我的體育老師作文

我的體育老師作文[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的體育老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的體育老師作文1

　　我的體育老師是張老師，張老師的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的。

　　前幾天，張老師的腳崴了，有好幾天都沒(méi)有給我們上課，這幾天，張老師的腳好一點(diǎn)兒了，他就主動(dòng)和何老師換課，我們一聽(tīng)，差一點(diǎn)兒就蹦起來(lái)。

　　我們排隊上體育課時(shí)，總是亂七八糟的，張老師就會(huì )一下子變臉，然后就大聲地批評我們。有的時(shí)候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。

　　張老師不光是體育老師，他還是大隊輔導員呢！記得我當少先隊員的時(shí)候，我忽然發(fā)現了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，當時(shí)，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。

　　張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問(wèn)：“這是誰(shuí)的'繩子？”劉思為說(shuō)是她的，我本以為張老師會(huì )給她的，沒(méi)想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著(zhù)一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點(diǎn)了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來(lái)，劉思為費了好大的“牛勁”才松了綁。

　　這就是我的體育老師。

我的體育老師作文2

　　我的體育老師是在四年級的時(shí)候轉入學(xué)校的，他很特別。

　　他有兩條又長(cháng)又瘦的腿，肌肉結實(shí)的如同樹(shù)樁。紅唇皓齒，黝黑的頭發(fā)，他每天都會(huì )隨身攜帶一個(gè)哨子，很威風(fēng)的'樣子，最重要的是他是一個(gè)“古怪”的老師。

　　他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們見(jiàn)到這樣一位高大帥氣的老師，大家都覺(jué)得他很?chē)绤�，沒(méi)想到的是，他卻很幽默，他詼諧地調侃稍微胖點(diǎn)上體育課不太自信的同學(xué)，把他們比喻做皮球，有的比成了熊貓，還有的竟然比成了大懶貓，逗得同學(xué)們笑的前仰后合，大伙其樂(lè )融融，同學(xué)們也因為他的幽默和親和力不再害怕上體育課。

　　休息的時(shí)間，他給我們講他的童年，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)，聽(tīng)到講得好的地方，就拍手稱(chēng)贊。他那張小嘴不停地說(shuō)，就像連珠炮一樣，讓你都忘記了他是教體育的，還是教語(yǔ)文的了。是不是很“古怪”！

　　體育老師還和我們賽跑呢，他那大長(cháng)腿在跑步時(shí)候被充分利用上了，占據了絕對的優(yōu)勢。每次，上帥氣的體育老師的課時(shí)，我都迫不及待地飛奔出教室。也正因為他帥氣的外貌和性格讓我們更加喜歡了！

　　我愛(ài)我的體育老師，更愛(ài)這樣的體育課。

我的體育老師作文3

　　在平安里小學(xué)，我認識很多老師，從一年級到五年級，我最欣賞的是體育老師，也就是陳民老師，他有一根一根如牙簽般的頭發(fā)，戴著(zhù)一副很有智慧的眼鏡，壯碩的.身體就如銅墻鐵壁，很有肌肉的大腿及一雙漂亮的鞋子，再戴著(zhù)一頂帽子就變成世界級的帥哥了。

　　我第一次遇到他就知道他是位運動(dòng)員，他是個(gè)認真又風(fēng)趣的老師，常常在室外做運動(dòng)，有時(shí)也會(huì )在教室上課或玩游戲，每次上體育課都獲益良多，讓我很開(kāi)心。

　　我本來(lái)就喜歡上體育課，上了陳老師的課，我更喜歡上體育課了，例如有一次下雨天，我們在教室里玩“棒球傳傳樂(lè )”，首先，老師會(huì )把安全棒球傳給一位同學(xué)，那位同學(xué)再傳給另外一位，傳好了的人就蹲下，到最后全班都坐下便算過(guò)關(guān)。雖然一直玩到下課，我們班都沒(méi)能過(guò)關(guān)，但我還是覺(jué)得很好玩。老師上課很有趣，希望常常上他的課。

