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春天的校園作文(大全15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的春天的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天的校園作文1
寒風(fēng)呼嘯的冬天已經(jīng)遠去,在我們美麗的金海岸校園里,初春踏著(zhù)歡快的腳步到來(lái)了?!那小花園里春姑娘的足跡,多美!
剛剛走進(jìn)去,便有淡淡的清香拂來(lái),是白玉蘭開(kāi)花了!前幾天還是含苞待放的嬌羞模樣,今天卻已大方地展現出自己潔白的魅力,一朵朵,一簇簇,滿(mǎn)樹(shù)都在綻放。那白得似雪,好像在與冬天那潔白無(wú)瑕的雪花媲美,卻遠比雪花熱烈、妖嬈。
石板路的縫隙,生長(cháng)著(zhù)不知名的`野草,各種顏色的野花點(diǎn)綴其間,它們一定是太好奇春天了,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的空隙,也要努力地鉆出來(lái),爭先恐后地欣賞一番。
再往里走,道路寬闊了,路邊有小石階,映入眼簾的便是才及腰的開(kāi)著(zhù)紅色花朵的樹(shù),左右各有一棵,左邊那一棵似乎更引人注意,一樹(shù)只開(kāi)了三朵花,卻有數百個(gè)花苞在靜靜地等待,準備用自己火紅的熱情來(lái)迎接蜜蜂、蝴蝶這些勤勞的朋友,再仔細看一看,已有兩只小蜜蜂在葉子之間急切地追尋那已綻放的花朵。
楊柳樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,它隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)自己纖細的手臂,仿佛在告訴大家,自己也有了新的模樣。
這只是初春校園的一個(gè)角落,卻有著(zhù)童話(huà)一般的美麗。只要我們擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛,就會(huì )為有這么美的校園春天而驕傲!
春天的校園作文2
春天,一個(gè)柳綠花紅的季節;春天,一個(gè)全新的季節;春天,一個(gè)綠意盎然的季節;春天是新一年的開(kāi)始,帶給我全新的體驗。
春天,校園里原來(lái)枯黃的草地泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,幾棵光禿禿的小樹(shù)長(cháng)出嫩嫩的綠芽;河岸邊的柳樹(shù)也抽出了嫩綠的柳條這美麗的景色卻怎么也比不過(guò)春天的勞動(dòng)基地。
一進(jìn)勞動(dòng)基地,眼前一片綠意盎然。枇杷樹(shù)長(cháng)出了新的葉子,還長(cháng)出了小小的,橢圓形的小果實(shí),小果實(shí)上還長(cháng)著(zhù)密密麻麻的小毛。枇杷樹(shù)的對面是一棵白枇杷樹(shù),白枇杷樹(shù)的葉子還未長(cháng)大,葉子的背面透出紅色,外面的葉子則是翠綠的。枝葉間滿(mǎn)是潔白的白枇杷花,星星點(diǎn)點(diǎn)的在微風(fēng)中輕輕搖曳,顯得更加美麗、優(yōu)美。杜鵑花,也叫映山紅。杜鵑長(cháng)出了新的葉子,葉子是長(cháng)長(cháng)的,葉面是卷起來(lái)的.。這些葉子三五成群地長(cháng)在一根灌木枝上。
