傳統文化的心得體會(huì )【優(yōu)】
我們得到了一些心得體會(huì )以后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編整理的傳統文化的心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傳統文化的心得體會(huì )1
在如今開(kāi)放的世界里,我們在吸收外來(lái)文化的同時(shí),也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統文化。只有這樣,世界才會(huì )健康地朝多元化方向發(fā)展,才能更加地充滿(mǎn)生機和活力。
小時(shí)候,每當大年三十晚,村里便鼓聲四起,霎時(shí)間村當街便擠滿(mǎn)了人,有敲鑼打鼓的,有扭秧歌的,有踩高蹺的,有玩龍的.,村里好不熱鬧。小孩子穿著(zhù)棉襖在街上你追我趕的,不時(shí)地放著(zhù)炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小伙兒,俊俏姑娘則在給人們表演節目。
而清明節,人們總會(huì )把嫩綠的柳枝插在門(mén)上;端午時(shí),奶奶總會(huì )給我們系五線(xiàn)繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋節呢,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂(lè )事。
可現在呢,“洋節”來(lái)襲,西方的情人節代替了我們的七夕節。洋節風(fēng)靡而傳統節日卻逐漸被人們淡忘,身為一名中國人,你難道不應為此做些什么嗎
現在,每當過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓,守在電視機旁看春晚,有許多人在嘆氣,說(shuō):“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習俗正在揮手向我們告別。
清明節人們哪還會(huì )在自家門(mén)前插一枝嫩柳呢僅僅去墳里掃掃墓,僅此而已。端午節,還有誰(shuí)會(huì )安分地在家包粽子中秋夜圓之夜,又有誰(shuí)會(huì )和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅,抬頭賞月呢
中華的優(yōu)秀傳統文化慢慢被人們所淡忘。傳統佳節在現在社會(huì )里日益冷清,怎能不令人擔憂(yōu)不引起社會(huì )的廣泛關(guān)注呢
優(yōu)秀的傳統文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財富,傳統佳節蘊含著(zhù)中華優(yōu)秀傳統文化因子,這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結晶。
作為一名中學(xué)生,我能倡議大家為弘揚傳統文化而貢獻一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統文化不屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統佳節推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。保衛傳統文化,弘揚民族精神,你還等什么快行動(dòng)吧!
傳統文化的心得體會(huì )2
。ㄒ唬爱敶蛑辍笨粗袊嗄陚鞒小皣被辍。
“90后”非遺傳承人楊昌芹,立足傳統文化產(chǎn)業(yè),挖掘“赤水竹編”特色潛力,讓傳統文化為鄉村振興注入靈魂;“網(wǎng)絡(luò )視頻達人”李子柒,用文房四寶、琴棋書(shū)畫(huà)向世界傳播中國文化、藝術(shù)和智慧;國漫驕傲《哪吒之魔童降臨》取材中國經(jīng)典傳統神話(huà)英雄故事,喚起文化自信……當打之年,“國貨”正當“潮”,越來(lái)越多的中國青年在民間民俗、非遺元素、經(jīng)典文化中進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )意衍生,讓“國潮”風(fēng)生水起,傳統與創(chuàng )新、經(jīng)典與潮流的融合逐漸成為文化傳承、守正創(chuàng )新的新步調,中國青年要扛起文化傳承大旗、擔起文化傳承重任,當好中國優(yōu)秀傳統文化的傳承者和創(chuàng )新者。
。ǘ﹤鹘y文化與時(shí)下潮流結合中的文化認同。
中國傳統文化世代相傳、歷史悠久、博大精深,并具有獨一無(wú)二的民族特色,當代青年要傳承傳統文化,必須在充分了解傳統文化的前提下筑牢文化認同的堅實(shí)根基,才能更好地將傳統文化與時(shí)下潮流相結合。文化是連接歷史與現在及未來(lái)的一種精神力量,傳統文化與時(shí)下潮流的結合根本是舊與新、傳承與創(chuàng )新的沖突化解與相互共生,既要全面認識傳統文化,去其糟粕取其精華,古為今用推陳出新,使傳統文化精髓與現代文明相協(xié)調,也要不斷挖掘、保護、整合祖國優(yōu)秀傳統文化,在此基礎上形成一種“共同的文化”,以共同的價(jià)值情感培育起文化認同和民族認同的基礎。正確價(jià)值觀(guān)引導正確的文化認同,當代青年應在文化繼承的基礎上不斷堅持文化創(chuàng )新,了解傳統文化、尊重傳統文化、認同中華文化,汲取中華文化的智慧,在自我發(fā)展中既繼承發(fā)揚優(yōu)秀傳統文化也充分體現時(shí)代精神,讓中華文化展現出經(jīng)典魅力和時(shí)代風(fēng)采。
