跳皮筋作文

[薦]跳皮筋作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的跳皮筋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳皮筋作文1

　　童年是我們每個(gè)人心中最美好的記憶。就連平日里嚴肅的爸爸媽媽也會(huì )把自己的童年視作珍寶，品嘗著(zhù)一種獨一無(wú)二的滋味。

　　媽媽給我講起了她的小時(shí)候：在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我帶著(zhù)兩個(gè)木樁子和一根磨損的厲害的'皮筋，伙伴們開(kāi)心地來(lái)到了一處空地上。我們熟練地固定好木樁，將皮筋纏上兩圈，再選擇合適的高度，一個(gè)簡(jiǎn)易皮筋就完成了�！榜R蘭花,馬蘭花,馬蘭開(kāi)花二十一……”我們輕輕地哼著(zhù)歌，兩只腳上下有節奏地落在了空隙中，那自如的樣子猶如是一只靈活的小袋鼠。我們唱著(zhù)歌順順利利地跳完了這一節，便把皮筋上升一個(gè)高度，迎接一個(gè)新的挑戰。我們的歌聲又立馬接上來(lái)，有條不紊的腳步，很快吸引了許多孩子的圍觀(guān)。她們有的鼓掌喝彩，有的也直接加入到了跳皮筋的隊伍中。一陣陣的歌聲，一雙雙的小腳，記錄下美麗瞬間——童年變成了永恒的記憶。

　　在柔和的陽(yáng)光的照射下，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子跳著(zhù)歡快的皮筋，這就是媽媽最美好的童年。

跳皮筋作文2

　　下課鈴響了，同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，向校園奔去。記得有一次我和郭滋、孫奉淋、曉曉、車(chē)安怡到校園里去玩跳皮筋。

　　校園里同學(xué)們的笑聲，“哈哈哈”一片，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的踢毽子……校長(cháng)們、老師們，看到眼前的`這一幕，臉上夜露出了無(wú)比驕傲的笑容。

　　因為我生病了，所以不能跳，我只能給同學(xué)們撐著(zhù)皮筋。同學(xué)們在跳，我在一邊看著(zhù)。特別是郭滋，她可厲害哩！小一、小二、小三、小四，一直玩到最高級小五，皮筋都沒(méi)動(dòng)一下，你說(shuō)厲害不厲害？她贏(yíng)了之后，臉上露出了自豪的笑容，嘴里還喊“耶！我贏(yíng)了！”。

　　同學(xué)們看了郭滋一局連著(zhù)一局都贏(yíng)了！有些不服氣。

　　同學(xué)們！課間活動(dòng)是一件很好的事情，它可以讓我們做運動(dòng)，讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動(dòng)活動(dòng)呀！

跳皮筋作文3

　　昨天，爸爸給我買(mǎi)了根新皮筋，我很高興，下午上學(xué)時(shí)我把它帶到了學(xué)校和同學(xué)們一起玩。

　　下課鈴響過(guò)之后，我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥(niǎo)一樣奔出了教室去玩兒皮筋。

　　我先把皮筋綁在樹(shù)上，然后開(kāi)始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時(shí)候，我發(fā)現她有一個(gè)新的跳法，名字叫“娶新娘”。我聽(tīng)了這個(gè)名字和看了跳法后，感覺(jué)到非常有意思。但“娶新娘”我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)，只好讓孔佑禧給我教。在她的'指導下，我按照要求開(kāi)始跳，但怎么也跳不快、跳不好，心里有點(diǎn)急躁和喪氣。這時(shí)候，孔佑禧過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，只要你按照方法跳，慢慢就會(huì )快起來(lái)、好起來(lái)�！�

　　放學(xué)后，我回到家后一個(gè)人練習跳，經(jīng)過(guò)細心體會(huì )和努力，我真的學(xué)會(huì )了跳“娶新娘”，心里高興極了。爸爸看到我學(xué)會(huì )后對我說(shuō)：“只要努力和刻苦，任何困難都可以度過(guò)去，學(xué)習和跳皮筋的道理是一樣的，”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