在勞動(dòng)基地的最里面,有一個(gè)菜園。菜園里的油菜花高高地聳立在油菜之中。豆花也開(kāi)花了,紫色的豆花像一只美麗的蝴蝶降落在這兒菜園旁邊是一個(gè)長(cháng)廊,長(cháng)廊上粗壯的葡萄藤緊緊地纏繞在柱子和長(cháng)廊頂上,顯得虎虎有生氣。
春天,一個(gè)姹紫嫣紅的季節。春天的校園是一個(gè)生機勃勃的校園,校園的春天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的季節。
春天的校園作文3
春天來(lái)了,但天氣還有點(diǎn)寒冷,我還沒(méi)感覺(jué)到春天的氣息。
校園的操場(chǎng)邊上,有幾棵桃樹(shù),一場(chǎng)春雨過(guò)后,桃花競相開(kāi)放,在陽(yáng)光照射下,淡粉色的桃花顯得格外鮮艷,就像許多穿著(zhù)粉裙的小姑娘,在春光中翩翩起舞,還時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣的香氣,真是讓人陶醉。一陣春風(fēng)吹過(guò),花瓣兒飄落在水面上,就像一條條粉紅的小船,蕩漾在水中,美麗極了。
幾位小同學(xué),在美麗的桃花樹(shù)下玩得不亦樂(lè )乎。就在這時(shí),他們好像被什么香味給迷住了,原來(lái)是桃花發(fā)出的陣陣香味。有些同學(xué)就出了餿主意,在那里喊:“搖下來(lái),搖下來(lái)!”“剪下來(lái),剪下來(lái)!”喊叫聲混成一片。有的小伙伴試圖爬上桃樹(shù)剪花枝,有的.在樹(shù)下使勁地搖……
這時(shí),走來(lái)一個(gè)大朋友,他大聲地說(shuō):“你們不能這么破壞桃花!”
小同學(xué)聞聲頓時(shí)愣住了,有一個(gè)膽大的,站出來(lái)說(shuō):“這些桃花又香又好看,剪下來(lái)放在花瓶里或者當書(shū)簽多好!”
大同學(xué)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“如果你們每人剪一些,桃樹(shù)就會(huì )變得光禿禿的了,這樣春天就被你們趕跑了,美麗的春色也就不復存在了!
小同學(xué)聽(tīng)了后,羞愧地低下了頭:“對不起,大哥哥!我們知道錯了!”
大哥哥笑著(zhù)說(shuō):“你們不用向我道歉,你們應該向這些桃樹(shù)和春天道歉!”
“嗯!”小同學(xué)連連點(diǎn)頭!澳亲屛覀円黄饋(lái)保護這美麗的桃花吧!
他們就自己動(dòng)手做了一個(gè)紙牌,立在桃樹(shù)下,上面寫(xiě)著(zhù):請保護我們的春天。
啊,春天真的來(lái)了,它就在我們的校園里。
春天的校園作文4
“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾煲呀(jīng)來(lái)到了我們的身邊,走進(jìn)了我們的校園。
我愛(ài)校園春天的草地。你瞧,小草悄悄地從地底下鉆出來(lái),嫩綠嫩綠的,一大片,一大片,就像為大地鋪上了一層綠色的地毯。草地上,許多不知名的小花都開(kāi)了,五顏六色,爭奇斗艷,紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金真是美不勝收!
我愛(ài)校園春天的池塘。你瞧,池塘里面那幾條色彩艷麗的大鯉魚(yú)正在快樂(lè )地嬉戲呢!它們一會(huì )兒玩捉迷藏,一會(huì )兒轉圈圈,一會(huì )兒比賽誰(shuí)游得遠,一會(huì )兒浮出水面吐個(gè)泡泡玩得可開(kāi)心啦!