　　老師教給我很多知識，比如：游泳的安全，怎樣才不會(huì )造成運動(dòng)傷害或受受要怎樣擦藥等，讓我知道朋友的重要性和團體接力的技巧，讓我學(xué)了很多。

　　最后，我想對陳老師說(shuō)“能上你的課很幸運，因為你的課很有趣味，所以以后如果有機會(huì )的話(huà)，希望可以上你的課，并祝你教師節快樂(lè )！”

我的體育老師作文4

　　有人說(shuō)：“老師是燈塔，照亮學(xué)子前行的路，指引我們前進(jìn)的方向！”王老師就是這樣一位老師。

　　他，個(gè)高，體壯，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛自信且堅定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他，就是我們尊敬的.——王老師。

　　一次體育課上，王老師讓我們做準備活動(dòng)。咦，平時(shí)，都是老師和我們一起做的。怎么了？今天，卻站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我仔細打量王老師，他臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手插兜，可還是不停發(fā)抖。今天是有點(diǎn)冷，可也不至于發(fā)抖��！老師這是怎么了？

　　一會(huì )兒，同學(xué)們都去玩了，可王老師還是站在那兒，我跑過(guò)去：“老師，您怎么了？”老師先是愣了一下，然后平靜地說(shuō)道：“病了！”“那為什么還來(lái)學(xué)校？”我追問(wèn)，“體育課一周只有三節，你們又是那么喜歡，我要是請假，你們得多失望呀！”說(shuō)完，王老師勉強地笑了笑。

　　我愣住了，此時(shí)此刻，王老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里！

　　王老師，你不僅教我們體育知識，還教我們如何做人！我長(cháng)大，也要成為一個(gè)像你一樣的老師！

我的體育老師作文5

　　在學(xué)校，最讓我們高興的是上體育課。

　　我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環(huán)的動(dòng)作，他每次做表演的時(shí)候，單桿四周站滿(mǎn)了圍觀(guān)的孩子，看到老師在空中的回旋動(dòng)作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。

　　體育課上不是做操就是跳遠之類(lèi)，完了就擠在兩張殘破的'球臺上打乒乓，僧多粥少，只好排隊輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學(xué)，他水平高，是擂主，一個(gè)同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時(shí)他想刁難誰(shuí)時(shí)，甭想接到他的球，讓你還沒(méi)明白過(guò)來(lái)就灰溜溜地下去了。

　　學(xué)校器材室幾乎什么都沒(méi)有，但有一個(gè)籃球，據說(shuō)是牛皮的，是那個(gè)體育老師退伍時(shí)戰友送他的紀念品，在體育課上他時(shí)常拿出來(lái)給我們做幾個(gè)拍球運球投籃的示范動(dòng)作，然后小心的收起來(lái)，當寶貝似的，我們“只可遠觀(guān)而不可褻玩焉”。直到過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個(gè)個(gè)像勇士一樣瘋狂地哄搶?zhuān)�那哪里是打籃球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥(niǎo)獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們在操場(chǎng)跑了幾圈以示懲戒。

　　后來(lái)，體育老師買(mǎi)了個(gè)新的，但沒(méi)那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好！

我的體育老師作文6

　　蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。

　　趙老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，一雙大眼睛特別傳神，臉上總是一副和藹可親的.樣子。趙老師對我們每一位同學(xué)都非常關(guān)心。

　　記得有一次，我們上體育課，我跳皮筋摔倒在瓷磚上，當時(shí)那叫一個(gè)疼��！趙老師連忙跑過(guò)來(lái)，看了看我的傷口，對我說(shuō)：“怎么樣了？是不是很疼，別害怕�！庇谑�，趙老師立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上，還不斷安慰我：“不用害怕，這只是小傷，不算什么，在我的醫治下，這點(diǎn)小傷一會(huì )就好。我不但是體育老師，還是一個(gè)醫學(xué)界的大神呢！”樂(lè )得我感覺(jué)不到傷口的疼痛了。就這樣，我在歡笑聲中度過(guò)了一節體育課。

