懷念母親讀后感

時(shí)間:2023-12-21 08:02:18 讀后感 我要投稿

懷念母親讀后感(精)

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的懷念母親讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

懷念母親讀后感(精)

懷念母親讀后感1

  這篇文章主要講了作者在六歲時(shí)就離開(kāi)了生母,讀大學(xué)二年級的時(shí)候,母親棄養,這給作者留下了終天之恨。后來(lái),作者到德國留學(xué),祖國母親又成了他夢(mèng)中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一直伴隨他度過(guò)了在歐洲的十一年時(shí)光。

  讀完這篇文章,我不禁發(fā)出感嘆:季老6歲就離開(kāi)了生母,在沒(méi)有母愛(ài)的.情況下,還在歐洲留學(xué)了十一年,而我們每天都讓媽媽生氣,經(jīng)常令媽媽不開(kāi)心,但季老卻化自己的悲痛為力量,使自己漸漸學(xué)會(huì )了自立、自強。季老身為“國學(xué)大師”,他的感情是如此樸素而真誠。他時(shí)時(shí)刻刻將兩位母親裝在心中。但我并沒(méi)有去異國他鄉,體會(huì )不到對祖國母親的懷念,在家里也經(jīng)常惹媽媽生氣。

  記得,有一次,媽媽正在玩電腦,正玩得津津有味的時(shí)候,我過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胪骐娔X!眿寢尣豢,我就一直在旁邊說(shuō),非得讓媽媽把電腦讓給我,在我的阻撓下,媽媽把電腦讓給了我?晌耶敃r(shí)卻一點(diǎn)也沒(méi)考慮媽媽的感受,F在想起來(lái)真是后悔不已。

  學(xué)習了這篇文章,我學(xué)會(huì )了以后要要孝敬媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻把祖國裝在心中。

懷念母親讀后感2

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像棵草……”小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我唱這首歌,可我還不懂,一直都不以為然。但自從我讀了季羨林爺爺的《懷念母親》之后,我便全明白了:母親對我們來(lái)說(shuō)多么重要,失去她是多么痛苦!

  特別是從這幾個(gè)句子當中,我深深地體會(huì )到了季羨林爺爺多母親的愛(ài):“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席!、“我真想隨母親于地下!、“不知道為什么,母親頻來(lái)入夢(mèng)!爆F在,我才發(fā)現,失去母親是多么痛苦,那傷痛比撕心裂肺都還嚴重一百倍,不,是一千倍!再想想我平時(shí),還對媽媽嫌這嫌那的,一不順我意,我就亂發(fā)脾氣,比起季羨林爺爺,我真是無(wú)地自容!

  在《懷念母親》一課中,作者還懷念了另一位母親,那就是祖國母親。

  祖國母親是偉大的,她孕育了中國十幾億炎黃子孫,。即使身在異國他鄉,許多海外學(xué)子都還一直對祖國念念不舍,魂牽夢(mèng)縈的。雖然我們沒(méi)有遠離祖國,但是,也要深?lèi)?ài)著(zhù)祖國,她就像一個(gè)搖籃,把我們漸漸撫養成人。從“不知道為什么,我的這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)!、“我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐!边@兩句話(huà)中可以看出:季羨林爺爺對故國的愛(ài)也是超乎想象的。

  不管是對生母還是對祖國母親,我們都要懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的.愛(ài)慕以及付出同樣的愛(ài),且不予回報。因為正是她們含辛茹苦地養育了我們。即使不能表達出對祖國和母親的愛(ài),也要把這份愛(ài)深深埋藏在心中,時(shí)刻不忘:我是中國人,我愛(ài)自己的母親和祖國!

