什么的滋味作文

什么的滋味作文15篇（優(yōu)秀）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的什么的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

什么的滋味作文1

　　暑假里，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。我們來(lái)到一個(gè)寧靜的小山村，走進(jìn)青山綠水的懷抱，貪婪地吮吸著(zhù)大自然的新鮮空氣，愜意極了。

　　夏令營(yíng)第三天的日程安排便是爬山。一大清早，我們一行人便浩浩蕩蕩開(kāi)進(jìn)大山深處。起初大家都挺輕松的，精力十足，排著(zhù)隊走在山間小道上，腳下踩著(zhù)經(jīng)過(guò)綠葉切割后撒在石板上的片片陽(yáng)光。時(shí)不時(shí)的，還在嘴前合攏雙手，拉長(cháng)聲音對著(zhù)群山大喊：“喂！你好嗎？”聽(tīng)著(zhù)身邊同學(xué)的`歡聲笑語(yǔ)，尋著(zhù)隱蔽在路邊的“寶藏”，我感到一種前所未有的興奮與開(kāi)心。

　　但越往上，山路就越崎嶇。歡笑聲漸漸少了，取而代之的是愈來(lái)愈粗的喘氣聲，原先輕快的步子也如灌了鉛一般。到了后來(lái)，仿佛胸腔已容納不下狂熱的心臟，臉上一陣陣發(fā)熱。很多同學(xué)都停了下來(lái)，但我還是一個(gè)勁的往上爬，直到體力透支，喉嚨冒火，水壺也空了，才不得不放棄。

　　這次爬山，雖沒(méi)有爬到頂峰，但有拾級而上的過(guò)程就已足夠，做事情只有付出，才能真正享受到回報的快樂(lè )。

什么的滋味作文2

　　每一次放假回家，總有一天下午，我的所有家人都不在家，媽媽把我托付給了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待著(zhù)玩電腦，可有時(shí)甚至可以煩到連游戲都不想玩了，這時(shí)，我多想有一個(gè)人可以陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)��！可是家里沒(méi)有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。

　　有一天，我的`媽媽去了北京，臨晨四點(diǎn)就走了，我也無(wú)奈，只好讓爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送進(jìn)屋子就走了，大院里空無(wú)一人，房子離也是，我馬上開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)，實(shí)在無(wú)聊了，我干脆跑到魚(yú)塘旁邊，心里默念：小魚(yú)��！你開(kāi)你多好，有那么多同伴，我要是可以和你說(shuō)話(huà)就好了，可惜我聽(tīng)不懂你，你也聽(tīng)不懂我。這時(shí)，我恨不得一頭扎進(jìn)水里，變成一條魚(yú)，和其他魚(yú)兒一起嬉戲、玩耍。

　　然后，我又看著(zhù)不滿(mǎn)“陰云”的天，大喊一聲，為什么這里只有我一個(gè)��！好歹再來(lái)一個(gè)人陪我說(shuō)話(huà)也行��！

　　哎，一個(gè)人的滋味真的不好受！

什么的滋味作文3

　　在上周一升國旗的時(shí)候，我終于感受到了領(lǐng)獎的滋味。

　　上周一，升國旗儀式結束后，校長(cháng)宣布了校園之星名單，名單里居然有我的名字，我特別高興。聽(tīng)見(jiàn)叫到我的名字后，一溜煙兒跑上了領(lǐng)獎臺，當頒獎的老師鄭重的把校園之星徽章別在了我胸前時(shí)，我心想：這是我這一個(gè)月好好學(xué)習和熱愛(ài)勞動(dòng)的結果，真是“功夫下負有心人！”我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的'“校園之星”。不過(guò)我還要繼續努力，爭取下次再拿校園之星。

　　領(lǐng)完獎之后，我們拿到了“校園之星”的同學(xué)，還去操場(chǎng)上拍了照片，拍照的時(shí)候我心里美滋滋的，一直很開(kāi)心�；氐浇淌依�，我的同桌和朋友們都很羨慕我，對我豎起了大拇指。