　　體育老師還有一大特點(diǎn)，就是能成為同學(xué)們的知心朋友，不管在課上還是課下都對我們如朋友一樣。在一個(gè)下午，我們上體育課老師讓自由活動(dòng)。我們女生玩蘿卜蹲，老師在旁邊給我們當裁判，當時(shí)老師似乎比我們還高興，他是非常愿意和我們一起玩耍的。

　　這就是我最好的老師，我會(huì )永遠記住他。

我的體育老師作文7

　　我要介紹我的體育老師，一位時(shí)而溫柔時(shí)而嚴厲的老師。

　　上課的時(shí)候黃老師不管冷不冷，都穿著(zhù)一件運動(dòng)服，背著(zhù)手站在前面看大家整隊。他的個(gè)子不是很高，但是很強壯，黃老師眼睛不大，但是只要他“溫柔”地看我們一下，似乎在想著(zhù)事情時(shí)，嘈雜的.隊伍馬上就會(huì )安靜下來(lái)，因為每個(gè)人都感覺(jué)黃老師在盯著(zhù)自己。

　　黃老師可能跟大多數老師不一樣，不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑，如果一圈跑不好，還要加倍跑，正當我們跑完氣喘吁吁，打算休息一下的時(shí)，他就讓我們做熱身運動(dòng)，仰臥起坐等，當有人打算偷懶的時(shí)候，黃老師就狠狠地盯著(zhù)我們，即使有人想偷懶，也不敢行動(dòng)，因為我們不知道有沒(méi)有被老師盯著(zhù)，如果被發(fā)現了，我不多說(shuō)，大家應該也知道了。

　　在課下，黃老師可是非常幽默的，他總能吸引我們。有一次我們開(kāi)玩笑對著(zhù)黃老師說(shuō):“黃老師，你哭過(guò)嗎？”黃老師一本正經(jīng)說(shuō):“真是的，誰(shuí)還沒(méi)哭過(guò)了？”我們哈哈大笑起來(lái)。

　　這真是一個(gè)時(shí)而而嚴厲時(shí)而幽默的老師��！

我的體育老師作文8

　　她，一副魁梧的身軀，一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，穿著(zhù)一套黑色的運動(dòng)服，看起來(lái)酷極了，我們剛見(jiàn)到她的時(shí)侯，就感到一股“殺氣”彌漫在她的身上。講到這里，大家肯定以為這是一位男子。錯，她就是我們的體育老師戴老師，一位女漢子。

　　體育課，可惡的體育課呀！嗨，想起以前那日子，嬌情一下，請個(gè)假啥的，有時(shí)侯連天上的白云看上去都是這么悠然自得。突然間畫(huà)風(fēng)變了360度大轉彎。自從來(lái)到了戴老師的“五行山”下，一下子緊蹦得讓人發(fā)慌，我們每天就生活在“水深火熱”之中，不管是毒辣的太陽(yáng)還是零星的小雨，個(gè)個(gè)保持著(zhù)最佳的狀態(tài)，不敢有任何一絲的動(dòng)靜。我們每天吃著(zhù)戴老師給我們制定的“運動(dòng)套餐”，這味道不是一般的苦。上午不是跑步，就是跳繩，下午不是仰臥起坐，就是立定跳遠。如果動(dòng)作不標準或者偷懶的話(huà)，都是逃不過(guò)戴老師鷹一般的.眼神。這些對于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓練”。不過(guò)戴老師也有她另外的一面，她耐心地指導著(zhù)我們一個(gè)個(gè)標準的動(dòng)作，一次次重復著(zhù)響亮的話(huà)語(yǔ)。時(shí)間一天天過(guò)去，在戴老師的帶領(lǐng)下和“運動(dòng)套餐”的幫助下，我們漸漸地適應了這種“魔鬼訓練”，而且也消瘦了許多。