我愛(ài)校園春天的教學(xué)樓。你看,那一棟棟高大的教學(xué)樓,如同一個(gè)個(gè)巨人一般屹立著(zhù)。它們排成“C”字形,中間有一個(gè)大花壇;▔闹?chē)闶俏覀兺嫠5牡胤。大家都脫下了厚厚的冬衣,穿上了薄薄的`春衣。下課以后,這里就會(huì )變得熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩,有的你追我跑,還有的玩游戲歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。
“一年之計在于春”,我愛(ài)校園的春天。
春天的校園作文5
校園的梅花尚在積雪中爭妍,春風(fēng)帶著(zhù)希望的種子,早已在校園里盡情播撒。蒙蒙細雨似乎在告訴同學(xué)們:春姑娘來(lái)了!雨越下越大,浸潤著(zhù)校園那殘冬的氣息。
看!操場(chǎng)上的櫻花,經(jīng)過(guò)雨水沖刷,猶如眼淚染了紅顏;粉里透白的瓣兒,薄如蟬翼,好似美人的肌膚,吹彈可破。細細一聞,她還帶著(zhù)縷縷芳香。遠遠望去,櫻花仿佛一個(gè)嬌柔艷麗的美人,在百花叢中爭奇斗艷。她不是世俗里秀美的嬪妃,但她用那不被世俗玷污的暗香,在朦朦朧朧中展現著(zhù)她的美。
校園張開(kāi)雙臂,將春天的氣息攬入自己的懷抱。校園里的春天美麗極了,百花齊放!瞧!那待字閨中美人般的海棠花,剛剛冒出幼芽的枝葉,似那尚未出嫁的小家碧玉,為每個(gè)人展示著(zhù)自己還未完全開(kāi)放的美;嫩綠的芽?jì),在春雨的滋潤下蓬勃生長(cháng);春風(fēng)輕輕拂過(guò)芽?jì)褐赡鄣腵臉頰,使她那夢(mèng)又進(jìn)一步地成長(cháng)……
校園的初春真美!太陽(yáng)花不敢落后,喝足了甘甜的春雨,伸著(zhù)懶腰,爭先恐后地探出了頭,張望著(zhù)尋找這初春校園的熱鬧?,繞著(zhù)太陽(yáng)花,蝴蝶翩翩起舞,告知人們春天來(lái)了!
一年之計在于春,一日之計在于晨!春天是人們的期望,春天是百花的期盼,春天是我們的希望……我們要在這美好的春光里努力學(xué)習,像百花在春雨的滋潤下茁壯成長(cháng)一樣,為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。
春天的校園作文6
我們在油城學(xué)校讀書(shū),那里的校園很美麗,特別是春天里的校園。
一走進(jìn)校園,看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的前面,有一個(gè)橢圓形的花壇;▔锓N著(zhù)五顏六色的`花。其中,粉色的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣翩翩起舞。嫩綠的小草用小腦袋頂破了泥地,探出了小牙。春雨下起來(lái)了,許多的小水珠在小草上滾動(dòng),有許多小蝸牛在小草上慢慢地爬行!拔、嗡、嗡”,幾只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,白色的蝴蝶翩翩起舞呢,一會(huì )兒停在花瓣上,一會(huì )兒又撲扇著(zhù)翅膀飛了起來(lái),我正想去捕捉一只。忽然,聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái),喔,原來(lái)是幾只麻雀,正在歡快得跳躍枝頭。我被吸引住了。
校園兩側,彎彎的垂柳抽枝吐葉,泛出層層新綠,枝條往下垂,像美少女的秀發(fā)。高大粗壯的芒果樹(shù)舒展著(zhù)強大的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽。喜氣洋洋地探出頭來(lái),那清新明亮的色調我們的眼睛,視乎在展示他那永不衰竭的生命力,給校園增添了許多生機,哇!校園真美!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)春天的校園。
春天的校園作文7
春天到了,春天在哪里?春天就在我們美麗的校園里。
走進(jìn)校園,首先,最引人注目的就是河邊的垂柳,那剛發(fā)芽的柳葉像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小眼睛在張望著(zhù)我們。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條像小姑娘的辮子隨風(fēng)飄蕩,好看極了。還沒(méi)等我欣賞夠,那邊的同學(xué)們就大聲地喊起來(lái):“快來(lái)看呀!”。
我趕緊跑過(guò)去,原來(lái)是香樟樹(shù)!香樟樹(shù)非常高,像一個(gè)個(gè)侍衛,日夜守衛著(zhù)我們的校園。再往左邊一看,那里有一棵龍爪槐,樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)龍爪,“龍爪”上還結著(zhù)許多小龍爪葉呢!郁郁蔥蔥,充滿(mǎn)無(wú)窮的生機!
