控制作文

實(shí)用的控制作文[必備7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的控制作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

控制作文 篇1

　　每個(gè)人都是有欲望的，但是倘若欲望過(guò)了頭，那么它將對你是百害而無(wú)一利的。但是，換個(gè)角度想想，如果一個(gè)人沒(méi)有了欲望，那么它的生存還會(huì )有什么意義呢?所以我們一定要把欲望控制在一定范圍之內。

　　所謂“欲”，有人曾說(shuō)過(guò)：“自然而然是欲，餓了吃飯，渴了喝水，寒了增衣，困了放松，瞌睡了找枕頭”。這些都是所謂的欲，由庸俗到高尚，由平凡到偉大，也都是欲在發(fā)揮著(zhù)作用。但欲是有界限的，打個(gè)比方，煮飯用火，火過(guò)頭就煮糊了，或燒了廚房，那就是超限，是越界。所以由上面我們可以看出，有時(shí)候欲望過(guò)大，那么它就只會(huì )給你造成有害的影響。所以控制欲望是有必要的。

　　蘇軾曾說(shuō)過(guò)“養生難在去欲”由這可知，人要有欲望是很簡(jiǎn)單的，可是不簡(jiǎn)單的是控制欲望。去掉哪些?去掉多少?這些都是我們應該注意的問(wèn)題，也要求我們必須好好去把握。因為只要我們控制好了欲望，才對我們沒(méi)有害處�？刂朴�望，需要我們每個(gè)人的努力;控制欲望，人人有責。有時(shí)我覺(jué)得欲望就像是黑暗中的一盞明燈，可以給我們指引方向;但更多的我覺(jué)得欲望是一場(chǎng)猛烈的大火，可以吞噬我們的生命。歸根結底，我覺(jué)得還是人們對欲望的控制能力不強。所以我們就要改正我們不強的`地方，一定要控制好欲望。欲望是強大的，但我相信人控制欲望的定力一定會(huì )比欲望更強大。

　　漢高祖劉邦因為有著(zhù)想要成為皇帝的欲望，所以才促使他善于用有賢能的人，打敗了項羽，建立漢朝。由此可見(jiàn)，欲望有時(shí)也是好的。秦始皇嬴政因為有著(zhù)統一天下的欲望，所以他統一了天下，使中央統一，這就更加證明了欲望有時(shí)是好的。但在他執政的后期，似乎他的欲望有點(diǎn)過(guò)火，他修筑長(cháng)城，是很多人都死在了修筑長(cháng)城這個(gè)浩大的過(guò)程中，歷史上著(zhù)名的“孟姜女哭長(cháng)城”這個(gè)故事就由此而來(lái)。此外，他還修筑了秦兵馬俑、阿房宮、驪山陵墓等等一系列建筑，雖然在這其中有些至今還名揚天下，如萬(wàn)里長(cháng)城、秦兵馬俑……，但是秦始皇殊不知，正是因為他的這些過(guò)火的欲望，使多少人流離失所，家破人亡。所以如果在那個(gè)時(shí)候，秦始皇控制好了自己的欲望，我相信他將會(huì )被萬(wàn)世敬仰的。所以控制好欲望真的對我們很重要。

　　欲望過(guò)火的并非只有秦始皇一個(gè)人，還有商紂王、隋煬帝這些更不用說(shuō)了，他們都是歷史上有名的暴君。至少秦始皇的欲望有相當一部分都是好的，可是他們兩個(gè)的欲望真實(shí)太過(guò)火了。他們的欲望把他們一步步地推上了滅亡之路，所以欲望太過(guò)火是不會(huì )有好下場(chǎng)的。

　　樹(shù)長(cháng)成棟梁要剪枝，平頭百姓躍為大人物要去欲。這就告訴我們一定要控制好自己的欲望嗎，因為只有控制好了欲望，我們的人生才會(huì )更加有意義!

