我的數學(xué)老師作文15篇[薦]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的數學(xué)老師作文，希望能夠幫助到大家。
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我的數學(xué)老師作文1
我的數學(xué)老師中等身材，不胖不瘦，戴了一副眼鏡，看著(zhù)都和藹可親�？勺呓丝�，李老師頭上光的流油，嘴巴和鼻子都藏著(zhù)殺氣，所以我們一看到李老師就安分的像小綿羊一樣。因為我的數學(xué)老師是教導主任，別的班同學(xué)見(jiàn)到他也會(huì )怕三分。
愛(ài)崗敬業(yè)——李老師工作非常認真，他總是一絲不茍的上好每節課，還時(shí)常告訴我們要做一個(gè)為自己國家做奉獻的人。
工作狂——老師每天讓我們比別班更早就到班里。十分鐘打掃環(huán)境衛生，三十分鐘上數學(xué)三十分鐘上語(yǔ)文，可是數學(xué)老師上數學(xué)會(huì )到四十分鐘，甚至五十分鐘。李老師常常利用午寫(xiě)時(shí)間改作業(yè)，如果有人做錯題，他會(huì )當面指出，教會(huì )他，及時(shí)改正。嚴肅認真——每一節數學(xué)課，李老師都會(huì )讓我們緊張的.后背出冷汗，如果老師問(wèn)別的同學(xué)以前的知識，他要是答不上來(lái)，李老師就會(huì )使出他的“巴掌功”。老師殺雞儆猴真聰明啊。
幽默可愛(ài)——數學(xué)課上老師經(jīng)常會(huì )開(kāi)玩笑，讓我們輕松快樂(lè )地學(xué)習新知識，可是老師不一會(huì )兒又會(huì )板著(zhù)臉對待我們了。這真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變啊。
這就是我愛(ài)崗敬業(yè)，嚴肅認真，幽默又可愛(ài)的數學(xué)老師。
我的數學(xué)老師作文2
一張枯瘦的臉上架著(zhù)一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長(cháng)滿(mǎn)了“青春美麗”痘，構成了毫無(wú)氣質(zhì)的他。他看上去有三十多歲，教我們數學(xué)。
王老師是學(xué)校有名的“大頭蝦”。有一次上課了，王老師蓬頭散發(fā)，臉一看也是沒(méi)洗，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的是拖鞋，也不禁笑了。這是一個(gè)不修邊幅的老師。
“大頭蝦”雖然在生活中馬馬虎虎，但是對待工作盡職盡責。
那年冬天，一件事令我記憶猶新。下課，在回家的路上，王老師打來(lái)了電話(huà)：“錦杰，你的教材落下了�！壁s到學(xué)校時(shí)，大門(mén)已鎖，街上的行人寥寥無(wú)幾，唯獨那件黃色的羽絨服十分顯眼。她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手中緊攥著(zhù)一本《數學(xué)》。她將書(shū)一把揣進(jìn)我懷中�！罢骜R虎！怎么連書(shū)也忘了拿！”她雙手冰冷�！跋麓蝿e犯糊涂了。天這么冷，趕緊回家吧！”說(shuō)完便轉身走入了朦朧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的課本還有殘留的余溫，讓我不再寒冷。從那以后，我再也沒(méi)有落過(guò)任何東西。
這就是我們的'王老師！一個(gè)在生活中隨隨便便而對待工作又盡職盡責的老師。告訴你一個(gè)秘密，我漸漸喜歡上了王老師的課堂。
我的數學(xué)老師作文3
我的數學(xué)教師叫姜華，她此刻已經(jīng)二十多歲了。姜教師不僅僅教數學(xué)，還教《科學(xué)》、《綜合與實(shí)踐》、《學(xué)會(huì )做人》。姜教師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，十分漂亮，是我們的.美女教師。
姜教師性格開(kāi)朗，很少生氣。一個(gè)冬天的早晨，姜教師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩雪。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜教師。姜教師拍拍身上的雪，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我想和你們一齊玩兒�！辈灰粫�(huì )兒，男生就都被我們打敗了。
