科技的作文

【熱門(mén)】科技的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　今年暑假，我有幸參加了學(xué)校組織的科技夏令營(yíng)，這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，所以非常開(kāi)心。

　　7月6日那天，早晨6點(diǎn)半左右，我們從學(xué)校門(mén)前乘汽車(chē)出發(fā)開(kāi)往南京。大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí)，來(lái)到南京，南京的天氣十分炎熱。我們去的第一個(gè)地方是“中山陵”，到中山陵了，展現在我眼前的是好多好多的臺階，聽(tīng)導游說(shuō)，一共要三百九十二級臺階呢，導游一邊介紹，一邊帶著(zhù)我們走上臺階，她還說(shuō)：“這些臺階造得很巧妙，在下面往上望，看上去都是臺階，沒(méi)有平臺，而到了上面往下望，卻只看見(jiàn)平臺，看不見(jiàn)臺階�！蔽衣�(tīng)了導游的介紹，望了望，確實(shí)是這樣的，我覺(jué)得很奇怪，我不禁贊嘆建筑師們那杰出的智慧和巧妙的設計，為我們留下了這座雄偉壯麗的建筑。我們來(lái)到孫中山的靈堂，屋的正中，有兩個(gè)孫中山的雕像，其中一個(gè)是仰臥的，下面有個(gè)石棺，聽(tīng)導游說(shuō)，孫中山的屍體就埋在五米以下。還有一個(gè)正立的雕像，從這個(gè)站立的孫中山雕像中透露出他頑強、剛毅、勇往直前的精神。我想，我要學(xué)習孫中山先生的這種精神，現在好好念書(shū)，將來(lái)做祖國的棟梁之材。

　　下午我們又去紫金山天文臺參觀(guān)，在紫金山天文臺上往下望，房子只有橡皮那么大。我們在天文臺看到了張恒發(fā)明的渾天儀，還看到了大型的望遠鏡和地動(dòng)儀、古代的發(fā)明家的雕像……為我們展現了一幅人類(lèi)社會(huì )科學(xué)進(jìn)步發(fā)展的歷史畫(huà)卷，反映了中國古代勞動(dòng)人民的杰出智慧。隨后，我們又來(lái)到紅山森林動(dòng)物園，動(dòng)物園里可好玩了。有大象、小猴子、狐貍、蛇等好多動(dòng)物，更好玩的'是那精彩的動(dòng)物表演，我暗暗佩服它們的聰明，更增強了我學(xué)習的信心，我們人肯定比他們聰明，只要努力學(xué)習，就會(huì )創(chuàng )造出更大的奇跡。

　　這次夏令營(yíng)讓我開(kāi)闊了眼界，增強了我的自信心，學(xué)到了好多書(shū)上學(xué)不到的知識。

科技的作文 篇2

　　科技，一個(gè)看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分，讓便利伴隨我們成長(cháng)。而科技節把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了，并讓我們參與其中，過(guò)足一把“科學(xué)癮”。

　　“科技讓生活更美好”在小學(xué)二年級時(shí)，王老師就告訴了我們，同時(shí)，我們也參與了第一次科技節活動(dòng)。

　　二年級的一節語(yǔ)文課上，只見(jiàn)王老師在黑板上寫(xiě)了“科技“二字，同學(xué)們看見(jiàn)了都大眼瞪小眼，互相對視，然后困惑地看著(zhù)王老師。王老師便開(kāi)始向我們闡述科技的含義和作用，因為那節課，科技則在我心中生了根。

　　緊接著(zhù)，我們迎來(lái)了人生中第一次科技節，待王老師介紹了活動(dòng)的內容和規則，大家都躍躍欲試，踴躍報名參加自己想參加的項目，我報的'則是科技論文。

　　在我報名的同時(shí)，心中早就有了一個(gè)想探究的問(wèn)題�；氐郊依锉愕教幏�閱資料，最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會(huì )吐白沫》的論文。在寫(xiě)完后，我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了一種成就感�；蛟S在那時(shí)，我就享受到了科學(xué)探究的快樂(lè )。每年的科技節總能讓我們的學(xué)習更完整，更充實(shí)，以至于大家都對一年一度的科技節充滿(mǎn)了期待，科技節的內容和作品也成為了同學(xué)們之間的熱議話(huà)題�！翱萍肌币苍谖覀冃闹邪l(fā)了芽，并茁壯成長(cháng)著(zhù)。

