隱形的翅膀

隱形的翅膀

隱形的翅膀1

　　只要你相信，就一定會(huì )有一雙帶你飛過(guò)絕望的隱形翅膀，任何挫折都會(huì )化作風(fēng)給予你力量。

　　——題記

　　窗外大雨滂沱，我心中的風(fēng)暴也讓我筆下的線(xiàn)條雜亂無(wú)章，我將畫(huà)紙狠狠擲進(jìn)了雨里，淺灰的素描在水洼里染出一片渾濁，似乎在嘲笑我的失敗。一直堅持不懈的努力，可是如此基礎的畫(huà)筆技法依然一塌糊涂，而課業(yè)的成績(jì)也只讓人眉頭緊蹙。無(wú)數次的失敗將我一點(diǎn)點(diǎn)墮入絕望，我攥著(zhù)幾乎折斷的畫(huà)筆，放棄，這個(gè)想法不止一次的閃過(guò)我的腦海。我撐傘出了門(mén)，天空布滿(mǎn)壓抑的灰暗，雨水讓我感受到一絲砭骨的.寒冷。忽然，臨街的音樂(lè )聲穿透過(guò)雨幕，我的腳步慢了下來(lái)�！懊恳淮味荚诠聠闻腔仓袌詮�，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉淀入心：隱形的翅膀？也許，別人擁有那樣的力量，可我呢？那雙承載了當初夢(mèng)想的翅膀，被我遺落在何方？不知不覺(jué)，我走到了街角的公園，這時(shí)，迷離的雨幕卻漸漸淡了。

　　最后，絲絲縷縷的陽(yáng)光終于滲過(guò)云層，給眼前朦朧的柳，未平的湖水渡上生機，蕩漾起樸實(shí)而寧和的美好——我的心弦忽然被撥動(dòng)了，心中頓生一種想要將眼前風(fēng)景畫(huà)下來(lái)的沖動(dòng)。我卻為這樣的想法一怔：當初我執意學(xué)習美術(shù)，不就是為了能把我所愛(ài)的世界畫(huà)下來(lái)么？

　　可是，在日復一日的枯燥練習中，最初的夢(mèng)想帶來(lái)的熱情卻被漸漸磨滅，信念在無(wú)數次失敗中越來(lái)越微弱，不知從什么時(shí)候我迷失了方向，甚至讓自己墮入絕望的境地……臨街的歌聲已越來(lái)越清晰了，歌者純凈的聲音從我心底逸出，喚醒了我的信念：我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想，無(wú)論如何都不應放棄！我心中漸漸開(kāi)朗，為夢(mèng)想而努力的信念，就是我心中隱形的翅膀，是當初陷入困境的我不曾發(fā)現，不曾記起的一種力量。最后，我在樓下水洼中拾起被浸濕的畫(huà)紙，如同那被重拾的初衷與信念，帶我飛過(guò)絕望。于是我看見(jiàn)，水中倒映的天空，澄澈而明朗。人生的旅途中，追尋夢(mèng)想的道路上我們會(huì )遇到挫折，迷失方向，可是不要忘記，堅定的信念永遠是一雙隱形的翅膀，帶你穿過(guò)暫時(shí)的黑暗，迎接未來(lái)的黎明。

　　我淺笑，因為如今的我已深切感到，天空很遼闊，風(fēng)很大，我那正在積蓄力量的隱形翅膀，一定會(huì )讓我到達夢(mèng)想的彼方。

隱形的翅膀2

　　她叫林小悅，是這學(xué)期新轉來(lái)的。第一眼見(jiàn)到她，印象就不怎么好。她的頭發(fā)亂蓬蓬的，好象從來(lái)都沒(méi)有梳過(guò)，她很瘦小，可是穿著(zhù)一件很肥大的舊襯衣，顯得特別別扭。

　　老班好象和我過(guò)不去，竟然讓這個(gè)臟兮兮的女生坐在我旁邊，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是一班之長(cháng)呢？總得有點(diǎn)愛(ài)心吧。

　　林小悅不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不和我們來(lái)往，每天不是看到她一個(gè)人在窗戶(hù)邊發(fā)呆，就是躲在操場(chǎng)的一角寫(xiě)日記，她從不笑也不哭，每次班上的同學(xué)欺負她，她理也不理，頭一轉又走了。

　　我突然對她感到好奇，總覺(jué)得她經(jīng)歷過(guò)許多事情，最讓我不解的是，她每天都喜歡望著(zhù)天空，還默默流著(zhù)淚。

　　一次偶然的機會(huì )，我知道了她的秘密。

　　那天去辦公室找老班，正撞見(jiàn)她在和別人說(shuō)話(huà)，我透過(guò)虛掩的門(mén)縫，看清了那個(gè)人正是林小悅小悅，你要堅強些，你是這是地震中你家唯一的幸存者，我是你姑姑，你爸爸可是在死之前特別交待過(guò)我的`，要讓你走出這個(gè)陰影，你應該樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)啊。原來(lái)林小悅是個(gè)孤兒，是汶川地震中的幸存者之一，聽(tīng)完老班的這番話(huà)，我陷入了沉思。

　　小悅，我們一起回家吧一放學(xué)，我就找到了她，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后默默的走了，我緊跟在她身后。

　　六月的天氣是多變的，不一會(huì )兒就下起了大雨，我們兩個(gè)人一起擠在一把傘下，慢悠悠的走著(zhù)，小悅，你有什么故事嗎？我的一句話(huà)首先打破了沉默，她不理我，你如果有什么事，我可以幫你。嗯她簡(jiǎn)單的應了我一句，星期天你去我家吧，我爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，很希望你來(lái)。哇她突然大聲哭了起來(lái)，我被嚇到了，連忙安慰她。

　　小悅，你到底怎么了，有什么事可以跟我講啊。她還是一個(gè)勁的哭，雨點(diǎn)落里來(lái)，將她的頭發(fā)都給打濕了。

　　小悅，聽(tīng)話(huà)啊，別哭了，有什么能幫忙的，我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來(lái)，我們一起坐在長(cháng)椅上，她斷斷續續的說(shuō)：你真幸福，你有爸爸媽媽陪著(zhù)。天哪，我竟然忘了她是孤兒，剛才話(huà)正好戳到了她的痛處，唉呀，我這個(gè)該死的豬腦袋。

