給老師的感謝信

[優(yōu)]給老師的感謝信

　　在當下社會(huì )，用到感謝信的地方越來(lái)越多，請注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。說(shuō)到寫(xiě)感謝信，相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編收集整理的給老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的感謝信1

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　一提起筆真不知如何開(kāi)口，因為心里有太多的話(huà)想對你們說(shuō)。當我每天躺在床上，感受到第一縷陽(yáng)光照射在枕上，聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)的歌聲奏響在窗前，腦海中就又一次浮現那鐫刻在記憶深處的感動(dòng)。記得那天夜里，我突然感到腹部一陣劇痛，當時(shí)渾身無(wú)力，痛苦得快要昏厥，室友們馬上打車(chē)把我送進(jìn)醫院。

　　因為我家在遙遠的新疆，父母不能及時(shí)地來(lái)看我，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導沒(méi)有忘記我這樣一名普通大學(xué)生，帶給我父母般的溫暖，醒來(lái)時(shí)看到的是一張張關(guān)切的臉龐。工作雖忙，學(xué)校黨委書(shū)記托黨委副書(shū)記統戰部部長(cháng)來(lái)看我。還有學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)、副書(shū)記等老師，一些老師的一句句鼓舞的話(huà)語(yǔ)響在耳邊。是你們的鼓勵讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭，書(shū)寫(xiě)了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚，醒來(lái)的時(shí)候看到的總是你們充滿(mǎn)微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個(gè)溫暖的'家，因為這里住著(zhù)給予我生命氧氣的你們。

　　我生活在一個(gè)不太富裕的家庭，兄弟姐妹又多，而這沉重的醫藥費更是雪上加霜地將負擔再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時(shí)刻，學(xué)院領(lǐng)導組織給我捐款，學(xué)校領(lǐng)導、老師、全校同學(xué)的愛(ài)心捐款解決了我的醫藥費，讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授，他不僅為我捐款，還要出4000元的路費，至今還每個(gè)月寄給我400元的生活費。還記得孟導員從那么遠的長(cháng)春帶著(zhù)全院的祝福和牽掛來(lái)看我，當時(shí)帶給我的震撼和感動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能用眼里的熱淚來(lái)表達。

　　你們永遠是我大學(xué)生活中最美好、最溫馨的回憶，疾病是無(wú)情的，但你們給我帶來(lái)的溫暖，猶如疾病無(wú)法攻克的良方。在你們的鼓勵下，我想我會(huì )變得更快樂(lè )，因為你們讓我知道沒(méi)有比生命更精彩的東西。在此衷心地說(shuō)聲謝謝，真心地祝福你們在新的一年里身體健康，工作順利，心想事成，闔家歡樂(lè )！

　　您的學(xué)生xxx

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信2

尊敬的王老師：

　　您好！

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭。身為我們的班主任和語(yǔ)文老師，您已經(jīng)執教三年半。在此期間，您不僅傳授了很多文化知識，還教會(huì )了我們如何做人，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為了一名相對懂事的少先隊員。在這里，我想借這個(gè)機會(huì )向您表達我的感激之情。

　　您的授課總是易于理解，深入淺出。您還教我們如何從不同的角度思考問(wèn)題，提升了我們的思維能力。比如在上一次講《爬天都峰》時(shí)，當我們讀到倒數第二段時(shí)，您問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“老爺爺和‘我’為什么要相互感謝呢？”我們的回答是：“因為‘我’和老爺爺互相鼓勵，一起爬上了天都峰，所以互相感謝�！蹦�接著(zhù)問(wèn)：“還有其他的原因嗎？”，這啟發(fā)我們思考，深入探究了文章的`內涵。從那時(shí)起，我們不再像以前那樣淺顯的理解課文，也開(kāi)始通過(guò)深入挖掘來(lái)掌握更深刻的意義。

