幼兒園元旦總結

時(shí)間:2023-11-23 17:22:01 元旦 我要投稿

幼兒園元旦總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的幼兒園元旦總結 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園元旦總結

幼兒園元旦總結 1

  在這個(gè)重要的節日,自然是要跟家長(cháng)一起度過(guò)的,所以我們在這天首先是瞞著(zhù)孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過(guò)來(lái)了,給了他們一個(gè)大大的驚喜,事先他們這群孩子誰(shuí)也不知道自己的爸爸媽媽要來(lái),只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng),不上課了,每個(gè)班還要上臺表演一個(gè)節目。當時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室(由于室外寒冷,為了孩子們的身體健康考慮,只能選擇在室內舉行活動(dòng)),每個(gè)人都搬著(zhù)自己的小板凳坐好了,這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì )神的看著(zhù)園長(cháng)老師在臺上講話(huà),殊不知他們的.爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著(zhù)了,突然出現,屬實(shí)讓他們開(kāi)心了好久。

  活動(dòng)第一環(huán)節

  想對孩子/爸爸媽媽說(shuō)的話(huà):這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒,然后依次說(shuō)出想對對方說(shuō)的話(huà),孩子們大多數說(shuō)的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會(huì )改正的錯誤等等。家長(cháng)對孩子說(shuō)的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習之類(lèi)的話(huà),果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。

  活動(dòng)第二環(huán)節

  孩子們表演節目:這一環(huán)節就是想要家長(cháng)們看看自己的孩子在經(jīng)過(guò)我們幼兒園的教育之后,在性格上是有多么大的改變,膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來(lái)沒(méi)出現過(guò),一定程度上讓家長(cháng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。

  首先是由大(1)班表演合唱節目《新年快樂(lè )》。來(lái)表示對大家的新年祝愿,緊接著(zhù)還由。3)班表演的舞蹈節目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)乱粓?chǎng)就是由。1)班、中(1)班、大(1)班分別派出一支隊伍參加古詩(shī)大賽,看看誰(shuí)那班的孩子古詩(shī)會(huì )的最多,當然是可以請求場(chǎng)外援助的哦,自然就是我們的家長(cháng)們,小班擁有三次機會(huì ),中班兩次,大班一次機會(huì )。一種十多個(gè)節目,我就不一一細數了。

  活動(dòng)第三環(huán)節

  孩子和家長(cháng)移步隔壁教室,在這里都是孩子們的爸爸媽媽?zhuān)缟献约簬н^(guò)來(lái)的各種各樣的肉餡,以及餃子皮,是的,這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長(cháng)們的溝通與合作能力,以家庭為單位,比看誰(shuí)包的餃子最多,最后得勝者能獲得由園長(cháng)提供的獎品。

  最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,本次活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)結束。

幼兒園元旦總結 2

  旺犬辭舊歲,金豬譜新篇。為迎接2019年公歷新年,展示師幼良好精神風(fēng)貌,豐富幼兒活動(dòng),近日,**幼兒園開(kāi)展了慶元旦系列活動(dòng)。

  一是環(huán)境營(yíng)造氣氛濃濃。元旦是中國民族傳統節日,也是公歷新年的開(kāi)始。為了讓幼兒更好地感受傳統節日氣氛,**幼兒園立足園本特色項目,結合當今時(shí)代精神,繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化,進(jìn)行了以“傳統文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫(huà)、京劇臉譜、圍棋、團扇等中華傳統元素交相呼應,相得益彰,烘托了傳統節日氣氛。

  二是主題教育收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。為了增強活動(dòng)的.教育意義,**幼兒園根據幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn),制定級部、班級元旦活動(dòng)方案,同時(shí)結合圖片、故事等形式,帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源,了解相關(guān)節日習俗和故事傳說(shuō)等,知道元旦的意義。另外,鼓勵幼兒用畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏彩泥等多種表現手法表達對元旦的理解,從而更好地知曉元旦。

  三是慶;顒(dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達對新年的熱愛(ài)和向往,**幼兒園開(kāi)展多種形式的慶;顒(dòng)!案栉钁c新春”“元旦喜樂(lè )會(huì )”等活動(dòng),讓孩子們在歡聲笑語(yǔ)中感受到了節日的快樂(lè )氛圍和魅力!按T(mén)送祝!被顒(dòng),幼兒親手制作賀卡,通過(guò)走班的形式,把祝福送給朋友,擴大了幼兒交往,又表達了自己對新年的期盼和祝愿。