　　我的爸爸媽媽在地震中喪生了，他們是為了我。如果不是因為我，他們也不會(huì )死。小悅說(shuō)完，又哭了起來(lái)。我拍著(zhù)她的背：小悅，其實(shí)你的爸爸媽媽還沒(méi)有離開(kāi)你。他們化為一雙隱形的翅膀，時(shí)刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀，你將會(huì )更加堅強，勇敢的面對生活，面對挫折。加油啊，我相信，你一定會(huì )有夢(mèng)想之花開(kāi)放的一天。小悅停止哭泣，說(shuō)：恩有了這雙翅膀，我將能一直堅強的走下去，我相信我自己。

　　我倆都給彼此一個(gè)微笑，手緊緊的握在了一起

　　常德市漢壽縣崔家橋中學(xué)初二：曾帆

隱形的翅膀3

　　“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！�

　　每當張韶涵的這首《隱形的翅膀》在我耳邊響起的時(shí)候，總能給我帶來(lái)很深的感觸。我總渴望自己像歌詞中說(shuō)的一樣能有一雙隱形的翅膀，可以帶我飛，帶給我希望。

　　現實(shí)生活中的我真有那么一雙翅膀，只不過(guò)因為她一開(kāi)始只是默默地幫助我，為我付出，我沒(méi)有發(fā)現罷了。我的這雙翅膀雖然是隱形的，但我能感受到她的存在。她總是再我最傷心，最無(wú)助的時(shí)候張開(kāi)她寬大的翅膀，為我撐起一片藍天，給我希望。

　　記得有一次我在家吵著(zhù)非要吃方便面，但媽媽最反對我吃這些東西了，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終究還是答應了。但她非說(shuō)所有的調料都要她親自調，我也只好答應了。隨后媽媽拿起水壺去燒水，這一切似乎都很順利，但人們永遠都不會(huì )知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。

　　幾分鐘之后意外發(fā)生了。我興沖沖地跑到廚房看媽媽面煮沒(méi)煮好，可誰(shuí)知這時(shí)候媽媽卻準備去灌剛燒開(kāi)的水，于是我和媽媽迎面撞上，而開(kāi)水也準確無(wú)誤得倒在了我的腳腕上。頓時(shí)我因為疼痛難忍，尖叫出的聲音足以震碎一個(gè)玻璃杯，臉色也從前一秒的風(fēng)和日麗晴天變成了后一秒的陰暗的雨天。我的'腳腕如同被用辣椒涂過(guò)一樣辣的疼，又好像無(wú)數只小螞蟻爬在上面很癢

　　此時(shí)的媽媽早已被眼前的一幕嚇傻了。但還好媽媽是醫生，對于一些急救措施還是懂得，立即給我采取了急救措施。隨后媽媽緊緊抱住早已哭紅了眼的我，用手輕輕拍著(zhù)我的背，一直安慰著(zhù)我，并把所有的責任都攬在了她的身上，給我最多的鼓勵盡顯她最濃厚的母愛(ài)。而我也在媽媽的安撫中平復了下來(lái)，忘記了那些不開(kāi)心的事，只想記得媽媽給我的愛(ài)與鼓勵。

　　那次的燙傷雖然處理的很及時(shí)，但還是留下了傷疤，這個(gè)傷疤現在依舊還在我右腳的腳腕上。雖然它并不好看，但是它可以讓我想起媽媽的愛(ài)，給我帶來(lái)溫暖，讓我感受到了母愛(ài)的力量。雖然它是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的，但卻像一雙翅膀一樣保護著(zhù)我。

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！蹦笎�(ài)就像我的一雙隱形的翅膀，給我最無(wú)微不至的愛(ài)與保護。

隱形的翅膀4

　　“每一次都在徘徊、孤單中堅強……”

　　耳機里傳來(lái)我最?lèi)?ài)的歌曲《隱形的翅膀》，風(fēng)輕輕的吹起我披散的發(fā)絲，昏黃的陽(yáng)光撒在潔凈的臉上。我靜靜的站在窗臺上，望著(zhù)遠處操場(chǎng)上矯健的身影，思緒不覺(jué)得睡著(zhù)倔強的歌聲飄向很久很久以前。

　　記得從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，總有一天，我要成為一名優(yōu)秀的短跑運動(dòng)員，像那美麗的天馬一樣，張開(kāi)翅膀，疾馳在那夢(mèng)想的跑道上，綻放出最美的光芒。

　　何曾幾時(shí)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我在那專(zhuān)屬的跑道上，灑下了多少辛勤的'汗水和成功的愉悅；何曾幾時(shí)，我是那么的自信；何曾幾時(shí)，我和夢(mèng)想是那么的靠近。

　　而現在，我退縮了！

　　自從上了初中后，由于學(xué)業(yè)的加重，對于短跑，我松懈了，也退步了！甚至連那些曾經(jīng)的“手下敗將”我都望而卻步，我不知道自己是怎么了。所有的一切又好像在提醒著(zhù)我什么。我開(kāi)始懷疑自己的能力，質(zhì)疑那曾經(jīng)的夢(mèng)想：或許，這根本不適合我；或許，我根本不喜歡短跑；或許，那只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想；或許……或許……

　　這種種的質(zhì)疑充斥著(zhù)我的腦海，讓我不知所措。

　　“……不去想，他們擁有美麗太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化……”耳機里倔強的歌聲靜靜的唱著(zhù)，我沉默如故。還是算了吧！我甩甩頭，不想想太多。不經(jīng)意間，眼角的余光敝到房間桌上的一張相片，我呆了！

　　記得那照片是我第一次參加比賽時(shí)，我最好的朋友給我照的。照片上的我，抬著(zhù)頭，挺起胸，驕傲的奔跑著(zhù)，柔和的陽(yáng)光灑在我的身上，映出一道光暈，綻放出一道炫目光芒。我仿佛可以看見(jiàn)，在我的背后滋長(cháng)出一對隱形的翅膀，是那么的透明，自信。

