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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
趁人們不注意的時(shí)候，春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著(zhù)紅艷艷的小魚(yú)、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂(lè )地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)！
李明他們拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的.粉色裙子真相配！李明拉著(zhù)線(xiàn)，小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，秋霜則笑瞇瞇地看著(zhù)他倆，好像在說(shuō)：”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空？”
隨著(zhù)李明的一聲：“放！”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔，眼看著(zhù)風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，可惜，風(fēng)停了，風(fēng)箏跟著(zhù)落了下來(lái)！接著(zhù)他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí)，秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō)：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著(zhù)他倆繼續拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著(zhù)天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠的天空……。
放風(fēng)箏作文2
今天是星期六，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)小樹(shù)苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì )兒，我們各自拿出了自己的風(fēng)箏，就放起來(lái)。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的藍天上了，而弟弟的還沒(méi)飛起來(lái)呢！我拉著(zhù)風(fēng)箏走到弟弟面前說(shuō)：“弟弟，你只要握住線(xiàn)跑快點(diǎn)就行了。但不要放太長(cháng)線(xiàn)，如果風(fēng)箏快掉下來(lái)時(shí)，就拉一拉線(xiàn)�！钡艿苷罩�(zhù)我的話(huà)去做了。不一會(huì )兒，弟弟的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。弟弟邊拉著(zhù)線(xiàn)邊對我說(shuō)：“看誰(shuí)放的`風(fēng)箏飛得高�！蔽艺f(shuō)：“你的風(fēng)箏剛起飛，就想和我比賽，我一定贏(yíng)你的！”說(shuō)完，我和弟弟連忙放線(xiàn)。兩個(gè)風(fēng)箏慢慢地飛高了，又過(guò)一會(huì )兒，兩個(gè)風(fēng)箏變的很小了。我連忙對弟弟說(shuō)：“就放到這里吧！再放的話(huà)，線(xiàn)可能會(huì )斷的�！钡艿苈�(tīng)了我的話(huà)就說(shuō)：“那么，我們就打平吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀，但下次我一定贏(yíng)你�！闭f(shuō)完，我們就把風(fēng)箏收下來(lái)了。
雖然，我們沒(méi)有分出勝負，但是，今天我很高興。
放風(fēng)箏作文3
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，到處桃紅柳綠，讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來(lái)從東方趕來(lái)，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
星期日，我約兩個(gè)同學(xué)一起到公園寬廣的草地上放風(fēng)箏，藍藍的天空有幾朵閑散的.白云在散步，白云下，形態(tài)各異的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，魚(yú)風(fēng)箏好像游上了天一樣，自由自在；蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走，好不自在；還有一只老鷹風(fēng)箏，在天空自由翱翔……遠處的一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍天，五顏六色的，真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏，我讓小藍舉起風(fēng)箏，跟著(zhù)我跑起來(lái)，我逆著(zhù)風(fēng)，邊跑邊觀(guān)察，是時(shí)候了，我大喊一聲：“放手�！毙∷{松開(kāi)了手，慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了，小粉拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油，助威。那場(chǎng)面可真熱鬧！
五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行，我們在地面上開(kāi)心地奔跑歡笑！這不正是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文4
春回大地，陽(yáng)光明媚，白云像在無(wú)邊無(wú)際的藍天上散步，春風(fēng)姐姐也跳著(zhù)舞前來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和可愛(ài)的妹妹、調皮的弟弟來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏數不勝數，有自由自在的“老鷹”，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，有彩色的“三角”風(fēng)箏……你看他們三人一群，兩人一伙，我看著(zhù)更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿著(zhù)“小燕子”站在原地，我拿著(zhù)線(xiàn)快速的跑起來(lái)，妹妹拿著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。跑了一段距離我感覺(jué)風(fēng)箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻松開(kāi)了手，不一會(huì )兒我的燕子風(fēng)箏便上了天空。漸漸的'，空中的多了起來(lái)，看，“奧特曼”在空中戰斗；看，“小金魚(yú)”像在水中游動(dòng)；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……
這不正是：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們一直放至太陽(yáng)下山才依依不舍的地回家了，這件事雖然過(guò)去有一段時(shí)間了，可我一回想起來(lái)就開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文5
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)蚁牒托』锇閭內ト枪珗@玩�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽揖秃托』锇閭內ト枪珗@玩了。
我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣(mài)風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買(mǎi)一只蝴蝶樣的吧。我們買(mǎi)到風(fēng)箏開(kāi)始放了，一個(gè)人用手托著(zhù)，另一個(gè)人牽著(zhù)線(xiàn)站在遠遠的地方，說(shuō)聲：“放”。那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩飛舞著(zhù)，我們快活地喊叫著(zhù)，在公園里拼命地奔跑。公園的.人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛�，我們還是歇不下來(lái)，牽著(zhù)風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著(zhù)我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因為我們還可以明天在放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文6
春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。
