讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感匯編15篇
品味完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感1
“天冷極了，下著(zhù)雪又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜�！蔽易诖扒�，深情地看著(zhù)丹麥著(zhù)名作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，思緒涌動(dòng)……
小女孩真可憐，在一個(gè)萬(wàn)家團圓的夜晚，她卻赤著(zhù)腳在大街上行走，凍得發(fā)紫的小手里拿著(zhù)一把火柴，嘴里無(wú)力地叫賣(mài)：“誰(shuí)買(mǎi)火柴……”可無(wú)人問(wèn)津，世界留給她的唯有失望和讓她毛骨悚然的心酸。小女孩坐在墻角，饑餓、寒冷和孤獨一起向她襲來(lái)，她有家不敢回，那里等待她的只有痛打和淚水。時(shí)間一分一秒地流逝，她實(shí)在撐不下去，便擦燃了一根火柴，她幻想到大火爐，因為她寒冷，渴望溫暖；她幻想到烤鵝，因為饑餓，渴望得到食物；她幻想到圣誕樹(shù)，因為孤獨，渴望得到快樂(lè )；她幻想到奶奶，因為痛苦，渴望得到疼愛(ài)；她幻想和奶奶飛走，因為凍死了，也幸福了。
而我……
每天早晨媽媽都會(huì )用溫柔的聲音把我從夢(mèng)鄉喚醒，起床洗漱完畢，我坐在餐桌前，盡情地享受媽媽精心準備的美食，幸福頓時(shí)彌散；在學(xué)校，我與同學(xué)們和睦相處，坐在寬敞明亮的教室向老師學(xué)習知識，滿(mǎn)足瞬間啟航；晚上，躺在被窩里，放松心情，釋放疲憊，愜意立即升騰。
大美國家，和諧家庭，生活中的幸福無(wú)處不在，沐浴幸福的陽(yáng)光，我感覺(jué)自己是世界上最幸福、最快樂(lè )的孩子，我愿化作陣陣清香，成為一個(gè)幸福的.使者，去帶動(dòng)、感化身邊更多的人，一起幫助生活中像小女孩一樣不幸的人，讓他們重拾生活的信心，沿著(zhù)灑滿(mǎn)鮮花的大道上奔向太陽(yáng)升起的地方。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感2
我讀《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)。我的面前好像走來(lái)了一個(gè)光著(zhù)小腳穿著(zhù)破爛衣服的小姑娘，在寒冷的冬天沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，我的心直顫抖，我的眼里流出了淚水。我好想對她說(shuō)：假如讓我看見(jiàn)你，我會(huì )把我的好吃的給你，我們一起吃，一起玩兒。我不穿的'衣服也給你，我們一起穿，我會(huì )用我的愛(ài)來(lái)溫暖你，把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了，因為不能幫到他，我感到很傷心。
這是丹麥作家安徒生童話(huà)描寫(xiě)的小孩兒貧困致死的故事。表達了作者對貧困人民的同情。讀到最后結尾，小女孩和奶奶飛的很高，飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的天堂。我被書(shū)中的人物打動(dòng)了，我們今天不缺吃的，不少穿的，更不會(huì )凍死在大年夜里。我感到我們中國的小孩兒真是太幸福了，我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個(gè)有愛(ài)的國家，太幸福了。當危難來(lái)臨時(shí)，我們國家和社會(huì )人民都會(huì )伸出援救之手，幫助我們化險為夷，這就是愛(ài)的奉獻。田老師頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雪的把愛(ài)帶給我們偏僻的農村孩子，您的善心叫我們感動(dòng)，也在我們心中燃起希望之火�！爸灰环艞壘蜁�(huì )有希望”，我在心中暗暗發(fā)誓，一定要努力，不努力，都對不起您，昨晚把不會(huì )的英語(yǔ)單詞寫(xiě)了六遍。我相信，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì )變成美好的人間。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感3
周末，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》的故事。這篇童話(huà)故事主要講：一個(gè)小女孩在大年夜里單獨一人賣(mài)火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍街頭的一個(gè)故事。故事揭露了當時(shí)社會(huì )制度的黑暗，表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個(gè)黑暗的'資本主義社會(huì )，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過(guò)著(zhù)豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會(huì )主義這個(gè)新時(shí)代，是多么的幸福、美好��！