　　而如今，我們已成長(cháng)為中學(xué)生，對科學(xué)的探究欲也愈發(fā)強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿(mǎn)著(zhù)疑惑。由于學(xué)習物理，那些生活中的奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了，大家又忙活著(zhù)準備參賽作品，但愿大家又能得到意想不到的收獲……

　　就這樣，科技之樹(shù)在我們心中生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，日益茂盛；而科技節，則是一盞神奇的航標燈，引領(lǐng)我們駛向科學(xué)的航道。

科技的作文 篇3

　　星期四，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織了三。四年級同學(xué)去參觀(guān)寧波科技館。

　　一到那，就能看到高大，雄偉的科技館，上面一塊塊黑色的正方形小玻璃在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，很漂亮。一進(jìn)大門(mén)，是一個(gè)寬闊的大廳，我們上了電梯，開(kāi)始游覽，在短短幾個(gè)小時(shí)中，我們參觀(guān)了許多館，有海洋館，宇宙館，和諧館……其中，我印象最深的是宇宙館，一進(jìn)去，漆黑一片，只有一點(diǎn)淡淡的藍色得光，我們走著(zhù)走著(zhù)，映入眼見(jiàn)得是許多星系，都栩栩如生。屏幕上不但有許多文字，還有生動(dòng)的畫(huà)面，讓我們能深刻的理解。在宇宙館，關(guān)于宇宙的知識真多……

　　我們班的同學(xué)都玩得歡天喜地，每個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)燦爛的.笑容，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們要回學(xué)校了，我們玩過(guò)了，看過(guò)了，讀過(guò)了，在這次活動(dòng)中激起了我熱愛(ài)宇宙，海洋知識的興趣。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得那兒很不錯，那你有空去寧波科技館補充一下課外知識吧！

科技的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，24世紀就快過(guò)去了。

　　在24世紀的末期，因為人們對大自然的肆意破壞，終于引起了大自然的報復。一時(shí)間，沙塵暴、洪水層出不窮。這也引起了人們的注意，全世界調集了很多最精銳的科學(xué)家來(lái)研發(fā)全新的，屬于大自然的新科技。

　　針對沙塵暴，科學(xué)家們唯一想到的辦法就是——種樹(shù)！

　　首先被科學(xué)家們研發(fā)出來(lái)的，是空氣凈化器，這個(gè)空氣凈化器主要是來(lái)輔助樹(shù)木的'，全世界每一個(gè)城市都安裝了一個(gè)，這個(gè)空氣凈化器可以?xún)艋�空氣，再將他們排放出�?lái)，排放出來(lái)的就是純凈的空氣，讓樹(shù)木長(cháng)得更為茂盛，并與樹(shù)木聯(lián)合起來(lái)，抵抗住沙塵暴，吹走沙塵暴。

　　緊接著(zhù)，科學(xué)家們又研發(fā)出來(lái)了一些營(yíng)養劑，撒一滴給樹(shù)木，樹(shù)木就會(huì )在短短2天之類(lèi)長(cháng)大。

　　至于洪水，科學(xué)家們專(zhuān)門(mén)研發(fā)了很多臺超大型抽水機，將那些水全部抽回到了大海中。

　　最后，為了人們能夠更好的生活，科學(xué)家們花費了一年的時(shí)間來(lái)制作出了一種全新的房屋，住在里面冬暖夏涼，而且完全沒(méi)有噪音，不會(huì )受外面的影響，十分舒服。

　　后來(lái)，那些科學(xué)家因為自己的用腦過(guò)度，70多歲就已經(jīng)全部去世了，去世后，人們?yōu)樗麄冐Q立了墓碑，并且還成立了一個(gè)“科學(xué)紀念日”。

　　這，就是未來(lái)的科技。

科技的作文 篇5

　　教室里發(fā)出了一陣不滿(mǎn)的聲音�！笆裁�？不可能！”“你說(shuō)的一點(diǎn)道理都沒(méi)有！”……教室里一陣喧鬧……

　　這聲音驚動(dòng)了屋頂的小鳥(niǎo)。什么情況？原來(lái)，是咱班在開(kāi)辯論會(huì )呢！

　　“隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化，給人們帶來(lái)了便利，但是一些新的弊端也隨之產(chǎn)生。那么，是利大，還是弊大呢？請正反方開(kāi)始陳述各方觀(guān)點(diǎn)�！�

　　一個(gè)矮矮的“四眼仔”站了起來(lái)：“我方認為利比弊大，因為人們的生活確實(shí)變好了。電話(huà)加快了通訊，汽車(chē)加快了生活的'節奏，電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜�！�

　　“啪！”一個(gè)高個(gè)子應聲站起：“雖然科技是進(jìn)步了，但也有一堆的弊端，例如：汽車(chē)的尾氣，煤氣里的氫，都會(huì )導致臭氧層的空洞日益擴大！”這個(gè)同學(xué)說(shuō)得頭頭是道，顯得胸有成竹的樣子。

　　“嘿！你說(shuō)得挺好！你不穿衣服、不用手機、電腦、電話(huà)和交通工具呀！”一位胖子大喊道：“你要是能，我就服你！”

　　我也不甘落后，一拍桌子，顯出很威嚴的樣子：“要這樣的話(huà)，我能，那是因為——你們科技制造出的‘IT6超級細菌’！”

　　對方被說(shuō)得啞口無(wú)言，我方勝出。

　　這就是咱班的辯論會(huì )，一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )！

科技的作文 篇6

　　915年后每個(gè)人都有一個(gè)一萬(wàn)平方的機器房子，里面的設備高級，一看就是高大上。有智能冰箱。觀(guān)光電梯和各種各樣的電器。

　　人們的車(chē)子都變成了加速火箭，淘寶網(wǎng)馬云的阿里巴巴，天天坐在轉椅上，抽著(zhù)雪茄，數著(zhù)自己新賺的.錢(qián)。商店幾乎倒閉了，吃飯只要叫一聲：“我餓了！”立刻就有飯送上門(mén)來(lái)。

　　那年代要看風(fēng)景，只要打一個(gè)響指兒，家里的墻就會(huì )變成那兒的風(fēng)景。讓你永遠記住這兒。

　　如果覺(jué)得太不真實(shí)，可以再打一個(gè)響指兒，就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)叫、聞到花香。

　　3000年不僅是一個(gè)新的時(shí)代，也是一個(gè)科技史上最新的發(fā)展！

科技的作文 篇7

　　當今社會(huì )，是科技技術(shù)高速發(fā)展的社會(huì )。它總能給我們帶來(lái)新的體驗，新的感受，為生活注入新的活力

　　一路走來(lái)，伴隨著(zhù)社會(huì )不斷的進(jìn)步，科技的力量已由工農業(yè)，航空航天技術(shù)逐漸滲透到我們的生活中，學(xué)習中，校園中。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代里，當我們再一次掀開(kāi)校園科技這片書(shū)頁(yè)時(shí)，我們竟是從未有過(guò)的欣慰與驕傲。

　　教室里，從風(fēng)扇到空調，從黑板到電子白板，到投影，到微機，一切無(wú)不注入了科技的活力。

　　微機課上，從理論到實(shí)踐，我們實(shí)現了“觀(guān)”到“做”的飛躍。

　　樓道中，教室里，校園的各個(gè)角落里，監控已經(jīng)起到了至關(guān)重要的作用，上下學(xué)的路上使父母放心，校訊通功不可沒(méi)。

　　一切的一切已經(jīng)提醒著(zhù)我們:這將是一個(gè)屬于信息的時(shí)代，學(xué)習科學(xué)知識已經(jīng)變的至關(guān)重要。

　　一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類(lèi)的生活才可以得到升華。人類(lèi)是渺小的'，人類(lèi)是脆弱的，他沒(méi)有龐大的身軀，沒(méi)有牛似的力氣，沒(méi)有烏龜的硬殼。但上天給予了人類(lèi)一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類(lèi)沒(méi)有坐享其成，而是選擇了不斷進(jìn)步

　　我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。

　　因此，我們應努力做好現在的事，刻苦努力地學(xué)習文化知識，為科技發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步獻出自己的一份力量。

