平凡的教師演講稿

時(shí)間:2023-12-12 15:23:36 教師 我要投稿

平凡的教師演講稿范文

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的平凡的教師演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

平凡的教師演講稿范文

平凡的教師演講稿范文1

  各位評委、老師們、同志們:

  大家好!

  很多人都認為高尚和偉大離我們普通人太虛、太遠,其實(shí)不然,任何一種正當職業(yè)都是偉大和高尚的,關(guān)鍵是我們怎么做。

  記得我剛到**州農廣校報到時(shí),看到的是沒(méi)有獨立的辦公場(chǎng)所,僅有一名工作人員,可稱(chēng)得上是名副其實(shí)的“一窮二白”了。那一瞬間,我深感茫然和沮喪。一連幾天我都在苦苦的思索——我這個(gè)剛上任的校長(cháng)該怎么辦?面對困難是畏懼不前還是知難而進(jìn)?既然組織上信任我,同志們相信我,自己還有什么權利和理由不去履行自己的職責呢?!有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上!路就在自己的腳下。

  為開(kāi)墾我州農廣校這片處女地,這些年來(lái)我們吃過(guò)不少苦,受過(guò)不少累。記得6月間,我帶領(lǐng)一位50多歲的老教師到一些偏僻的村寨去做招生宣傳,由于沒(méi)有辦公用車(chē),加上交通不便,我們只有翻山越嶺徒步行走。時(shí)逢6月,酷暑難挨,汗水濕透衣裳,臉上布滿(mǎn)塵土,餓了就吃一口干糧,渴了就喝一口溪水,夜晚就借宿在老鄉家抬頭就可以數星星的閣樓上,蚊蟲(chóng)的叮咬讓人實(shí)在難挨,但為了開(kāi)創(chuàng )我州農

  廣校的一片藍天,一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們硬是挺過(guò)來(lái)了。也就在這一時(shí)期,我86歲的老父親身患癌癥到了晚期,家中幾次電話(huà)催我回家,幾次都因為工作繁忙抽不開(kāi)身而未能前去盡一點(diǎn)點(diǎn)做兒子的孝心。當我匆忙趕回到父親身邊時(shí),他已經(jīng)永遠的閉上了那一雙慈祥的眼睛。每當看到一批批學(xué)員走進(jìn)農廣校課堂,我們感到自豪,因為人們對農廣校的信任,就是對我們辛勞的最好回報,我也沒(méi)有辜負父親生前對我的諄諄教誨。

  農廣校教師的職業(yè)平凡而又艱辛,因為他的肩上除了要扛起學(xué)歷教育外,還要肩負許多社會(huì )工作。工作任務(wù)的繁重常常讓我們很少享受到雙休日與妻子兒女團聚的快樂(lè )。6月正值我的孩子要參加高考,當時(shí)我已經(jīng)有一個(gè)多月忙在鄉下組織農業(yè)科技培訓,很少有時(shí)間與孩子在一起交流,過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習情況,孩子每次給我打電話(huà),總是帶著(zhù)抱怨的口氣說(shuō):“爸爸,你怎么不關(guān)心一下我,能不能抽一點(diǎn)時(shí)間回來(lái)陪陪我和媽媽?zhuān) 笔前,在孩子最需要父親的關(guān)愛(ài)和呵護的時(shí)候,我卻不能在他的身邊,我確實(shí)沒(méi)有盡到做父親的職責,除了在電話(huà)里給孩子幾句安慰我還能說(shuō)什么呢?工作任務(wù)在身,身不由己!我校的萬(wàn)有蓮老師,已經(jīng)50多歲了,脖子上長(cháng)了一個(gè)囊腫,經(jīng)醫院檢查要求住院治療,但是為了工作,她一次次拒絕了,眼看囊腫一天天長(cháng)大,在組織的再三勸說(shuō)下才住進(jìn)醫院做了切除手術(shù),但沒(méi)有幾天,她又帶著(zhù)尚未愈合的傷口,拖著(zhù)虛弱的身體來(lái)到自己的工作崗位上,正是有了不少像萬(wàn)老師這樣默默無(wú)聞、樂(lè )于奉獻的農廣人,才開(kāi)創(chuàng )了我州農廣教育的新局面。從原來(lái)沒(méi)有機構建制,到各縣農廣校的相繼成立;從辦公條件一無(wú)所有,到目前的.逐步完善;從中專(zhuān)起步到多層次多形式辦學(xué)體系的形成,我州農廣校全體辦學(xué)人員傾注了不少的心血和汗水,也承受過(guò)不少的譏諷和嘲笑,但我們始終沒(méi)有半點(diǎn)沮喪和退卻,因為我們做的工作雖然平凡,但卻是偉大的!

