元旦節作文

元旦節作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的元旦節作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元旦節作文 篇1

　　今天早晨，我被一束刺眼的陽(yáng)光驚醒，起床一看，明媚的陽(yáng)光照射這 著(zhù)我的床單。 啊，新的一天，新的一年!我來(lái)到大臥室，發(fā)現里面不見(jiàn)一個(gè)人影，哦!爸爸媽媽都出去了。我想給他們一個(gè)驚喜——大掃除!

　　我來(lái)到陽(yáng)臺，抄起打掃衛生的'家伙——拖把!我把拖把搞濕，拿到客廳，從小角落開(kāi)始�！斑@個(gè)地方還真臟呀，都是灰塵�！蔽也挥傻亓R了一句。是的，小角落里的灰塵都是塞在死角里，很不好拖。我有點(diǎn)惱火，但還是沉不住氣，抓起一疊餐巾紙，沖向各個(gè)角落，那些灰塵似乎有點(diǎn)怕我，便紛紛鉆進(jìn)了我的餐巾紙中�？蛷d，ok!

　　接下來(lái)是大臥室，這個(gè)房間最難搞的是床底下!我雙拳緊握，拿起拖把，彎下腰，蹲起來(lái)，把拖把使勁往里伸，可伸到一半就卡住了，我干脆趴在地上，腳伸得直直的，還拿著(zhù)手電筒往里照。我眼睛瞇著(zhù)，使勁搗鼓了一會(huì )兒，從床底下拖出一只脫鞋來(lái)，呀，這不正是我前幾天神秘失蹤的脫鞋嗎!我高興極了。

　　接下是書(shū)房。書(shū)房的難點(diǎn)是電腦下面那些亂七八糟的線(xiàn)。其實(shí)那地方我在3分鐘內全部完成，小菜一碟。這時(shí)，我冷笑著(zhù)抓起一把餐巾紙，剛準備開(kāi)始進(jìn)攻時(shí)，轉念一想，要是把這些插頭搞亂了，那我的屁股就保不住了。我要細心地擦呀!于是，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，把每一顆小灰塵都不放過(guò)……書(shū)房，ok!

　　其他房間我都清理得很干凈!

　　這個(gè)元旦真快樂(lè )!不但讓我找回了那只拖鞋，還讓我懂得了勞動(dòng)最光榮!

元旦節作文 篇2

　　一月一日的元旦節就要到了，我懷著(zhù)激動(dòng)的等待這一天的到來(lái)。

　　我們休息4天，我用3天寫(xiě)完了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。早上父親帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的.知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說(shuō)星星眨眼，下雨不遠，有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次，可能就要下雨呢！我又翻開(kāi)了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎，好險，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來(lái)，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏(yíng)了，朋友要受懲罰了――就是倒著(zhù)滑，繞村里三圈。晚上父親允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來(lái)找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫(xiě)著(zhù)：元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心！他也發(fā)了一張，寫(xiě)著(zhù)：穿好吃好事事好，我高興極了！元旦真快樂(lè )！新年新氣象嘛！祝大家萬(wàn)事如意，天天快樂(lè )！

元旦節作文 篇3

　　20xx年12月31日，六二中隊展開(kāi)了以“展示自我、快樂(lè )出發(fā)”為目的的包餃子活動(dòng)

　　早上八點(diǎn)，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校。8點(diǎn)20分，四位代表進(jìn)入階梯教室進(jìn)行表彰大會(huì )。

　　九點(diǎn)整，在潘老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的發(fā)言后，各位家長(cháng)進(jìn)入教室，幫助同學(xué)們包餃子。

　　包餃子活動(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們都飛快地包起來(lái)，都想爭第一。包好餃子后，同學(xué)們開(kāi)始品嘗從家里帶來(lái)的.美食，家長(cháng)們則去下餃子。餃子下好后，同學(xué)們與家長(cháng)一起吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。

　　這次活動(dòng)，我們一起協(xié)作，我們一起用心思考，我們一起為同一個(gè)目標奮斗。更好地加強我們班級的凝聚力，更好地記住我們彼此走過(guò)的歲月。

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