懷念母親讀后感3

  你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽…伴隨著(zhù)張老師真誠、美麗、悠揚的歌聲,我和學(xué)生共同走進(jìn)《懷念母親》這篇飽含深情文章中。

  季羨林先生以回憶的形式,表達了對親身母親永久的悔恨,對祖國母親崇高。課文結構分明,層次清晰,借助日記、散文摘抄的語(yǔ)段,充分表達了對兩位母親的`懷念,字里行間充分流露了作者的真情實(shí)感,讓人思潮澎湃,張老師在教學(xué)中有許多優(yōu)點(diǎn),值得我們學(xué)習。

  張老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞,拋出問(wèn)題那么作者是在什么情況下懷念母親呢?這樣既交待了作者,又讓學(xué)生抓住了文章的主干,同時(shí)也讓學(xué)生明白作者對的母親在作者生命中的地位。

  讓學(xué)生抓關(guān)鍵詞句,學(xué)生們學(xué)習積極主動(dòng),氣氛活躍,他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞,以及“我的祖國母親,我是第一次離開(kāi)她。張老師引導得當,學(xué)生在課堂上會(huì )有明確的思路和討論成果,讓自己讀句子,談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時(shí),她結合課文內容,去感受作者的內心體驗,通過(guò)多種讀書(shū)方式,感受作者對祖國母親的感情。

  本節課張老師,引導學(xué)生通過(guò)朗讀,抓關(guān)鍵詞、體會(huì )感情等多種形式,體會(huì )作者復雜的思想感情。課堂氣氛優(yōu)秀,環(huán)環(huán)相扣,講練結合張老師的做法很到位,讓我很有收獲。

懷念母親讀后感4

  在每個(gè)人的學(xué)習生涯中,都會(huì )讀許多書(shū)籍,有的是散文詩(shī)集;有的是名言警句;還有的是文化名人自身體驗的書(shū)籍等等······我就讀過(guò) 季羨林老師的`《懷念母親》,被里面季羨林老師的悲慘遭遇所深深吸引,也為他的遭遇而感到不幸。

  這篇散文是這么說(shuō)的:季老先生6歲離開(kāi)生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級時(shí),母親不幸去世。至此,季羨林先生就成了孤兒,他痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席。后來(lái),季羨林老先生到德國留學(xué),不知道到為什么,祖國母親也頻來(lái)入夢(mèng)。為了說(shuō)明當時(shí)的感情,他就在德國寫(xiě)了幾篇日記:“看到房東太太見(jiàn)兒子還沒(méi)回家,那著(zhù)急的樣子,我就想起故國的母親,故國的朋友。我真想回家,有時(shí)想的不能忍耐······”

  這時(shí),我便想起我的媽媽?zhuān)渌说膵寢屢粯雨P(guān)愛(ài)自己的孩子。她擔心我,教育我;跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢(qián),為我買(mǎi)學(xué)習用品,買(mǎi)衣服?墒,我卻不為媽媽著(zhù)想。有一次,媽媽讓我幫她刻字,我正在看電影,就不耐煩地說(shuō):“媽媽?zhuān)@東西太難了,我做不出來(lái)!”說(shuō)完,我又津津有味的看起了電影,媽媽嘆了一口氣,就自己匆忙的刻字。

  看了《懷念母親》這篇課文后,我非常羞愧,因為我太不懂事了!我下定決心,以后要好好孝敬母親。

懷念母親讀后感5

  這天在上課時(shí),當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是,我不知怎樣的感到心中一酸,眼淚情不自禁地落了下來(lái),為季羨林爺爺,也是為自我。

  文中寫(xiě)季爺爺六歲時(shí)離開(kāi)了生身母親,到城里住,這期間匆匆地為奔喪回來(lái)了兩次,在季爺爺讀大二時(shí),母親就離他而去了,他悲痛欲絕,他從此成了一個(gè)失去母愛(ài)的孤兒,帶著(zhù)對母親的懷念與悔恨抱憾終身。

  之后,季爺爺到外國留學(xué),第一次離開(kāi)了祖國母親的懷抱,因而很是思念,是所謂日有所思夜有所夢(mèng),祖國母親和生身母親頻來(lái)入夢(mèng)。季爺爺寫(xiě)了一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來(lái)表達他對兩位母親的'懷念與熱愛(ài)。,我是家中的小寶貝,過(guò)著(zhù)"衣來(lái)伸手飯來(lái)張口"的日子,家人天天圍著(zhù)我們賺,享盡了一切愛(ài),而我呢,不但不懂得知恩圖報,還滿(mǎn)口抱怨這個(gè)不好,那個(gè)厭惡。我是就應好好反思一下,我就應珍惜此刻家人帶給我們的愛(ài),并要試著(zhù)去回報,也許是為媽媽洗碗,為爸爸捶背,考個(gè)好成績(jì)……不要等到一切都晚時(shí),就會(huì )像季爺爺那樣造成了”子欲養而親不待“的遺憾,所以,請朋友們,和我一齊好好把握珍惜在家人身邊的每一分,每一秒。

