感謝老師的感謝信集錦(15篇)
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,感謝信不再是罕見(jiàn)的東西,寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。我們該怎么寫(xiě)感謝信呢?下面是小編精心整理的感謝老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師的感謝信1
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師:
您們好!
新員工入職培訓第一期已經(jīng)順利完成。感謝您給予的大力支持和配合,使入職培訓可以圓滿(mǎn)結束。更感謝您在百忙之中編制培訓課件,為新員工耐心講解相關(guān)的工作制度和流程,使新員工可以更快的融入公司,了解公司。
一、分數成績(jì):您在評比中獲得4。77分(滿(mǎn)分為5分)
二、排名成績(jì):排名第4位(共9名培訓講師)
三、學(xué)員評價(jià):
。1)優(yōu)點(diǎn):思路清晰,語(yǔ)言流暢,現場(chǎng)氣氛活躍。
。2)希望加強:增加一些有關(guān)績(jì)效考核制度和流程的課件,讓大家更了解工作如何評比。
為了感謝您為此次培訓付出的寶貴時(shí)間和精力,公司特為您提供培訓講師費用100元(此項費用將在12月份的工資中發(fā)放)。新員工入職培訓第二期即將開(kāi)始,期待您的再次加入!真誠的感謝您對培訓工作的'大力支持,希望您再接再厲為公司的人才培養貢獻更大的力量!
您的學(xué)生:xxx
20xx年3月22日
感謝老師的感謝信2
親愛(ài)的老師:
您好!在離開(kāi)您的教室前,我想向您表達最真摯的感謝。
當我第一次進(jìn)入您的課堂時(shí),我感到非常緊張和不安,因為我知道我有許多的不足,無(wú)法適應新的環(huán)境與學(xué)習方式。但是,當我聽(tīng)到您的授課時(shí),我感到自己充滿(mǎn)了能量,這一刻我知道我找對了老師。您的授課方式涵蓋了知識和道德教育,您教會(huì )我們如何做一個(gè)好的人和一個(gè)成功的人。
您總是耐心、溫和地鼓勵我們,即使在失敗的時(shí)候也是一樣。您給我們自由空間,讓我們去發(fā)掘自己的才華,還幫我們克服自己的弱點(diǎn)。您為我們提供了最好的教育,您的使命是磨練我們,讓我們變得更好。在我的成長(cháng)道路上,您的教育和培育,是我走得最穩定的路線(xiàn)。
在您的.奉獻中,我們獲得了不僅僅是知識,而是一些更深層次的東西。您的課程永遠不止于書(shū)本的知識,而是關(guān)于如何成為一個(gè)更完整的人。您相信我們每個(gè)人的潛力,相信我們都能在正確的場(chǎng)合下發(fā)揮出個(gè)人的光彩。
我無(wú)法用語(yǔ)言表達我對您的感激之情,但是,我希望您知道您的奉獻深深地植根于我的心靈之中,我將終身銘記您的恩情。
最后,再次感謝您一直以來(lái)對我的扶持。祝福您健康長(cháng)壽,愿您能夠繼續發(fā)揮您豐富的經(jīng)驗和愛(ài)心,幫助更多的孩子走向光明的未來(lái)!
衷心感謝!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信3
敬愛(ài)的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著(zhù)不同樣的著(zhù)裝,可見(jiàn),老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活,當您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì )了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛(ài)情,最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應該好好地、深深地感謝您。談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的.寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導和鼓勵,我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數超過(guò)標準要求。
當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣,因為它對我十分有益。我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè ),萬(wàn)事順心,永遠都是十八歲!
此致
敬禮
你的學(xué)生
感謝老師的感謝信4
尊敬的老師們:
時(shí)值九月,金風(fēng)送爽,丹桂飄香。這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節。第二十一個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款而來(lái)。讓我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!
