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《最后一頭戰象》讀后感15篇【優(yōu)選】
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《最后一頭戰象》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《最后一頭戰象》讀后感1
如《給大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一個(gè)赤腳醫生，就把“我”拉到樹(shù)林中去為小象治病。由于“我”的醫術(shù)太爛，再加上沒(méi)有良好的醫療條件，只得讓小象一次次的忍受折磨，沒(méi)法，公象只得又讓“我”忍受和小象一樣的折磨嘍。嘿！幸好“我”機智，在危機中腦袋更冷靜，就裝作非常痛苦的樣子在地上打滾，大象得意了，也許他覺(jué)得這樣比較公平吧。
還有曾經(jīng)在戰場(chǎng)上奮勇殺敵的戰象嗄羧知道自己即將要上天堂了，還堅持和自己的伙伴兄弟們死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之處。我們仿佛看到了一個(gè)年邁的老戰士為了革命鞠躬盡瘁死而后已，穿戴整齊，堅定地在一片樹(shù)林中等待死神的索取，這給人是如此的震撼啊。
熊也有屬于自己的情感，文中說(shuō)到了一位只剩自己后代的母熊原先對“我”收留了小熊“小麗麗”產(chǎn)生的'惡感到最后與雪豹誓死拼搏也要保護自己的女兒。它本來(lái)是有逃生的希望的啊，可是它是一位母親，作為一個(gè)母親，它盡到了作為一個(gè)母親的責任，最后把“小麗麗”托付給“我”，讓“我”以后善待它。當時(shí)它的腸子已經(jīng)像小山一樣落在了地上。
沈石溪帶我們走進(jìn)了一座動(dòng)物王國，每個(gè)動(dòng)物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐貍、戰象、野牛、野豬王、云豹……就是他動(dòng)物故事的主角。他把這些動(dòng)物的生活習性性格特征描寫(xiě)得栩栩如生，惟妙惟肖，他為每個(gè)字里的動(dòng)物都賜予了靈魂，賜予了生命，他們都是有有靈性的，這點(diǎn)深深的感動(dòng)了讀者�？梢宰屓藗冋J識到和自我反省自己的品尚。
《最后一頭戰象》讀后感2
讀了《最后一片藤葉》這個(gè)故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細膩的手法，將老貝爾門(mén)這個(gè)舍己為人的人物描述的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個(gè)素不相識的人因愛(ài)好相同而租了同一個(gè)畫(huà)室，一個(gè)名字叫蘇，另一個(gè)名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認定自己的命運與長(cháng)春藤的`最后一片葉子系在一齊，但是經(jīng)過(guò)兩個(gè)大風(fēng)大雨的夜晚，葉子卻沒(méi)掉下來(lái)，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門(mén)在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫(huà)了一個(gè)葉子，是老貝爾門(mén)用自己的生命喚起了瓊西生的期望。一個(gè)可悲可喜的結局，讓人總也忘不了老貝爾門(mén)冒雨畫(huà)葉子的情景，忘不了老貝爾門(mén)死去前，因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復時(shí)為老貝爾門(mén)流的淚水。