懷念母親讀后感6

  每個(gè)人都有兩個(gè)母親:一個(gè)是生養自己的母親,一個(gè)是祖國母親,這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。

  剛讀到這篇文章的題目,我還以為講的是作者對自己目前的思念。他的母親怎么了?是去世了?還是作者離家在外地?一連串的問(wèn)題在我的腦海中打轉。

  我開(kāi)始讀正文了。第一段講的'是他對生母和祖國的敬意。我非常奇怪,他怎么提起祖國了呢?

  我繼續讀第二段,這一段寫(xiě)了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問(wèn)題得到了解答。我頓時(shí)覺(jué)得作者的命運非常悲慘。接著(zhù),我往下看第三段,這一段說(shuō)作者來(lái)到了歐洲留學(xué),所以想念祖國母親。我想:“這個(gè)作者是誰(shuí)?怎么回去歐洲留學(xué)呢?”所以,我看了一下作者標明。令我不可思議的是,這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名,今天終于看到他的文章。

  四到六段式分寫(xiě)作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對季老先生多了一份敬意。因為這表明他對生母和祖國母親的感情非常深。第七段寫(xiě)的是作者在歐洲待了十一年。十一年!換做是我,會(huì )想年祖國瘋掉的,更不要說(shuō)像季老先生這樣熱愛(ài)祖國的人了。這篇文章讓我對愛(ài)國、愛(ài)母親有了新的認識。我受益匪淺。

懷念母親讀后感7

  母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài),而我今天學(xué)習的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有著(zhù)兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

  課文的主要內容是作者六歲便離開(kāi)了生母,在讀大學(xué)二年級的時(shí)候,母親棄養這給作者留下了終天之恨,后來(lái)作者到德國留學(xué),祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一直伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光,這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨,對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。

  讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的`今天。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準備的衣服,桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還應不應該對母親發(fā)脾氣,惹母親生氣?我真為我的過(guò)錯感到愧疚!

  從那時(shí)開(kāi)始,我努力的當一個(gè)孝順長(cháng)輩,尊敬父母的好孩子。

懷念母親讀后感8

  讀了季老的《懷念母親》,讓我受益匪淺,感受頗深。

  在季老的筆下,他描寫(xiě)出失去生母的悲痛欲絕,以及留學(xué)他鄉時(shí)對祖國母親的深深思念。在留學(xué)期間,他對祖國母親魂牽夢(mèng)縈,每天盼望回到祖國。季老從不同的角度來(lái)表達對母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來(lái),又摘錄散文《尋夢(mèng)》中思念母親的文字。季老用這些文字,表達了他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛(ài)慕。

  讀了《懷念母親》,我更深地感受到母愛(ài)有多偉大,我是多么地依賴(lài)母親!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!比税,總是在失去之后才會(huì )懂得珍惜?偟绞ツ赣H后,才會(huì )愧疚。到那時(shí),才會(huì )發(fā)現母親給予我們太多,而我們回報得太少。想到這里,我暗下決心:在學(xué)校,我會(huì )認真學(xué)習,不辜負母親的殷切期望。放學(xué)回家后,我會(huì )珍惜和母親在一起的時(shí)光。我要學(xué)會(huì )為母親分擔家務(wù),多和母親說(shuō)幾句貼心的話(huà),做母親的“貼心小棉襖”。從今以后,我一定會(huì )好好孝敬自己的.母親。

  雖然,我未嘗過(guò)思念祖國母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士,想起他們,我便能感受到他們思念祖國母親的心情。今后,也許我沒(méi)有機會(huì )出國,但我會(huì )在自己的工作崗位上盡職盡責,好好報效我的祖國母親。

  我的總體感受:天下父母都一樣,作者又是一個(gè)孝順的兒子,所以我也要對父母好,長(cháng)大找份好工作,孝敬父母!