　　一瞬間我發(fā)現了體育的魅力，當我在跑步時(shí)第一次超越別人時(shí)，我有了自信；當我在跳繩時(shí)，達到了優(yōu)秀，我有了堅持；當我在跳遠，摔倒在地時(shí)，我有了堅強；當我們體育成績(jì)突飛猛進(jìn)時(shí)，才領(lǐng)略到那是戴老師的另一種風(fēng)格和魅力。

我的體育老師作文9

　　在我們的學(xué)校中有許多讓我們記憶深刻的老師，比如：美麗的美術(shù)老師，嚴厲的班主任，身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。

　　他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，雖然小但是炯炯有神，一張中等的嘴巴，他總是穿著(zhù)一身運動(dòng)服。他的特長(cháng)是眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方。

　　有一次我們去上體育課，我們像一群獅子一樣跑了出去，到了操場(chǎng)老師來(lái)了，他騎著(zhù)他的自行車(chē)，手里還拿著(zhù)他的.防曬服。他大喊：“立正！”我們馬上排了一個(gè)整齊的方塊隊，他又說(shuō)道：“開(kāi)始跑！”老師的話(huà)音剛落，體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調皮了，他在跑的時(shí)候跑慢了一步，體育老師的火眼金睛立刻開(kāi)啟，心里好像在說(shuō)：鎖定目標吳恩旭。我們回來(lái)了，體育老師叉著(zhù)腰一跺腳，那樣子像極了女生，“吳恩旭，你剛才為什么沒(méi)有跟上大家的腳步？”“還有你為什么要說(shuō)話(huà)，��？”這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲！

　　他的輪滑滑得是無(wú)人能比，有一次我去給老師送文件，恰好看見(jiàn)他正在滑輪滑，他在前面放了許多障礙物，加高了難度，看見(jiàn)他左一下右一下還可以倒著(zhù)滑，我是打心眼里佩服��！

　　這就是我們的體育老師，一個(gè)健壯的、又嚴厲的老師。

我的體育老師作文10

　　老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的道路，老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我的心靈，老師像什么？老師像一把金鑰匙，把懵懂的我們帶進(jìn)知識的寶庫，在我的`記憶中有一位這樣的老師。

　　“立正！”操場(chǎng)上蕩漾著(zhù)他嘹亮的口號聲。身上穿著(zhù)一件橘紅色的運動(dòng)服，手上戴著(zhù)一個(gè)手表，脖子上掛著(zhù)一個(gè)哨子，仿佛全場(chǎng)的氣勢都被他鎮住了。他就是我們的體育老師。

　　他很喜歡打籃球。有一次我們上體育課時(shí)老師讓我們自由活動(dòng)，話(huà)音剛落，他就沖到我們前面撿起籃球到前操場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了想去蹭個(gè)籃球，一個(gè)同學(xué)正想伸手去搶球，結果被他鉆了空子，奔到籃筐直接單手投籃，“真不愧是體育老師��！”看到身手敏捷的體育老師，同學(xué)們如是說(shuō)。

　　他也很樂(lè )于助人。有一次老師叫我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈，再跑的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)摔倒了，腳上擦破了。老師連忙把他扶進(jìn)辦公室給他擦藥，包扎。弄好后，老師把他扶回教室，叫他以后小心點(diǎn)兒。

　　他不僅樂(lè )于助人，還很?chē)栏�。記得有一次老師教我們如何運球、投籃，我練得太累了，想偷懶一下，老師瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“不準偷懶！”這時(shí)的他如同怒目金剛，銳利的目光把我心中的慵懶掃蕩的一干二凈。說(shuō)實(shí)在，我確實(shí)害怕老師的目光，但我又敬畏著(zhù)老師在教學(xué)中的孜孜不倦的態(tài)度。

　　這就是熱愛(ài)打籃球、樂(lè )于助人，又待人嚴格的體育老師。

我的體育老師作文11

　　我們的陳老師是個(gè)女老師，她是教體育的，她很溫柔，有著(zhù)大大的棕色的眼睛，白白的皮膚，還有紅紅的嘴巴。每當有同學(xué)生氣、傷心，她總是會(huì )很著(zhù)急的跑到現場(chǎng)，把那位同學(xué)管好，安慰他。