姜教師上課時(shí)很認真，從來(lái)沒(méi)有講錯過(guò)一道題。我們聽(tīng)不懂，教師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會(huì )做，姜教師給我講了三遍，我才會(huì )的。姜教師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績(jì)。
姜教師酷愛(ài)看書(shū)，尤其是那本《哈里.波特》。幾次去交作業(yè)都能看見(jiàn)姜教師在看《哈里.波特》。
姜教師是一位好教師，我愛(ài)我的教師。
我的數學(xué)老師作文4
史老師是我的新數學(xué)老師，他有著(zhù)嚴厲的嗓門(mén)，就好像一位軍官指揮著(zhù)我們要好好學(xué)習，不許上課偷偷做小動(dòng)作，他長(cháng)著(zhù)高高的身體，大大的眼睛······
因為他是學(xué)校的書(shū)記，我就以為他非常的嚴格，但是，時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現他并不是我想象的'那么嚴格，而且還很幽默。每次上數學(xué)課時(shí)，他都把我領(lǐng)進(jìn)那一道道有趣生動(dòng)的數學(xué)題里。
記得一次，老師講課時(shí)，不小心把一本書(shū)碰掉了，而且還對我們說(shuō)：“你們看，這本書(shū)里全是密密麻麻的，但是我卻要一點(diǎn)一點(diǎn)給你們講出一道道生動(dòng)，有趣的數學(xué)題，真不容易啊�！蔽覀兛粗�(zhù)史老師，心里想“原來(lái)當老師是這么不容易�！痹诮酉聛�(lái)的每一堂課我要好好聽(tīng)講。
通過(guò)剛才我講的那件事中知道，原來(lái)在史老師眼里，數學(xué)也是很煩躁的呀。
每當我聽(tīng)見(jiàn)“數學(xué)這兩個(gè)字，我就覺(jué)得有一個(gè)可怕的東西在我眼前晃，但是，自從史老師來(lái)了，我就覺(jué)得數學(xué)并不是很可怕�！爆F在，我都把數學(xué)當做一個(gè)有趣的東西，它就猶如白云在我面前飄來(lái)飄去，又猶如一匹匹駿馬在草原上奔跑，又猶如雄鷹在高空飛翔，又猶如小魚(yú)在水里自由自在游······
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩我終身難忘。
到了將來(lái)，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。
我的數學(xué)老師作文5
新學(xué)期開(kāi)始，我們班換了一位新的數學(xué)老師，數學(xué)老師上課又講英語(yǔ)，又講中文，唉，我都不知道是上英語(yǔ)課還是數學(xué)課了！
第一天上學(xué)，老師換了，數學(xué)老師換成了一個(gè)女老師，她叫李老師，她的個(gè)子不是很高，戴著(zhù)眼鏡，有點(diǎn)胖胖的，對同學(xué)有耐心。呵呵——李老師上課一般會(huì )說(shuō)：“Understand？”我們只好回答：“Yes！”
課上老師提問(wèn)，她就會(huì )說(shuō)：讓我數數看有幾個(gè)同學(xué)舉手回答老師提出的`問(wèn)題了。這時(shí)候，李老師就會(huì )開(kāi)始數啦“One、two、three、four……”嗯——她以前一定教過(guò)英語(yǔ)的！我心里想，我覺(jué)得一定是！要不老師怎么會(huì )在數學(xué)課上講英語(yǔ)呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，想啊，想啊……只有一個(gè)回答“不知道！”呵呵——哦，不要想這個(gè)問(wèn)題了！想點(diǎn)別的吧！想點(diǎn)什么呢？上課時(shí)就應該想老師提出的問(wèn)題啦！
同學(xué)們，你們說(shuō)對不對啊，上課時(shí)不能東想西想吧，我們要專(zhuān)心聽(tīng)課、積極思考，這樣才能回答老師提出的問(wèn)題呀。
我的數學(xué)老師作文6
