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科技館的作文5篇[實(shí)用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的科技館的作文5篇,歡迎大家分享。
科技館的作文 篇1
這次放假,爸爸、媽媽帶我去科技館玩,我可開(kāi)心了,于是,我們坐了126公交車(chē)過(guò)江到了科技館。
在離科技館500多米遠的距離,我們就看到了科技館的高樓,和外面的水車(chē),高樓是三棱柱和球體的,可漂亮了。
在不知不覺(jué)中,我們走到了科技館門(mén)口,一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)由三個(gè)圓環(huán)交織成的表示時(shí)間和方向的日晷。
到了里面以后,往里走,我們進(jìn)入一個(gè)屋里,那里面都是用廢鐵組成的,經(jīng)過(guò)投影變成了各種各樣的圖形,如:自行車(chē),飛機等。
出來(lái)后在展板的右面是磁懸浮列車(chē),看了說(shuō)明我才知道它沒(méi)有輪,是靠不同極性的互相吸引或排斥把車(chē)托離地面行進(jìn)的,每小時(shí)可以行駛550千米,是未來(lái)重要的交通工具。
我還看到了騎自行車(chē)吹球的.游戲,真想上去過(guò)過(guò)癮,于是我開(kāi)始排隊,終于排到我了,我上去試了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的個(gè)子不夠高,嗨!只好去玩別的了。
就在這個(gè)時(shí)候,我和爸爸走到了法拉第籠旁邊,這才是最吸引我的,它是一個(gè)金屬籠子,當籠子外面帶5萬(wàn)伏高壓電時(shí),籠子里的人卻安然無(wú)恙,原來(lái)是籠子起了屏障作用,使籠子里面的電場(chǎng)為零,即使把手貼在籠子的內壁上也不會(huì )觸電。
時(shí)間過(guò)的太快了,我還沒(méi)來(lái)得及參觀(guān)第三層就閉館了, 這次參觀(guān)讓我大開(kāi)眼界,激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的深厚興趣。
科技館的作文 篇2
一片空曠的場(chǎng)地上矗立著(zhù)一座外形奇特的高大建筑,這座建筑就是我心中的科技館。它一面是圓形的,另一面是方形的,外墻上有奇特的涂料,能夠自動(dòng)調節室內溫度。這座建筑一共有一百三十層樓,里面的電梯速度很快,從一樓到最高那層樓只需要不到一分鐘的時(shí)間。
在這座科技館里有一種非常神奇的藥水。只要是動(dòng)物喝了它,無(wú)論是翅膀斷了,還是腿斷了,只要喝下這種藥水,就可以長(cháng)出殘缺的部分。自從這種藥水問(wèn)世,這個(gè)世界上再也沒(méi)有殘疾人了。
科技館里還有神奇的手拷,只要將這種手拷對著(zhù)人的手一拷,它就會(huì )產(chǎn)生一種特殊的強力膠水,罪犯的雙手就會(huì )被這種強力膠水粘在一起。這種膠水也只能用一種特殊的`水才能洗掉。這樣一來(lái),就大大方便了警察叔叔的抓捕工作。
在展廳里還一種特別有趣的汽車(chē),它能夠讀懂你的想法。只要你坐進(jìn)汽車(chē),他就會(huì )按照你的想法自動(dòng)駕駛,我稱(chēng)他為“讀心汽車(chē)”。如果能夠坐上這種汽車(chē),相信會(huì )大大降低交通事故。
……
我想象中的科技館是不是很奇怪呢?不知道現在的科技館里有沒(méi)有這些奇怪的發(fā)明?
科技館的作文 篇3
在廈門(mén)游玩的幾天,廈門(mén)科技館給我的印象最深刻。走進(jìn)科技館的大門(mén),一個(gè)碩大、構造復雜的儀器躍入眼簾,這便是廈門(mén)科技館的鎮館之寶——水鐘。這座水鐘高7米多,左右兩邊有許多的球,水注滿(mǎn)左邊一個(gè)球代表一小時(shí),注滿(mǎn)右邊一個(gè)球代表2分鐘。水鐘采用的是12小時(shí)為一個(gè)輪回,清空球里的水。
在科技館的“探索。發(fā)現”展區,我登上了“地震屋”,體驗地震時(shí)的感受。講解員說(shuō):“這是6級地震!蓖蝗,屋子猛烈地抖動(dòng)起來(lái),大家都很興奮。抖動(dòng)剛剛平息,講解員又道:“下面是8級的哦!”屋子開(kāi)始瘋狂地搖晃,我沒(méi)站穩,差點(diǎn)摔倒,連忙扶住桌子。旁邊的人也發(fā)出驚叫聲,被震得搖搖晃晃。終于,屋子平靜下來(lái)。我心有余悸,心想:大自然發(fā)起火來(lái)還真可怕!