跳皮筋作文4

　　在綿綿細雨的禮拜天，我和爸爸在家閑著(zhù)無(wú)聊，就拿出皮筋開(kāi)始跳起來(lái)。

　　我和爸爸搬了兩個(gè)木椅子，把皮筋套在椅子腳上，然后把皮筋升在一定的.位置，這樣就可以啦！ 輪到我跳了，我先用雙腳一并踩住第一根繩，然后跳起來(lái)再踩第二根繩，再轉身，轉身后，再用腳勾住第二根繩，跳過(guò)第一根繩，再一次轉身（腳要踩住第二根繩），然后跳到一邊去。 前面的動(dòng)作絲毫不費力氣，可第二次跳繩時(shí)就難了許多，不是繩子脫落下來(lái)，就是沒(méi)有踩中。所以每次跳到了這步時(shí)，都必須把繩子拉到腳底下才可以松腳。

　　突然，啪的一聲，繩子竟然斷了，我就拿起繩子，在斷口處打一個(gè)小巧的結。之后我和爸爸又跳了一會(huì )兒牛皮筋后，我才肯乖乖地去把最后一個(gè)功課做完—就是這篇日記。

跳皮筋作文5

　　我會(huì )玩的游戲可多啦!有老鷹抓小雞、編花籃、貓抓老鼠、寫(xiě)王字和跳皮筋。

　　我最喜歡玩跳皮筋，今日，我就要教你們玩這項游戲。

　　跳皮筋至少需要三人，四人、五人、六人……都行。

　　游戲開(kāi)始啦，爸爸媽媽拽著(zhù)皮筋和我一齊唱：“馬蘭花開(kāi)二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一……”一邊唱，一邊用腳攀著(zhù)皮筋跳各種花樣。有些第一次玩的.人會(huì )擔心，如果每人都能夠腳尖不碰到皮筋，順利地跳過(guò)去，那么拽皮筋的人豈不是永遠沒(méi)有跳皮筋的機會(huì )了嗎？不用擔心，因為拽皮筋的人會(huì )先把皮筋綁在小腿上，再綁到膝關(guān)節，再綁到腰上，然后拿到脖子這么高，最終高高舉過(guò)頭頂，難度逐漸增加。媽媽跟我講，她以前是跳高能手，皮筋高高舉過(guò)頭頂，她都能跳過(guò)去。

　　跳皮筋能鍛煉跳高，也能把身體拉長(cháng)拉高，還能到達強身健體的作用。

　　大家也來(lái)試一試吧。

跳皮筋作文6

　　在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛的日子，小紅和小李在火辣辣的太陽(yáng)下跳皮筋，他們把皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，在小紅跳得時(shí)候，小李看見(jiàn)她們綁的那兩棵小樹(shù)在顫抖著(zhù)，小李對小紅說(shuō)：“小紅，你看咱們綁的那兩棵小樹(shù)在顫抖著(zhù)�！焙孟裨趯ξ覀冋f(shuō)：“你們不要把皮筋綁在我們的身上�！毙〖t回答說(shuō)：“沒(méi)事的'，小樹(shù)又不是會(huì )真的說(shuō)話(huà)的，小樹(shù)就算會(huì )說(shuō)話(huà)，但也沒(méi)人罵我們呀！”小李說(shuō)：“那你跳吧�！�

　　過(guò)了一會(huì )，小云和小芳跑來(lái)說(shuō)：“不要跳了不要跳了�！毙〖t問(wèn)為什么?小芳說(shuō)：“因為你們這樣跳小樹(shù)也會(huì )痛�！毙〖t說(shuō)：“那你們說(shuō)怎么辦？”小云說(shuō)：“要不然，我們讓小李、小芳繃皮筋，我、小紅跳好不好？”大家說(shuō)：“好”！然后，他們玩得好開(kāi)心呀！

　　通過(guò)這個(gè)事情，我明白了：我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，我們要從小做起。從自己做起。這樣我們生活環(huán)境就會(huì )更美好!

