給老師的一封感謝信15篇（合集）
在當下社會(huì )，我們越來(lái)越經(jīng)常使用感謝信，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的給老師的一封感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封感謝信1
尊敬的附中領(lǐng)導、各位老師：
您們好!
我是王瀟沄的家長(cháng)，早就想寫(xiě)這封感謝信了，但是由于種種原因總是靜不下心來(lái)，如今孩子已經(jīng)入學(xué)10天了，且適應良好，我才算正式放下心，給您們寫(xiě)這封信，以表達我們全家對學(xué)校、對各位老師的感激之情!感謝您們對孩子的精心培養和引導!使孩子在附中安全、健康的成長(cháng)、學(xué)習，從而成就自己的夢(mèng)想。感謝您們的敬業(yè)和無(wú)私，將全部的精力都投入到孩子們的教育、學(xué)習、成長(cháng)中，使他們都各有所長(cháng)、各有收獲。
三年前，我們懷著(zhù)對名校的向往，報考了這所學(xué)校，成為附中***通州校區***的第x屆學(xué)生，當時(shí)心里很激動(dòng)，但也不踏實(shí)，因為是第x屆，沒(méi)有以往成績(jì)的借鑒，各方面的情況都不了解，然而，事實(shí)是最好的證明。這三年來(lái)，在附中全體老師的努力下，上下一心，盡心盡責，孩子的進(jìn)步也是巨大的，有目共睹的，瀟沄的成績(jì)從中考通州排名是955，到了高三后期通州排名已經(jīng)進(jìn)步到359名，心智、體能、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等各方面也得到提高，這些也助他實(shí)現理想，考入他心儀的海軍航空大學(xué)，成為一名準軍人、準艦載機飛行員。
回想高中這三年來(lái)，老師們的付出，我們都看在眼里記在心里，心里的感動(dòng)、感激是說(shuō)也說(shuō)不完。
高一是孩子們由初中到高中的一個(gè)轉折，由于教學(xué)方式、理念、學(xué)習氛圍也與初中有所不同，如果銜接不好，孩子找不到學(xué)習的方法，有可能就會(huì )喪失學(xué)習興趣，但是在附中，孩子遇到這樣一群負責有愛(ài)的老師，使他們成功的完成了從初中到高中的過(guò)渡，順利完成三年的高中生活。這里只列舉幾位老師為例：
高一班主任王老師，她是一位細心周到又善于觀(guān)察的老師，孩子一入學(xué)就和我們家長(cháng)建立了家長(cháng)微信群，每天觀(guān)察孩子們的學(xué)習情況拍照發(fā)到群里，讓我們了解孩子在校的學(xué)習狀態(tài)，使家庭教育與學(xué)校同步。在學(xué)習中，王老師對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，使孩子對學(xué)習充滿(mǎn)信心，比如孩子寫(xiě)了一篇優(yōu)秀的英語(yǔ)作文、孩子主動(dòng)去找老師請教問(wèn)題，以及孩子的助人為樂(lè )行為等都及時(shí)給予肯定，同時(shí)也反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)在看到孩子進(jìn)步的同時(shí)給予孩子鼓勵，正是老師的肯定和家長(cháng)的鼓勵同步，使得孩子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。記得入校時(shí)分小班上課，瀟沄英語(yǔ)分到慢班，后來(lái)在老師的幫助下，成績(jì)得以提升，沒(méi)多久就轉到快班，后來(lái)成績(jì)也一直穩定，沒(méi)有再調到別的班。
