元宵節做元宵的作文

元宵節做元宵的作文【經(jīng)典】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的元宵節做元宵的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節做元宵的作文 篇1

　　今天是冬至，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空飄著(zhù)雪白的云朵。我剛從學(xué)習班出來(lái)，就飛速地沖回家。因為，老媽要教我做湯圓。

　　我很快回到家，但是氣喘吁吁的，腳一直發(fā)麻。老媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，她的嘴巴彎成啦一個(gè)大月亮。

　　按老媽教的方法，做湯圓先要揉好糯米粉團。平時(shí)我只會(huì )調面糊，認為揉糯米粉團和調面糊一樣，沒(méi)啥區別，哪里知道這么麻煩：米粉團外全是水，里面卻有一個(gè)干干的小米粉團！于是，我再往盆子里面倒啦一勺水，可是水一直在外面，老是浸不進(jìn)去。我心里急啦起來(lái)，我急切的心情讓我仿佛聽(tīng)到啦自己心臟的跳動(dòng)：咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚……跳個(gè)不停。經(jīng)過(guò)我的努力，米粉團終于揉好啦。這時(shí)候，我覺(jué)得窗外的陽(yáng)光、云朵特別美麗。

　　下面要做的就是做湯圓啦。這時(shí)，我突然想臨陣逃脫，因為我連做面餅都不會(huì )，怎么會(huì )做湯圓呢？但我想起老媽對我嘲笑的神態(tài)，我拼啦。我從粉團上拿啦一小團，揉成啦一個(gè)圓形的小球。咦！一個(gè)小湯圓居然產(chǎn)生啦！我喜出望外，余下的我也照這樣揉，不一會(huì )，桌子上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是那白白的、玲瓏的小湯圓啦。這時(shí)候，我瞟啦一眼媽媽?zhuān)�看�?jiàn)她笑得更甜啦。

　　最后一道工序就是把揉好的湯圓下鍋啦。媽媽教我先在一個(gè)鍋內放滿(mǎn)水，然后把水煮開(kāi)，放入黃糖，再將湯圓放進(jìn)去。但在這個(gè)過(guò)程中，開(kāi)水濺到我的手上，��！好燙呀！我的毛皮細胞頓時(shí)死啦一片！我才把剩下的湯圓小心翼翼的放入鍋內。過(guò)不啦多久，湯圓就煮熟啦。它們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)浮出水面來(lái)，在水面上晃呀游呀的，真讓我高興！我帶著(zhù)喜悅的.心情把湯圓舀出。嘻嘻！窗外偷偷窺視我的，是最明媚的陽(yáng)光，最潔白的云朵！

　　今天，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光、雪白的云朵，我學(xué)會(huì )啦做湯圓，我的心情如天氣一般的美麗。因為，我學(xué)會(huì )啦做湯圓，就意味著(zhù)我又長(cháng)大啦一點(diǎn)。

元宵節做元宵的作文 篇2

　　再過(guò)幾天就是元宵節了。過(guò)一個(gè)元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁著(zhù)這一點(diǎn)空閑時(shí)間，動(dòng)手做起了燈籠。

　　想要燈籠做的漂亮，首先要選一個(gè)好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的做工，才能做出好燈籠。這樣想著(zhù)，我就遇到了一個(gè)難題，選個(gè)什么形狀的好呢？當我百思不得其解的.時(shí)候，我瞥見(jiàn)了窗邊的一幅蝴蝶的畫(huà)�！罢O，對了！蝴蝶！”我一拍腦門(mén)，蝴蝶，象征著(zhù)自由自在、無(wú)拘無(wú)束和奔放，再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字，豈不美哉？主意已定，就要開(kāi)始做了。

　　我先找來(lái)了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一層紅色的皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK！外形做好了！然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那！沒(méi)辦法，只好這樣了，因為我已經(jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬(wàn)事大吉了。燈籠做好了，真漂亮！

