我心目中的老師作文

我心目中的老師作文【優(yōu)】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我心目中的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我心目中的老師作文1

　　我心目中的老師主要是學(xué)習好，會(huì )引導孩子。

　　她的職責是教好學(xué)生，一定要讓她的所有學(xué)生都能成才。這位老師要敬業(yè)、負責、有耐心，但是工作時(shí)不要過(guò)度疲勞，如果她身體不健康的`話(huà)，我們將會(huì )失去一位好老師。

　　她的性格要溫和，和藹可親。

　　這位老師要有組織能力。如果她沒(méi)有組織能力的話(huà)，在上課的時(shí)候，教室里會(huì )很亂，只要有一個(gè)限好的組織能力，上課就會(huì )非常安靜。

　　其次，老師要穿衣整潔，即使穿的很舊也沒(méi)關(guān)系。

　　如果老師象我想的那樣，我就很滿(mǎn)意了。當然，若老師長(cháng)的很漂亮那就更好了。

我心目中的老師作文2

　　在我的心中有一個(gè)人，她培養我，把我從一個(gè)什么都不會(huì )的小綠芽變成了一個(gè)茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，在我的人生道路上不能缺少她，她就是"老師"。

　　老師教會(huì )了我們認真、誠實(shí)、守信，如果我的人生道路上缺少了老師，我的生活將不再美好。她對我們慈祥，對我們溫柔，在我們的平常生活中是誰(shuí)最辛苦，是誰(shuí)為了培養我們而通宵為我們備課，是老師最辛苦，是老師為了培養我們而通宵為我們備課，我們寫(xiě)完了作業(yè)無(wú)所事事，而老師卻要為我們明天的.課而做準備

我心目中的老師作文3

　　要說(shuō)自己喜歡的老師，大家意見(jiàn)都不一樣，有的喜歡嚴厲的，有的喜歡和藹的，有的喜歡活潑的，還有的喜歡漂亮老師。我喜歡什么樣子的呢？我喜歡的老師要符合以下標準。

　　1、性格：和藹，善良。

　　2、愛(ài)好：喜歡課余和學(xué)生一起玩兒的。

　　3、對學(xué)生要求：上課要經(jīng)�；卮饐�(wèn)題。（如果回答錯了自己不能批評，要耐心講解。）

　　4、對自己的要求：不能體罰學(xué)生，不能布置作業(yè)太多。

　　5、經(jīng)常做的事情：經(jīng)常筆試，但筆試完不要老是占用學(xué)生課余時(shí)間來(lái)講題。

　　6、對學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)的.情況：如果一兩次沒(méi)寫(xiě)就要給予原諒，但經(jīng)常不寫(xiě)就要給予批評。（批評不能太嚴厲，更不能體罰。）

　　只要做到以上幾點(diǎn)就是我心中的好老師了，你心中的好老師是什么樣的呢？

我心目中的老師作文4

　　我有一位好老師，她就是我們的班主任任老師，她今年二十來(lái)歲，有一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，圓圓的臉蛋，細細的柳葉眉，一對水靈靈的`大眼睛，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道的。

　　任老師不僅長(cháng)得端莊美麗又大方，對待我們班的每一個(gè)同學(xué)，都是非常認真負責。從第一節語(yǔ)文課起，她總是夾著(zhù)書(shū)本，神情自若態(tài)度平和而又充滿(mǎn)愛(ài)心的走進(jìn)教室，可以看出，她對每一堂課都是做了充分準備工作的。上課時(shí)，每當課堂上有同學(xué)部專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，老師的眼睛就會(huì )注視著(zhù)他，那位同學(xué)就又專(zhuān)心致致了。任老師講起課來(lái)細致耐心，條理清晰，而且和藹可親，富有風(fēng)趣，同學(xué)們可愛(ài)聽(tīng)她講課啦！

我心目中的老師作文5

　　老師，一個(gè)平凡又不平常的稱(chēng)呼。有人把老師贊為金鑰匙的人，是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_(kāi)知識的寶庫；有人把老師夸為春雨，春雨澆灌著(zhù)千萬(wàn)朵鮮花，放出絢麗的'異彩；有人把老師譽(yù)為塑造人類(lèi)靈魂的工程師……我心目中的好老師是一個(gè)親切又有文化的人。