高二班主任姚老師，她是一位認真負責又特別敬業(yè)有愛(ài)的老師，平時(shí)上課不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習，對孩子們的健康也很關(guān)注。孩子成績(jì)出現偏差了，老師會(huì )約家長(cháng)面談，家校合一、共同努力解決孩子的問(wèn)題。有同學(xué)生病了，老師親自帶同學(xué)去醫院看病。寒假期間，姚老師放棄休息，不顧年幼的孩子，不顧嚴寒，騎著(zhù)自行車(chē)去家訪(fǎng)，去了解每一個(gè)孩子的情況，從而有針對性的給予孩子幫助，讓我們做家長(cháng)的非常感動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，老師比我們家長(cháng)付出的多得多。
高三班主任葉老師，他是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富，嚴格又不失風(fēng)趣，敢于直言的老師，孩子也很喜歡。作為高三班主任應該是最累的，不僅要做好自己任課科目的教學(xué)，還要縱觀(guān)全局，讓所有的孩子都要跟上高考的節奏，張弛有度，積極向上備戰高考，特別是后期，越接近高考，孩子又累又焦慮，更不好管理，那段時(shí)間每天看家長(cháng)微信群里公布的遲到請假，我都著(zhù)急，葉老師更著(zhù)急，他在群里語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了很多，可是，遲到請假的情況還是有，作為家長(cháng)我很慚愧，我覺(jué)得在最后時(shí)刻，我們家長(cháng)有些放任了，沒(méi)能與學(xué)校同步，其實(shí)孩子們很堅強，在那個(gè)時(shí)刻，他不僅需要老師的鼓勁，更需要來(lái)自家庭的支持，你有可能的放任，也許就成為他泄勁的開(kāi)始。
還有王巖老師，她的盡心盡責，她不僅要負責一些教務(wù)管理方面的`事，還要負責教學(xué)，雖然不是班主任，但每個(gè)孩子的情況她都了如指掌，是孩子們的知心大姐姐;還有其他任課老師，如語(yǔ)文田老師、英語(yǔ)樊老師，還有物理老師、化學(xué)老師、生物老師等，這里我要檢討，因為與老師聯(lián)系的少，有些老師我都叫不上他們的名字，但是他們的付出，我都看見(jiàn)了，記得有一次我中午去的學(xué)校，老師們都全員在崗，也沒(méi)有午休，正在給孩子們答疑、查漏補缺，教室有老師，辦公室有學(xué)生，一點(diǎn)也看不出是午休時(shí)間，正是他們的盡職盡責，正是他們這種無(wú)私、敬業(yè)的精神，才成就了今天孩子們的未來(lái)、輝煌!
三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千言萬(wàn)語(yǔ)，述說(shuō)不完，總之一句話(huà)就是——感謝!一是感謝附中***通州校區***!感謝丁校長(cháng)!感謝德育王敬校長(cháng)!感謝所有領(lǐng)導!感謝您們在借址辦校的情況下，排除萬(wàn)難努力給孩子們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境、積極向上的學(xué)習氛圍，任何時(shí)候都讓孩子們心中有夢(mèng)!二是感謝附中所有老師!感謝您們克服一切困難，一切只為孩子!感謝您們的無(wú)私奉獻!感謝您們的執著(zhù)努力!使孩子不辜負三年高中時(shí)光，成功圓夢(mèng)!
最后，祝附中***通州校區***越辦越好!祝老師們身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!