我記憶中有一位優(yōu)秀的老師，數學(xué)教得很好。她平時(shí)總是嚴格要求我們，每當我們考不好的時(shí)候，她會(huì )耐心地一題題跟我們講解，她就是我們的數學(xué)老師——藍老師。
三年級時(shí)，我期中考試沒(méi)考好。藍老師悄悄地把我叫進(jìn)了辦公室，輕聲對我說(shuō)：“小毅，這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，我們一起努力�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非常感動(dòng)。原本我以為沒(méi)考好會(huì )被批評，沒(méi)想到老師反而鼓勵我。我立馬跑回教室認真復習。
到了四年級，我第四單元測試因為粗心大意沒(méi)有考好。藍老師把我叫到辦公室，嚴肅地對我說(shuō)：“小毅，我知道你這次是因為粗心，但下次看題一定要認真，如果下次還不認真，就不可原諒了。要加油，我相信你能行的！”我的眼淚差一點(diǎn)就奪眶而出了，接著(zhù)藍老師拿出我的卷子，指著(zhù)我的錯題耐心地跟我講解了一遍又一遍。講解完后，又重新拿出一張新的`試卷給我做，我竟然得了滿(mǎn)分！老師還大大的鼓勵、表?yè)P我，我感覺(jué)特別后悔。
這就是我的數學(xué)老師——既有耐心又嚴格要求我們的藍老師。我希望她能一直教我們，讓我們的數學(xué)學(xué)得更好。
我的數學(xué)老師作文7
我喜歡美麗的沈老師，幽默風(fēng)趣的劉老師。但讓我印象最深刻的是我的數學(xué)老師——蔣老師。雖然她有時(shí)候很暴躁，但我還是很喜歡它。
蔣老師一頭黑油油的.頭發(fā)，在陽(yáng)光下一甩，渾身散發(fā)著(zhù)女神的氣息。她那一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能洞察一切，誰(shuí)也不敢在她面前胡作非為。
蔣老師不僅漂亮，而且十分風(fēng)趣幽默。
一次，我在同學(xué)那里得到一道題。那道題里有兩個(gè)陷阱，我知道答案后，心想：要不給蔣老師做做？說(shuō)不定她也會(huì )犯錯呢！我拿著(zhù)那道題，興沖沖地來(lái)到辦公室，把題目交給蔣老師。誰(shuí)知蔣老師笑著(zhù)說(shuō)：“這種題，也能考倒我！放心，一分鐘后就給你答案！”我將信將疑地站在旁邊等著(zhù)，一會(huì )兒，蔣老師大聲說(shuō)：“是20！”我心里樂(lè )開(kāi)了花，驕傲極了！“錯啦！”我說(shuō)道。蔣老師瞪大了眼睛，問(wèn)道：“你不會(huì )記錯答案了吧？”我搖了搖頭，蔣老師摸不著(zhù)頭腦，又埋頭想。突然，蔣老師驚訝地對我說(shuō)：“是不是這里哨子個(gè)數變了？”我哈哈大笑，“還是錯了！”蔣老師有些沮喪，“快告訴我吧！”老師說(shuō)。我指著(zhù)那張圖，說(shuō)：“這里變了，發(fā)現了嗎？”“哦！應該是16！”老師恍然大悟。
蔣老師就是蔣老師，她多么獨一無(wú)二！
我的數學(xué)老師作文8
我尊敬的人有許許多多，有無(wú)微不至地照顧我的爸爸媽媽?zhuān)幸蝗缂韧靥蹛?ài)我的奶奶，有耐心教導我的老師……其中，有一位就是我小學(xué)時(shí)代的'數學(xué)老師。
這位老師平時(shí)總是戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡，他有著(zhù)中等身材，不高，對學(xué)生還是挺嚴格的。雖然有一些被他懲罰過(guò)的學(xué)生很討厭他，但我還是覺(jué)得他挺好的，畢竟，他的出發(fā)點(diǎn)是好的。
他治學(xué)態(tài)度嚴謹，而且能夠把枯燥的數學(xué)知識講得生動(dòng)有趣，以便我們更好地理解。還有，他善于鼓勵學(xué)生，常常鼓勵我們積極地去參加一些數學(xué)競賽，去勇敢地嘗試，邁出新的一步。在他的鼓勵下，我開(kāi)始接觸一些數學(xué)競賽題。我發(fā)現，原來(lái)有些競賽題是這么的有趣。從那以后，我對數學(xué)的競賽題有了一個(gè)全新的看法，也開(kāi)始參加一些數學(xué)競賽題。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺喜歡上這位老師的課的，因此，上他的課時(shí)我都會(huì )格外認真地聽(tīng)講。有一次期末考試，我數學(xué)得了滿(mǎn)分，還得到一個(gè)書(shū)包作為獎勵呢!