幼兒園元旦總結 3

  非常感謝給了我一次鍛煉自己的機會(huì ),讓我在這次“慶元旦,迎新年”親子游園會(huì )活動(dòng)擔任人。在12月31日上午9點(diǎn)30分我園舉行“慶元旦,迎新年”親子游園會(huì )活動(dòng)。通過(guò)親子游戲活動(dòng),幼兒收獲了他們的成功,家長(cháng)收獲了他們的童趣,家教師也從中獲得了成就感,F將本次進(jìn)行:

  本次運動(dòng)會(huì )分為四個(gè)部分:

 。ㄒ唬、班級前期準備工作及人員分配。

 。ǘ、班級創(chuàng )設以及游戲的道具準備。

 。ㄈ、師幼開(kāi)場(chǎng)舞表演以及介紹游園會(huì )活動(dòng)。

 。ㄋ模、親子游園會(huì )游戲環(huán)節。

  1、由于這次游園會(huì )活動(dòng)我擔任主持人,在活動(dòng)前我需將游園會(huì )活動(dòng)以及活動(dòng)所需的提前準備好。由于自己做事不夠積極主動(dòng),導致好多的準備工作都需在多次提醒下才完成,這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方,從而不斷的提升自己的工作能力。

  2、本次活動(dòng)主要是以游戲的方式進(jìn)行,全員共參與,每位教師都精心的準備了一個(gè)游戲活動(dòng)。各位老師負責各自的游戲區域;顒(dòng)的兌獎區域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來(lái)負責。

  1、新的一年即將到來(lái),為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境,各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)。大概一個(gè)月前園長(cháng)就將班級環(huán)境創(chuàng )設的任務(wù)下來(lái),要求每個(gè)班上進(jìn)行準備環(huán)境創(chuàng )設。我們班在四個(gè)老師的努力下完成了任務(wù),但是由于沒(méi)有提前確定應該來(lái)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設,許多想法都是臨時(shí)想出來(lái)的,導致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng )設,教室看起來(lái)有點(diǎn)雜亂無(wú)章,無(wú)主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。

  2、游戲道具的準備,由于沒(méi)有提前確定游戲,導致在道具準備方面過(guò)于急切,道具準備的相對來(lái)說(shuō)不夠充分。

  3、游戲兌獎時(shí)所需的獎品提前準備好放在兌獎區處。

  1、這次的開(kāi)場(chǎng)舞表演《快樂(lè )花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。

  2、介紹游園會(huì )活動(dòng):開(kāi)場(chǎng)舞結束后,我將為各位獎?wù)录议L(cháng)介紹本次游園會(huì )活動(dòng)的相關(guān)事項即活動(dòng)形式、兌獎方式以及活動(dòng)中應該注意的問(wèn)題。但是,由于剛跳完舞蹈,心境還未平復下來(lái),導致在說(shuō)的過(guò)程中語(yǔ)速有點(diǎn)過(guò)快而且語(yǔ)調沒(méi)有起伏,顯得沒(méi)有。這在以后的日常交流中需要練習的'地方,不斷的改進(jìn)。

  本次“慶元旦,迎新年”活動(dòng),我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì )的的方式來(lái)開(kāi)展,而不是像以往的節目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來(lái)開(kāi)展,共設有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長(cháng)和幼兒可自由的選擇自己喜愛(ài)的游戲來(lái)玩。我負責的游戲室《快樂(lè )貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行,當宣布游園會(huì )活動(dòng)開(kāi)始時(shí),首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過(guò)程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長(cháng)拉過(guò)去,于是跑出幼兒區去幫自己的爸爸,導致在示范環(huán)節上用了太時(shí)間,其他家庭等待時(shí)間過(guò)長(cháng)。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規則,特別是的幼兒,在撕貼貼的過(guò)程中也能獨立的撕下來(lái)貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時(shí)都特別的開(kāi)心,家長(cháng)們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開(kāi)心的游戲,引得在旁觀(guān)看的家長(cháng)捧腹大笑。場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè )的笑聲。游戲結束后幼兒都得到了一定的獎品,每臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  激動(dòng)人心的游園會(huì )結束了,但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂(lè )之中。對于孩子來(lái)說(shuō),雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義,但這是他們最真實(shí)的體驗,通過(guò)參與游戲活動(dòng),在孩子幼小的心靈里種下了快樂(lè )的種子。這次親子游園會(huì )讓我學(xué)到了更多的,累積了經(jīng)驗,爭取在下次活動(dòng)中做的更好!