給老師的一封感謝信2
尊敬的吳老師:
你好，今天我懷著(zhù)十分復雜和激動(dòng)的心情給你寫(xiě)下了這一份感謝信。首先非常感謝你的幫助，感謝你對孩子的照顧。在本周三上午的時(shí)候在早自習期間我家孩子，她最近因為身體不舒服的原因突然暈倒并且鼻子里面流出鼻血。當時(shí)雖然說(shuō)班里面的同學(xué)們都非常的嘈雜和混亂，但是還是很好的及時(shí)通知到了你。你在得到消息以后立馬來(lái)到教室里面，并且及時(shí)帶著(zhù)我家的孩子去醫院里面檢查，在這期間，你也及時(shí)的通知到了我們的家人。對于這一點(diǎn)，我們是十分感動(dòng)和負責的，要知道現在的社會(huì )不像以前的社會(huì )。
對于在社會(huì )上打拼多年的我來(lái)說(shuō)，我身邊有許多物欲橫流，金錢(qián)至上的人。但是在今天，我看到了一個(gè)不怕?lián)熑�。始終負責的老師。你的這種精神讓我感到敬佩和慚愧。等到我和孩子的媽媽來(lái)到醫院以后，你并沒(méi)有丟下我們回到學(xué)校。而是和我們及時(shí)溝通聯(lián)系，介紹了孩子最近的一系列情況并且還對我們進(jìn)行安慰。作為孩子的家長(cháng)，我們看到像你這樣認真負責的老師都感到十分的欣慰和開(kāi)心，還是能夠在你的教導之下學(xué)習，我相信他以后絕對是一個(gè)出色的社會(huì )棟梁。還有今天你的`所作所為十分詮釋了一個(gè)言傳身教的教師行為。
對我的孩子，對班級里的孩子都起到了很好的模范作用。所以在今天我特意寫(xiě)了一封感謝信來(lái)表達我的感謝之情，感謝貴校能夠培養出像你這么優(yōu)秀的人民教師，也感謝你為孩子做出的一切努力。我們家孩子能夠在這種最關(guān)鍵的時(shí)刻得到來(lái)自像你這樣負責的老師的照顧是他的幸運，也是我們一家子的幸運。最后，我們全家還是非常感謝吳老師在孩子住院期間的這段關(guān)心和照顧。也衷心的祝愿吳老師以后的生活里面能夠事業(yè)有成，工作順利，桃李滿(mǎn)天下。
感謝人：
xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
這么多年來(lái)，您一直嘔心瀝血地用知識來(lái)哺育我們成長(cháng)，在您的諄諄教導下，轉眼三年就已經(jīng)過(guò)去了，但是有一件事卻讓我記憶深刻……
那天，我正蹲在學(xué)校門(mén)口系鞋帶，忽然，猛地一扭頭，撞在了玻璃上，頭上在不停地流血，我害怕地大哭起來(lái)，哭聲正好引來(lái)了下班回家的您，您連忙用手帕蓋住了我的傷口，騎自行車(chē)車(chē)把我送到醫院，一路上不停地說(shuō)：“怎么那么不小心？”“怎么還沒(méi)有止住……”到了醫院，您又趕緊讓醫生給我包扎，我看見(jiàn)您額頭上滲出了細細的汗珠，雖然我的眼眶里含著(zhù)疼痛的淚水，但是我的心中卻無(wú)比的'溫暖……
祝您工作順利，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：***
20xx年8月25日
給老師的一封感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導及老師：
你們好！
我是一班級（一）班的家長(cháng)，作為一名一班級的寄宿新生，孩子在班主任吳老師，宋老師，生活老師黃老師的正確引導和掛念下，順當適應了學(xué)校寄宿生活。
由于前段時(shí)間天氣驟變，在XX年9月25日的下午，孩子生病發(fā)燒了，吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(cháng)，宋老師也馬上帶孩子去醫務(wù)室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴峻，孩子不得不請假回家靜養打針。為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天，吳老師每天早上都打電話(huà)來(lái)關(guān)懷孩子的病情，并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會(huì )為她補上的。讓我們感動(dòng)的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望，還帶來(lái)了為孩子細心制作的祝愿愛(ài)心卡片。并為孩子補習了那下的語(yǔ)文和數學(xué)。原來(lái)?yè)鷳n(yōu)孩子休息這么長(cháng)時(shí)間，會(huì )不情愿去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái)，讓孩子感到了老師對她的愛(ài)，對她的'重視和關(guān)懷�，F在問(wèn)起孩子愿不情愿去上學(xué)，她滿(mǎn)口的情愿。
