感謝老師感謝信

[合集]感謝老師感謝信

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們越來(lái)越經(jīng)常使用感謝信，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編幫大家整理的感謝老師感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝老師感謝信1

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　謝謝你在我有危險的時(shí)候伸出援手，讓我還能照常上課坐著(zhù)。

　　那天，突如其來(lái)的沖擊讓我始料未及。就在我猶豫要不要去校醫辦公室的時(shí)候，你眼巴巴地攔住了我，讓我把傷口蓋上，又催我去醫院。那一刻，我感受到了你對一個(gè)素未謀面的學(xué)生的.關(guān)心。在路上，面對別人異樣的目光，是你寬厚的肩膀讓我無(wú)所畏懼。那一刻，我看到我滾燙的血滴落在你的黃襯衫上，我仿佛看到了你心中滾燙的心。到了醫院，看著(zhù)你為我奔波，忙得汗流浹背，千言萬(wàn)語(yǔ)只能歸結為一句話(huà)謝謝。

　　現在，我安然無(wú)恙，你我又將形同陌路。因此，我想借此機會(huì )再次向您表示感謝。雖然這和你對我的幫助相比微不足道，但我還是想對你說(shuō)：謝謝！

　　祝你：身體健康，事業(yè)順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信2

尊敬的祝校長(cháng)：

　　您好！

　　我是貴校四年級五班學(xué)生xx的家長(cháng)。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長(cháng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì )感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(cháng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì )更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節的這天給您寫(xiě)信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！說(shuō)起來(lái)我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)x生活了4個(gè)年頭了，四年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè )，孩子的健康成長(cháng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著(zhù)孩子心中那棵生命的幼樹(shù)；是老師們教會(huì )孩子學(xué)x知識、認識世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝！

　　當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。當我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著(zhù)。每當聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時(shí)，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的x等的交流和對話(huà)，對孩子的健康成長(cháng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里一直放著(zhù)楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是所有的'家長(cháng)都和我一樣，總之，我是很喜歡開(kāi)家長(cháng)會(huì )的，每次家長(cháng)會(huì )只要不是因公出差在外地，我都要準時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受�？梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。

　　每到周末，聽(tīng)著(zhù)孩子津津有味的復述著(zhù)數學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當謝老師的學(xué)生，感受著(zhù)他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(cháng)會(huì )上，謝老師說(shuō)：我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)x和思維的層次，學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光看世界，用數學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數學(xué)的美。

　　是謝老師的教學(xué)和他的數學(xué)觀(guān)激發(fā)了孩子的學(xué)x積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

　　聽(tīng)見(jiàn)四年級五班的孩子們把數學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時(shí)，我非常感動(dòng)，是啊，是什么樣的老師才能贏(yíng)得孩子們這樣愛(ài)戴，贏(yíng)得這樣的稱(chēng)呼埃我曾經(jīng)對劉暉老師說(shuō)，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無(wú)數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時(shí)，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái)。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語(yǔ)的學(xué)x興趣的過(guò)程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著(zhù)；當孩子捧回全國英語(yǔ)奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時(shí)，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補x的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練x口語(yǔ)的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺(jué)得做為家長(cháng)，我們除了感謝，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們應該得到學(xué)生的愛(ài)戴，理應得到我們所有家長(cháng)的尊敬和感謝。

　　元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息，她對我說(shuō)：培養孩子良好的生活x慣和健康的身體是他們的責任，請家長(cháng)放心并祝我新年快樂(lè )。我的心里充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會(huì )這溫馨的關(guān)懷和情誼。

　　孩子這學(xué)期當上了少先隊的大隊委，在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)大隊委的標志就好象是孩子健康成長(cháng)的催化劑。孩子在大隊委這個(gè)位置上學(xué)會(huì )的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會(huì )受用。孩子不只一次的對我說(shuō)，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂(lè )，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)x臺。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信3

親愛(ài)的朱老師：

　　您好！

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師，您就是我們心田的春雨。我們永遠感謝您！

　　12歲那年，我轉學(xué)來(lái)到這里的第一天，同學(xué)們看著(zhù)個(gè)子高的我議論紛紛。您讓我先坐在第一排，說(shuō)這只是臨時(shí)的，等一下開(kāi)始排座位。說(shuō)話(huà)時(shí)，我莫名覺(jué)得您是那么親切，那么和藹可親。