接著(zhù),我又走進(jìn)了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡頂上走,沒(méi)想到身體像是被什么東西拉住似的,總是跟我作對,怎么也上不去。我好生奇怪,走出去之后看了看門(mén)口的介紹,才知道,原來(lái)是地球引力在作怪,把我拉住了。我不得不再一次感嘆:大自然的力量真是不容小看!
!終于到了看4D電影的時(shí)間了!它不僅影像立體,還有各種特效,制造出讓人身臨其境的`感覺(jué)。我看的是《史前歷險》,電影中有這么一個(gè)情景:鋪天蓋地的毒蝎子朝我們涌來(lái),我忽然感到有什么東西在瘙弄著(zhù)我的腿,還有點(diǎn)疼。同時(shí),周?chē)娜艘舶l(fā)出尖叫。我一把抓住腿上的東西,一瞧,居然是電線(xiàn),還在動(dòng)呢,真是有趣!
“科技可以改變一切,但一定要尊重自然!边@是廈門(mén)科技館帶給我的啟發(fā)。
科技館的作文 篇4
科技的發(fā)展推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進(jìn)了科技館,又一次領(lǐng)略了科技的魅力!
今天我們的課程就是實(shí)踐學(xué)習 單片機。一進(jìn)教室,我們班的同學(xué)被分成了四個(gè)組。老師首先拿出單片機展示給我們看,并向我們介紹什么是單片機,以及單片機的組成結構。原來(lái)單片機被稱(chēng)為單芯片微型計算機,它是由插座、數碼管、發(fā)光二級管、中央芯片、寫(xiě)入鍵、數據地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個(gè)不同顏色的小燈泡,老師說(shuō)如果編輯好程序小燈泡就能亮起來(lái)了!我們聽(tīng)后非常興奮但同時(shí)帶著(zhù)疑問(wèn)如何編程序呢?這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是今天學(xué)習的最難點(diǎn)。我帶著(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始聽(tīng)老師教我們編寫(xiě)程序,每個(gè)符號、每組數據、每個(gè)指令、每一個(gè)鍵的作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過(guò)一番學(xué)習后,我終于開(kāi)啟了單片機的電源,開(kāi)始體驗每一個(gè)鍵的作用?墒瞧鸪醪还馨词裁存I都是一點(diǎn)反應都沒(méi)有,而旁邊的同學(xué)也一樣,這可把我急壞了。幸好老師及時(shí)的`告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求,我開(kāi)始照著(zhù)老師給的數字向單片機里面輸入了,經(jīng)過(guò)一番努力,最后我終于點(diǎn)亮了第一盞燈!這使我非常的興奮!
通過(guò)今天的實(shí)踐學(xué)習,我對單片機有了初步的認識和了解,原來(lái)它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等,都有它的身影。通過(guò)今天的操作實(shí)踐,我也深深地懂得了陸游的詩(shī)句紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行的深刻含義。
科技館的作文 篇5
今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去,“哇”這里有許多神奇的東西,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀(guān)園一樣,目光貪婪的的看著(zhù)。
剛進(jìn)門(mén),我“瞄”到了一臺大型“游戲機”——滾球。我急忙跑了過(guò)去,有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著(zhù)。我目不轉睛地盯著(zhù),看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P機里了,只要把繩子卷起,球就升了上去,滾到下一個(gè)機構---剪式升降機。剪式升降機上支著(zhù)一段滑道,搖動(dòng)手柄,升降機就降下來(lái)了,正好把下邊的.滑倒補上了,鐵球順利的滾到了下一個(gè)機構——杠桿機構。這里有一段滑道比其他低,把杠桿的高端壓下去,另一端正好升起來(lái),把滑道補齊,鐵球繼續前進(jìn),通過(guò)了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用于碼頭、貨運、機器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去,一進(jìn)去就有一種暈頭轉向的感覺(jué),看里面什么東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了,就是站著(zhù)也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái),這究竟是真么一回事呢?爸爸說(shuō):“這里又原理介紹!蔽易屑毧戳丝,原來(lái)小屋的地板嚴重傾斜,而屋內的墻壁與地板成直角。形成了我們在室內時(shí)習慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直,視覺(jué)選擇的參照物在起作用?赐赀@個(gè)后我又繼續前進(jìn),又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、神奇的東西,如宇宙射線(xiàn)、直流電機、時(shí)光隧道等等。
看了科技館后,讓我感到一定要好好學(xué)習,多去探索科學(xué)的秘密。
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