　　有一次，那件事使我終生難忘。二年級的時(shí)候，我有點(diǎn)不合群，不喜歡和同學(xué)們玩，要是有同學(xué)過(guò)來(lái)找我玩，我都會(huì )拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，她還帶了幾個(gè)同學(xué)，我看著(zhù)老師帶了幾個(gè)同學(xué)，就不想和老師一起玩了，正當我要把手放掉的時(shí)候，老師把我的手越握越緊了，她朝我的`耳朵里說(shuō)：“你就和我們一起玩吧！就一次，要是你不想玩，也可以不玩�！蔽矣仓�(zhù)頭皮，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師帶著(zhù)我們，玩了許許多多好玩的游戲。我慢慢地熟悉了和同學(xué)玩的時(shí)光，就和同學(xué)玩了一節的體育課。我不在那么不合群了。老師的臉上露出了笑容。

　　老師您的那一連串的動(dòng)作讓我突破了我的人生，老師您的那一句話(huà)安慰我的話(huà)，讓我不在那么不合群，老師您帶我們玩的那幾個(gè)游戲讓我有了許多的朋友，老師您的笑容，讓我感到自豪。

　　這就是我們的陳老師，一個(gè)優(yōu)秀的老師！

我的體育老師作文12

　　我的體育老師是一位嚴厲的老師，他經(jīng)常讓同學(xué)們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。

　　我們1到5年級的體育都是陳老師教的，但是我們升上6年級后就換了另一位體育老師王老師。他個(gè)子高高的，臉呈國字，一身肌肉，長(cháng)長(cháng)的眉毛。當時(shí)我們都非常怕他，因為他在學(xué)校出了名的魔鬼老師。當我們上第一節課的時(shí)候，我們班的同學(xué)都是提心吊膽的�？墒呛髞�(lái)我們就覺(jué)得他并不可怕。

　　上第一節課，王老師就教我們立正，我們個(gè)個(gè)都像軍人似的`站得筆直。但是姿勢還是不夠規范，這是王老師皺了皺眉頭，說(shuō)向右看齊我們都向右看，人人都是身體跟著(zhù)頭擺，這時(shí)王老師就幫我們糾正。等隊伍整齊了，王老師他又做了一次示范，我們看得目瞪口呆。那姿勢簡(jiǎn)直就是一個(gè)軍人，我現在終于看到了站如松的情景！現在，我們開(kāi)始跑步，跑50米。這對我們說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米，大家準備下！這次同學(xué)們都驚呆了。1000米！簡(jiǎn)直就是拿了我們的命，王老師說(shuō)這節課是看看你們的姿勢對不對，下節課就正式跑！說(shuō)完同學(xué)們就倒在地上！

　　我們的體育老師是一個(gè)好老師，到現在我還忘不了他！

我的體育老師作文13

　　今天下午第一節課是體育課，一位新來(lái)的老師輕輕的走進(jìn)了我們班。我看著(zhù)他那嚴肅的面孔有點(diǎn)害怕。他默默地站在講臺上，一開(kāi)口說(shuō)話(huà)我就從他的口中聽(tīng)出一種低沉而犀利的.口氣。他說(shuō)：“我是你們新來(lái)的體育老師，我姓管，叫管昌榮”。接著(zhù)，老師讓我們在走廊上排隊，老師站在最前面往后看，只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)站齊，他就用眼睛盯著(zhù)那個(gè)同學(xué)看，看得我們的心里七上八下。

　　我們排隊來(lái)到了操場(chǎng)上，老師讓我們做操，然后又讓大家一會(huì )兒壓腿、一會(huì )兒下腰、一會(huì )兒劈叉，把大家累得上氣不接正氣。突然天空中下起了大雨，老師立刻大聲說(shuō)：“突發(fā)狀況，大家全部回班”�；氐桨嗌弦院�，我發(fā)現同學(xué)們都淋濕了，象一只只落湯雞，有幾個(gè)男生同發(fā)就象被水沖過(guò)一樣，不停地滴水。體育課還要接著(zhù)上，老師怕我們無(wú)聊，還跟我們玩起了游戲，輸了的要青蛙跳十下，當輸的同學(xué)跳的時(shí)候，其他同學(xué)都被逗得哈哈大笑。