　　我在老家比較愛(ài)上數學(xué)課，可沒(méi)想，您這么快就改變了我——我愛(ài)上語(yǔ)課。是因為您講課時(shí)笑不離身，講得清章主旨，表達出作者怎樣的思想感情，還分析告知課的`寫(xiě)作章法；更是因為您可以教我們寫(xiě)出一篇篇作。同時(shí)還不忘鼓勵寫(xiě)得不的同學(xué)，學(xué)習課的片段展開(kāi)訓練，發(fā)現“亮”點(diǎn)就給于鼓勵。

　　我更忘不了，那一次“惡作劇”。一個(gè)課間，我覺(jué)得無(wú)聊，然后寫(xiě)了一張紙條去捉弄同學(xué)。沒(méi)想到有一個(gè)同學(xué)告訴了您——朱老師。您來(lái)上課沒(méi)有了以往的笑容，目光逼人，說(shuō)下課惡作劇的人自己來(lái)認錯。我心里像有一只小鹿亂撞一樣，后面的課也沒(méi)怎么聽(tīng)了。

　　下課了彩芳和我一起來(lái)到辦公室認錯，但讓我始料未及的是彩芳同學(xué)說(shuō)，是我把紙給她，讓她去的，聽(tīng)完之后，心像是被人揪了一下。真相明明是相反的。我們不是朋友嗎？她怎么能這樣呢？可因為當時(shí)是我有錯在先，所以只啞巴吃黃連了。

　　老師我把這個(gè)秘密告訴您，您可要幫我保密呀！畢竟我和她是

　　朋友，也不希望因為這些小事而傷了和氣。

　　面對我倆的主動(dòng)認錯，寬容大度的您，只是“下不為例”的提醒，我打心眼里感到老師您是嚴寬有度，對我們學(xué)生的尊重與呵護。感謝您，敬愛(ài)的老師，我會(huì )牢記您的教誨，茁壯成長(cháng)！

　　祝您

　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信4

親愛(ài)的老師:

　　勤工儉學(xué)結束了，但我們想用這種通俗的方式表達我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的方式，你為我們付出的一切都無(wú)法用感謝信來(lái)形容，但我們還是希望把我們的感受告訴你。

　　經(jīng)過(guò)十天的假期，我們十幾個(gè)學(xué)生選擇留在學(xué)校參加勤工儉學(xué)，因為這確實(shí)是一個(gè)鍛煉身體的好機會(huì )。作為我們的班主任，你不能在假期回家。每天你在宿舍大喊要早點(diǎn)動(dòng)手。工作的時(shí)候沒(méi)有老師的架子，跟我們一起做。當我們有時(shí)候偷懶的時(shí)候，你在那邊會(huì )大喊大叫，哈哈大笑，會(huì )鼓舞我們的士氣。感謝信“給老師的勤工儉學(xué)感謝信”。下班后，你會(huì )組織我們從事其他活動(dòng)，爭取機會(huì )帶我們出去玩。在我們看來(lái)，你就像我們的哥哥，給了我們無(wú)微不至的`照顧。

　　我們都知道你為我們做了什么，我們也知道你為我們遭受了什么，盡管你對此只字未提。馬先生，對不起，我們給你添麻煩了。

　　我記得那天你送貨回來(lái)，很生氣，覺(jué)得對我們不公平。迷茫中，尼迪說(shuō)了一句話(huà)，你說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)，對不起�！钡�我想說(shuō):馬老師，你不是對不起我們，也不是以我們?yōu)閻u。其實(shí)多虧了你，你在工作上做的工作不比我們少，結果你受了委屈。

　　馬老師，非常感謝�。�！

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：

　　xx年xx月xx日

感謝老師感謝信5

尊敬的xx小學(xué)領(lǐng)導、以及xx老師：

　　你好！

　　我是二（2）班學(xué)生的家長(cháng)。在教師節來(lái)臨之際，請允許我代表我的兒子和二（2）班學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)，向京廣路小學(xué)的領(lǐng)導和王麗紅老師表示敬意和感謝。感謝京廣路小學(xué)先進(jìn)的教育理念；

　　感謝老師為教育學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)個(gè)有知識能擔當的學(xué)生。