敬愛(ài)的老師,您是這季節的主題。時(shí)光荏苒,寒暑易季;師恩潤我,生枝滴綠。老師,我們雖然身在祖國各地實(shí)習工作,但您給予我們家長(cháng)般的教誨和關(guān)懷,使我們受益匪淺。在學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中,我們因您的`關(guān)愛(ài)變得獨立,深思,智慧;我們的人生也因這份師生情的存在而變得豐厚,富有,歡樂(lè )。
幾個(gè)月實(shí)習鍛煉下來(lái),我們真的長(cháng)大了,成熟了!理解了學(xué)校,老師嚴格要求的目的我們知道,前途是我們自己的!我們下定決心,不管遇到多大的困難,我們也全力克服,在各位恩師帶領(lǐng)下繼續努力學(xué)習工作,報效祖國,給老師獻上我們合格的人生答卷!在此,我們代表全體03級畢業(yè)實(shí)習的學(xué)生向老師您表達我們最誠摯的謝意,讓我們再一次真誠地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!
敬愛(ài)的老師,在您的節日里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康,快樂(lè ),平安!祝愿我們的學(xué)校事業(yè)輝煌!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
××年××月××日
感謝老師的感謝信5
尊敬的老師:
您好!我想借這個(gè)機會(huì )向您表達我最深的感謝和敬意。
感謝您在教學(xué)上所付出的心血和精力,您的教誨讓我學(xué)到了許多知識和為人處世的道理。我依然對您課堂上那些有趣的教學(xué)方式和充滿(mǎn)深度的課外講座感到難以忘懷。您將我們看作是有潛力的.學(xué)生而不是一個(gè)個(gè)數字,您鼓勵我們勇敢地去面對挑戰,鼓勵我們在抗挫折中變得更堅強。
你的睿智和重視讓我一步步成長(cháng)。尤其是我做錯了事,遇到困難,你總能寬容地幫我靜心思考。您也總是非常樂(lè )于助人,之前更是用您的休息時(shí)間為我輔導了幾臺計算機的日常操作和維護知識,讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。
你不僅是我的老師,更是我的榜樣、導師和朋友。我將永遠記得您對我的啟迪與教誨,感恩你!祝您身體健康、工作順利!
再次感謝您!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信6
親愛(ài)的王老師:
您好!
人,應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心,古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應當涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
王老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì )耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您,當我取得不理想的成績(jì)時(shí),迎來(lái)的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績(jì)時(shí),迎來(lái)的是王老師慈祥的微笑和表?yè)P,當我做錯事時(shí),您會(huì )用嚴歷的目光看著(zhù)我,我要改正錯誤來(lái)報答您。
記得有一次,我回家的時(shí)候因為沒(méi)有和媽媽說(shuō)清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著(zhù)急給您打了電話(huà),當時(shí)您正在醫院看病,也非常著(zhù)急,一邊安慰我的'媽媽不要著(zhù)急,一邊往其他同學(xué)家里打電話(huà),并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢(xún)問(wèn),問(wèn)我找到?jīng)]有。最后您抱著(zhù)試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話(huà),知道我在那里的時(shí)候,才放心,并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話(huà)告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說(shuō)不要批評我。周一早上我向您說(shuō)對不起,您微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽?zhuān)灰寢寢寭。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當我回到家時(shí),媽媽真的沒(méi)有批評我,還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。
回想往事,老師對我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著(zhù)我們,老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛(ài)和教導我們。老師,請您相信我,一定會(huì )好好學(xué)習,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮
感謝老師的感謝信7
親愛(ài)的老師:
您好,我是XX屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué),這封信是寫(xiě)來(lái)感謝3年來(lái)為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來(lái),所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們班級團結一致,勇奪第一的佳績(jì)是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒(méi)有白流。
班主任洪惠嫦:所謂“嚴師出高徒”,她就是那么一位嚴格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們在緊張學(xué)習的同時(shí)又能放松自己。初一時(shí),為了讓我們適應初中生活,幾乎每天都來(lái)帶班,耐心地觀(guān)察我們的一舉一動(dòng),幫我們養成好的習慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開(kāi)手,讓我們自己努力,也許在旁人看來(lái)是不負責任,不過(guò)恰好相反,她是想讓同學(xué)們獨立起來(lái),因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師,讓我有個(gè)好的初中,而且也為高中打下基礎。
數學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見(jiàn)過(guò)的數學(xué)老師中最用心的一個(gè),他教學(xué)獨特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心,減輕了我們很多的負擔,而且數學(xué)成績(jì)又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚!
