- 《晏子使楚》讀后感 推薦度:
- 讀《晏子使楚》有感 推薦度:
- 晏子使楚讀書(shū)心得 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)《晏子使楚》讀后感10篇
讀完一本名著(zhù)以后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《晏子使楚》讀后感,歡迎大家分享。
《晏子使楚》讀后感1
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文名叫《晏子使楚》。
晏子是春秋時(shí)期齊國大夫,這篇課文寫(xiě)的就是春秋時(shí)期的`故事。晏子一次出使楚國,楚王卻三次想侮辱他,但都被晏子巧妙的反駁了回去。第一次楚王命令關(guān)城門(mén),開(kāi)狗洞,讓晏子鉆過(guò)去,晏子說(shuō):“只有訪(fǎng)問(wèn)狗國,才從狗洞進(jìn)去!钡诙纬踝I笑晏子個(gè)子小,說(shuō)齊國沒(méi)人才。晏子說(shuō)他是下等人,就得訪(fǎng)問(wèn)下等國家。第三次楚王用抓賊誣陷齊國人,可晏子并沒(méi)有生氣,他用柑橘打比方,說(shuō)服了楚王。他既維護了自己的尊嚴,又維護了國家的尊嚴!
晏子可真聰明,楚王那么想侮辱他,都沒(méi)成功,這反映了晏子有多聰明呀!個(gè)頭雖然矮小,但智慧超過(guò)常人。我要向他學(xué)習,做一個(gè)聰明的人!
《晏子使楚》讀后感2
今天我讀了一則寓言故事,故事的題目是《晏子使楚》。
故事的大意是這樣的:晏子出使楚國,楚王叫侍衛讓他從矮小的.門(mén)洞進(jìn)入。晏子對侍衛說(shuō):“我訪(fǎng)問(wèn)的不是狗國,只有狗國才有這樣的洞!背踔坏米屗麖拇箝T(mén)進(jìn)入。楚王一見(jiàn)晏子便嘲笑說(shuō):“齊國是沒(méi)有人了,派你這既瘦又矮得人當使者!标套诱f(shuō):“我們國家有規定,上等人訪(fǎng)問(wèn)上等國,下等人訪(fǎng)問(wèn)下等國,像楚國這樣粗野無(wú)禮的地方,也只能派我這樣丑陋得人來(lái)!背醣徽f(shuō)的十分尷尬。
讀了這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理:不懂得尊重別人的人其結果只能是自辱其身。同時(shí)也為晏子的聰明感慨。
《晏子使楚》讀后感3
今天爸爸給我講了一個(gè)故事,故事的.名字叫《晏子使楚》。內容講的是齊王派晏子去楚國,楚王想趁機侮辱齊國,就讓人在城門(mén)旁開(kāi)了一個(gè)小門(mén),請晏子進(jìn)城。晏子說(shuō):如果我出使的是狗國,自當要從狗洞進(jìn)。楚王只好開(kāi)城門(mén)迎接晏子。
這個(gè)故事告訴我們人與人之間應該以禮相待以誠相見(jiàn),不應該以貌取人,更不應該惡語(yǔ)傷人。否則,不但得不到別人的尊重,而且會(huì )暴露出自己毫無(wú)教養。
《晏子使楚》讀后感4
最近,我們學(xué)了(晏子使楚)這篇文章,讀了這篇文章后,我覺(jué)得晏子是一個(gè)冷靜的人。
因為晏子出使到楚國了的時(shí)候,城前關(guān)了,讓晏子從洞里鉆進(jìn)去,可是晏子沒(méi)有發(fā)恕,只是叫士兵進(jìn)去問(wèn)個(gè)明白,楚國是一個(gè)怎么樣的國家?所以我覺(jué)得晏子是一個(gè)冷靜的人。
我又覺(jué)得楚王是一個(gè)服輸的人。
因為他們也就是晏子和楚王還有大臣吃得很高興的.時(shí)候武士押著(zhù)囚犯進(jìn)來(lái),是犯盜竊罪,是齊國人,楚國王說(shuō):“齊國人沒(méi)出息”,可是晏子為了自己的祖國面不改色地說(shuō):“齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè),可為什么一到楚國卻做起盜賊來(lái)了,”最后楚王賠不的,被 大夫取笑了,說(shuō)明楚王服輸了。
所以我覺(jué)得晏子是一個(gè)冷靜的人楚王一個(gè)服輸的人。
《晏子使楚》讀后感5
春秋末期,齊王派晏子出使楚國。
楚王知道晏子矮小,于是讓晏子鉆“狗洞”。晏子巧妙的說(shuō):“楚國是‘狗國’。楚王楚王又說(shuō):“齊國沒(méi)有人才!焙汀褒R國人沒(méi)有出息”。都被晏子巧妙地回答出來(lái)了。聰明反被聰明誤。