控制作文 篇2

　　午飯后，我又躺在軟軟的床上，盯著(zhù)窗外稀稀疏疏的雨點(diǎn)，唉的嘆了一聲氣后，便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　當我再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己在一個(gè)高級的實(shí)驗室里，爸爸和其他幾位叔叔正忙著(zhù)什么。當我環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現桌子上有一個(gè)遙控器，我以為我看到的是用來(lái)控制電視的遙控器，就拿了出去。仔細一看，上面有許多天氣的圖案，我因為不知道什么含義，所以就胡亂按了一番，忽然天空電閃雷鳴，烏云密布，幾秒鐘后，豆大似的珍珠伴著(zhù)雷公公的怒吼落了下來(lái)，我莫名其妙地跑回實(shí)驗室里。爸爸一看見(jiàn)我手里的.東西，就驚恐地說(shuō)：兒子，你不會(huì )按了一下吧？嗯，怎么了？我話(huà)音剛落，爸爸一把從我手上奪過(guò)遙控器，又以迅雷不及掩耳之勢沖出門(mén)外，對著(zhù)天空按了幾下后，只見(jiàn)天空又馬上由雨轉晴。一系列動(dòng)作后，爸爸才平緩地對我說(shuō)：這是天氣控制器，不能亂按，否則后果不堪設想。我后怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后爸爸還詳細地給我講解了每個(gè)按鈕的作用。

　　我學(xué)會(huì )了用天氣控制器控制天氣后，一切事情都變得方便了。這天學(xué)校組織了春游，老師帶我們來(lái)到目的地的時(shí)候，我抬頭看了看天空，發(fā)現有些陰沉，連太陽(yáng)都不見(jiàn)了，天邊一大片烏云，我心想：完了，要下雨了，怎么辦呢？我在地上急得團團轉。突然想起來(lái)我有天氣控制器，于是我躲到了一棵樹(shù)后面，左顧右盼看確定沒(méi)有人了才緩緩的按下了太陽(yáng)圖案的按鈕，接著(zhù)再把天線(xiàn)對準天空按下發(fā)射的按鈕，然后一道黃色的光線(xiàn)射向烏云，轉眼間烏云就消失不見(jiàn)，我開(kāi)心地又和同學(xué)們在一起蹦蹦跳跳，好不自在。

　　就在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然傳來(lái)了熟悉的叫喊聲，我順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看去，原來(lái)是媽媽在叫我，再一看，卻發(fā)現我躺在自己的床上，原來(lái)是在做夢(mèng)。這雖然是個(gè)夢(mèng)，但我發(fā)誓要好好學(xué)習，把天氣控制器發(fā)明出來(lái)。

控制作文 篇3

　　又是英語(yǔ)課了，想起英語(yǔ)唐老師各種莫名其妙的行為，長(cháng)篇大論的說(shuō)教，便覺(jué)得不太想上英語(yǔ)課，但也說(shuō)不出為什么就是不想上。

　　英語(yǔ)唐老師，身材矮胖，頭發(fā)卻挺長(cháng)，還經(jīng)常穿裙子，進(jìn)入教室之時(shí)，總是大包小包拎著(zhù)，有時(shí)還會(huì )帶著(zhù)一臺筆記本電腦，但整堂課又沒(méi)見(jiàn)她用過(guò)�？傆X(jué)得有點(diǎn)搞笑，雖然偶爾大聲訓斥，但平常卻是老好人，總想和我們說(shuō)道理。

　　英語(yǔ)課的鈴聲終于響了，教室里卻始終安靜不下來(lái)。唐老師教了兩年了，也差不多習慣了，就開(kāi)始上課。然而這聲音此起彼伏，愈演愈烈，如星火燎原，不斷地逼著(zhù)唐老師提高嗓門(mén)。終于，唐老師怒氣值攢滿(mǎn)了，放出了大招：“同學(xué)們！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！季朋正你又干什么！自以為有些小聰明！好同學(xué)我見(jiàn)的'太多了！你這樣根本算不了什么！”教室里終于安靜了下來(lái)，唐老師又苦口婆心的說(shuō)了一番，才又開(kāi)始上課。

　　然而過(guò)了沒(méi)多久，竊竊私語(yǔ)之聲又不絕于耳。唐老師站在講臺上，講得也是很辛苦的，無(wú)奈同學(xué)們并不買(mǎi)帳，仍自顧自地聊天。唐老師又突然氣沉丹田，一拍桌子大聲說(shuō)道：“同學(xué)們！我們要做沉默不語(yǔ)的老鷹，不要做嘰嘰喳喳的麻雀！”于是教室里又迎來(lái)了短暫的平靜。但平靜過(guò)后，又是一陣喧鬧。如此往復循環(huán)，一堂英語(yǔ)課就這么過(guò)去了，唐老師真是很努力啊，但仍然控制不住課堂。