化學(xué)李志輝老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認第二,沒(méi)人敢認第一。之所以我給如此高的評價(jià),是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們銘記,他上課生動(dòng)有趣,能把復雜的知識以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。
歷史易開(kāi)艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語(yǔ)速,鍛煉了我們的反應能力,快速思考的能力。同個(gè)問(wèn)題她會(huì )問(wèn)好幾次,是因為她總怕又哪個(gè)同學(xué)遺漏了知識點(diǎn),這么負責人的老師,哪里找?
政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,也許有人會(huì )認為,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書(shū),然后自己就坐著(zhù)抽查,不是的。在初三的.時(shí)候政治老師叫我幫她打印資料,我就看得出,她要通過(guò)閱讀大量資料,然后還要每個(gè)字都瀏覽過(guò),為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個(gè)稱(chēng)號非她莫屬,面對簡(jiǎn)單的問(wèn)題,面對一次又一次的重復,她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個(gè)校園,這么可愛(ài)的老師,讓我愛(ài)不釋手。英語(yǔ)陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應該是批評我們最多的老師,所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語(yǔ)比賽,為學(xué)校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。
這就是我們六班可愛(ài)的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎,同學(xué)們會(huì )不甘心的。
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信8
尊敬的老師:
大家好!
我是黑馬5期一個(gè)不起眼的學(xué)生。我們畢業(yè)于20xx年4月15日(昨天)。感謝所有老師在過(guò)去的四個(gè)月里為我們邁出的每一步。我們遇到的每一道坎,無(wú)論是技術(shù)上的還是心理上的,都是用你的肺腑之言度過(guò)的!
來(lái)到黑馬是我們人生的轉折點(diǎn)。來(lái)之前,我們大部分工資從2K到4K不等。但是現在不一樣了。我們是黑馬畢業(yè)的。大家都在積極找工作。我比他們先得到這個(gè)提議。試用期月薪8k。還好沒(méi)有讓你為難,尤其是方老師,他對我們的期望很高。你把希望寄托在我身上,我會(huì )盡力不讓你失望。雖然我大二就輟學(xué)了,但是我現在最高學(xué)歷是高中。但是,我用黑馬老師傳授的知識和經(jīng)驗找到了一份8k的工作。雖然只有8k,但是我很滿(mǎn)意,試用期過(guò)后還會(huì )漲20%,更不用說(shuō)了!按時(shí)間算,我今年應該大四了,七月份畢業(yè)。大學(xué)里那些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我在北京月薪八千的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)不覺(jué)得遺憾的!大家問(wèn)我這兩年遇到了什么機會(huì )。我告訴他們,我來(lái)到了黑馬,遇到了方先生,我生命中的貴人!我告訴他們我們老師說(shuō)的每一句話(huà)對我們這些剛步入社會(huì )的年輕人都是有用的!他們不信,說(shuō)現在沒(méi)有這樣的老師。他們在學(xué)?吹降睦蠋煻际谴髮W(xué)老師。大學(xué)老師的習俗已經(jīng)成型,這也是我退學(xué)的`原因之一。話(huà)是空穴來(lái)風(fēng),但我已經(jīng)用工作證明了!他們都信了,都想來(lái)學(xué)習。
畢業(yè)的最后一天,方老師終于對我說(shuō),你以后要走的更遠更高!一定要提高自己的修養,品德,始終保持一顆向上的心,這樣才會(huì )有機會(huì )!最后離開(kāi)的時(shí)候,我還是沒(méi)有放心的告訴我們:你還很年輕,不要沖動(dòng),凡事三思。少說(shuō)多做!三言?xún)烧Z(yǔ),我們熱血沸騰,因為我們都知道,只為我們好,我真的希望我們的好人讓我們感受到這種特別的感覺(jué),而不是親人比親人好。一日為師,一生為父!這句話(huà)你能承受!
