【熱】老師，我想對您說(shuō)作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的老師，我想對您說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，我想對您說(shuō)作文1
老師，我有很多的話(huà)，不知從何說(shuō)起。用我最真誠的一句話(huà)說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
每當我們來(lái)上學(xué)時(shí)，總能看到您在教室等待的身影；每當我們認真完成作業(yè)交給您，總能看到您臉上燦爛的笑容；每當我們放學(xué)后，您總是最后一個(gè)走出校門(mén)。
疫情期間，您在家里認真備課，每天都堅持在固定時(shí)間為我們上語(yǔ)文直播課，使我們“停課不停學(xué)”。您告訴我們學(xué)習要日積月累，每天會(huì )認真查看我們的微信筆記作業(yè)，給我們及時(shí)的.點(diǎn)評。一個(gè)假期下來(lái)，我積累了厚厚的一本“我手寫(xiě)我心”，您說(shuō)里面記錄了我的成長(cháng)。您給予了我們豐富的知識，教會(huì )了我們做人的道理，使我們每天都在進(jìn)步。我們長(cháng)大了，而您的白發(fā)卻逐漸增多，您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢？
老師，是您不辭辛苦、不求回報的付出，換來(lái)了我們對語(yǔ)文學(xué)習的熱愛(ài)，我想大聲對您說(shuō)：“謝謝您，老師”！
老師，我想對您說(shuō)作文2
時(shí)間匆匆，歲月如水，不知不覺(jué)，五年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。在我成長(cháng)的這五年里，我忘記了許多事和物，但是最讓忘不掉的是老師那雙充滿(mǎn)嚴厲和鼓勵的眼睛。
老師的眼睛是嚴厲的，同學(xué)在課上吃東西被同學(xué)發(fā)現，告訴了老師，老師沒(méi)有責備他，而是用嚴厲的眼睛看著(zhù)他，不一會(huì )兒這個(gè)同學(xué)就低下了頭。之后認真聽(tīng)起了課。老師的眼睛是充滿(mǎn)鼓勵的。英語(yǔ)課上我們遇到了一道難題，大家都進(jìn)入了思考，可是就是沒(méi)有人舉手，老師用那雙鼓勵我們的眼睛�？粗�(zhù)我們。一分鐘，兩分鐘…同學(xué)們舉手的'越來(lái)越多，老師看著(zhù)我們滿(mǎn)意的笑了。
老師的眼里包含著(zhù)濃濃的愛(ài)，這種愛(ài)隨時(shí)能夠感覺(jué)得到的。這種愛(ài)我永遠也忘不掉。
老師，我想對您說(shuō)作文3
老師我想對您說(shuō)：“老師，您陪伴了我們3年了，我感到十分的安心，您就像園丁，培養著(zhù)我們這樣的花朵，從一年級開(kāi)始您就開(kāi)始叫我們做人，學(xué)習知識。每當我們在吵鬧的時(shí)候您就來(lái)和我們講道理。您就像我們的' 媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)心的時(shí)候，你也開(kāi)心。
老師您辛苦了，教了我們3年了，可是我們還是像剛剛上1年級一樣，還要你操心，惹您生氣。您對我們付出了很多，我們也要回報您，我們要好好學(xué)習。您是我心中的優(yōu)秀的老師，您你我們的好老師！”
老師，我想對您說(shuō)作文4
老師，我想對您說(shuō)，您那雙眼睛給了我們很大的驚喜、鼓舞和支持。
因為您的指導讓我改掉了壞毛病，讓我取得優(yōu)異成績(jì)。
夜已漸深，千萬(wàn)扇窗戶(hù)，只有您的窗戶(hù)還是燈光閃爍。您還在瞪大眼睛認認真真的為我們改作業(yè)，直到半夜才睡覺(jué)。
您感冒的'時(shí)候，還要堅持來(lái)給我們上課。其他同學(xué)生病了，能回家休息，但您要堅持上課，生怕我們學(xué)不好。
老師，我想對您說(shuō)，您關(guān)愛(ài)我們，您讓我們學(xué)到了數不清的知識，讓我們都考到了好成績(jì)，讓我們被親人表?yè)P，并獲得了獎狀，您講的課生動(dòng)、有趣，我們都喜歡聽(tīng)您講課。
老師，我想對您說(shuō)作文5
老師，您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中，您親切的教誨，總是回蕩在我的耳邊；您像一名園丁一，細心培育我們；您還像慈母一樣，精心照顧著(zhù)我們，是您為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，是您把我們教大，又是你讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生�？衫蠋熚蚁雽δf(shuō)：“老師您辛苦了”。