。ㄈ皣憋L(fēng)尚”崛起背后的文化自信。
從時(shí)尚大牌到綜藝節目,從非遺傳承到文創(chuàng )產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大,越來(lái)越多的本土品牌以潮流的方式傳承中國傳統元素及文化,“國潮風(fēng)尚”在各行各業(yè)掀起了一波時(shí)代風(fēng)潮,也成為當代青年喜好的“復古熱”,這是年輕一代對中國文化自信的體現,也是各方力量匯聚推動(dòng)的成果。博大精深的中華優(yōu)秀傳統文化蘊含著(zhù)中華民族最深沉的精神追求,當下“國潮風(fēng)尚”的崛起正是以時(shí)代創(chuàng )新創(chuàng )造的力量激活中華優(yōu)秀傳統文化的生命力,并在延續中華民族文化血脈中不斷增強文化自信。優(yōu)秀傳統文化是中華民族的“根”和“魂”,展現著(zhù)中華兒女的精神志氣,要對中國文化價(jià)值充分肯定和積極踐行,并對文化生命力持有堅定的信心,要堅定文化自信,以文化自信激發(fā)新時(shí)代新時(shí)期的文化創(chuàng )新創(chuàng )造能力!皣憋L(fēng)尚”的背后正是不斷的創(chuàng )新,有一種潮流叫做經(jīng)典,有一種創(chuàng )新就叫做“國潮”,把握時(shí)代脈搏、聆聽(tīng)時(shí)代的聲音,以開(kāi)闊的胸襟和兼收并蓄的態(tài)度努力推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統文化的創(chuàng )新性發(fā)展。
。ㄋ模皣鼻嗄辍庇脗鹘y定義“潮范”的文化精神傳承。
5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中,中華民族創(chuàng )造了博大精深的燦爛文化,要在繼承傳統優(yōu)秀文化的同時(shí),大力弘揚那些跨越時(shí)空、富有永恒魅力又具有當代價(jià)值的文化精神,把中華優(yōu)秀傳統文化傳承下去、傳播出去,立足本國、面向世界,努力展示中華優(yōu)秀傳統文化的獨特魅力。中國優(yōu)秀傳統文化精神是中國文化的`靈魂和精髓,是以人為本的主體精神,是愛(ài)國主義的民族情懷,是仁者愛(ài)人的人道思想,是剛柔相濟的堅韌精神,是和而不同的包容精神等等,從古至今,中國優(yōu)秀傳統文化精神始終指導和推動(dòng)著(zhù)中國文化不斷向前發(fā)展,繼承和弘揚文化精神也是實(shí)現中華民族偉大復興的必然選擇。當下,以90后為主體的“國潮青年”正在成為傳統文化精神傳承的主力軍,無(wú)論是“國潮”還是“國學(xué)熱”“傳統文化熱”,都是對中國優(yōu)秀傳統文化精神的傳承和弘揚,當代青年正在用年輕的方式汲取中華傳統文化精華,讓傳統文化永葆青春活力,用傳統定義“潮范”,賦予文化精神以新的時(shí)代光芒。
“國潮”背后,是對中華民族優(yōu)秀傳統文化的認同,是文化自信的彰顯,也是文化精神的接續傳承,“國潮”趨勢勢不可擋,“國潮”動(dòng)力堅定而強大。當打之年,講好“中國故事”是中國青年的時(shí)代責任,在傳統中定義“中國潮”,青年一代是最重要的角色擔當,中國青年要努力成為中華優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習者、踐行者和傳承者。
傳統文化的心得體會(huì )3
時(shí)間飛逝,我從一名學(xué)生,到息縣進(jìn)入工作崗位已接近兩年,兩年的經(jīng)歷讓我對農村、老百姓、基層干部有了更深刻的認識。息縣大力開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化學(xué)習更讓我受益匪淺。讓我在學(xué)習中成長(cháng),成長(cháng)中學(xué)習。由于自己本身對傳統文化比較感興趣,以前經(jīng)常搜集一些名言警句來(lái)激勵、警示自己,F在才真正感知對中華文化了解、理解太少,中華文化的博大精深令我贊嘆、令我折服。針對學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化,談一下自己的心得體會(huì ):
(一)學(xué)以修身。開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化學(xué)習,從自身來(lái)講,重點(diǎn)在于挖掘優(yōu)秀文化的大富礦,以求啟迪智慧、凈化心靈、激勵精神。而傳統文化學(xué)習不僅是個(gè)人修養的過(guò)程,更是思想靈魂升華的過(guò)程!暗匆悦髦,寧靜而致遠”。以利為志就不能淡泊,內心躁動(dòng)就不能致遠。古人倡導溫、良、謙、恭、讓、仁、義、禮、智、信,只要我們做到了,人際關(guān)系就和諧了。弟子規中“泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)之”就是要求我們平常與人交往中要平等仁和,時(shí)常要與仁德的人親近,向他們學(xué)習。
(二)學(xué)以致用。弘揚傳統文化起先需要從學(xué)習開(kāi)始,這既是一個(gè)認知過(guò)程,更是潛移默化的過(guò)程。而學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化最終目的就是要把其主要經(jīng)典實(shí)質(zhì)內涵貫徹到生活中、工作中,落實(shí)到一言一行,乃至靈魂深處。用優(yōu)秀傳統文化促進(jìn)鄰里和睦、家庭和諧,提升工作作風(fēng)、工作精神。對照《弟子規》《孝經(jīng)》等進(jìn)行反躬自省,對孝敬父母、愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、謹言慎行等方面進(jìn)行深刻自剖和整改提高。