跳皮筋作文7

　　每當看到別人跳皮筋那么起勁，我就暗暗問(wèn)自己，什么時(shí)候我才會(huì )跳皮筋呢？

　　有一次，我們下課，我聽(tīng)見(jiàn)姐姐對我說(shuō)：“我有皮筋，下課我們跳皮筋吧�！蔽艺f(shuō)：“姐姐，我不會(huì )跳，我要跳，我就給你一起跳，好吧”？姐姐說(shuō)：“好吧”。下課了，我和姐姐開(kāi)始跳了，我還是不會(huì )，我說(shuō)姐姐你不用教我了，我是學(xué)不會(huì )的'，姐姐說(shuō)不怕時(shí)間長(cháng)，只要你認真學(xué)，一會(huì )就會(huì )學(xué)會(huì )的。我說(shuō)“好吧，姐姐要不你晚上來(lái)我家教我吧”，姐姐說(shuō)“行”。

　　到了晚上姐姐到我家，我正在看電視，還正看著(zhù)開(kāi)心呢，姐姐可叫我去跳皮筋了，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)有學(xué)會(huì )。姐姐都快氣死了，還說(shuō)你到底認真學(xué)了沒(méi)有啊，你要再不認真學(xué)，我就不教你了，我大聲叫，不，我一定要學(xué)會(huì )。到睡著(zhù)了，我想著(zhù)跳皮筋的事情，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　到了第二天，我就開(kāi)始跳的時(shí)候，我在心里默默的對自己說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )”！結果我一跳就學(xué)會(huì )了。

　　我終于學(xué)會(huì )跳皮筋了，姐姐夸我真棒！

跳皮筋作文8

　　今天我和同學(xué)們一塊玩了一個(gè)非常好玩的游戲，是跳皮筋。

　　我沒(méi)有皮筋，但是別人有。

　　把皮筋撐好，再站到皮筋上面使勁跳，整個(gè)過(guò)程不能踩到皮筋，如果踩到就算犯規。當然除了一些指定的踩皮筋動(dòng)作。

　　我們開(kāi)始跳了。

　　我跳進(jìn)了皮筋，再跳出來(lái)，把后面那根挑到前面去，再跳走。這是最簡(jiǎn)單的一種，沒(méi)有人不會(huì )。

　　接著(zhù)開(kāi)始難一點(diǎn)的.了。從中間跳進(jìn)去，再跳到前面，轉過(guò)身來(lái)，用腿把皮筋一根繃到這邊，一根繃到那別，然后踩著(zhù)兩個(gè)交叉組成的窟窿里跳出去。這一步確實(shí)比較難，但是我們都做好了。我有一個(gè)動(dòng)作，差點(diǎn)踩著(zhù)皮筋出局，不過(guò)趕緊在空中收回了腳。

　　跳皮筋有點(diǎn)難，但我喜歡跳。

跳皮筋作文9

　　我媽高，大，有眼睛，腿腳比我靈活，一眼就能學(xué)會(huì )跳橡皮筋。

　　有一天，我在院子里跳橡皮筋，我媽看到了，高興地跑過(guò)來(lái)讓我教她。我欣然同意。

　　第一步是教她怎么在蘿卜上跳。踩蘿卜就是用第一只腳踩第一根橡皮筋，用第二只腳踩第二根橡皮筋，最后跳出來(lái)。我媽確實(shí)很靈活，很快就學(xué)會(huì )了，動(dòng)作很得體。

　　第二步，學(xué)習《新手一二三》�！缎率�123》這樣跳：說(shuō)“一”的時(shí)候，腳放前面，說(shuō)“二”的時(shí)候，腳放后面，說(shuō)“三”的.時(shí)候，把橡皮筋繞過(guò)來(lái)。我簡(jiǎn)單介紹一下，一邊做動(dòng)作。媽媽試了一次又一次，但是失敗了。我對她說(shuō)：“失敗是成功之母。加油！”在我的鼓勵下，媽媽一遍又一遍的學(xué)，很快就學(xué)會(huì )了。