　　我覺(jué)得這次領(lǐng)獎對我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)起點(diǎn)，也讓我明白，只要努力就會(huì )有收獲。它更能激勵我以后更加努力奮進(jìn)，我相信只要我足夠努力，就會(huì )有更多的領(lǐng)獎機會(huì )等著(zhù)我！

什么的滋味作文4

　　在我二年級下學(xué)期的領(lǐng)獎那一天，是我最難忘的日子。

　　期中考試的時(shí)候，我走進(jìn)了五年級三班，開(kāi)始了考試，我以最快的速度把試卷寫(xiě)完，呀！終于考完了，媽媽一接到我就問(wèn)：你考的怎么樣？我說(shuō)不知道！你一定能考好，媽媽又說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為我覺(jué)得我肯定考不好，但是激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，在星期二的時(shí)候終于公布了成績(jì)，天吶！我………我是第二名，我的心里有說(shuō)不出的喜悅，我相信媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。我暗暗猜想著(zhù)，沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就把我親了又親，抱了又抱，我發(fā)現地板上有一個(gè)大箱子，我打開(kāi)一看是平衡車(chē)，我開(kāi)心極了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，到了星期四下午，賀老師說(shuō)不用跳繩了，要舉行頒獎典禮，我想一定有我，當老師說(shuō)到“二年級一班王瀟雅“的`時(shí)候，我飛快的跑了上去，老師給我發(fā)了一張大獎狀，我又激動(dòng)又開(kāi)心，這是我努力學(xué)習的結果。以后還要繼續努力，領(lǐng)取更多的獎。

什么的滋味作文5

　　秋天的一天，我到樓下去玩。

　　在一樓我看見(jiàn)花盆里有一顆又紅又大的辣椒，我看的直流口水，說(shuō)：“弟弟，我們把辣椒吃了吧？”弟弟說(shuō)：“這是別人的.東西，我們不能吃，我還聽(tīng)說(shuō)辣椒這種東西很辣的�！蔽矣终f(shuō)：“不吃怎么知道，我想，這個(gè)辣椒應該不辣因為它紅彤彤的，看起來(lái)很好吃�！庇谑�，我摘下一個(gè)辣椒，又說(shuō)：“弟弟，一人一半要不要？”弟弟毫不猶豫的說(shuō)：“不要，如果很辣，我可受不了�！蔽艺f(shuō)：“你不信，我吃給你看�！庇谑俏乙豢诔韵铝死苯�，一會(huì )兒，辣味就上來(lái)了，我受不了了，一下子跑到家，一口喝下了三杯水才把火氣壓助。弟弟說(shuō)：“我不是提醒過(guò)你不要吃，你不聽(tīng)，一定要吃才變成這樣�！蔽艺f(shuō)：“我以后一定不再吃辣椒了�！�

什么的滋味作文6

　　人間有五大味：酸、甜、苦、辣、咸。而我，則嘗遍其中所有味。

　　我是個(gè)喜歡吃的女孩子，每次到了飯店，都歡呼雀躍。因為又會(huì )有一桌“王女娘娘的蟠桃宴”等著(zhù)我大快朵頤了。那怎能不令人立刻流下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似的口水呢？實(shí)在是太好吃了！實(shí)在是太好吃了！

　　我吧砸吧砸嘴，到了飯店，我最喜歡吃那調料放得不多又不少，恰到好處的.食品，太刺激人的味蕾了！

　　有人會(huì )很疑惑：女孩子不是愛(ài)美么？當了吃貨不就會(huì )長(cháng)胖嗎？長(cháng)胖了可就不美了。確實(shí)，我承認我愛(ài)美，但我怎么吃也吃不胖，因為我瘦骨伶仃。媽媽最常說(shuō)的一句話(huà)就是：“你要是長(cháng)胖了，到成奇跡了�！�

　　我不但會(huì )吃，而且會(huì )做哦。我會(huì )做的熱菜有：西紅柿炒雞蛋、“雞蛋飯”蛋湯、夾肉餅，每一樣都很好吃。

　　我知道民以食為天，正因如此，才做吃貨，愿意成為美食家的人都是我人生道路上的同路人！

什么的滋味作文7

　　上個(gè)星期的星期四早上，我被數學(xué)老師冤枉了。

　　事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的：那天早上老師給我們輔導卷子，老師讓我們同桌互換檢查，輔導完了以后，老師說(shuō)：“錯四道題扣一分，錯五道題以上會(huì )挨打，還會(huì )被罰一支筆�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后提心吊膽的生怕會(huì )錯五道以上。我一看卷子見(jiàn)有四個(gè)錯號，眼淚一滴一滴地往下掉，在哭的時(shí)候我發(fā)現我的同桌把一道題給看錯了。最后還是被扣分了。

　　放學(xué)回到家，我對媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)，錯四道題扣一分我錯了三道題也被扣了一分，為什么？”媽媽說(shuō)：“一分那是小事�！蔽矣謱�媽媽說(shuō)：“如果我已經(jīng)扣了四分，再扣一分就五分了，會(huì )挨打，還會(huì )罰去一支筆的！”媽媽又說(shuō)：“罰就罰，錯就錯！”這一句話(huà)把我給說(shuō)生氣了！那時(shí)我心想：老師冤枉了我，你還冤枉我！我是不是你親生的？你覺(jué)得罰一支筆是小事，在我這就是一件大事！媽媽就這么不理解我。

　　后來(lái)我明白了，因為我聽(tīng)課狀態(tài)不好，老師想讓我認真些，才扣了那一分，老師是為了我好。

什么的滋味作文8

　　什么是幸福？你如何定義它？

　　有些人說(shuō)幸福是多么高不可攀，但是幸福真的那么難嗎？不完全是。幸福有很多種，但每個(gè)人都是對的；幸福；感覺(jué)不同。有些人樂(lè )于購買(mǎi)他們想要的東西，有些人樂(lè )于找到他們需要的工作；有些人實(shí)現了他們的夢(mèng)想并感到幸福；有些人快樂(lè )是因為他們生活在這個(gè)世界上。千千有成千上萬(wàn)種幸福，但每一種都令人陶醉。

　　但是幸福被分成時(shí)間，其中一些只是暫時(shí)的，而另一些是永恒的`。例如：當我考試得滿(mǎn)分時(shí)，我感到很高興；我很高興找到我的真愛(ài)。這是如此不同，但這都是幸福。在我眼里；幸福；什么事？是的。樂(lè )觀(guān)。只要你以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對任何事情，就沒(méi)有什么可擔心的，你的生活會(huì )因為樂(lè )觀(guān)而快樂(lè )。

　　你是否快樂(lè )取決于你定義的標準！當你改變主意時(shí)，你是快樂(lè )的。

什么的滋味作文9

　　今天，我們進(jìn)行了撲克牌搭高比賽，當比賽開(kāi)始時(shí)，教室里頓時(shí)鬧了起來(lái)，爭執的、嬉笑的……到處都是快樂(lè )的聲音。

　　我們班中搭得最高的有7層，我心暗暗佩服他們。

　　��！我終于搭到四層了，可就在此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的.紙牌倒了！我想：一定是這次沒(méi)搭好，再搭一次吧�？墒�，又倒了……

　　我反復試了好多次，但每一次都失敗，我終于受不住了，好幾次忍不住要半途而廢，每當這時(shí)，老師總會(huì )鼓勵我，這才使我消除了放棄的這個(gè)念頭，重整旗鼓小心翼翼又搭起來(lái)。

　　我專(zhuān)注地搭著(zhù)、搭著(zhù)……漸漸的，我掌握了搭牌的技巧，一層、二層、三層……我越來(lái)越熟練，終于搭到了五層。真是功夫不負有心人，望著(zhù)比我還高的撲克牌塔，我頓時(shí)覺(jué)得之前付出的努力沒(méi)有白費。這小小的光榮使我悟出一個(gè)道理：在做事時(shí)，千萬(wàn)不能半途而廢，否則什么事都做不成。