　　我仿佛又回到了以前，曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )是那么的真實(shí)�；蛟S，我不該這么早就放棄；或許，我應該更努力一點(diǎn)；或許，我應該找回那屬于我的自信；或許……或許……

　　“……我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……我終于翱翔，哪里有風(fēng)，就飛多遠吧……”倔強的歌聲靜靜流淌，我輕輕的附和著(zhù)，抬起高傲的頭顱，微風(fēng)拂來(lái)，我的嘴角劃出一道自信的弧度。

　　努力飛吧�。�！

隱形的翅膀5

　　有一種力量叫做堅強，有一種感動(dòng)叫做堅強。電影《隱形的翅膀》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線(xiàn)上的紙鳶時(shí)不行觸電，失去了雙臂。這使得正處于花季的她來(lái)說(shuō)有如晴天霹靂，震撼中，她就像一只失去了雙臂的小鳥(niǎo)一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛(ài)中，在堅決的父愛(ài)中，她終于在頹廢過(guò)后重新振作起來(lái)了�！皼](méi)有手，可以用腳！”她在無(wú)數的血汗與眼淚中努力：淚水流過(guò)幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經(jīng)選擇死亡，如今她變得堅強。她終于成功地走向了她的理想——學(xué)校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學(xué)們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說(shuō)：“好樣的，志華，加油！”

　　 志華的苦難令人哀傷，志華的堅強令人贊賞。鳳凰涅磐，浴火重生。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發(fā)了志華的潛力，取得了殘運會(huì )的游泳冠軍。堅強的生命綻放了光彩。

　　 然而作為健全的人，作為一個(gè)享受優(yōu)越物質(zhì)條件的學(xué)生，我們在生活上不自立，在學(xué)習上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的.堅強和勇敢面前，我們應該含淚深思：志華的成功源自堅強，她的堅強正來(lái)自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學(xué)習。這并不是一句空話(huà)，因為我們已經(jīng)見(jiàn)識了那”隱形的翅膀”的魔力了，我們深知有理想，有報復是多么的重要。從自己做起，從現在做起，從心中的一個(gè)閃念做起歷練堅強。堅強需要夢(mèng)想，或者說(shuō)是一個(gè)志向。有志者立長(cháng)志，我們就像志華那樣樹(shù)立一個(gè)堅定的志向吧。身殘志堅，三載拼搏，血淚相隨終成功；才學(xué)兼備，十年寒窗，風(fēng)雨兼程創(chuàng )輝煌。

　　 在一陣心懷激蕩過(guò)后，我們應該沉靜下來(lái)凝想生命的真諦。從志華的經(jīng)歷中我們應該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質(zhì)”、“性格”的神奇，我認為這邊是生命在無(wú)盡情感下的升華。逆境中的成長(cháng)，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質(zhì)之所在。我們應該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅持中升華。

　　 “我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開(kāi)隱形的翅膀，在生命天空中自由翱翔！

隱形的翅膀6

　　“每一次，都在無(wú)邊作業(yè)中迷茫。每一次，就算是累倒也沒(méi)人來(lái)幫。別去想，有一天作業(yè)又少又簡(jiǎn)單。我看見(jiàn)，作業(yè)成筐�！边@是我的語(yǔ)文老師給我們的一首歌。而關(guān)于這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。

　　那節課，老師在抄這段歌詞時(shí)，把最后一個(gè)“筐”字用了一個(gè)裝滿(mǎn)作業(yè)的大筐代替。而當我們抄完這段歌詞后，議論聲特別大，有些人還在底下唱了起來(lái)。為什么這段普普通通的、僅由老師改寫(xiě)過(guò)的歌會(huì )引起同學(xué)們如此大的'反響？原來(lái)，這首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們因作業(yè)多而難以應付的局面，因而才產(chǎn)生一石激起千層浪的效果。同學(xué)們在下面你一言、我一語(yǔ)地議論起了自己作業(yè)的多少。老師走下講臺，隨手拿起了一位同學(xué)的家庭作業(yè)本，給我們舉了起來(lái)。16開(kāi)大小的本，密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字，而頁(yè)數也有好幾十頁(yè)�？吹竭@，我驚訝得目瞪口呆：平常我還認為自己學(xué)校留的作業(yè)太多，現在看來(lái)，這不算多，還算少的呢！“同學(xué)們，先停一停，安靜一下。既然你們都覺(jué)得自己的作業(yè)多，那么有誰(shuí)知道這是為什么?”“可能是因為老師們太看重我們的成績(jì)�！薄翱赡苁且驗槔蠋熆吹阶约喊嗟某煽�(jì)不好，為了提高成績(jì)，就盲目地給我們留作業(yè)�！贝蠹曳e極回答�！昂�，你們說(shuō)的很對，老師向你們道歉。如果你們知道了原因，那你們有沒(méi)有什么好辦法能改變這個(gè)現狀嗎？”我想：我們的確沒(méi)有辦法，總不能把留作業(yè)多的老師都開(kāi)除了了，那樣就沒(méi)有老師給我們上課了。即使上級派一個(gè)檢查團來(lái)也沒(méi)用，老師完全可以讓我們用一節課背一背答案，到時(shí)候按答案說(shuō)一遍，并且那樣老師會(huì )讓我們把那節課上所要寫(xiě)的東西回家完成。果然，同學(xué)們跟我的想法一樣，都覺(jué)得沒(méi)有辦法�！澳銈円呀�(jīng)知道沒(méi)辦法改變現狀，那么我們應該如何去面對？”“心平氣和地面對�！薄皹�(lè )觀(guān)、開(kāi)朗地面對�！贝蠹壹娂娬f(shuō)出了自己的想法�！昂芎�，既然大家都明白了，就跟我抄下面的歌詞吧�！�

　　“不去想，課業(yè)負擔究竟有多重，我看見(jiàn)，成功的希望就在我前方。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方�！�

隱形的翅膀7

　　我的奧數學(xué)習不太好，腦子反應有些慢，總覺(jué)得自已接受能力差，不如同學(xué)們那么聰明，對自已也越來(lái)越不自信，認為自已沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習奧數的天賦，所以很不喜歡上奧數課。慢慢地上奧數課我開(kāi)始不認真聽(tīng)講，作業(yè)也不認真對待。也免不了遭到父母的責備和老師的批評。