  1、此次運動(dòng)會(huì )得到了園領(lǐng)導、教師及各位家長(cháng)的積極配合,家長(cháng)和小朋友們參與活動(dòng)積極性高。

  2、老師好自己負責的活動(dòng)區域,提前將各項準備工作做好。

  活動(dòng)有成功就有不足:

  1、活動(dòng)中家長(cháng)很多家長(cháng)都沒(méi)有排隊來(lái)進(jìn)行游戲,而且大部分家長(cháng)都未看游戲規則直接進(jìn)行游戲,我一直要不斷的提醒家長(cháng)游戲規則,下次應該要注意的地方。

  2、對于自己,主持人在說(shuō)話(huà)時(shí)不夠抑揚頓挫,沒(méi)有精神,沒(méi)有帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛。

幼兒園元旦總結 4

  準備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在12月23日圓滿(mǎn)的結束了,為了孩子能過(guò)個(gè)歡快的新年,感受節日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動(dòng)。因為有我們的真誠、有我們的用心,更因為有家長(cháng)的熱情、家長(cháng)的支持,所以整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗心得與大家一起分享交流。

  一、精心策劃

  首先,在制定計劃時(shí),考慮到本班孩子年齡小,表現力不強,并且是第一次參與這種大集體活動(dòng),便和康老師商量設計的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點(diǎn),針對此來(lái)制定游戲內容。其次,在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決改正,在第一環(huán)節原本設計的是“推小車(chē)”的游戲,后來(lái)經(jīng)過(guò)演練發(fā)現這個(gè)游戲不但不安全,并且孩子年齡小、力量小,根本無(wú)法用雙手支撐自己的身體,而換成后來(lái)的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節“聽(tīng)指令貼五官”的游戲本來(lái)是讓孩子用手指認父母五官,和康老師試了幾次了覺(jué)得不是很理想,于是就改成了給家長(cháng)畫(huà)個(gè)妝—貼五官,這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀(guān)眾不但捧腹大笑,而且讓參與的家長(cháng)回歸一次童年,體驗快樂(lè )。由上可以看出來(lái)一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全,并且要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)施改正才能做到更好。

  二、溝通家長(cháng)支持配合

  家長(cháng)的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的.因素。在準備活動(dòng)時(shí),第一天排練親子操,有很多的家長(cháng)不支持、對我們的行為不理解,認為自己沒(méi)有時(shí)間天天來(lái)園陪孩子跳舞。甚至還有家長(cháng)當場(chǎng)就把孩子帶走,讓我們老師覺(jué)得很失望。于是我就提前召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)講明我們活動(dòng)的目的,對孩子有那些方面的培養,積極爭取家長(cháng)的支持與配合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )讓我們教師與家長(cháng)及時(shí)的溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長(cháng)默契配合了。

  三、班級友誼

  “友誼第一,比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現出來(lái),班級共同制定計劃、共同商量細節、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。雖然表面身為擂臺班級,實(shí)際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

  四、活動(dòng)不足

  整個(gè)活動(dòng)結束,都快累癱了,睡一覺(jué)醒來(lái)忽然想起,糟糕,忘記一件很重要的事情,忘記喊梁老師帶相機了,沒(méi)有留下那天珍貴的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活動(dòng)一定補上。

幼兒園元旦總結 5

  12月31日是個(gè)快樂(lè )的日子,忙忙碌碌的一上午,但是家長(cháng)們和孩子們玩得真得很開(kāi)心!精心的會(huì )場(chǎng)布置、精彩的節目,每個(gè)參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲,是對于這次活動(dòng)的組織>策劃者是最大的鼓舞!

  孩子的'節目特別精彩,出乎意料!有電子琴獨奏,趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目,大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演,有細膩委婉的《孔雀飛》,有動(dòng)感的《本草綱目》《快樂(lè )崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好,最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書(shū)法,六歲的小朋友寫(xiě)出那么漂亮的字,難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫(huà),很有默契,一個(gè)畫(huà)天上飛的飛機,一個(gè)展現海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳,大家都跟著(zhù)一起唱,場(chǎng)面很溫馨!更加溫馨的是手語(yǔ)表演,一個(gè)小虎隊的《愛(ài)》,一個(gè)《感恩的心》,總讓我們思索著(zhù)歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節目《模特秀》,每個(gè)小同學(xué)的亮相動(dòng)作都很有創(chuàng )意,展現著(zhù)自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現,驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促,但小小舞者們特別興奮,表演出色!與一年級一班交換了一個(gè)節目,我們班級的模特秀獲得滿(mǎn)堂彩,我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》,功夫熊貓助陣,很有氣場(chǎng)!

