元旦節作文

(熱門(mén))實(shí)用的元旦節作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的元旦節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦節作文 篇1

　　“一九二九不出手，三九四九冰上走�！边@是北方有些地區的“九九歌謠”，而我們重慶片區的“九九歌謠”較劣粕一些。父親也教過(guò)我外地的一些“九九歌謠”。不管怎么說(shuō)數九寒天都是無(wú)比地寒冷。雖說(shuō)“二九”才開(kāi)始，可我的手早就是凍瘡紅腫一片一片地。更有甚者，一冷起來(lái)，思想也跟著(zhù)肉體發(fā)冷。

　　元旦節，數起二九，看著(zhù)別人回家，“兩種感覺(jué)”都有了。 父親，您有和我同樣的感想嗎？是有地。 父親肯定也在擔心母親吧！擔心母親？擔心母親，以后隨來(lái)為她尋方配方、分配藥丸、煎送中藥呢。擔心母親，以后隨來(lái)為她洗菜、做飯送飯、洗碗呢。擔心母親，以后隨來(lái)為她洗衣洗褲、洗襪洗絹、洗被洗毯呢。擔心母親，以后隨來(lái)為她洗澡洗頭、洗臉洗手洗腳呢。擔心母親，以后一切起居怎么挨得過(guò)呢。擔心母親，這么冷的天是不是病情更加嚴重了呢……

　　父親，知道您比我更擔心母親，比我更在意這數九天地來(lái)臨呀。 父親，也許您也想起了在數九天里特別是“三九四九”的時(shí)候，我們是怎樣照顧母親地吧！一到冷天，母親全身的筋骨就會(huì )受冷潮住，而癱瘓在床動(dòng)彈不得。尤其在特殊的晚上，母親叫囂得實(shí)在慘烈實(shí)在難受。您給母親加了兩床棉絮，又把我床上的一床被絮也加在母親身上，可沒(méi)有半點(diǎn)作用。您又痛心，又焦急無(wú)比。您是一個(gè)下細的丈夫和父親。被絮用完了，就往上搭衣服鋪褲子，心想這樣也能有一點(diǎn)用。也許父親更會(huì )想起我們一起努力合作地最精彩地日子吧！生火爐的事，就是非常精彩的。當被絮用完的時(shí)候是您想到用爐灶給室內增加溫度的方法。您想到那次了嗎？居然放在屋檐下的蜂窩煤卻受了潮；我們生火生了很久，蜂窩煤還是無(wú)法被引燃。我們弄得房間里全是白煙，被嗆住的母親更加難受了。后來(lái)，您和我把爐灶搬到了室外地曬壩上。外面的冷風(fēng)真大，您讓我把灶門(mén)的渣清個(gè)空，您拿著(zhù)一把扇子在灶門(mén)前加著(zhù)風(fēng)速。很快，蜂窩煤就被引燃了。我們把生著(zhù)的火爐抬到室內時(shí)，已是下半夜了。母親完全熟睡了過(guò)去。不知道自己是什么時(shí)候在床頭靠著(zhù)睡著(zhù)了。

　　第二天醒來(lái)，那十二個(gè)蜂窩煤都已燃盡成了渣，被堆放在爐灶旁。這一步一步的都證明了您是一個(gè)最聰明的丈夫和父親。 當您想起了這些事后，您肯定同樣會(huì )一個(gè)勁不停地回憶起您給母親尋偏方、配偏方的'事情。您向鼫狾梁的何大爺尋求的那個(gè)偏方也不怎么管用，泡出的藥酒反而把母親的皮膚燒壞了。不過(guò)，這個(gè)偏方是比較復雜的，您也付出了很多。配這個(gè)藥酒，您先要到石橋把紅辣椒、老姜、胡椒、花椒、老白干這些統統買(mǎi)回來(lái)，然后又才按斤兩一一調配。母親的皮膚燒壞了，這不怪您，怪只怪何大爺沒(méi)向您交代老白干的分量和藥酒地泡時(shí)。像“柳枝煎服”和“老桑枝煎服”這樣的偏方的配方過(guò)程還比較讓人輕松。老桑枝，我們花廠(chǎng)坡的土地上長(cháng)著(zhù)地可以裝運幾大卡車(chē)�？墒�，我們雙雞偏偏找不到柳樹(shù)。有柳樹(shù)地地方非常遠。要穿過(guò)凰移阬，繞到鼫狾梁，插向石橋廟樹(shù)腳才能見(jiàn)到柳樹(shù)。每次去一趟廟樹(shù)腳，您就收一大捆柳枝回來(lái)。試用很多偏方，母親的病一點(diǎn)沒(méi)有起效。只要您一想起這點(diǎn)就會(huì )感到心田有一團悶氣。但再怎么說(shuō)，您曾經(jīng)是努力過(guò)，現在也還沒(méi)有放棄。