  法國作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是人的心靈!”教師尤其是農廣校的教師,一方面他肩負著(zhù)塑造人的心靈,用自己的愛(ài)心去培養學(xué)生的愛(ài)心,用言行去感召學(xué)生至善至美的靈魂;他要把農業(yè)希望的種子撒向廣袤的農村大地,讓廣大農民獲得豐收的喜悅,同時(shí),在其中也升華了我們自己!

  歷年來(lái),多少農廣校職工在平凡崗位上默默無(wú)聞地工作著(zhù),他們沒(méi)有義薄云天的壯舉,也沒(méi)有豪邁的誓言,更沒(méi)有顯赫的功績(jì),他們只有作為一名普通的農廣校教育工作者的愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻。在日復一日,普通而又平凡的工作中用自己的行動(dòng)去實(shí)踐一名普通的農廣職工對平凡的超越,他們猶如一盞明燈時(shí)刻照亮在我的心里,有時(shí)我們也感到苦和累,卻從不敢有絲毫的懈怠,常常把微笑印在臉上,將陰郁埋在心底,因為從選擇農廣校教師職業(yè)那天起,我就明白自己肩上的責任和使命,如果把這些精神和品質(zhì)凝結成一個(gè)閃光點(diǎn),那就是愛(ài)和奉獻精神。在上述具有這種精神的農廣人中,有你,有我,其實(shí)就是我們大家!

  同志們,農廣校的職工就是這樣辛勤地耕耘在農職業(yè)教育這塊多情而充滿(mǎn)希望的土地上,奉獻著(zhù)自己的青春和才華。形成了農廣校一道獨特的人文風(fēng)景線(xiàn),這就是愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻的最好證明,這是高尚情操自然的自我流露,這是一種于細微和平凡之處見(jiàn)精神的師者風(fēng)范!

  偉大、高尚和奉獻,不是空洞的豪言壯語(yǔ),而是對工作的激情、投入和竭盡全力的行動(dòng)。每當想起農廣校職工把平凡的工作做得那么忘我,那么真誠,我常常動(dòng)情。我感慨,多少職工在兩袖清風(fēng)的氛圍中守住了心靈的一片寧靜,盡管歲月已無(wú)情地將蹣跚添在我們腳步里,往年驕傲的黑發(fā)已染上秋霜,但我們同時(shí)也收獲了幸福,這幸福來(lái)自農廣校學(xué)員斐然的成績(jì)、來(lái)自廣大農村豐收的喜悅、來(lái)自廣大農民化去愁眉展開(kāi)的笑臉、來(lái)自工作的辛苦變成付出后的欣慰、來(lái)自自己一次次心靈的超越,在浮躁的世界里尋找到精神的家園!走進(jìn)農廣校教職工的精神世界,不難發(fā)現:言行平凡樸素,但浸透著(zhù)深刻的人生哲理,物質(zhì)生活雖然簡(jiǎn)樸,但飽含著(zhù)精神的富有和高尚!

  同志們,讓我們干好身邊的每一件事,為農廣?缭礁吨T行動(dòng)吧!如果我們絕大多數的人都以自己是普通人、小人物為借口,把自己該做的事都期待著(zhù)道德英雄和精神典范來(lái)做,那么農廣校的建設和發(fā)展也不過(guò)是秋夜里一個(gè)遙遠的童話(huà)罷了。一個(gè)人在他所從事的職業(yè)中能將最平凡的本職工作認真踏實(shí)并持續做好,這就是一種職業(yè)美德,那他不論做什么都至少不會(huì )偏離人生的航向。二十多年的工作經(jīng)歷使我深深感悟到:原來(lái)的一切偉大和高尚只源于它的最平凡,只有把對農廣校那份深深的情懷裝在心中,才會(huì )有干好農職業(yè)教育的力量源泉。

  同志們,面對農廣校的工作,讓我們一次選擇一生鐘愛(ài),在平凡工作中顯出亮色,升華自己的情操,完美自己的人生!