老師，您教給我們知識，帶我們走進(jìn)知識的海洋，您教會(huì )了我們做人的道理。
在您的幫助下，讓我改正了很多缺點(diǎn)，我的字要比以前漂亮了很多，我的`考試成績(jì)有所提高。
老師，您是你在我的眼里是一位既嚴厲又溫柔的老師，我們上課時(shí)交頭接耳說(shuō)話(huà)也逃不過(guò)老師那銳利的眼睛，在課外的時(shí)候你又非常親切，每天都能看到你那和藹的笑容。
老師，我想對您說(shuō)：“有了您的愛(ài)護我才能更加茁壯的成長(cháng)，我一定不辜負你的期望，努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
老師，我想對您說(shuō)作文6
有道是師恩重于泰山，昔日如云，您對我的恩情又乞是泰山可以睥睨的，那恩情應當猶如濤濤江水泛濫，一番不可收拾。
這三年來(lái)老師你對我甚至對每一位同學(xué)都關(guān)愛(ài)備至，每當有同學(xué)受傷您聽(tīng)到后，不管手頭上有多重要的事情都會(huì )義無(wú)反顧的沖出去給那位受傷的同學(xué)包扎傷口，這體現了您的善良。
記得有一次外面下著(zhù)傾盆大雨，而您卻生了病，但你依舊堅持來(lái)為我們上課，我們當時(shí)看到您時(shí)無(wú)不想說(shuō)：老師您不用這樣，要保護好自己的身體�？墒沁@三年來(lái)沒(méi)有一堂課您這體現了您的敬業(yè)。
還有就是每次考試后，您發(fā)現有同學(xué)退步了，您及時(shí)的把那位退步的同學(xué)叫到辦公室與他談?wù)撔穆晫ふ以�，幫助同學(xué)找回信心，這更是恰巧體現了您的和藹。
老師我只想對您說(shuō)：“謝謝您！這三年來(lái)如果沒(méi)有您的.幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過(guò)的美好時(shí)光和那份無(wú)以為報的恩情！”
老師，我想對您說(shuō)作文7
我記得四年級的時(shí)候，是您——唐老師來(lái)教我們語(yǔ)文的。那時(shí)的您，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，我覺(jué)得您是位漂亮的老師。
您的課也上得“漂亮”。
上你的語(yǔ)文課的時(shí)候，我們笑聲連連；上你語(yǔ)文課的時(shí)候，我們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得認真；上你語(yǔ)文課的時(shí)候，我們豎起耳朵認真聽(tīng)講……
可是到了五年級這全都變了，當五年級開(kāi)學(xué)時(shí)，得知你以不再教我們語(yǔ)文時(shí)，我們的教室立馬炸開(kāi)了鍋。
我們立馬被卷進(jìn)回憶的漩渦，想起你在教我們學(xué)漢字時(shí)細心的樣子，想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子，想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的.辛勞的樣子。還想起當我們生病時(shí)你焦急的樣子，當我們考試考得好時(shí)你高興的樣子……
印象最深的是，在你生日的時(shí)候，我們全班把黑板全部畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心時(shí)，您開(kāi)心地都流下了激動(dòng)的淚水。
唐老師，感謝你四年來(lái)的教誨，我一定不會(huì )辜負您的期望的。
老師，我想對您說(shuō)作文8
仍然記得桂花飄香，仍然記得睡蓮開(kāi)放，人仍然記得匆匆歲月，實(shí)在忙碌，也實(shí)在快樂(lè )實(shí)在幸福，共同行走宇內之間，奔赴下一場(chǎng)驚鴻宴。那寂靜的夏夜，那清風(fēng)的鳴蟬，那山川的河流中，不改風(fēng)流依舊。
您很瀟灑，也很有才華，即使帶過(guò)那么些屆學(xué)長(cháng)，但您對教育的熱愛(ài)，始終沒(méi)有減半分毫。即使遇見(jiàn)過(guò)各種各樣的學(xué)生，您只是一視同仁，您對我們那本著(zhù)教育之心，給予深沉的'愛(ài)，讓我們在這個(gè)壓力比山大的高三里尋得一處避風(fēng)港。猶如那滿(mǎn)校園里彌漫的幽靜桂花味，雖然你時(shí)常對我們無(wú)比嚴厲，但是每次考試之后，您都會(huì )幫我們分析成績(jì)，并且鼓勵。是您在我們跌倒時(shí)，請輕輕扶起，是您在我們遇到困難時(shí)告訴我們，其實(shí)咬咬牙便可以挺過(guò)去。
過(guò)去的一章被閱讀過(guò)，終將還是過(guò)去，未來(lái)的一張張將被書(shū)寫(xiě)，終將也會(huì )過(guò)去，但他仍然還有修正的機會(huì )。您的希望，我不敢也不會(huì )辜負，也許我的成績(jì)跌宕起伏，但我相信它終將歸于平靜。