　　第三步最難。它跳得最快。我在教我媽的時(shí)候，踩了好幾次線(xiàn)。但是我媽在一次次失敗后學(xué)會(huì )了。而且，她練了三遍，跳的比我好！

　　回家，雖然是冬天，但我們的身體是溫暖的，我們的心是溫暖的。

跳皮筋作文10

　　太陽(yáng)公公開(kāi)心地坐在云凳子上，小鳥(niǎo)飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。小昕、小希、小安幾個(gè)小伙伴一起在公園里跳皮筋。

　　小昕一開(kāi)始老是跳不好，她很難過(guò)，就躲在樹(shù)叢后面哭起來(lái)。只見(jiàn)她臉色陰沉沉的，好像暴風(fēng)雨下完后的地面。這時(shí)，小希走了過(guò)來(lái)，對哭得正傷心的小昕說(shuō)：“小昕別哭了。你還不知道吧，我和小安都是經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力才可以跳得那么好的，我倆一開(kāi)始也跳不好��！”小昕聽(tīng)了深受啟發(fā)，于是擦掉眼淚站了起來(lái)，跟小希一起回到了公園，重新開(kāi)始跳皮筋。

　　練習了一段時(shí)間后，小昕越跳越好，越跳越開(kāi)心，像一只興奮的小麻雀。你看她眉毛彎彎的'像月牙，眼睛瞇成一條縫，輕盈得像長(cháng)了翅膀一樣。繩子總想纏住她的腿，可就是纏不住。小昕開(kāi)心地說(shuō)：“小希，謝謝你！沒(méi)有你，我也跳不了這么好�！�

　　后來(lái)，小昕還代表學(xué)校去參加了跳繩比賽，最終獲得了勝利。從比賽場(chǎng)回家的路上，小花小草都為她鼓掌呢！

跳皮筋作文11

　　我玩的.游戲有很多，有踢毪子，有跳方格，還有下五子棋，飛行棋，但是，我今天學(xué)到了又一種新的游戲。今天最后一節班隊課上，馮老師教了我們跳橡皮筯。

　　開(kāi)始，老師先讓四個(gè)同學(xué)呈菱形撐好橡皮筯，再讓三個(gè)同學(xué)跟她分別站在四條邊上，老師教我們怎么跳。方法是先把一只腳放進(jìn)去，再把腳拿出來(lái)，這樣來(lái)回做兩次，然后一只腳把橡皮筯繞起來(lái)，再放下，這樣就好了。這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻有點(diǎn)困難，因為兩只腳只是下協(xié)調，常常不能準確的踩在橡皮筯上。

　　我本來(lái)不想玩的，可是我看見(jiàn)很多同學(xué)都躍躍欲試，就試了一下。第一次一下子就“game over”了。漸漸地，漸漸地，我開(kāi)始好轉，兩只腳慢慢地協(xié)調了。

　　我終于學(xué)會(huì )了跳橡皮筯。我很喜歡玩這個(gè)游戲。

跳皮筋作文12

　　經(jīng)�？磩e人跳皮筋，我以為這簡(jiǎn)直是小菜一碟，于是讓爸爸給我買(mǎi)了一條皮筋。一回到家，把爸爸剛給我買(mǎi)的皮筋拿出來(lái)，得意的跳起來(lái)。沒(méi)想到這“小菜”還“真難吃”，我費了好大勁才跳出來(lái)。當我再開(kāi)始跳時(shí)又被鉤住了，我急的抓耳撓腮，我想今天到此為止吧，明天再繼續。

　　第二天，我又開(kāi)始跳，覺(jué)得比昨天跳的'輕松多了，不再被鉤住了。我讓奶奶看我跳的怎么樣，奶奶夸我進(jìn)步多了。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了：失敗是成功之母這句話(huà)真正的含義。