再往升旗臺走過(guò)去,那里有許多剛發(fā)芽的小草,小草像一個(gè)嫩娃娃在好奇地張望著(zhù)這個(gè)奇妙的世界。升旗臺下種著(zhù)兩棵紫玉蘭,玉蘭花正張開(kāi)一個(gè)個(gè)紫色的笑臉,好像和我們打招呼呢!桃花也開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了一群美麗的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
接著(zhù)往教學(xué)樓走去,一到那兒,就可以看見(jiàn)紅艷艷的山茶花,我上前聞了聞,真香!我又數了數,一共有四層。我剛剛認識的紅葉李也開(kāi)出了小小的白花,那白花被一陣微風(fēng)吹過(guò),紛紛落下,像下了一場(chǎng)小雪,落在身上感覺(jué)很舒服,真的讓人留連忘返!
最后,我們來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上。小朋友們穿著(zhù)五顏六色的衣服,放著(zhù)形態(tài)各異的風(fēng)箏。我也托起我的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,讓它帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛上了藍天。此時(shí)此刻,操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋!
我愛(ài)春天,但我更愛(ài)校園里的春天!
春天的校園作文8
從電視上看到山區的孩子在破舊的教室上課,而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課,這更激起我愛(ài)校園的情感來(lái)。
今年暑假,我們學(xué)校修了水泥操場(chǎng)和環(huán)形跑道,再加上校園南北兩端拔地而起的教學(xué)樓,在校園東邊兩個(gè)花壇的映襯下,更顯得有氣派。
春天校園的早晨,同學(xué)們在操場(chǎng)上進(jìn)行早鍛煉,在這里跑步。嘿,還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹來(lái),旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘,那盛開(kāi)的滿(mǎn)樹(shù)的'黃花不斷飄來(lái)一股誘人的清香,樹(shù)葉隨著(zhù)這風(fēng)發(fā)出“沙沙‘’的響聲,仿佛在為操場(chǎng)的小伙伴們加油鼓氣。
春天的校園充滿(mǎn)了生機。水杉、梧桐伸出枝條,長(cháng)出嫩葉,一棵棵精神抖擻,像一個(gè)衛兵守衛著(zhù)自己的家園,這些樹(shù)木在微風(fēng)拂動(dòng)下,枝葉輕輕抖動(dòng)。偶爾幾聲叫,加上音樂(lè )教室的歌聲,琴聲,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,匯成了一曲春天美妙的交響曲。
春天的校園百花盛開(kāi),爭奇斗艷,真是美不勝收,有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火,粉的如霞,白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉,散發(fā)出一股濃郁的香味,引來(lái)辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上,分辨不清哪些是鮮花,哪些是笑臉。
您瞧!我們的校園如此美麗,我能不喜歡她嗎?
春天的校園作文9
我們的學(xué)!】敌W(xué),坐落在海拉爾西山附近,那里一年四季風(fēng)景迷人,讓人感受到像置身于一幅美麗的畫(huà)卷,春天的校園就更加美不勝收了。
陽(yáng)春三月,正是開(kāi)學(xué)的時(shí)候,金色的`陽(yáng)光灑落在我們的校園,顯得格外明媚。進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的榆樹(shù)墻。在冬天,榆樹(shù)墻上還滿(mǎn)是枯枝,可是一到春天天氣變暖,粉紅色的小花就冒著(zhù)寒氣,在葉子長(cháng)出來(lái)之前就露出了堅強的小臉,好奇地向外張望著(zhù)。剛開(kāi)始,只有幾朵花骨朵兒。過(guò)了幾天,就別具一格了——整個(gè)榆樹(shù)墻變成了一道粉紅色的墻。蜜蜂也被吸引來(lái)了,嚶嚶嗡嗡地鬧著(zhù)、舞著(zhù)。整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機。
榆樹(shù)墻不僅美不勝收,而且還是一道分界線(xiàn)。榆樹(shù)墻的南面是一個(gè)塑膠跑道,是前幾年剛建成的。春暖花開(kāi)的時(shí)候,同學(xué)們就可以在上面玩耍。一下課,這里就變成了游戲的天堂;榆樹(shù)墻的北面就是我們的主體建筑——教學(xué)樓了。教學(xué)樓的正前面,是一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)輕輕地吹,旗兒輕輕地飄,教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,校園里頓時(shí)生機勃勃,連蜜蜂和蝴蝶也停下了采蜜,不肯打擾同學(xué)們讀書(shū)。
健康街小學(xué),哺育我們的第二個(gè)母親,它給予我們知識,贈予我們快樂(lè ),送給我們開(kāi)啟智慧的鑰匙。我愛(ài)你——校園!