借這封信來(lái)表達我們對一班級（一）班老師最誠意的感謝，看到老師們對孩子這么有愛(ài)心，責任心，我們把孩子交給學(xué)校格外的放心，信任孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì )一片光明。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信5
敬愛(ài)的張老師：
您好！
“一日為師，終身為父”，時(shí)光已匆匆流去，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中升到了五年級，而在這一段美妙夾雜著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習生活中，當然離不開(kāi)老師的教誨與悉心呵護，而您，就像是一位給予我們學(xué)識和呵護的“辛勤而偉大的園丁”，伴隨我們走過(guò)一年又一年的小學(xué)生活……
開(kāi)學(xué)第一天，我們剛剛步入小學(xué)，個(gè)個(gè)都顯出一絲恐懼和不安。有些同學(xué)連都沒(méi)找到�，F在想想真是可笑。上學(xué)時(shí)，我心里會(huì )琢磨：“老師是誰(shuí)？會(huì )不會(huì )很兇？”但當您出現在我們眼前，一切顧慮都打消了，您當時(shí)給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺(jué)得很溫暖的大姐姐，即使到現在也是如此感覺(jué)。第一天您就對我們特別好，笑呵呵的，仿佛之前就認識似的，還耐心地幫我們添飯、發(fā)書(shū)、講規矩，這些在當時(shí)都給我留下了很深的印象。
之后，您又開(kāi)始耐心地給我們講課，從最簡(jiǎn)單的`“a、o、e”，一直講到現在的短篇課文，一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……。從一年級到現在，我們的副班主任換了不知多少了，而您卻一直留了下來(lái)，繼續教導著(zhù)我們。個(gè)別淘氣一點(diǎn)兒的同學(xué)，有時(shí)也不免要惹您生氣，您在這方面可不含糊，總是徹徹底底地教育那些同學(xué)一番。雖然挨了罵受了處罰，但這些都是包含著(zhù)您的良苦用心��！
一二年級時(shí)，我們都不大懂事（其實(shí)現在也還是不懂事），處處需要您操勞，甚至在當時(shí)您的嗓子幾乎每天都是沙啞的，我聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得很揪心�，F在我們都長(cháng)大了，懂事了，我們需要真摯地對您說(shuō)一聲：對不起！您辛苦了！現在我們已經(jīng)是高年級了，再有一兩年就即將離開(kāi)，邁向初中。所以在這剩下一兩年中，我們更要珍惜師生間的第五個(gè)教師節，在這里，我想對您說(shuō)：“老師，辛苦了！”
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：胡彤
20xx年9月10日
給老師的一封感謝信6
尊敬的老師：
您好，雖然，我們天天見(jiàn)面，但我是個(gè)性格內向的孩子，不善言語(yǔ)，所以寫(xiě)這封信向您表達我的謝意。
記得四年級上冊的時(shí)候，中午放學(xué)后，我在門(mén)口等爸爸，我爸爸沒(méi)有來(lái)接我，你下班了看見(jiàn)我在那里，就陪我一起等。都到大中午了，我爸爸還是沒(méi)有來(lái)。您問(wèn)我：你家那里通公汽嗎?我說(shuō)：有，8路，但這里沒(méi)有8路。不過(guò)這的14路通我媽媽的商店。老師說(shuō)：那你有錢(qián)嗎?我說(shuō)：沒(méi)有。您從包里拿出一元錢(qián)，放到我的手里說(shuō)：我送你去你媽媽的商店。我說(shuō)：不用了，我自己去就行了。您又說(shuō)：你自己去我怎能么能放心呢。你把我拉到對面的馬路上，和我一起上了車(chē)。你把我送到媽媽商店你就走了�？粗�(zhù)您的背影我難過(guò)急了，耽誤了您的中午不是很長(cháng)的寶貴時(shí)間，心里有說(shuō)不出的感激之情。
今天的'作文是寫(xiě)一封感謝信，所以我又一次想起了您，在這里，我再一次向您表示內心深處由衷的感謝，我要好好學(xué)習，學(xué)習知識，也向學(xué)習您的品德，我也要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
您的學(xué)生：何靜
20xx年4月7日
給老師的一封感謝信7
尊敬的老師：
您好!
真想當面對您說(shuō)謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您。您沒(méi)有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時(shí)間內要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!