　　您對待我們這些學(xué)生非常親切。即使我們犯了錯誤，您也不會(huì )發(fā)火，而是用耐心來(lái)教育我們。我是一個(gè)丟三落四的孩子，有好幾次都忘了把語(yǔ)文書(shū)帶到學(xué)校。雖然您對我進(jìn)行了批評，但您的目光卻依然是那么友善，總是借自己的書(shū)給我借用。那時(shí)我既慚愧又感激。

　　您批改作業(yè)總是及時(shí)而且認真仔細。您的作文點(diǎn)評更是言簡(jiǎn)意賅、切中要點(diǎn)，甚至不亞于學(xué)樂(lè )網(wǎng)站的特級老師。

　　老師，您是一支蠟燭，在燃燒自己的同時(shí)照亮了別人，這一點(diǎn)一點(diǎn)也不夸張。我是一個(gè)害羞內向的孩子，不太擅長(cháng)向人表達感情，所以今天我用這封信來(lái)代替口頭表達，向您表示我對您的敬仰之情。今后無(wú)論何時(shí)何地，我都不會(huì )忘記您對我的援助和啟發(fā)。

　　祝愿您身體健康，尊敬的老師。

給老師的感謝信3

　　我是小四班張懷瑾的媽媽,今天懷著(zhù)一顆感激的心情寫(xiě)下這封信,在幼兒園的大半年,孩子的進(jìn)步我們家長(cháng)是有目共睹的,在小四老師們的耐心照顧和引導下,孩子在幼兒園快樂(lè )的成長(cháng)。

　　感謝老師的因材施教,我的孩子比較調皮,不聽(tīng)指令,在上課和課間活動(dòng)中亂跑,是畢老師及時(shí)發(fā)現孩子的性格特點(diǎn),多次與我溝通,反饋孩子的表現,提出自己的建設性意見(jiàn),采用給孩子固定上課位置的辦法提高上課注意力，建議我們多帶孩子參加社交活動(dòng),多閱讀,培養好孩子的規矩意識;

　　感謝岳老師的耐心與細心,手拉手帶孩子玩要,在新年演出時(shí)給孩子單獨表演的機會(huì )，增強了孩子的自尊心和自信心(因為他沒(méi)有跟上集體表演)，同時(shí)也感謝已調至小六班的諸老師,對孩子的鼓勵和照顧。

　　因為這個(gè)調皮的孩子，老師們從無(wú)怨言，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系我們父母,直接也導致了老師們工作量的增加,我們的.孩子牽扯了老師們很多精力,班級的教學(xué)和活動(dòng)也開(kāi)展的有聲有色,孩子的生活也照顧的井井有條,老師像是對待自己的孩子一樣不厭其煩,認真引導,有這樣負責任的老師,我們很感激,祝老師們身體健康、工作順利。

　　小四班張懷瑾媽媽

給老師的感謝信4

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導和xxx班全體教師：

　　您們好！

　　我孩子已經(jīng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)多月的美好時(shí)光，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我的孩子很淘氣、很勇敢、不怕生，幼兒園老師們以非常溫暖、耐心、有信心和負責任的態(tài)度對待他，用鼓勵、贊美和參與式教育，把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)灑在他純真的心靈上。在此，我向老師們表達我的感激之情。

　　我是xx班xxx小朋友的父母。首先，我要感慨一下，興許是因為您們接受了家長(cháng)與老師的雙重教育，還是因為您們具備良好的天賦和專(zhuān)業(yè)素養，無(wú)論是在學(xué)術(shù)方面還是在品德培養上，您們的效果毋庸置疑，讓我們的小孩在呈現出優(yōu)異的全面素質(zhì)。

　　在我的孩子度過(guò)的'這一年期間，我感受到了成功和挫折，我深深地感受到失敗的痛楚，并把它當成一個(gè)警鐘，讓我更加努力地前進(jìn)。我也感到了欣喜，得到了成績(jì)，它們變成了我的目標，提醒我要不斷前行。