　　當然，您想起母親的時(shí)候，肯定也會(huì )在想我地，想我地可愛(ài)之處。 您肯定記得小時(shí)候我是怎樣纏著(zhù)您要買(mǎi)冰糕、雪糕、蛋卷、酥心糖的事。我地好吃勁，隨時(shí)讓您感到難堪但又從沒(méi)有讓您擺脫掉。說(shuō)到“吃”上，您一定會(huì )想起您的那條“獎懲制度”吧：為父母干一切家務(wù)進(jìn)行適當地獎勵，犯一次錯誤懲罰一年不準買(mǎi)應該買(mǎi)地東西。我背十斤柑橘到石橋賣(mài)了四塊錢(qián)，您就只獎賞我三包“牛板筋”（一塊錢(qián)三包）。那個(gè)時(shí)候，我決不會(huì )認為您是吝嗇地，恰巧我會(huì )認為您是很大方地。于是下一回，我就努力背上二十斤，可您還是同樣地獎賞。面對這種情況，我會(huì )變得不乖，當眾哭鬧，叫到“不公平”。您拿我沒(méi)辦法，給了三毛錢(qián)又為我多買(mǎi)了一包“牛板筋”。想到這些您一定會(huì )不由自主地笑起來(lái)。 您有沒(méi)有想起小時(shí)候我上學(xué)從不讓人接送地勇敢嗎？您肯定有。您有沒(méi)有想起小時(shí)候我東跑西跳、玩火耍水地活潑嗎？您肯定有。您有沒(méi)有想起小時(shí)候我不挑吃不挑穿地樸實(shí)嗎？您肯定有。您有沒(méi)有想起小時(shí)候我洗衣洗碗、掃地燒火地勤勞嗎？您肯定有。您有沒(méi)有想起小時(shí)候我放牛放羊地負責嗎？您肯定有。您有沒(méi)有想起小時(shí)候我幫您尋方配藥地懂事嗎？您肯定有。 父親，您下了工地后，也只能想想母親和我。像我，當班地每時(shí)每刻，也會(huì )感到您和母親在一個(gè)地方苦苦地想念我這個(gè)兒子。也許，世界上其他人都只會(huì )讓您傷心，而母親和我是這個(gè)世界上唯一能讓您“既溫暖又傷心”的人。 父親，這個(gè)冬天您冷嗎？我知道您很冷。您被許多的東西絆倒在一汪冷水里，不能自拔，只能讓冷由外到內去慢慢留下一個(gè)一個(gè)大大地傷口……好像這些又是我無(wú)意中或有意中給您一口一口地留下地…… 我真的很明白，您比我們都要冷。

　　在這個(gè)數九天里，您不僅是孤身一人，而且又會(huì )想起母親和我。 但愿，父親不要因為想念我而讓自己變得更加的冷。我寧愿讓自己去面對所有的寒冷。

元旦節作文 篇2

　　20xx年，1月1日。

　　我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。

　　從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點(diǎn)，眺望新的終點(diǎn)，向走遠的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經(jīng)變得勇敢。

　　我在清新的空氣中醒來(lái)，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)陽(yáng)光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。

　　吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無(wú)忌憚地成長(cháng)起來(lái)的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著(zhù)歲月脆弱的脊背盼望長(cháng)大，歡呼雀躍著(zhù)蹦跳過(guò)每一年的元旦。

　　元旦，為了紀念過(guò)去而存在。

　　我整理了前一年亂七八糟的文字，糾結無(wú)奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的過(guò)去，如白駒過(guò)隙的'時(shí)光飛逝，甚至很難想象以后，我們會(huì )記住十四歲的什么，又會(huì )遺忘十四歲的什么。

　　我打開(kāi)電腦，裝作進(jìn)步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問(wèn)題，昨天晚上我好像滾到床下去了，有沒(méi)有長(cháng)高呢？過(guò)去的我如果出現，是不是要仰視我呢？十四歲，我經(jīng)歷了什么呢？

　　頭像不斷閃爍，很多認識不認識的人都在發(fā)“（原創(chuàng )）元旦快樂(lè )(韋倩晨)新年快樂(lè )”，“元旦快樂(lè )”，我胡亂地搪塞過(guò)去，腦子里卻閃過(guò)很多畫(huà)面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的風(fēng)景。