　　好的教師會(huì )影響學(xué)生一輩子，他們的人格力量和優(yōu)良品行會(huì )影響孩子的一生。很幸運，我們的'孩子碰到了好老師。

　　王麗紅老師讓我們的孩子在人生道路上擁有了良好的素質(zhì)。我的兒子，在沒(méi)上小學(xué)以前，是一個(gè)膽小，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內向，學(xué)習能力比較弱的孩子，王麗紅老師用她的愛(ài)換起了學(xué)生的愛(ài)心，她用她的真誠鼓起了學(xué)生的信心，她用她的身體力行樹(shù)起了學(xué)生對社會(huì )、集體、他人、自己高度負責的責任心．通過(guò)王麗紅老師一年辛勤的指導、教育以及王老師的淵博的知識以及她那高尚的人格魅力的影響，一路走來(lái)，李青陽(yáng)已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)活潑可愛(ài)，健康陽(yáng)光的三好學(xué)生。

　　王麗紅老師對學(xué)生愛(ài)護但不袒護，寬容但不放任，總是與學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)溝通，有這樣的老師在孩子的成長(cháng)路上扶持，作為孩子的家長(cháng)我很放心，也非常

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　　榮幸驕傲！謝謝這樣用心的好老師！

　　感謝京廣路小學(xué)，整潔的環(huán)境，雄厚的師資力量和嚴謹科學(xué)的教學(xué)管理，為孩子提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

　　感謝王麗紅老師！她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和循序善誘的教學(xué)方法，使孩子在知識的海洋里，獲得飛翔的翅膀，為孩子今后的人生，寫(xiě)下了一筆絢麗的色彩。

　　上善若水，厚德載物，京廣路小學(xué)老師，以無(wú)私的奉獻精神，為祖國的教育事業(yè)，輸送了一批批優(yōu)秀的人才。

　　我們真誠地向京廣路小學(xué)領(lǐng)導、老師、特別是王麗紅老師道一聲：教師節愉快！你們辛苦了！

感謝老師感謝信6

尊敬xx幼兒園中一班各位老師：

　　您好！

　　值此一年一度的“六一”兒童節到來(lái)之際，我僅代表王贊博小朋友的親友團，向中一班的翟老師、大劉老師、小劉老師以及xx幼兒園的各位老師一年來(lái)辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問(wèn)。

　　一年來(lái)，中一班王贊博的點(diǎn)滴成長(cháng)飽含著(zhù)您的艱辛勞動(dòng)，我們家長(cháng)看著(zhù)孩子快樂(lè )成長(cháng)和進(jìn)步心里十分高興，這說(shuō)明在三位老師把全部的心血和愛(ài)都傾注到孩子身上，使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展，也得了綜合提高，我們作為家長(cháng)心里十分高興。

　　翟老師作為業(yè)務(wù)骨干，十分注重觀(guān)察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，了解孩子在園生活學(xué)習中的困難，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒，使孩子真正感受到幼兒園如同在家一般的溫暖。在學(xué)習知識和鍛煉能力方面，她能夠大膽的嘗試，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng )造力和能動(dòng)性，使孩子在自理能力方面得到長(cháng)足的`進(jìn)步。

　　大劉老師是一位有著(zhù)豐富經(jīng)驗的好老師，負責孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家，能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當家長(cháng)打去電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子在園情況的時(shí)候，她都耐心的向家長(cháng)匯報孩子在園情況，并象年輕家長(cháng)的老大姐一樣把孩子照顧好，讓家長(cháng)放心。

　　小劉老師有很強的進(jìn)取心，對孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中，她注重引導，認真負責，對待孩子就象知心大姐姐一樣，主動(dòng)和孩子們作朋友，把游戲與教學(xué)內容緊密的結合起來(lái)，寓教于樂(lè )的教好每一個(gè)孩子。

　　xx幼兒園的全體老師們，孩子們的成長(cháng)與您的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的，您的每一份心血都凝結著(zhù)您對每一個(gè)孩子的愛(ài)，您的每一滴汗水都包含著(zhù)對公安事業(yè)的大力支持，您為公安民警解除了后顧之憂(yōu)，在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長(cháng)，對您一年來(lái)的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝！

此致

敬禮！

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信7

尊敬的校長(cháng)先生：

　　您好!我是241班學(xué)生xx的家長(cháng)，今天懷著(zhù)激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任楊xx老師請功。元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著(zhù)兒子沮喪的臉，我們強忍著(zhù)心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經(jīng)過(guò)12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著(zhù)孩子的行李，強忍著(zhù)淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著(zhù)生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補習功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長(cháng)般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績(jì)在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)!

