幼兒園元旦個(gè)人總結

時(shí)間:2023-12-14 13:50:06 元旦 我要投稿
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幼兒園元旦個(gè)人總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園元旦個(gè)人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園元旦個(gè)人總結

幼兒園元旦個(gè)人總結1

  為了進(jìn)一步加強幼兒園元旦節目的創(chuàng )意性與趣味性,體現幼兒園的文化氛圍,在xx月xx日上午,幼兒園內進(jìn)行了元旦節目排練活動(dòng)。

  本次活動(dòng)從籌備、演出、訓練、彩排到演出都做了周密的安排,做到有計劃、有安排、有準備、有中期考慮、有條不紊,各節目有條不紊地進(jìn)行著(zhù),每一個(gè)環(huán)節都考慮得非常周到,從場(chǎng)地的布置、音樂(lè )、服裝的設置各個(gè)環(huán)節,使得節目更具有觀(guān)賞性,體現了幼兒園的文化底蘊,使得我校的精品演出數量、質(zhì)量、效果明顯提高。

  在排練過(guò)程中,我們注重各節目的銜接。幼兒園以班為單位進(jìn)行排練。各節目排練以班級為單位,根據本班幼兒的實(shí)際水平,確定排練內容,分工到人,責任到人,確保排練工作的有效實(shí)施。各節目的排練采用一個(gè)人輔導的形式。各節目排練采用優(yōu)勝劣汰制。

  本次元旦節目排練,幼兒園的教育工作以班級為單位,各個(gè)班級精心排練,精心排練,每個(gè)節目都做到了精心指導,并有相應的獎項。教師們精心指導,孩子們在教師的鼓勵下,通過(guò)自己努力,克服重重困難,排練出色、表演得十分出色。

  為了讓幼兒園每個(gè)班級的小朋友都能夠在新年的最后一天來(lái)得及得到祝福,我們班的老師在節目的編排上都體現出極大的積極性和熱情。老師們都在排練中充分發(fā)揮出最佳的水準。

  為了更好的開(kāi)展幼兒園的元旦節目的排練活動(dòng),幼兒園在元旦前夕,都能組織全園小朋友排練,在排練過(guò)程中,老師們不畏辛苦,一直在忙碌著(zhù)。

  在排練過(guò)程中,老師們也發(fā)揮了最大的作用,通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒感受到了節目的精彩和快樂(lè ),在排練過(guò)程中幼兒園的教師們也得到了鍛煉與提高,為節目的展現提供了最有力的保障。

  本次元旦節目的排練,不僅為幼兒提供了一個(gè)展現才華的舞臺,也提高了幼兒園小朋友的整體水平。

  為了使全園小朋友都能夠在元旦節目中得到展示、提高,我們在元旦節前夕就開(kāi)始著(zhù)手準備節目,在節目的編排上,老師們不僅要求將節目編排得有聲有色,還要突出主題,力求做到讓每一個(gè)孩子都能夠得到最大的'發(fā)展。如果說(shuō)在排練過(guò)程中老師們做到了以下幾點(diǎn),那么節目的質(zhì)量,效果就是最好的。

  1、老師們能夠根據幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力選擇節目,不僅為了讓老師們的興致更濃厚,也能讓家長(cháng)對老師表現出一種親切的態(tài)度。

  2、老師們都能夠利用節目進(jìn)行排練,如:舞蹈節目、歌曲、手語(yǔ)節目、手指游戲等等,老師們能夠根據節目的內容設計出活動(dòng),讓幼兒感受節目的氛圍。

  3、老師們都能夠利用元旦節日時(shí)間組織家長(cháng),并且讓家長(cháng)和幼兒了解了元旦節目的意義。

  4、老師們還能夠利用節日開(kāi)展了如:送給老師的禮物、寫(xiě)給老師的新年祝福、制作賀卡、獻上對老師的愛(ài)。

  5、老師們還能夠根據自己的特長(cháng)創(chuàng )意設計出一些讓老師喜愛(ài)的游戲。

  老師們的辛苦沒(méi)有白費,老師們在活動(dòng)中得到了鍛煉。

幼兒園元旦個(gè)人總結2

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)節日喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的節日,給孩子們一個(gè)大膽展示自己的舞臺,我園舉辦了慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)。