  謝謝大家。

平凡的教師演講稿范文2

各位領(lǐng)導,各位老師大家好:

  我為大家演講題目是《做一個(gè)平凡的老師》

  今天我們在這里隆重召開(kāi)“學(xué)三平精神,爭當青年優(yōu)秀教師”演講大會(huì ),我知道了什么是“三平教師”。所謂三平,就是“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿(mǎn)腔熱血、平常之中的極強烈責任感”!

  說(shuō)起做一個(gè)平凡到老師,我回想十多年前在20xx年的7月,我告別了師范校園回到家鄉,成為一名的光榮的人民教師。初到小學(xué),面對著(zhù)活潑的孩子們,心中抱有了一定要把他們教好的決心。也不由構想起了一個(gè)和諧、安靜的課堂,學(xué)生們認真地聽(tīng),教師忘情地講。學(xué)生們都瞪著(zhù)一雙雙渴望求知的眼睛,而教師也正把知識的甘露播灑到干渴的土地之中,這是一幅多么美妙的圖畫(huà)呀。

  然而理想與現實(shí)終究是有差距的,沒(méi)過(guò)多久,心中理想的畫(huà)面便被無(wú)情地打碎了,學(xué)生們那一雙雙求知的眼睛并不是那么單純,而班級管理中的.問(wèn)題也越來(lái)越多地暴露了出來(lái)。由于我校農村,學(xué)生中有大量的留守兒童,伴隨著(zhù)的問(wèn)題也比較多,特別是家長(cháng),由于工作和條件的限制對自己孩子的管理和約束力非常小,我們對學(xué)生和顏悅色式的教育已起不到多大的作用,批評教育過(guò)后,學(xué)生仍然是我行我素,甚至自暴自棄,曠課逃學(xué)上網(wǎng)吧徹夜不歸,讓初為教師的我非?鄲。

  另外,對學(xué)生情況的不夠了解,對教材的不熟悉,對小學(xué)教學(xué)的了解不充分,使我在課堂教學(xué)和組織教學(xué)中遇到了很多困難,讓我焦頭爛額。這時(shí),一些老教師見(jiàn)此情景,及時(shí)伸出了援助之手。

  當時(shí)的校長(cháng)對于我在平時(shí)上課的整體框架和日常教學(xué)行為規范上進(jìn)行了方方面面的指導。其他老師教會(huì )了我如何管理班級。還有很多老師和領(lǐng)導,無(wú)私地將自己寶貴的經(jīng)驗傳授給我,并且用自己投入忘我的工作帶動(dòng)著(zhù)我改變著(zhù)我。,就是像他們這樣的老師們用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)一個(gè)普通教育者的責任。默默地工作在自己平凡的崗位上,任憑歲月流逝,紅顏憔悴;甘用物質(zhì)的清貧換取精神的富有,守著(zhù)這一方凈土,執著(zhù)一份清淡,奉上愛(ài)心一片。我們身邊,這些在教育事業(yè)上一干就是十幾、二十幾年的教師比比皆是,如現在我們學(xué)校的馬九昌老師,雖然年歲以高,但教學(xué)的熱情卻絲毫未減,每天都能看到他忙碌的身影,早晨他會(huì )第一個(gè)進(jìn)入辦公室,打掃衛生,為大家準備好開(kāi)水,然后戴上老花鏡備課,為學(xué)生批改作業(yè),上課時(shí)認真地態(tài)度絕不亞于年輕人,下午放學(xué),他會(huì )最后一個(gè)離開(kāi)辦公室,臨走之前還還會(huì )檢查一下窗戶(hù)是否關(guān)好了,教室里是否還有學(xué)生,他是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動(dòng)。大家都很感激他,但他卻說(shuō)是舉手之勞,在他身上不正體現了“三平”精神嗎?作一名教師,做一件平凡的事;作一名教師,有一顆平靜的心;作一名教師,做一名平常的人。甘于平凡,甘于平靜,甘于平常,卻在平凡中做出不平凡的貢獻。在平凡之中追求偉大,在平靜之中擁有滿(mǎn)腔熱情,在平常之中具有極強烈的責任感,就讓我們做“三平精神”的真正實(shí)踐者吧!謝謝大家!

