我的體育老師作文

我的體育老師作文(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的體育老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的體育老師作文1

　　我們的體育老師高高的個(gè)子，胸前掛著(zhù)一個(gè)銀白色的哨子，很帥氣。

　　體育老師表面上一副很?chē)烂C的樣子，但內心卻不是這樣。比如說(shuō)我們正在上體育課，我們站著(zhù)對，隊里一直有人在小聲嘀咕，那個(gè)小聲嘀咕的人被體育老師發(fā)現了，體育老師立刻當頭一棒，拿一個(gè)紙卷的棍子敲了他一下，把他敲”啞“了，他就徹底不敢再在老師面前說(shuō)話(huà)了。所以，我們都有點(diǎn)怕體育老師，認為他是一位嚴厲加嚴肅的`老師�？擅看蔚搅俗杂苫顒�(dòng)時(shí)，我們正在打乒乓球，老師看見(jiàn)了，也加入進(jìn)來(lái)，和我們一起玩、一起笑、一起歡呼。那時(shí)，我并不覺(jué)得體育老師是我們的老師，而是我們的朋友。因此，我不認為體育老師是嚴厲的。

　　這就是一位表面嚴肅，而內心卻是和藹可親的老師。

我的體育老師作文2

　　瞧，前面飛馳一輛摩托車(chē)，車(chē)上坐著(zhù)我們英俊瀟灑的體育老師馮老師。

　　馮老師滿(mǎn)頭烏發(fā)，兩道濃眉毛幾乎連在一起，一雙大眼睛炯炯有神，好像能看出按每個(gè)同學(xué)的`心思。一張嘴有棱有角，一笑，便露出白玉般的牙齒。同學(xué)們提問(wèn)題時(shí)，無(wú)論用多小的聲音，馮老師都會(huì )聽(tīng)的一清二楚。

　　馮老師像孩子一樣可愛(ài)。體育課上，我們做操做累了，他便和我們一起玩。一次，馮老師讓男生背他，只見(jiàn)王可使勁一頂，馮老師被背了起來(lái)，王可累得氣喘吁吁。一會(huì )兒，馮老師有帶領(lǐng)我們做另外一個(gè)游戲，他拿著(zhù)一串鑰匙，說(shuō)：“我扔到誰(shuí)，今天晚上就去誰(shuí)家吃飯！()”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，全部“落荒而逃”

　　雖然馮老師挺“可愛(ài)”，但他有時(shí)也會(huì )發(fā)火。有一次，我在樓上發(fā)作業(yè)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲，結果上體育課遲到了，馮老師狠狠地k了我一頓，讓我這個(gè)體育委員難堪極了。

　　這就是我那可愛(ài)·英俊，時(shí)而嚴厲的體育老師。

我的體育老師作文3

　　我的體育老師是我最崇拜的老師，因為他很會(huì )打籃球，而且很喜歡和我們切磋球技。

　　一次體育課，我們又和體育老師進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽。我們把吳老師層層圍住，本以為他是插翅難飛了，可他卻輕而易舉地“突圍”了。唉！沒(méi)辦法，去搶球吧!可是我們剛剛跑到，吳老師就已經(jīng)開(kāi)始投籃了。一投不中，再投還不中。就在這千鈞一發(fā)之際，我們的主將—阮柯銘一跳，把球搶到手了。我想：哈哈！吳老師，這次你可是無(wú)論如何也搶不到球了吧！可是，我還沒(méi)想完,吳老師就以迅雷不及掩耳之速把球從阮柯銘手中搶走了。不知老師用了什么法術(shù)，居然把阮柯銘搞得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，還以為球不翼而飛呢！吳老師拿著(zhù)球輕松地突破了女生的防線(xiàn)直奔球架。我們見(jiàn)了急得像熱鍋上的螞蟻，立馬追了上去，可還是來(lái)不及了。只見(jiàn)，吳老師輕輕一躍，就把球投進(jìn)了球框。

　　��！吳老師，你是我們的'好老師，你也是我們的好朋友！

我的體育老師作文4

　　我的體育老師個(gè)子高高的，眼睛像兩臺微型電腦。

　　師的.威嚴十足，記得那次中午我們上他的課，老師說(shuō)：”今天我們跑兩圈誰(shuí)決得熱，出列�！巴瑢W(xué)們都不敢出來(lái)，后來(lái)有了一位同學(xué)先問(wèn)：”老師，你打我們嗎？“老師笑了笑說(shuō)：”我不打你們�！斑@同學(xué)們才一擁而上的出列了。等到我們沒(méi)出列的同學(xué)快兩圈的時(shí)候，站出來(lái)的同學(xué)說(shuō)：”加油！你們跑完了，我們就能解散了。加油！加油！“當我們剛剛跑完的時(shí)候，老師就讓我們解散了，那些出來(lái)的同學(xué)也準備去玩的時(shí)候。誰(shuí)也沒(méi)想到，老師竟然對站出來(lái)的同學(xué)說(shuō)：”你們不是覺(jué)得熱，站到這兒站上一節課�！�

　　還有一次，老師讓和5。4班比賽跑步400米每個(gè)班挑出三名女生和三名男生來(lái)跑，我參加了這次比賽，第1。2。3輪是男生跑比分是2比1；然后我是女生第一個(gè)跑的，我拼命地跑呀跑，終于結束了這次比賽，我跑贏(yíng)了�！�…老師說(shuō)6班以3比2贏(yíng)得了比賽，繼續加油。

　　這就是我的體育老師。

我的體育老師作文5

　　在我的學(xué)習生活中，會(huì )遇到很多很多的老師。他們或多或少的會(huì )給我們留下印象。

　　在我記憶里就有這樣一位老師，到現在，我還記得他。那是我二年級的時(shí)候，班上換了一位體育老師，體育課前我們都在議論他。

　　上課了，一個(gè)高高大大的男老師走到了我們身邊，他叫出了體育委員，讓體育委員整一下隊，我們還在你推一下我推一下的議論他，沒(méi)人注意他快發(fā)火了。突然，他喊了一下整隊，我們都被嚇了一大跳。在他簡(jiǎn)單的宣布了他的`課堂要求與紀律后，同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，這還是那個(gè)輕松好玩的體育課嗎？

　　接著(zhù)，全班同學(xué)被罰跑了三圈，他親自監督。這下可慘了，我們沒(méi)辦法只能跑。三圈過(guò)后，我們都沒(méi)了“樣”，有的直接坐在了操場(chǎng)上，有的相互攙扶著(zhù)，有的直接岔了氣，眾生百相，原形畢露了。這時(shí)他把我們集合到一起。然后讓大家坐在地上，他自己也坐了下來(lái)，語(yǔ)氣溫和的給我們講體育課的重要性。

　　嚴厲又溫和的體育老師，讓我從此愛(ài)上了體育。

我的體育老師作文6

　　我們的益友、親人和老師——楊老師我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛(ài)的.楊老師。

　　他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺(jué)很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。每次上體育課時(shí)，楊老師先讓我們在操場(chǎng)上慢跑三圈，再讓我們做準備活動(dòng)。

　　然后我們在五分鐘內完成五十個(gè)花跳。本來(lái)我根本不會(huì )，楊老師很有耐心的教我慢慢來(lái)，甩繩起跳步伐協(xié)調一致，我跟著(zhù)楊老師從只會(huì )跳一個(gè)，慢慢我找到了感覺(jué)，越來(lái)越好，楊老師一點(diǎn)也不急躁。

　　一節課很快就要結束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺····下課鈴聲響了，快樂(lè )有意義的一節課很快就要結束，我們排好隊伍回到教室。楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親，他對每個(gè)同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵地，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。

　　這就是我最喜愛(ài)最敬愛(ài)的楊老師。

我的體育老師作文7

　　我先請同學(xué)們踏一會(huì )兒步，我仔細地觀(guān)察著(zhù)每個(gè)人的動(dòng)作。

　　踏了一會(huì )兒，我對同學(xué)們說(shuō)：“大部分同學(xué)踏得很好，個(gè)別同學(xué)的動(dòng)作還有些問(wèn)題，有的手臂沒(méi)有擺起來(lái)，有的腿沒(méi)有抬起來(lái)，有的手臂雖然擺起來(lái)了，但沒(méi)有挺直，有的屁股左甩右擺竟扭起秧歌來(lái)啦！”

　　同學(xué)們笑了，我也不禁笑了起來(lái)。接著(zhù)我把踏步的要領(lǐng)講了一遍，又做了示范，再讓他們跟著(zhù)做，練習了一會(huì )兒，絕大多數同學(xué)都能踏得很標準了，只有小勝同學(xué)動(dòng)作不夠到位，而且還嬉皮笑臉的'。我嚴肅地說(shuō)：“小勝同學(xué)留下繼續練，其他同學(xué)可以自由活動(dòng)！”話(huà)音未落，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，飛也似的直奔體育游樂(lè )場(chǎng)。盡管我對小勝同學(xué)那懶散的態(tài)度感到氣憤，但“心急吃不了熱豆腐”，我耐心地手把手地給他糾正每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負有心人，小勝終于能把踏步做標準了，而且練習的態(tài)度也誠懇多了。