  聯(lián)歡活動(dòng)由各年齡段分別舉行,一共持續了兩天半的時(shí)間。小班組老師精心設計了“踐行《指南》快樂(lè )體驗”親子包餃子活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們不僅了解了關(guān)于餃子的知識,還在包餃子的過(guò)程中發(fā)展了生活技能和勞動(dòng)能力,感受到了努力就會(huì )取得成功的快樂(lè )!同時(shí),在給小班弟弟妹妹送餃子的'過(guò)程中,孩子們更是體驗到了分享的快樂(lè ),學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)幼小,心中有他人。最后,在享受自己勞動(dòng)成果的時(shí)候,孩子們親手喂了媽媽和老師們,表達了對媽媽和老師的感謝和祝福,場(chǎng)面溫馨,其樂(lè )融融。這次體驗活動(dòng)讓孩子們在做中學(xué),學(xué)中樂(lè ),樂(lè )中成長(cháng)!

  中、小班組則分別舉行了慶元旦家園聯(lián)歡會(huì ),聯(lián)歡會(huì )上家長(cháng)、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的馬年,迎接生氣勃勃的羊年。節目類(lèi)型形式多樣,有舞蹈、歌曲、快板、T臺走秀……孩子們在老師精心編排的節目中充分展現自我,秀出精彩。節目中間不時(shí)穿插著(zhù)別出心裁的親子游戲活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,成功的自豪感,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了和孩子之間的感情。而內容豐富的知識表演,更展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,大膽表現,家長(cháng)們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光。

  慶元旦活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,在活動(dòng)中孩子們充分體驗到了節日的快樂(lè ),家長(cháng)們看到了孩子在幼兒園的進(jìn)步,這是我園所有老師共同努力的結果。在20xx金牛年到來(lái)之際,我們義棠中心幼兒園必將百尺竿頭更進(jìn)一步,在園長(cháng)原景玉老師的帶領(lǐng)下,做好義棠幼教界的領(lǐng)頭羊!更祝所有老師新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

幼兒園元旦個(gè)人總結3

  觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲,我們大一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì )”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(cháng)們認可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)之前的認真準備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過(guò)程,真的是感想頗多。

  活動(dòng)之前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛(ài)心和耐心傳遞著(zhù)對他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵;聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現給家長(cháng)們的最佳時(shí)機,讓家長(cháng)感覺(jué)到:孩子放到這里是放心的!

  與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(cháng),受益于孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì )”的形式呈現出來(lái)。其樂(lè )融融、親情盡現,自然而和諧。

  在本次演出過(guò)程中,老師根據孩子們的不同特點(diǎn)編排節目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂(lè )。本次聯(lián)歡會(huì )分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂(lè )活動(dòng),感謝xx多位家長(cháng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園,8:30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開(kāi)序幕。

  一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕,充滿(mǎn)童趣的舞蹈博得了家長(cháng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開(kāi)心的唱著(zhù),跳著(zhù)。家庭才藝的展示也讓家長(cháng)們在充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣的表演中,欣賞著(zhù)自家寶寶的表現能力的同時(shí),贊嘆著(zhù)別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛(ài)的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲!逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r(shí)裝秀》的表演,家長(cháng)與孩子齊心協(xié)力贏(yíng)比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機的組織大家清理紙屑,整理衛生,將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯(lián)歡會(huì )的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長(cháng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè )中。我故作頑皮地描述著(zhù)每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰?樣子。開(kāi)心的笑,羞澀的笑,捂著(zhù)肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿(mǎn)笑聲的童年。就像一個(gè)家長(cháng)結束時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì )了!

  整臺節目的演出,離不開(kāi)班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時(shí)刻注意孩子的安全,在這里我要對她們說(shuō)一聲“謝謝,你們辛苦了”。

  幼兒園變成了歡樂(lè )的海洋,看著(zhù)孩子臉上燦爛的微笑,家長(cháng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì )后與家長(cháng)朋友們溝通時(shí),有家長(cháng)感慨地說(shuō):這樣的活動(dòng)真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長(cháng)了解孩子在園里的表現。

  作為老師,當我看到了孩子在著(zhù)半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯位置。但靜下來(lái)想一想,孩子從剛入園什么都不會(huì ),到現在會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、會(huì )繪畫(huà)、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒(méi)有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀(guān)眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