元宵節做元宵的作文 篇3

　　元宵臨近，上午我在小區里吃湯圓，猜燈謎，贏(yíng)獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動(dòng)，做創(chuàng )意燈籠。

　　既然是創(chuàng )意燈籠，那么主要講究設計，需要有豐富的想象力和很強的動(dòng)手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開(kāi)的季節，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的民俗，有吃湯圓、逛燈會(huì )、耍龍燈、舞獅子等等。

　　我做了一個(gè)萌萌噠的'老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對了，我提筆寫(xiě)了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎，身體健康。希望我自己生龍活虎，學(xué)習出色�！盎\”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。

　　一會(huì )兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

元宵節做元宵的作文 篇4

　　今天是元宵節，媽媽買(mǎi)回來(lái)啦一袋湯圓，并答應讓我來(lái)煮。我一聽(tīng)，高興極啦，并立即就準備煮湯圓。

　　我飛快地跑到廚房，先把鐵鍋放到啦煤氣灶上，加入啦半鍋水，蓋上鍋蓋，打開(kāi)啦火。然后，我看啦看湯圓的配料表，其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃！漸漸地，鍋里的水沸騰啦。我打開(kāi)鍋蓋，學(xué)著(zhù)以前媽媽煮湯圓的樣子，先倒出幾個(gè)小湯圓，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋后，先是藏在鍋底不肯上來(lái)，后來(lái)逐漸浮出水面，像個(gè)淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過(guò)去啦，我估摸著(zhù)湯圓熟啦，就盛啦兩碗湯圓，給爸爸媽媽品嘗，他們都說(shuō)好。

　　我也給自己盛啦一碗，吃到嘴里滑而不膩，香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到，這是我所吃過(guò)的最好吃的.湯圓啦！

元宵節做元宵的作文 篇5

　　午后和煦的陽(yáng)光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日報社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動(dòng)要去干什么？還是讓我來(lái)告訴你吧，我們要做元宵燈籠。

　　我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開(kāi)始講課。小記者們陸陸續續地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說(shuō)有笑，都在期待著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小鹿姐姐和橙子老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來(lái)裝飾的小蝴蝶和小愛(ài)心等下發(fā)給每一位小記者。接下來(lái)，就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的`時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地在創(chuàng )作，有的在剪“�！弊只蛘摺半u”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫(huà)畫(huà)�？蓜e小看了我們，很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了�？�，燈籠的造型各種各樣，有可愛(ài)的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的詩(shī)句、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。

　　美滋滋地看著(zhù)我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節了，我要提著(zhù)我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì )。

元宵節做元宵的作文 篇6

　　今天是星期天，我和媽媽在家里看電視，看了一會(huì )兒，媽媽突然提議說(shuō)今天中午想吃湯圓，還讓我幫忙一起做湯圓。從來(lái)沒(méi)有做過(guò)湯圓的我聽(tīng)完后，既擔心又很興奮。

　　媽媽拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子里。然后倒入了溫水，攪拌了一會(huì )兒就開(kāi)始揉面，在媽媽的巧手下，不一會(huì )兒，一塊又圓又白的面團就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙，然后就囑咐我要好好學(xué)學(xué)媽媽是怎么做湯圓的。媽媽捏了一小塊面團，先搓成一個(gè)球體，然后壓扁，從中間按壓后將面團旋轉一周，把豆沙放進(jìn)面團里，最后的`步驟是把面團收口。一個(gè)圓乎乎的湯圓就誕生了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做了一個(gè)，可惜破了個(gè)口子，豆沙露了出來(lái)。媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)很好了，媽媽把我做失敗的湯圓補好后，手把手地教我做湯圓。我認認真真地學(xué)，終于，在破了兩個(gè)湯圓后，我成功了。媽媽夸我很能干，我開(kāi)心極了。

　　吃著(zhù)我和媽媽做的湯圓，我覺(jué)得這是我吃過(guò)最甜最美味的湯圓了。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要肯努力肯動(dòng)手實(shí)踐，沒(méi)有什么困難是不能解決的！

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