　　我當了一回體育老師，體會(huì )到了“老師”這兩個(gè)字的分量！

我的體育老師作文8

　　生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。

　　她就是我們的體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿著(zhù)黑衣服，有時(shí)會(huì )穿前23號牌的衣服(喬丹牌)。

　　每次上體育課，她都會(huì )讓我們跑50×8，雖然看著(zhù)十分的辛苦，但實(shí)際上對我是一大優(yōu)點(diǎn)，因為老師說(shuō)男生跑最快的可以下課后買(mǎi)一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因為這樣，體育十分好的我就基本上每節課都能喝到飲料。

　　她還經(jīng)常讓我們去自由活動(dòng)，只要我們表現的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動(dòng)好多了。而我每次都會(huì )帶上幾個(gè)同學(xué)去打籃球。

　　現在我們在六樓之后，老師還總會(huì )讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的'時(shí)間去放松。

　　這就是我的體育老師，她是多么無(wú)私，用自己的工資去給我們買(mǎi)喝的；她是多么友好，讓我們可以打籃球；她是多么理解，讓我們有更多下課時(shí)間……

我的體育老師作文9

　　一臉黃皮膚，在他那高高的鼻梁上面總是會(huì )有一副墨鏡，每天他身上穿著(zhù)一件阿迪達斯的運動(dòng)服，體現出了社會(huì )的氣息。

　　他的名字叫做魏巍，從小就在少林寺練下了一身的.功夫，他的肌肉十分的發(fā)達，硬的要死，我們班的同學(xué)給他起了一個(gè)十分和藹的名字：大衛。這個(gè)名字我們是從書(shū)上看來(lái)。這個(gè)老師平常十分的平易近人，他比任何老師都要和藹。

　　我曾經(jīng)在暑假里學(xué)過(guò)幾天散打。有一天，我正和幾個(gè)伙伴正要一起去操場(chǎng)上打球，這時(shí)他看到了我，用手語(yǔ)讓我的三個(gè)伙伴先走，找我有事，我走上去，問(wèn)他什么事，他不回答，直接向我來(lái)了一個(gè)左勾拳，我彎身就躲了過(guò)去，我心里明白老師想讓我陪他過(guò)幾招，我也只好奉陪了，我們倆個(gè)各自擺好了陣勢，開(kāi)始出擊了，我向他來(lái)了一個(gè)掃蕩腿，沒(méi)想到被老師給躲了過(guò)去，他這下又給我一個(gè)鞭腿，我采用師父教我的摔跤方法，可是最后被魏老師給打敗了。

　　這位老師是如此的和藹，對我們是如此的好。

我的體育老師作文10

　　我們的體育老師，便是大名鼎鼎的周政輝同志了。他可是我在整個(gè)學(xué)習生涯中見(jiàn)過(guò)的最平易近人脾氣最好的老師了，所以被我們親切的稱(chēng)為“老周”。

　　他喜歡吧自己的頭發(fā)弄得高聳聳的，活像只刺猬。因為他酷愛(ài)健身，所以他有著(zhù)一身絕對強悍的肌肉，身材堪比模特。他喜歡對著(zhù)鏡子“秀”自己肌肉，一副“我是猛男，我怕誰(shuí)？”的姿勢，眼神卻自戀的盯著(zhù)鏡中得自己，時(shí)不時(shí)的發(fā)出感慨：“唉——帥哥寂寞��！”我們絕倒……

　　他喜歡沒(méi)事的時(shí)候嚎一嗓子。記得有一次我們正在上課，教室外突然傳來(lái)了周政輝的聲音：“你傷害了我——卻一笑而過(guò)……”我們教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我則笑的眼淚都出來(lái)了。下課后，大家討論這件事時(shí)。xxx說(shuō)：“我真的被他傷害了，真的'沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么震撼的音樂(lè )！”……

　　我敢負責任的說(shuō)：老周，絕對是教育界百年不遇的奇葩……

我的體育老師作文11

　　我們的益友、親人和老師――楊老師

　　我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛(ài)的楊老師。他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺(jué)很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。

　　每次上體育課時(shí)，楊老師先讓我們在操場(chǎng)上慢跑三圈，再讓我們做準備活動(dòng)。然后我們在五分鐘內完成五十個(gè)花跳。本來(lái)我根本不會(huì )，楊老師很有耐心的教我慢慢來(lái)，甩繩起跳步伐協(xié)調一致，我跟著(zhù)楊老師從只會(huì )跳一個(gè)，慢慢我找到了感覺(jué)，越來(lái)越好，楊老師一點(diǎn)也不急躁。一節課很快就要結束了，楊老師給我們玩球，我們有的`踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺��！

下課鈴聲響了，快樂(lè )有意義的一節課很快就要結束，我們排好隊伍回到教室。

　　楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親，他對每個(gè)同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛(ài)最敬愛(ài)的楊老師。

