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科技的作文優(yōu)秀【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的科技的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
9月26日下午,在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下,我們校園記者一行20人提前參觀(guān)了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。
一上科技館三樓,首先映入眼簾的是一面巨大的`玻璃,有五六個(gè)人那么高。玻璃和墻之間放著(zhù)許多儀器,一位大姐姐站在里面,手摸著(zhù)一個(gè)大大的鐵球。講解員說(shuō)一會(huì )兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然,沒(méi)一會(huì )兒,大姐姐的頭發(fā)都豎了起來(lái)!巴!太不可思議了!”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著(zhù),講解員又請了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然,紫色的電光從一個(gè)管道里噴射而出,直射籠子,把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘,奇跡發(fā)生了,籠子完好無(wú)損,里面的人也平安無(wú)事?萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀!
接著(zhù),我們又參觀(guān)了利用萬(wàn)有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動(dòng)乒乓球,還有利用反光原理讓我們感覺(jué)到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……
作為一名校園記者,我非常榮幸提前參觀(guān)了市科技館。一下午的參觀(guān)讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來(lái)的便利?茖W(xué)的奧秘探索不盡,我希望能再次走進(jìn)科技館!
科技的作文 篇2
杭師附小一年一度的科技節開(kāi)幕了。校園中,科技展品琳瑯滿(mǎn)目,科學(xué)競技豐富多彩。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),玩得津津有味,不亦樂(lè )乎。
在科技節中,我參觀(guān)了國防科技展、活體蝴蝶展,嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項目,還參加了一張紙的力量和科技繪畫(huà)等科學(xué)競技項目。其中,科學(xué)競技項目最吸引我。
一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋,比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高,用一張紙制作一座拱橋應該能承受更多砝碼的重量。我的方法是:把一張紙裁成兩半,其中一張左右對稱(chēng)從兩端各卷一半,另一張卷四分之三,然后將兩者套在一起,用榫卯結構固定,拱橋就完成了。這個(gè)項目我在家中已練習了多次。比賽的時(shí)候,我運用平時(shí)的經(jīng)驗,把紙卷得很緊密,再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時(shí),我定了定神,把紙橋架在兩堆書(shū)之間,再把砝碼一個(gè)一個(gè)輕輕地放在紙橋上。我邊數邊放,一、二、三、四……十五!嘩啦,橋倒了!連我自己都感到驚訝,竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后,經(jīng)過(guò)綜合評定,我的紙橋承重能力全年級第一,贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。
科技繪畫(huà)要求在iPad上畫(huà)向日葵。這是我第一次嘗試,感覺(jué)十分新奇,用電子筆不但可以隨意調節粗細,而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫(huà)出向日葵的花莖和花葉,再選擇橙色畫(huà)出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一點(diǎn)梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿(mǎn)意,希望通過(guò)不斷練習,進(jìn)一步提高科技繪畫(huà)的`水平。
這次科技節中的許多活動(dòng)讓我流連忘返、樂(lè )在其中,在我心里埋下了科學(xué)的種子。我要好好學(xué)習科學(xué)知識,爭取在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前。
科技的作文 篇3
在上海的第二天,我和爸爸媽媽坐地鐵去了上?萍拣^。在科技館里我看到了恐龍化石,還看見(jiàn)了克隆羊。在一樓動(dòng)物世界里我看到了許多的珍奇動(dòng)物,他們看起來(lái)像真的'一樣。
在動(dòng)物世界里,有一種動(dòng)物叫樹(shù)瀨,我聽(tīng)講解員說(shuō)它非常的懶,每眨一下眼睛都需要2到3秒鐘。除了吃它就呆在樹(shù)上懶洋洋的睡覺(jué)。我們還看見(jiàn)了大北極熊,媽媽問(wèn)“北極熊是怎么在海里捉魚(yú)的?”講解員說(shuō)“北極熊是用身體把冰孵化后在水面捕魚(yú)吃”。這些動(dòng)物真有趣!