  父母我深情的愛(ài)您們,我對您們的愛(ài)是永遠不會(huì )改變的!

懷念母親讀后感9

  今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了《懷念母親》這篇文章,作者在文中寫(xiě)到他一生中有兩個(gè)母親——一個(gè)是生身母親,一個(gè)是祖國母親!拔覍χ(zhù)兩個(gè)母親有著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”,這句話(huà)令我深受感動(dòng)。

  這篇課文寫(xiě)作者季羨林六歲離開(kāi)生母,只回故鄉兩次,而且都是奔喪,作者在讀大學(xué)二年級時(shí),母親病逝,只活了四十多歲。作者對母親的去世痛苦不堪,作者想隨母親到地下,可愿望沒(méi)能實(shí)現,痛哭幾天,食不下咽。作者就成了一個(gè)孤兒,一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,一個(gè)靈魂不全的人。作者懷著(zhù)不全的靈魂,抱終天之恨,一想到母親就淚流不止,數十年如一日。

  作者的母親去世了,就缺了母愛(ài)。但是我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,有爸爸、媽媽的疼愛(ài)。而我還不懂的珍惜,成天惹媽媽、爸爸生氣,還和他們頂嘴,真不應該!唉!我真替作者感到惋惜,連媽媽的最后一面都沒(méi)見(jiàn)到。我應該珍惜爸爸、媽媽給我的愛(ài),幸福來(lái)之不易。我也要考上大學(xué),孝敬爸爸媽媽。

  作者季羨林被稱(chēng)為“國寶”。母親養育了他,他與母親的'命運息息相關(guān),在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域內,取得了崇高的地位,為祖國贏(yíng)得了巨大的榮譽(yù),這一切都源于他對母親的崇高的敬意和愛(ài)慕。

  作者的愛(ài)國精神和孝順母親的品質(zhì)值得我去學(xué)習,讓我們行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人,做一個(gè)有孝心的好孩子。

懷念母親讀后感10

  這幾天,我們學(xué)習了一篇名叫《懷念母親》的文章。我感受到作者季羨林對母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛(ài)意。

  這篇文章主要講了季羨林六歲就離開(kāi)他的親生母親,到了城里去住。在他讀大學(xué)二年級的'時(shí)候,他的親生母親就去世了。季羨林痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。后來(lái),他到了德國的一座叫哥廷根的小城。不知為什么,他心里既對祖國母親無(wú)限思念。在歐洲的二十一年里,這兩個(gè)母親的身份雖然不同,但是季羨林對這兩位母親的懷念卻是永遠不變的。

  季羨林他對母親的孝順使我感動(dòng)。當季羨林失去母親時(shí),他感到內心無(wú)比空虛、寂寞。當他開(kāi)始暗暗下決定:一旦大學(xué)畢業(yè),找到工作,就立即接母親到城里住,以彌補長(cháng)久離開(kāi)母親的遺憾。然而,沒(méi)等他大學(xué)畢業(yè),母親就去世了。我感受到季羨林對親生母親的愧疚。而當季羨林到了異國他鄉時(shí),他自己竟格外對這兩位母親無(wú)限的思念。我感受到季羨林身在異國他鄉,感到自己與母親的距離遠了,與祖國的距離遠了,與親人的接觸少了,心中有憂(yōu)愁,有思念,但是在遠離家鄉的日子里,能時(shí)常懷念起在故國的生活情景,不斷回想起在故國的親朋好友,感到他們無(wú)處不在。

  我覺(jué)得,在生活中,我們得為父母做一些力所能及的家務(wù)。哪怕是幫父母倒杯茶,幫父母打掃房間。我得學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )怎樣孝敬父母。

懷念母親讀后感11

  今天我讀完了《懷念母親》這篇文章,季羨林那種思鄉情感深深地打動(dòng)了我。 這篇文章寫(xiě)了季羨林的母親棄養他來(lái)到德國留學(xué),但心中卻每天懷念著(zhù)親生母親與祖國母親,對她們懷著(zhù)同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛(ài)慕,這種懷念一直伴隨了他十一年。是啊,誰(shuí)人不愛(ài)自己的祖國呢?可又有幾個(gè)人能做到季羨林這樣呢?他曾在日記中說(shuō)過(guò)自己真的很想家,想故國,想朋友,甚至不能忍耐。如果我們來(lái)到國外,誰(shuí)會(huì )像季羨林那樣思鄉呢? 讀完文章,我不禁想到作為小學(xué)生的`我們。