　　尊敬的`校長(cháng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長(cháng)，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧!在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

感謝人：xxx

　　xx月xx日

感謝老師感謝信8

尊敬的老師：

　　您們好！我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班老師們的衷心感謝！

　　我的女兒在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到孩子在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開(kāi)家，而現在即使是周六她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

　　女兒在學(xué)習上的'進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂(lè )，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)韓揚在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

　　現在孩子自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了，所以她常和我們說(shuō)，要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結果。

　　根據我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會(huì )越辦越好！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！

　　感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

　　xxx的家長(cháng)

　　x月x日

感謝老師感謝信9

敬愛(ài)的賈老師:

　　您好!

　　我是一位有自閉癥孩子的母親，燕子，我們算認識一個(gè)多月了，但是至今還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，只是每周給您視頻一次，但是，這已經(jīng)給了我巨大的鼓勵與支持，此時(shí)，我內心無(wú)比激動(dòng)，您那么忙，通遼、北京兩地跑，還擠出時(shí)間來(lái)幫我做公益咨詢(xún)，我感覺(jué)自己太幸運和幸福了，有了您這一次次的幫助，我才有信心重新站起來(lái)，為我的孩子康復做點(diǎn)什么，為我的家人做點(diǎn)事，讓自己活的更好。

　　還記得我的孩子被確診為自閉癥以來(lái)，我就經(jīng)常感到焦慮，抑郁，不知怎么辦好，感覺(jué)自己的天像塌了一樣，失去了生活的目標，每天很痛苦，心情不好，發(fā)脾氣，身體不適，胃漲，心慌氣短，失眠驚恐。去醫院做了檢查，也沒(méi)查出什么病。在給孩子做康復期間，才了解這應該是心理問(wèn)題，也想去看心理醫生，但不知道去哪里看，有一次在網(wǎng)上很偶然的認識了竇老師，把自己的情況就和竇老師說(shuō)了一下，當時(shí)竇老師建議我去找專(zhuān)業(yè)老師做咨詢(xún)，可是咨詢(xún)是有費用的，我就有點(diǎn)犯難，我來(lái)自農村，家里并不富裕，我的兒子在專(zhuān)業(yè)機構康復就需要很多費用，家人為了這些費用，東奔西走，我又怎么舍得為自己去花這筆錢(qián)，覺(jué)得都是自己的錯，自己不夠堅強，慢慢自己鍛煉的堅強一點(diǎn)就好了，所以就這樣一直拖著(zhù)，心里難受的時(shí)候和竇老師談?wù)勑�，也能應付一陣，但是難受的頻率越來(lái)越密，自己的辦法不能解決自己，難過(guò)的有點(diǎn)要絕望了。

　　有一次又犯病的時(shí)候就給竇老師發(fā)一個(gè)信息，“我好難受，我快撐不住了”竇老師接到信息后及時(shí)給遠在北京的您聯(lián)系，您當機立斷，要給我免費咨詢(xún)，當時(shí)我別提多開(kāi)心了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，知道自己有救了，早就聽(tīng)說(shuō)賈老師是很有名的`心理咨詢(xún)專(zhuān)家。

　　第一次咨詢(xún)時(shí)感覺(jué)自己特別激動(dòng)，經(jīng)過(guò)賈老師的耐心開(kāi)導，我好了很多，感覺(jué)心理學(xué)太神奇了。目前跟你咨詢(xún)了4次了，通過(guò)您教的這些方法，現在能控制和接受自己的焦慮情緒，感到不那么緊張了。我真的太感謝賈老師了，您那么忙，每天還惦記著(zhù)我，還要抽出別的老師給我加時(shí)間治療，我真的不知道怎么感謝您才好，我每天對自己說(shuō)，你一定要堅強，一定不辜負賈老師的期望，盡快讓自己好起來(lái)!

　　謝謝您親愛(ài)的賈老師，我會(huì )越來(lái)越好的，這樣我會(huì )更好的帶我可愛(ài)的兒子，我一定會(huì )更加努力。再次感謝您賈老師，愿您身體健康，萬(wàn)事如意!愿方舟學(xué)校越辦越好!