我真的.慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師，指導我的學(xué)習，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習;課后老師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴重時(shí)，當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時(shí)，平等的對話(huà)，并沒(méi)有因為我是差生而怎樣。特別想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績(jì)，都是您的悉心教導呀。
高三過(guò)去，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的�，F在，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生。我制定大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說(shuō)，其他可以沒(méi)有，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
教師節來(lái)臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節日快樂(lè )!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信8
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師：
您們好!
時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛(ài)和指導，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農村的孩子，背井離鄉來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(cháng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的`傳授給了我們，通過(guò)在班級、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到現在的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。
如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作，因為我永遠不會(huì )忘記自己是一名天一學(xué)子。
希望以后有機會(huì )能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的天一對我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。
同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認真學(xué)習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕�?
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助!
學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封感謝信9
xx老師您好：
我是您一位忠實(shí)的家長(cháng)，同時(shí)也是一位內心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著(zhù)在我的教育下兒子會(huì )成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機會(huì )他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(cháng)們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(cháng)將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我�？傊�，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的`講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學(xué)習效率，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺電腦。本想著(zhù)利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習方法，另一方面可以看一些歐美原著(zhù)片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。家里很少出現他拿著(zhù)習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應該是網(wǎng)絡(luò )游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì )了撒謊，學(xué)會(huì )了逃課，學(xué)會(huì )了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導，心理治療，可還是無(wú)濟于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報著(zhù)試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪(fǎng)苦等體驗式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì )自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jì)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(cháng)時(shí)間就會(huì )趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫(xiě)，還有張教官的電話(huà)也寫(xiě)上。
xx老師，在您的指導下我兒子一定會(huì )找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。
謝謝您，xx老師，我們永遠支持您！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信10
x老師：
老師，我想對您說(shuō)一句：謝謝。感謝您對我們的諄諄教誨。希望下個(gè)學(xué)期以及整個(gè)小學(xué)，我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。
老師，您知道嗎？您不在的那幾天，老師的惡評連連。那時(shí)，就連我們班的最調皮的男生，都覺(jué)得您不在沒(méi)有能依靠的肩膀。
老師，您是嚴厲的。一旦我們犯了錯，您一定會(huì )馬上糾正，并給予我們批評、教育。只有在這時(shí)，我們才會(huì )不愿意接受批評。您從來(lái)沒(méi)有罰過(guò)我們站，更沒(méi)有打過(guò)我們。我們多么感激��！
老師，您是溫柔的。沒(méi)有任何一個(gè)老師，能比過(guò)您的溫柔。從來(lái)沒(méi)有任何的老師，能比過(guò)您！大家一起生活五年，多么開(kāi)心的五年啊。我們真的好開(kāi)心��！
老師，您就像一個(gè)家庭中的家長(cháng)，而我們，就是您的孩子;老師，您就像花園里的園丁，而我們，就是您的花朵;老師，您就像一片大海，而我們，就是那片大海里的一葉小船;老師，您就像是燈臺上的蠟燭，而我們，就是您一直照亮著(zhù)，走下去的學(xué)生！
老師，您不知道吧？我們大家，都是那么的依賴(lài)你，不愿在上學(xué)時(shí)看不見(jiàn)你。老師，你曾為同學(xué)討回過(guò)公道�？墒�，我總感覺(jué)他們已掙脫您的束縛，逃想了無(wú)垠的`田野�？墒�，我卻在想：老師，希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男同學(xué)了。
老師，您是我們的蠟燭，是我們的園丁，與此同時(shí)，您，更是我們的老師！
祝：
工作順利！幸�？鞓�(lè )！
此致
敬禮！
學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封感謝信11
親愛(ài)的xx學(xué)院的大哥哥大姐姐們：
你們好!