讀完這個(gè)故事后后，我的心情久久不能平靜，故事里的小女孩真的非�？蓱z，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我翻開(kāi)了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又翻開(kāi)了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著(zhù)，我又請小女孩品嘗著(zhù)媽媽為我們準備的晚餐：有蘋(píng)果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì )餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩美滋滋地吃著(zhù)，過(guò)了許久，她終于吃飽了。一覺(jué)醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)……我多么希望這一切能成為現實(shí)呀！小女孩請你來(lái)到我們的國家吧！和我們一同快樂(lè )地學(xué)習，一同愉快地生活，一同快樂(lè )地成長(cháng)。
這個(gè)故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，這樣將來(lái)才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過(guò)上幸福、美好的生活而奉獻自己的一份力量。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感4
一個(gè)溫暖的火爐，一份香噴噴的烤鴨，一顆美麗的圣誕樹(shù)和家人的關(guān)愛(ài)。這些東西對于今天的我們來(lái)說(shuō)是多么平凡常見(jiàn)而顯得渺小��！我們每天都在心安理得的享受著(zhù)這些東西，卻從沒(méi)想過(guò)在同一片藍天下，在另外一個(gè)遙遠的國度里，還有另外一群孩子正在消受著(zhù)本不該屬于她們的磨難。而我們肆意享受的：“饋贈品”卻成了他們遙不可及的：“奢侈品”
雪花落在她金黃的長(cháng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，每個(gè)窗子都透出燈光來(lái)，街上飄著(zhù)一股烤鵝的香味。因為這是大年夜----她可忘不了這個(gè)。一幅唯美溫馨的畫(huà)面在安徒生筆下緩緩鋪開(kāi)。我輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)看到一個(gè)美麗的小女孩可她在萬(wàn)家團圓、溫馨快樂(lè )的大年夜顯得那樣孤獨無(wú)助，這就是安徒生筆下著(zhù)名的一個(gè)童話(huà)人物——賣(mài)火柴的小女孩。 故事講述的是在一個(gè)本該于家人一起度過(guò)的大年夜里，一個(gè)小女孩獨自一人赤腳上街賣(mài)火柴最終凍死在寒冷街頭的故事。
安徒生用他獨特的浪漫主義描述了當時(shí)已倫為英國附庸丹麥農民的現實(shí)生活。用浪漫的筆觸表達了他對貧富懸殊社會(huì )的強烈不滿(mǎn)。
初閱讀這個(gè)故事時(shí)，我很疑惑為什么安徒生給了小女孩一個(gè)美麗感人的命運卻無(wú)法賦予她名字呢？
聯(lián)系生活實(shí)際，我恍然大悟。原來(lái)“賣(mài)火柴的小女孩”不止存在于童話(huà)故事，世上有許許多多的賣(mài)火柴的小女孩存在于我們的現實(shí)生活。他們飽經(jīng)磨難、他們歷經(jīng)滄桑、他們失去家園倫為無(wú)家可歸的孤兒。
在寒冷的街道上，小女孩孤獨的坐著(zhù)透過(guò)她發(fā)白的嘴唇我仿佛聽(tīng)到了她無(wú)聲的'吶喊、聽(tīng)到了她內心深處的渴望�？稍谀莻�(gè)貧富懸殊的社會(huì )人們卻對此置若滿(mǎn)文，他們漠然的看著(zhù)毫不在意的拿來(lái)當笑話(huà)。通過(guò)插圖我看見(jiàn)了圍觀(guān)在小女孩身邊人們的不屑與不在意。我多想鉆進(jìn)插圖把小女孩拉到我們這個(gè)世界來(lái)呀！我們會(huì )給她美味的烤鴨，暖和的衣裳還有很多很多關(guān)愛(ài)。
童話(huà)中小女孩的命運挽回不了，但是我們可以把我們的關(guān)愛(ài)撒在其他“賣(mài)火柴的小女孩”身上，不管是戰后的伊拉克還是非洲難民或者社會(huì )上其他需要愛(ài)的孩子。 在我們享受著(zhù)社會(huì )、家庭給我們帶來(lái)的饋贈時(shí)別忘了把愛(ài)分一點(diǎn)給需要他們的人。
讓愛(ài)撒滿(mǎn)人間——這是我從《賣(mài)火柴的小女孩》中得知的唯一感受。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感5
“天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》，。這篇作品像磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我,忘記了周?chē)囊磺�。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗?zhù)，看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì )使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著(zhù)……”我繼續朗讀著(zhù)，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫o。一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的’美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷喊著(zhù)：’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì )像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？“她赤著(zhù)腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因為她沒(méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后，他嘴角帶著(zhù)微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了�！�
“她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了……”讀到這里，我的`眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠不會(huì )成為現實(shí)……我心中不禁充滿(mǎn)了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感6
我看過(guò)許多書(shū)，但我最喜歡的是著(zhù)名童話(huà)家安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)故事，其中最讓我印象深刻的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)童話(huà)故事主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩在圣誕節的前夜還得餓著(zhù)肚子在街上賣(mài)火柴，可一根也賣(mài)不出去，她不敢回家，怕被爸爸打罵。又冷又餓的她縮在街角，想點(diǎn)燃火柴溫暖一下她那冰冷的身體。
點(diǎn)燃第一根火柴，她看到了一個(gè)火爐很溫暖；點(diǎn)燃第二根火柴，她看到了很多很多好吃的，饞得直流口水；點(diǎn)燃第三根火柴，她看到了一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了禮品，她多么想里面能有她的一份；點(diǎn)燃第四根火柴，她看到了奶奶，最疼愛(ài)她的奶奶。她覺(jué)得只有奶奶才能給她帶來(lái)幸福和溫暖，所以她請求奶奶帶她離開(kāi)這里，到一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方去，只有離開(kāi)這里，才有幸福。就這樣，她帶著(zhù)美好的愿望——死去了。
每一次看到這個(gè)故事，我都會(huì )很難過(guò)。小女孩的遭遇太悲慘了。對比她，我真是身在福中不知福啊。
記得一次語(yǔ)文測驗后的第二天，試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，才考了76.5分。慘了慘了，這可怎么辦��？這么丁點(diǎn)兒分數，怎么跟爸爸媽媽交代��？我嚇得心里砰砰直跳，腦袋里亂成一團。
我心事重重地踏進(jìn)家門(mén)，爸爸很輕易地就感覺(jué)到了我的不對勁，把我叫到身旁，問(wèn)我為什么苦著(zhù)臉。我的心一下子跳到了嗓子眼：到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢？猶豫了許久，我終于下定決心說(shuō)出來(lái)�？粗�(zhù)爸爸嚴肅的神情，我想這回爸爸要打我了，因為這段時(shí)間我的'學(xué)習態(tài)度都不夠認真，爸爸已經(jīng)提醒過(guò)了好幾次了，可我還是沒(méi)聽(tīng)。這下可好，“不聽(tīng)爸爸言，吃虧在眼前�！卑�，打就打吧，誰(shuí)讓我不聽(tīng)話(huà)了。
爸爸很安靜地看著(zhù)我，一直在觀(guān)察著(zhù)我臉上的表情變化，好一陣子，才對我說(shuō)：“后悔了是吧？”我連忙用勁地點(diǎn)頭，眼淚都快流出來(lái)了�！霸缇吞嵝涯懔�，就是不聽(tīng)。世界上是沒(méi)有后悔藥買(mǎi)的。想改的話(huà)，現在就改，還來(lái)得及�！彼屛野言嚲砩系腻e題重新做了一次，然后又把我還沒(méi)弄懂的題給我詳細地解說(shuō)一遍，直到我全部弄明白了為止�？吹桨职诌@么通情達理，我可再也不好意思不努力了。
我們的生活比賣(mài)火柴的小女孩要幸福得多，有太多的人愛(ài)我們，所以我要好好學(xué)習，珍惜這美好的時(shí)光。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感7
砰啪！砰啪！爆竹聲，震耳欲聾。
我好像看到了一個(gè)赤著(zhù)腳喊著(zhù)哆嗦的小女孩立在我的眼前，那又冷又餓的可伶模樣使我心如刀絞；我好像聽(tīng)見(jiàn)小女孩叫賣(mài)火柴的響聲，那凄涼的響聲宛如利劍穿心，要我十分傷心！
小女孩啊小女孩，你那一向就是你母親穿的大涼拖都給哪個(gè)男孩兒撿離開(kāi)了，你只能赤著(zhù)腳在街上往前走。天那么冷，腳毫無(wú)疑問(wèn)凍得像紅蘿卜一樣。天愈來(lái)愈黑了，愈來(lái)愈冷了，你也害怕回家，由于你沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)賺到一分錢(qián)�；丶矣峙赂赣H打，你只能在外面受冷、挨餓。為何連你唯一的家人都不讓你溫暖和關(guān)愛(ài)呢？多么的可伶的小女孩，擦燃一根火柴，還要歷經(jīng)一番猛烈的思想斗爭。之后，估計你肯定是凍得確實(shí)熬不住了，總算擦燃了火柴，暖和暖和自身的雙手！你的快樂(lè )和幸�？鞓�(lè )只能在想象中獲得，因此 ，最終你只能和姥姥在光輝和開(kāi)心中飛走，越飛越高，飛往那沒(méi)有嚴寒，沒(méi)有挨餓，都沒(méi)有痛楚的地區去。