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信10

敬愛(ài)的xxx：

　　今天是您的節日，首先為您送上節日里最真摯的祝福：老師您辛苦了！

　　請原諒您的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您，真的很對不起。但我還是會(huì )時(shí)常的掛念您，我會(huì )經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè )美好的時(shí)光，使我永生難忘！

　　一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學(xué)生的那種真誠，我們可以感覺(jué)到您對我們真誠無(wú)私的愛(ài)，所以我們，您的學(xué)生，被您愛(ài)過(guò)的孩子們，也同樣在心底默默地愛(ài)您，尊敬您！

　　一直以來(lái)，我都很想對您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那么多鍛煉的機會(huì )，為我爭取了那么的機會(huì )，讓我快速的成長(cháng)起來(lái)，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對我說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會(huì )努力做好我應該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠no.1！

　　進(jìn)入高三的我多了很多的責任與壓力，但我想我會(huì )克服一切困難，繼續前進(jìn)的，您也會(huì )為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績(jì)的那一天，您也一定會(huì )為我會(huì )心一笑

　　送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，也希望您能跟“師母”百年好合，永結同心！

感謝老師感謝信11

親愛(ài)的羅老師：

　　羅老師，一種無(wú)法控制的情緒促使我拿起筆給你寫(xiě)信。當我提到鋼筆時(shí)，我的話(huà)淹沒(méi)了我的腦海。你給我的印象太深了。你的一言一行，你的教誨，都是我最昂貴的'回憶。

　　我記得你四年級的時(shí)候教過(guò)我們數學(xué)。一開(kāi)始我數學(xué)成績(jì)很差，一直不敢舉手發(fā)言。你注意到了之后，主動(dòng)犧牲了很多寶貴的業(yè)余時(shí)間，給我補課，和我對話(huà)，耐心的激勵我，激勵我。慢慢地，我的數學(xué)成績(jì)趕上了。

　　我記得還有一次，我一個(gè)數學(xué)題都不會(huì )，就想起撓耳朵東張西望，眼睛在瞟同桌的作業(yè)本，就要“偷襲”了。你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我自己做了作業(yè)，我抄了，你不會(huì )�！蓖蝗荒樕习l(fā)燙，羞愧得發(fā)燒。羅老師，我明白你的意思。我會(huì )改的。

　　數學(xué)單元測試沒(méi)考好，心里很難受，精神總是打不起精神。羅老師，你看到了我的心思，用溫暖慈愛(ài)的眼神看著(zhù)我，鼓勵我不要氣餒，繼續努力，爭取下次取得好成績(jì)。讓我的心情豁然開(kāi)朗，點(diǎn)燃我學(xué)好數學(xué)的信心。

　　親愛(ài)的羅老師，也許在不久的將來(lái)，當你有一個(gè)意想不到的時(shí)候，在一陣敲門(mén)聲之后，有熟悉又陌生的面孔站在你面前。他們來(lái)自不同的崗位，但他們正在為祖國的繁榮和強大做他們應該做的事情。這些都是你的學(xué)生！到時(shí)候我們會(huì )驕傲的告訴老師：“我們沒(méi)有辜負你的培養和教導，沒(méi)有辜負你的殷切希望�！�

　　祝羅先生身體健康！工作順利！一切順利！

　　你的學(xué)生：許勝凡，20xx年6月23日

感謝老師感謝信12

　　xx師大附中全體教職工：

　　xxx年的高考在我們共同的期盼中已經(jīng)結束。廣大師生憑借堅定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫(xiě)了我校xxx年高考的輝煌樂(lè )章。

　　師大附中應屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名，全市(含縣區)第1名;郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名，全市(含縣區)第2名;全省理科前50名我校占3人，位居全市(含縣區)第1;全市(含縣區)理科前4名我校占3人，前15名我校占7名，前30名我校占16人，均位居全市第一;我校應屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩進(jìn)清華、北大。

　　xxx年中招師大附中高中共招收448人，其中含分數線(xiàn)下100分以?xún)鹊膿裥Ｉ�和分配�?48人，xxx年高考報名文理科共459人(含中途轉入的學(xué)生)，650分以上36人，600分以上195人;一本上線(xiàn)380人，上線(xiàn)率82.79%，一本上線(xiàn)率全省領(lǐng)先，位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先;本科上線(xiàn)率98.47%。

　　“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸�！�。在波瀾壯闊的附中畫(huà)卷中，惟有奮斗能留下深深的印記，惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭做"四有"好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng )新思維、奉獻祖國的引路人。讓我們沿著(zhù)“新的五年行動(dòng)規劃”設計的路線(xiàn)圖，一起奮斗、感受幸福、成就夢(mèng)想!給老師的感謝信 篇7

　　親愛(ài)的xx老師：

　　你好！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的'緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！

　　我特別喜歡你把我們當小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！边@樣我們會(huì )覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！

　　然后我覺(jué)得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！

　　最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，這正象征著(zhù)“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”！與時(shí)代背景相符合！

　　真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識！

　　祝老師身體健康！合家歡樂(lè )！萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

您的學(xué)生xxx

　　xxx年xx月xx日

感謝老師感謝信13

尊敬的園長(cháng)、老師:

　　你們好!