平凡的教師演講稿范文3

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:

  你們好!今天我演講的題目是《平凡的崗位,高尚的心》,一說(shuō)到教師,總讓人想到“春蠶、蠟燭、孺子!边@樣的字眼。是啊,從古到今,人們給予教師太多的稱(chēng)贊與榮譽(yù),也有太多的教師用生命詮釋這一職業(yè)的無(wú)私與奉獻,像張麗莉、譚千秋,這些榜樣們用自己的心、自己的愛(ài),用自己的一言一行震撼了我的靈魂,也更堅定了我永遠做一名教師的決心。

  大家都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而我要說(shuō),教師是世界上最無(wú)私的人。教師對學(xué)生的愛(ài),就像媽媽愛(ài)孩子,就像母雞護小雞,完全是出于一種本能;叵胨拇ù蟮卣,有多少個(gè)學(xué)校,又有多少震撼靈魂的師愛(ài)在閃光;抓緊講臺的雙手,用力托起的`脊背,用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的是教師,面對房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,卻留下來(lái)疏散學(xué)生,最終也沒(méi)有走出教室的是教師,在廢墟上一趟趟搬運碎石搶救學(xué)生,卻全然不顧自己孩子,也被埋在腳下深深的泥土里的是教師。在這一刻,教師的人格升華且光照千秋,在這一刻,教師的靈魂被定格成為永恒。

  教師對學(xué)生的愛(ài),就是這么偉大而平凡,這么平凡而無(wú)私!

  我們不希望用生命的代價(jià)來(lái)映襯師愛(ài)的偉大。其實(shí),在生活中,在你我周?chē),在許多平凡崗位上的老師,為了心中的夢(mèng)想,在艱苦的環(huán)境中默默地奉獻著(zhù)青春年華!沒(méi)有太多的言語(yǔ)表白,卻總是用實(shí)際行動(dòng)表達自己對教育事業(yè)的一片赤膽忠心!正是這種“潤物細無(wú)聲”的力量,讓我越來(lái)越熱愛(ài)自己的工作,每天早晨,迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)大門(mén),都讓我不由心情振奮,走向高高的臺階,整個(gè)校園沐浴在初升的太陽(yáng)光輝里,美得就像一幅畫(huà),一首詩(shī),看著(zhù)我們干凈、寬敞的餐廳,舒適的學(xué)生住宿樓等,心情格外舒暢,每到課間活動(dòng)時(shí)間,幾百名學(xué)生在操場(chǎng)上游戲、玩耍,整個(gè)校園變成了歡樂(lè )的海洋,可是,又有誰(shuí)能想到,這一切奇跡般的變化,只用了短短一年多的時(shí)間,如果沒(méi)有對教育事業(yè)的赤膽忠心和熱愛(ài),如果沒(méi)有公而忘私的奉獻,誰(shuí)也做不到這些。

  而這一切,都永遠與我們有一個(gè)勇往直前,開(kāi)拓創(chuàng )新,目光高遠的領(lǐng)頭人;有一個(gè)精誠團結的領(lǐng)導班子,有一個(gè)和諧奮進(jìn)的教師團隊分不開(kāi)的!所以,我熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)親情的大集體,熱愛(ài)這個(gè)日新月異、前途光明的家!雖然我沒(méi)有太多的能力,但是,我有一顆熱情、誠摯的心,一雙勤勞能干的手,我愿用這顆心、這雙手,為xx小學(xué)的建設添磚加瓦,為xx小學(xué)靚麗的前景增添光彩。

  謝謝大家!