你還說(shuō)黑馬永遠是你的家,有問(wèn)題隨時(shí)可以回來(lái)。我們一定會(huì )回來(lái),然后和你分享成功的喜悅。我相信這是你所期待的,為我們高興!我無(wú)法回報你的感情。我會(huì )帶著(zhù)我的成就回到你身邊。衷心感謝方老師,以及所有代表我們走過(guò)的老師們。祝你身體健康,家庭美滿(mǎn)。
再次真誠感謝!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信9
尊敬的賈老師:
您好!
我是一位有自閉癥孩子的母親,燕子,我們算認識一個(gè)多月了,但是至今還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,只是每周給您視頻一次,但是,這已經(jīng)給了我巨大的鼓勵與支持,此時(shí),我內心無(wú)比激動(dòng),您那么忙,通遼、北京兩地跑,還擠出時(shí)間來(lái)幫我做公益咨詢(xún),我感覺(jué)自己太幸運和幸福了,有了您這一次次的幫助,我才有信心重新站起來(lái),為我的孩子康復做點(diǎn)什么,為我的家人做點(diǎn)事,讓自己活的更好。
還記得我的.孩子被確診為自閉癥以來(lái),我就經(jīng)常感到焦慮,抑郁,不知怎么辦好,感覺(jué)自己的天像塌了一樣,失去了生活的目標,每天很痛苦,心情不好,發(fā)脾氣,身體不適,胃漲,心慌氣短,失眠驚恐。去醫院做了檢查,也沒(méi)查出什么病。在給孩子做康復期間,才了解這應該是心理問(wèn)題,也想去看心理醫生,但不知道去哪里看,有一次在上很偶然的認識了竇老師,把自己的情況就和竇老師說(shuō)了一下,當時(shí)竇老師建議我去找專(zhuān)業(yè)老師做咨詢(xún),可是咨詢(xún)是有費用的,我就有點(diǎn)犯難,我來(lái)自農村,家里并不富裕,我的兒子在專(zhuān)業(yè)機構康復就需要很多費用,家人為了這些費用,東奔西走,我又怎么舍得為自己去花這筆錢(qián),覺(jué)得都是自己的錯,自己不夠堅強,慢慢自己鍛煉的堅強一點(diǎn)就好了,所以就這樣一直拖著(zhù),心里難受的時(shí)候和竇老師談?wù)勑,也能應付一陣,但是難受的頻率越來(lái)越密,自己的辦法不能解決自己,難過(guò)的有點(diǎn)要絕望了。
有一次又犯病的時(shí)候就給竇老師發(fā)一個(gè)信息,“我好難受,我快撐不住了”竇老師接到信息后及時(shí)給遠在北京的您聯(lián)系,您當機立斷,要給我免費咨詢(xún),當時(shí)我別提多開(kāi)心了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,知道自己有救了,早就聽(tīng)說(shuō)賈老師是很有名的心理咨詢(xún)專(zhuān)家。
第一次咨詢(xún)時(shí)感覺(jué)自己特別激動(dòng),經(jīng)過(guò)賈老師的耐心開(kāi)導,我好了很多,感覺(jué)心理學(xué)太神奇了。目前跟你咨詢(xún)了4次了,通過(guò)您教的這些方法,現在能控制和接受自己的焦慮情緒,感到不那么緊張了。我真的太感謝賈老師了,您那么忙,每天還惦記著(zhù)我,還要抽出別的老師給我加時(shí)間治療,我真的不知道怎么感謝您才好,我每天對自己說(shuō),你一定要堅強,一定不辜負賈老師的期望,盡快讓自己好起來(lái)!