這篇文章我認為它傳述了一個(gè)像貝爾門(mén)一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛(ài)心的人在世人的心中是完美的不可毀滅的。這不僅僅讓我想起5.12汶川大地震，在每一個(gè)被震得粉碎的學(xué)校里，都有幾個(gè)老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護傘，這些舍己為人的老師不就是現實(shí)活生生的老貝爾門(mén)，他們同樣是為讓后生們能夠更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著(zhù)一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門(mén)的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無(wú)名的人吧！
最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無(wú)限的愛(ài)。
它讓我懂得了一個(gè)做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。
《最后一頭戰象》讀后感3
幾個(gè)星期前，我們學(xué)了《最后一頭戰象》這篇課文，課文主要講了一頭戰象嘎羧在戰爭后被人們發(fā)現，因為這是戰爭后所幸存的最后一頭象，所以人們對它格外照顧，二十多年過(guò)去了，嘎羧老了，他也預感到自己活不長(cháng)了，所以便獨自在百象冢前挖了一個(gè)坑，在坑里永遠的睡著(zhù)了的事。
文中最讓我震驚的`是：嘎羧快走黃泉路了，但他并沒(méi)有到祖先留下的象冢去，而是和曾經(jīng)并肩作戰過(guò)的戰友們躺在了一起。這是為什麼呢？是甚麼力量使嘎羧毅然選擇了和戰友們躺在了一起呢？這一連串的問(wèn)號搞的我疑惑不解，后來(lái)，我才知道，因為他思念戰友，懷念與戰友一起并肩作戰的時(shí)候，他也想和戰友一樣莊嚴歸去。讀到這兒，我才明白：是友情的力量促使他選擇了和戰友躺在一起。
它們，也如此——
小時(shí)候，媽媽捉了一只小麻雀給我，我高興的直拍手，一下子就把它塞進(jìn)了大箱子里（我錯了）為了防止他飛走，我還在他腿上綁了一根繩子，上面還系著(zhù)幾個(gè)小鈴鐺。
有一天，鈴鐺急促地響了起來(lái)，我跑出去一看，那只小麻雀正沖著(zhù)另一只小麻雀不住的哀嚎著(zhù)，那只小麻雀立刻像箭一樣飛了下來(lái)，企圖把繩子撞斷，但這一切都是徒勞的，繩子紋絲不動(dòng)，就這樣反復了幾次后，那只小麻雀的羽毛被掛掉了，血珠一顆顆的滴落下來(lái)，我的心在流血，于是，我把小麻雀放飛了，看著(zhù)麻雀們在天上飛著(zhù)，唱著(zhù)，我開(kāi)心的笑了，是什么拯救了他？沒(méi)錯，是友情！
讀了《最后一頭戰象》這一課，我學(xué)到了很多很多，讓我更深切的體會(huì )到了動(dòng)物與動(dòng)物，動(dòng)物與人類(lèi)之間的情感。
《最后一頭戰象》讀后感4
在一個(gè)愜意的午后，我坐在椅子上，喝一口茶，細細品味著(zhù)《最后一頭戰象》這篇耐人尋味、百讀不厭的故事。
這是關(guān)于一頭戰象嘎羧的故事，當它明白自己大限將至之時(shí)回到祖傳家冢迎接死亡，但嘎羧沒(méi)有這么做，而是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰的戰場(chǎng)，挖了一個(gè)坑，讓自己歸還大地，與伙伴相聚。
在我原有的印象當中，大象是笨重的，是勤勞的，是溫馴的，有時(shí)甚至是暴躁的'，可是在這個(gè)故事中我認識到的是善良的，有情感的大象，讓我感受特別深刻的是這樣一幕：嘎羧的鼻子在被太陽(yáng)曬成鐵繡色的粗糙礁石上親了又親，許久，才昂起頭，向著(zhù)天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，“歐——歐——”發(fā)出震耳欲聾的吼叫，看到這里，無(wú)數種復雜的情感交織在一起，有憐憫，有疼惜，有羞愧?我想他在回憶曾經(jīng)奮勇殺敵的場(chǎng)面，伙伴們血流成河的浩壯之景，此時(shí)的他在呼喚著(zhù)離去的伙伴，告訴他們我嘎羧來(lái)了，我要同你們一起永遠地長(cháng)眠在這片我們曾流著(zhù)我們鮮血的戰場(chǎng)，長(cháng)眠在這塊“光榮”的墓地。