歡迎你們來(lái)到我們的家鄉，我們住在這個(gè)遙遠而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅苦來(lái)到這里，到底是為了什么呢?你們是為了我們的幸福、為了我們的成長(cháng)、為了我們的學(xué)習而趕來(lái)的。我們?yōu)榇硕械椒浅５母吲d，你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到我們西部貧窮的x族自治州，不僅給我們帶來(lái)了物質(zhì)的幫助還給我們帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力、生活的希望，這份情意我們無(wú)以為報。
“光陰似箭,歲月如梳”轉眼間我們就要分別了,在這短短的幾天里,我知道我學(xué)到了很多的東西,你們把我帶入了一個(gè)全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離，但是，我心中是不會(huì )忘掉你們的，更忘不了你們的'母�！獂學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠留在我心中。
你們要回家，你們要回母校，我們阻止不了你們的歸去，你們要回去創(chuàng )造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何?我卻有一種將要和父母離別、要到很遠的地方去一樣。我希望你們在離別的路上，要像陸游大詩(shī)人寫(xiě)的那樣“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會(huì )聽(tīng)你們的話(huà)，努力學(xué)習，不會(huì )讓你們失望的。
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信12
尊敬的陳老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對您說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師��！您熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高，為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果，您給予我們露水般的`滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封感謝信13
敬愛(ài)的曾老師：
您好!
您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著(zhù)那美麗的笑容呢?
六年的小學(xué)生活即將結束，我就將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的曾老師，我要給您寫(xiě)一封信，向您訴說(shuō)我心中對您深深的感激!
首先，我要感謝您五年來(lái)對我的教導!您的教誨，把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您，讓我從一位數的認識到億位數的認識;是您，讓我從“1+1”算到了小數、分數的乘除法;是您，讓我從線(xiàn)段的長(cháng)度算到了組合圖形的體積您，無(wú)私地把知識傳授給了我，不求回報，讓我在人生的起跑線(xiàn)上成功地起跑!
您還記得五年級下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測驗，全班都考得非常好,new ipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒(méi)有考上90分，只得了89分!要知道，五年來(lái)我數學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶!那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時(shí)間為我單獨講解錯題，并給我分析了錯題的原因。終于，在您的教導下，我在考試中又重獲了滿(mǎn)分!敬愛(ài)的'老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊,! 還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jì)一向保持在98一帶的我，卻因為試卷的簡(jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的心理，答題時(shí)不認真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應該驕傲自滿(mǎn)，俗話(huà)說(shuō)得好：“山外有山，人外有人�！庇谑�，我的成績(jì)又提升了上去。
老師啊，這些都是您的功勞啊!敬愛(ài)的老師，我要告訴您兩個(gè)好消息：一,，我在“世界杯”奧林匹克數學(xué)競賽廣西賽區的全國選拔賽中成績(jì)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區一等獎”;二，我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績(jì)優(yōu)秀，榮獲二等獎，并授予銀牌。老師，沒(méi)有您的教誨，怎么會(huì )有今天的我呢?
人們常說(shuō)，老師是“辛勤的園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類(lèi)靈魂的工程師”，這是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給了我們，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報, 敬愛(ài)的曾老師，我要再次感謝您的教導，絕不辜負您的厚望!
