《繪畫(huà)熊貓》教案

《繪畫(huà)熊貓》教案6篇[薦]

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的《繪畫(huà)熊貓》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《繪畫(huà)熊貓》教案1

　　活動(dòng)目標

　　1、運用圖形結合方法畫(huà)出熊貓的基本部分與主要特征，并用黑色均勻涂色。

　　2、學(xué)習觀(guān)察步驟圖，大膽畫(huà)出不同動(dòng)作姿態(tài)的熊貓。

　　3、喜歡熊貓，有保護熊貓的意識。

　　活動(dòng)準備

　　1、視頻：畫(huà)熊貓。

　　2、不同動(dòng)作姿態(tài)的熊貓步驟圖、范畫(huà)。

　　3、蠟筆、紙人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話(huà)導入活動(dòng)。

　�。�1）出示黑色蠟筆，師：“小朋友看，這是蠟筆小黑，想一想我們畫(huà)哪些東西的時(shí)候需要用到蠟筆小黑？”（黑頭發(fā)、黑眼珠）

　�。�2）師：今天蠟筆小黑給我們畫(huà)一位動(dòng)物朋友，會(huì )是誰(shuí)呢？

　　2、了解熊貓的外形特征，幼兒學(xué)習作畫(huà)。

　�。�1）播放視頻，小朋友可要仔細看哦，蠟筆小黑畫(huà)的是誰(shuí)？它是怎樣畫(huà)的？

　�。�2）蠟筆小黑畫(huà)的是誰(shuí)？（出示熊貓的.圖片）它是怎樣來(lái)畫(huà)熊貓的？（幼兒講解繪畫(huà)步驟，老師逐一出示步驟圖，并告訴幼兒這是蠟筆小黑畫(huà)熊貓的步驟圖）

　�。�3）誰(shuí)愿意跟著(zhù)蠟筆小黑來(lái)畫(huà)一畫(huà)可愛(ài)的熊貓？（請個(gè)別幼兒練習，教師指導）

　�。�4）請幼兒說(shuō)一說(shuō)蠟筆小黑畫(huà)的熊貓在干什么？

　�。�5）蠟筆小黑可能干了，畫(huà)出了許多不同形態(tài)的熊貓，我們一起來(lái)看一看。（欣賞范畫(huà)）

　�。�6）觀(guān)察步驟圖，了解不同姿態(tài)熊貓的畫(huà)法。（那這些熊貓又是怎樣畫(huà)出來(lái)的呢？蠟筆小黑把步驟圖也帶來(lái)了）

　　3、幼兒作畫(huà)，教師指導。

　�。�1）小朋友想請出你們的蠟筆小黑來(lái)畫(huà)可愛(ài)的熊貓嗎？讓我們來(lái)比一比，誰(shuí)的蠟筆小黑最能干，會(huì )畫(huà)出不同動(dòng)作的熊貓。

　�。�2）提醒幼兒看步驟圖作畫(huà)，并能把黑色涂均勻。

　�。�3）鼓勵能力強的幼兒進(jìn)行添畫(huà)。

　　4、結束活動(dòng)。

　�。�1）展示幼兒作品，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的熊貓在干什么？

　�。�2）鼓勵幼兒要愛(ài)護熊貓。

《繪畫(huà)熊貓》教案2

　　教學(xué)目標：

　　1、教會(huì )幼兒如何使用圖形繪畫(huà)熊貓。

　　2、教育幼兒愛(ài)護熊貓。

　　3、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)豐富幼兒想象力，增加幼兒的動(dòng)手力量。

　　教學(xué)預備：

　　熊貓拼圖一幅，范畫(huà)一張，紙，彩筆人手一組，音樂(lè )磁帶。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、猜謎引入課題：

　　1、猜謎引入：

　　像熊比熊小，像貓比貓大，愛(ài)吃鮮竹筍，家住竹林里。

　　2、依據幼兒答復引出繪畫(huà)課題。

　　二、授課：

　　1、出示范畫(huà)，提問(wèn)引導幼兒說(shuō)出熊貓的形體特征：

　　小朋友們認真瞧，看看我身上藏著(zhù)哪些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位？

　　2、請幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜愛(ài)吃什么？喜愛(ài)玩什么？”

　　師依據幼兒答復，適當在范畫(huà)上添上動(dòng)態(tài)熊貓。

　　3、結合教材進(jìn)展德育：

　　熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的寶貴動(dòng)物，小朋友肯定要愛(ài)護它，愛(ài)惜它。

　　4、依據兒歌，師示范畫(huà)法；（幫熊貓畫(huà)張相）

　　我是一只大熊貓，請你先畫(huà)我的頭，它是一個(gè)大圓圈，耳朵是個(gè)半圓形，長(cháng)在頭頂的兩側，眼睛是個(gè)橢圓形，在我得意的小臉上，鼻子是個(gè)小圓圈，它在這個(gè)位置上，請別忘了我的嘴，長(cháng)在鼻子的下面，是兩個(gè)漂亮的小弧線(xiàn)，還有我的.胖身體，要和腦袋連接好，誰(shuí)來(lái)幫我看一看，看看我還缺什么?

