禮貌的作文

關(guān)于禮貌的作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于禮貌的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于禮貌的作文1

　　上周四下午高一年級在綜合樓三樓實(shí)驗室進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測試，在測試過(guò)程中，有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩，雖經(jīng)測試老師多次提醒也未見(jiàn)成效，嚴重干擾了正常的測試秩序。其實(shí)，類(lèi)似的情況之前就曾多次發(fā)生過(guò)，比如集會(huì )時(shí)說(shuō)小話(huà)、去飯堂時(shí)跑步、自習課隨意討論問(wèn)題、宿舍內亂吼亂叫等，盡管學(xué)校常規已作了明文規定，班主任也一再要求，但總是收效不明顯，或是經(jīng)提醒有好轉，過(guò)一段時(shí)間又恢復原態(tài)。這是為什么呢？究其根源，我認為，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確，在我們的周?chē)�，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話(huà)、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮；在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國華的學(xué)生，將來(lái)要成為社會(huì )的精英人才，我們就不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。

　　什么是文明禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的.過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現，而思想修養才是真正的內核，它不僅反應個(gè)人素質(zhì)教養，也能體現個(gè)人道德和社會(huì )公德。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓?zhuān)�是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養�？兹谧尷�、程門(mén)立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會(huì )中，隨著(zhù)科技文化的發(fā)展，國家經(jīng)濟的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。

　　文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。曾看過(guò)這樣一篇報道，有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)�吃飯前要洗�??”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流

　　注視對方，上課發(fā)言清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等�？傊�，應時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中！古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。

關(guān)于禮貌的作文2

　　“好的環(huán)境能夠愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，異常要重視精神禮貌建設，堅持把物質(zhì)禮貌和精神禮貌建設作為統一的奮斗目標�！币�想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神禮貌傳播好。人民是城市的主人，既是城市禮貌的受益者，更是城市禮貌的建設者，城市禮貌離不開(kāi)個(gè)人禮貌。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有職責、有義務(wù)經(jīng)過(guò)自我的禮貌行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更完美，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。僅有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今日做起，為創(chuàng )立禮貌城市做出進(jìn)取的貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。

　　我以往看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說(shuō)不。公益廣告對于社會(huì )中的那些不禮貌的現象也許不可能藥到病除，可是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，禮貌就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，禮貌離我們只可是是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的`厚度，我相信，其實(shí)禮貌，就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。所以我發(fā)現，禮貌是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

　　禮貌，是一份人生幸福的開(kāi)始，禮貌，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)禮貌點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最完美的回憶。當有風(fēng)度的一伸手，當有修養的一句話(huà)，充斥在人們心田，便回味出那禮貌的味道，那舒緩的感覺(jué)。

　　讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)完美、和諧、禮貌的城市。迎奧運，講禮貌，樹(shù)新風(fēng)。

關(guān)于禮貌的作文3

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。

　　作為21世紀的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責任，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭做一名文明的中學(xué)生。

　　文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語(yǔ)言上，更要集行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生，做合格的社會(huì )主義接班人。

　　爭做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語(yǔ)言文明。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話(huà)時(shí)要說(shuō)文明話(huà)，切不可粗言粗語(yǔ)，惡言相向。為你知道嗎，你不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)很可能會(huì )傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數不勝數。話(huà)不投機時(shí)，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀(guān)點(diǎn)強加于人。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的：如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣，我們才會(huì )向文明中學(xué)生的標準更進(jìn)一步。

　　其次，還要做到行為文明。行為是否文明，直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度。因此，在日常生活中，作為中學(xué)生的你行為一定要規范，要時(shí)時(shí)刻刻做文明事，說(shuō)文明話(huà)，而文明的行為就從你撿起一片紙屑，做過(guò)一件好事中流露出來(lái)。

　　對于文明的`中學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅是語(yǔ)言文明、行為文明還是遠遠不夠的，還必須要做到思想上的文明。說(shuō)到思想上的文明，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對漫天飛舞的紙屑，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無(wú)睹，聽(tīng)之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的？不，我想不是的。作為中學(xué)生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿(mǎn)希望的春天，而文明充當的角色無(wú)疑是春天里的太陽(yáng)。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天，我們一定要遠離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所，遠離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污穢之事。

　　文明，在我們身邊無(wú)處不在，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，爭做一名文明的中學(xué)生。