什么的滋味作文10

　　我又一個(gè)非常要好的朋友，她有一個(gè)舅媽?zhuān)�是個(gè)聾啞人，現在在賣(mài)陶瓷，我心里覺(jué)得新鮮的很，于是參加了賣(mài)陶瓷的活動(dòng)，今天是頭一次，但我心里卻一點(diǎn)兒都不緊張。畢竟我一直是一個(gè)十分開(kāi)朗、活潑、外向的女孩，從來(lái)不只“緊張”為何物。

　　這時(shí)，一位長(cháng)發(fā)飄飄的阿姨，朝這邊走了過(guò)來(lái)。我趕忙上前去，說(shuō)：“阿姨，要買(mǎi)陶瓷嗎，又便宜又好看，很實(shí)惠的。買(mǎi)一個(gè)吧�！蹦菫榘⒁趟坪醣晃艺f(shuō)得些心動(dòng)，走到了攤前，看了一看，說(shuō)：“有沒(méi)有賣(mài)杯子？”

　　“有有有，4元錢(qián)一個(gè)，都很漂亮！”

　　“恩，我看看�！弊罱K那個(gè)阿姨買(mǎi)了一對情侶杯。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心里的.滋味還真是不錯，覺(jué)得好與成就感！接著(zhù)陸續都有人來(lái)買(mǎi)，我接了一批客人又一批，累得腰酸背痛。

　　現在收攤了，我那位好朋友的舅媽給了我一只陶瓷小豬，長(cháng)得好可愛(ài)，我好喜歡！

什么的滋味作文11

　　童年仿佛是一顆多味的棒棒糖，有甜，有酸，有苦，也有辣。

　　我一直清楚的記得那一次，我考了滿(mǎn)分。那一天，陽(yáng)光燦爛，我們等著(zhù)老師來(lái)上課，“砰砰！”一陣腳步聲傳來(lái)，老師捧著(zhù)一沓卷子向教室走來(lái)，我胸有成竹，心想：我一定會(huì )考滿(mǎn)分！果然，老師第一個(gè)就報了我的名字，我興奮的走上講臺，拿了試卷看了看，真的是一百分！我激動(dòng)地又蹦又跳。下課了，同學(xué)們都圍著(zhù)我轉，說(shuō)：“你好厲害呀！”我聽(tīng)了真開(kāi)心。

　　放學(xué)了，我手捧著(zhù)試卷大搖大擺地往家里走，把試卷往上一舉，恨不得讓所有人都看到這大大的一百分！

　　到家了，我把頭抬得高高的，手中拿著(zhù)這張試卷，爸爸看了以后，問(wèn)道：“什么事這么高興呀？”爸爸剛說(shuō)完，我就迫不及待地拿出了試卷，大聲地叫：“看！”我爸爸從我手中接過(guò)試卷看了看，豎起了大拇指，對我說(shuō)：“真棒！”聽(tīng)了這話(huà)，我樂(lè )開(kāi)了花，心里仿佛像吃了蜜一樣甜。

　　童年是每一個(gè)人最快樂(lè )的.時(shí)光，我愛(ài)我的童年。

什么的滋味作文12

　　什么是幸福？幸福是與家人分享生活中有趣的事情。幸福是每天見(jiàn)到同學(xué)和老師；幸福是看著(zhù)藍色的大海和藍色的天空，看著(zhù)綠色的山和綠色的水；幸福是聞著(zhù)空帶點(diǎn)花香的氣體，聽(tīng)著(zhù)昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)的聲音；幸福是在大自然中，讓我忘記時(shí)間，總是希望時(shí)間靜止不動(dòng)，希望畫(huà)面永遠不變……幸福是玩得更久，把幸福的時(shí)光留在童年的夢(mèng)里，讓太陽(yáng)忘記升起，停止地球的'自轉，開(kāi)始四季的罷工……