　　段繼寧十分喜愛(ài)她班的同學(xué)和教育他們的老師們，她們?yōu)楹⒆觽兊膼?ài)感動(dòng)了孩子的心，她們的教育方式非常嚴謹，常言道：“嚴師出高徒”。接下來(lái)，我從兩個(gè)方面來(lái)闡述：

　　孩子已經(jīng)在貴園度過(guò)三年時(shí)光，期間，孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步和改變，這讓我們作為家長(cháng)感到特別的欣慰。我多次想要為多位老師對孩子耐心細致的保教工作寫(xiě)信感謝，但由于工作原因一直沒(méi)有實(shí)現�，F在孩子即將畢業(yè)，回想起兒子入園近三年來(lái)的成長(cháng)過(guò)程，讓我心中充滿(mǎn)了感激之情。

　　曉捷出生以來(lái)一直享受著(zhù)父母和祖父母的愛(ài)護，現在已經(jīng)三歲了，但還不會(huì )自己吃飯而這令人哭笑不得。爺爺抱著(zhù)曉捷給她讀童話(huà)，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。如果寶寶口渴了，爺爺總會(huì )快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著(zhù)水喂寶寶喝水。我曾帶著(zhù)曉捷在科翔幼兒園玩耍，和園長(cháng)聊起孩子的“陋習”，園長(cháng)充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“把孩子送到我們幼兒園來(lái)吧，我們可以給孩子一個(gè)均衡的營(yíng)養，培養孩子的自己獨立能力�！眻@長(cháng)的自信讓我敬佩不已。

　　您賦予了我們一枚度量生活的尺，讓我們自行去丈量;而您又贈予了一面榜樣的鏡子，讓我們處處有學(xué)習借鑒的影像。

　　三年來(lái)，工作如此繁忙，老師們依然面帶笑容，沒(méi)有一絲怨言。記得有幾次因為太晚老師們干脆帶著(zhù)孩子一同參加老師會(huì )議，作為家長(cháng)我十分感動(dòng)，感到驕傲和放心!孩子不舒適不能上學(xué)的時(shí)候，老師們總是在閑忙之余致電我們家，關(guān)切得讓人感動(dòng)!她們和藹可親，善解人意，一點(diǎn)都不張揚，這使得我們家長(cháng)倍感安心和敬仰。事實(shí)上，老師們不僅僅是孩子們最親密的“媽媽”，更是孩子和我們的好友!在老師們的幫助下，孩子變得開(kāi)朗活潑，勇于嘗試畫(huà)畫(huà)，并且對英語(yǔ)和數學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，口語(yǔ)表達能力也有了很大的提高。孩子不僅變得更加有勇氣，也更懂得注重禮貌和待人接物的方式。我們十分欣慰和感慨，也為自己當初選擇xx幼兒園而倍感慶幸。孩子以母校及老師們?yōu)榘�，而我們則為孩子的進(jìn)步和快樂(lè )而感到無(wú)限欣喜!

　　我們知道，老師在孩子心中就像太陽(yáng)一樣，照耀著(zhù)她們生命的每個(gè)角落，也影響著(zhù)下一代的成長(cháng)。老師們在工作中勤勤懇懇，付出了很多心血與愛(ài)心，作為家長(cháng)我們怎么能夠報答呢?只能用最簡(jiǎn)單的“感謝”二字來(lái)表達我們的感激之情。但實(shí)際上，我們無(wú)論翻遍多少字典，都無(wú)法尋找到語(yǔ)言上更加確切的表達方式。所以，我們再次誠摯地對老師們說(shuō)聲：“辛苦了!感謝，再次感謝!”感謝你們用無(wú)微不至的關(guān)懷和辛勤教育來(lái)培育我們孩子的成長(cháng)和發(fā)展，我們永遠感激不盡。