　　請你幫我畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)上我的胳膊、腿。

　�。�1）熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫(huà)相，小朋友們情愿嗎？請小朋友們做好預備，提示幼兒留意繪畫(huà)姿態(tài)。

　�。�2）幼兒自由畫(huà)，師重復繪畫(huà)兒歌并巡回指導，同時(shí)引導幼兒進(jìn)展制造。

　�。�3）提示幼兒注意畫(huà)面布局。

　　5、涂色：

　　教師提出簡(jiǎn)潔的涂色要求，幼兒自由上色。

　　6、講評：

　　對繪畫(huà)好的幼兒進(jìn)展表?yè)P鼓舞。

　　7、活動(dòng)完畢：

　　熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶(hù)外去做嬉戲。

《繪畫(huà)熊貓》教案3

　　教學(xué)內容：

　　繪畫(huà)《熊貓》

　　教學(xué)目標：

　　1、教會(huì )幼兒如何使用圖形繪畫(huà)熊貓。

　　2、教育幼兒保護熊貓。

　　3、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)豐富幼兒想象力，增強幼兒的動(dòng)手能力。

　　教學(xué)準備：

　　熊貓拼圖一幅，范畫(huà)一張，紙，彩筆人手一組，音樂(lè )磁帶。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、猜謎引入課題：

　　1、猜謎引入：

　　像熊比熊小，像貓比貓大，

　　愛(ài)吃鮮竹筍，家住竹林里。

　　2、根據幼兒回答引出繪畫(huà)課題。

　　二、授課：

　　1、出示范畫(huà)，提問(wèn)引導幼兒說(shuō)出熊貓的形體特征：

　　小朋友們仔細瞧，看看我身上藏著(zhù)哪些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位？

　　2、請幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”

　　師根據幼兒回答，適當在范畫(huà)上添上動(dòng)態(tài)熊貓。

　　3、結合教材進(jìn)行德育：

　　熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的珍貴動(dòng)物，小朋友一定要保護它，愛(ài)護它。

　　4、根據兒歌，師示范畫(huà)法；（幫熊貓畫(huà)張相）

　　我是一只大熊貓，

　　請你先畫(huà)我的頭，它是一個(gè)大圓圈，

　　耳朵是個(gè)半圓形，長(cháng)在頭頂的.兩側，

　　眼睛是個(gè)橢圓形，在我可愛(ài)的小臉上，

　　鼻子是個(gè)小圓圈，它在這個(gè)位置上，

　　請別忘了我的嘴，長(cháng)在鼻子的下面，是兩個(gè)美麗的小弧線(xiàn)，

　　還有我的胖身體，要和腦袋連接好，

　　誰(shuí)來(lái)幫我看一看，看看我還缺什么?

　　請你幫我畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)上我的胳膊、腿。

　�。�1）熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫(huà)相，小朋友們愿意嗎？請小朋友們做好準備，提醒幼兒注意繪畫(huà)姿勢。

　�。�2）幼兒自由畫(huà)，師重復繪畫(huà)兒歌并巡回指導，同時(shí)引導幼兒進(jìn)行創(chuàng )造。

　�。�3）提醒幼兒注重畫(huà)面布局。

　　5、涂色：

　　教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求，幼兒自由上色。

　　6、講評：

　　對繪畫(huà)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P鼓勵。

　　7、活動(dòng)結束：

　　熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶(hù)外去做游戲。

《繪畫(huà)熊貓》教案4

　　活動(dòng)目標：

　　1、培養幼兒的繪畫(huà)興趣，激發(fā)幼兒愛(ài)自然、愛(ài)動(dòng)物的情感。

　　2、培養幼兒的繪畫(huà)表現力和想象力。

　　3、引導幼兒在認識熊貓特征的基礎上，畫(huà)出可愛(ài)的熊貓。。

　　活動(dòng)準備：

　　1、示范畫(huà)。

　　2、畫(huà)紙、油畫(huà)棒人手一份。

　　3、熊貓圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示熊貓圖片，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　1、今天我們班來(lái)了一位小客人，你們看它是誰(shuí)��？（出示熊貓圖片）我們的熊貓客人長(cháng)什么樣子呢？我們一起來(lái)看看。