關(guān)于禮貌的作文4

　　在日常生活中,人們經(jīng)常聽(tīng)到“你眼睛瞎了啊!”……緊接而來(lái)的是吵得面紅耳赤大打出手,甚至流血喪命,進(jìn)大獄蹲大牢。 相信這樣的話(huà)你也一定沒(méi)少聽(tīng)吧?相信這樣的事你沒(méi)少見(jiàn)吧? 由此可見(jiàn),如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),沒(méi)有禮貌會(huì )造成很多惡果,輕者別人會(huì )認為你沒(méi)教養,不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)或漸漸地由不滿(mǎn)變?yōu)樵购?甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(cháng)此下去,別人還會(huì )遠離你,使你很難得到別人的幫助 。

　　但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì )認為你是個(gè)有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長(cháng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

　　生活在大千世界中的我們，待人必須要有禮貌，因為禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙，它其實(shí)是最容易做到，又是最寶貴的'東西。 德國的公共場(chǎng)所都有電梯或扶手梯，每一次在扶手梯上，我都會(huì )驚奇地發(fā)現，無(wú)論人多、人少，無(wú)論結伴而行的人還是母子，沒(méi)有并排站在扶手梯上的。我覺(jué)得不可思議，就詢(xún)問(wèn)了德國人，他們解釋說(shuō)，上樓、下樓時(shí)站在右側，空出左邊的位置，以便讓有急事的人從左側先行。這是多么為別人著(zhù)想啊。雖然它不是一項法律，只是人們的生活習慣，但我仍然非常欽佩這一行為。我們生活的社會(huì )不正需要這種禮貌嗎？ “請您給老弱病殘孕讓個(gè)座，謝謝!”公交車(chē)上，這種提示與總會(huì )時(shí)不時(shí)地在耳邊響起，然而，又有誰(shuí)這樣做了呢？ 也許是你實(shí)在太累了，站不動(dòng)了；或者，你的肩上有一個(gè)非常沉重的書(shū)包，或許……在你不讓座的一剎那，你可以找出一萬(wàn)個(gè)不讓座的理由，但是，你就沒(méi)有想想別人，別人會(huì )不會(huì )就跟你一樣？ 我們是幸運的，因為我們在這個(gè)有道德有法制的國家里，每一個(gè)人都不想給自己的國家和人民帶來(lái)災難，所以我們信守著(zhù)做為一個(gè)中國人最基本的道德，這個(gè)世界已經(jīng)不是遠古的年代了，信息高速發(fā)展，人的接觸也隨之提升，我們的任何言行，都會(huì )很直接地把我們的口質(zhì)，性格，等等。所以我們應該嚴格要求自己，做一個(gè)對社會(huì )，對個(gè)人，對家人的一個(gè)合格的21世紀的人才。

關(guān)于禮貌的作文5

　　“見(jiàn)到師長(cháng)敬個(gè)禮，見(jiàn)到同學(xué)道聲好�！庇浀眠@是小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一首歌的歌詞。我們國家自古以來(lái)就是世界聞名的禮儀之邦，講究禮貌，尊敬師長(cháng)是我們民族的優(yōu)良傳統。然而一部分中學(xué)生認為講不講文明禮貌沒(méi)關(guān)系。 “見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，想巴結老師嗎？” “回到家里問(wèn)聲：媽媽?zhuān)�爸爸好，多費時(shí)間！” “同學(xué)之間有什么禮貌可講？”真是這樣嗎？

　　我們想一想：我們社會(huì )主義國家里所說(shuō)的文明禮貌是人與人之間和睦相處，共同進(jìn)步、互相幫助、互相尊重的一種體現，它與資本主義國家那種為了個(gè)人的利益而表現出來(lái)的文明禮貌是有著(zhù)根本的區別的。

　　父母是我們的第一任老師，他們努力為我們創(chuàng )造一個(gè)好的生活、學(xué)習的環(huán)境，每天為我們的衣食住行奔波操勞，如我們回到家里能為勞累一天的父母捧上一碗熱茶，向他們道一聲：“您好？”這會(huì )使他們感受到多少天倫之樂(lè )��！用不了幾分鐘，怎么能說(shuō)浪費時(shí)間呢？