老師，我想對您說(shuō)作文9
黃老師，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年了。這五年來(lái)，你教了我們怎么去關(guān)心同學(xué)，知道了很好的學(xué)習方法，我想對你說(shuō)，您辛苦了，你是我們最尊敬的人。
老師，我想對你說(shuō)，你每天都在課堂上教我們新的知識，教我們很多人生必要的`道理。上課時(shí)，如果有人講話(huà)、做小動(dòng)作，您也不罵他，而是用責備的目光盯著(zhù)他。您總是很有耐心的教育我們，下班和下課都不休息，還要批改我們作業(yè)。
老師，我想對你說(shuō)，每當上課鈴響了之后，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，你也來(lái)了，你的課是多么生動(dòng)、有趣，不知不覺(jué)一節課就過(guò)去了。
老師，我想對你說(shuō)，您就像一位辛勤的園丁，給我們找一朵朵小花澆水，施肥，在我們心里播種下了學(xué)習的種子，快樂(lè )的種子，讓我們開(kāi)心的成長(cháng)。
老師，這五年來(lái)辛苦您了，謝謝您對我們的關(guān)愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上一句話(huà)：謝謝你，黃老師。
老師，我想對您說(shuō)作文10
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)美麗又動(dòng)人的人，她一開(kāi)始上課就給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)下雨天窗外下著(zhù)細細密密的雨。整個(gè)天空像披上了一件薄薄的紗衣，使人感到十分郁悶。老師在講臺上講的，津津有味，有些同學(xué)卻在下面竊竊私語(yǔ)。一點(diǎn)也不體會(huì )老師的，感受，
有一次老師感冒生病了，同學(xué)們還在笑，打，玩，正當這時(shí)老師的聲音響了，她高興的走進(jìn)來(lái)，她還以為我們不知道她生病了，老師用那細小的`聲音給我們講課，讓我感到老師您辛苦了。
老師我想對您說(shuō)，您不顧生命的危險來(lái)給我們講課，老師我想對您說(shuō)，您說(shuō)您辛苦了，我一后一定努力的好好學(xué)習。
老師，我想對您說(shuō)作文11
菊生秋風(fēng)高，竹長(cháng)新節巧。
書(shū)聲蕩云遙，嚴師辛血澆。
有人說(shuō)：“前世500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！蔽覀兡茉谥v臺上相遇并在未來(lái)相處三年，這應該是前世無(wú)數次的回眸吧。我們犯錯時(shí)，您一次次的包容，我們遲到時(shí)，您，一次次的原諒，我們懵懂時(shí)你一次次的講解……這些都是校園里最美的風(fēng)景線(xiàn)。調皮的'同學(xué)總是惹您生氣，您也許會(huì )一人悄悄神傷，也許會(huì )悶悶不樂(lè )一整天。在這我們要對您說(shuō)：“老師，對不起�！边@世界上除了生育我們的父母，您就是我們的第二父母，您用無(wú)限的愛(ài)心培養我們，您用無(wú)限的心血撫育我們。您用有限的生命教育我們，在這我們要對您說(shuō)：“老師，感恩您！”您總是為我們的學(xué)習操碎了心，您總是為我們的生活熬白了頭，在這我們要對您說(shuō)；“老師，謝謝您！”
老師我們愛(ài)您，您讓我們有了這場(chǎng)充滿(mǎn)了驚喜與歡笑的不期而遇！
老師，我想對您說(shuō)作文12
“六一”兒童節快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節目，突然，聽(tīng)到老師叫我的'名字，我感到非常高興，其實(shí)這也在我的意料之中，因為我自從上幼兒園開(kāi)始，每次老師排練舞蹈都不會(huì )少了我�？墒�，到了下午，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場(chǎng)了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的了，你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)�？淠阕钣形蛐詥�？沒(méi)關(guān)系，只要你努力，以后你會(huì )有機會(huì )的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情好多了。