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生：xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信14
尊敬的老師：
我是建工學(xué)院一名大一新生，于10月23日周五下午三點(diǎn)多和朋友一同到學(xué)校北門(mén)取完快遞后，到學(xué)三餐廳西側智能自行車(chē)停放處停車(chē)，忘記拿車(chē)筐里的快遞包裹，然后進(jìn)到食堂里買(mǎi)了一瓶水，一兩分鐘左右的時(shí)間里我反應過(guò)來(lái)忘記拿包裹，趕緊回去取快遞，但是發(fā)現包裹已經(jīng)丟失，我和同學(xué)都以為被其他同學(xué)不小心騎車(chē)順便帶走了，于是跑遍了學(xué)校每個(gè)自行車(chē)停放處，然而最后并沒(méi)有找到。我的朋友們看到了我發(fā)的朋友圈，幫我一起去找丟失的快遞。后來(lái)一個(gè)同學(xué)幫我到校保衛處登記了丟失情況。周六上午我到保衛處和工作人員說(shuō)明了詳細情況，然后等待調查。周一晚上我接到保衛處人員電話(huà)具體詢(xún)問(wèn)。
作為一名大一新生，丟失了為參加比賽而準備的衣服我很焦急，接近三四天的.艱難調查，我本來(lái)沒(méi)有抱希望再把衣服找回來(lái)，因為通過(guò)監控找人，難度不亞于大海撈針，然而出乎我的意料，周二下午輔導員告訴我包裹已經(jīng)找到。在李書(shū)記和李老師的陪同下我去保衛處認領(lǐng)了丟失的衣服，雖然包裹被打開(kāi)，但是衣服并沒(méi)有被動(dòng)，而且能夠找回衣服真的非常不容易。
我真心的感謝保衛處的每一個(gè)老師，感謝建工學(xué)院的老師，把我一名普通學(xué)生的事情這樣牽掛在心，不辭辛勞的幫助我，我可以想象他們在調查中一定很復雜很艱難。通過(guò)這件事情，我可以最切身的感受到天津大學(xué)、建工學(xué)院家一樣的溫暖，每個(gè)老師都在認真把每個(gè)學(xué)生的事情放在心上，我也可以感受的到保衛處工作人員對我們的保護和關(guān)愛(ài)，他們在用自己最大的力量幫助我們每一個(gè)天大人，讓我們有一個(gè)更安心更踏實(shí)的生活、學(xué)習環(huán)境。再多的語(yǔ)言都不能充分表達我的感謝之情。我們有理由也必須相信，這個(gè)世界永遠是與我們善良相待的，天大是我們要共同經(jīng)營(yíng)的溫暖的家。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信15
親愛(ài)的老師：
您好！寒來(lái)暑往，轉瞬間您又在三尺講臺上辛勤耕耘了一年，一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個(gè)教師節，是您作為人類(lèi)靈魂工程師的偉大節日。在此，我們謹代表遂寧二中全體學(xué)生向夙興夜寐，無(wú)私奉獻的您致以崇高的問(wèn)候，衷心地祝您教師節快樂(lè )！
眾所周知，二中的教師都懷揣著(zhù)偉大的夢(mèng)想，教師，于您而言不是飯碗，不是職業(yè)，而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的事業(yè)，我能夠對它漠然嗎？如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光，我活著(zhù)還有什么意義？”所以，校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨，當我們走到校門(mén)口時(shí)，總有那么一位領(lǐng)導微笑著(zhù)，用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門(mén)；當我們擔心遲到，快速地攀爬樓梯時(shí)，不經(jīng)意間，你也許會(huì )發(fā)現校長(cháng)也正一步兩個(gè)臺階大踏步地往上邁進(jìn)；當我們搓揉著(zhù)午休后的'雙眼，準備觀(guān)察下午第一節課課表的時(shí)候，老師您已滿(mǎn)面春風(fēng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了教室；當我們走上頒獎臺，接過(guò)屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí)，總有您為我們熱情地鼓掌歡呼；當我們因為某一次考試失敗而淚流滿(mǎn)面時(shí)，老師您總會(huì )悄然走進(jìn)我們的心靈，然后輕輕地告訴我們，孩子，風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹；當我們結束一天精彩而愉快的學(xué)習生活，靜靜躺下來(lái)享受自己的睡眠時(shí)，總會(huì )在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠的足音……
親愛(ài)的老師，感謝您傾心的教導。是您讓我們看到了智慧之光在知識的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。
感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對挫折，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
今天，教師節這個(gè)節日給了我們一個(gè)機會(huì )，讓我們在匆匆流逝的光陰里，停下來(lái)去感恩您，去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后，無(wú)論是您上課時(shí)的第一句：“上課”,還是我們的一聲回答：“老師好！”,都會(huì )成為我們人生中難忘而珍貴的回憶。
最后，想再次對老師您說(shuō)一句：“親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )，謝謝你們，你們辛苦了！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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