　　2、我們的熊貓客人身上都長(cháng)了什么呢？（請幼兒說(shuō)說(shuō)）

　　3、教師小結：教師根據幼兒所說(shuō)內容進(jìn)行小結。

　　二、引導幼兒觀(guān)察熊貓的外形特征。

　　1、熊貓的頭長(cháng)的什么樣呢？（圓圓的）熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢？（兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子）

　　教師小結：熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子）

　　我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子。

　　2、熊貓的身子是怎么樣的？（胖胖的，圓圓的）身子兩邊有什么（手）企鵝的身體下面有什么?(一雙腳）。

　　教師小結：熊貓的身子長(cháng)的胖胖的`，圓圓的，身子兩邊有手，身子下面有一雙腳。

　　3、熊貓全身都長(cháng)滿(mǎn)了什么呢？（毛）熊貓身上的毛長(cháng)的一樣嗎？（不一樣）哪里不一樣？（有的白色，有的黑色）哪里是白色的？哪里是黑色的？（引導幼兒說(shuō)說(shuō)）

　　教師小結：熊貓全身長(cháng)滿(mǎn)了毛，它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的，而頭、胸、背都是白色的。

　　4、你們知道熊貓喜歡吃什么嗎？（竹子）今天呢？老師就請小朋友來(lái)畫(huà)可愛(ài)的熊貓。

　　三、交代作業(yè)要求。

　　1、老師示范熊貓的畫(huà)法。

　　小結：先畫(huà)熊貓的圓圓的頭、在畫(huà)上比頭大的身體，注意身體畫(huà)的長(cháng)一點(diǎn)，最后在畫(huà)熊貓的耳朵，眼睛、鼻子、手和腳。

　　2、重點(diǎn)引導幼兒畫(huà)熊貓的眼圈。

　　四、引導幼兒添畫(huà)。

　　小朋友可以畫(huà)出不同動(dòng)作的熊貓寶寶，畫(huà)好了可以添畫(huà)太陽(yáng)，小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。

　　五、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。

　　引導幼兒用正確的姿勢作畫(huà)。指導幼兒添畫(huà)，掌握涂色方法和技巧，做到畫(huà)面整潔。同時(shí)知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫(huà)。

　　六、總結評價(jià)，結束活動(dòng)。

　　展示幼兒作品，教師引導幼兒從色彩運用、添畫(huà)、涂色方面評價(jià)，表?yè)P畫(huà)得好的、有進(jìn)步的幼兒。

　　活動(dòng)延伸：

　　老師把小朋友的作品展現在墻群上，請小朋友回家的時(shí)候和自己的爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)自己畫(huà)的小熊貓。

　　《中班繪畫(huà)教案：熊貓》摘要：范畫(huà)。 2、畫(huà)紙、油畫(huà)棒人手一份。 3、熊貓圖片 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示熊貓圖片，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。 1、今天我們班來(lái)了一位小客人，你們看它是誰(shuí)��？出示熊貓圖片我們的熊貓客人長(cháng)什么樣子呢？我們一起來(lái)看看。 2、...

《繪畫(huà)熊貓》教案5

　　活動(dòng)目標：

　　1、培育幼兒的繪畫(huà)興趣，激發(fā)幼兒愛(ài)自然、愛(ài)動(dòng)物的情感。

　　2、培育幼兒的繪畫(huà)表現力和想象力。

　　3、引導幼兒在熟悉熊貓特征的根底上，畫(huà)出得意的熊貓。

　　活動(dòng)預備：

　　1、示范畫(huà)。

　　2、畫(huà)紙、油畫(huà)棒人手一份。

　　3、熊貓圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示熊貓圖片，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　1、今日我們班來(lái)了一位小客人，你們看它是誰(shuí)��？（出示熊貓圖片）我們的熊貓客人長(cháng)什么樣子呢？我們一起來(lái)看看。

　　2、我們的熊貓客人身上都長(cháng)了什么呢？（請幼兒說(shuō)說(shuō)）

　　3、教師小結：教師依據幼兒所說(shuō)內容進(jìn)展小結。

　　二、引導幼兒觀(guān)看熊貓的形狀特征。

　　1、熊貓的頭長(cháng)的什么樣呢？（圓圓的）熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢？（兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子）

　　教師小結：熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子）

　　我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子。

　　2、熊貓的身子是怎么樣的？（胖胖的，圓圓的）身子兩邊有什么（手）企鵝的身體下面有什么?(一雙腳）。

　　教師小結：熊貓的身子長(cháng)的胖胖的'，圓圓的，身子兩邊有手，身子下面有一雙腳。

　　3、熊貓全身都長(cháng)滿(mǎn)了什么呢？（毛）熊貓身上的毛長(cháng)的一樣嗎？（不一樣）哪里不一樣？（有的白色，有的黑色）哪里是白色的？哪里是黑色的？（引導幼兒說(shuō)說(shuō)）