　　我們從一個(gè)頑童成長(cháng)為一個(gè)有知識的青年，由只會(huì )做加減法的小孩子到會(huì )解函數題的中學(xué)生，由過(guò)去“五音不全”的'兒童到可以輕松地哼幾句名曲的業(yè)余小歌手……在我們的成長(cháng)過(guò)程里花費了老師多少心血��！老師每天為我們講課，備課，關(guān)心我們的生活、思想，難道老師不值得我們尊敬，不配接受我們的一聲問(wèn)好嗎？向老師問(wèn)好、致謝又怎么是為了巴結老師呢？

　　一天二十四小時(shí)，我們中學(xué)生生活在學(xué)校里的時(shí)間大約是九、十個(gè)小時(shí)。和同學(xué)相處，真的不需要講禮貌嗎？假如同學(xué)問(wèn)發(fā)生了一些小摩擦，我們不用禮貌的方式去解決，不說(shuō)一聲：“對不起！”而是靠打架、靠爭吵，那么事態(tài)會(huì )如何發(fā)展呢？也許會(huì )因此而鬧出人命呢！

　　講不講文明禮貌是一個(gè)人是否有教養的表現。我們在路上遇上老師，向他問(wèn)一聲好，表達了我們的感激之情；回到家里向媽媽、爸爸報個(gè)到，做為對母愛(ài)、父愛(ài)的一點(diǎn)點(diǎn)回報；在班里和同學(xué)發(fā)生沖突，我們向他由衷地說(shuō)一聲： “對不起”免去不必要的吵鬧；過(guò)年過(guò)節向為我們服務(wù)的工友們說(shuō)聲“節日好”，溝通我們與工人的心靈……那么，我們就有資格被稱(chēng)之為： “新年代的青年人”！

　　“講不講文明禮貌沒(méi)關(guān)系”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。 “講文明，懂禮貌”的好傳統應該由我們這一代繼承下去。講究禮貌，能隹我們團結和睦，講究禮貌，能使我們心心相通；講究禮貌，能使我們的民族邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，向著(zhù)兩個(gè)高度文明走去！

關(guān)于禮貌的作文6

　　我們中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币粋�(gè)人，要在學(xué)業(yè)或事業(yè)上取得成功，首先應學(xué)會(huì )文明禮貌。

　　我們講禮貌，就是對別人的尊重、寬容，否則，則會(huì )對人造成傷害，妨礙我們與他人的正常交往。

　　敬愛(ài)的周總理對自己要求十分嚴格，對人很有禮貌。有一次，他到一家相館拍工作照。拍照的師傅正在給幾個(gè)解放軍戰士照相，戰士認出了他，忙說(shuō)：“總理工作忙，您先照，我們等一等�！�

　　周總理?yè)u搖手，笑著(zhù)說(shuō)：“不，大家都一樣忙，輪到誰(shuí)誰(shuí)就照�！痹谒�的堅持下，大家都按原來(lái)的順序照完了。周總理的偉大之處就在于他的人格魅力，懂禮貌，懂得尊重別人。

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)蠻橫無(wú)禮的人，常常對身邊的人亂發(fā)脾氣。一天，他的父親給他一包釘子，要他每次“無(wú)禮”后就在柵欄上釘一顆釘子。第一天，他就釘了三十一顆，無(wú)禮也傷害了自己，幾天過(guò)去了，男孩兒逐步學(xué)會(huì )了自我反省和調節，行為有了明顯轉變，這時(shí)，父親對他說(shuō)：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子�！蹦泻⒄兆隽�，一段時(shí)間后，柵欄上所有的釘子都拔掉了，父親把兒子帶到柵欄旁說(shuō)：“兒子，你做得很好，可你看看，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。

　　當你對別人無(wú)禮后，你的言行就像釘子一樣在人們心中留下深深的疤痕，無(wú)論你說(shuō)多少對不起，疤痕都永遠存在�！彼�以，我們不要對人無(wú)禮，要避免給他人造成傷害。

　　孔子經(jīng)常教育他的弟子們說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！彼�認為，禮是社會(huì )生活中最重要的東西，是人立足于社會(huì )最基本的途徑。但是，在當今社會(huì )，人們出口成臟的現象已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了，動(dòng)不動(dòng)就是把家中的親人掛在嘴邊，罵得唇干口燥；作為學(xué)生，有的`甚至直呼老師的名字，在老師背后比動(dòng)作打老師，或者跟老師頂嘴，一副玩世不恭的樣子，實(shí)在是荒謬之極。

　　面對那些不禮貌的行為，首先我們自己應該學(xué)會(huì )以禮待人，我們講禮貌，心胸寬闊，就不會(huì )與人大動(dòng)干戈。我們對人有禮貌，只要做到《顏淵》中的“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)，”