春天的校園作文10
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!边@首詩(shī)描寫(xiě)了古代春天的美景?墒俏矣X(jué)得,我學(xué)校里的春日景色比它還美呢!
不知什么時(shí)候,春姑娘悄悄來(lái)到我的學(xué)校,給柳樹(shù)穿上了新衣服。一場(chǎng)春雨過(guò)后,柳樹(shù)的枝條紛紛發(fā)芽。嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得左右搖擺,像調皮的'孩子在和媽媽玩耍。大樹(shù)的枝頭偶爾會(huì )有小鳥(niǎo)歌唱,它們美妙的歌聲讓春姑娘都不愿意離去了。
春姑娘來(lái)到花壇里,喚醒了小花妹妹;▋簜冮_(kāi)放了,有迎春花、抱春花、蝴蝶蘭小花們的顏色有紅色、藍色、紫色、綠色這多彩的顏色形成了光彩奪目的春天。那些小花們散發(fā)出誘人的芳香,吸引來(lái)了蜜蜂蝴蝶來(lái)做客。它們那活潑的身影,給校園里增添了色彩與生機。
小草被春姑娘喚醒了以后,破土而出,露出了尖尖的小腦袋。它們被春雨滋潤后,更加鮮綠了,更加嬌嫩了。風(fēng)吹草地,小草們就掀起陣陣波浪。波浪此起彼伏,十分美麗。
春天的校園如比美麗,同學(xué)們都喜歡在校園里玩。校園的每一處角落都留下了我們的腳步印,也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
春日的校園雖沒(méi)有拂堤楊柳,卻有草長(cháng)鶯飛;雖沒(méi)有春煙繚繞,卻有無(wú)限歡樂(lè )。我愛(ài)這春日美麗的校園,更愛(ài)在這校園里放飛夢(mèng)想的紙鳶!
春天的校園作文11
三月三,春姑娘邁著(zhù)輕快的步子,穿著(zhù)五彩繽紛的花裙子,悄悄地叩開(kāi)了我們學(xué)校的大門(mén)。
春天,把我們校園的許多景物叫醒了。瞧!美麗的小花醒了,黃的、白的、紅的、還有藍的,許許多多,美不勝收;ㄐ蚜,大樹(shù)醒了,調皮的小嫩芽露出了綠綠的芽?jì),迎?zhù)風(fēng)兒向我們點(diǎn)頭微笑。同學(xué)們也醒了,歡聲笑語(yǔ)傳滿(mǎn)了校園,雪白的墻壁也醒了,墻壁上的頑皮“小孩”,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在唱歌,它們笑著(zhù),蹦著(zhù),別提多有精神了!
