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科技的作文4篇[通用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的科技的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
一天下午,我和爸爸媽媽去參觀(guān)合肥科技館。首先來(lái)到科技館外面的廣場(chǎng),在廣場(chǎng)上照了像,留作紀念。接著(zhù)買(mǎi)好票就進(jìn)去參觀(guān)。
走進(jìn)大門(mén),第一層是擊球傳送。只見(jiàn)一座高高吊塔,下面只要人轉動(dòng)輪子,帶動(dòng)鏈條,大球隨著(zhù)軌道升上去,碰撞另一只大球,到了頂端沿著(zhù)另一個(gè)軌道下來(lái)。輪子不斷轉起來(lái),球上去又下來(lái),循環(huán)運動(dòng),十分好玩。經(jīng)過(guò)的人,都可以去試一試。來(lái)到第二層,有許多動(dòng)手操作的實(shí)驗,讓人體驗到科學(xué)的許多樂(lè )趣。有熱氣球、有擺動(dòng)水面、有水柱旋轉、有龍卷風(fēng)等。最吸引人眼球的是一個(gè)大水龍頭,它懸在空中,見(jiàn)不著(zhù)水管,只見(jiàn)一根碗口粗大水柱,水從龍頭口嘩嘩地流下來(lái),人們覺(jué)得很奇怪,議論紛紛。一看說(shuō)明介紹,原來(lái)用的是障礙法。爸爸用手一摸,果然里面有一根大管子,水從管里送上去沿著(zhù)外沿管壁流下來(lái)。要不哪有那么多水給白白流走,成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設計屋,里面擺放幾十臺電腦供人們玩樂(lè )。
我來(lái)到一臺電腦桌前,津津有味地設計了一幅山水畫(huà),有彎彎的小河,幾只小鳥(niǎo)飛向藍天,小河后面是小房子,還畫(huà)上一片綠綠的草地。完成好后,給畫(huà)取了好聽(tīng)的名字《可愛(ài)的'我家》,逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽,有污水處理廠(chǎng)、風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)、火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)和核能發(fā)電。模型對面是仿音樂(lè )機器人。只要你投放一枚硬幣進(jìn)去,就可以欣賞到美妙無(wú)比的音樂(lè )和機器人擺動(dòng)的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進(jìn)去,讓人覺(jué)得頭昏腦脹的,失去重心。我們趕緊出來(lái),去看旁邊的機器人小狗足球大戰。之后親自試了一下模擬打鼓,這可是沒(méi)有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀(guān)看,工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項!胺烹娏_,放電羅!比藗凅@叫起來(lái)。只見(jiàn)在一個(gè)大圓球里,釋放出幾十萬(wàn)伏的高壓電,火光四射,發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲,真驚險!
這次參觀(guān)合肥科技館,我玩得十分開(kāi)心,學(xué)到了許多科學(xué)知識。期盼著(zhù)下次到合肥,再去參觀(guān)科技館,去探索科學(xué)的無(wú)窮奧秘。
科技的作文 篇2
1月28日,是令全校同學(xué)激動(dòng)人心的一天哦!那天,可是科技節。這時(shí)候,就是那些平時(shí)臥虎藏龍的科技小能人,大展身手的時(shí)候啦!
瞧,大廳那里人山人海,所有人興高采烈,拿著(zhù)自己好不容易組裝好的高難度賽車(chē),蹦蹦跳跳的來(lái)到這里?粗(zhù)高手如云的大廳,我不禁瞠目結舌。這些可是未來(lái)的`小科學(xué)家們呀!
看,氣墊車(chē)上,貼上了霸氣威武的車(chē)貼,讓人看了過(guò)目難忘。發(fā)動(dòng)機被小選手們一次又一次的改進(jìn),擁有了風(fēng)馳電掣般的“光速”。雖然有時(shí)會(huì )發(fā)生一段不太愉快的小插曲,但是絲毫不影響同學(xué)們的興致。
預備,開(kāi)始!金校長(cháng)摁下了計時(shí)器。氣墊車(chē)就如同一支離弦之箭,飛一般的沖向終點(diǎn)。在氣流的幫助下,很快便到達了終點(diǎn)。遠看,就像一道光影,一瞬間地掠過(guò),只能看到一個(gè)迷糊的幻影。由此可見(jiàn),它的速度是多么的快了。
四合院上的賽車(chē)也毫不示弱。小選手們嫻熟的拿起遙控器,對準著(zhù)屬于自己的炫酷賽車(chē),隨著(zhù)手指在遙控器上的晃動(dòng),賽車(chē)們也秀起了獨特的車(chē)技:在轉彎時(shí),突然一個(gè)飄逸,遠遠地把對手們拋到尾后;靈活的繞過(guò)障礙物,超越其他的優(yōu)先者……把我們看的一愣一愣的,情不自禁鼓起掌來(lái)。
在這個(gè)科技節中,大家都意猶未盡,還希望在下一屆的時(shí)候,好好地較量一下呢!讓我們期待他們的好表現吧!