　　全家人團聚了，“幸�！边@個(gè)詞已經(jīng)出現在臉上。小時(shí)候的爭吵和爭吵似乎是最有趣的童年記憶……我想抓住任何快樂(lè )的時(shí)光，因為我知道和家人在一起是最快樂(lè )的事。

　　你還記得嗎？當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在河邊玩耍，在山里漫步，看著(zhù)清澈的河水，呼吸著(zhù)大自然的“純凈”，我會(huì )感到很幸�！�所以，在假期，我會(huì )和爸爸、媽媽、姐姐和妹妹一起去山里游泳，在水里游泳。

　　幸福就像流星一樣轉瞬即逝，所以我們應該珍惜它，快樂(lè )地生活每一天，讓短暫的幸福變成“瞬間的永恒”。

什么的滋味作文13

　　在我的腦海中，領(lǐng)獎是最美了，這種滋味在我心中永遠難忘。

　　在前一段時(shí)間，我被評為了本月的校園之星，我心想：太好了，我又被評為了本月的校園之星，難道是我這幾天上課回答問(wèn)題積極嗎？還是我幫其他同學(xué)輔導作業(yè)呢？

　　就在這次考試時(shí)，我英語(yǔ)考了100分。老師把我叫上講臺，把金燦燦的獎狀頒發(fā)給我，當時(shí)的心情就像媽媽給了100元似的，高興得手都快拿不住獎狀了。這時(shí)熱烈的掌聲響了起來(lái)，老師大聲喊：：“三、二、一、茄子！”“咔嚓”一聲，給我們拍了一張合影，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上像開(kāi)了花似的。

　　這種領(lǐng)獎的`滋味，真是令人磨齒難忘，我每領(lǐng)一次獎，就在心中黯然下定決心，一定要好好學(xué)習，以后領(lǐng)更多的獎。

什么的滋味作文14

　　有一次，有人送我們家一盒月餅.是人家送給我們吃的！

　　就有一次，爺爺和奶奶出去散步，我自己一個(gè)人在家里復習，寫(xiě)作業(yè)，等他們回來(lái)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)很晚了，我已經(jīng)在洗澡了！

　　在第二天早上，他們想吃月餅當早餐吃得時(shí)候，當時(shí)打開(kāi)打開(kāi)那個(gè)盒子的.時(shí)候發(fā)現里面少了一個(gè)月餅，他們全都以為我昨天晚上吃的！他們全都怪我，因為咱家里只有我這么貪吃了！

　　我很不開(kāi)心，但是那個(gè)晚上只有我一個(gè)人在家里了，所以他們都以為我吃了！

　　在那天，我把頭痛苦，為什么要冤枉我！我現在終于知道被冤枉的滋味有多難受！

什么的滋味作文15

　　當班干部的滋味就像一碗五味俱全的湯，有甜的、辣的、酸的、咸的、苦的。

　　當班干部的滋味是甜的，我的字寫(xiě)得工整老師表?yè)P了我，當班干部的滋味真甜！

　　當班干部的滋味是辣的，我管不住班里頑皮的同學(xué)，別的同學(xué)就責怪我，當班干部的滋味真辣��！

　　當班干部的滋味是酸的，我這次成績(jì)考不好，老師責怪我：“班干部是起帶頭作用的，連班長(cháng)都考不好，同學(xué)們怎么考得好呢？”當班干部的滋味真酸！

　　當班干部的滋味是咸的，有一次我上學(xué)遲到，老師責怪說(shuō)：“你怎么能夠遲到呢？快下去繞操場(chǎng)跑十圈�！碑敯喔刹康�'滋味真咸！

　　當班干部的滋味是苦的，我收同學(xué)的作業(yè)時(shí)，發(fā)現一位同學(xué)沒(méi)交，并提醒了他，誰(shuí)知他沒(méi)寫(xiě)，我說(shuō)了他兩句，他竟然告訴老師說(shuō)我將他的作業(yè)本撕碎了，害我被老師罰抄課文。當班干部滋味真苦��！

　　當班干部雖然辛苦，但是可以為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，遇到難題時(shí)樹(shù)立一個(gè)好的信心！

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