　　直到那天，我才發(fā)現原來(lái)我有一雙隱形的翅膀！這翅膀讓我重新喜歡上了奧數。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我照常去奧數班上課，那天講的`是“牛吃草”的問(wèn)題，徐老師耐心的講解后說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一道比較有意思的題，來(lái)，看題！快做！”我一看黑板上的題目，題中給出的線(xiàn)索東一個(gè)，西一個(gè)，一看就是那種需要左拐右拐，算到頭暈的題目。但不知為什么，我那天像是吃了“靈泛得樂(lè )”一樣，三下五除二就解答出來(lái)了。因為平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習，所以我對自己計算出來(lái)的答案不確定是否正確，我做完后靜靜的等待著(zhù)老師講解，而這個(gè)時(shí)候其他同字們還在低頭冥思苦想，奮筆苦算。我開(kāi)始懷疑自已，為什么平時(shí)的學(xué)霸級同學(xué)還在計算，而我卻這么快就做完了？我肯定是做錯了吧？我心理犯著(zhù)滴沽，想著(zhù)要不要趁老師還沒(méi)發(fā)現，再重新計算一下。 可是，遲了！徐老師發(fā)現我停筆后就從講臺上走下來(lái)，拿起了我的練習本。我心想，完了！完了！這下糗大了，肯定是做錯了，同字們一定會(huì )笑話(huà)我的，這下我又死定了！一定會(huì )被批評的！緊張得我手心都開(kāi)始冒汗時(shí)，徐老師拿著(zhù)我的練習本上了講臺。

　　徐老師拍了拍手道“同學(xué)們，停一下，看過(guò)來(lái)！”，我聽(tīng)到這心里一沉，頭低得更下了，不敢直視老師的眼睛�！按蠹铱纯蠢蠲鲗O達同學(xué)的解題方法多么正確，思路多么清晰，而且這么短的時(shí)間就解答出來(lái)了，真不錯！實(shí)際上這道題”不知道什么時(shí)候，我低下的頭已經(jīng)抬起來(lái)了，臉上多了些被老師表?yè)P后羞澀的紅暈，眼睛也明亮了許多．我仿佛看到我有一雙隱形的翅膀，這翅膀給了我自信和希望，這翅膀能將復雜的東西簡(jiǎn)單化，讓我面對未來(lái)的每一個(gè)困難不再退縮而是勇敢去挑戰。

　　下課回家的路上，腳步特別輕快的哼起了歌兒：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀 ，帶我飛飛過(guò)絕望”。

　　我知道，這隱形的翅膀就是認真、自信、努力！我相信我能做到！

隱形的翅膀8

　　它，是一朵長(cháng)在一片荒蕪人煙的沙漠中的一株仙人掌。在這片沙漠中，除了那黃沙，就只剩下它了。所以，它只是終日與黃沙為伴。

　　也許你會(huì )覺(jué)得那是多么枯燥無(wú)味。但，它卻不同。它從未抱怨過(guò)命運是多么不公平，從未自己生活在這個(gè)環(huán)境中是多么不幸，從未認為自己這些年來(lái)所受的折磨是多么痛苦。相反，它總是覺(jué)得老天待自己不薄，讓它生活在這個(gè)環(huán)境中，它很滿(mǎn)足。它一直都認為，這是它的榮幸。命運讓它能夠遭遇常人無(wú)法得到的磨礪，命運讓它在逆境中成長(cháng)，在困境中自救，命運讓它體現了作為一個(gè)仙人掌的價(jià)值，命運讓它在沙漠中成為了一道靚麗無(wú)比的風(fēng)景線(xiàn)。

　　對此，它總是心滿(mǎn)意足。它很喜歡笑，笑得總是那般燦爛，那般光彩奪目，讓人看了不由得心曠神怡。但，卻沒(méi)有人能夠欣賞到它美麗的笑容，只是偶爾有鋪天蓋地的黃沙經(jīng)過(guò)。但，對它來(lái)說(shuō)，這似乎已足矣。然而，它曾經(jīng)也怨過(guò)，痛過(guò)，黯然過(guò)，孤單過(guò)。在很久很久的以前，它的種子被一只鳥(niǎo)叼來(lái)了這里——這片荒蕪人煙的沙漠之中。它曾經(jīng)充滿(mǎn)怨氣。它怨老天太過(guò)狠心，竟將自己丟于這片沙漠中，對自己不管不顧，讓他自生自滅。它怨老天對自己不公，讓自己無(wú)法像別的兄弟姐妹似的享受那五彩繽紛的繁華世界。它被命運傷痛。在這片沙漠中，黃沙似乎來(lái)的總是那么沒(méi)有征兆，讓它無(wú)法適從，幾次竟險些喪命。它原以為老天不會(huì )讓自己就那樣結束生命的，但是，在災難降臨的時(shí)候，卻總也沒(méi)有人來(lái)幫忙，不，它從未見(jiàn)過(guò)人。它因現實(shí)黯然。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次風(fēng)暴后，它明白了：在這里，所有的事情都只能靠自己，最好的解救方法是自救。明白之后，它黯然了。它從不知原來(lái)現實(shí)如此殘酷，現實(shí)像一把鋒芒盡露的利劍，刺痛了它的心，使它不得不黯然。它曾經(jīng)孤單過(guò)。在荒蕪人煙的大沙漠，腳下踩著(zhù)的是黃沙，天空飛舞著(zhù)的也是黃沙�？梢哉f(shuō)，出黃沙之外它幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何事物。孤單是在所難免的，也同樣是令人難以忍受的。然而，有一天，它卻改變了……那天狂風(fēng)大作，黃沙漫天飛舞，它幾乎睜不開(kāi)眼睛。只能憑著(zhù)自己小小的力量阻擋這肆虐的黃沙。