  而后的跳大繩比賽,我們班男生跳了21個(gè),女生跳了20個(gè),獲得了一等獎的好成績(jì)!可見(jiàn),我們的同學(xué)音,體,美樣樣出色,個(gè)個(gè)全才,作為班主任的我更是感到無(wú)比光榮啊!謝謝孩子們,為我們的20xx年劃上圓滿(mǎn)的句號!謝謝家長(cháng)們,你們的熱心幫忙,讓我們對xxxx年的工作充滿(mǎn)信心!

幼兒園元旦總結 6

  12月31日下午,我園舉行了“慶元旦·新年聯(lián)歡”活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。我們結合各方面準備了許多精彩的節目。

  本次活動(dòng)以家長(cháng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都坐滿(mǎn)了孩子與家長(cháng),形式多樣的游戲活動(dòng),把活動(dòng)推向了高潮;顒(dòng)中展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  最后大三班家長(cháng)參與了班里精心設計的親子游戲活動(dòng)“媽媽我想對你說(shuō)”,不僅讓家長(cháng)和孩子體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們元旦的禮物?吹郊议L(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。

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  12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦 迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求,體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。

  下午一點(diǎn)半左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!

  本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。

  形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的'活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

  我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園元旦總結 7

  此次活動(dòng)的成功還要感謝所有家長(cháng)對我們老師工作的大力支持,布置教室所用的拉花、彩燈、氣球、各種掛飾都是家長(cháng)提供的?磥(lái)孩子們真是長(cháng)大了、懂事了,想展現最美好的一面給自己的爸爸媽媽。爸爸媽媽看到這樣精彩的演出給予了許多鼓勵和掌聲,對老師也是很大的認可與支持。

  20xx年12月29日是我們期盼已久的迎新年家園同樂(lè )會(huì ),孩子們?yōu)榱诉@次演出付出了很多的辛苦和汗水,每天我們都緊張的排練著(zhù),盼望著(zhù)這一天的到來(lái)給家長(cháng)們眼前一亮的感覺(jué),此次活動(dòng)主要以匯報演出的形式呈現,讓家長(cháng)們看到孩子們這一年所學(xué)到的知識。

  今天孩子們都穿著(zhù)自己最漂亮的衣服高高興興的步入教室,每個(gè)孩子的'臉上都掛著(zhù)喜悅的笑容,都希望聽(tīng)到老師的一句句贊美:你的衣服真漂亮、今天寶貝你真漂亮下午老師為孩子們畫(huà)上了漂亮的妝,還做了好看的發(fā)型,每個(gè)孩子看上去都像個(gè)小明星一樣可愛(ài)!家長(cháng)們都陸續就坐了,眼里滿(mǎn)是期待!隨著(zhù)我們班三位老師的開(kāi)場(chǎng)詞20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì )正式拉開(kāi)了序幕,開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》是家長(cháng)最為期待的,因為孩子們回到家總是給爸爸媽媽跳,家長(cháng)也早有耳聞了。今天孩子們無(wú)論是舞蹈、歌表演、弟子規、游戲都表現的出奇的好,都得到了自己喜歡的小獎品,家長(cháng)游戲中踩氣球、搶椅子、甩蔥舞都十分有趣,調動(dòng)了家長(cháng)的興趣,家長(cháng)玩的開(kāi)心極了,都想贏(yíng)得比賽,把我們逗得前仰后合的。

  此次活動(dòng)的成功還要感謝所有家長(cháng)對我們老師工作的大力支持,布置教室所用的拉花、彩燈、氣球、各種掛飾都是家長(cháng)提供的。

  本次活動(dòng)可以說(shuō)很圓滿(mǎn)很成功,看來(lái)孩子們真是長(cháng)大了、懂事了,想展現最美好的一面給自己的爸爸媽媽。爸爸媽媽看到這樣精彩的演出給予了許多鼓勵和掌聲,對老師也是很大的認可與支持。

  20xx年就這樣和我們說(shuō)再見(jiàn)了,我們將迎來(lái)嶄新的20xx年,寶貝們又長(cháng)大了一歲,要更加懂事了。在新的一年里祝愿我們202幼兒園蒸蒸日上,全園的寶貝們越來(lái)越可愛(ài)、聰明、漂亮、身體棒棒的,老師永遠愛(ài)你們!