科技的作文 篇4
人類(lèi)的工業(yè)革命掀起了國際多元化的交流,開(kāi)展了飛一般的歷史進(jìn)程,科技帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力,創(chuàng )造了不少的GDP,F在人們的生活已經(jīng)普遍得到了高科技的“滋潤”。
不過(guò),科技帶來(lái)了其他副作用的影響。自然的影響應該是首當其沖,無(wú)數的生物絕種因為工業(yè)帶來(lái)的污染使它們缺少生存的空間。而且有不少的人們去捕殺、捕食珍惜動(dòng)物、瀕臨沒(méi)絕的動(dòng)物,比如昆士蘭毛鼻袋熊、西袋貍、東袋貍、中國豚鹿等。當然有一部分有醫學(xué)作用的植物也被“盯上”了。
溫室效應也是兇手之一,無(wú)數的生物因為不適應氣候環(huán)境而滅絕,但人為因素是比例最高的.,F在的氣候已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán),工廠(chǎng)從自然中取材,再排放二氧化碳等氣體,生產(chǎn)出的物品有很大一部分也污染環(huán)境,而環(huán)境污染越嚴重人類(lèi)也得遭殃。畢竟人來(lái)也是生物圈當中的一環(huán)。所以說(shuō),合理開(kāi)發(fā),并且保護環(huán)境與生態(tài)平衡,人人有責。
科技帶來(lái)的影響,人類(lèi)也是不可避免的。雖然人類(lèi)受益最大但是損失也不少。從工業(yè)革命開(kāi)始,人類(lèi)的平均壽命開(kāi)始下降,疾病的產(chǎn)生開(kāi)始增長(cháng),大自然開(kāi)始反擊。而且科技的強大對人的心理也有間接性的影響,也會(huì )使戰爭的加劇和戰爭的破壞力殺害人類(lèi)和生物。
總而言之,言而總之。當人類(lèi)為科技高奏凱歌的同時(shí),請不要忘記,科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量。
科技的作文 篇5
飛機是觀(guān)察蜻蜓發(fā)明出來(lái)的,輪船是關(guān)于大頭鯨發(fā)明出來(lái)的,那天眼是觀(guān)察什們呢!
天眼是觀(guān)察人的眼睛發(fā)明出來(lái)的,天眼也可以說(shuō)是監控,隨著(zhù)科技的發(fā)展監控也有了個(gè)科技的了,平常的.監控一個(gè)只能看一出,現在的監控可以看到它身旁所有的東西它可以旋轉360度這是用手機控制,在手機上下載一個(gè)東西在裝飾監控連上無(wú)線(xiàn)網(wǎng)就可以了,用手機和監控還能對話(huà)呢!如果把它按在外面的話(huà)陰天的時(shí)候看屏幕還是晴天,這樣說(shuō)監控比人的眼睛更高一屆了。
現在的科技真發(fā)達呀!
科技的作文 篇6
今天,我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓,那里面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我,令我百看不厭。
“為了照亮地球深處,在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產(chǎn)資源,科學(xué)之燈是必須的!”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗,進(jìn)入三樓之后,我都愣住了,我覺(jué)得自己就是一塊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的海綿,所得的知識根本就是微不足道的.,所以,我一定多吸取知識,不要做沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的海綿!
第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”,分別有兩個(gè)座位,我和小怡分別坐上去,一上一下,居然根本不用用力!真奇妙!為什么會(huì )這樣子呢?讓我來(lái)告訴你吧:因為磁極之間呈現同性磁極相互排斥,異性磁極相互吸引,所以才這樣子的?茖W(xué)還有許多奧妙之處,等我們去發(fā)現,唯一的辦法,就是好好學(xué)習,一位科學(xué)家也說(shuō)過(guò)了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親!”只要有知識的力量,什么東西都能發(fā)明出來(lái)!
第二吸引我的是“音樂(lè )花園”,有一個(gè)四方形的東西,好奇心使我越走越近,我把手輕輕一閃而過(guò),“哆咪啦……”什么聲音都有,竟然不用碰的,科學(xué)也有有趣的時(shí)候!這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì )厭倦,我長(cháng)大后,也要發(fā)明很多東西,為人類(lèi)造福!科技大樓還有很多東西:花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火游戲……
不知不覺(jué),窗外的天色已慢慢暗下來(lái)了,時(shí)間過(guò)得真快!參觀(guān)科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活,還有許多的知識需要我去學(xué)習﹑探討,生活還有許多寶藏等我去挖掘,造福我們大家!
(我在肇慶市的科技中心大樓參觀(guān)所寫(xiě)的,在第一屆科技論文中榮獲三等獎!)
科技的作文 篇7
今天,我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎?那就接著(zhù)往下看吧,保證不會(huì )讓你失望的!