　　很顯然，那是無(wú)謂的掙扎。很快，它的根基被一點(diǎn)點(diǎn)地拔了出來(lái)。在它的身體完全脫離土地的那一刻，它閉上了眼睛，它知道自己面臨著(zhù)死亡。曾經(jīng)，它多次幻想過(guò)這樣的`場(chǎng)面，它以為在死神即將降臨的那一刻，它會(huì )怕，會(huì )哭泣。然而，它錯了。此時(shí)的它，竟有一種從未有過(guò)的心靜�；蛟S是因為自己拼搏了多年，累了，倦了，它竟期待著(zhù)這一刻的到來(lái)。漸漸地，漸漸地，它感到一股鉆心的痛向它襲來(lái)。它咬著(zhù)牙，頂著(zhù)劇痛，平靜地等待著(zhù)死神降臨。但，漸漸地，漸漸地，它卻感到自己快要與地面接觸。它笑笑，一定是錯覺(jué)。但，她卻突然意識到，居然是真的！它在這場(chǎng)特大風(fēng)暴中活了下來(lái)！欣喜之余，它看到空中有一張紙條悠悠的飄落下來(lái)。它拿著(zhù)紙條，緩緩地唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……“它久久地唱著(zhù)，像是被施了什么魔法，總也無(wú)法停止。

　　終于，它停下來(lái)了，卻依舊意猶未盡。那首歌，使它悟到了生命的真諦，使它有了微笑面對一切困難的勇氣。它開(kāi)始感謝命運，感謝一切的一切，它突然感到原來(lái)世界是那么的美好。

隱形的翅膀9

　　不去想他們擁有美麗的翅膀，我看到每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這是張韶涵的歌。也許在你的心目中，它只是一支歌，顯得在平凡不過(guò)了。也許你覺(jué)得，這只是一支歌嘛，有什么好寫(xiě)的�？赡阒�道嗎?曾幾何時(shí)，它曾溫暖過(guò)我的心扉，是它改變了我。

　　在我讀四年級的時(shí)候，我很內向，上課不愛(ài)回答問(wèn)題。雖然成績(jì)還好，卻只會(huì )死記硬背。那時(shí)候，考試沒(méi)有很多的閱讀題需要我動(dòng)腦經(jīng)思考，所以我每次都能靠我的記憶獲得好的`成績(jì)，我也以此自得。老師、同學(xué)、家長(cháng)他們都只關(guān)心我的名次和分數，從不在意我是否弄懂了，也不管以后還會(huì )不會(huì )做�？傻搅宋辶�年級的時(shí)候呢?隨著(zhù)閱讀題越來(lái)越多，越來(lái)越難，題型越來(lái)越富于變化，我開(kāi)始感到力不從心了。漸漸地，我的成績(jì)開(kāi)始下滑。我詢(xún)問(wèn)別的同學(xué)，該怎樣提高自己的閱讀能力，他們都順著(zhù)文章思路跑就行了。我強迫自己試了試，效果還是不行。我絕望了，我感覺(jué)自己像一個(gè)失敗者，別人的背上都插著(zhù)一雙天使的翅膀，那我呢?在墜入無(wú)底的深淵。

　　晚上，我回到家，目光無(wú)意的掃過(guò)梳妝臺，看見(jiàn)那上面好像放著(zhù)一張新專(zhuān)輯。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧，也許這會(huì )給我失落的心情帶來(lái)一丁點(diǎn)的愉悅。

　　我把光盤(pán)放入影碟機，按下開(kāi)關(guān)，等待著(zhù)一個(gè)未知的世界。隱形的翅膀?初次見(jiàn)到歌名的時(shí)候，我很奇怪，怎么會(huì )有這么怪的名字，而當歌聲隨著(zhù)旋律從影碟機里流淌而出的時(shí)候，我驚呆了，竟佇立在那兒一動(dòng)不動(dòng)�！安蝗ハ胨麄儞碛忻利惖某岚�，我看到每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”過(guò)了好一會(huì )兒，我朝窗外望去，天空不知何時(shí)已落下帷幕，滿(mǎn)天星辰簇擁著(zhù)一輪明月，遠處黑丫丫的樹(shù)干伸向天空，明天又是一個(gè)晴天啊!

　　躺在床上，我仔細回味耳中優(yōu)美的旋律，品味著(zhù)那些震撼我的心靈的歌詞，似乎這首歌就是為我而寫(xiě)的啊!原來(lái)我也有一雙隱形的翅膀，我并不比別人差，并不渺小!我終于找到了我的翅膀，找到了屬于我的一輪紅日。明天，在太陽(yáng)升起的地方，我將煥發(fā)光彩，照耀東方。

　　正是聽(tīng)到了這首歌，我才找回自我。難道我不該感謝它嗎?是它熏陶了我，是它征服了我，是它改變了我。我永遠忘不了你，MY BEST SPECIAL PARTNER!

隱形的翅膀10

　　遠處，天空霧蒙蒙的，宛如仙境。

　　隱約著(zhù)城市聳立的大樓。

　　我一個(gè)人坐在窗臺上，呆呆的望著(zhù)白茫茫的世界，手中一直緊握幾張照片，望著(zhù)照片上的爺爺正在廚房忙碌時(shí)，轉過(guò)頭的笑容，十分慈祥，我也漸漸陷入了沉思中…………

　　那時(shí)候，我與父母和爺爺奶奶住在一起。每次一回家都會(huì )看見(jiàn)爺爺一個(gè)人在廚房忙著(zhù)晚飯的身影，當爺爺看見(jiàn)我時(shí)，還轉過(guò)頭朝我笑著(zhù)，十分的和藹，每天都是這樣，總能給我一種溫暖。我一個(gè)人坐在客廳，奶奶正在陽(yáng)臺照顧植物，父母還沒(méi)回家。我獨自一人看著(zhù)電視，時(shí)不時(shí)的朝廚房打望，爺爺依然在廚房默默忙碌。那匆忙的身影回過(guò)頭朝我微笑，你慢慢看電視，飯菜一會(huì )就好！爺爺邊笑邊忙碌著(zhù)手中的事，我轉過(guò)頭，心中有些過(guò)意不去。