動(dòng)物也是有喜怒哀樂(lè )的，是有感情的，它們知道感激，知道犧牲，他們之間有愛(ài)情、友情和親情，這些情感那么深刻，如此恒久，有時(shí)甚至連某些人類(lèi)所不及的，象與象之間尚且還有這樣偉大的情感和高尚純潔的心靈，那我們人類(lèi)呢?為何不好好愛(ài)惜動(dòng)物，與他們和平相處?不要讓最后一頭戰象成為現實(shí)。
《最后一頭戰象》讀后感5
今天我向大家推薦一本書(shū)，她的名字叫做《最后一頭戰象》，它的作者是沈石溪。
其中我最喜歡的一篇故事就是最后一頭戰象，它的主人公是一頭抗日戰爭中的戰象，也是唯一一只活下來(lái)的戰象，故事發(fā)生在1969年的春天，作者在西雙版納認識了50歲的嗄羧，作者漸漸的和他成為了好友。
可在兩年后的.一個(gè)早晨，她突然非常精神起來(lái)，向收養它的農夫要回了他的象鞍，在和村里人告別后，他獨自一人走上了“死亡之路”作者和那個(gè)農民以為他要去百象這是一個(gè)，埋葬著(zhù)祖祖輩輩的大象墳墓，里面有很多大象的尸骨，就算小象在沒(méi)有父母的指引下，在他已經(jīng)要死的時(shí)候，他也會(huì )獨自一人來(lái)到百象，作者和農民，想要找一點(diǎn)象牙來(lái)賺錢(qián)，所以也跟著(zhù)他去了，沒(méi)想到他沒(méi)有去那邊，而是來(lái)到了當年的抗日的戰場(chǎng)上，望望著(zhù)那紅紅的鮮血地面，他又想起了當年的戰爭，最后他來(lái)到了埋葬他的戰友的墳墓前，自己挖了一個(gè)坑，走了下去，就這樣子，安祥在了這個(gè)地方，他就這樣子，和他的戰友團聚了。
讀過(guò)這本書(shū)后，我被深深打動(dòng)了，特別是里面的他沒(méi)有去祖輩的墳墓，而是去了當年隊友死去埋葬的墳墓，從這里可以看出他對當年的戰友的感情之深厚，甚至，都沒(méi)有去家族的墳墓，而是去了戰友坑，這是非常令人感動(dòng)的大象。
大自然真的是奇妙又偉大，讓我們可以從，其中學(xué)習到做人的道理。
我們應該善待動(dòng)物，不應該有貪婪的想法，像這次的疫情，也是因為人們的貪婪亂殺野生動(dòng)物，亂吃野生動(dòng)物才釀成的大錯，我希望我們不應該貪一時(shí)的口欲，而拖累了眾人，也害了野生動(dòng)物。
這就是我讀最后一頭戰象，有感，你讀什么書(shū)？有感可以告訴我嗎？
《最后一頭戰象》讀后感6
這幾天讀了《最后一頭戰象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著(zhù)人類(lèi)的情感。象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過(guò)，我很喜歡。
書(shū)中講述了在抗日戰爭中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰友們的“百象�！迸酝诹艘粋�(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(cháng)眠的，但它沒(méi)有。我想它一定是無(wú)法割舍戰爭時(shí)光，無(wú)法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰象。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績(jì)的驕傲自豪，而是并肩作戰的.戰友，是慈愛(ài)的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來(lái)一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個(gè)世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著(zhù)凝重的歷史，記載著(zhù)嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這本書(shū)，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們人類(lèi)是否應該有更深的理解和感悟!