最吸引我的還是學(xué)校洗手臺邊的`花壇了。瞧!一排翠綠的樹(shù)抽出了一片片嫩綠嫩綠的新葉,嬌小可愛(ài),摸上去,軟軟的,軟得好像一不小心就會(huì )掉下來(lái)。一股清香傳來(lái),抬頭一看,哇!一棵看上去弱不禁風(fēng)的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的小花,黃黃的小花蕊隱藏在五片小花瓣中,發(fā)出淡淡的清香,使人陶醉在其中。
一抹鮮艷的紅色映入眼簾,原來(lái)是教師宿舍樓前花壇中的茶花開(kāi)了,鮮紅鮮紅的,就像一位美麗的王后。
春天的校園多美!到處是那么生機勃勃。
春天的校園作文12
在我們春天的實(shí)驗小學(xué)里,有著(zhù)數也數不清而又美麗的景物。
走進(jìn)校園,一股春天的氣味彌漫著(zhù)整個(gè)學(xué)校。那幾排合歡樹(shù)早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝,依舊守衛著(zhù)校園的安寧,讓我們快快樂(lè )樂(lè )的'成長(cháng)。野花野草們也不甘示弱,小草偷偷的從濕潤的泥土里鉆出小腦袋來(lái),懶懶地抬抬頭,伸伸腰,享受著(zhù)春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了,他們陪伴著(zhù)小草綻放開(kāi)來(lái)。這些花朵們把自己無(wú)私地奉獻給校園,為校園增添了一片生機。
雖然花草樹(shù)木很美,但是春雨也給校園帶來(lái)了無(wú)限的生機。
一陣春雨過(guò)后,小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快地唱歌,一邊聽(tīng)著(zhù)我們在教室里朗讀課文、古詩(shī),再加上春雨過(guò)后的幾滴雨滴的聲音,就好像正在演奏一首美優(yōu)美的樂(lè )曲,動(dòng)聽(tīng)極了。連小草小花都被這旋律給吸引過(guò)來(lái),為它們伴奏、跳舞。
春天來(lái)了,小蟲(chóng)子們都出來(lái)了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著(zhù)開(kāi)始采蜜了,這些勤勞的小動(dòng)物就像人們一樣在不知疲倦地工作著(zhù)。我看著(zhù)這些無(wú)比快活的小動(dòng)物們在快樂(lè )的嬉戲,仿佛我也與它們融為了一體,在和他們盡情的嬉戲。
啊,我愛(ài)這酷熱的夏天,愛(ài)這涼爽的秋天,愛(ài)這滿(mǎn)地都是白皚皚一片的冬天,但我更愛(ài)這充滿(mǎn)生機的——春天!
春天的校園作文13
不知從什么時(shí)候起,冬爺爺已悄然隱去,春姑娘邁著(zhù)輕盈地步伐悄悄地來(lái)到了我們的校園,我們的校園里處處充滿(mǎn)了春天的氣息。
柳樹(shù)是最早的報春使者。瞧!小河邊的柳樹(shù)上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風(fēng)吹過(guò),那纖細的柳條像少女的長(cháng)發(fā)翩翩起舞,顯得楚楚動(dòng)人。望著(zhù)高高的柳樹(shù),我想起了唐朝大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》這首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!卑!這綠綠的細葉原來(lái)是二月春風(fēng)這把剪刀剪出來(lái)的呀!