　　霧漸漸淡了，遠處的樓房漸漸清晰。

　　我放下手中的遙控器，靜靜走到廚房，爺爺沒(méi)有停的做著(zhù)飯菜，我坐在靠墻的小凳子上，靜靜的看著(zhù)爺爺，”爺爺卻還朝我微笑，爺爺，您小心點(diǎn)兒！”我有些擔心的提醒著(zhù)爺爺，”沒(méi)事兒！你也注意點(diǎn)。語(yǔ)音剛落，又進(jìn)入忙碌的行動(dòng)中了。我就靜靜的坐在那兒，看著(zhù)爺爺的身忙，回憶著(zhù)爺爺的微笑，心中莫名的有種安慰。

　　香氣如翅膀一樣，帶著(zhù)爺爺的笑容慢慢飄進(jìn)我的心，飄進(jìn)了茫茫白霧。

　　這時(shí)候，父母都回來(lái)了。爺爺趕緊出來(lái)喊著(zhù)我們，”快點(diǎn)兒，吃飯！”一家人陸續圍坐在一起，但爺爺又轉身去做菜，我看著(zhù)爺爺的身影……一會(huì )兒，爺爺端出最后一道菜后就站在門(mén)口看著(zhù)我們，每個(gè)人都笑著(zhù)，爺爺一人站著(zhù)，一身樸素的衣著(zhù)，腰間還系著(zhù)有些陳舊的圍裙，站在那兒還時(shí)不時(shí)的用圍裙擦拭著(zhù)頭上的汗水。臉上依舊不忘洋溢著(zhù)那熟悉的笑容，給人一種溫暖與絲絲感動(dòng)。

　　霧依舊彌漫著(zhù)一片雪白。

　　我漸漸回過(guò)神，盯著(zhù)手中的照片，腦海中還回憶著(zhù)那時(shí)的笑容，屋子空蕩蕩的十分冷清。

　　我望著(zhù)漆黑安靜的廚房，仿佛爺爺依舊在廚房忙碌著(zhù)，依然的'轉過(guò)頭朝我微笑，爺爺的笑依舊銘記著(zhù)，如一場(chǎng)幻燈片，閃過(guò)腦海中，思念與感動(dòng)也插著(zhù)隱形的翅膀飛入我的心靈深處。我再也忍不住淚水，漸漸濕潤了眼眶，滴在了相片上，腦海中只剩下?tīng)敔數奈⑿Γ?/p>

　　這種感動(dòng)，這種親情如看不見(jiàn)的小鳥(niǎo)翻動(dòng)著(zhù)翅膀飛進(jìn)每個(gè)人柔弱敏感的心靈深處，濃濃的親情可以融化一切冰霜，這種溫暖更值得我們去呵護去珍惜。

　　霧未消散，白茫茫的。

　　我的心中依舊停著(zhù)隱形的小鳥(niǎo)。

隱形的翅膀11

　　“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方�！甭�妙的曲調，純凈的歌詞，美麗的想象，誘人的感動(dòng)。

　　我夢(mèng)想有一雙莊子的翅膀。莊子的翅膀隱形于鯤�！氨壁び恤~(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云�！碑旜H鵬“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”時(shí)，我終于明白，莊子的翅膀是一種汪洋恣肆的想象。

　　我夢(mèng)想有一雙陶潛的翅膀。陶潛的翅膀隱形于腰。他不愿為五斗米折腰，說(shuō)自己是“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的羈鳥(niǎo)，“鳥(niǎo)倦飛而知還”，于是隱退。

　　我夢(mèng)想有一雙羲之的翅膀。羲之的翅膀隱形于目。蘭亭聚會(huì )，“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀(guān)天地之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè )也�！蓖豸酥�未出家，卻已看破紅塵；未入道，卻已脫胎換骨。

　　我夢(mèng)想有一雙王勃的翅膀。王勃的翅膀隱形于霞�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！鼻Ч琶�句是繼承與創(chuàng )新的產(chǎn)物。繼承與創(chuàng )新的雙翼讓年輕的'王勃登上“初唐四杰”的首位。

　　我夢(mèng)想有一雙李白的翅膀。李白的翅膀隱形于夢(mèng)�！拔矣�因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪�！崩畎椎碾p翅上織著(zhù)自由與傲岸的華錦。

　　我夢(mèng)想有一雙商隱的翅膀。商隱的翅膀隱形于心�！吧頍o(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！毙撵`感應是速度最有快的翅膀�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！崩钌屉[一落筆，便與先賢心靈相通。

　　我夢(mèng)想有一雙蘇軾的翅膀。蘇軾的翅膀隱形于神�！翱v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙�！比绻�說(shuō)“李白繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”的話(huà)，那么，蘇軾羽翅一扇，便是半個(gè)北宋了。

　　我夢(mèng)想有一雙禹錫的翅膀。禹錫的翅膀隱形于龍�！吧讲辉诟�，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德馨�！彼自�(huà)說(shuō)：“能大不小是條蟲(chóng)，能大能小是條龍�！钡珓⒂礤a是條能大不小的龍。

　　我的翅膀早已隨夢(mèng)想隱形。中國人是龍的傳人，都有一雙隱形的翅膀。讓我們共同努力，實(shí)現中華民族的復興和騰飛

隱形的翅膀12

　　我有一雙隱形的翅膀，那就是“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”——圍棋。正是這雙翅膀，帶著(zhù)我遨翔在黑白對弈的美妙境地，培養我的全局觀(guān)念，鍛煉我的邏輯思維，讓我學(xué)會(huì )如何面對輸贏(yíng)，讓我得到全面發(fā)展、健康成長(cháng)。

　　學(xué)圍棋

　　學(xué)圍棋的第一個(gè)月，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，面對每一次對弈都一絲不茍，棋力一天比一天強大，在啟蒙班上很快就嶄露頭角，大有“長(cháng)江后浪推前浪”之勢！

　　沒(méi)過(guò)多久，我的棋藝有了很大的進(jìn)步，慢慢的，我變得心浮氣躁起來(lái)，不愿花時(shí)間來(lái)練習，面對老師的指導也是心不在焉，心浮氣躁的我只想通過(guò)比賽來(lái)獲得滿(mǎn)足。幸虧老師及時(shí)看出了我松懈對待的苗頭，立刻面對面、手把手地教起我來(lái)。我第一次感受到了老師需要棋之傳承人那火熱而迫切的心。