　　那是最好不過(guò)的了，其次，還需從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到語(yǔ)言文明，說(shuō)話(huà)和氣，態(tài)度親和，不盛氣凌人，舉止端莊······

　　俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！睂W(xué)會(huì )講禮貌，無(wú)需花費一文而贏(yíng)得一切，讓我們共同做一個(gè)文明禮貌的人吧！只要人人做到文明禮貌，我們將會(huì )擁有一個(gè)溫馨和諧的社會(huì )！

關(guān)于禮貌的作文7

　　從前，我覺(jué)得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號。文明，在我眼里就是別人的事，像乘車(chē)讓座，說(shuō)是這么說(shuō)，可很少人讓過(guò)座；再比如撿紙，誰(shuí)會(huì )在馬路上彎下腰撿廢紙啊，大家都覺(jué)得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會(huì )到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動(dòng)里。

　　那是一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學(xué)，見(jiàn)媽媽沒(méi)來(lái)接我，便在校門(mén)口焦急地等待著(zhù)。這時(shí)，一位校服外面還披著(zhù)一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校園。剛出校門(mén)，就開(kāi)心地朝一位爺爺奔過(guò)去。

　　我正要向同學(xué)借電話(huà)打給媽媽時(shí)，一個(gè)畫(huà)面使我感動(dòng)了。那位小女孩的爺爺正關(guān)切地問(wèn)：“書(shū)包重吧？要不要我來(lái)幫你拎？”“不用了，爺爺，我的'書(shū)包輕得很！”小女孩大概二年級，一派天真可愛(ài)的樣子。我聽(tīng)了輕輕地笑了起來(lái)，一下子想起自己二年級的模樣。當他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，爺爺又說(shuō)：“還是我來(lái)拎吧！”沒(méi)等小女孩回答，便自顧自地把書(shū)包從孫女的肩上取了下來(lái)，“哎喲，書(shū)包可真沉呀！你還說(shuō)很輕！”爺爺眼睛一亮，神秘地問(wèn)：“你，是不是不想讓我受累呀？”小女孩臉紅了：“我……我，才不是呢！對了，我有一個(gè)東西忘在書(shū)包里了，我拿一下�！蔽乙�(jiàn)小女孩要拿東西，感到很疑惑，誰(shuí)知，只見(jiàn)她一接過(guò)書(shū)包，以迅雷不及掩耳[注：雷聲來(lái)得非�？�，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢兇猛，使人來(lái)不及防備。]之勢把書(shū)包背在自己身上，抖了拌身子，“唰”一聲就跑遠了，一邊跑一邊說(shuō)：“爺爺上當了，爺爺上當了！”爺爺一愣，隨即醒悟過(guò)來(lái)，

　　哭笑不得地搖搖頭，去追孫女了。

　　見(jiàn)到這一幕，看著(zhù)他們遠去的身影，我愣住了，忽然覺(jué)得臉熱辣辣地燒起來(lái)。多懂事的小女孩啊，她寧愿自己受累，也不想讓爺爺吃苦，那個(gè)善意的謊言里，藏著(zhù)多少對爺爺的愛(ài)，對爺爺的孝順��！文明禮儀中的孝順長(cháng)輩她做到了，可我卻沒(méi)做到。每次我都一看見(jiàn)媽媽?zhuān)�就一邊忙不迭地把�?shū)包卸下來(lái)，沖媽媽一甩，一邊抱怨她：“這么晚才來(lái)，我都餓死了！”我光顧著(zhù)抱怨，卻從不曾看見(jiàn)媽媽疲憊的臉色。想起來(lái)，我真是羞愧地無(wú)地自容[注：沒(méi)有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]��！

　　是的，文明禮儀伴我行不應該只是嘴上說(shuō)說(shuō)，文明禮儀應該從點(diǎn)滴做起，從生活小事養成。只有人人都養成了文明做事的好習慣，大家才能擁有一個(gè)幸福的家庭，我們才能擁有一個(gè)文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生，讓我們從孝順長(cháng)輩做起吧！

關(guān)于禮貌的作文8

　　中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進(jìn)步的表現。

　　我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對不起總理�！敝芸偫砦⑿χ�(zhù)寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快�！笔潞�，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　我們小學(xué)生從小就應該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。對長(cháng)輩，對老師，對說(shuō)話(huà)對方表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，要堅持說(shuō)普通話(huà)。