　　在孩子沒(méi)有入園之前我心中有著(zhù)諸多擔憂(yōu)，比如她會(huì )不會(huì )被小朋友欺負、會(huì )不會(huì )吃不飽飯餓著(zhù)，或許會(huì )不會(huì )還尿褲子等等。記得第一天送孩子去幼兒園的時(shí)候，她不停地哭鬧，而當我離開(kāi)幼兒園回到單位時(shí)，我一整天都處于忐忑的狀態(tài)之中，心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)孩子。她哭了嗎?她有沒(méi)有喝水?她飯吃了嗎?最后當我進(jìn)入幼兒園接孩子時(shí)，我找到了她滿(mǎn)意的笑臉，這一刻我心里的擔憂(yōu)也向我徹底地告別了。

　　最后，我仍然想再次向xx班的所有老師和關(guān)心指導、教育輔導、欣賞支持我們孩子的所有老師們表達我們家長(cháng)的感激之情。孩子的成長(cháng)和進(jìn)步都少不了你們的辛勤付出。同時(shí)，我也特別感謝幼兒園的領(lǐng)導們，是你們在幼兒園工作的時(shí)間里培養出了這么多優(yōu)秀的老師和領(lǐng)袖。有了這樣優(yōu)秀的領(lǐng)袖和師資力量，相信xx幼兒園的明天會(huì )越來(lái)越美好!

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

敬愛(ài)的xx王老師：

　　您好，您的身體怎么樣，還好嗎？我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容。

　　首先，我要感謝您這一來(lái)對我們的學(xué)習，您是多么的`關(guān)心我們的學(xué)習，上課時(shí)候我們有什么不懂，您就會(huì )給我們講解。

　　人們都說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，這是多么恰當的比喻啊。您把所有的精力都放在我們身上，我們一定不會(huì )辜負您的希望。

　　祝您長(cháng)命百歲！身體健康！開(kāi)門(mén)大吉！越長(cháng)越美麗！

此致

敬禮!

　　您的學(xué)生：xxx

　�。玻皒x年５月７日

給老師的感謝信6

親愛(ài)的賴(lài)老師：

　　您好!

　　明天就是教師節，屬于您的節日!首先，我要對您說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )!”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數都數不盡。

　　在成長(cháng)的道路上，當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇 見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的'老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。

　　在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就 是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎不是很好，可您還是一向在背后支持著(zhù)我，猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。

　　如今，我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您，老師!讓我明白，我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。

　　老師，我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文老師。

此致

敬禮!

　　您的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

x老師：

　　老師，我想對你說(shuō)：謝謝。謝謝你對我們的諄諄教誨。希望我們下學(xué)期能生活在你溫暖的懷抱里，也希望我們整個(gè)小學(xué)都能生活在你溫暖的懷抱里。

　　老師，你知道嗎？在你不在的那些日子里，老師說(shuō)了很多不好的話(huà)。當時(shí)我們班連最調皮的男生都覺(jué)得你沒(méi)有肩膀可以依靠。

　　老師，你很?chē)栏�。一旦我們犯了錯誤，你會(huì )立即改正，并給予我們批評和教育。只有這樣，我們才不愿意接受批評。你從來(lái)沒(méi)有懲罰過(guò)我們，更沒(méi)有打過(guò)我們。我們是多么感激��！

　　老師，你真溫柔。沒(méi)有老師能比得上你的溫柔。從來(lái)沒(méi)有老師比你更優(yōu)秀！我們在一起生活了五年，多么幸福的五年。我們真的很開(kāi)心！

　　老師，你就像一個(gè)家庭中的父母，我們是你的孩子。老師，你就像花園里的園丁，我們是你的花朵。老師，你就像大海，我們是大海中的一艘船。老師，您就像燈臺上的蠟燭，我們是您永遠照亮前行的學(xué)生！