　　一鳴驚人

　　面對如此用心的老師，我被深深地感動(dòng)了，從那以后，我發(fā)奮圖強、苦練技藝。每天從幼兒園放學(xué)回家第一件事就是自己和自己對弈，整個(gè)暑假也都是下棋、下棋、下棋，我還從書(shū)店買(mǎi)回了很多棋譜，看譜、記譜、打譜，它們成了我臨睡前的主要節目。

　　我覺(jué)得自己變得非常厲害了，在多次聯(lián)賽中，打遍啟蒙班甚至初級班都沒(méi)有對手了！我想要“一鳴驚人”，可是“英雄無(wú)用武之地”。直到有一天，媽媽告訴我，我可以去參加圍棋比賽了！這個(gè)消息，燃起了我心中熊熊的斗志！

　　20xx年2月21日，一個(gè)刮著(zhù)凜冽寒風(fēng)的日子�？嗫鄪^斗了大半年的我，終于迎來(lái)了自己的第一個(gè)機會(huì )！

　　畢竟是第一次參賽，我和其他人一樣，也很緊張。

　　“下吧，心平氣和地下吧，用你最好的方法去下吧�！�

　　“勝不驕，敗不餒！”

　　“寶貝加油！”

　　我銘記著(zhù)老師和父母的鼓勵，一路過(guò)關(guān)斬將，九戰八勝，獲得全省第四的成績(jì)。

　　同年6月1日，在我自己的節日里，我參加了第二次比賽。這一次，我憑借著(zhù)超強的信心和勇氣，一口氣沖到了勝利的頂峰——以全勝的成績(jì)榮獲全省第一，獲得了人生中的.第一塊金牌！

　　后記，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已經(jīng)從籍籍無(wú)名的九級小菜鳥(niǎo)，晉升為業(yè)余四段。我的這雙隱形翅膀，也越來(lái)越豐滿(mǎn)、越來(lái)越有力了！親愛(ài)的老師，我不會(huì )忘記您的諄諄教導，道阻且長(cháng)，我會(huì )繼續加油，借著(zhù)隱形翅膀的力量，在圍棋的天空中，越飛越高、越飛越遠！

隱形的翅膀13

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”

　　有人說(shuō)，書(shū)是葉片上透明的露珠，折射出世界的光芒；有人說(shuō)，書(shū)是清晨時(shí)柔和的陽(yáng)光，照射入心中的荒涼；我要說(shuō)，書(shū)是追夢(mèng)路上隱形的翅膀，揮舞出無(wú)窮的力量！

　　隱形的翅膀已振動(dòng)欲飛，夢(mèng)想之旅即將啟程！

　　穿越時(shí)空，我聽(tīng)見(jiàn)水花飛濺，已至汨羅江邊。一個(gè)挺拔的身影，吟唱著(zhù)“眾人皆醉而我獨醒”，徘徊在江畔，最后他將所有的力量都化為那縱身一躍，投入江中。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉，奏不盡一曲離騷。江水長(cháng)流，試問(wèn)在汨羅江深處能否將清江看透。一月如豆，魚(yú)唇般抿著(zhù)他久久不肯歸依的靈魂。肉體雖毀滅，靈魂卻得永生。他把赤誠的心放在生命的天平上，讓所有茍活者都失去了——重量！書(shū)這雙隱形的翅膀，帶我繼續穿越歷史的長(cháng)河�；秀敝�，我又看見(jiàn)那亂世漂泊沉淪的詩(shī)性女子。將國家之恨染成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀思�？v然卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦，也依舊要在絕滅之時(shí)，用柔弱的才情，寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。這雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我的心靈飛出狹小的窗格，承載著(zhù)這滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國熱情，給我上了夢(mèng)想之旅的第一課。

　　夢(mèng)想之旅不可能永遠一帆風(fēng)順，“挫折是人生的必經(jīng)之路”。當我遭受挫折時(shí)，正是書(shū)帶我飛出重重障礙，讓心自由地飛翔。朝夕相處的朋友間難免有摩擦，這時(shí)“伯牙子期撫琴淚，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”，高山流水般純真的友情在我的心中奏響，提醒我友情的珍貴；身心迷茫失去目標時(shí)，東臨碣石的一代梟雄，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍高唱“老驥伏櫪，志在千里”的不屈之音，又為我重新指引了方向；當我失敗后失落無(wú)助時(shí)，《東坡樂(lè )府》中“一蓑風(fēng)雨任平生”這瀟灑的氣度，曠達的情懷，沖走我內心的低迷。這雙隱形的翅膀，幫我擺脫了困境的.泥沼，化絆腳石為墊腳石，直沖遼闊的天空。這就是我夢(mèng)想之旅的第二課。

　　希望的亮光在我的眼中閃動(dòng)，隱形的翅膀漸漸豐翼，耳畔又響起了那熟悉的旋律。我突然聞到一抹清幽的芳香，從翅膀上散發(fā)出來(lái)，在空氣中氤氳，或許這就是書(shū)香吧？我堅信，書(shū)這雙隱形的翅膀，指引了我人生的方向，也必定承載著(zhù)我的夢(mèng)想，飛向成功的彼岸。

　　猛地釋然，原來(lái)書(shū)香相伴時(shí)，夢(mèng)想同行！

隱形的翅膀14

　　我有一雙隱形的翅膀，那是因為我想飛翔。

　　我有一雙隱形的翅膀，是因為我沒(méi)有真正的翅膀，我飛不起來(lái)。

　　我有一雙隱形的翅膀，那是我在睡夢(mèng)中。只有在夢(mèng)中，我才是天使。

　　我有一雙隱形的翅膀，大概是不大愿讓別人看到，要不可能會(huì )成了像魚(yú)翅之類(lèi)的美食。

　　我有一雙隱形的吃胖，因為隱形的才是神秘的，神秘的才是浪漫主義的。

　　我有一雙隱形的翅膀，但我不想張開(kāi)它，因為張開(kāi)了會(huì )占了別人的空間。那么他者與他者的故事重新上演。

　　我有一雙隱形的翅膀，因為整個(gè)的我都是隱形的，大隱隱于市，這才是最高的世俗處世方式。

　　我有一雙隱形的翅膀，因為我本來(lái)就什么也沒(méi)有，當什么也沒(méi)有時(shí)，一切都是隱形的，這就是涅盤(pán)之境。

　　我有一雙隱形的翅膀，那樣我就可以不做人了，因為我還弄不清人到底是什么。

　　我有一雙隱形的翅膀，就好像莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶中的蝴蝶。我到底是有翅膀的還是沒(méi)翅膀的呢？我到底是在夢(mèng)中有翅膀還是真的有翅膀呢？