科技的作文 篇8

　　天邊曾經(jīng)很遙遠，現在忽然近了，正所謂天涯咫尺；身邊曾經(jīng)很近，現在忽然遠了，正所謂咫尺天涯。我常在思索，天邊的那一處會(huì )發(fā)生什么事，天邊的那一處會(huì )是如何。我畫(huà)了一幅畫(huà)，把自己的所思所想描繪出來(lái)。直到夜闌珊，我才完成了我那“畫(huà)夢(mèng)”的工作，它有著(zhù)飄飄的藍色云……

　　風(fēng)涼涼，一瞬間，畫(huà)卷發(fā)出一種強烈的光，我的身體不由自主地被吸進(jìn)去。眼前一亮，這里是哪里��？我摸摸小臉蛋，沒(méi)做夢(mèng)��！揉揉眼睛，眼前的`景色無(wú)不令我驚嘆。這簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界��！我看看自己，身穿潔白的裙子，如空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒。走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)柳樹(shù)枝萌發(fā)了沾露的新葉，這是生意嫣然的奇跡。碧草連天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，魚(yú)兒在水中盡情地嬉戲著(zhù)。我想我來(lái)到了天邊的那像仙境一般的世界，我歡呼著(zhù)，跑著(zhù)，累了躺在草地上休息。一陣聲息，天空上幾只不明物在遨游，走近一看，原來(lái)是豬。豬也會(huì )飛，我更激動(dòng)了，便吶喊著(zhù)叫它“飛天豬”，它們似乎聽(tīng)見(jiàn)我的吶喊，一飛沖下來(lái)。我有點(diǎn)害怕了，立刻躲在巨石后面，“飛天豬”看起來(lái)似乎不那么恐怖，我收起那一些害怕，走近它幾步。它似乎很開(kāi)心，舞動(dòng)著(zhù)身子示意叫我坐上它那肉墩墩的身子上。頓時(shí)，我隨它飛進(jìn)那無(wú)可描述的朦朧。

　　軟軟的身子起飛了，我也跟隨著(zhù)起飛，天空一望無(wú)際，我從未試過(guò)在天空遨游的感覺(jué)，俯視大地，花兒在向我招手，鳥(niǎo)兒與我并行，我享受著(zhù)微風(fēng)吹拂著(zhù)我的身子便閉上了雙眼，過(guò)了一會(huì )兒，慢慢睜開(kāi)眼睛時(shí)，便著(zhù)到周?chē)�高樓大夏。街上許多機器人在行走，我有點(diǎn)迷惑了。這時(shí)，一位和藹的叔叔走過(guò)來(lái)，他解釋道：“這里是xx新世界，歡迎來(lái)到�！甭�(tīng)了他的解說(shuō)，我便追隨著(zhù)他到處走走，汽車(chē)在水中行駛，而新人類(lèi)則能在空中飛行。這里實(shí)在是先進(jìn)，聽(tīng)著(zhù)周?chē)鷻C器人工作的嗡嗡聲，只有零星的工作人員偶爾工作。天空不時(shí)響起那轟隆隆的聲音，我想是機車(chē)在上面運行著(zhù)。傍晚，吃過(guò)了全自動(dòng)晚餐。我來(lái)到休息住所———空中大廳，在上面享受著(zhù)這城市的繁華。郊外的景色令人向往，郊內的布局令人驚嘆。這是個(gè)何等的世界��！疲憊著(zhù)疲憊著(zhù)，便進(jìn)入夢(mèng)想鄉。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被鬧鐘吵醒了。一覺(jué)醒來(lái)，正看見(jiàn)媽媽和藹的面孔。原來(lái)是在做夢(mèng)，可那又是那么的真實(shí)。天邊的那一處很神秘，有一點(diǎn)神往，予一點(diǎn)關(guān)注，寄一點(diǎn)夢(mèng)想，這都沒(méi)有錯�？筛�要著(zhù)重現實(shí)，展望未來(lái)��！

【科技的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技作文07-11

科技的作文07-26

科技的作文（經(jīng)典）08-18

【精選】科技的作文08-20

[精選]科技的作文08-09

【經(jīng)典】科技作文08-17

科技的作文（精選）08-16

科技的作文[精選]08-11

科技的作文(經(jīng)典)08-21