頂撞老師檢討書(shū)[集錦13篇]
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的頂撞老師檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
頂撞老師檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給你寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向你表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,你就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),上課要認真聽(tīng)講,不能做違反紀律的事。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的'表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
頂撞老師檢討書(shū) 篇2
尊敬的XX:
物是人非是是休,欲語(yǔ)淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問(wèn),無(wú)顏再語(yǔ)。
錯了不是一次,是多次。檢查不是偶爾,是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰(shuí)?只恨意志不堅。無(wú)心之過(guò),成千古之恨。無(wú)心就可以嗎?無(wú)心就無(wú)錯嗎?非也。無(wú)心成大錯。因此,從今立志做有心人。
錯誤久了,也許就淡忘了。忘記錯誤是一個(gè)很大的錯誤。所以,單是改錯是不夠的,更需要的是銘記錯誤。
不犯錯誤是不可能的,犯錯能改是可能的。犯錯不可怕,改錯也不可怕?膳碌氖歉耐赍e而再犯。
古往今來(lái),犯錯者多多。犯錯是一個(gè)很平常的事物。誰(shuí)能無(wú)過(guò),更何況是宇宙萬(wàn)物中一個(gè)平常的渺小的我呢?錯了就是錯了,我不想解釋什么,只求下回無(wú)錯。
我們是從各種錯誤中認識自己,找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤,可以說(shuō)是經(jīng)驗,是踏向未來(lái)的'道路。不要害怕犯錯,不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。
讓老師為我們操勞,萬(wàn)分痛苦,愧疚萬(wàn)分。我們的良心哪去了,我們的道德哪去了,仰天長(cháng)嘆,淚流滿(mǎn)面。我們錯的太多太多,我們改的卻又太少太少。如此下去,社會(huì )要我們何用,只會(huì )多些麻煩罷了。
為了對社會(huì )的負責,為了不拖累社會(huì ),為了不影響社會(huì )的人均人口素質(zhì),為了···我決定,將改錯進(jìn)行到底,改錯改到死。
說(shuō)了與做了是兩碼事。為了讓說(shuō)的成為現實(shí)。請求老師給我機會(huì )。給我改正的機會(huì )。
錯誤沒(méi)有絕對的,而改錯卻是絕對的。此刻,我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會(huì )被錯誤擊倒。
我會(huì )在改錯中得到永生。
XXX
頂撞老師檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
中華美德中常說(shuō)尊敬師長(cháng),可是如今我卻并沒(méi)有做到這一點(diǎn),不僅如此,我還當眾和老師你頂嘴,事后我回想這件事情,感到很對不起你。
你每天那么辛苦的教我們,為的是我們以后能成為有用的人,可是我卻沒(méi)有好好的對待你的這一片苦心。為此我也感到十分的抱歉,而我經(jīng)過(guò)這一次的事情,我也決定好好的改正我的錯誤,之后也不再犯這樣的錯誤。
老師你的很多事情的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是為我們好的.,也是為我們著(zhù)想的,而我的出發(fā)點(diǎn)卻是以我自己的角度為出發(fā)點(diǎn)的,這也使我感到很是愧疚,愧疚我這樣以怨報德,以小人之心度君子之腹。
作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)應該是好好的學(xué)習,而不是在教師里面,當眾與老師頂嘴,我應該做好我身為學(xué)生的本分,不應該做一些逾越的事情。我想我的父母要是知道這件事情,也一定會(huì )好好的說(shuō)上我一頓,因為這件事情確實(shí)是不對的,現在我自己也是明白的,所以我也不準備為自己犯下這樣的錯誤說(shuō)什么理由,找什么借口。
我明白我錯了,而老師你也常常教導我們,一個(gè)人做事情要光明磊落,做錯了就應該好好的認錯。我也是非常贊同這一點(diǎn)的,所以我今天就以最誠懇的態(tài)度來(lái)向老師你道歉。對不起,我再也不和你頂嘴了,你說(shuō)的一定是有道理的,你的安排一定也是合理的,因為你畢竟比我年長(cháng),你也帶過(guò)很多的學(xué)生,你讀的書(shū)也比我多一些,所以你的見(jiàn)識也是在我之上的。而我也不應該那么無(wú)知的去反駁,因為我現在是沒(méi)有能力去判斷有些事情的。
我們中國歷史悠久,那是一代接一代的傳承,歷史的記憶才得以保存,人們說(shuō)中國人有人味,也是因為美德一代接一代的傳承。而我要是不好好的傳承這些好的,去傳承下去,這會(huì )使中國失去他的美好,他的進(jìn)步,因為我們以后走出去代表的是祖國的未來(lái),所以我們應該好好的走好每一步路,認真的對待每一個(gè)人。不論他是師長(cháng)還是同齡人,因為我要尊重別人,別人也才會(huì )尊重我,尊重也是互相的。
總而言之,我這一次的做法是不對的,而我也認識到了自己的錯誤,并且我也決定改正這一點(diǎn)錯誤,所以之后也不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了。希望老師你能原諒我這一次的年少無(wú)知,做出這樣的愚蠢的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不得上課說(shuō)話(huà)。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應該在升旗的時(shí)候罵老師,這是我一時(shí)沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!
對于罵老師的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、對老師的'不尊重。本應留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會(huì )把老師的循循善誘的教導不放在心里?
4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說(shuō)話(huà)的事還有可能發(fā)生嗎?