　　我有一雙隱形的翅膀，我知道那是一首流行歌，我聽(tīng)到的只是甜美的聲音，感受到的是內心的共鳴，那是令人向往的。

　　我有一雙隱形的翅膀，好像北大的校長(cháng)也唱過(guò)這首歌，既然一個(gè)著(zhù)名大學(xué)的校長(cháng)能唱這首歌，那說(shuō)明這首歌是有一定的哲理的。

　　我有一雙隱形的翅膀，我的小侄女很喜歡這首歌，或許喜歡美的東西是人的天性。

　　我有一雙隱形的翅膀，這首歌里面充滿(mǎn)了年輕人的夢(mèng)幻和青春的活力。

　　我有一雙隱形的翅膀，這首歌里有過(guò)來(lái)人對自己人生歷程的懷念。人走過(guò)來(lái)了，其實(shí)還是想回到自己的青春中，人對自己最美好的時(shí)光總是忘不了的`。

　　我有一雙隱形的翅膀，有人想在這里發(fā)現許多真理。

　　我有一雙隱形的翅膀，其實(shí)訴求就那么簡(jiǎn)單，就是想飛得更高，這是人人都想的，但不是人人都會(huì )真的飛得好高。

　　我有一雙隱形的翅膀，我到底有沒(méi)有，誰(shuí)也不知道。我也不知道別人是否有。

　　我有一雙隱形的翅膀，那似乎是高爾基中的《海燕》中的海洋帶著(zhù)翅膀和風(fēng)浪搏擊的勇敢在提醒著(zhù)我，我也是有翅膀的，只不過(guò)你們沒(méi)看見(jiàn)罷了。

　　我有一雙隱形的翅膀，那是在我的心中，是一種敢于面對生活的精神。

隱形的翅膀15

　　那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那首曲子里長(cháng)短不一的音符結成一雙美麗奇妙的翅膀，使我展翅高飛。

　　但第二天，我還是要去琴行――在經(jīng)歷了昨天的嘲笑后。當我做上椅子，我又看見(jiàn)了那皺巴巴的獎狀。

　　昨天，我正準備回家，走出門(mén)時(shí)，和她們撞在了一起。她們拿著(zhù)我的獎狀，嘴角掩飾不住的憤怒使她沖我大喊"你居然敢撞我們，是誰(shuí)給你的自信？是這個(gè)嗎？"她指了指那獎狀，第八名三個(gè)大字顯眼地存在于最中間。"總共才八個(gè)人比賽吧。"她旁邊的同伴不屑地說(shuō)，說(shuō)完，她把獎狀揉成一團紙巾似地扔給我，看著(zhù)它掉落在地上，淚水已模糊雙眼，終究也沒(méi)掉下來(lái)，我飛奔似地跑回家，任由那冷冷的風(fēng)刮在臉上。

　　晚上我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，坐在窗邊，腦海又回想起那句話(huà)"是誰(shuí)給你的自信？"一字一句扎進(jìn)我的心，一滴又一滴，窗臺被眼淚濕潤了，但我喜歡那首曲子，那跳躍的音符像鳥(niǎo)兒般飛翔在天空。所有的音符，結成一雙很大的翅膀，是我能依靠著(zhù)隱形的翅膀飛得更高。

　　也許我還不知道練琴的道路還布滿(mǎn)了荊棘。

　　為了練習手形，每晚我都要抓一個(gè)雞蛋握在手心里半個(gè)小時(shí)，今天，我邊津津有味地看書(shū)邊握著(zhù)雞蛋，讀到最精彩的部分，我竟忘記了手心的疼痛。當我終于從那跌落起伏的情節中走出來(lái)時(shí)，猛然意識到手心的.刺痛。低頭一看，由于用力過(guò)猛，雞蛋殼早就碎了，蛋片扎進(jìn)我的手指，可我過(guò)了很久才反應過(guò)來(lái)，傷口越扎越深，鮮血混雜著(zhù)蛋片夾雜著(zhù)淚水，我忍著(zhù)劇痛把他們一片一片拿了出來(lái)。涂上了消毒水，一陣陣的刺痛從指尖傳來(lái)，那是最脆弱的地方。只有熱愛(ài)鋼琴的人，才知道手指受傷意味著(zhù)什么�？晌也幌敕艞�，因為我做夢(mèng)都想彈那首曲子，那是我堅持下去的信念，曲子里音符的翅膀將幫助我達到自己的夢(mèng)想，成為我隱形的翅膀。

　　在下一次考級中，我不得不帶著(zhù)創(chuàng )可貼出場(chǎng)。輪到我了，望著(zhù)眼前那黑白相間的琴鍵，曾是我多少天奮斗的對象，這里將有的榮譽(yù)夾雜著(zhù)曾經(jīng)的絕望和奮斗的汗水，也少不了苦澀的眼淚。

　　當八級證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，當我終于彈下了那首曲子時(shí)，我已變成在天空中翱翔的雄鷹，有著(zhù)一雙奇異的翅膀，它由音符組成，一直帶著(zhù)我飛。這雙隱形的翅膀，使我終究實(shí)現了曾經(jīng)的理想。

　　那天我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那首曲子里由音符組成的翅膀。在對于鋼琴的記憶后，那雙隱形的翅膀在碧藍的天空下，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

【隱形的翅膀】相關(guān)文章：

隱形的翅膀歌詞07-03

隱形的翅膀作文02-05

隱形的翅膀作文06-21

[優(yōu)選]隱形的翅膀作文09-29

隱形的翅膀作文(優(yōu)選)10-05

隱形的翅膀作文(通用)10-05

【合集】隱形的翅膀作文10-27

以隱形的翅膀為的作文01-03

《隱形的翅膀》有感作文06-23