謝謝您親愛(ài)的賈老師,我會(huì )越來(lái)越好的,這樣我會(huì )更好的帶我可愛(ài)的兒子,我一定會(huì )更加努力。再次感謝您賈老師,愿您身體健康,萬(wàn)事如意!愿方舟學(xué)校越辦越好! x
xx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信10
敬愛(ài)的蔣老師:
您好!
時(shí)光如水,一轉眼我們就要畢業(yè)說(shuō)分離了。離別總是不舍的,在這難忘的時(shí)刻,曾經(jīng)的一件件往事又浮現在我的腦海里。
還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時(shí),我因為在課上沒(méi)有認真聽(tīng)課,所以到了寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候也是一竅不通。當您在查作業(yè)時(shí),發(fā)現我還沒(méi)交,就讓我到講臺上去寫(xiě),我當時(shí)心里還覺(jué)得很沒(méi)面子,心中還暗暗抱怨,而這時(shí)耐心的您卻走過(guò)來(lái)教我怎么寫(xiě):“這個(gè)要先畫(huà)線(xiàn)段畫(huà),再列方程……”我聽(tīng)后把這個(gè)方法記在了腦子里,而您為了讓我記得更牢,還特地請同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)教我,給我類(lèi)似的題目做,可以說(shuō),在數學(xué)上,您給予了我不少的幫助,三年級、四年級、五年級、六年級都是您在教我們數學(xué)。這幾年中,我也沒(méi)讓您少操心,總是這個(gè)不會(huì ),那個(gè)不熟,但您依舊沒(méi)有放棄我,還是和以往那樣耐心地指導我。
“一日為師,終身為父”,您的點(diǎn)滴之恩,我會(huì )永遠記在心頭。還記得我的本子沒(méi)了,您不責怪我讓我重補一遍;還記得您,嗓子不好,還是堅持給我們上課,還記得我惹您發(fā)火時(shí),您還是不厭其煩地教我……就這樣,您一步一步的教我,讓我成長(cháng)起來(lái)。等我長(cháng)大了,我定會(huì )再回母?赐,道一聲:“老師,謝謝您!”
祝您工作順利,青春永駐
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信11
親愛(ài)的教師:
您好!
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了提高和變化,做為家長(cháng)感到由衷的高興,在此感激園長(cháng)和教師們對孩子的愛(ài)心。關(guān)懷,辛勤的教育和幫忙!
孩子在公平,安全的環(huán)境中健康歡樂(lè )的成長(cháng),教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,教師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子教師及時(shí)更換衣服;孩子生病了教師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有時(shí)耽誤接孩子放學(xué),教師總是耐心等待家長(cháng)的出現,迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧,延長(cháng)了教師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和教師溝通很簡(jiǎn)便很愉悅,我們很欣慰有這么好的教師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì )做的`更好,會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。
異常感激A教師和B教師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感激幫忙過(guò)孩子的每一位教師,在此感激園長(cháng)的辛勤工作,感激園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園!
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信12
親愛(ài)的老師:
您好!
我記得是一年前。
有一次,我因為考試成績(jì)不好考砸了,你卻讓我回家讓我爸媽簽字。我想,如果我考這么差,我媽會(huì )給我簽字嗎?我懷著(zhù)緊張的心情回家了。
回到家,我也沒(méi)客氣,就寫(xiě)完作業(yè),吃了飯,睡了。但是第二天早上,我突然發(fā)現自己已經(jīng)忘記了這件事,心想:我該怎么跟老師解釋這個(gè)?突然腦子里閃過(guò)一個(gè)不好的想法,就是模仿父母的簽名。無(wú)奈之下,沒(méi)想那么多,就用父親的.筆跡簽了名,匆匆交了上去。
但是,假簽名逃不過(guò)老師的眼睛,馬上就被抓了。老師問(wèn)我,“高杰,誰(shuí)簽了這個(gè)名字?”我說(shuō):“爸爸簽了!崩蠋熡謫(wèn):“你確定,你不后悔嗎?”我說(shuō):“爸爸簽了!崩蠋熣f(shuō):“那我打電話(huà)給我爸媽確認一下?”我說(shuō):“好吧!