幼兒園元旦總結 8

  12月xx日下午,我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂(lè )會(huì ),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。為了突出我班的特色,能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合各方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)排練了許多精彩的節目。

  下午兩點(diǎn)半點(diǎn)左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸陸續續到園,家園同樂(lè )會(huì )在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!對于我們的開(kāi)場(chǎng)節目來(lái),孩子們的發(fā)揮都很不錯,舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位,也能夠把自己的位置都準確的記得找好,精彩的表演緊緊地吸引住了家長(cháng)的眼球。

  尤其在說(shuō)兒歌時(shí)孩子們的表演很到位,歌曲演唱孩子們都放開(kāi)了嗓子唱的很好聽(tīng)!并且看到自己的爸爸媽媽?zhuān)己鼙憩F表現自己!能夠做得這樣,我很欣慰。全體家長(cháng)參與了我們精心設計的游戲活動(dòng),我們的活動(dòng)可謂別出心裁。利用蒙氏特色,設置了游戲。

  不僅讓家長(cháng)體驗到了蒙氏教具的魅力,同時(shí)在互動(dòng)的`過(guò)程中更加深了與孩子、老師之間的感情,再次將活動(dòng)推向一個(gè)高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。尤其在最后家長(cháng)們紛紛發(fā)表自己的感言,我們的心里覺(jué)得很甜也非常富有成就感?傊覀兊幕顒(dòng)在活而不亂,井然有序中圓滿(mǎn)的結束。

幼兒園元旦總結 9

  20xx年12月29至31日,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節,我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置,組織孩子和家長(cháng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿(mǎn)了濃濃的新年氣氛,31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽,比賽中我們進(jìn)行了詩(shī)歌《小豬愛(ài)睡覺(jué)》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節目的表演,其中家長(cháng)們也進(jìn)行了參與,給孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的元旦節,F將本次活動(dòng)總結如下:

  1、優(yōu)點(diǎn):活動(dòng)孩子的參與性高,很有過(guò)年的氣氛。在這次活動(dòng)中,通過(guò)我們每一位教職員工的努力,保證了活動(dòng)的質(zhì)量。

  2、節目方面:對于我們班的節目來(lái)說(shuō),這天孩子們的發(fā)揮都很不錯,詩(shī)歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的到位,也能夠把詩(shī)歌都記住.

  3、缺點(diǎn):有些孩子第一次上臺,膽子比較小,所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現自己,所以會(huì )不背誦詩(shī)歌,可以看到有個(gè)別孩子的`嘴巴是閉著(zhù)的,還有的孩子會(huì )背誦詩(shī)歌而忘了做動(dòng)作的。

  總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)是成功的,但對于存在不足的地方,我一定會(huì )吸取教訓,總結經(jīng)驗,以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。

幼兒園元旦總結 10

  幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng),在20xx年的最后一天的下午如期進(jìn)行了,我們班以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。

  本次活動(dòng),我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分,開(kāi)始是猜燈謎,這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次,我們沒(méi)有經(jīng)驗可以借鑒,當時(shí)王老師還擔心家長(cháng)朋友們猜不出來(lái),結果家長(cháng)們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語(yǔ),在10多分鐘的時(shí)間,就被家長(cháng)全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來(lái)的,當我告訴他們答案是正確的時(shí)候,看到他們高興的又蹦又跳,家長(cháng)也感覺(jué)特別的自豪。

  接下來(lái),我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長(cháng)多,我們班里肯定是沒(méi)有辦法照,所以我們選擇了室外,家長(cháng)們特別的配合,有的幫著(zhù)拿墊子,有的幫著(zhù)安排隊形,還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽?zhuān)撬o我們留下了精彩的瞬間。

  室外的溫度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因為,我們玩起來(lái)好久都沒(méi)有玩的游戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉著(zhù)繩子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子問(wèn)我,“老師我們贏(yíng)了還是大人贏(yíng)了?”當我說(shuō)是我們贏(yíng)了的'時(shí)候,孩子們又高聲歡呼起來(lái),家長(cháng)就像是安排好了一樣,分組玩了起來(lái),有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長(cháng)開(kāi)始了踢毽子。

  最后部分,我們選擇了室內活動(dòng),為了讓孩子給家長(cháng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過(guò)的知識,我還是采用了經(jīng)典的老游戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻歌,有的獻舞,騰自豪跳的拉丁舞在當時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮,和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來(lái),我臨時(shí)發(fā)揮,和家長(cháng)一起玩起了手指游戲和兔子舞,最后在孩子們一起演唱的“長(cháng)大一歲”歌曲中,我們結束了本次活動(dòng)。