其實(shí)，老師，我想對您說(shuō)：“老師，如果您讓我參加“六一”節目，我是不會(huì )給您丟臉的！”
老師，我想對您說(shuō)作文13
三人行，必有我師焉�！鬃�。
每當我讀到這句名言，總會(huì )想起您——我的好老師。如果我是小草，那么您就是滋潤我的.雨露；如果我星星，那么您就是陪伴我的月亮……老師，是誰(shuí)讓我有了勇氣，讓我跨出了人生的第一步。
記得那一次，您來(lái)抽背書(shū)，我想到我有一首古詩(shī)不會(huì )背，我心怦怦直跳，心想：不要叫我��！不要叫我��！如果叫到我，不要抽那首我不會(huì )背的古詩(shī)。過(guò)了一會(huì )兒，老師果然叫到我了，也叫我背那首我不會(huì )背的古詩(shī)。我哆嗦地站了起來(lái)，心想：今天真倒霉��！我慢慢地朝老師寫(xiě)去，向老師背到。忽然，同學(xué)們都哈哈大笑，原來(lái)我把古詩(shī)背成了：“欲把西湖比西子，總把杭州作汴州�！蔽业哪樛蝗唤o了，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。忽然老師喊道：“笑什么笑，如果你們背錯了，被人嘲笑，你什么的心情是什么樣子的�！蔽衣�(tīng)了，十分激動(dòng)。
從此，我就有了信心�！按盒Q到列絲方盡，蠟燭成灰始干�！崩蠋熤x謝你讓我們學(xué)習了許多的知識。
老師，我想對您說(shuō)作文14
三年級的時(shí)候，您來(lái)了，從此，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
您教我們到現在，有一位特殊的'學(xué)員，他叫賀志遠。
一次，因為同學(xué)惹怒了賀志遠，賀志遠生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時(shí)雞飛狗跳，班長(cháng)去叫您，您卻沒(méi)有來(lái)。直到上課，您狠狠地批評和賀志遠爭斗的人，卻沒(méi)有批評賀志遠，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠�？晌覀儾恢�，您是怕我們斗不過(guò)他，怕我們受傷。
老師說(shuō)：他也是我們二五三班的集體一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因為他不聽(tīng)話(huà)，所以我們更應該關(guān)愛(ài)他！
一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒(méi)來(lái)，賀志遠一直幫忙，忙得滿(mǎn)頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時(shí)，您也來(lái)了，微笑的說(shuō)：“講桌修好了？”這時(shí)我們才明白，老師是讓我們自己親自動(dòng)手實(shí)踐，讓我們不要只依靠他人。
老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動(dòng)手實(shí)踐。
老師，我想對您說(shuō)作文15
人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué)，歲月的末班車(chē)又將載著(zhù)我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉身，看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長(cháng)……哦，記起來(lái)了，那些足跡是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來(lái)的。
老師您像春蠶，默默奉獻不求回報；老師您像蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師您像辛勤的園丁，栽培了一棵棵小樹(shù)苗——祖國未來(lái)的棟梁；您是人類(lèi)靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人。
每年的9月10日，或許對于很多人來(lái)說(shuō)是個(gè)普通的日子，但對于辛勤工作的園丁來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)特殊的'意義，因為這一天是屬于他們的節日，作為祖國未來(lái)的棟梁，借此機會(huì )向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。
在教師節的來(lái)臨之際，老師我想對您說(shuō)一聲：＂您辛苦了，我們敬愛(ài)的老師。＂
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