平凡的教師演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血與精力,飲水思源,懷師感恩。作為今年剛剛走上教師崗位的一名新教師來(lái)說(shuō),我是無(wú)比幸運的,一想到我將會(huì )在未來(lái)每天和40個(gè)孩子在一起學(xué)習生活我就感到無(wú)比快樂(lè )和幸福。但我也深感任重而道遠。

  伴隨著(zhù)忐忑的心情,我開(kāi)始了我的教師生涯,并且還當上了班主任。開(kāi)學(xué)前,我焦慮了好長(cháng)時(shí)間,怕自己管理不好班級,怕教不好課程,誤人子弟。然而,當我真正面對這兩個(gè)班級的學(xué)生時(shí),我才由衷的感覺(jué)到,一名教師并且身為班主任對一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)是多么的重要,你的一言一行都在影響著(zhù)學(xué)生,你應該傳遞的是正能量。而在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我對教師這個(gè)職業(yè)有了深刻而異樣的認識。

  教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒(méi)有水晶純凈,沒(méi)有寶石艷麗,更沒(méi)有鉆石那般光芒四射。人之前,我曾經(jīng)這樣想過(guò):誰(shuí)愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺?誰(shuí)愿意,面對著(zhù)一群懵懂的孩子日復一日地傳授著(zhù)相同的知識?誰(shuí)愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送走中看到自己的年華流逝?只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說(shuō)你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會(huì )干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造;不像商人,賣(mài)了商品,收獲金錢(qián);不像作家,寫(xiě)篇驚世巨作,便可一舉成名;不像服裝設計師,設計出新穎的服裝。

  有句古話(huà)說(shuō):家有三斗糧,不當孩子王。我們每天就是那么平凡地在崗位上奉行著(zhù)這四個(gè)字:教書(shū)育人。這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但要把它做好卻不是那么的容易。有人說(shuō),教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來(lái)也是責任?鬃舆x擇了責任,就放棄了車(chē)馬華服,疏食飲水,門(mén)徒三千;陶行知選擇了責任,脫下長(cháng)袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責任,放棄了教條的.教育理論,開(kāi)創(chuàng )社會(huì )主義教育的新篇。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔負責任,傳遞火種,播種希望!翱嗪弈昴陦航疱X(qián),為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!

  然而也許只有真正做過(guò)矯飾的人,才能真正體會(huì )到教師的幸福,才能體會(huì )這份責任的不平凡。感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告訴了我它的不平凡?既×舜T士研究生,卻遠赴xx支教的徐本禹告訴我感恩和責任;用愛(ài)點(diǎn)燃知識的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅守和奉獻;在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護學(xué)生的譚千秋告訴我無(wú)私和使命,面對突如其來(lái)的卡車(chē),舍己救生的張莉莉告訴我犧牲和奉獻。

  還有許許多多的“魏書(shū)生們”、“李鎮西們”,從他們身上,我明白了“人類(lèi)靈魂的工程師”的份量;從他們身上,我明白了“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這句話(huà)的內涵;從他們身上,我更明白了:一名教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責任。即使是在平凡的崗位上,也可以做出不平凡的業(yè)績(jì)。

  謝謝大家!

平凡的教師演講稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!我演講的題目是《平凡而偉大,奉獻而快樂(lè )》。

  有人說(shuō)快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得特別快,是啊,在x幼這塊樂(lè )土上我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),轉眼已有近2個(gè)年頭了。幼兒園是一塊樂(lè )土,你播種了愛(ài),收獲的不僅是愛(ài),更多的是快樂(lè )是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì);其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒(méi)有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著(zhù)、奉獻而快樂(lè )著(zhù)、成熟而年輕著(zhù)。和她們一起把全身心的愛(ài)播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛(ài)的沃土里茁壯的成長(cháng)。印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著(zhù)濃蔭,把自己濃烈的愛(ài)獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。

  最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子,迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(cháng)和一張張淚流滿(mǎn)面的小臉,園長(cháng)、老師、左手抱一個(gè),右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),逗樂(lè )那個(gè),臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚(yú),是有三只眼的神仙,是有無(wú)窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺(jué)甚至穿脫衣服自己動(dòng)手,讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的”老師,再見(jiàn)!“家長(cháng)送來(lái)的.一個(gè)微笑是最好的藥方。