  我們,不能像詩(shī)人那樣寫(xiě)出詩(shī)詞贊美祖國;不能像樂(lè )曲家演奏出愛(ài)祖國的歌曲;也不能像作家寫(xiě)出美文描寫(xiě)出祖國;更不能學(xué)大人們努力工作報效祖國。我們只能努力學(xué)習,認真學(xué)習,把自己變得優(yōu)秀,長(cháng)大報效祖國,為祖國做貢獻,把祖國建設得更好!除了這些,還可以從小事做起:每周一學(xué)校的升旗,你帶沒(méi)帶好紅領(lǐng)巾?每次讀關(guān)于祖國的課文,你是否聲音響亮?每次音樂(lè )課上唱起國歌時(shí),你是不是唱得最入神?這樣的事還有許多許多。 季羨林那種愛(ài)國的精神,我真的比不上他。所以,從現在開(kāi)始,我一定要更努力,更認真,更仔細地學(xué)習,沒(méi)有最好,只有更好,長(cháng)大報效祖國。

懷念母親讀后感12

  今天在上課時(shí),當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是,我不知怎么的感到心中一酸,眼淚情不自禁地落下來(lái),為季羨林爺爺,也是為自己。

  文中寫(xiě)季爺爺六歲時(shí)離開(kāi)生身母親,到城里住,這期間匆匆地為奔喪回來(lái)兩次,在季爺爺讀大二時(shí),母親就離他而去,他悲痛欲絕,他從此成一個(gè)失去母愛(ài)的孤兒,帶著(zhù)對母親的懷念與悔恨抱憾終身。

  后來(lái),季爺爺到外國留學(xué),第一次離開(kāi)祖國母親的懷抱,因而很是思念,是所謂日有所思夜有所夢(mèng),祖國母親和生身母親頻來(lái)入夢(mèng)。季爺爺寫(xiě)一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來(lái)表達他對兩位母親的懷念與熱愛(ài)。,我是家中的小寶貝,過(guò)著(zhù)"衣來(lái)伸手飯來(lái)張口"的日子,家人天天圍著(zhù)我們賺,享盡一切愛(ài),而我呢,不但不懂得知恩圖報,還滿(mǎn)口抱怨這個(gè)不好,那個(gè)討厭。我是應該好好反思一下,我應該珍惜現在家人帶給我們的'愛(ài),并要試著(zhù)去回報,也許是為媽媽洗碗,為爸爸捶背,考個(gè)好成績(jì)....,不要等到一切都晚時(shí),就會(huì )像季爺爺那樣造成”子欲養而親不待“的遺憾,所以,請朋友們,H和我一起好好把握珍惜在家人身邊的每一分,每一秒。

懷念母親讀后感13

  今天,我學(xué)習了《懷念母親》一課,課文內容生動(dòng),有趣又真實(shí),充分的表達出作者對母親的無(wú)比懷念。里面的課文深深地打動(dòng)了我的心,打動(dòng)了同學(xué)們的心,打動(dòng)了老師的心。老師在朗讀課文時(shí)我看到了,看到了老師的眼睛紅了,濕潤了,我的眼淚也一直在眼眶了打轉,也許是我們想到自己的母親了吧。

  是啊!誰(shuí)看了這句子,心能不動(dòng)搖嗎?文中最為打動(dòng)我的句子是“我的愿望沒(méi)能實(shí)現,從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒,一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人。我懷著(zhù)不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數十年如一日!奔玖w林老先生他從小就離開(kāi)母親出外求學(xué),也能把學(xué)習學(xué)的那么的好,更何況我們是每天都見(jiàn)得到媽媽的。