　　每當我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái)，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里，體會(huì )到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(cháng)的對老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向西樓幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝，尤其是大七班的張、王兩位老師。

　　孩子入園以來(lái)，老師一極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心和愛(ài)護他們，用鼓勵、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他，把愛(ài)滲透到他幼小的心里。小臉上掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，尤其在語(yǔ)言表達上有了明顯的提高。

　　總之，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的.辛勤教育是分不開(kāi)的。你們整天與孩子相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”，十分辛苦。但你們卻毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是孩子們的好媽媽。你們默默無(wú)聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　微笑掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向大七班的兩位老師表示感謝。謝謝老師用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼小的嫩芽，賦予他智慧，開(kāi)啟他的心門(mén)，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(cháng)大，也希望幼兒園越辦越紅火，更為孩子們的真正樂(lè )園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

　　在教師節即將來(lái)臨之際，祝你們工作順利，合家歡樂(lè )!

感謝老師感謝信14

尊敬的葉老師:

　　你好，距離我踏出高中校園的大門(mén)到現在已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。我現在雖然是一名大二的學(xué)生，但是我內心還是十分向往自己在高中時(shí)候的學(xué)習生涯。有的時(shí)候自己經(jīng)常在深夜會(huì )回想起高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和同學(xué)們的一些打鬧和老師的.溝通，這些情景都是經(jīng)常出現在自己的腦海里的。來(lái)了大學(xué)之后，我感覺(jué)自己變得孤單了很多。玩的人少了許多，以前高中的時(shí)候還可以跟全班人一起玩耍，那時(shí)候幾十個(gè)人一起玩，非常熱鬧�，F在的話(huà)只有幾個(gè)人，甚至有的時(shí)候就是孤身一人。我還記得當初自己和班里的小伙伴跟其他班一起在踢足球比賽的時(shí)候。

　　其他班的一位同學(xué)在比賽的時(shí)候用腳將我的眉毛上方給踢破了一塊皮，并且迅速的流出了一些淤血。當時(shí)的情況我直接蒙了，完全不知所措。遲鈍了三秒之后才覺(jué)得疼痛，但是當時(shí)我已經(jīng)是一名合格的當然了，所以我不會(huì )在其他人面前表現出疼痛的情況，只是用手摁了摁自己傷口處，然后齜了牙。隨后他們幾個(gè)人，尤其是我幾個(gè)玩的要好的朋友過(guò)來(lái)看我的情況甚至都要演變一場(chǎng)沖突。但是我知道如果真的要是這樣的話(huà)，恐怕大家都要被處分，所以我就和他們說(shuō)沒(méi)什么，你們繼續玩。我自己去醫務(wù)室就可以了。因為去醫務(wù)室的路上正好要從你的辦公室面前拐過(guò)去，當時(shí)的你正在辦公室前面的臺階上面抽煙。

　　看到我一邊走一邊用手捂著(zhù)自己的額頭，就問(wèn)我怎么回事。你看到我這樣情況之后就跟我說(shuō)沒(méi)必要要去醫務(wù)室到辦公室里面吧，我正好帶了一些碘酒還有創(chuàng )口貼。然后我進(jìn)辦公室之后的一段時(shí)間里，都是你親自幫我清理傷口，然后給我帶上創(chuàng )口貼的。這件事情對于你或者是對于他人來(lái)說(shuō)都是一件小事，但是對于我來(lái)說(shuō)卻在我的內心深處留下了很深刻的印象。我非常感謝自己能夠遇到像你這樣一位很好的老師，最后祝愿你能夠身體健康，萬(wàn)事如意。

感謝老師感謝信15

老師：

　　師恩如海!

　　時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著(zhù)無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了六年來(lái)，您耗費了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì )到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。

　　小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的'嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習慣，堅實(shí)的基礎。一二年級的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來(lái)。

　　三年級，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了�？烧{皮的學(xué)生總仍您生氣，您又說(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好.三年級，您對我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉折點(diǎn)，大家要拉著(zhù)?起往上沖!

　　六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

　　老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師，我們怎能忘還你?

　　師恩如海啊，轉眼便六年了！

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