　　“同學(xué)”一欄里有很多亮著(zhù)的頭像，那些一起陪我成長(cháng)的人，嘴角一定是上揚的弧度吧�！按笱圆粦M”地在空間里留言說(shuō)“語(yǔ)文老師愛(ài)的是我”的萱姐，反反復復催我給答案的男生，頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個(gè)大大的圈，歡樂(lè )交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框，一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。

　　十四歲發(fā)生過(guò)的，都過(guò)去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀念，只是變換了一種顏色。我們唱著(zhù)歌，縱然有時(shí)會(huì )爭吵，會(huì )冷戰，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長(cháng)，哪怕你們曾在十四歲給過(guò)我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開(kāi)始我們的旅程。

　　二零一一年的第一天。

　　我要用我漸漸成熟起來(lái)的嗓音告訴世界:我會(huì )嘗試著(zhù)融入生活，嘗試著(zhù)關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長(cháng)或是老去的人。我相信，我的一切，都會(huì )開(kāi)始慢慢發(fā)光。

　　我想對所有人說(shuō)：元旦快樂(lè )！

元旦節作文 篇3

　　今天，是1月1日元旦節，我們學(xué)校舉行了元旦文藝匯演， 十分熱鬧。

　　在下午第一節課時(shí)，老師就讓我們拿著(zhù)椅子，排好隊去看演出了。當任老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，身著(zhù)白衣的鼓樂(lè )隊敲起了優(yōu)美的歌曲。敲完后，表演正式開(kāi)始了，有一個(gè)班級表演的小紅帽我覺(jué)得十分有趣，下面，我來(lái)講講吧！一個(gè)個(gè)的小主角上場(chǎng)了，有：小紅帽。小紅帽的老媽。小紅帽的外婆。小白兔。獵人。大灰狼。開(kāi)始表演了，小紅帽的.老媽叮囑小紅帽不要和陌生人講話(huà)后，小紅帽就出發(fā)了。在路上小紅帽遇見(jiàn)饑腸轆轆的大灰狼，大灰狼知道外婆的地址后，直奔那里。先把外婆抓了，等小紅帽來(lái)時(shí)，又把她給抓了。正當大灰狼要吃時(shí)，小白兔大喊：“救命呀，有大灰狼！”獵人聽(tīng)見(jiàn)后，一槍把大灰狼打死了，救出了她們。

　　看著(zhù)看著(zhù)，輪到我們班表演手語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》了。幾位同學(xué)排好隊，跟著(zhù)樂(lè )聲做手語(yǔ)，十分精彩。當所有人表演完后，開(kāi)始發(fā)獎狀了，結果，我們班沒(méi)得獎，但我們并不傷心。

　　今天，我又明白一個(gè)道理：做事失敗了，不能氣餒。

元旦節作文 篇4

　　今天，是 20xx年的的一天，昨天我們告別了20xx年，迎來(lái)了20xx年，同時(shí)今天也是元旦節。

　　今天中午，媽媽帶我們去德克士吃飯，吃過(guò)飯后媽媽又帶我們去書(shū)店，看書(shū)的.小朋友可多了。只見(jiàn)弟弟拿拿這個(gè)拿拿那個(gè)，就是光拿不看，我拿起一本書(shū)，看起封面不好看我就不看，我就想：書(shū)店里一定有查理九事。我就找呀找就是找不著(zhù)，最后在角落里找著(zhù)了，只不過(guò)被封住了，我們只好回家了。

　　在元旦節我還是很高興。

元旦節作文 篇5

　　馬上元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。

　　記得那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的`樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

　　��！我就是喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛！

元旦節作文 篇6

　　1月1號是元旦節，也是陽(yáng)歷年。

　　我們班準備了迎元旦聯(lián)歡會(huì )，準備了很多節目。有班級大合唱，有個(gè)人唱歌，有跳舞的，彈吉他的，有表演武術(shù)，還有一個(gè)現場(chǎng)抽禮物的。這些節目我都沒(méi)有參加，我好羨慕那些會(huì )唱會(huì )跳的同學(xué)，還有那些有專(zhuān)長(cháng)的.同學(xué)。我最喜歡的節目就是現場(chǎng)抽禮物了，我的愿望就是能參加抽中一盒鉛筆。想象聯(lián)歡會(huì )上那個(gè)氣氛是很活躍、很熱鬧，還有很精彩。

　　我好希望趕快到元旦節，舉行聯(lián)歡會(huì )，觀(guān)看聯(lián)歡節目，進(jìn)行現場(chǎng)抽禮品的這個(gè)節目環(huán)節！