　　剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我什么也不懂，對這里的環(huán)境一點(diǎn)也不熟息。自從學(xué)到知識之后，我才明白：老師，您辛苦了！

　　在我對這道題疑惑不解的時(shí)候嗎，是您指導我，耐心的教會(huì )我，使我懂得了遇事要多思考。在我對某件事情失去了信心之后，是您告訴我：只要有信心，就沒(méi)有什么是不可能的。

　　您一直在關(guān)心我們，假如哪個(gè)同學(xué)遇到了困難，您會(huì )幫助他們，并鼓勵他們以后要多動(dòng)腦筋，爭取下次有進(jìn)步，您那親切的眼神，使我們一個(gè)個(gè)都受到了鼓舞。

　　老師，您把我從一個(gè)什么也不懂的人變成了一個(gè)講文明、懂禮貌的人。您就是我心目中的好老師——陳敏。

我心目中的老師作文6

　　要說(shuō)我心目中的好老師，那就非我們的班主任李老師莫屬了！為什么？想知道就請看下面吧！

　　原因一：李老師對我們十分溫柔，哪個(gè)同學(xué)犯了錯，李老師總會(huì )細心的和他（她）講道理。有些女生還在背地里親切的稱(chēng)李老師為“李媽媽”。

　　原因二：李老師還是我們的語(yǔ)文老師，每次她上課的時(shí)候總是會(huì )有些小幽默，上課很輕松，所以我很喜歡上李老師的課。今年的期末考試也是語(yǔ)文考最好，你們應該想象我有多么喜歡語(yǔ)文了吧！

　　原因三：老師十分謙虛。每次有比賽李老師總會(huì )對我們說(shuō)“大家要加油，不過(guò)就算輸了也不要氣餒，下次還有機會(huì )！”可是每次當我們得到獎時(shí)，您總是說(shuō)“這都是孩子們的`功勞�！蔽覀冎�道這都離不開(kāi)你的鼓勵。

　　李老師，我多希望四年級您還是我們的班主任。因為您在我心目中是沒(méi)有老師可以代替的�。�！

我心目中的老師作文7

　　老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，他像園丁培育著(zhù)我們這些祖國的花朵；他像一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們，不求回報地奉獻著(zhù)；他像一句話(huà)語(yǔ)永遠在后面默默地支持我們。

　　我心目中理想的老師是：

　　條件一（一個(gè)理解我們的老師）

　　作為學(xué)生學(xué)習固然重要，但是也需要快樂(lè )，所以我希望有一個(gè)能夠理解我們的老師。他就是最好的人選。記得在期中考試前，我們都感覺(jué)很累，理應在那種緊張備考的情況下是不應該讓我們放松的，可他好象看出了我們的感受，竟然沒(méi)有給我們留作業(yè)。

　　條件二（體貼關(guān)愛(ài)學(xué)生）

　　一天，我們班的`一個(gè)同學(xué)犯了急性闌尾炎，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起那個(gè)同學(xué)就往醫院跑，到了醫院趕緊找醫生掛號就醫。等家長(cháng)來(lái)時(shí)，孩子已經(jīng)脫離了危險，再看老師付完醫藥費已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了。這個(gè)老師是不是很棒��！

　　這就是我心目中的理想老師。

我心目中的老師作文8

　　烏黑的頭發(fā)，和藹的面孔，溫柔的語(yǔ)調……這就是我心目中的老師。

　　她上課時(shí)溫和的語(yǔ)氣更讓人聽(tīng)懂的對學(xué)生的耐心，對學(xué)生的關(guān)心，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到溫暖；給同學(xué)們耐心地講解各種知識點(diǎn)，讓他們提升成績(jì)，

　　老師，你是辛勤的園丁，無(wú)私地培育著(zhù)我們，我們從小苗到大樹(shù)我都是有老師一點(diǎn)一點(diǎn)的心血澆灌而成的

　　子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”是孔子對老師的`評價(jià)�！按盒Q到死絲方盡，那句成灰淚始干”這是詩(shī)人李商隱對老師的贊美，在古時(shí)候，老師就被世人敬佩。

　　老師不僅僅給我們帶來(lái)了知識，還會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，在課后，我們會(huì )向朋友一樣天南海北的聊天，我們可以在操場(chǎng)上興高采烈的玩耍。