  幼兒教師就是一大群孩子的”保姆“,給他們穿衣、戴帽,教他們排隊、做操,教他們識字、繪畫(huà)、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所——從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。

  其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專(zhuān)業(yè)知識太欠缺了,與在座的專(zhuān)業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴重的問(wèn)題就是”缺“——缺少理論知識,缺少實(shí)踐經(jīng)驗,缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來(lái)事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變壓力。改變自己就應該抓緊現在不能等待,為了創(chuàng )造新的自我,我先從轉變角色開(kāi)始。

  首先,我很快的認識到對待工作要有責任心,對待孩子要有愛(ài)心,對自己要有信心,一個(gè)人只要有了責任心,熱愛(ài)自己的事業(yè),就會(huì )全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會(huì )認識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(cháng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標:要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過(guò)我的努力我會(huì )成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓孩子們喜歡的老師。

  “起始于辛勞,收結于平淡!边@就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們卻背負著(zhù)祖國未來(lái)的希望;雖然清貧,我們卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。

  謝謝大家!

平凡的教師演講稿范文6

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的女士們、先生們:

  大家好!

  有幸參加這次演講比賽,我的心情無(wú)比激動(dòng)。我到民化十多年了,與其說(shuō)是“我與民化共奮進(jìn)”,到不如說(shuō)是我見(jiàn)識了民化這個(gè)地方的快速發(fā)展,是民化這方熱土養育了我,見(jiàn)證了我的成長(cháng),見(jiàn)證了一個(gè)黃毛丫頭學(xué)生到一位中青年教師成長(cháng)路上的汗水與淚水、歡樂(lè )與憂(yōu)愁……我只是一名教師,一名平凡的女教師。今天,我演講的題目就是《平凡的女教師》。

  大家都知道,十多年來(lái),民化鄉人民的生活水平是“芝麻開(kāi)花節節高”,民化鄉的教育質(zhì)量也是逐年攀升,這要歸功于咱們民化鄉黨委政府的英明領(lǐng)導和各級主管部門(mén)的協(xié)調配合。對你們的辛勤付出,我表示最衷心的感謝,謝謝你們!

  作為二十一世紀的女性,尤其是二十一世紀的女教師,應該怎樣不斷實(shí)現自我、完善自我、超越自我呢?我們女教師要自立、自強,不依附于男人。工作上,做什么像什么,做什么都要做到最好。女人要活得實(shí)實(shí)在在,活得有價(jià)值、有意義。夢(mèng)在心里,路在腳下,命運就在自己手里!“自立、自強”是咱們女教師成長(cháng)的'奠基石!

  我們處在一個(gè)信息化時(shí)代,日新月異,不學(xué)習就要落后。咱們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。要不斷提升自己的能力,活到老,學(xué)到老。因為教育不僅是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),而且是一門(mén)永遠遺憾的藝術(shù)。咱們做教師的一定要:百尺竿頭,更進(jìn)一步! 所以“終生學(xué)習”是咱們女教師成長(cháng)的加油站!

  都說(shuō)“魚(yú)肉和熊掌”不可以兼得,可咱們女教師總想試試看。女人的自強,不是凌駕于男人之上,而是做一個(gè)真正有性格、能夠自食其力的女人,既要獨立,又要有女人味!趯W(xué)校,咱們要做好學(xué)生的老師,回到家里,咱們還得做好子女的母親,丈夫的老婆。其實(shí)每個(gè)女人心中都有一個(gè)夢(mèng),那就是—— “做一個(gè)中國式的撒切爾夫人”。所以咱們女教師的座右銘就是“愛(ài)情、事業(yè),盡善盡美”!

  該爭取的時(shí)候咱們爭取了,該努力的時(shí)候咱們努力了。當你歇下來(lái)回首往事時(shí),就不會(huì )為自己的不作為而嘆息,就不會(huì )為自己的懶惰而后悔。咱們平凡女教師的人生觀(guān)就是:少壯不努力,老大徒傷悲!

  最后,我要衷心祝愿咱們的女同胞越活越美麗,男同胞越活越帥氣!女士們、先生們,讓我們攜手共進(jìn),共同祝愿民化的明天更加輝煌,更加燦爛!

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