《最后一頭戰象》讀后感7
一
這篇文章主要講了一只在西雙版納的抗日戰爭中活下來(lái)的唯一頭象，在臨死前的情景。
這只戰象名叫嗄羧，當作者見(jiàn)到這只戰象時(shí)，它已經(jīng)五十多歲了。因為它是戰象，它是功臣，所以受到了村民的照顧。從不讓它搬運東西，整天悠哉悠哉，自由自在地生活。
有一天，它感覺(jué)到了自己在世界的時(shí)間不多了，于是他要回了自己的象鞍，慢悠悠的走到了它戰友的墓地----百象冢，它給自己挖了一個(gè)洞埋了自己。就這樣，這只光榮的戰象隊伍從此消失了。
這個(gè)短篇小說(shuō)給我的印象很深刻。因為嗄羧對戰友的感情。他是唯一活下來(lái)的戰象，所以死了也要和戰友在一起。但是有些人卻連一只大象也不如。他們跟在象后面盜取象牙。雖然作者也這么干過(guò)，但最終良心發(fā)現，保護了象牙。我們不應該連大象也不如，沒(méi)有一點(diǎn)情感，只知道掠取財富，應該拒絕象牙飾品，保護大象。
二
這個(gè)暑假我讀了沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰象》，使我受益匪淺。
其中，使我倍受感動(dòng)的是熊媽媽為了小熊出門(mén)覓食，卻被獵人捉住了，當一個(gè)雷雨交加的夜晚時(shí)，熊媽媽沖破籠子順著(zhù)氣味找到了觀(guān)察站�？墒切←慃悇偙犙蹠r(shí)看到的是作者而把他當成了媽媽一樣寸步不離。母熊因小麗麗三番五次的回到觀(guān)察站而很是惱火。
過(guò)了幾天，母熊帶著(zhù)小麗麗覓食的時(shí)候，一只雪豹撲向小麗麗。母熊與雪豹搏斗了起來(lái)。雪豹死了，而母熊的腸子也流了一地，無(wú)奈之下母熊把小麗麗托付給了作者便死去了。
這只偉大的'母熊盡到了以為母親應該盡到的責任，并用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們人類(lèi)，動(dòng)物世界里的愛(ài)不比我們人類(lèi)的少，母愛(ài)是偉大的，任何人都無(wú)法讓母愛(ài)受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。母熊雖然死了，但她對孩子的愛(ài)將永遠閃亮在我們的心里。
《最后一頭戰象》讀后感8
在我的印象中，大象高大但不笨重，強壯但不兇猛，是人們的好伙伴，生活中的好幫手。但當我讀了《最后一頭戰象》這本書(shū)后，我的內心卻受到了巨大的震撼——就是這樣的一頭性格溫順的大象，大自然中普普通通的一只動(dòng)物，卻如此的.重情重義，如此的忠誠與執著(zhù)！
這是動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的一部作品，文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰爭中幸存下來(lái)的最后一頭大象——嘎羧，自知生命大限已至，便重披象鞍，來(lái)到江畔緬懷往事，憑吊戰場(chǎng)。最后，在埋葬著(zhù)戰友們的“百象�！迸耘倭艘粋�(gè)坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
“它站在江灘的卵石上，久久凝望著(zhù)清波蕩漾的江面。然后，它踩著(zhù)嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，四條腿皮膚緊繃得發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面……”讀到這里，我的眼前仿佛出現了一頭威武雄壯的大象，熠熠生輝的象鞍，炯炯有神的雙眼，粗壯有力的四腿，昂然屹立在朝陽(yáng)的光環(huán)中，那么耀眼，那么振奮人心！直至生命的最后時(shí)刻，嘎羧仍沒(méi)有忘記并肩作戰的戰友，沒(méi)有忘記揮灑熱血的疆土，沒(méi)有忘記心中那神圣的信念！
一個(gè)人不可以不愛(ài)自己的國家，一個(gè)人不可以沒(méi)有愛(ài)國的情懷，這就是《最后一頭戰象》給我的最大的教育！
《最后一頭戰象》讀后感9
星期天，爸爸給我買(mǎi)了一本叫《最后一頭戰象》的書(shū)，我馬上便津津有味的看起來(lái)，越看越被里面的故事所吸引，我一鼓作氣就把它看完了。它里面的故事分三段，第一段講的`是象，第二段是豬，第三段是熊。這三段講的是作家沈石溪在西雙版納的真實(shí)經(jīng)歷。
