科技館作文

科技館作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　正月初四，我和妹妹、爸爸、媽媽、姥姥、奶奶一起去了上�？萍拣^。

　　我到了那里，就迫不及待地擠下地鐵。我們先去排隊，過(guò)了一會(huì )才輪到我們進(jìn)去玩。

　　我們先去了“彩虹樂(lè )園”。那里可好玩了，有一片樹(shù)林，不過(guò)那都是仿真的樹(shù)。上面有一個(gè)滑滑梯，和妹妹玩了好一會(huì )兒才離開(kāi)。還有能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫的地方，一個(gè)鉆山洞的'地方。

　　我們還去了“食物的旅行”。那里人山人海，我心想，這個(gè)地方人多就表示好玩。我們只能趕緊去排隊，不然等人多起來(lái)就不太好辦了。于是，我們就飛快地去排隊。后來(lái)，人少了一點(diǎn)才看到一個(gè)標牌，上面寫(xiě)著(zhù)：您還要等90分鐘。哦，天哪，90分鐘那么長(cháng)多沒(méi)意思��！我小聲嘀咕著(zhù)�？墒呛髞�(lái)人又少了一點(diǎn)。我非常高興，因為就可以坐凳子了。隨著(zhù)時(shí)間的流淌，終于輪到我們了。

　　我們坐的是一輛草莓車(chē)，后面還長(cháng)了雙可愛(ài)的眼睛。我們坐了上去，就聽(tīng)到一聲“我的好吃的，我想吃你們，快來(lái)吧！”，隨后又聽(tīng)見(jiàn)一聲“救命��！”，接著(zhù)我們已經(jīng)進(jìn)了食道，又進(jìn)入了胃。在胃里，美味的食物被消化成了漿糊狀，再進(jìn)入十二指腸。在十二指腸里，小絨毛先吸了營(yíng)養，然后把垃圾運到下一個(gè)地方。在那里食物就變成了大便，只聽(tīng)到“噗”一聲大便拉了出來(lái)。哈哈，我們就是他們的便便。

　　接著(zhù)我們還去了動(dòng)物世界和生物萬(wàn)象等等地方，最后我們就坐火車(chē)回杭州了。

科技館作文 篇2

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，溫州科技館之行終于實(shí)現。

　　我們早早走向科技館，在一浪浪的歡聲笑語(yǔ)下，我們終于到達了目的地——科技館。在閃了亮碼后，我便走進(jìn)了雄偉的大門(mén)。

　　映入眼簾的是一些新展出的古代的科技，有只能前進(jìn)而不能后退的車(chē)輪，有轉動(dòng)旋鈕就可以抓起東西的神器，還有能承重兩座壯漢的大橋……這些都讓我無(wú)比震驚。但讓我最記憶深刻的是可以和好友一起坐在兩頭的蹺蹺板，一個(gè)坐這頭，一個(gè)坐那頭，我們好像中了魔似的，在這個(gè)玩意兒上逗留了好久！

　　旁邊的是一個(gè)小小的游樂(lè )園，里面有許多的游樂(lè )設備。最大的非屬在戲水池之上的摩登大橋。我們登上大橋，從橋上向下望。恭喜你，你可以把整個(gè)游樂(lè )園的設施和風(fēng)景盡收眼底。下方的戲水池也有很大的樂(lè )趣。有一把水槍?zhuān)�只要我們把按鈕按下就可以噴出水來(lái)，把軌道上的小球吹出。小球因為水的阻力而在軌道上快速地飛旋。偶爾阻力太大，小球承受不起這樣的力量，這時(shí)小球就會(huì )飛落于水中。

　　最開(kāi)心的`莫過(guò)于是三樓的VR設備。一共有三種選法：可以選1號，可以選2號，也可以?xún)蓚�(gè)都選。一人一天只可以玩一次蛋椅和戰敵機，真讓人意猶未盡呀！我選了2號的蛋椅，我的眼前出現了一個(gè)屏幕，我點(diǎn)了上面的開(kāi)始按鈕。神奇的事發(fā)生了，突然蛋椅移動(dòng)起來(lái)，恍惚中，我被帶到天空中，進(jìn)入深邃的太空。忽而慢慢下降，我慌忙又點(diǎn)了飛起鍵。于是我又升到天空中，那種凌空翱翔的感覺(jué)真是刺激，圓了我的飛天夢(mèng)！

　　這就是科技的力量！

　　這就是科技帶給我們的幸福與歡樂(lè )！

科技館作文 篇3

　　今天，我和媽媽一起去科技館。 科技館里有一個(gè)彩虹樂(lè )園，里面有許多小朋友在玩，我以前去過(guò)科技館，但沒(méi)有去過(guò)彩虹樂(lè )園，彩虹樂(lè )園很大，里面有許多很好玩的東西。彩虹樂(lè )園一共有兩層，在第一層我玩的是騎自行車(chē)，那可是龜兔賽跑的畫(huà)面，我騎的飛快，我可是比兔子還快的烏龜哦。