  本次活動(dòng),基本算成功,特別是室外的活動(dòng),家長(cháng)和孩子們的興致高漲,就是感覺(jué)玩的時(shí)間短了一點(diǎn),另外在猜燈謎的環(huán)節和互相大拜年的時(shí)候,孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們,他們長(cháng)大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是說(shuō)的最多的還是希望孩子們快樂(lè )、平安。

  在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了,活動(dòng)不開(kāi),如:本來(lái)我們打算全班一起跳兔子舞,結果孩子們都跳不起來(lái),這也跟我們想的不周到有關(guān),根據室外熱鬧的氣氛相比,我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮,期待下次活動(dòng),我們能想的更周到些。

幼兒園元旦總結 11

  日月穿梭、寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),元旦”家園親子聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng),認真思考在活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節所帶來(lái)的效果和可能存在的問(wèn)題,我班這次的活動(dòng)考慮的非常周全迎合了家長(cháng)的需求,也體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。

  一、活動(dòng)目標與前期準備工作

  在本次活動(dòng)中,結合“慶新年、迎元旦”主題下,我們也目的性的通過(guò)各種形式表演,更好的讓家長(cháng)了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養孩子的膽量和敢于競賽的精神;在一次大型難得的機會(huì )中讓孩子體驗和家長(cháng)共同參加游戲的快樂(lè ),能通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè )氣氛和培養孩子與父母之間的.情感。為了搞好這次活動(dòng),班上3位老師準備了多份獎品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具,因為看到孩子們那天真的、甜甜的笑容,及感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!是我們的動(dòng)力。

  二、活動(dòng)的流程安排與活動(dòng)內容

  1、元旦文藝匯演報告:

  上午8點(diǎn)30分左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸陸續續到園,在班級,班級3位老師細心的給孩子準備豐盛的早餐之后,給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課,9:00分在老師的指引下,首先,家長(cháng)來(lái)到舞臺前觀(guān)看元旦文藝匯演,在匯演里家長(cháng)孩子都能非常認真聽(tīng)從老師的指引,對孩子表演后也給予掌聲鼓勵!

  2、班級幼兒才藝展示與親子游戲:

  9:40分看完之后請家長(cháng)回班看本幼兒的表演,為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。本次活動(dòng)主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語(yǔ)歌曲”"國旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。在老師的主持下,把活動(dòng)推向了高潮。

  在才藝展示中我們無(wú)奈穿插了幾個(gè)親子游戲,主要是以家長(cháng)和孩子一起合作為主,我們班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。全體家長(cháng)樂(lè )淘淘的參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動(dòng)中反應,展示了孩子們敏捷的思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  孩子們又長(cháng)大一歲了,都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對自己關(guān)心關(guān)愛(ài),它們懂得感恩和表達自己的謝意,為了增加老師、家長(cháng)、小孩子三方的感情,老師準備好一份新年禮物、小孩子提前準備好一份自己制作的賀卡。(1)向自己的爸爸媽媽贈送自己制作的新年賀卡。(2)爸爸媽媽向孩子致節日祝福(3)老師、小朋友、家長(cháng)一起唱《新年歌》。(4)班級3位老師向小朋友贈送一份新年禮物。那是一個(gè)非常感動(dòng)溫馨的場(chǎng)面,有些家長(cháng)看到孩子的進(jìn)步與成長(cháng),感動(dòng)的流下了幸福的眼淚!

  3、年級自理能力活動(dòng)比賽:

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了11:00結束了我們的才藝展示后,就到了最后一個(gè)環(huán)節是展示幼兒自理能力,我們帶著(zhù)孩子來(lái)到比賽場(chǎng)地,由園長(cháng)主持比賽活動(dòng),在比賽活動(dòng)中,幼兒穿衣服疊被子,競爭非常激烈,小朋友也表現得特別棒,在旁觀(guān)看的家長(cháng)露出滿(mǎn)意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無(wú)奈也倍感欣慰!

  4、新年心愿包活動(dòng):

  11:40分我們又回到自己的班級里,新的一年新的愿望,本次活動(dòng)還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節,家長(cháng)和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著(zhù)自己的新年愿望掛在許愿樹(shù)上,孩子們分別拿到了自己的游戲獎品和節日禮物。都非常的高興,我們老師和孩子、家長(cháng)朋友們最后一起唱起了《新年好》結束了我們的活動(dòng)!

  歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)去了,在老師的結束語(yǔ)和祝愿下面我們看到家長(cháng)們露出肯定和滿(mǎn)意的笑容,讓我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情?吹胶⒆觽兒图议L(cháng)的心愿,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園元旦總結 12

  12月28日下午,我們幼兒園在萬(wàn)馬大舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的'需求,體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。

  下午兩點(diǎn)半,聯(lián)歡會(huì )正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!

  本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開(kāi)門(mén)紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節目,還有親子互動(dòng),形式多樣的游戲活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  家長(cháng)參與了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開(kāi)火車(chē)》的活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(cháng)與孩子子之間的。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快;顒(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

  本次活動(dòng)不足之處:

  (1)節目主持人,讓幼兒擔任主持師指導。

  (2)語(yǔ)言?xún)鹊墓澞刻,有點(diǎn)生硬,冷場(chǎng)。

  (3)游戲環(huán)節,開(kāi)火車(chē)是說(shuō)地名,家長(cháng)接不上來(lái),現場(chǎng)不熱鬧,玩游戲的氛圍沒(méi)有體現出來(lái)。

幼兒園元旦總結 13

  新的一年迎來(lái)新的氣息,

  愿我們彼此關(guān)懷,相親相愛(ài);

  愿我們的孩子開(kāi)心快樂(lè ),茁壯成長(cháng)!

  冬至的余熱還沒(méi)有退去,新的一年已悄悄來(lái)臨,在這歡樂(lè )祥和的美好時(shí)刻,讓我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情一起踏響新年的第一個(gè)腳步吧!12月28日晚,**幼兒園開(kāi)展“元旦嘉年華 精彩享不!睉c元旦班級聯(lián)歡活動(dòng)。

  迎新環(huán)境 美輪美奐

  今天的中海幼兒園,一道道風(fēng)景,年味十足,喜氣洋洋的窗貼、高高懸掛的燈籠、寫(xiě)滿(mǎn)祝福的新年賀卡……到處都包含了濃濃的溫馨和暖意。

  大廳里的裝扮美不勝收,教室里的布置喜氣洋洋。老師和小朋友們通過(guò)節日課程制作的新年作品也掛在了最顯眼的位置,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)新年的喜氣。

  聯(lián)歡活動(dòng) 歡樂(lè )無(wú)限

  歌曲演唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈表演、智力競答等,孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng),向家長(cháng)們展示了一學(xué)期來(lái)他們在幼兒園的成長(cháng)。孩子們精彩的表演贏(yíng)得了家長(cháng)們一陣陣熱烈的掌聲。為了更好地增進(jìn)親子關(guān)系,班級還準備了各種各樣的趣味游戲,家長(cháng)和孩子們都投入到好玩的游戲中,教室里到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影,家長(cháng)朋友也一個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了懷,仿佛又回到了自己的.童年時(shí)代。

  新年禮物 意外驚喜

  雖然室外是數九寒天,但每個(gè)班級里的小朋友和老師的熱情卻非常高漲,氣氛十分熱烈。聯(lián)歡會(huì )最熱鬧的部分要數發(fā)放新年禮物了,一只只五彩的小兔子發(fā)放到孩子們手中時(shí),別提有多高興了!希望這個(gè)可愛(ài)的存錢(qián)罐會(huì )陪伴孩子們一起成長(cháng),存下吉祥,蓄滿(mǎn)幸福。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,在大家的歡聲笑語(yǔ)中,新年聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束,每個(gè)家長(cháng)朋友和寶貝的快樂(lè )喜悅,我們看在眼里,暖在心里。新年新氣象,祝愿所有的孩子在新的一年里身體健康、快樂(lè )成長(cháng)!

幼兒園元旦總結 14

  新的一年即將來(lái)到,雖然是寒風(fēng)刺骨,但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動(dòng)驅走了大家的寒冷;顒(dòng)取得了良好的效果,圓滿(mǎn)結束。

  迎新年一直是我園十分重視的一項慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶;顒(dòng),讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年,我園積極動(dòng)腦,精心策劃;顒(dòng)中,孩子們玩得開(kāi)心,每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅;顒(dòng)雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。

  早晨,開(kāi)始入園參與親子游戲活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園,迎新活動(dòng)正式開(kāi)始!坝H子小游戲”搶椅子,讓家長(cháng)們回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè )。在歡快的音樂(lè )中,看著(zhù)他們開(kāi)心地玩著(zhù),樂(lè )著(zhù),似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂(lè )中,教室里笑聲蕩漾,其樂(lè )融融。