　　這就是我的新體育老師，他有時(shí)嚴肅認真、有時(shí)幽默搞笑。我挺喜歡他的，你呢？

我的體育老師作文14

　　老師，像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，像一只小舟，載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游；老師，像一把鏟子，為我們鏟出一條光明大道。我從來(lái)沒(méi)有對一位老師有著(zhù)如此深刻的印象，這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。

　　宋老師有一頭烏黑的短發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，還有一張隨時(shí)都可以講出笑話(huà)的嘴巴。宋老師愛(ài)穿一件白襯衫和一條黑褲子，胸前永遠掛著(zhù)一個(gè)哨子。

　　宋老師有著(zhù)非常特別的外號，叫“開(kāi)心豆”,為什么呢？因為他嘴里總是能說(shuō)出一則則幽默的笑話(huà)。雖然宋老師很幽默，但也不失半點(diǎn)威風(fēng)，瞧，又有同學(xué)在搞小動(dòng)作了，宋老師大搖大擺地走了過(guò)去，提著(zhù)他們甩到了幾米外，我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴厲的時(shí)候，像一只威武的`獅子。

　　宋老師溫柔的時(shí)，很像一只綿羊。有一次體育課，我的傷口突然裂開(kāi)了，接著(zhù)鮮紅的血流了出來(lái)，這時(shí)，宋老師走了過(guò)來(lái)，看到了此時(shí)的情景，不由得大吃一驚，宋老師關(guān)心地問(wèn)：“疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，宋老師說(shuō)：“走，去我的辦公室抹點(diǎn)消毒水，很快就好的�！闭f(shuō)著(zhù)，我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空任它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。我尤其感謝我的老師，是他無(wú)微不至的關(guān)心帶給我們成長(cháng)的溫暖。謝謝你，我敬愛(ài)的宋老師。

我的體育老師作文15

　　我的體育老師—韓老師，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一雙靈敏的耳朵，一張嚴厲的嘴巴。

　　那天韓老師讓我們練習七彩陽(yáng)光操，老師說(shuō)：“好好做，不認我抽你們的手，誰(shuí)的手又招癢癢了，我望著(zhù)我的手，心想我應該很直了吧！”可是并我想我想象的那樣，老師拿著(zhù)哨子，走過(guò)來(lái)抽了我的手，當時(shí)非常疼，老師還說(shuō)：“給我弄直了，不能彎下去�！泵慨斘铱匆�(jiàn)我做操時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到老師站在我身旁，當我彎下手時(shí)，就感覺(jué)到老是在用哨子打我，可是韓老師也有高興的一面。

　　那次，打沙包我們讓韓老師當邊，我們全部上，韓老師扔的沙包大人非常的疼，就在韓老師打下就剩我一個(gè)人的時(shí)候，韓老師用盡全力，說(shuō)：“我看你往哪跑，唉！”看是我敏捷力非常高，從韓老師的手中扔出來(lái)的球沒(méi)有一個(gè)是不飛速的，我想我可能是不會(huì )被打下去了，可是超乎我的'想象，那邊有東西我的眼睛不經(jīng)誘惑就歪了過(guò)去看了一眼，可是等我再回過(guò)頭來(lái)時(shí)，我已經(jīng)被韓老師打中了肚子，我想我還能有點(diǎn)希望，我趕緊用手抓住沙包，可是我晚了一步，讓沙包從我的手上漏掉了。

　　韓老師打的非常好，非常用力，我們同學(xué)被打中的都要疼一會(huì )，我就被打中了肚子。

　　老師您辛苦了，我永遠也不回我記您的教誨之恩。

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