　　老師，你不知道？我們所有人都如此依賴(lài)你，以至于我們不想在學(xué)�？吹侥�。老師，你已經(jīng)努力為同學(xué)討回公道了。但是，我總覺(jué)得他們已經(jīng)掙脫了你的`枷鎖，逃到了無(wú)邊無(wú)際的田野里。然而，我在想：老師，我希望你能照顧好那些女孩。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男孩了。

　　老師，你是我們的蠟燭，我們的園丁，同時(shí)，你也是我們的老師！

　　愿望：

　　工作順利！開(kāi)心開(kāi)心！

此致

敬禮

　　感謝人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信8

尊敬的老師：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學(xué)生感恩老師，是因為您讓我們在學(xué)習中得到快樂(lè )。

　　老師，是您教育我們“時(shí)間就像金錢(qián)”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿(mǎn)光彩，無(wú)悔于人生；有些人只知道時(shí)間如流水源遠流長(cháng)，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒(méi)有了時(shí)間，只能一事無(wú)成。因而，我收獲到了時(shí)間。

　　是您對我們說(shuō)：“只有你尊敬別人，別人才會(huì )尊重你�！币粋�(gè)人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過(guò)一件事，他們忍著(zhù)饑餓和疲勞，來(lái)到一個(gè)小鎮，沃克給他一些食物，他覺(jué)的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來(lái)，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的.尊嚴嗎。

　　老師，是您對我們說(shuō)“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現在的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿(mǎn)。

　　老師，我感恩您，老師，我謝謝您。

　　贊美老師的名言警句：

　　1．老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　2．三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 。

　　3．十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁 。

　　4．身為世范，為人師表 。

　　5．老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！

　　6．您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　此致

敬禮!

　　感謝人：

　　日期：

給老師的感謝信9

敬愛(ài)的星星班各位老師：

　　您們好！我是王廣燁的媽媽。轉眼間燁仔已經(jīng)在駿景幼兒園度過(guò)了快半年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，通過(guò)各位老師細致入微的照顧，孩子有了很大的進(jìn)步，在這里我十分感謝園方和星星班各位老師對孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！

　　在這里，我特別感謝星星班的三位老師，當發(fā)現小孩有特殊情況或者情緒不佳時(shí)，都能細心地察覺(jué)到，及時(shí)向我們家長(cháng)反映，并且主動(dòng)積極與家長(cháng)交流溝通提出切實(shí)可行的意見(jiàn)和辦法。我的孩子比較調皮，比較好動(dòng)，有時(shí)還會(huì )做些一些不良的行為。吳老師能夠第一時(shí)間把情況告知我，并且經(jīng)常與我聯(lián)系溝通，一起商討出能幫助小孩改正該種行為的辦法。

　　在學(xué)校，老師們一直都很照顧燁仔，給予了許多關(guān)愛(ài)，并沒(méi)有因為他調皮就放棄他。你們三位都是最有愛(ài)心最美的教育者！我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)家園共育的`付出。我堅信，有家長(cháng)的陪伴，有老師們的科學(xué)教育，孩子們一定會(huì )茁壯成長(cháng)，成為更優(yōu)秀的孩子。

　　借此感謝信，再次獻上我的感謝和最衷心的祝福。

給老師的感謝信10

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　因為最近工作很忙，所以好久沒(méi)有回學(xué)�？赐�你們了！我非常想念你們！

　　走上工作崗位之后，我非常懷念在學(xué)校的日子，更加想念每位老師！想起剛入學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)對軟件行業(yè)一點(diǎn)都不懂的門(mén)外漢，如今在老師們的辛勤培育下，我已經(jīng)能夠游刃有余的進(jìn)入軟件這個(gè)行業(yè)了。