  在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中,幼兒們親自為家長(cháng)們剝桔子,幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后,力爭第一個(gè)把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

  在歡聲笑語(yǔ)中,家長(cháng)和幼兒們觀(guān)看了寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動(dòng)物,幼兒們玩的'可開(kāi)心了。

  最后一個(gè)節目是,寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫(xiě)在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

  活動(dòng)的最后,孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著(zhù)老師同伴的祝福,相信他們在來(lái)年的學(xué)習中會(huì )更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長(cháng)。

幼兒園元旦總結 15

  當時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深地印痕,我們迎來(lái)了20xx即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節,讓孩子們自己做主進(jìn)行,尋找自己喜歡的玩具物品;讓孩子從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺(jué)養成節約資源的良好行為習慣,響應低碳生活。xx幼兒園于今天上午舉行首屆“慶元旦,迎新春―親子跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

  為了這次活動(dòng)家長(cháng)們和孩子們精心設計了海報,跳蚤市場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋!疤槭袌(chǎng)”、“小雨書(shū)店”、“跳蚤市場(chǎng)雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧......”每個(gè)攤位都有一個(gè)好聽(tīng)的.名字?粗(zhù)熙熙攘攘的人流,小老板們很快就拋開(kāi)害羞,賣(mài)力吆喝起來(lái) “玩具店打折啦!打折啦!大家快來(lái)買(mǎi)啊,”“清倉大甩賣(mài)”,“走過(guò),過(guò),不要錯過(guò)”、“打折出售,買(mǎi)一送一”、“原價(jià)20元,現價(jià)10元”,您買(mǎi)不了吃虧,買(mǎi)不了上當”,一個(gè)個(gè)小萌娃不遺余力地叫賣(mài)著(zhù)。孩子們賣(mài)的不是貨,賣(mài)的是快樂(lè ),他們用別開(kāi)生面的跳蚤市場(chǎng)迎接元旦。

  看著(zhù)瞬間進(jìn)入角色的孩子,我們的家長(cháng)也是歡喜不已,忍不住跟著(zhù)幫忙。孩子們帶著(zhù)零錢(qián)包,邊逛邊買(mǎi),不一會(huì )兒,我們的市場(chǎng)就熱鬧起來(lái)啦!討價(jià)還價(jià)的聲音,和家長(cháng)們被小老板萌到的笑聲交織在一起,真是熱鬧極了!

  幼兒園里,人山人海,人聲鼎沸,叫賣(mài)聲,討價(jià)還價(jià)聲,打折的喊叫聲,一陣陣襲來(lái),孩子們次體驗做“小老板”的激動(dòng),都興奮地寫(xiě)在了臉上,大家都投入到了這一件讓人快樂(lè )的!靶±习"們熱情的向來(lái)往的顧客推銷(xiāo)自己的商品,本著(zhù)“貨物真實(shí)、開(kāi)心購物”的原則,買(mǎi)賣(mài)過(guò)程由孩子們自行決定,家長(cháng)只作顧問(wèn),不得直接參與;買(mǎi)家與賣(mài)家調價(jià)還價(jià),可以買(mǎi)賣(mài),可以以物換物。買(mǎi)賣(mài)成交后,孩子們都露出了喜悅的笑容。無(wú)論商品的原有價(jià)值是多少,只要相互稱(chēng)心,就能完成交換或買(mǎi)賣(mài)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是特別短暫,當老師宣布活動(dòng)結束時(shí),寶貝們還意猶未盡,看到手里滿(mǎn)滿(mǎn),孩子們臉上的笑容藏都藏不住。本次“慶元旦,迎一親子跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)既是一次涉世未深的交易體驗,也是一次伙伴們之間互換的欣喜!孩子們收獲的不止是開(kāi)心快樂(lè ),還有在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中培養了孩子社會(huì )交往能力,能積極主動(dòng)與人交往,能正確使用禮貌用語(yǔ)。

  愛(ài)是一個(gè)口袋,往里“裝”是滿(mǎn)足,往外“掏”是,孩子們在你買(mǎi)我賣(mài)的過(guò)程中享受著(zhù)“愛(ài)的傳遞”,一舍一得之間,收獲的是快樂(lè )、是成長(cháng)!讓閑置的幼兒物品的充分利用,讓寶貝們對物品交換也有了初步,同事提高了寶貝們參與社會(huì )活動(dòng)的能力,對孩子的成長(cháng)很有意義。

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