元旦節作文 篇7

　　元旦，這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，不過(guò)這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們狠快樂(lè )，也可能我們感覺(jué)很傷感，本來(lái)我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì )給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學(xué)們表演節目的時(shí)候，我只是看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起來(lái)，我只是在哪里看一本書(shū)名字叫《莫言》我很認真的看著(zhù)，在看著(zhù)那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人還有班主任，然后繼續埋頭看我的書(shū)。

　　三年的我們共同走過(guò)，留下的是無(wú)盡的回憶。記得軍訓的時(shí)候，我們在烈日下留下記憶；記得每一次的校運動(dòng)會(huì )，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場(chǎng)上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室到舞臺上，一路奏響了華麗的樂(lè )聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構成了我們初中三年的回憶，由這些腳印鋪就。

　　班主任，讓我最尊敬的語(yǔ)文老師說(shuō)兩句話(huà)，語(yǔ)文老師沒(méi)有推辭，帶著(zhù)燦爛的微笑走到我們面前，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們的目光都注視著(zhù)老師，語(yǔ)文老師說(shuō)了一些很哲理的話(huà)，也給我們這次期末考試帶來(lái)了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說(shuō)的這段話(huà)，第二次是給我們最尊敬的語(yǔ)文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看著(zhù)同學(xué)們，老師、班主任、我很賣(mài)力的鼓掌然后傻傻的笑了起來(lái)。

　　在過(guò)幾個(gè)月中考就要到來(lái)了，我們面對著(zhù)不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感，想起剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)認識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習慣，但是，不到一個(gè)月，我很快就跟班上的人打成一片。

　　每一次比賽，不管是元旦聯(lián)歡會(huì )，校運會(huì )，我都看到了同學(xué)們的團結，不服輸的精神，即使我們不是最好的，但是我們從沒(méi)有為每一次的付出感到后悔，更多的是滿(mǎn)足和感動(dòng)，三年轉眼過(guò)去了，我們從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩，我們都在成長(cháng)，在這三年，我們都變了很多，無(wú)論是樣貌還是思想。

　　十五班這個(gè)響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這里我學(xué)到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這里，我認識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。

　　三年來(lái)，感謝你們一直的并肩齊行，讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶，雖然三年里，我們有過(guò)誤會(huì )，有過(guò)傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？

　　我沒(méi)有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們初一開(kāi)始的陌生，到初二的瘋狂玩耍，再到初三萬(wàn)眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開(kāi)心，能認識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因為這樣，才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。

　　-初三轉眼間過(guò)去一半了，我只能說(shuō)時(shí)間過(guò)的可真快，到20xx年的夏天你們是否會(huì )感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會(huì )不會(huì )有點(diǎn)舍不得？我們都想，邁進(jìn)一中的大門(mén)或許還有一些人會(huì )走向社會(huì )，我只能說(shuō)初中有你們我過(guò)的狠快樂(lè )，狠快樂(lè )。

　　快樂(lè )的元旦作文

　　今天下午我們在教室里，舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，精神抖擻，教室里很熱鬧，五顏六色的彩帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

　　主持人賀帥先報了第一個(gè)節目——薩克斯吹奏表“愛(ài)我你就抱抱我”，拉開(kāi)了節目的序幕。只見(jiàn)曹洋帶著(zhù)微笑走上了表演舞臺，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著(zhù)。

　　接著(zhù)就是張燕的魔術(shù)表演，她上臺后，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著(zhù)微笑，手一直在翻動(dòng)這撲克牌，等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎么回事？我看見(jiàn)同學(xué)們都在疑惑，大聲說(shuō)：“把‘9’翻譯下就行了�！苯淌依锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開(kāi)了。

　　節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，越看越想看，有分別表演了；吹笛子、小品、舞蹈……

　　王然表演的話(huà)劇把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。只見(jiàn)她隨著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，接著(zhù)又把音樂(lè )關(guān)掉，拿起麥克風(fēng)唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上，吃起東西來(lái)，邊吃邊大聲說(shuō)：“祝同學(xué)們元旦快樂(lè )！”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎么就沒(méi)有發(fā)現這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演氣氛中，班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )在歡歌笑語(yǔ)中結束了，但同學(xué)們還不愿意離開(kāi)。還沉浸在歡樂(lè )中。

　　他讓我感受到；每年的聯(lián)歡會(huì )，都讓我們過(guò)得很開(kāi)心，我盼望著(zhù)下一次的聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)！