(三)學(xué)以濟世。這些年由于方方面面的原因,社會(huì )問(wèn)題日益突出。傳統的長(cháng)幼尊卑不分,離婚率不斷攀升,自殺事件不斷曝出,道德淪喪事件時(shí)有發(fā)生,社會(huì )生活變得亂七八糟、烏煙瘴氣。長(cháng)此以往,人性危矣,民族危矣。而中華優(yōu)秀傳統文化是五千年歷史長(cháng)河積淀下來(lái)的金子,是治療這一社會(huì )疾病的濟世良方。儒家的“仁愛(ài)”、道家的“無(wú)為”等等就是要弘揚孝道、張揚仁愛(ài)、謳歌善良。用經(jīng)典詮釋智慧,用智慧啟迪人生,用人生挖掘人性。用我們先祖留下的經(jīng)典智慧來(lái)治療當下人性的疾病、靈魂的疾病,用中華傳統文化的`光焰點(diǎn)燃我們心中的善念和良知的火炬。
“達則兼濟天下,窮則獨善其身”。當你被時(shí)代所器重時(shí),就要擔當重任,有所作為;當你郁郁不得志時(shí),就要甘于寂寞,不斷完善自己,修身養性,博聞強識。而我們作為公務(wù)人員,更要有“兼濟天下”之心,修其身,精其業(yè),善其事,做到恪盡職守、克己奉公。我們不但要力求“言悖而出者,亦悖而入;貨悖而入者,亦悖而出”,更要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負。
修身、齊家、治國、平天下。作為一名基層公務(wù)人員,學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化,就要更加敬畏人民、敬畏人民賦予我們的權力、敬畏黨和國家授予我們的職責崗位。我們理應當好人民公仆,不求在這個(gè)崗位上做多大官,力求在這個(gè)崗位多做事、做好事。
傳統文化的心得體會(huì )4
傳統文化是一種十分寶貴的藝術(shù),也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們,甚至有些人還去破壞它們,所以它們更加需要我們的保護和傳承。
在一個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校開(kāi)展了一次民間活動(dòng)——溫州傳統文化進(jìn)校園活動(dòng),同學(xué)們都喜出望外,等著(zhù),盼著(zhù)……起初,我看到兩位客人,手里拉著(zhù)兩個(gè)旅游皮箱,跨入校園,我本以為它們是來(lái)旅游的,老師告訴我們他們就是民間藝人,我越發(fā)覺(jué)得奇怪了。
“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)上課的鈴聲,我們來(lái)到了學(xué)校的體育館。體育館里人山人海,我找了一個(gè)位置觀(guān)看藝人表演,只見(jiàn)幕布上寫(xiě)著(zhù)兩行大字:國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——泰順提線(xiàn)木偶戲。這時(shí),從幕布后面走出兩位民間大師一男一女,他們不就是剛才從校門(mén)口進(jìn)來(lái)的兩個(gè)人嗎他們的服裝都換了,換了身中式傳統服裝,手提木偶,面帶笑容,我才知道它們剛剛拉的皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發(fā)現每個(gè)木偶上都有好多的線(xiàn),我被看得眼花繚亂,仔細一觀(guān)察才明白原來(lái)木偶的每個(gè)關(guān)節上都連接著(zhù)線(xiàn),藝人的每個(gè)指頭可以控制一根線(xiàn),甚至可以控制好多線(xiàn),太神奇了,木偶們在他們手里活了起來(lái)!隨著(zhù)樂(lè )曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗,可愛(ài)極了。許仙、法海、孫悟空、白娘子、濟公......真是應有盡有!個(gè)個(gè)雕刻的.栩栩如生,我都不知道先觀(guān)察木偶還是先觀(guān)看木偶表演了,突然聽(tīng)到一片驚訝,原來(lái)是孫悟空變出了個(gè)金箍棒,更神乎其神的是白娘子還可以變臉,臺下個(gè)個(gè)看得目瞪口呆,拍手叫絕。表演結束后,大家都意猶未盡,都不舍得離開(kāi)體育館,于是老師建議我們和木偶合個(gè)影,親自體驗一下木偶戲的表演,我們整齊有序的來(lái)到舞臺,走近一看,覺(jué)得木偶們更為精致細膩,色彩艷麗,臉色紅暈,嘴巴能張,眼睛能眨,似乎能聽(tīng)到它們輕微的呼吸聲,我真地感覺(jué)到它們在和我說(shuō)話(huà)。
據我了解兩位大師已經(jīng)學(xué)了50多年,因此木偶一到他們手就變得活靈活現,他們真是熟能生巧、信手拈來(lái)呀,原來(lái)學(xué)一門(mén)技藝都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,只有堅持才能見(jiàn)效果。只可惜現在會(huì )這手藝的人都寥寥無(wú)幾,我們真應該努力去傳承和發(fā)揚。
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