　　待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jì)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì )克制和謙讓?zhuān)�自己不對，要勇于自我批評;別人不對，要能原諒別人的過(guò)失;當別人對自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。

　　到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習時(shí)都需要專(zhuān)心專(zhuān)意，因此要盡量避免去打擾別人，當別人正在休息時(shí)，尤其是睡著(zhù)了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。

　　你也許會(huì )看到一些身強力壯的小伙子身旁若無(wú)人的坐在老人的.席位上;你也許回聽(tīng)到兩個(gè)時(shí)髦的姑娘發(fā)出污穢之聲;每當你看到這里，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們文明發(fā)展多不相稱(chēng)。如果照這樣發(fā)展下去，那么我國文明何在?/可以毫不夸張地說(shuō)，禮貌造就文明人。因此，必需養成講文明懂禮貌的習慣。那我們要養成哪些習慣呢?比如說(shuō)你在公共汽車(chē)不小心踩到別人的腳，要主動(dòng)向別人道歉，這是禮儀。我們要養成良好的習慣，這樣我們國家才回更加頑強。

關(guān)于禮貌的作文9

　　在生活中，人們總能看到令人暖心的一幕又一幕。比如說(shuō)，大約是中學(xué)生的女孩子，起身為老人讓座，在受到表?yè)P時(shí)卻只是羞澀的笑一笑;騎行在路上的大人格外注意在路邊玩耍的小孩子，并出聲提醒要，注意安全;背著(zhù)小小書(shū)包的幼稚園小孩，撿起行人掉落的物品四處尋找著(zhù)失主。

　　人們會(huì )感嘆這些人是多么的善良可愛(ài)呀，沒(méi)有任何人的要求，發(fā)自?xún)刃牡纳埔獯偈顾麄冏龀鲞@樣的行為，然而事實(shí)上這是一種禮貌。

　　我們從小就知道對長(cháng)輩要如何，對老師要如何。要尊敬問(wèn)好，有禮貌，對他人要如何？要充滿(mǎn)善意，寬容幫助。為什么呢？誰(shuí)都知道這是禮貌呀。

　　現在的社會(huì )不斷的發(fā)展，人與人之間缺少不了交流與相處，為了促進(jìn)人的和諧相處，總會(huì )有學(xué)校公司等提出所謂的規范和要求，有些只是簡(jiǎn)單的基本禮貌。在學(xué)校里會(huì )有中學(xué)生規范手冊，會(huì )要求你在學(xué)校里見(jiàn)到老師要禮貌的'問(wèn)候，見(jiàn)了同學(xué)要求幫助。在公司里，會(huì )有行為規范要求你見(jiàn)到領(lǐng)導禮貌的問(wèn)候。

　　可當一些要求具體化的時(shí)候就有人覺(jué)得不認同。如最近一個(gè)大學(xué)，新出的行為規范是說(shuō)“讓女生走在馬路內側”“為女生擰瓶蓋”“走在避開(kāi)女生背包的一側”這些是對女性的善意關(guān)愛(ài)。人們覺(jué)得不可思議，為什么都是女生，為什么會(huì )有這樣的要求�？勺屑毾胂�，這不是禮貌行為的具體化嗎？一般來(lái)講，女性的形象是弱小需要保護的。所以才有針對女性的要求，而對于男性也可以有要求。對于男性，你可以說(shuō)需要細心指導，好心幫助，在做事上也可以有女性的幫助。在生物學(xué)上，男性總是比女性力氣大，很多事情都是男性?xún)?yōu)于女性，所以在這方面女性處于劣勢，為什么不可以對她們多加保護呢。

　　所以說(shuō)，這些只不過(guò)是人與人之間的禮貌，出于對女生的關(guān)心，禮貌不僅僅是對長(cháng)輩的問(wèn)候，對老人小孩的關(guān)愛(ài)，也可以是男生對女生的幫助，是人們在看到他人需要幫助，需要關(guān)懷的時(shí)候做自己力所能及的事，不關(guān)乎老弱男女，不是格外關(guān)注特定的人群。

　　當你看到那些規范和要求時(shí)，應該想到那些只不過(guò)是人與人之間相處的禮貌，這種禮貌促進(jìn)人們和諧相處，社會(huì )和諧，社會(huì )進(jìn)步。