　　我心目中的老師會(huì )依照不同的情緒，扮演不同的角色，在課堂上，做個(gè)惟妙惟肖的講課人，沒(méi)收了我們不專(zhuān)心聽(tīng)課的壞習慣；下課了，這個(gè)幽默的人，沒(méi)收了同學(xué)們的不開(kāi)心。

我心目中的老師作文9

　　我心目中的好老師就是那位美麗。溫柔。愛(ài)笑的語(yǔ)文老師，她姓朱，名莎，我們親切的叫她朱老師。

　　她很少發(fā)火，只有在她極度生氣的時(shí)候，才會(huì )無(wú)奈的批評我們，并告訴我們做事之前要想清楚后果，這才能做一個(gè)懂事的好孩子。雖然，我們都知道她發(fā)火是為了我們的成長(cháng)，可是我們卻老讓朱老師生氣，我們真不應該呀。

　　每次，大家有不明白的問(wèn)題時(shí)，我們親愛(ài)的朱老師，總是那么的安靜，那么的`專(zhuān)注，等大家說(shuō)完，她總會(huì )仔細的講解，直到大家聽(tīng)懂為止，讓大家感到無(wú)比的親切。

　　每當，同學(xué)們生病的時(shí)候，朱老師就會(huì )負責任的給家長(cháng)打電話(huà)，噓寒問(wèn)暖。

　　這就是我心目中的好老師。在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無(wú)私，用自己的心血精心澆灌著(zhù)我們……

我心目中的老師作文10

　　從小到大教過(guò)我的老師有很多位，但我最喜歡的是我們的.班主任劉老師。

　　她有一頭齊肩短發(fā)，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。

　　劉老師對我們要求很?chē)栏�，有時(shí)候同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，她就陪同學(xué)寫(xiě)完再走。劉老師還很關(guān)心同學(xué)，有一次上課有個(gè)同學(xué)肚子疼，劉老師連忙帶這個(gè)同學(xué)到醫務(wù)室看病，隨后才給家長(cháng)打電話(huà)。劉老師還很注重衛生，每次進(jìn)班都要看一下地上是否有垃圾，當發(fā)現地上有紙屑，她就會(huì )彎下腰撿起來(lái)。

　　劉老師對我們既溫柔又嚴厲，我喜歡我們的班主任劉老師！

我心目中的老師作文11

　　孫老師是女兒三年級起的數學(xué)老師，是現在的班主任。她外表平凡，可能不算是學(xué)校中的名老師，但她是學(xué)生們一生中難以忘懷的好朋友！

　　她不一定使教過(guò)的學(xué)生都“成才”，但她親切隨和，知識面廣，讓學(xué)生們從點(diǎn)線(xiàn)開(kāi)始，到逐步認識萬(wàn)物，深深地影響著(zhù)學(xué)生們的一生！

　　她從不壓迫學(xué)生們的作業(yè)，而是用一種獨特的.教學(xué)方式——輕松活潑的教學(xué)藝術(shù)來(lái)引導學(xué)生。

　　她充滿(mǎn)陽(yáng)光朝氣，幽默隨和，讓學(xué)生們在充滿(mǎn)樂(lè )趣的課堂中懂得創(chuàng )新，體會(huì )學(xué)習知識的意義。

　　她心胸開(kāi)闊，不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心給迷路的學(xué)生指引方向，用愛(ài)心給落后的學(xué)生鼓氣加油。

　　她不但在學(xué)習上嚴格要求學(xué)生，在生活上也給與學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。天氣轉冷，她囑咐孩子們多喝姜湯用來(lái)暖身。簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，蘊含著(zhù)無(wú)限的溫情，讓家長(cháng)們覺(jué)得感動(dòng)。

　　孫老師，謝謝您用辛勤的汗水滋潤著(zhù)學(xué)生們的心田，撫育學(xué)生們健康茁壯的成長(cháng)。

我心目中的老師作文12

　　我心目中的好老師是一為時(shí)而嚴厲，時(shí)而慈祥的老師。對每一位學(xué)生平等對待，關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。每天上課給我們講知識，下課后又是我們的知心朋友。當我們遇到學(xué)習上的困難，會(huì )幫助我們，會(huì )和我們融為一體，互相幫助，團結一致。