我的體育老師作文12

　　我的體育老師是一個(gè)非常陽(yáng)光帥氣的大哥哥，他的年齡大概看起來(lái)只有二十八歲左右，所以我們大家都非常的喜歡這個(gè)老師，不僅僅是因為他年輕帥氣，而且還是因為上他的課我們會(huì )感到非常的有趣，同時(shí)我們也會(huì )收獲到不同于其他體育老師的樂(lè )趣。

　　說(shuō)來(lái)也真巧，這個(gè)體育老師就住在我家的附近，而且更巧的是他是媽媽已經(jīng)退休了的同事的兒子，你說(shuō)真是湊巧啊，真是可以用一句無(wú)巧不成書(shū)來(lái)形容了。每次我在路上碰到他的時(shí)候，他都會(huì )非常熱情的.和我打招呼。甚至有的時(shí)候放學(xué)回家的路上我碰到他，他還會(huì )騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我順路回家。

　　除此之外，我也非常的喜歡上他的課，因為我上他的課的時(shí)候，我總是能夠學(xué)到非常多的東西，也可以體驗到我從來(lái)都沒(méi)有體驗過(guò)的感覺(jué)，我們班級上下每一個(gè)同學(xué)也都非常的喜歡上他的體育課，我們和他總是能夠非常和睦的相處著(zhù)，要是我們的體育課被其他的老師給霸占去了，我們一定會(huì )感覺(jué)到非常的難過(guò)的。

我的體育老師作文13

　　張老師是我幼兒園的體育老師。張老師個(gè)子高高的，喜歡穿休閑服裝，她總是扎著(zhù)一條馬尾似的長(cháng)辮子顯得十分精神，張老師還有一雙又大又圓眼睛。

　　張老師非常幽默。常常在體育課上把我們逗得哈哈大笑。有一次，上體育課，我們班的男生有的在那里說(shuō)話(huà)、有的在哪里搗亂。張老師兩手插著(zhù)腰，靜靜的看著(zhù)他們，張老師的眼神好像在說(shuō)“：你們如果再說(shuō)話(huà)我可要……可男生仍舊在那里不停的說(shuō)話(huà)、搗亂”。張老師是出了她的.絕招，她苦笑著(zhù)向劉非甄走去，我心想“：這下劉非甄可慘了”。不出我所料張老師在劉非甄的后面，兩手揪起劉非甄的頭發(fā)說(shuō)：“這叫拔苗助長(cháng)�！敝灰�(jiàn)劉非甄虛著(zhù)他的眼睛、歪著(zhù)他的嘴大叫到：“好疼啊!好疼啊!”剛才安靜的氣氛一下子被劉非甄打破了“。我們全班哄堂大笑。

　　因為張老師幽默所以我喜歡上了體育課。

我的體育老師作文14

　　我的體育老師姓張，名黎明。這個(gè)名字一聽(tīng)就讓人覺(jué)得那人非常瀟灑、帥氣。實(shí)際上我的體育老師也就是這樣的一個(gè)人。

　　張老師是我們學(xué)校里最帥的一個(gè)，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，濃眉大眼，鮮紅的嘴唇。他的身高有１。７８米，這幾天他結婚了，每天總是穿著(zhù)新郎官衣服面帶笑容，這一看，他是更加有精神抖擻的魅力。

　　張老師非常嚴格，對待每一個(gè)同學(xué)都非常嚴肅。（就連他最喜歡的張彪同學(xué)也打，沒(méi)有一點(diǎn)篇向的意思），在我們上四年級的時(shí)候有一天，老師讓我們來(lái)復習走路，輪到張彪他們那組時(shí)，張彪和右邊的`同學(xué)對不齊，老師走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉氣的紅通通，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一個(gè)響亮的”熱包蘸醋水“就上去了，同學(xué)們看了更是覺(jué)得害怕。

我的體育老師作文15

　　同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課啦。因為呢，我們的劉教練他很有趣。他個(gè)子很高，皮膚坳黑坳黑的，還胖胖的。雖然他有個(gè)像豬八戒一樣的大肚子，但看上去很強壯的.哦！我們上完游泳課的時(shí)候，劉教練就會(huì )給我們講腦筋急轉彎，笑得同學(xué)們都趴在地上了，有趣極了！劉教練不僅有趣，他的武功還特別厲害。他可是武術(shù)隊的主教練，他強壯的臂彎可以一手拎起一個(gè)同學(xué)。他教我們的廣播體操里都有很多武術(shù)的動(dòng)作呢！上體育課，就是我們最快樂(lè )，最開(kāi)心的時(shí)光！

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