　　讓我驕傲的是，在技術(shù)方面我們并不比學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生差，反而我的動(dòng)手能力比他們要強。這里我要感謝各位專(zhuān)業(yè)課的老師，在北大青鳥(niǎo)一年半的學(xué)習過(guò)程中，你們?yōu)槲姨峁┝撕芏嘬浖�項目的�?shí)踐機會(huì )，正是因為有了這些實(shí)際項目的鍛煉，才使我走上工作崗位后能夠適應公司的要求，較快的進(jìn)入角色。

　　同時(shí)我還要感謝我的各位班主任老師，進(jìn)入公司后，我能很順利地與公司的每位領(lǐng)導以及同事融洽相處，緊密配合。這與在學(xué)校里的每節 cpd（溝通與職業(yè)素質(zhì)培養） 課上，你們對我的培養是密不可分的`，是你們教會(huì )了我職場(chǎng)的一些生存技巧。真的讓我受益匪淺！

　　這里我還要特別感謝我的就業(yè)老師，是你幫助我在職業(yè)規劃方面做出了明智的選擇。我想我們的中心與別的中心所不同的是，可以按照學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，幫助大家選擇好利于個(gè)人發(fā)展的職位。這對每位學(xué)員是至關(guān)重要的！軟件行業(yè)里有多種職位：項目經(jīng)理、研發(fā)人員、數據庫維護人員、售后技術(shù)支持人員、售前人員以及銷(xiāo)售人員等等。這個(gè)行業(yè)不僅僅只需要程序員。大家可以根據個(gè)人喜好，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)，朝某個(gè)方面發(fā)展。因為我的性格外向，善于交際，在我畢業(yè)之際，老師就多次與我溝通，最終為我選擇了一份軟件公司里做售后培訓的工作，這份工作真的很適合我，既用上了專(zhuān)業(yè)知識，又讓我的個(gè)人特點(diǎn)得到發(fā)揮。我對自己的工作非常滿(mǎn)意。

　　最后在這里再次感謝北大青鳥(niǎo)的各位老師，你們辛苦了！是你們?yōu)槊總儗W(xué)員插上理想的翅膀，讓我們飛得更高更遠！

給老師的感謝信11

親愛(ài)的老師：

　　您好，今天我給您寫(xiě)這封信，是懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，您在學(xué)校就像我的父母一樣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，我真的很感謝您。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這正是說(shuō)老師的無(wú)私奉獻，不求回報的精神，您就是有了這種精神，在您的崗位上默默無(wú)聞的堅持了xx年，我真的很佩服您。

　　老師您還記得么，在上初一的時(shí)候您就帶上我了，當時(shí)我們并不熟悉，但您卻特別照顧我，我也很喜歡您上的課，我們全班同學(xué)都很喜歡您，您當時(shí)給了我很大的鼓勵。

　　但是，到了初三的時(shí)候，我們已經(jīng)分開(kāi)了，彼此不再一個(gè)班了，我遇見(jiàn)了新的'老師、同學(xué)，當時(shí)我感到很陌生，但是您卻鼓勵我，給我加油鼓勁，使我度過(guò)難關(guān)，在我們分開(kāi)的這些日日夜夜我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得您的教導，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)您。

　　老師您告訴我，在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生，我一定會(huì )謹記您的教導。

　　在這里，我想對您說(shuō)，您永遠都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

敬愛(ài)的莫老師：

　　您好!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己，------”每當聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，腦子里就浮現出您高大魁梧的身材，慈祥的面孔和金子般燦爛的.笑容。您接我們班有三年了，這三年里您為我們付出了太多的心血：每天晚上別人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，只有您還在灰暗的燈光下為我們批閱作業(yè)、備課------，做完這些后才拖著(zhù)疲憊的身軀安然入睡。莫老師，我們班的紀律、班風(fēng)、衛生一向都很好，成績(jì)卻不理想，這也是一直困擾您的問(wèn)題。您想了很多方法，卻仍原地踏步，不見(jiàn)效果。還記得上學(xué)期的第二次期末考試即將來(lái)臨，您懷滿(mǎn)信心的每天為我們復習功課，用您的“指揮棒(粉筆)”給我們帶路，把我們領(lǐng)上成功之路，我們也聽(tīng)從您的指揮，付出了百分之百的努力。但還是辜負了您的期望，考了個(gè)全鎮倒數第一。