　　但接下來(lái)的語(yǔ)文課卻安全不一樣。語(yǔ)文康老師個(gè)子也不高，但看到他陰沉著(zhù)臉，手拿著(zhù)本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)班里，整個(gè)班級便如突然加壓降溫一般凝固了�？吹剿�比烏云還要陰沉的臉，誰(shuí)也不敢多說(shuō)些什么。有時(shí)候課堂里出了些小騷動(dòng)，他突然提高分貝說(shuō)了一句：“你們有什么好說(shuō)的�！闭f(shuō)話(huà)聲就像火遇到二氧化碳一般，瞬間消失了。整個(gè)課堂被他完全地控制了，安安靜靜。

　　我不禁有些唏噓，控制真的非要冷冰冰的一張臉而不是好言相勸。非要暴力一些，才能控制嗎？自己不能控制自己，而非要靠外力嗎？

控制作文 篇4

　　你看時(shí)間過(guò)得多快。轉眼間，20xx年來(lái)了，你還沒(méi)做好迎接的準備。

　　不知道為什么，你懷抱著(zhù)一顆功利心，就總是做不好任何事。相反，把所有的雜念摒除干凈，你的專(zhuān)注和能力也都開(kāi)始展現出來(lái)了。在這個(gè)世界上，不是別人不給你機會(huì )，有時(shí)候往往是機會(huì )來(lái)到你面前，你想要珍惜，卻總是無(wú)法抓住。

　　真的是機緣巧合，很多方面的因素。

　　這兩天總是浮躁，總是感覺(jué)有點(diǎn)愧疚，但是也有點(diǎn)麻木。同樣在睡夢(mèng)中都能保持清醒的認知，都在悄無(wú)聲息地告訴自己，我不要變得麻木！

　　我知道，未來(lái)從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已，更不是在你嘴邊。你需要放松，但是你更需要合理安排自己的.時(shí)間，不是去嘲笑和排擠他人，更不是去一味地抄襲別人的經(jīng)驗，因為成功不可復制，別人的成功路放在你的人生里并不一定適用。

　　所以，你也要變得聰明一點(diǎn)，腦袋靈光一點(diǎn)，多去常識思考，讓自己也能一眼看到本質(zhì)，穿透虛偽的表面，也能學(xué)會(huì )云淡風(fēng)輕，笑對因果。

　　那個(gè)厲害的人，他可以很好地控制時(shí)間。以至于一開(kāi)始的忙碌狀態(tài)能夠得到改變，效率大大提高，完成了高效率工作，又能不耽誤生活。

　　那本就是你羨慕的生活模樣啊。

控制作文 篇5

　　由于工作的原因，長(cháng)時(shí)間坐在電腦屏幕前，加上食堂伙食異�？煽�，最終導致肚子上的肥肉一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)，現在竟然成了一個(gè)小型的自行車(chē)胎。

　　當然，發(fā)福的何止我的肚子，還有漸漸飽滿(mǎn)的`臉，原來(lái)頗具骨感美的瓜子臉，卻變成了肉嘟嘟的包子臉，這樣的轉變悄無(wú)聲息，當我真正意識到自己儼然一個(gè)胖子時(shí)，是看到照片里發(fā)福的自己，看著(zhù)站在美麗景色前明顯大一號的自己，胸口頓時(shí)有點(diǎn)發(fā)堵，我想我真的該減肥了。

　　我認為，如果一個(gè)人連自己的體重都控制不了，還能控制什么，不要再抱怨戀人為何離你而去、不要抱怨為何朋友老是不解風(fēng)情地嘲笑你的大肚子、不要抱怨為什么男神女神對你愛(ài)理不理等等，找找自己的原因吧，看你胖得跟一個(gè)壽桃似的，誰(shuí)要啊。

　　我覺(jué)得體重相對于人生其它挑戰還是蠻好克服的，相對來(lái)說(shuō)也是最好控制的，因為瘦不瘦的決定權完全在于你，如果連最簡(jiǎn)單的原始沖動(dòng)食欲都控制不了，還指望你能有什么人生建樹(shù)。

　　在新年初始之際，給自己制定一個(gè)減肥計劃吧，讓完美先從體重開(kāi)始、讓進(jìn)步先從體重開(kāi)始、讓改變先從體重開(kāi)始，加油！

控制作文 篇6

　　時(shí)間有時(shí)在我們指尖悄然流走，而我們絲毫也沒(méi)有察覺(jué)到。有的人碌碌無(wú)為地過(guò)完一生，但他留下了什么，寫(xiě)了怎么樣的人生篇章呢？他只不過(guò)，留下一個(gè)個(gè)遺憾罷了。