放學(xué)后,你對我說(shuō):“我已經(jīng)打電話(huà)了,家長(cháng)回家要看報紙!被氐郊,我的心跳每一秒都越來(lái)越快,生怕媽媽回來(lái)打我。時(shí)間過(guò)去了,媽媽下班回家了。她一進(jìn)屋就問(wèn)我卷子是怎么回事,我如實(shí)跟我媽說(shuō)了,沒(méi)想到我媽沒(méi)有打我,而是用溫柔的語(yǔ)氣教育我。
老師,我知道我錯了。你能原諒我嗎?
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信13
親愛(ài)的老師:
您好!
現在時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂(yōu)。喜的是即將升入初中,憂(yōu)的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得!借此機會(huì ),我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén)。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開(kāi)始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們容易記。我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著(zhù)白雪公主和白馬王子……
你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明;顫姷摹靶〈笕恕。
有一次,謝斐同學(xué)因為貪玩,捉來(lái)一只老鼠,結果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著(zhù)責備的眼神,使謝斐有點(diǎn)不好意思了。
還有一次,我的手指被門(mén)夾成烏紫色,而且越來(lái)越腫。結果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見(jiàn)了,馬上趕來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事……我的`心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。
老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類(lèi)做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切
燃燒自己!我代全體同學(xué)對您說(shuō)一聲:謝謝!祝您
永遠快樂(lè )!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信14
敬愛(ài)的老師:
您好!
隨著(zhù)緊張而又忙碌的開(kāi)學(xué),我們迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——9月10日教師節。
首先,我要感謝老師對我的諄諄教誨,把我從一個(gè)年幼無(wú)知的幼兒教育成一個(gè)知書(shū)達理的的少年。記得我剛從鄉下轉到奎文小學(xué)的時(shí)候,你們并沒(méi)因為我是鄉下來(lái)的學(xué)生而另眼相看,反而是對我關(guān)愛(ài)有加,使我很快適應了學(xué)校的寄宿生活,從此遨游在知識的海洋里,使我的學(xué)習成績(jì)有了很多的提高。
其次,我要感謝我的生活老師對我生活上的`照顧和幫助。記得我剛到奎文的時(shí)候, 因為皮膚濕疹,要經(jīng)常吃藥,擦藥。是老師您不厭其煩地幫助我按時(shí)擦藥,使我的病情得到了很好的治療。
今天是我們敬愛(ài)的老師的節日,我沒(méi)有什么禮物送給親愛(ài)的老師們,但你們的這份恩情我會(huì )銘記在心,等我長(cháng)大以后,我一定會(huì )來(lái)報答你們對我的恩情。
祝所有的老師:
節日快樂(lè )!身體健康!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
xxxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信15
尊敬的老師:
您好!首先感謝您對小女xx的培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的進(jìn)步!澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),但這離不開(kāi)老師您的.指導。在參加“..行動(dòng)”的過(guò)程中,xx在學(xué)習等務(wù)方面得到了培養、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗。我們家長(cháng)對這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意,對老師們的辛勤教育十分感激。
現在社會(huì )競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女xx有機會(huì )參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評選十佳少年”活動(dòng),我們家長(cháng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學(xué)習方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機會(huì )讓她鍛煉自身,我們家長(cháng)都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗教育活動(dòng),可以茁壯成長(cháng),可以培養文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
日期:20xx年x月xx日
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