　　山西大同山西大同礦區新勝三小五年級:秦辛禹

　　元旦聯(lián)歡會(huì )作文

　　20xx年12月31日，這是20xx年的最后一天了，明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準備著(zhù)。 俗話(huà)說(shuō)的好：“新年新氣象�！钡诙�天，當我迎著(zhù)新鮮的空氣走進(jìn)校園時(shí)，眼前便浮現一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園，有的同學(xué)在修補這本班的雪雕，總覺(jué)得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹(shù)上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗，那么富有迎接新年的情感。 走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形，前面的桌是留給家長(cháng)的。窗戶(hù)上、門(mén)上都貼滿(mǎn)了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來(lái)臨的感覺(jué)。 等家長(cháng)都到齊了之后，由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。雖然節目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場(chǎng)的時(shí)候，光是樣子就讓人覺(jué)得可笑。嚴婉青身穿大衣，還畫(huà)著(zhù)兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著(zhù)一副沒(méi)有鏡片的眼鏡。小品開(kāi)始了，馬靜先土里土氣的對這評委進(jìn)行了一番贊美，讓后又把自己吹到了天上。這時(shí)嚴婉青上場(chǎng)了，他裝作沒(méi)看見(jiàn)馬靜似的把自己也吹到了天上。結果嚴婉青收的話(huà)被馬靜聽(tīng)到了，她們倆就吵了起來(lái)。最后嚴婉青說(shuō)要不我們倆合奏一首？“好”馬靜說(shuō)她們倆的表演開(kāi)始了，前面還覺(jué)得挺好的�？墒呛髞�(lái)就不對了馬靜開(kāi)始亂指揮，嚴婉青唱著(zhù)唱著(zhù)竟然跑調了。最后，小品在歡聲笑語(yǔ)中結束了。 歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì )就結束了，但大家仍然在回味剛才的快樂(lè )，舍不得離開(kāi)。

　　元旦節作文

　　記得我在二年級的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。 下午，我走進(jìn)班級，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的.黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒(méi)有尾巴。 下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，希望同學(xué)們玩的高興！ 接著(zhù)，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節目。 游戲開(kāi)始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(cháng)了翅膀似的，一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人得手中，一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會(huì )。鼓聲停了，手里拿著(zhù)球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見(jiàn)自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。 我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。

元旦節作文 篇8

　　今天，是20xx年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。爸爸就帶著(zhù)我和媽媽去體育公園玩。

　　我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。一放眼望去，健身器數不勝數。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著(zhù)我的手，把我拖進(jìn)了足球場(chǎng)。我往前一看，足球場(chǎng)又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來(lái)蹦去。爸爸跳下臺階，慢慢走到我身邊，說(shuō)：你在這跑一圈，待會(huì )我給你獎勵。那好。我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)。預備??跑！老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)力不從心。我的'奔跑速度越來(lái)越慢了。最后沖刺的時(shí)候，我才加快速度，這時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著(zhù)氣喘吁吁的我，故意來(lái)長(cháng)聲音說(shuō)：同志，你還不錯嘛，2分16秒！我可管不了那么多了，問(wèn)：獎勵呢？老爸神秘一笑：獎勵嘛，就是??甘蔗！我從爸爸手中接過(guò)甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著(zhù)我，意味深長(cháng)地笑了。

　　今天玩得真開(kāi)心！我懂得了一個(gè)終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。

元旦節作文 篇9

　　今天是一年一度的元旦節！

　　這個(gè)事情令我很驚訝！雙喜連門(mén)呀！昨天我爸爸剛過(guò)完生日，今天又是一個(gè)節日！這是令我最驚訝的.事了！這是第一次見(jiàn)到的呀！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓窃�旦，你想帶我去哪里呀！”媽媽說(shuō)：“今天不出門(mén)，在家里面！”為什么呀！我刨根問(wèn)底的問(wèn)，于是媽媽說(shuō)：“今天是要家人團聚，如果，我們出去玩了，那不就不團結了呀！所以今天不出門(mén)。我說(shuō)：”我想吃面條了！“媽媽說(shuō)：”哪里有元旦吃面條的事呀！“到了中午，一家人團聚了，就有一個(gè)人沒(méi)有來(lái)，那就是我的哥哥，今天是怎么了，明明知道今天是元旦，還不來(lái)，過(guò)了一會(huì )，終于來(lái)了，讓我等的好辛苦��！吃完了飯，他們各自都走了，就剩我和爺爺奶奶爸爸媽媽了，我感到很孤單很寂寞。

　　這一天的元旦讓我明白或懂得了很多道理！

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