　　讓我們做一個(gè)有禮貌的人，這并不是一個(gè)要求。

關(guān)于禮貌的作文10

　　把文明禮貌當成一種習慣

　　把文明禮貌當成一種習慣，讓文明禮貌之花在世界上處處盛開(kāi)。

　　——題記

　　在10月17日，一名8個(gè)多月的孕婦搭乘公交車(chē)，卻無(wú)一人讓座。司機多次引導讓座，但乘客中竟無(wú)一人起身。無(wú)奈之下，司機拒絕發(fā)車(chē)，孕婦才坐到了座位上。孕婦回憶：“當時(shí)車(chē)上很擠，四個(gè)老弱病殘專(zhuān)座都坐滿(mǎn)了人，最前邊坐的是一位老大爺，第二個(gè)座位上是個(gè)小伙子，他把頭趴在前排靠背上；第三個(gè)座位上是位中年阿姨，第四個(gè)座位上是個(gè)女孩�！彼緳C回憶：“那天我看見(jiàn)一名孕婦上了車(chē)，就高聲喊前邊的乘客請讓個(gè)座，一車(chē)人無(wú)人動(dòng)身。我又大聲喊請你們讓個(gè)座，但還是沒(méi)人起身。我喊了三聲，請后排的男同志給讓個(gè)座，但是還是無(wú)人起身。當時(shí)我真的是有點(diǎn)生氣了，孕婦在車(chē)上沒(méi)坐好，這是件很危險的事，所以我就用更大的聲音喊，今天必須讓個(gè)座位出來(lái)，不然我就不發(fā)車(chē)了�！�

　　最后，孕婦才坐到了座位上。下午，小玟手持一封感謝信，到當天乘車(chē)的站臺前守候這位好心司機，司機回應道：“這是我應該做的，她的感謝我真的受不起�！�

　　在這個(gè)事例中，我們看到了那些乘客的.素質(zhì)。已有8個(gè)月身孕的孕婦上公交車(chē)，竟然無(wú)一人讓座。四個(gè)老、弱、病、殘的座位上其中有兩個(gè)是年輕人，他們看到孕婦上車(chē)并沒(méi)有一點(diǎn)要讓座的意思，可見(jiàn)文明禮貌之花并沒(méi)有在他們心中扎根。

　　文明禮貌是我們學(xué)習、生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明和禮貌，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那么我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？文明禮貌是人類(lèi)社會(huì )最起碼的道德規范，是一個(gè)人的思想境界、知識水平、文化修養、道德素質(zhì)的外在表現。有一句話(huà)說(shuō)的好，良好的行為習慣是一種資本。良好禮儀習慣能使一個(gè)人光芒四射，使他展現風(fēng)采！生活中，你對別人有禮貌，別人也會(huì )對你以禮相待，要禮尚往來(lái)，互相尊重。當我們遇到麻煩時(shí)，如果連話(huà)都不肯和別人說(shuō)，哪有人會(huì )幫助你？當遭遇挫折，一個(gè)無(wú)理求助的人，又有幾個(gè)人肯真誠地幫你？

　　文明禮貌是你寶貴的財富，永遠的資本。如果你從現在便開(kāi)始學(xué)習積累，它會(huì )在你一生中給你無(wú)盡的回報！

關(guān)于禮貌的作文11

　　如果要問(wèn)早晨什么詞語(yǔ)用的頻率最多，那當然是“早上好”了�？�！早晨起床，打開(kāi)收音機，便聽(tīng)到主持人清脆的聲音：“各位聽(tīng)眾，早上好”；打開(kāi)電視，又是一句“早上好”；路上碰見(jiàn)熟人，也都互相問(wèn)一句“早上好”……我們姑且不談作為泱泱大國的中華民族向來(lái)以待人有禮而著(zhù)稱(chēng)，“早上好”還有諸多好處呢！

　　首先，一句“早上好”，會(huì )讓你全天有個(gè)好心情。試想，如果你起床后，所有人待你都很冷淡，視而不見(jiàn)，尷尬地吃完早飯，你便匆匆忙忙去上學(xué)；路上，你偶然碰見(jiàn)了教師、同學(xué)、親戚，結果大家都眼瞪眼，不問(wèn)候、不說(shuō)話(huà)，那這個(gè)早晨多單調啊，情緒低落，一天干事都沒(méi)勁。反之，如果一起床，便聽(tīng)到了一聲“早上好”；在路上，碰見(jiàn)熟人，都互相問(wèn)候，你會(huì )感到生活是多么美好！這一整天你都將充滿(mǎn)活力。