科技的作文 篇3
今天,媽媽帶著(zhù)我去了科技館,剛領(lǐng)過(guò)票,我就立刻沖了進(jìn)去。
我們先從一樓玩起,提線(xiàn)木偶、水的推動(dòng)原理、音樂(lè )臺等等讓我們玩得不亦樂(lè )乎。接著(zhù),我們奔向了二樓。這里的時(shí)空隧道、小小射門(mén)員、鏡子迷宮也讓我們樂(lè )得哈哈大笑。最有趣的就是上樓的小玩意了。我們先了解了成像的`原理,還在上面試了試。有點(diǎn)像鐵沙掌的感覺(jué),我們一起打上了無(wú)數個(gè)手印,那感覺(jué)太爽了!最后,向大家介紹一下我們的比賽現場(chǎng),我們四個(gè)小伙伴發(fā)現了一個(gè)比賽現場(chǎng)――武器拼裝?凑l(shuí)在屏幕上能最先拼裝完整武器裝備。有步槍、AK-47、迫擊炮等等,我們幾個(gè)人沉醉在這個(gè)游戲里,感到自己就像一個(gè)士兵一樣,在完成領(lǐng)導派給自己的戰斗任務(wù)。心里升起一股自豪感。
在媽媽們的催促下,我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。今天真是太開(kāi)心了!
科技的作文 篇4
科學(xué),是幫助人類(lèi)生存,還是在毀滅人類(lèi)的和平?
如今,我感到非常不解,人類(lèi)的生活狀況隨然在不斷的前進(jìn),但我們真正的快樂(lè )嗎,我們的科學(xué)已經(jīng)遠離了大自然,開(kāi)始獨立起來(lái),有人說(shuō):“這不是好事情嗎?”
可我則不這樣認為,人類(lèi)的科技已有3/1用在了破壞大自然和進(jìn)行戰爭了,世界的良知已慢慢被人類(lèi)的貪婪所取代,我們?yōu)E用科學(xué)的'力量發(fā)明了武器。于是戰爭出現了,和平的力量正被武力所取代,在遠古時(shí)代,沒(méi)有戰爭,人類(lèi)和動(dòng)物河西相處,但如今,動(dòng)物獵殺者無(wú)處不在,暴力也無(wú)處不在。
1939—1945年,以德國、意大利、日本法西斯軸心國為一方,以反法西斯同盟國和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規模的戰爭。先后有61個(gè)國家和地區、20億以上的人口被卷入戰爭,作戰區域面積2200萬(wàn)平方千米。據不完全統計,戰爭中軍民共傷亡9000余萬(wàn)人。如果沒(méi)有武器,也不會(huì )有這么多人死亡。寫(xiě)到這里,我不禁要問(wèn)到,這就是科技的力量嗎?
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活節奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量與日俱增。1996年,我國的塑料包裝用量達243萬(wàn)噸,年平均增長(cháng)率超過(guò) 20%,特別是城市、主要交通沿線(xiàn)、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據調查,北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達300萬(wàn)噸,其中廢塑料約占3%,年增長(cháng)率達48%。沿海地區城市的垃圾中塑料成分更高,達8-10%。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計算已達三分之一以上,而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。 由于廢塑料幾百年都難以降解,若丟棄在然環(huán)境中,會(huì )給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床;若埋藏在地下,則容易污染地下水,妨礙植物根 系生長(cháng),破壞土壤品質(zhì),影響作物收成;若用火焚燒處理,將產(chǎn)生多種有毒氣體!鞍咨廴尽币殉蔀楫斍昂ξ覈鐣(huì )環(huán)境的一大公害,嚴重阻礙了我國經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展。這也是科技的好處嗎?
雖說(shuō)科技的發(fā)展是推動(dòng)人類(lèi)生活質(zhì)量和方便人類(lèi)自由,科技越發(fā)達也就是說(shuō)這個(gè)國家越強大,但是我們人類(lèi)卻是以犧牲來(lái)?yè)Q取的,在發(fā)展科技的同時(shí)也在破壞自然,同時(shí)帶來(lái)許多麻煩和對人類(lèi)的危害,美國科技發(fā)達但是留給他們解決的問(wèn)題很多,這是無(wú)形的災害有時(shí)是要用人類(lèi)的生命來(lái)付出代價(jià)的。
科學(xué),是幫助人類(lèi)生存,還是在毀滅人類(lèi)的和平?值得人們深思!
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