　　我們希望能遇到這樣盡職盡責的老師，如果未來(lái)我也是一名教師的話(huà)，我會(huì )像心中那樣去做一名優(yōu)良的`教師。我會(huì )和每一位學(xué)生換位思考，去了解我在他們心中的印象，我覺(jué)得每一位老師都應該這樣去做。當一名別人心中的好老師其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先要知道學(xué)生心里在想什，最需要什么。只要做到了這幾點(diǎn)，那么就是別人心中的好老師。每一位學(xué)生都希望遇到一位好老師，家長(cháng)也是如此。我相信只要盡職盡責，就一定能成為一位好老師。

　　所以我們也想要一位這樣平易近人，樂(lè )于幫助別人的良師，如果我是一位教師，一定會(huì )像那個(gè)目標走去·，也希望每一位學(xué)生都有一位這樣的老師。

我心目中的老師作文13

　　教師雖然是一個(gè)不起眼的職業(yè)，但是我心目中的.老師是偉大的。

　　上小學(xué)三年級時(shí)，依稀記得那次我九歲，語(yǔ) 文 老師那時(shí)候還挺喜歡我。有一次老師讓背課文，我背著(zhù)背著(zhù)，總感覺(jué)肚子有些微痛。老師便派班長(cháng)扶我去醫務(wù)室，此時(shí)我感到一陣不安�；貋�(lái) 后 老師竟讓我趴在她辦公室的座位上，當時(shí)我差點(diǎn)兒暈倒在場(chǎng)。下課 后 老師把我抱在懷里，給我服藥，給我按摩。老師又給我媽媽打了電話(huà)，這時(shí)的我已是淚流滿(mǎn)面。老師這種對學(xué)生的恩情真讓我感動(dòng)！

　　老師，您用辛勤的汗水，澆灌今天的花朵。您用青春和生命，換取絢麗的未來(lái)。愿您桃李滿(mǎn)天下。老師，您辛苦了！

我心目中的老師作文14

　　大家應該都有自己心目中的老師吧，有的是博學(xué)的，有的是溫柔的，還有的老師是嚴厲的`。告訴你們，我心目中的老師就是王艷老師。

　　王艷老師十分忙，一天到晚就是教我們彈鋼琴，沒(méi)有休息的時(shí)間。

　　王艷老師有著(zhù)高高的身材，彈鋼琴出了名，她的學(xué)生大部分都考上了有名的學(xué)校。

　　王艷老師對我很?chē)绤�，記得有一次，王艷老師說(shuō)我彈快了，可是我不聽(tīng)，被王艷老師打了手掌，我想：他們不也彈快了嗎？為什么只說(shuō)我呢？

　　那時(shí)，我雙手握緊拳頭恨不得一拳打在王艷老師身上！

　　后來(lái)，王艷老師一次又一次的叮囑我。最后，我聽(tīng)王艷老師的，彈得一次比一次好聽(tīng)，王艷老師聽(tīng)了，表?yè)P了我，我非常高興。王艷老師謝謝你的一次次提醒，要我彈得越來(lái)越好！

我心目中的老師作文15

　　有一個(gè)人如包公鐵面無(wú)私，有一個(gè)人她很?chē)绤�，有一個(gè)人她很慈祥……她就是我的班主任——―孫老師。

　　我們的班主任有點(diǎn)兒胖，常常帶著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的酒窩微微地笑著(zhù)，臉上還配戴一副知性的長(cháng)方形眼鏡，班主任是我們的語(yǔ)文老師，她講的課很有趣，經(jīng)常有課外的東西加入，而且她對每一個(gè)同學(xué)都是公平的，我們班的潘羿臣打了同學(xué)，老師就讓被打的'同學(xué)打還，讓潘嘗嘗被打的滋味。而且孫老師沒(méi)有只對學(xué)習好的學(xué)生好，也對學(xué)習不好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵和糾正。雖然我也被批評過(guò)多次，當時(shí)還有些不服氣，但是我覺(jué)得孫老師說(shuō)得有道理，指出我的缺點(diǎn)讓我成長(cháng)進(jìn)步。

　　這就是我心目的孫老師：她既有老師的嚴厲，也有媽媽的關(guān)懷和教導，媽媽說(shuō)能碰到這樣既負責又慈愛(ài)的老師是我的福氣，我也這么認為，希望我以后能改掉上個(gè)年級的所有的缺點(diǎn)，好好學(xué)習，天天向上，這是對老師的最好報答。

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