幼兒園元旦個(gè)人總結4

  新的一年即將到來(lái),在這辭舊迎新的時(shí)刻,為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的節日氛圍,福源幼兒園于20xx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。

  此次活動(dòng)以親子游戲為主線(xiàn),通過(guò)親子間的互動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,也讓家長(cháng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè ),對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,也對來(lái)年的家園合作奠定了基礎。

  31日早上八點(diǎn)半,幼兒園內歡聲笑語(yǔ),到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣息,親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開(kāi)了序幕。

  首先,孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次,由幼兒園章園長(cháng)致辭,向大家表達新年的祝福。接著(zhù),孩子們向家長(cháng)們展示了早操表演。然后,家長(cháng)與孩子們共同踩氣球,加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后,親子游園活動(dòng)開(kāi)始了,孩子們打破了班級、年齡界限,與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng)。

  孩子們在家長(cháng)的`帶領(lǐng)下盡情地揮灑童真,家長(cháng)們也感到非常開(kāi)心、快樂(lè ),仿佛回到了童年時(shí)代,同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準備了新年禮物,領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序,孩子們的臉上始終洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,有些家長(cháng)還意猶未盡,都說(shuō)我們這次的活動(dòng)辦得非常好,也非常成功,看到家長(cháng)們的笑容,我們感到非常欣慰,在這次活動(dòng)安排的親子游戲中,充分的讓每位家長(cháng)和孩子們得到鍛煉,也讓家長(cháng)感到孩子們在幼兒園的快樂(lè ),整個(gè)活動(dòng)的現場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)了和諧的氣氛,形成了一片歡樂(lè )的海洋,大家共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng)。

幼兒園元旦個(gè)人總結5

  涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲即將送走--年,以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)新的一年。在迎接--年的來(lái)臨時(shí),我們--班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂(lè )自助餐活動(dòng)”,活動(dòng)開(kāi)展的非常的順利,家長(cháng)給我們的反饋的也是非常的好,希望多開(kāi)展這樣的集體有意義的活動(dòng)。

  在活動(dòng)開(kāi)展前我們進(jìn)行了一系列的安排,我們請家長(cháng)準備好了要展示的活動(dòng)內容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長(cháng)音樂(lè )內容《同一首歌》要求他們也會(huì )唱這首歌曲,并且也要求小朋友也會(huì )唱這首歌曲,一段時(shí)間下來(lái),我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì )了這首歌曲,不過(guò)這首個(gè)的音比較高,小朋友唱的時(shí)候音提不太上來(lái)。小朋友會(huì )唱了還有是我們的家長(cháng),他們基本在“同一首歌”這個(gè)節目里面經(jīng)常聽(tīng)的,也基本上會(huì )唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節,“快樂(lè )自助餐”,快樂(lè )自助餐主要是我們的家長(cháng)自己準備好各種小點(diǎn)心,自助餐的話(huà)都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(cháng)會(huì )拿來(lái)一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。

  --月--號演出正式開(kāi)始了,我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好,他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著(zhù)演出。我們班是最后一個(gè)節目,我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來(lái)當指揮員,指揮起來(lái)也是有模有樣的',在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(cháng)和我們的小朋友一起開(kāi)始他們的合唱了,由于考慮到聲音比較小就由--個(gè)家長(cháng)來(lái)帶唱,效果還是挺不錯的。

  結束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長(cháng)為我們帶來(lái)的食物,看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長(cháng)看來(lái)是來(lái)交流廚藝的了,他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的,在他們迫不及待的情況下我們就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了,很多的家長(cháng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了,嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評價(jià)一下,在歡樂(lè )的氣氛中,我們最美的食物上來(lái)了,那就是湯圓,它象征著(zhù)團圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(cháng)這個(gè)大家庭大團圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。

  今天每個(gè)人臉上都嵌著(zhù)笑容,最屬開(kāi)心的就是我們的小朋友,在活動(dòng)結束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開(kāi)心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個(gè)節日真是過(guò)的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來(lái)了,也可以讓他們在以后的時(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

  活動(dòng)結束了,這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義,在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系,同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現了我們--班的整個(gè)集體的團結性與合作性,又多了我們與家長(cháng)之間交流的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿(mǎn)成功。

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