楚王再也不敢不尊重晏子了。
《晏子使楚》讀后感6
讀了《晏子使楚》,我深切地感受到晏子高貴的品質(zhì)和精妙的語(yǔ)言藝術(shù)。他憑著(zhù)自己錚錚鐵骨,面對楚王的.諷刺,或義正辭嚴,或嘲弄戲耍,或詼諧反問(wèn),充滿(mǎn)了機智勇敢的愛(ài)國情懷,不僅令楚王連連敗陣只得認輸,也讓我們后人嘖嘖稱(chēng)奇。
我們平時(shí)說(shuō)話(huà),也要注意突顯漢語(yǔ)言獨特的魅力,繼承和發(fā)揚古人高超的語(yǔ)言藝術(shù)。
《晏子使楚》讀后感7
在春秋末期發(fā)生的一些事,被人編成了一本書(shū)就是《晏子春秋》,而這本書(shū)里的<晏子使楚>的內容是這樣的:
本文講述了齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風(fēng),大夫晏子巧妙回擊,維護了自己國家和尊嚴的'故事。
我們每天都要用語(yǔ)言交流。精煉得當的語(yǔ)言使我們有效的和別人溝通;機智巧妙的語(yǔ)言,能幫助我們擺脫可能出現的干尬局面;幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,能愉悅我們的身心,活躍我們的生活。
既然晏子能用他機智的頭腦和巧妙的語(yǔ)言來(lái)緩和不好的局面。 所以我們要向他學(xué)習扎好學(xué)習語(yǔ)言的基礎,學(xué)好語(yǔ)文。
晏子還很愛(ài)國,我們要做到而且銘記在心中這樣一句話(huà):我是中國人,我愛(ài)中國。
《晏子使楚》讀后感8
《晏子使楚》這篇課文主要說(shuō):春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風(fēng)。本文中的楚王歧視晏子身材矮小,而楚王卻反被晏子取笑。
而在我們生活中,也有像楚王一樣歧視別人的.人。例如:有的同學(xué)學(xué)習不如別人,學(xué)習好的同學(xué)就歧視她。這與課文中的楚王不是一樣嗎?在生活中人人平等,要將心比心。如果你歧視別人,而成績(jì)又比你優(yōu)秀的人歧視你,你心里好過(guò)嗎?別人也會(huì )瞧不起你,以為你仗勢欺人,所以不要歧視別人。
但我希望生活中的人能把歧視化為一雙樂(lè )于助人、溫暖的一雙手。伸出雙手,幫助那些需要幫助的人,不要歧視他的外表。
有句話(huà)說(shuō)得太好了,外表不重要,心靈美才是最重要。
《晏子使楚》讀后感9
《晏子使楚》這篇文章寫(xiě)的是:齊國人晏子到楚國訪(fǎng)問(wèn),楚王想羞辱晏子,可惜都沒(méi)成功。
楚王前兩次都稱(chēng)呼晏子“你”,真是無(wú)禮之極。后一次直指齊國“齊國人怎么這樣沒(méi)出息,干這種事?”嘲笑之語(yǔ)更是肆無(wú)忌憚。面對這樣盛氣凌人的侮辱,晏子正氣凜然,沉著(zhù)應對,機智反擊,結果楚王一敗再敗,不得不賠禮認罪。
讀完這篇文章,我非常佩服晏子,在他與楚王的唇槍舌戰中,晏子憑著(zhù)自己的'機智聰明,膽略過(guò)人,終于取得了勝利,讓楚王只好賠禮,晏子真是智勇雙全!
《晏子使楚》讀后感10
我讀了晏子使楚這篇課文后,感到晏子是一個(gè)非常機靈的人。楚王是個(gè)自作聰明的人,但是他知錯能改,也是個(gè)好君王。
這篇課文講齊王派大夫晏子去訪(fǎng)問(wèn)楚國,楚王處處刁難晏子,但是都被晏子解決了,最后楚王只好向晏子賠不是,再也不敢不尊敬他了。
讀完這一篇文章后,我知道了每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,也有自己的短處,大家可不要拿自己的長(cháng)處跟別人的.短處比,也不要去侮辱別人,因為這樣只會(huì )使你的品質(zhì)漸漸降低,讓別人對你的仇恨深一層,是得不到好處的。大家一定要學(xué)習晏子的品質(zhì)和精神,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、聰明機智的人。
【《晏子使楚》讀后感】相關(guān)文章:
晏子使楚教案07-03
晏子使楚譯文07-03
晏子使楚閱讀答案07-03
晏子使楚教學(xué)設計06-03
《晏子使楚》教學(xué)設想07-04
《晏子使楚》教學(xué)設計07-05
《晏子使楚》課后反思06-22
晏子使楚的教學(xué)實(shí)錄07-01
晏子使楚課后反思06-22
《晏子使楚》教材理解07-02