“象”這一段的第一個(gè)故事講的是作者給小象拔刺，小象老哇哇地叫，公象把沈石溪給吊了起來(lái)，最后母象讓公象放下了“我”。以后小象再叫，作者就破口大罵，這雖然把小象給嚇住了，但是母象嫌“我”太粗暴，就沖著(zhù)“我”的耳朵吼了一聲。于是作者就想怎么才能讓小象不叫，小象再叫的時(shí)候，作者就跟著(zhù)叫，母象和公象覺(jué)得他和它們的小寶貝雙雙痛苦，挺滿(mǎn)意。這樣就順利地給小象拔完了刺。過(guò)了一些日子，公象和母象給了作者一個(gè)比冬瓜還大的野蜂窩做為“醫療費”。
“豬”這一段講的是作者養的豬—“黑旋風(fēng)”成了野豬王的故事。
在“熊”這一段里，我最喜歡棕熊的故事了。里面的故事依次是：
一、為了避免兇手嫌疑，“我們”從金貓爪牙下抱走了小熊崽。
二、“小麗麗”睜開(kāi)眼第一個(gè)看見(jiàn)的是“我”，這給它日后的生活帶來(lái)麻煩。
三、“我們”把熊崽還給母熊，“小麗麗”卻哭鬧著(zhù)不肯離去……六、母熊又來(lái)找“我”，但這一次卻是要把它心愛(ài)的女兒永久托付給“我”。
讀了這本書(shū)，我感受到了動(dòng)物也有感情，動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，保護它們，是我們應當盡的職責！
《最后一頭戰象》讀后感10
寒假里，一位宋阿姨送我一本書(shū)，書(shū)的名子是《最后一頭戰象》作者是沈石溪。阿姨送我的時(shí)候說(shuō)：“這本書(shū)特別好，讀完后她都感動(dòng)哭了�！被丶液笪揖推炔患贝恼J認真真的讀了這篇文章，這本書(shū)的主要內容寫(xiě)了日寇侵占了緬甸，在戰斗中，戰象都陳亡了，在民工搬運戰象尸體時(shí)，發(fā)現了幸存的戰象，名叫嗄羧，過(guò)了二十幾后，它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來(lái)到戰友埋葬的.地方——百象冢，在旁邊挖了一個(gè)坑，把自己埋在了那里。
在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時(shí)候，它繞著(zhù)寨子走了三匝，對救活它，收留它，并養活它的寨子表達了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場(chǎng)為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長(cháng)在它脖子上系了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒(méi)吃，只喝了一點(diǎn)涼水。說(shuō)明它很難過(guò)，它知道自己要離開(kāi)了，吃不下東西。
嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰斗的戰友，所以它把自己埋在了并肩作戰的戰友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰斗英雄。
大象能做到這樣，我們人要做的更好。
《最后一頭戰象》讀后感11
《最后一頭戰象》是一典型的動(dòng)物小說(shuō)。作者是沈石溪。
故事是這樣的：在日本侵略中國時(shí)，中國有個(gè)小部隊是騎著(zhù)大象做戰，這種象都稱(chēng)之為戰象。但在戰斗過(guò)后只剩下最后一頭戰象，如今它一經(jīng)70歲了，它很受人們喜愛(ài)。但他死前去了埋葬其他戰象的地方，它用象牙拱了個(gè)可以躺下自己的地方，自己躺在里面靜靜等死。那頭戰象沒(méi)有在臨死前回到自己祖傳的象冢，而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書(shū)中其中的一個(gè)故事，作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。
其中令我感動(dòng)的是:“我”，在天氣炎熱的夏天，由于戰斗沒(méi)時(shí)間洗澡，好不容易有一次洗澡的機會(huì )，卻在河里遇到熊，在危險之中“我"想出一個(gè)辦法，繞著(zhù)石頭跑，但令他萬(wàn)萬(wàn)
沒(méi)有想到，這熊由于長(cháng)時(shí)間在水里抓魚(yú)變得非常靈活，眼看就要追上了，“我”卻在樹(shù)上發(fā)現一頭母熊，"我"暗暗的想：“今天我死于非命”，在這危險的`時(shí)候，“我”舉起一塊石頭要向熊砸去，而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭，此時(shí)“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢，“我”又拿起一塊大石頭，公熊也拿起了一塊更大的石頭，此時(shí)公熊已經(jīng)力不從心，一不小心石頭沒(méi)拿穩，掉下來(lái)砸中自己的腳，“我”趁機逃出熊的魔爪。
