小學(xué)教師節演講稿

小學(xué)教師節演講稿通用[3篇]

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)教師節演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師節演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師，是他們給予了我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，是他們給了我遨游知識海洋的門(mén)票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。

　　親愛(ài)的老師，正因為有了你，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長(cháng)了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細心的呵護，嚴格的教導下成長(cháng)。老師，您是蠟燭，閃耀著(zhù)光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。

　　因為有了您，才有了教師節這個(gè)節日，這個(gè)神圣而偉大的節日。你是一把火，點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的欲望，帶來(lái)的`是良好的學(xué)習氣氛。您奉獻了，卻別無(wú)所求。您在默默的釋放著(zhù)光芒，資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒；你不是紅燭卻能照徹心靈；您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光；您把我們的每一個(gè)學(xué)習成果，都寫(xiě)到了輝煌的本子上；您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內。不管怎么歌頌您，都歌頌不完您的偉大，您的無(wú)私�，F在我已再找不到什么成語(yǔ)來(lái)說(shuō)明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了！

　　雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著(zhù)對老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當我感受成功的喜悅，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵自己的人，為我們付出了汗水和青春的人�，F在我想真誠的對全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。

　　謝謝大家！

小學(xué)教師節演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的秋季。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營(yíng)養，我們齊聚在xx中心小學(xué)這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺。

　　我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應當寫(xiě)上這么四句：

　　第一句，教書(shū)育人是教師的天職。

　　“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

　　第二句，為人師表是教師的`本份。

　　“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導學(xué)生的道德行為。

　　第三句，終身學(xué)習、追求卓越是教師的根本。

　　“問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來(lái)越多樣化。(勵志)因而教師必須持續不斷的學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)，更要向老教師請教，同時(shí)也要不恥下問(wèn)，虛心向學(xué)生學(xué)習。

　　第四句，盡心盡責、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

　　我認為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話(huà)，“盡心盡責、服務(wù)學(xué)生”就是“本著(zhù)服務(wù)的心，對學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負責”。這是教師不可推卸的使命。

　　最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線(xiàn)前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰歌，用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng)，指導你們的學(xué)習，我們會(huì )為你們的努力加油鼓氣，會(huì )為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)绤�，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，在我們的xx中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì)!衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)!祝愿老師們工作順利，萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

小學(xué)教師節演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　老師，多么親切的稱(chēng)呼啊!老師，多么神圣的職業(yè)啊!學(xué)校里，老師傳授給我們知識，帶我們在書(shū)山上，學(xué)海里遨游。我們與老師共同在學(xué)校里快樂(lè )的生活，老師帶我們探索知識的奧秘，跨越學(xué)習的障礙，到達知識的頂峰。到那時(shí)，放眼一望，滿(mǎn)眼都是對未來(lái)的憧憬和前途的渴望，從老師的眼睛里看到了更多的喜悅和欣慰。在這個(gè)世界上，有多少老師為了國家的進(jìn)步，為了我們能健康茁壯的成長(cháng)，奉獻了自己的一生。他們是多么可敬啊!

　　在我成長(cháng)的日子里有很多的老師都令我難忘，但最讓我感動(dòng)的應該是我的啟蒙老師了，她就是我的.班主任齊老師。她有一對柳葉眉，下面嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛;梳著(zhù)一頭齊肩發(fā)，顯得很活潑;她講起課來(lái)，眉飛色舞，同學(xué)們可喜歡她了。

　　齊老師對我們很溫柔，平時(shí)從不嚴厲批評我們。即使我們犯了錯誤，她也總是和藹地說(shuō)“下次要注意”或者耐心地給我們講道理。

　　齊老師雖然很溫柔，但她對我們學(xué)習的標準總是很?chē)栏竦�。如果我們的學(xué)習遇到難題、錯題她都要反復讓我們練習，讓我們把知識點(diǎn)掌握的更加扎實(shí)。

　　齊老師還很關(guān)心我們的身體健康，課間休息，她經(jīng)常和我們一起扔沙包、踢毽子、跳繩——一起分享這快樂(lè )的十分鐘。在玩“打鴨子”游戲時(shí)，同學(xué)們靈敏地躲避著(zhù)獵人的“子彈”。齊老師有時(shí)候在旁邊給我們加油喝彩，有時(shí)候也跟我們一起投入“戰斗”，雖然她很少打到“鴨子”，但她還是和我們一起開(kāi)心的笑著(zhù)，她那爽朗的笑聲至今還在我耳邊回蕩，那熱鬧的場(chǎng)面更是讓我難以忘記。齊老師還經(jīng)常收集一些保護視力的小偏方告訴我們，希望我們每個(gè)同學(xué)都能健康快樂(lè )的學(xué)習。

　　齊老師為了鼓勵我們積極學(xué)習，用自己的“銀兩”買(mǎi)來(lái)很多小獎品獎勵我們，還說(shuō)：“爭取把我的這些小玩意兒都得走啊!”我經(jīng)常在心里想：齊老師真像媽媽呀!在齊老師的帶領(lǐng)下，我們班在學(xué)校舉辦的各個(gè)活動(dòng)中，都從不落后，可以稱(chēng)得上是“�！卑嗔�，我們的一切成果都離不開(kāi)齊老師的細心培育。

　　多么好的老師啊!她幫我們在成長(cháng)的起跑線(xiàn)上邁出了堅實(shí)的步伐，讓我們披荊斬棘，向著(zhù)理想的學(xué)習頂峰進(jìn)軍。無(wú)論將來(lái)走到哪里我都不會(huì )忘記我的啟蒙老師——齊老師。

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