與小女孩對比，我是多么的'的幸�？鞓�(lè )��！我能在光亮的教室里念書(shū)、書(shū)寫(xiě)；能夠在操場(chǎng)上和學(xué)生們一起暢快地玩耍；我能獲得把父母的關(guān)愛(ài)，在她們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)；能夠在教師的關(guān)注下學(xué)得大量的專(zhuān)業(yè)知識；能夠在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下快樂(lè )學(xué)習。
每每大年夜，我與家人團圓在一起吃年夜飯、放煙花時(shí)，一想起小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚便會(huì )不由自主地奪眶而出。我多么的期待小女孩能趕到我身旁，與我一起淋浴陽(yáng)光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長(cháng)！
瞧，l天女散花r！聽(tīng)見(jiàn)這歡呼聲，我禁不住仰望天空，當五顏六色的焰火升到漂亮的星空那一瞬間時(shí)，我好像看到了小女孩和她的姥姥在五彩繽紛的焰火中，順向大家走過(guò)來(lái)！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感8
“來(lái)吧，來(lái)吧，小女孩，到我們這里來(lái)過(guò)幸福生活”。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著(zhù)名作家安徒生筆下的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想是快樂(lè )、是失望。
第一次幻想火爐，因為外面很冷，希望得到溫暖；第二次幻想烤鴨，因為饑餓，希望得到食物；第三次幻想圣誕樹(shù)，希望得到快樂(lè )；第四次幻想奶奶，希望得到關(guān)愛(ài)。最后，小女孩什么也沒(méi)得到，凍死在除夕夜里，多么可憐的'小女孩呀！她和奶奶一起飛到了另外一個(gè)世界，沒(méi)有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂(lè )的世界。沒(méi)有人知道她們要飛去哪一個(gè)世界。小女孩失去了生命，失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來(lái)真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，而小女孩卻得不到，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國建設作出貢獻。
外面下起了鵝毛般的大雪，我再一次從心底呼喚！來(lái)吧！小女孩，我們一起生活、一起學(xué)習……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感9
在朗朗的月光下，我打開(kāi)了這一本書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》，細細的品讀著(zhù)。
一年中的最后一天，小女孩依然冒著(zhù)鵝毛大雪在街頭賣(mài)火柴賺錢(qián)，她赤著(zhù)腳在一層一層厚厚的雪上走來(lái)走去，可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，他又冷又餓，有家卻不能回去，因為她怕被爸爸罵，他找了一個(gè)角落，坐了下來(lái)，擦亮了一根火柴，他看見(jiàn)了香噴噴的烤鴨�；鸩駵缌�，烤鴨也不見(jiàn)了，他又畫(huà)了一根火柴，他看見(jiàn)了溫暖的火爐�；鸩裼譁缌�。他又畫(huà)了一個(gè)火柴，他看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)。他是多么渴望這些��！他繼續畫(huà)了一根火柴，他看見(jiàn)了他去世的奶奶，她想留住奶奶，一下子畫(huà)了一大把火柴，奶奶帶走了她，第二天它凍死在了街頭。
我覺(jué)得他非常的樂(lè )觀(guān)，面對如此艱難的生活，她依然勇敢面對，沒(méi)有抱怨生活，努力的.為生活著(zhù)想，努力讓它變得更好。雖然他沒(méi)有成功，但是她感到了快樂(lè )。
我不用去大街上賣(mài)火柴，而是過(guò)著(zhù)幸福的生活，我也不愁吃喝穿戴，不會(huì )寒冷饑餓，我想要買(mǎi)什么書(shū)籍，爸爸媽媽都會(huì )毫不猶豫的答應我，我住在舒適的房子里，我一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用想著(zhù)去靠什么來(lái)賺錢(qián)。
讀了這篇故事，我不禁熱淚盈眶，我覺(jué)得她非常的可憐，我的生活非常幸福，我應該更加珍惜我現在的生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感10
睡覺(jué)啦！我嚇得便從書(shū)里跑了出來(lái)，依依不舍合上了《安徒生童話(huà)》眼前不禁浮現出一個(gè)小女孩出現在我眼前。心理暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
我記得有一次病了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻在傾盆大雨中把我送去醫院。想起這些眼里的淚水在滾動(dòng)。瞧，我有一個(gè)關(guān)心疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)业纳钍嵌嗝疵篮冒?可是小女孩卻沒(méi)有我們這樣幸�？鞓�(lè )的生活。我們經(jīng)常抱怨別人的衣服比我們漂亮好看，自己的衣服不好看，但是小女孩連暖和的衣服都沒(méi)有，我們的`生活比小女孩幸�？鞓�(lè )一百倍。一千倍。每一天讓我們吃飽穿暖這一切都要感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)卜浅８兄x老師的精心培養，和耐心的照顧，我們才能像花園里的花朵沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)。我希望現在的世界不要像小女孩一樣有悲慘的事情再發(fā)生，希望世界的每一個(gè)小朋友，能開(kāi)開(kāi)心心生活、學(xué)習。