　　教師小結：熊貓全身長(cháng)滿(mǎn)了毛，它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的，而頭、胸、背都是白色的。

　　4、你們知道熊貓喜愛(ài)吃什么嗎？（竹子）今日呢？教師就請小朋友來(lái)畫(huà)得意的熊貓。

　　三、交代作業(yè)要求。

　　1、教師示范熊貓的畫(huà)法。

　　小結：先畫(huà)熊貓的圓圓的頭、在畫(huà)上比頭大的身體，留意身體畫(huà)的長(cháng)一點(diǎn)，最終在畫(huà)熊貓的耳朵，眼睛、鼻子、手和腳。

　　2、重點(diǎn)引導幼兒畫(huà)熊貓的眼圈。

　　四、引導幼兒添畫(huà)。

　　小朋友可以畫(huà)出不同動(dòng)作的熊貓寶寶，畫(huà)好了可以添畫(huà)太陽(yáng)，小草、小花。小熊貓喜愛(ài)吃的竹子。

　　五、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。

　　引導幼兒用正確的姿態(tài)作畫(huà)。指導幼兒添畫(huà)，把握涂色方法和技巧，做到畫(huà)面干凈。同時(shí)知道力量弱的小朋友大膽用筆作畫(huà)。

　　六、總結評價(jià)，完畢活動(dòng)。

　　展現幼兒作品，教師引導幼兒從顏色運用、添畫(huà)、涂色方面評價(jià)，表?yè)P畫(huà)得好的、有進(jìn)步的幼兒。

　　活動(dòng)延長(cháng)：

　　教師把小朋友的作品呈現在墻群上，請小朋友回家的時(shí)候和自己的爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)自己畫(huà)的小熊貓。

《繪畫(huà)熊貓》教案6

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒繼續學(xué)習用筆鋒和近似的橢圓形，表現熊貓的外形特征。

　　2、引導幼兒學(xué)習用濃墨和淡墨作畫(huà)的興趣。

　　3、培養幼兒喜愛(ài)熊貓的情感，懂得要保護我們的國寶——熊貓。

　　活動(dòng)準備：

　　1、宣紙、毛筆、墨汁、廢報紙（墊在宣紙下吸水用）、

　　2、洗筆瓶、抹布、海綿（吸水用）

　　3、水墨范畫(huà)《熊貓》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入活動(dòng)，引起幼兒興趣

　　出示熊貓圖片，小朋友看這是誰(shuí)呀？你們喜歡熊貓嗎？熊貓長(cháng)的是什么樣子的？是什么顏色？它喜歡吃什么？生活在什么地方？

　　二、基本部分

　　1、熊貓有一個(gè)圓圓的頭，兩只圓圓的眼睛，眼睛周?chē)�長(cháng)著(zhù)黑色的毛，眼睛的形狀有點(diǎn)像橢圓形，頭上有兩只像半圓形的黑色耳朵，胖胖的身體，有四條又粗又短的黑腿和黑色短尾巴。它們生活在中國，最喜歡吃竹葉，我們都要愛(ài)護它們。

　　2、看看這還有可愛(ài)的熊貓一家，有熊貓爸爸、熊貓媽媽和熊貓寶寶，這是用什么畫(huà)的呢？今天老師請小朋友把這可愛(ài)的熊貓一家用水墨畫(huà)的方法畫(huà)出來(lái)。出示水墨范畫(huà)《熊貓》，我們看這張熊貓圖叫什么畫(huà)？水墨畫(huà)就算用墨和水畫(huà)出來(lái)的，先用墨勾出輪廓線(xiàn)，熊貓身上長(cháng)黑毛的部分就用濃墨，其它部分就用淡墨。

　　三、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師指導

　　1、今天我們來(lái)畫(huà)水墨畫(huà)《熊貓的一家》，要用濃墨和淡墨來(lái)畫(huà)。想想你在哪里見(jiàn)過(guò)熊貓，它生長(cháng)在什么地方？喜歡吃什么？會(huì )做哪些有趣的動(dòng)作？將熊貓畫(huà)出來(lái)后再添畫(huà)一些和熊貓有關(guān)的東西。

　　2、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導，注意幼兒握毛筆的'姿勢，提醒幼兒洗筆后在筆墊上將筆上的水吸一吸，畫(huà)線(xiàn)時(shí)要將筆豎直，用筆尖畫(huà)，注意濃、淡墨的運用。

　　四、結束部分

　　評價(jià)作品，請幼兒互相欣賞各自作品。把比較好的作品進(jìn)行展示，重點(diǎn)欣賞和評價(jià)熊貓的動(dòng)態(tài)和濃、淡墨的恰當運用。

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