今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸，小明則舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，風(fēng)來(lái)，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快�！边^(guò)了一會(huì )兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛(ài)的“小金魚(yú)”正游來(lái)游去;一只長(cháng)著(zhù)數只腳的`“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著(zhù)我們;不遠處還來(lái)了一只“老鷹”……
在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對著(zhù)他的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覅柌粎柡?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了�！闭f(shuō)完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對著(zhù)哥哥說(shuō)：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天�！辈灰粫�(huì )兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭，說(shuō)道：“啊，這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì )了�！�
放風(fēng)箏作文7
春回大地，萬(wàn)物復蘇，天氣好極了，春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎？
星期天，我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧，藍藍的天空上有朵朵白云在自由自在地散步，草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠處有一家三口在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了�？吹竭@我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了，我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來(lái)，我在前面操控著(zhù)繩子，我大步向前跑去，邊跑邊觀(guān)察風(fēng)的方向，時(shí)候到了：“放！”我大叫一聲，小剛松開(kāi)手，過(guò)一會(huì )兒，在風(fēng)姑娘的幫助下，我的小燕子風(fēng)箏成功的飛上無(wú)邊無(wú)際的天空，小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著(zhù)給我們加油！草地上傳來(lái)了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。，這場(chǎng)面可熱鬧了。
天空上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多了，五顏六色，好看極了，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，有灰色的`“貓頭鷹”，還有顏色鮮紅的“大金魚(yú)”……
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。
放風(fēng)箏作文8
冬天悄悄地走了，春天帶著(zhù)潔白的云、藍藍的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的`歡樂(lè )，向我們走來(lái)。
春天來(lái)了，孩子們高興極了，爭先恐后地跑去放風(fēng)箏，再來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，有的像老鷹在天空自由翱翔；有的像小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去；還有的像一條龍，神氣地在空中盤(pán)旋。
草坪上，一個(gè)小哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地奔跑了起來(lái)，爸爸托著(zhù)風(fēng)箏。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，他們歡呼著(zhù)：“飛吧，飛吧飛向藍天吧！”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著(zhù)，仿佛在想：我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，一定是最漂亮的。
孩子們在草坪上奔跑，爸爸媽媽深情地凝望著(zhù)天上五顏六色的風(fēng)箏，就像看他們的孩子，縱然離開(kāi)了身邊，也始終有一根看不見(jiàn)的線(xiàn)牽掛著(zhù)。
我們都愛(ài)放風(fēng)箏，不僅因為它們是美麗的，也因為它們裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。從一個(gè)安靜的冬天到一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的春天，一只小小的風(fēng)箏，里面裝滿(mǎn)了我們的快樂(lè )。
放風(fēng)箏作文9
草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。
春天來(lái)了，小草發(fā)芽，春光明媚。星期天下午五點(diǎn)半，聶寧去公園的草坪放風(fēng)箏。他一邊跑一邊放，跑得滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背，可是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)，他遇見(jiàn)了馬丁，馬丁手里面拿著(zhù)氣球，氣球飛得高高地。
聶寧問(wèn)：“為什么你的'氣球飛得高高地，而我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢？”馬丁說(shuō)：“因為我的氣球里裝滿(mǎn)了氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高高地。而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來(lái)，但是現在沒(méi)有風(fēng)，所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái)�！甭檶幮睦锵耄嚎磥�(lái)我這次白跑一趟了。
馬丁說(shuō)：“你別難過(guò)了，咱們想個(gè)辦法吧！”他們想來(lái)想去，忽然，馬丁靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了！咱們把氣球拴在風(fēng)箏上，風(fēng)箏不就飛起來(lái)了嗎？”他們說(shuō)干就干，把氣球綁在了風(fēng)箏上。
他們一個(gè)人舉著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)人放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我今天就白跑一趟了�！瘪R丁說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友�！�
放風(fēng)箏作文10
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏！
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到了公園，發(fā)現天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去！小紫和小綠拿著(zhù)個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小紫說(shuō)：“小綠，你拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)頭，我拿著(zhù)后面，這樣就可以放出去了�！毙【G說(shuō)：“好的，我已經(jīng)準備好了�！彼麄兣浜系目烧婧�，一轉眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個(gè)風(fēng)箏，還在往上繼續飛。好像風(fēng)箏，要去找天上的仙女玩呢！旁邊的小紅著(zhù)急了，便說(shuō)道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我著(zhù)急，我的“小蝴蝶”也著(zhù)急了�！毙【G和小紫說(shuō)：“好好好，馬上過(guò)來(lái)�！辈痪�，小紅的'“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個(gè)小孩子的三角風(fēng)箏放不起來(lái)，但是小孩子并沒(méi)有放棄，卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油，小孩子更加有耐心，不一會(huì )兒就放起來(lái)了，旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂(lè )的一天。