從文中我明白了，我們要懂得珍惜現在的美好生活，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，一起茁壯成長(cháng)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感11
我喜歡看《安徒生童話(huà)》，其中“賣(mài)火柴的小女孩”這個(gè)故事讓我難以忘懷。每次看完之后，我的心情都久久不能平靜。
在除夕夜里，大雪紛飛，小女孩赤著(zhù)雙腳，穿著(zhù)單薄的衣服，在大街上賣(mài)火柴。但是，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。小女孩又冷又餓，她點(diǎn)燃了五根火柴，看見(jiàn)了大大的壁爐、肥肥的燒雞、高大的圣誕樹(shù)和慈祥的'奶奶。最后，她被凍死在偏僻的墻角。
看完這個(gè)故事，淚水又一次模糊了我的雙眼。除夕夜本來(lái)是家人團聚的日子，大家都在開(kāi)心地吃著(zhù)團圓飯，而小女孩卻在街上賣(mài)火柴，還被無(wú)情的大雪凍死了，她真是個(gè)可憐的孩子！小女孩，希望你和慈祥的奶奶在天國里沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有悲傷，能過(guò)上幸福的生活。
和小女孩比起來(lái)，我是多么幸福��！從小到大，爸爸媽媽對我呵護備至。每天吃著(zhù)媽媽做的香甜可口的飯菜，穿著(zhù)漂亮干凈的衣服，睡在溫暖舒適的床上。在學(xué)校里，老師教我讀書(shū)識字，還可以和同學(xué)們一起學(xué)習、游戲。我的童年是多么快樂(lè )��！
我要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，做一個(gè)知恩、感恩的人。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感12
“砰——叭！砰——叭！”爆竹聲震耳欲聾。今夜的天空是多么美麗，綠的、紅的、黃的……五彩繽紛的火焰在空中漫天飛舞，遠處不時(shí)射出一道道燈光……因為今天是除夕夜！
可是這美麗的.夜晚、爆竹的轟鳴以及小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都沒(méi)有讓我的內心從黑暗中擺脫，因為《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)了我。即使是在這歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻，我的淚水還是止不住地往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)赤著(zhù)腳的小女孩在我面前浮現，那可憐又饑餓難耐的樣子讓我心如刀絞。我似乎看見(jiàn)一個(gè)蜷縮在冰冷角落里那瘦小的身軀，看到那饑渴點(diǎn)燃火柴的目光……可是最終，小女孩只能和奶奶在幻想中飛向光明和快樂(lè )，飛到?jīng)]有寒冷和饑餓的地方。
我常常想：如果小女孩和她的奶奶能來(lái)到我們這個(gè)年代，一定能吃得飽、穿得暖，過(guò)上幸福的生活……
“砰——叭！砰——叭！”，又一陣陣煙花聲打斷了我的思緒�？吹綕M(mǎn)天的“天女散花”，聽(tīng)到伙伴們的歡呼聲，我似乎感覺(jué)到小女孩和奶奶正在紅紅綠綠的煙花中站著(zhù)，幸福地微笑……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感13
書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)知識的營(yíng)養品：書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀;書(shū)教會(huì )我以前不知道的知識，告訴我做人的準則;書(shū)讓我從中獲得更多的知識，樹(shù)立起我的人生奮斗目標……
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，要從幼兒園開(kāi)始。說(shuō)是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽(tīng)，一邊看著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)，有時(shí)我還會(huì )提出一些蠢問(wèn)題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了拼音，就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑，不能只看外表，要看內心;《賣(mài)火柴的.小女孩》讓我明白了：我們現在的生活是多么美好，一定要好好珍惜! 到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短，但里面卻蘊含著(zhù)許多做人的道理，讓我受益匪淺。