　　其次，一句“早上好”，也能拉近人與人的距離。有時(shí)，互相說(shuō)句“早上好”，你們說(shuō)不定就認識了，繼而成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的摯友；有時(shí)，一句“早上好”，可能就會(huì )化解你和對方的矛盾�？梢�(jiàn)，一句祝福、一句問(wèn)候，往往就是成為朋友、成為知己的基石。人際交往中，只有你學(xué)會(huì )愛(ài)別人，別人才會(huì )愛(ài)你。體現你愛(ài)別人的`最簡(jiǎn)單方式就是說(shuō)“早上好”。多說(shuō)幾句“早上好”，你與同學(xué)將更和睦、融洽，同學(xué)們也不會(huì )厭惡你的。在生活節奏日漸加快的今天，朋友之間常常是匆匆而過(guò)，一句“早上好”的問(wèn)候，更是成了朋友間情感交流的紐帶。

　　再次，一句“早上好”，也能顯現出一個(gè)人的文化素養。遇人問(wèn)聲“早上好”，不論你知識水平有多低，你至少在實(shí)現人生價(jià)值的征途上邁好了第一步——學(xué)會(huì )了做人，這時(shí)還會(huì )有人嫌你沒(méi)素養嗎？相反，如果你飽讀詩(shī)文、才華橫溢，可從不理會(huì )人，甚至出口就是臟話(huà)，誰(shuí)又會(huì )認同你呢？

　　第四，每天說(shuō)句“早上好”，你將由內到外顯得美麗。以前看過(guò)一個(gè)訪(fǎng)談節目，有觀(guān)眾提問(wèn)：如何使自己變得美麗？被訪(fǎng)者笑道：首先要能說(shuō)早上好，要能夠以明快的聲音說(shuō)出“早上好”。是��！這樣的第一句話(huà)，會(huì )讓全身的“魅力細胞”蘇醒，讓自己一整天顯得非常美麗。難道還有比這更簡(jiǎn)單的美容方法嗎？當然這句“早上好”不能是個(gè)形式，不能是毫無(wú)感情的嘴上功夫，而應該是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

　　怎么樣，趕快行動(dòng)起來(lái)，用自己的真心對別人說(shuō)“早上好”吧！

關(guān)于禮貌的作文12

　　禮貌對于人的一生是非常重要的，它能讓你拉近人與人之間的距離，也能成為你交朋友的好助手。爸爸也一直教育我要做一個(gè)有禮貌的乖孩子，不管什么時(shí)候，都不能忘記要有禮貌�？赡且淮�，我很沒(méi)有禮貌，爸爸他生氣了。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸剛從游樂(lè )場(chǎng)回來(lái)，我當時(shí)非常開(kāi)心，一路上跑啊跳啊，就在我快到家時(shí)，我一不小心撞倒了張奶奶，爸爸看到了，急忙扶起張奶奶，說(shuō)：“張奶奶，對不起，我家孩子不懂事，把您撞到了，您還好嗎？”張奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，讓孩子慢點(diǎn)跑，孩子摔壞了就不得了了。孩子還小，你別怪他�！苯又�(zhù)，爸爸和張奶奶聊了幾句，我默默地上樓了。過(guò)了一會(huì )，爸爸也上樓了，只見(jiàn)他面色陰沉，還板著(zhù)臉，一言不發(fā)，我愣住了：“爸爸，怎么了？”爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“你知道錯了嗎？”我不解地問(wèn)：“怎么了？我沒(méi)做什么��？”爸爸聽(tīng)了，很失望，狠狠地瞪了我一眼，我仔細想了想，毫不在意地說(shuō)：“哎呀，不就是撞倒了張奶奶嗎？有什么大不了的�！卑职致�(tīng)了，火氣更大了，仿佛是一只惡虎，隨時(shí)都會(huì )朝我撲來(lái)�！澳俏覀兿瘸鋈ネ嬉粫�(huì )兒，回來(lái)后我再去向張奶奶道歉？”爸爸沉默了�！澳腔貋�(lái)后，我買(mǎi)一些好吃的送給張奶奶，再好好向她道歉？”爸爸聽(tīng)了，火冒三丈，說(shuō)：“我氣的是你一直想出去玩，張奶奶那么疼你，你把她撞倒了，至少也得道個(gè)歉吧！可你呢？我平時(shí)是怎么教你的？”爸爸氣得渾身發(fā)抖。我看了看墻上的鐘，心不在焉地說(shuō)：“哦�！卑职忠�(jiàn)我沒(méi)有悔改之意，更加生氣了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“淘淘，禮貌可以看出一個(gè)人的品德。如果你連句‘對不起’都不會(huì )說(shuō)，那么誰(shuí)愿意和你做朋友？當你需要幫助時(shí)，還有誰(shuí)還會(huì )來(lái)幫你？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，不由自主地想起了張奶奶照顧我的`畫(huà)面。想到這里，我感到很慚愧！心想：張奶奶一定被我撞疼了，爸爸說(shuō)的對，我要誠懇地向張奶奶道歉。于是，我低下了頭，說(shuō)：“爸爸，我錯了，我這就去向張奶奶道歉�！卑职致�(tīng)了，臉色漸漸緩和了。