好了,現在先說(shuō)說(shuō)一樓。一樓是兒童科技,有很多有趣的小游戲。例如有一個(gè)力學(xué)小游戲,是讓一個(gè)鐵球向前滾動(dòng)的游戲,鐵球在向前滾動(dòng)的路線(xiàn)上有很多力學(xué)機關(guān),需要小朋友去操作,讓鐵球向前滾動(dòng)。對了,還有一個(gè)關(guān)于水的大游戲,這個(gè)大游戲又分很多個(gè)小游戲,這些小游戲都說(shuō)明了某個(gè)科學(xué)道理。
現在說(shuō)說(shuō)二樓,二樓是野生動(dòng)物,有很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識。例如動(dòng)物潛望鏡,只要小動(dòng)物進(jìn)入屏幕中央,再按按鈕,就可以看到關(guān)于小動(dòng)物的科普視頻。還有一個(gè)微生物觀(guān)察鏡,在那里可以看到各種各樣的.微生物。
到三樓了,三樓是智慧科技,有更多的科普小游戲。例如完全覆蓋問(wèn)題,我在那里苦思冥想了很久,才把這個(gè)問(wèn)題解出來(lái)。還有一個(gè)屋子,屋子里有很多屏幕,每一個(gè)屏幕代表著(zhù)一個(gè)科普知識,在生活中很有幫助。
現在該說(shuō)頂樓四樓了,四樓是低碳未來(lái),有很多高新技術(shù)。例如彈珠游戲,是將一鐵球發(fā)射出去,再讓它回來(lái)的游戲。但是在游戲中有很多路障,只有回答對問(wèn)題才能解除路障。還有一個(gè)低碳測驗,只要根據自己情況按下相應的按鈕,就可以知道知是低碳不低碳了。
好了,我就說(shuō)到這里,如果還想知道更多,就自己來(lái)看吧,如果你來(lái)的話(huà),跟我說(shuō)一聲,我愿意當你的免費導游哦!
科技的作文 篇8
今天早上我一起床,就感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,好像有什么東西刺在我肚子上一樣。爸爸媽媽決定帶我去醫院。
只見(jiàn)爸爸不慌不忙地拿出手機,點(diǎn)擊幾下屏幕,不到三分鐘就掛好了號!拔乙呀(jīng)預約了就診時(shí)間!卑职謴娜莸貙寢屨f(shuō)道。我吃驚地睜大了眼睛,這和我印象中要在人山人海的醫院里掛號大不一樣。
來(lái)到人滿(mǎn)為患的醫院,我們徑直來(lái)到候診廳等候,不用在這里排長(cháng)龍,只需要靜靜地坐在椅子上等待電腦叫號。電腦屏幕顯示,前面還有五個(gè)人排隊,我悠閑地拿出一本書(shū)看起來(lái),仿佛肚子也不那么痛了!皬堩嶌淼1號診室!币粫(huì )兒,電腦屏幕上喊到了我的名字,我們立馬進(jìn)入了診療室。醫生仔細詢(xún)問(wèn)了我的病情,然后迅速打印了一張檢驗單,上面有一個(gè)二維碼。我再次驚訝地發(fā)現,爸爸竟然不用排隊付款,只需要打開(kāi)手機上的掃碼功能,掃了一下二維碼,再點(diǎn)擊“付款”按鈕,一秒鐘后,手機上就彈出了一個(gè)“付款成功”的'窗口。
接下來(lái)的各項檢查也都是有條不紊,根據電腦提示就可以進(jìn)行檢查。等待的時(shí)候,我可以在候診廳用閱讀打發(fā)時(shí)間。
短短一個(gè)上午,我們就順利看完了病。我發(fā)現,現在看病不再需要慌慌張張地排隊,不用麻煩地付錢(qián),完全可以通過(guò)“移動(dòng)支付”和“網(wǎng)上預約”操作,完全出乎我的意料。
在回家的路上,我想:隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)科技的日新月異,人們看病、打車(chē)、吃飯越來(lái)越快捷方便。我甚至希望:以后看病可以在家里首先進(jìn)行掃描,醫生遠程就診,那該有多美妙啊!
夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?
科技的作文 篇9
時(shí)間飛逝,一年一度的科技節又來(lái)了。
今年是我校創(chuàng )辦以來(lái)的第13屆科技節,今年的科技節與往年截然不同,除了有低年級的科技作品展外,學(xué)校還為我們買(mǎi)來(lái)了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡(jiǎn)介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚(yú)的視角、概率與可能性······這些模型通過(guò)游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。
各式各樣的模型吸引著(zhù)我們的眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。
活動(dòng)當天下午,當老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛(ài)的船模比賽現場(chǎng)。與我同來(lái)的還有葉昱希。哇,比賽已經(jīng)開(kāi)始啦!我在心里吶喊道。只見(jiàn)那位參賽選手將那艘看似“笨重”的`大客船放入水中,沒(méi)想到它的表現卻讓人大失所望。只見(jiàn)那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng),就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí),我十分激動(dòng)。終于,劉恰亨上場(chǎng)了,他嫻熟地操縱著(zhù)他的快艇,一會(huì )兒快,一會(huì )兒慢,不費吹灰之力就到達了終點(diǎn),雖然中途有點(diǎn)小失誤,但他還是順利地完成了比賽。
后來(lái),我還觀(guān)看了車(chē)!白闱颉辟、魔術(shù)表演等節目。
這次科技節,真是一次令我難忘的科技節!
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