轉眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認識了，不會(huì )的也可以了，這下我可以看更多的課外書(shū)了�，F在我正在看故事版的《三國演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來(lái)自于勤奮地讀書(shū)!讓我知道了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”有多么重要! 我希望將來(lái)有更多的好書(shū)出版，可以伴隨每一個(gè)“愛(ài)書(shū)”的少年快樂(lè )成長(cháng)!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感14
讀了丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》后，我深深地同情小女孩的悲慘遭遇，也為小女孩遭受的不公平的待遇鳴不平。
這本書(shū)的大意是在大年夜里，一位美麗的小女孩赤著(zhù)腳向路人賣(mài)火柴�？扇藗兝淠木芙^了小女孩的請求，小女孩又冷又餓，縮在墻角，點(diǎn)燃了火柴，想給自己一絲溫暖。她前后五次幻想美好的東西，最后在幻想中隨著(zhù)奶奶走向死亡。
這個(gè)故事讓我陷入沉思中，當這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在黑暗中向路人賣(mài)火柴忍受著(zhù)猛烈無(wú)情的風(fēng)吹打著(zhù)時(shí)，我卻在溫暖的`被窩里香甜的睡覺(jué)；當她沒(méi)賣(mài)出一根火柴，回家被他爸爸無(wú)情的毆打時(shí)，我卻在親人們的呵護下衣食無(wú)憂(yōu)；當她遭受路人無(wú)情的冷漠時(shí)，我卻享受著(zhù)朋友給我的濃濃的友愛(ài)。賣(mài)火柴的小女孩是你讓我知道我是多么幸福，你本應該在學(xué)校歡樂(lè )的讀書(shū)，可當時(shí)的黑暗社會(huì )卻讓你如此痛苦。
你是多么渴望食物，多么渴望溫暖，多么渴望親人的呵護，但這么簡(jiǎn)單普通的要求對你來(lái)說(shuō)也是遙不可及。
你的遭遇讓我想到了自己，整日挑剔飯桌上的飯菜，遇到一點(diǎn)兒挫折就潰敗，還抱怨作業(yè)太多，與你相比，我真的是身在福中不知福��！你讓我懂得了一個(gè)人不要抱怨眼前的種種不足，因為還有比你更加不幸的人，我應該珍惜自己擁有的一切，常懷感恩之心，努力學(xué)習，積極樂(lè )觀(guān)快樂(lè )的生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15
“誰(shuí)也不明白她以往看到過(guò)多么美麗的東西，她以往多么幸福，跟著(zhù)她奶奶一齊走向幸福中去�！边@是《賣(mài)火柴的小女孩》中的一段話(huà)，使我感觸很深。幸福是什么？幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛(ài)，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平�？墒橇�，可是賣(mài)火柴的小女孩卻連這簡(jiǎn)單的幸福也無(wú)法得到。
小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風(fēng)都能夠灌進(jìn)來(lái)，雨能夠漏進(jìn)來(lái)；她們家沒(méi)有厚厚的棉衣，沒(méi)有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的；她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來(lái)靠賣(mài)火柴掙錢(qián)，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛(ài)。
仔細想想我們此刻的生活，雖然不能說(shuō)是絕對的富裕，但至少能夠滿(mǎn)足個(gè)人的要求。我們住在小區里，有的甚至住著(zhù)高層寫(xiě)字樓，這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內部結構好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許僅有簡(jiǎn)單的床和桌子，冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲，夏天受到太陽(yáng)的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在學(xué)校里歡樂(lè )地讀書(shū)，小女孩在大冬天還要出來(lái)賣(mài)火柴。
小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實(shí)在太幸福了�？晌覀兊臒o(wú)知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè)，只明白又比自我家還要富裕的`家庭，卻不明白有更多窮苦的家庭靠著(zhù)微薄的工資一次次在艱難中挨過(guò)來(lái)了。我們只想到自我的幸福，沒(méi)有研究到別人的痛苦，要明白此刻的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開(kāi)創(chuàng )的，有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的��！
我們要珍惜此刻來(lái)之不易的幸福生活，把不必要的開(kāi)支省下來(lái)，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學(xué)，也能過(guò)上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧！
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