這就是我尊敬的人，一位治學(xué)嚴謹，善于鼓勵學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求的數學(xué)老師。
我的數學(xué)老師作文9
個(gè)子高高的，走路一陣風(fēng)，老愛(ài)穿時(shí)尚，說(shuō)話(huà)連珠炮，這個(gè)形容的主人只有一個(gè)，那就是我們的數學(xué)老師張老師。
她的個(gè)子很高長(cháng)得很美，美中還透著(zhù)一股威風(fēng)凜凜，每當她“破門(mén)而入”走上講臺時(shí)，都會(huì )有一股“豪爽”之氣吸引著(zhù)同學(xué)們的眼睛，剛開(kāi)始上課時(shí)，如果有同學(xué)敢在她的`課上搗亂，無(wú)論貧富、男女都得“受刑”，什么面壁思過(guò)呀，罰站墻角呀，當皇帝呀，對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是恐怖的“刑法”��！
他的講課方式多的不計其數，但是幾乎每種方式都和別的老師不一樣。就拿笑里藏刀這個(gè)方法來(lái)說(shuō)吧，當張老師把這道題講到我們沒(méi)有人不笑的時(shí)候，便會(huì )把“講笑話(huà)“模式切換到“隨機挑人”模式，然后便開(kāi)始挑人回答問(wèn)題，當你被選中時(shí)，你肯定會(huì )被問(wèn)個(gè)措手不及，如果你及時(shí)回答問(wèn)題，那么你還能活一命，如果你沒(méi)有回答問(wèn)題，那么你只能乖乖“受刑”了。
這就是我們的數學(xué)老師—張老師，你說(shuō)她嚴不嚴厲？
我的數學(xué)老師作文10
我的數學(xué)老師是一個(gè)二十多歲的女教師。她個(gè)頭中等，燙著(zhù)時(shí)尚的卷發(fā)。像月牙一樣的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，好像我們干什么都逃不過(guò)她的眼睛似的。
有時(shí)幽默有時(shí)嚴肅的`她不僅非常熱愛(ài)工作，還熱愛(ài)學(xué)生。每當有同學(xué)不會(huì )做題目時(shí)，她總是會(huì )細心的教同學(xué)，每當同學(xué)生病的時(shí)候，她會(huì )打電話(huà)向同學(xué)探望病情。
記得又一次，我在打掃衛生的時(shí)候，突然覺(jué)得頭有點(diǎn)暈。全班同學(xué)的目光都投向了我，老師走了過(guò)來(lái)，發(fā)現我的頭很燙，便立即帶我去了醫務(wù)室，讓醫生給我檢查。當我再次回到教師的時(shí)候，老師摸了一下我的頭，又摸了一下同學(xué)的頭對我說(shuō)：“吳易欣，你現在還好嗎？要不要我給你家長(cháng)打電話(huà)叫她來(lái)接你？”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)事了，謝謝老師的關(guān)心�！�
老師我們感謝您，您就像園丁來(lái)培育我們這些花苗。
我的數學(xué)老師作文11
我們的數學(xué)老師是張老師。
她有兩大特點(diǎn)，對我們非常嚴厲算是她一大特點(diǎn)，另一個(gè)就是幽默了。
先說(shuō)嚴厲吧，上課的時(shí)候，只要一個(gè)同學(xué)做了小動(dòng)作，老師寫(xiě)字用的粉筆頭就嗖的一聲飛了出來(lái)。