  從小在母親的身邊,被她的母愛(ài)包圍著(zhù),一天又一天的'成長(cháng)著(zhù),可我們身在福中不知福,與母親斗嘴,吵架。每一次想到的只有自己,沒(méi)有一次想過(guò)母親。每吵一次,母親的心就像被刀割了一下。雖然我們看到的只是母親那兇巴巴的臉,可你認真的看一看母親的眼睛,認真的看她的眼神有沒(méi)有閃過(guò)一絲的悲傷,一絲對我們的失望,一絲對我們的無(wú)奈。

  記住,母親雖然對我們?哩八嗦的,那是為我們好。

  我的母親她每天都罵我,我老是和吵,F在靜下心來(lái)想想為什么要罵我,情有可原的。我為我的母親做了一首小詩(shī),表達我此時(shí)此刻的心情。

懷念母親讀后感14

  課文以回憶的形式介紹了作者對兩位母親——親身母親和祖國母親,懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕, 充分表達了作者對親身母親和祖國母親的愛(ài)意。

  我讀完這篇課文,想起了自己和老媽。 記得九歲那年暑假的某天,半夜里,我突然覺(jué)得混身發(fā)燙,滿(mǎn)頭大汗,感覺(jué)呼吸不過(guò)來(lái),我意識的要想要起來(lái)找老媽?zhuān)趺从昧Χ紵o(wú)法坐起來(lái),幸好,老媽每天半夜都有起來(lái)看看我的習慣,正在這時(shí),老媽推開(kāi)房門(mén),見(jiàn)狀,飛步跑過(guò)來(lái),著(zhù)急的問(wèn):“兒子,你怎么啦?臉色這么蒼白”說(shuō)著(zhù)用手摸了摸我的額頭,“呀!好燙啊,你好高燒了,快,要上醫院去!崩蠇屜敕鑫易约,但我混身無(wú)力,無(wú)法自行,我的當時(shí)的體重有五十多斤,要把我從六數背下一樓,是相當的吃力,那時(shí)爸爸剛好出差不在家,這時(shí)老媽一把把我背上,一步一步吃力的小心走著(zhù),還沒(méi)到三樓,老媽已經(jīng)累得滿(mǎn)身大汗,氣喘吁吁,我無(wú)力的說(shuō):“老媽?zhuān)盼蚁聛?lái)吧,我能走!钡蠇寛桃獠蛔?zhuān)堑帽持?zhù)我上醫院,到了醫院,為了我跑上跑下的.,一會(huì )交費處,一會(huì )取藥窗,一會(huì )輸液室,我看在眼里,心疼死了。

  打了點(diǎn)滴吃了藥,燒退了,身體也有力了,老媽才放下心頭大石,一屁股坐了下來(lái)休息。 現在我已經(jīng)長(cháng)大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì )在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。天下的母親是偉大的,我們應該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習他哪種對母親的愛(ài)。

懷念母親讀后感15

  我一遍又一遍地讀著(zhù)《懷念母親》,從字里行間中搜尋著(zhù)濃濃的母愛(ài),不知不覺(jué)中我的眼睛模糊了,眼淚忍不住地涌了出來(lái)。

  有一種愛(ài)被世人所贊頌,有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖,這就是母愛(ài)。母愛(ài)像山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細流匯成潺潺的溪流,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)是一滴甘露,親吻著(zhù)干涸的泥土,它用細雨的溫情,鉆石的堅毅,期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

  是! 正如作者說(shuō)的,全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。我情不自禁的`想到了自己的母親。

  我的母親是個(gè)平凡而又普通的人,她沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有動(dòng)人的故事,但她是我心中最偉大的人。媽媽?zhuān)屛以趺锤兄x您!當我走進(jìn)您時(shí),只想一縷陽(yáng)光,但您卻給予了我整個(gè)春天。在我成長(cháng)的道路上,您為我付出了多少?上學(xué)的路上您上千次叮囑我要注意安全,上課認真聽(tīng)講;每天晚上您耐心幫我輔導,檢查作業(yè);生病的時(shí)候您細心照顧我,讓我早日康復。

  母愛(ài)就是這樣平凡而又偉大。她沒(méi)有可樂(lè )的激情,也沒(méi)有雪碧的清爽,更沒(méi)有咖啡的濃厚,像一杯白開(kāi)水,無(wú)聲無(wú)息但卻又無(wú)微不至,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能折射出人間最美的真情,是我們一生最寶貴的財富!

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