跳皮筋作文13

　　在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛的日子，小紅和小李在火辣辣的太陽(yáng)下跳皮筋，他們把皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，在小紅跳得時(shí)候，小李看見(jiàn)她們綁的那兩棵小樹(shù)在顫抖著(zhù)，小李對小紅說(shuō)：“小紅，你看咱們綁的那兩棵小樹(shù)在顫抖著(zhù)�！焙孟裨趯ξ覀冋f(shuō)：“你們不要把皮筋綁在我們的'身上�！毙〖t回答說(shuō)：“沒(méi)事的，小樹(shù)又不是會(huì )真的說(shuō)話(huà)的，小樹(shù)就算會(huì )說(shuō)話(huà)，但也沒(méi)人罵我們呀！”小李說(shuō)：“那你跳吧�！�

　　過(guò)了一會(huì )，小云和小芳跑來(lái)說(shuō)：“不要跳了不要跳了�！毙〖t問(wèn)為什么小芳說(shuō)：“因為你們這樣跳小樹(shù)也會(huì )痛�！毙〖t說(shuō)：“那你們說(shuō)怎樣辦？”小云說(shuō)：“要不然，我們讓小李、小芳繃皮筋，我、小紅跳好不好？”大家說(shuō)：“好”！然后，他們玩得好開(kāi)心呀！

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)事情，我明白了：我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，我們要從小做起。從自我做起。這樣我們生活環(huán)境就會(huì )更完美!

跳皮筋作文14

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣，風(fēng)馳電掣的.從教室里飛奔了出來(lái)，我們拿起桌角的皮筋，叫上親愛(ài)的同學(xué)，走，我們一起去跳皮筋!

　　跳皮筋開(kāi)始了，我們分組，開(kāi)始跳了，我們組先跳，小一開(kāi)始了，“郭盈孜加油!郭盈孜必勝!郭盈孜加油……”我和國力桂叫起來(lái)。就在第三根皮筋的時(shí)候，孫楓林說(shuō)道：“動(dòng)線(xiàn)了�！惫�盈孜只好下場(chǎng)，該國力桂了，我也不住的喊：“國力桂加油!國力桂必勝……”“哦�！蔽覀兘械�。國力桂勝利而歸了。該我上場(chǎng)了，我一個(gè)慢跳，耶，勝利了，我又救郭盈孜，有一跳，把郭盈孜救活了，到小二了，郭盈孜有動(dòng)線(xiàn)了，哎，他們兩人都動(dòng)線(xiàn)了，希望就在我身上燃燒起來(lái)，我使勁跳，居然通過(guò)了，我把郭盈孜救活，郭盈孜把國力桂救活，就這樣完了整整一個(gè)課間，我們玩得太開(kāi)心了!

跳皮筋作文15

　　“鈴——”下課了，同學(xué)們像一只只歡樂(lè )地小鳥(niǎo)一樣，跑到操場(chǎng)做游戲。

　　你們看，在操場(chǎng)的東南角有一群可愛(ài)的小女孩在跳皮筋。

　　我被她們玩的游戲給吸引住了。

　　只見(jiàn)一個(gè)女孩跳進(jìn)兩根皮筋的中間，然后兩只腳打開(kāi)，分別跨在兩根皮筋的外面，然后又把腳合攏，再跳出皮筋的外面。接下來(lái)，小女孩把其中的'一根皮筋給拿起來(lái)，然后跳到兩根皮筋的交叉口，最終跳出來(lái)。她的跳的跳法叫作“功皮子”。

　　另一個(gè)小女孩跳的跳法叫作“花皮球”。只見(jiàn)她先跳進(jìn)皮筋里，然后一只腳放在外面，又放在里面，然后用腳跺兩下地面，然后跑到另一根皮筋旁邊，做同一動(dòng)作，去了六下，就跳到皮筋的外面，用其中的一只腳鉤住一根皮筋，再用兩只腳踩在上頭，然后轉身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一邊。就跳完了。

　　皮筋的跳法各種各樣，并且跳的高度也不一樣。跳皮筋能夠幫忙我們調節大腦，鍛煉身體。

　　跳皮筋好玩又對我們有好處，真是課間課后的好玩法，你們喜歡嗎？

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