一次，我上課時(shí)候和同學(xué)看我新買(mǎi)的鉛筆盒，她走過(guò)來(lái)把它扔了出去，也摔壞了，我很傷心。和媽媽講了這件事，媽媽告訴我，老師在講課的時(shí)候被不聽(tīng)話(huà)的'學(xué)生打斷思路，老師肯定要生氣的，況且這事我也不對，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也就不生老師的氣了。
再說(shuō)說(shuō)幽默吧，如果一般作業(yè)總是交不上去的同學(xué)忽然把題作對了，老師就會(huì )說(shuō)：“準備做操！”說(shuō)的同時(shí)伸手去拍拍那位同學(xué)的頭，同學(xué)呢，一聽(tīng)到老師那句話(huà)，迅速舉起手護住頭，邊笑邊躲，就像做操一樣。
我以前最不喜歡數學(xué)，可自從張老師成了我的數學(xué)老師以后，我變得很期待數學(xué)課了，當然我也不敢再做小動(dòng)作了。
我的數學(xué)老師作文12
他，總是戴著(zhù)一副黑框眼鏡；他，總是穿著(zhù)一套整整齊齊的西裝上班；他是誰(shuí)？他就是我的數學(xué)老師。
在我的記憶中，數學(xué)老師占據的并不多。但那記憶卻像鉆石一般，有著(zhù)不可磨滅的光芒。
也許，是他的樣子。數學(xué)老師臉上總是掛著(zhù)一副嚴肅的表情，令人望而生畏。他上課時(shí)很?chē)烂C，令我們不得不安靜底上課。
也許，是他的'幽默。上課的時(shí)候總是會(huì )時(shí)不時(shí)地說(shuō)幾個(gè)幽默的笑話(huà)來(lái)調節氣氛。讓我在上課的時(shí)候有種“冰火相交”的感覺(jué)。
也許，是他教學(xué)生的態(tài)度�；蛟S，他上課的時(shí)候很?chē)烂C，但他在課外輔導同學(xué)時(shí)的語(yǔ)氣是很溫柔的。他會(huì )把你不會(huì )做的題目教到你會(huì )做為止，他會(huì )一步一步地講解給你聽(tīng)，直到你理解為止。
在我的心目中，他是一位好老師�；蛟S，他給我的記憶并不多，但他卻在我腦子中刻下了一個(gè)深深的烙印。
我的數學(xué)老師作文13
今天我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我的數學(xué)老師，他有一雙烏黑的頭發(fā)，剪了一個(gè)蘑菇頭，有一口櫻桃嘴，蘋(píng)果似的臉蛋，這種是對我們特別的溫柔，有時(shí)對我們特別兇，這讓我留下了深刻的印象。
開(kāi)學(xué)第一天，我流鼻血了，語(yǔ)文老師叫我去洗一洗臉，就在那時(shí)候我走在路上，數學(xué)老師突然就來(lái)問(wèn)我是怎么了，我說(shuō)老師我流鼻血了，我一說(shuō)完數學(xué)老師就拿起一包紙巾帶我去水池洗了臉，那時(shí)我十分害羞，臉都紅了。
還有一次數學(xué)老師給我們上課時(shí)，我才知道數學(xué)老師才剛剛畢業(yè)的新老師，我也十分敬佩數學(xué)老師那樣善良又溫柔的性格。
還有一次，上課老師提問(wèn)同學(xué)們一直積極回答問(wèn)題，老師非常高興，可是一到舉手當小老師時(shí)，也只有幾個(gè)人而已。上語(yǔ)文課時(shí)，數學(xué)老師總是默默無(wú)聲地坐在大家的身后聽(tīng)課，嚇得同學(xué)們一驚一乍的，都不敢再說(shuō)悄悄話(huà)了，語(yǔ)文老師依然在講課，數學(xué)老師也聽(tīng)得非常認真，數學(xué)老師說(shuō)她科科都會(huì )，大家聽(tīng)課十分入迷，每次老師提問(wèn)大家都很快舉手，要老師讓他（她）們回答問(wèn)題。