從這個(gè)故事我認識到遇事隨機應變和臨危不懼的重要性，我們有些青少年也正是缺少這方面的能力，我們要向文中的“我”好好學(xué)習，爭做品學(xué)兼優(yōu)、機智勇敢的少年。
《最后一頭戰象》讀后感12
也許我的理解太天真，太幼稚了。
象，如果以前讓我給這種動(dòng)物排上我所理解的詞，我會(huì )一如既往地說(shuō)“大象笨重、臟臟的，一點(diǎn)也不可愛(ài)！”每次媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我都會(huì )跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌肴タ创笙�，海豚嘛，它可靈活了，我想看它的表演��！
的確，我不喜歡看見(jiàn)大象。它那長(cháng)長(cháng)的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜歡，但討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過(guò)我對大象的'好感也不是全無(wú)。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的感覺(jué)，很不錯……
可是……也許因為教科書(shū)上的這篇課文《最后一頭戰象》，讓我深刻感到：大象應該也有優(yōu)點(diǎn)��！看完文章后，我對大象的感覺(jué)不再只是笨重、臟臟的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇�！�
大象屬于哺乳綱，長(cháng)鼻目，象科。是世界上的陸棲動(dòng)物，主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達的長(cháng)鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛和取食的有力工具。長(cháng)鼻目?jì)H有象科1科共2屬2種，即亞洲象和非洲象。亞洲象歷曾廣布于中國長(cháng)江以南的南亞和東南亞地區，現分布范圍已縮小，主要產(chǎn)于印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國云南省西雙版納地區也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個(gè)非洲大陸，喜歡群居。
象棲息于多種生境，尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居，雄獸偶有獨棲。以植物為食，食量極大，每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類(lèi)馴養，視為家畜，可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料，價(jià)格昂貴，故象遭到大肆濫捕，數量急劇下降。
大象也挺有趣的嘛！
《最后一頭戰象》讀后感13
我最喜歡閱讀沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō),《最后一頭戰象》就是其中的一篇,寫(xiě)的是一頭叫嘎羧的戰象在戰斗中僥幸存活了下來(lái),人們把它的傷治好后,就把它養起來(lái).人們不讓它干活,它每天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛,到東家要香蕉,到西家喝泉水.人固有一死,動(dòng)物也不例外,二十六個(gè)春秋過(guò)去了,嘎羧也將要走黃泉路了.在它死去之前,它想方設法的帶上了自己當年馳騁戰場(chǎng)的,破舊不堪的象鞍,同時(shí)還繞寨三圈,和人們告別.都說(shuō)大象是極有靈性的動(dòng)物,它最后找到了埋葬當年戰友的百象冢,給自己挖了一個(gè)坑,和戰友們躺在了一起.
看完這篇小說(shuō),我的感受是:大象很忠誠,很聽(tīng)人們的話(huà),雖然是動(dòng)物,但是去有著(zhù)和人一樣的豐富的情感.所以動(dòng)物是有感情的,我們要保護好它,不讓它受到傷害,生活中很多人都做到了.