一年級教室前的花壇邊,小草已偷偷地把腦袋伸了出來(lái),可愛(ài)極了。我想這肯定是一夜春風(fēng)把它催出來(lái)的吧!小草那針似的小腦袋在春風(fēng)的吹拂下,向我們頻頻點(diǎn)頭,好像在告訴我們春姑娘來(lái)了。一年級的小朋友們在草坪上有的躺著(zhù)、有的'坐著(zhù)、還有的在打滾,那爽朗的笑聲充滿(mǎn)了校園,傳到了幾里之外……
升旗臺左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放,有的花瓣兒全展開(kāi)了、有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。它們舉著(zhù)豐盈的花瓣兒,在微風(fēng)細雨中盡情地吮吸著(zhù)春天的乳汁。遠遠望去,真像一團團紫色的火焰,給校園增添了無(wú)限生機。
春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛,到處充滿(mǎn)了勃勃生機,我最?lèi)?ài)校園的春天。
春天的校園作文14
我們實(shí)驗小學(xué)的校園很美麗。
我們的實(shí)驗小學(xué)坐落在臨邑的西北角,一進(jìn)校園的大門(mén),映入你眼簾的是小廣場(chǎng),每星期一我們全體師生聚集在這里升國旗,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,在空中迎風(fēng)飄蕩。小廣場(chǎng)的中間有一個(gè)雕塑,名字是“揚帆”,它象征著(zhù)我們全體師生在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。穿過(guò)小廣場(chǎng)是我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì )看見(jiàn)老師站在講臺上認真的向學(xué)生傳授知識,學(xué)生們專(zhuān)心致志的聽(tīng)講。教學(xué)樓的右面是老師們的辦公樓,左面是實(shí)驗樓,我們從這里獲得了很多科學(xué)知識,例如:紅色加上藍色會(huì )變成紫色,等等。教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),這里是孩子們活動(dòng)的小天地,每逢體育課、課外活動(dòng)孩子們都聚集在這里,有的跳皮筋,有的`丟沙包,還有的踢毽子。你來(lái)到操場(chǎng)上會(huì )驚奇的發(fā)現,這里早已“煥然一新”,原來(lái)枯燥的泥土已被一片生機勃勃嫩綠纖細的青草所代替,還點(diǎn)綴這星點(diǎn)般的小花。路邊的柳樹(shù)姐姐也不甘示弱,爭先恐后的扎著(zhù)一個(gè)個(gè)翠綠的小辮子,偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著(zhù)狹長(cháng)的翅膀在其間穿梭,好像評美大會(huì )的評委!肮尽币恍姓R的大雁從頭上飛過(guò),從遠處看去多么像連綿起伏的山脈呀!在瞧瞧,楊樹(shù)哥哥好像士兵一樣保衛著(zhù)我們的操場(chǎng)。這里的一切變化的那么快,就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉眼變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
這就是我們美麗的校園實(shí)驗小學(xué)。
春天的校園作文15
輕風(fēng)微微地吹拂著(zhù)校園,陽(yáng)光柔柔地照耀著(zhù)校園,冬去春來(lái),天空的大幕上,春踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了校園。
就是那天的春雪喚醒校園的萬(wàn)物,不出幾個(gè)星期,那柳樹(shù)的光頭上便長(cháng)出了個(gè)性的綠發(fā),毛茸茸地摸上去好生舒服,看上去心曠神怡。噫!那樹(shù)枝上有什么在動(dòng)呢?哦,原來(lái)是你啊,小螞蟻!它們不知是從哪里出來(lái)的一支春的使者,一條絲綢之路通向它們的巢穴,順著(zhù)它們的足跡我又有了驚奇地發(fā)現。那三個(gè)一群五個(gè)一伙的一嘟嚕一嘟嚕的嫩綠的小草長(cháng)了一地。我想它們早已厭倦那地下乏味的生活,否則怎么會(huì )在一場(chǎng)雪后露出自己稚嫩的肌膚呢?
看著(zhù)看著(zhù),“叭唧”一聲一塊好似石頭白黑白黑的'東西落在了我的旁邊,仔細一瞧,原來(lái)是鳥(niǎo)兒的小糞糞呀!抬頭望去,只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒正在樹(shù)枝上歡快地跳來(lái)跳去,小嘴不停的動(dòng)了起來(lái),奏出了一支好聽(tīng)的春之歌。那邊還有一對鳥(niǎo)兒,一只在忙著(zhù)拎樹(shù)枝,一只在樹(shù)枝上筑巢,我想不久就會(huì )有幾只為春光平添生趣的鳥(niǎo)兒誕生。
春的鬧景喚醒了校園的動(dòng)植物未免太單調了,它也喚醒了并軌你的雪糕,喚醒了天上的風(fēng)箏,不過(guò)也喚醒了新的學(xué)期和一次次考試。一年之計在于春,我們也要在這短暫而美麗的春光里,在這春意盎然的校園中,以百分之二百的努力,也喚醒我們在學(xué)習上的春天吧!
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