所以,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許您也不會(huì )在信任我了、更不會(huì )原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭辯。
現在我唯一想說(shuō)的是:x老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì )在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的`機會(huì )、相信我會(huì )還您一份滿(mǎn)意,做一個(gè)合格的學(xué)生。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這份檢討書(shū),卻拖到今日才付諸實(shí)現,希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(cháng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì )的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現在不知道怎么了??
老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛(ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔。
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會(huì ),這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!
非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的失誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的失誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的'事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。
檢討人:
日期:
頂撞老師檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
我知道從小老師就教我們要尊師重道,我卻沒(méi)有做得,對不起,我頂撞了您,我知道這種行為是很不道德、不文明的行為,我更知道自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯,害您傷心了,辜負了您教導,對不起。
回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng),我真是太不應該了。
此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟?梢哉f(shuō),您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神的給養。
如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:
1、我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監督。
2、我要認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。
3、我必須修身養性,調節內心急躁的`性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。
最后,此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會(huì )。我一定會(huì )努力學(xué)習,做一個(gè)有道德、尊師重道的好學(xué)生,不再讓老師傷心了。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
頂撞老師檢討書(shū) 篇8
尊敬的班主任老師您:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師您的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師您的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師您的錯誤言行感到非常的愧疚。您好!
我從我開(kāi)始懂事開(kāi)始,從我剛進(jìn)入校園開(kāi)始,我的父母,就開(kāi)始教會(huì )我需要尊師重道,要尊敬長(cháng)輩,對長(cháng)輩說(shuō)的不要去違背之內的教育,但是今天我卻公然的頂撞老師,我感到十分后悔,此時(shí)此刻心中的悔意已經(jīng)掩蓋了心底所有的心情。只能給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)給您,向您做出檢討,向您證明我已經(jīng)知道自己錯了,也向您證明我今后一定會(huì )改正的決心。
我知道老師您也是為了我好,我也知道今天是自己做錯了,并且這件本身就是我的,并不僅僅是因為我頂撞了您,更是因為自己在課堂上面做與上課無(wú)關(guān)的事情,本來(lái)老師您只是好心的提醒我,要我不要在可課堂上面做與上課無(wú)關(guān)的事情,也是提醒我要認真聽(tīng)講,不要影響到自己的學(xué)習了,但是我卻不但沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),更嚴重的是將您的話(huà)當成耳旁風(fēng),并且一而再,再而三的犯這個(gè)錯誤,在您幾番提醒之后,我仍然沒(méi)有任何改過(guò)自新的意思的時(shí)候,您對我提出了警告,但就是在這個(gè)時(shí)候,我便在課堂上公然頂撞了您,這也是我的最大的錯誤所在了,我也可以算是一錯再錯,錯上加錯,事后現在想起來(lái)是非常的后悔,也通過(guò)自己對自己的反省,我認識到了自己的錯誤。
老師,對不起,我不該在課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情,我也不該不聽(tīng)您的話(huà),不顧您的提醒,我最大的不該就是在課堂上面公然的當著(zhù)所有同學(xué)的面頂撞您,對您不夠尊敬。我知道自己的這個(gè)錯誤給自己和您,以及班級里面的同學(xué)都造成了很大的影響,也帶壞了班級里面正常的上課次序,不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習,也影響到了自己的學(xué)習,這是很不應該的',從小到大,為人處世,做人是比學(xué)習更加重要的事情,可是我卻沒(méi)有做到,對待教給自己知識的老師都沒(méi)有做到足夠的尊敬,這也是很大的一個(gè)錯誤,從思想上就應該改變自己的這種態(tài)度,并且應該改變自己的思想,我也堅信自己之后一定會(huì )努力改變自己的,我知道小學(xué)的時(shí)候,壞習慣是最容易養成的,所以我現在在學(xué)習上,生活中更見(jiàn)應該重視到自己的這些習慣和思想。
老師,希望您能夠原諒我,并且能夠在以后的學(xué)習中監督我,給我一次改正自己,重新證明自己的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書(shū) 篇9
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻得頂撞老師得檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師得錯誤行為。此刻,我對自己得頂撞老師得錯誤言行感到非常得愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師得錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅得地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置得任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師得言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師得不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)得麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我得任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐缅e誤,它不僅影響自己得學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調得事情,為以后得學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己得一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師得辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師得原諒。
我保證:在以后得學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大得努力改正我得錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性得壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師得態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)得不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的?
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的.話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書(shū) 篇11
敬愛(ài)的老師:
您好!
對不起,今天,聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )改成英語(yǔ)后,我有些不滿(mǎn),便讓阿成在黑白上寫(xiě)下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我對您真誠的道歉,我不應該,不應該讓他寫(xiě)出那些字,我深刻的認識到我的錯誤,我對您道歉,請您原諒我的過(guò)錯。
我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,但是我們卻那樣,我痛恨自己的行為,請原諒。
經(jīng)過(guò)林老師的'深刻勸導,我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣,老師,對不起,請原諒我的無(wú)知吧。
此致,
敬禮!
您的不懂事的學(xué)生:阿洋
頂撞老師檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因為一點(diǎn)小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒(méi)對老師您好,還和老師您頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師您說(shuō)聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師您給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師您家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師您對我做出了批評,我要感謝老師您的教誨,老師您關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的'認識,是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師您家長(cháng)就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師您的話(huà)讓我受益匪淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師您說(shuō)聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師,是我錯了。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書(shū) 篇13
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腵錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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