這就是我的數學(xué)老師，那你們猜我的.數學(xué)老師叫什么名字呢？認識的都知道她溫柔，不知道的什么也不用說(shuō)，那我就來(lái)告訴你們吧！數學(xué)老師叫林曉舒。
我的數學(xué)老師作文14
記得剛上一年級，我非常高興。因為我成了大孩子，沒(méi)事的時(shí)候可以欺負一下幼兒園的孩子。想想自己真牛��！可惜，我的行動(dòng)沒(méi)有成功。我欺負第一個(gè)孩子的時(shí)候，被一個(gè)小老頭捉住了，批評了我一頓。
第二天開(kāi)始正式上課，我們安靜地坐在座位上，期待著(zhù)班主任的到來(lái)。班主任來(lái)了，我抬頭一看，嚇了一大跳，這不就是批評我的小老頭嗎！他也看到了我，盯著(zhù)我看了一會(huì )，我的心砰砰直跳。開(kāi)始上課了，他給我們出了幾個(gè)數學(xué)題，讓大家計算。我算得最快，他在全班表?yè)P了我。我看到他那慈祥的樣子，這幾天一直提著(zhù)的心終于放下了，我知道，以后我們一定會(huì )成為好朋友。
二年級開(kāi)學(xué)第一天，我們聽(tīng)到他還是我們的'班主任，都高興得跳了起來(lái)。我們喜歡他上課時(shí)的幽默，喜歡他那慈祥的笑容，喜歡他表?yè)P我們時(shí)那勉勵的微笑。
他就是焦兆河老師�，F在在我們學(xué)校當門(mén)衛。每當看到焦老師，我總是萌發(fā)出讓他再來(lái)教我們的想法�？上�，焦老師年齡大了，聽(tīng)說(shuō)再過(guò)兩年就退休了！
我的數學(xué)老師作文15
我有一個(gè)數學(xué)老師，一個(gè)脾氣壞又嚴厲的數學(xué)老師。
有一次，剛上課的時(shí)候，班里有個(gè)同學(xué)舉手打報告，說(shuō)要上廁所，因為他下課時(shí)著(zhù)迷看課外書(shū)忘記上廁所。數學(xué)老師說(shuō)：“你是上課還是上廁所，如果上廁所的話(huà)就不用上課了�！蔽夷莻�(gè)“愛(ài)學(xué)習”的同學(xué)說(shuō)：“我還是上課吧”。
到了下課的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)到下課鈴聲立刻沖出了教室，向廁所跑去。跑的太快，還差點(diǎn)摔倒。我想，應該是老師想通過(guò)這件小事讓同學(xué)們明白一個(gè)道理，那就是，課下十分鐘要處理好個(gè)人問(wèn)題，準備好下節課需要的`用品。課堂上認真聽(tīng)講，抓住黃金時(shí)間聽(tīng)記知識點(diǎn)。數學(xué)老師嚴厲的處理方式也真是良苦用心��！
還有一次，在下午上課的時(shí)候，是數學(xué)課。因為是下午，同學(xué)們會(huì )明白，很容易瞌睡的。一個(gè)同學(xué)睡著(zhù)了，被數學(xué)老師看到了。老師走過(guò)去，直接用腳踢她的桌子，轟隆一聲，嚇得同學(xué)再也不瞌睡了，立馬打起精神。雖然，下午容易瞌睡，但是在課堂上睡覺(jué)也是對老師不尊重。所以一定要在晚上早早休息，中午午休也很重要，這樣才能保證課堂上有精神。
這就是我的數學(xué)老師，一個(gè)脾氣壞又嚴厲的老師。
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