　　那天，爸爸生氣了，但是他是為了讓我成為一個(gè)有禮貌的乖孩子。我想對爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝您！我一定會(huì )牢牢記住您的話(huà)，做一個(gè)有禮貌的乖孩子�！�

關(guān)于禮貌的作文13

　　也許，你的生活中并沒(méi)有這樣的人。但如果有，請你務(wù)必告訴他：請文明一點(diǎn)。

　　他矮胖矮胖的，臉、胳膊、肚子，就連手腳都像嬰兒那樣胖乎乎的。本來(lái)這樣挺可愛(ài)的，加上他含糊不清的嗓音，就更可愛(ài)了�？砂嗌系耐瑢W(xué)卻不喜歡他。原因嘛……各種各樣。有的`說(shuō)他太胖不好看，有的說(shuō)他一看就孩子氣。甚至還有些人說(shuō)不喜歡就是不喜歡，沒(méi)什么理由。不過(guò)班里的大多數同學(xué)都同意一條：說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)就是不講文明，說(shuō)的通俗點(diǎn)，就是習慣不好�？傻降啄男┝晳T不好呢？沒(méi)幾個(gè)說(shuō)得出來(lái)——大家都是聽(tīng)來(lái)的，而且聽(tīng)風(fēng)就是雨——這是個(gè)壞習慣�？梢坏揭�跟他一起做點(diǎn)什么時(shí)，大家又一個(gè)勁兒地說(shuō)他不文明——這也是個(gè)壞習慣。繞來(lái)繞去，最后大家都攬了一身壞毛病，他卻成了個(gè)清白的受害者。到底他是不是壞毛病多的討人厭？目前我也不知道。

　　林子大了，什么鳥(niǎo)都有。有一位，硬是把他的缺點(diǎn)列了出來(lái)。

　　其實(shí)，他的壞毛病不多，主要就兩條：任性和不講衛生。別看只有兩條，他們可是“罪魁禍首”。因為他任性，所以朋友很少，討厭他的人卻很多�！坝憛挕毕袷且话沿撁娣糯箸R，又像是一臺正面縮小機。讓討厭他的人將他不講衛生的習慣看得更重，反而忽略了他的優(yōu)點(diǎn)。于是，班上就掀起了一陣討厭他的風(fēng)暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個(gè)朋友也開(kāi)始討厭他。所以風(fēng)暴平靜后，所有人都開(kāi)始討厭他。

　　不過(guò)，既然大家都曉得他不講衛生的壞毛病，就無(wú)需阻止了。就這樣，很多人都不摸他碰過(guò)的東西了，理由自然是怕臟�？伤麆偤米�在第一排，所以每次考試往后傳卷子時(shí)大家都盡量拿中間的卷子�？伤�也不明白為什么大家都不喜歡他。終于，他有所行動(dòng)了。不過(guò)很可惜，他改錯了地方。一節體育課，因為某些原因，老師喊他出列�？伤麉s沒(méi)出，而是大聲問(wèn)：“為什么？”老師重復了一次，他卻更大聲地說(shuō)了一次。最后，老師忍無(wú)可忍了，大吼道：“叫你出就出！”他卻用一種幾乎要哭的語(yǔ)氣說(shuō)：“為什么……”哎，這樣一來(lái)，他顯得更任性了，真不知道他是怎么想的。拜托，如果你遇到這種人，一定要對他說(shuō)：“請文明一點(diǎn)�！�

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