　　我馬上又發(fā)現了水在流動(dòng)，我飛快的按下把手，水飛快的從管子里流動(dòng)起來(lái)，從轉輪里流到另一邊，有一點(diǎn)像古時(shí)候的'水田灌溉。但是我最喜歡玩是可是小軟球，因為球可是要經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的旅行，一路上我要時(shí)時(shí)刻刻的幫助它，終于到達了終點(diǎn)。

　　二樓上還有許多好玩的東西，一個(gè)姐姐一直在幫助我，教我玩游戲，二樓上我最喜歡玩的是我藏在里面翻滾。這個(gè)姐姐是一個(gè)署期志愿義工，等我長(cháng)大了我也要做一個(gè)義工，幫助別人。

科技館作文 篇4

　　望著(zhù)陰沉沉的天空，我不禁有些沮喪。因為昨晚的一場(chǎng)大暴雨，我們改變了去歡樂(lè )谷的行程，我們去了科技館。

　　我站在大廳的中央，仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球中，四周無(wú)比寬敞明亮。上�？萍拣^是以“自然·人·科技”為主題，十二個(gè)主題展區風(fēng)格各異，充分體現了高科技手段與科普教育的完美結合，這十二個(gè)主題展區分別是“生物萬(wàn)象、地殼探密、視聽(tīng)樂(lè )園、兒童科技園、智慧之光、設計師搖籃、地球家園、信息時(shí)代、機器人世界、探索之光、人與健康、宇航天地�！�

　　看完了科技館的介紹，我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”�！吧�物萬(wàn)象”是體驗物種、生態(tài)和基因的多樣性。在這里，我知道了什么是“克隆”，什么是“轉基因”……在“熱帶雨林”，我看到了許多我們平常很難見(jiàn)到的動(dòng)、植物；“地殼探密”讓我身臨其境，親身體驗了地震；“機器人世界”里的機器人多才多藝，不僅能和人類(lèi)下棋、射箭，還能表演舞蹈……看得我久久不愿離開(kāi)。

　　說(shuō)了這么多，最吸引我的還是“智慧之光”。在那里，不但可以觀(guān)察，還可以動(dòng)手操做，親身體驗，在參與中體驗快樂(lè )，在快樂(lè )中感悟基礎科學(xué)。在展區里，我模擬滑雪、射門(mén)、海中航行，體驗了一回“高空騎車(chē)”。在高高的鋼絲繩上騎車(chē)，我的心里既緊張，又高興。

　　在這個(gè)展區里，我還觀(guān)察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來(lái)；一個(gè)盆子，里面裝著(zhù)水，你用雙手去摩擦兩邊，就會(huì )濺出水花……許許多多的為什么我暫時(shí)還弄不明白，但我知道，只要好好讀書(shū)，總有一天我會(huì )知道的。

　　我們先去了視聽(tīng)樂(lè )園，我的首選和兩年前一樣，還是那間小小的鬼屋。一進(jìn)鬼屋，屋子就像要倒下來(lái)似的，為什么爬山攀巖沒(méi)這種感覺(jué)？我想這就是鬼屋的`奇妙之處吧！我東看西瞧，卻還是不明白，是引力嗎？好像不是。我無(wú)意中向地上看了一眼，多了一臺電視機！里面正播放著(zhù)海洋世界，這可是兩年前沒(méi)有的。我正在看，卻一下子撞在了墻上，好像屋子要把我趕出去似的，最后，我總算是跌跌撞撞地走了出來(lái)。接著(zhù)，我又去了熱帶雨林，那瀑布依舊“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，廬山瀑布要比這個(gè)大的多，這個(gè)嘛，只能說(shuō)是廬山瀑布的模型。我又去了蝙蝠洞，這回可比兩年前鎮靜很多，甚至還想用手摸一摸那“蝙蝠”呢！我又繼續往前走，走到一處，一條蛇！而且還在蠕動(dòng)！再往四周看看，頓時(shí)眼前豁然開(kāi)朗，還有不少昆蟲(chóng)在“打架”呢！我不知不覺(jué)摸到一個(gè)門(mén)，是休息室！差點(diǎn)走錯地方，哈哈…這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我玩得很開(kāi)心，這段生活的小插曲，我已將它深深地錄在腦子里。

　　走出上�？萍拣^，我深深的感受到了：人類(lèi)真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng )造出來(lái)，科學(xué)的力量太神奇了！我一定要好好學(xué)習，打好基礎，相信，我的發(fā)明也會(huì )展現在這里給大家觀(guān)看的。

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