　　早上，我發(fā)現手邊有一顆碧綠的寶石，我拿在手里仔細端詳�！斑�！這不是奇異博士的時(shí)間原石嗎？”我興奮極了，時(shí)間原石可是我夢(mèng)寐以求的.��！正當我興奮時(shí)，時(shí)間原石飛了起來(lái)，射進(jìn)來(lái)了我的右手，霎時(shí)間，我的右手便出現了綠色的圓環(huán)。這時(shí)，樓下的媽媽叫道：“起床，要遲到了！”我不禁心煩意亂，心想：好煩��！又要去上學(xué)。

　　突然，我想起了時(shí)間原石�！皩Π�！我可以讓時(shí)間禁止��！我這不是捧著(zhù)金碗討飯吃嗎！”我伸出右手，“啪”地打了個(gè)響指。我趴在窗戶(hù)上，發(fā)現樓下的一切都靜止了：行人站在街上一動(dòng)不動(dòng)，路上的汽車(chē)也停住了，枝頭的鳥(niǎo)兒保持著(zhù)欲飛未飛的姿勢。我走下樓，看見(jiàn)媽媽也像個(gè)蠟人似的一動(dòng)不動(dòng)。

　　我走出家門(mén)，跑到學(xué)校，看到老師正坐在進(jìn)臺上，一個(gè)念頭便在心頭升起。我拿起筆，左一撇，右一捺，在老師臉上畫(huà)了個(gè)正宗的八字胡，又在老師臉上畫(huà)了五十多個(gè)雀斑。我端詳了一陣，又拿起粉筆把老師的臉涂了個(gè)遍，又在老師額頭上畫(huà)兩只角，感覺(jué)差不多了，才坐到位置上，又打了個(gè)響指，世界立馬又活動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們看到老師這副模樣，全都笑瘋過(guò)去了，老師感覺(jué)奇怪極了，拿起手機一照，立馬像被燙了似的跳起來(lái)，沖進(jìn)廁所了。而我這個(gè)“罪魁禍首”正在座位上笑得正歡呢！

　　正當我想著(zhù)接下來(lái)要做點(diǎn)什么的時(shí)候，突然感到眼一黑，昏了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己正躺在床上，手上的圓環(huán)也不見(jiàn)了，看來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)��！

控制作文 篇7

　　可是如果真的有什么能夠讓你看清楚這個(gè)世界上的美好的話(huà)，你是否愿意平靜，一切就嘗試。

　　然而生活中有了一個(gè)終結。是否會(huì )在我們面前變成了完全不一樣的樣子。

　　而且還在這里看的明白呢。

　　長(cháng)時(shí)間的堅持，你已經(jīng)慢慢的在放棄了吧。

　　也許不因為什么，忘記的原因只是因為你內心的想法控制的，因為自我意識突然就開(kāi)始改變了。

　　然后覺(jué)得做這一切似乎并沒(méi)有什么意義。別人在玩，也許你看起來(lái)也并沒(méi)有那么糟糕。

　　現在的`就被同化了。

　　慢慢的就找不到自己努力的接口和動(dòng)力了。

　　一直以為你都在這樣的場(chǎng)景之下被改變著(zhù)，可是過(guò)了那么長(cháng)時(shí)間，到底該怎樣，你才能夠發(fā)現，原來(lái)這一切對于你來(lái)說(shuō)都只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的結果，而且等你的生物鐘真的開(kāi)始變得十分紊亂的時(shí)候，你根本就不會(huì )在意你的身體健康如何，而是去抱怨命運！

　　其實(shí)一直以來(lái)我都很討厭這樣一種感覺(jué)，尤其是在某些時(shí)候，我自己也有這樣的特性。

　　所以在這一瞬間，才下那就先要改變。

　　很多東西都已經(jīng)變得完全不再一樣了，我們又怎么能夠顧及的到，原來(lái)這些東西在他們看起來(lái)都是如此簡(jiǎn)單。

【控制作文】相關(guān)文章：

控制作文06-30

【精選】控制作文08-13

控制作文[精選]08-14

控制作文（經(jīng)典）08-25

（精選）控制作文08-07

控制作文08-06

控制作文【經(jīng)典】11-28

[經(jīng)典]控制作文12-05

控制作文【精選】12-11

如何控制好控制課堂07-03