　　這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，您告訴了我們這個(gè)消息，全班都雅雀無(wú)聲，以為您會(huì )責備我們。過(guò)了一會(huì )兒，您心平氣和，用鼓勵的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“這次失敗了沒(méi)有關(guān)系，還有下一次，下一次只要努力，認真聽(tīng)課就一定能成功�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，又自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們也堅信，只要有信心、決心再加上努力就一定成功。

　　莫老師，小鳥(niǎo)感謝天空讓它自由飛翔，小草感謝雨露給它滋潤,兒女感謝父母的養育之恩,而我們也要感謝您這幾年的辛苦的培育，您早已在我們心里播下種子，終有一天，它一定會(huì )成為”花中之王”.

　　莫老師，謝謝您!您放心，我們37個(gè)鷹，一定會(huì )讓您這只老鷹培育成了雄鷹，我們一定會(huì )搏擊長(cháng)空，讓您為我們而驕傲。 祝您工作順利!萬(wàn)事順心!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

尊敬的鄭老師：

　　您！我是cc的家長(cháng)。我真誠地感謝您這一年來(lái)對王津琪的關(guān)愛(ài)和教誨！也感謝您及所有的任課教師對七（9）班全體同學(xué)的奉獻和操勞！

　　鄭老師，自從學(xué)生報名的那天起，您就用那和藹的面容和親戚的話(huà)語(yǔ)吸引了每一個(gè)孩子。在您的笑容里，孩子們看到了母親般的慈愛(ài)之心。在您的話(huà)語(yǔ)里，孩子們聽(tīng)懂了為人的真諦。在您的工作中，孩子們感到了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　鄭老師，您特別關(guān)心孩子們的安全。您經(jīng)常教育他們無(wú)論在校外還是在校內，無(wú)論在公路上還是在人行道，都要左顧右盼注意安全。有了安全才有美的生活，有了安全才有快樂(lè )地成長(cháng)。您把孩子們的安全始終記在心頭，落實(shí)在行動(dòng)上。

　　鄭老師，您用您人生的經(jīng)歷教育孩子們要有崇高的理想和遠大的抱負。讓孩子們都選了理想的高中去拼搏、去奮斗、去努力。

　　鄭老師，您對孩子們的教育很講究方式方法。您的賞識和贊譽(yù)讓孩子們有了自信、有了努力做每一件事的'動(dòng)力。您的委婉的教育和批評讓孩子們記得深刻并樂(lè )于改正錯誤。

　　鄭老師，您通過(guò)各種活動(dòng)或勞動(dòng)鍛煉了學(xué)生培養了他們的能力。使他們不只是學(xué)習的機器，更是成長(cháng)的主體，做事的主人。

　　鄭老師，您樂(lè )于與家長(cháng)溝通，互相交換孩子們在成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓孩子的成長(cháng)更加豐富更加全面。

　　鄭老師，您的非常敬業(yè)和樂(lè )于奉獻的精神感動(dòng)了家長(cháng)和孩子。您為了管七（9）班的孩子們，您把自己幼小的孩子放到親戚家，讓他們幫你照看�？墒悄挠心赣H不想孩子的呢？您每個(gè)晚上都看見(jiàn)學(xué)生們在認真學(xué)習，您才回去。每個(gè)星期天下午都來(lái)看著(zhù)學(xué)生背書(shū)。您讓學(xué)生充分利用了空余時(shí)間，也鞏固了先前所學(xué)的知識。