放風(fēng)箏作文11
周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，還有陣陣的風(fēng)，這個(gè)天氣最適合放風(fēng)箏啦！
爸爸拿著(zhù)我們的彩色蝴蝶風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸和媽媽一起往廣場(chǎng)奔去。遠遠地，我就看到廣場(chǎng)上空有不少風(fēng)箏在翩翩起舞，有燕子風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、機器貓風(fēng)箏等。
我們迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍。爸爸先把風(fēng)箏在線(xiàn)軸上拴好，然后我就拽著(zhù)線(xiàn)軸飛快地跑了起來(lái)，我們的大蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始飛起來(lái)了！哈哈，我跑得更快了！飛著(zhù)飛著(zhù)，我突然看到它開(kāi)始下墜了！不好！原來(lái)是它和一個(gè)機器貓風(fēng)箏的線(xiàn)繞在一起了，機器貓風(fēng)箏也開(kāi)始下墜了！最后都墜了下來(lái)。我們好不容易把風(fēng)箏線(xiàn)分開(kāi)，又開(kāi)始了奔跑之旅，幾圈下來(lái)，我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，不過(guò)，我很開(kāi)心。我發(fā)現有不少風(fēng)箏都飛得不高，可能是風(fēng)箏線(xiàn)很短的原因，我們的'蝴蝶風(fēng)箏軸線(xiàn)很長(cháng)，尺寸也大，還有那10米的飄尾，越飛越高，我幾乎拽不住線(xiàn)軸了，爸爸和媽媽一起拽著(zhù)。很快，有不少人注意到了它，因為它飛得最高！它在高空翱翔，接受著(zhù)大家的喝彩！
直到天快黑了，大家才依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)，今天，我真是太開(kāi)心啦！
放風(fēng)箏作文12
星期日早上，微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園里人山人海，大家都在放風(fēng)箏。有可愛(ài)的鯉魚(yú)、彎彎曲曲的百足蟲(chóng)、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著(zhù)、翱翔著(zhù)，在藍天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)，飛快地迎著(zhù)風(fēng)向前跑。小明手一松，風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí)，風(fēng)婆婆卻故意跟我做對，收起了她的.風(fēng)口袋，我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的女生對視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會(huì )兒，風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開(kāi)了，風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。我抓住機會(huì )拿出沖刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線(xiàn)，我的風(fēng)箏終于起飛了！
燕子越飛越高，抖動(dòng)著(zhù)翅膀追上了老鷹，老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“小燕子你好厲害呀！”我的燕子風(fēng)箏，自由翱翔在曠亮無(wú)比的藍天里，我又驕傲又自豪！
我真希望我也是一只風(fēng)箏，在藍天白云下，把快樂(lè )帶給更多的小朋友！
放風(fēng)箏作文13
周六上午，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。小明、強強和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的草地上，小明和強強合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強強前面一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊向前跑，一邊扭頭看著(zhù)強強。強強樂(lè )呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，等待著(zhù)小明的命令。只聽(tīng)小明的'一聲“放”，“沙燕風(fēng)箏”就穩穩地飛上了天空。
“太棒了”，旁邊的小麗抱著(zhù)“蝴蝶風(fēng)箏”，羨慕地看著(zhù)他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎？”
小明和強強說(shuō)：“當然可以！”于是，他們三人一起把蝴蝶風(fēng)箏也送上了天空。
草地遠處，站著(zhù)一家三口，孩子在放一只“三角風(fēng)箏”，爸爸媽媽在一旁觀(guān)看，看起來(lái)多么溫馨的一幕呀！
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚(yú)風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高，好像是動(dòng)物們的競技場(chǎng)一樣，真熱鬧��！
放風(fēng)箏作文14
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒(méi)幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因為沒(méi)帶風(fēng)箏所以沒(méi)去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來(lái)到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì )兒我們“藍兔”漸漸賽過(guò)了許多只風(fēng)箏�？墒菦](méi)過(guò)多久，有許多只“蝙蝠”陸續飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人，有著(zhù)至高無(wú)上的“地位”它看著(zhù)大家互相爭斗。突然它看見(jiàn)一只“老鷹”要爭奪自己的`地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，看見(jiàn)老鷹沒(méi)有追上自己，便開(kāi)心地“笑”了，誰(shuí)知道它的線(xiàn)卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現在真的沒(méi)人再追得上它了。過(guò)了不久，天空又成了大家的舞臺，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場(chǎng)了，它戴著(zhù)面具，留著(zhù)長(cháng)胡子u，大搖大擺地上場(chǎng)了。它一邊唱著(zhù)京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過(guò)一切比它高的“人”。
今天，我放得很開(kāi)心，也看得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文15
星期天，小紅、小明和小剛相約來(lái)公園放風(fēng)箏。
今天真是放風(fēng)箏的好天氣，來(lái)到公園看到放風(fēng)箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩(shī)人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的.詩(shī)。組裝好風(fēng)箏，小剛讓小明拿著(zhù)燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小剛握著(zhù)一捆風(fēng)箏線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風(fēng)箏往空中一拋，燕子風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)。
你們看！那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的風(fēng)箏放飛到藍藍的天空。小男孩高興的歡呼著(zhù)：“飛起來(lái)啦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
天空成了風(fēng)箏的樂(lè )園。你瞧！有長(cháng)著(zhù)許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚(yú)，還有蝴蝶……
春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節呢！
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