去年去生態(tài)動(dòng)物園參觀(guān),有幸讓我對大象和人們的感情了解了更多.在生態(tài)動(dòng)物園里,有很多小動(dòng)物,很快我來(lái)到了大象館,我們坐在觀(guān)眾席上,看著(zhù)那幾只大象,他們有時(shí)玩足球,有時(shí)在特制的獨木橋上行走,有時(shí)喝點(diǎn)水往天上噴,歡樂(lè )地戲水.過(guò)了一會(huì )兒,一位工作人員推著(zhù)一個(gè)箱子上來(lái),里面是大象最喜歡吃的蘿卜.工作人員告訴我們,我們可以拿來(lái)喂大象.大象看見(jiàn)我們手中的蘿卜,慢吞吞地走過(guò)來(lái),象鼻在我們身邊拂過(guò),卷走了蘿卜,我們一點(diǎn)也不害怕,大象和我們更是友好,還允許我們輕輕地用手撫摸它的`鼻子,這是一幅多么和諧的畫(huà)面啊!
動(dòng)物有感情,人也有感情,而且人對動(dòng)物產(chǎn)生了更深的感情,我想這就是沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)帶給我的收獲吧!
《最后一頭戰象》讀后感14
我很喜歡讀動(dòng)物作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，他筆下的動(dòng)物栩栩如生，在表現動(dòng)物習性的同時(shí)，賦予動(dòng)物“人性”和情感，通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折生動(dòng)地故事，向人們展現出動(dòng)物的情感世界。今年寒假，我讀了《最后一頭戰象》這個(gè)故事，故事的情節讓我十分感動(dòng)。
《最后一頭戰象》講的`是：一只唯一在1943年抗戰中幸存下來(lái)的戰象，名叫嘎羧，它身受重傷，被運回了寨子療傷。病好后，它漸漸老了，自知生命已至，便要離開(kāi)了。男女老少都來(lái)給它送行，他們多么希望嘎羧留下了呀！村長(cháng)不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛，知識用粗糙手撫摸著(zhù)它，很多人都留下了眼淚。
在1943年的一天，它和其它戰象一起走入了戰場(chǎng)，盡管他們奮勇殺敵，但還是讓一些敵人有機可乘，當它們發(fā)現的時(shí)候，敵人已將槍口對準了它們。上面的象兵為了保護他們，用身體堵住了敵人的槍口，它們立誓，要向敵人報仇。但最終大象還是沒(méi)有人類(lèi)聰明，沒(méi)有了象兵的領(lǐng)導，它們有的是為了救朋友而犧牲，有的倒在了敵人的槍口下，只有嘎羧活了下來(lái)。嘎羧回憶起了這些，還是走出了寨子，我們原以為它會(huì )去象冢，但它去了曾經(jīng)埋葬戰友的地方，它即使死，也要和戰友死在一起，這樣的情感令我十分震驚。
大象竟有如此靈感，它知道忠誠和責任是生命中重要的東西，它同戰友永恒的友誼，它們的情比人的情更感人更真切。我也從大象身上學(xué)到了做人的道理，忠誠是我們每個(gè)人都應該有的品德。這篇文章令人回味無(wú)窮，促人深省，大象有如此的高尚情懷，我們人類(lèi)是否應該有更深的感悟呢？
《最后一頭戰象》讀后感15
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過(guò)，在讀了《最后一頭戰象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著(zhù)像人類(lèi)一樣的情感。
課文講述了在戰爭中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰友們的“百象�！迸酝诹艘粋�(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(cháng)眠的，但是它沒(méi)有。我想它一定是無(wú)法割舍戰爭時(shí)光，無(wú)法忘記它的戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績(jì)的驕傲和自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛(ài)的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來(lái)一直擁有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的'壯舉面前，我們都顯得那么渺小
這也是一頭“忠誠”的戰象�！爸艺\”是因為它臨死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個(gè)世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，添上了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著(zhù)凝重的歷史，記載著(zhù)嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！。
讀了這篇課文，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們人類(lèi)是否應該有更深的感悟呢？
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