　　我衷心地感謝您對孩子們的關(guān)心愛(ài)護和教育。

　　署名：

　　日期：

給老師的感謝信14

　　Ivy、Sunny、Leaf老師們，您們辛苦了！我在向日葵班過(guò)得很開(kāi)心！老師我每天看見(jiàn)您們都很開(kāi)心。我很喜歡這間幼兒園，你們每天陪伴我成長(cháng)！Ivy老師每天給我們上有趣的數學(xué)課；Sunny老師每天教我們學(xué)英語(yǔ)玩游戲；Leaf老師把課室打掃的很干凈！你們每天工作的很辛苦，所以我更要聽(tīng)話(huà)。很快我要畢業(yè)了，我舍不得離開(kāi)你們，畢業(yè)的時(shí)候我會(huì )哭……Ivy、Sunny、leaf老師，我愛(ài)您們，感謝你們給我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖的教室。（婷婷口述，媽媽代筆）

　　孩子入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心她、愛(ài)護她，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到她幼小的心里�，F如今，每天去幼兒園成為她最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，語(yǔ)言表達能力更是有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的'“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。

　　在這里再次向Ivy、Sunny、leaf三位老師表示由衷的感謝，謝謝老師用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼小的嫩芽，賦予她智慧，開(kāi)啟她的心門(mén)，點(diǎn)燃了她的心靈之火，照亮了她的世界。

給老師的感謝信15

尊敬的老師：

　　我是石湖蕩社區學(xué)校"中醫養生保健"班上的一名學(xué)員，現在說(shuō)說(shuō)這門(mén)課是怎樣讓我從中受益的。

　　那是今年六月初一個(gè)星期四的早晨。如往常一樣，老公吃完飯就出門(mén)上班去了，我就去廚房刷洗餐具。當我彎腰把碗放入碗柜后，抬起腰的一瞬間，一陣劇痛從后腰命門(mén)處傳來(lái)，若不是雙手扶住水槽，可能就要倒下了。心想：腰閃了，也許休息一陣就好了。就這樣站了許久，還是不能動(dòng)，一動(dòng)就鉆心的'痛，并且腰完全使不上勁�？墒�，也不能一直站著(zhù)啊!

　　我只能忍痛試著(zhù)把腳蹭了蹭，還行，就這樣，我一手扶腰，一手扶墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往前蹭�？偹悴涞搅舜策�，拿到手機，爬到床上，一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。

　　可是現在我該怎么辦呢?這時(shí)我想到了中醫保健課的阮老師，心想阮老師不知這陣忙不忙，能接我電話(huà)嗎?可是不向阮老師求救也不知求誰(shuí)了。

　　懷著(zhù)忐忑的心情打通了阮老師的電話(huà)。我講了自己的情況，老師就讓我用課堂上學(xué)到的知識自己治療。阮老師說(shuō)："先敲腿上的委中穴，再按壓手上的穴位，拉耳朵上的穴位，然后用電吹風(fēng)吹一會(huì )。"放下電話(huà)，我就按老師說(shuō)的操作，大約半小時(shí)后，疼痛減輕了，也可以走路了。我趕緊把情況跟老師說(shuō)了，阮老師還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)"你看你自己也成醫生了"。我趕緊感謝老師，阮老師讓我繼續按摩，并且推拿腰部。

　　晚上老公回家，我就讓他給我涂上紅花油按壓腰部，效果立現，走路輕快多了。

　　就這樣一日早晚兩次的敲打按壓進(jìn)行到三天以后，我就可以出門(mén)散步了;第四天后基本康復了;到了第七天的星期三，是我期盼的《中醫養生保健》課，我是從中心村步行到學(xué)校去上課的。

　　哈哈，神奇吧!

　　謝謝石湖蕩社區學(xué)校開(kāi)辦了這么好的班，讓我們受益多多!

　　謝謝阮老師傳授知識!

　　現在放假了，盼望開(kāi)學(xué)后繼續跟阮老師學(xué)習!

　　學(xué)員：馬彩梅

　　xx年xx月xx日

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