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捉尾巴作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的捉尾巴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉尾巴作文1
“加油！加油！”教室里傳出一陣陣歡呼聲，原來(lái)是老師在帶著(zhù)同學(xué)們做“捉尾巴”的游戲呢。
老師先講了游戲規則：用布條做成“尾巴”塞在同學(xué)們的身后，并且要露出一截。把同學(xué)們分成勝利隊和閃電隊，每隊派出一名同學(xué)來(lái)做游戲，每個(gè)同學(xué)在游戲的過(guò)程中，都要想辦法保護自己的“尾巴”，同時(shí)捉到別人的“尾巴”，哪組捉到的“尾巴”多哪組就贏(yíng)了。
講完游戲規則，大家都躍躍欲試，很想玩玩這個(gè)游戲。我和王晨紫是第三組上場(chǎng)的，我們兩個(gè)直直地站著(zhù)，兩腿分開(kāi)，心里像揣著(zhù)一只小兔子一樣怦怦直跳，我心想：我一定要贏(yíng)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我不管三七二十一就像餓狼撲食一樣撲了過(guò)去，我們兩個(gè)的實(shí)力不相上下，手拉著(zhù)手不停地轉呀轉。就在這時(shí)，王晨紫看準了機會(huì )，一把抓住了我的“尾巴”，她可高興了！
比賽熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)，其他同學(xué)也一組一組地進(jìn)行著(zhù)比賽。最后，勝利隊抓住了四條“尾巴”，閃電隊捉住了六條“尾巴”，閃電隊贏(yíng)了，贏(yíng)的'同學(xué)樂(lè )得一蹦三尺高，輸的同學(xué)垂頭喪氣的。
這個(gè)游戲真好玩兒，同時(shí)也讓我懂得了做游戲不僅要動(dòng)腦子，還要手疾眼快。
捉尾巴作文2
今天我們玩兒了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫捉尾巴游戲。
我先說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲的規則吧：先用透明膠把紙做的尾巴粘在衣服上，兩人一組，誰(shuí)先把對方的'尾巴抓下來(lái)誰(shuí)就勝利了。
游戲開(kāi)始了，第一組是小橘子和小棕熊對戰。他倆不分上下，誰(shuí)也抓不到誰(shuí)的尾巴，而且他們兩個(gè)一直在轉圈圈，好像跳舞一樣，好滑稽啊。后來(lái)，老師看他們遲遲分不出勝負，就讓他們先調整策略，換我和小白對戰，我和小白一上場(chǎng)也開(kāi)始轉起了圈圈，但小白突然發(fā)起進(jìn)攻，在我沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，小白以迅雷不及掩耳之勢抓下了我的尾巴，這一場(chǎng)僅僅用了5秒鐘，只能感嘆：小白還厲害��！小棕熊和小橘子又開(kāi)始對戰了，這一次小棕熊明顯不是小橘子的對手了，很快就被小橘子拽下了尾巴。
終于來(lái)到了決賽環(huán)節，雙方分別是小白和小橘子。他們腿呈八字形半蹲，眼睛緊緊盯著(zhù)對方，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)殺氣。突然，小橘子發(fā)起進(jìn)攻，迅速將小白逼到了墻角，小白也不甘示弱，將小橘子扳倒在地，他們像一只保護自己領(lǐng)地的獵豹，僅僅護住自己的尾巴。哇！千鈞一發(fā)間，小白和小橘子同時(shí)拽下了對方的尾巴。
這場(chǎng)游戲真是太精彩了，但同時(shí)也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。
捉尾巴作文3
今天，孫老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“捉尾巴”。
沒(méi)有規矩不成方圓，玩游戲也得有一個(gè)規則，這個(gè)游戲規則是：選兩個(gè)同學(xué)，在他們的腰間各系一條“尾巴”。游戲中，誰(shuí)先抓住對方的“尾巴”，誰(shuí)就獲勝。
首先上場(chǎng)的是王煜仁和王浩宇。王煜仁好像很興奮，似乎志在必得。王浩宇悄悄地對孫老師說(shuō)：“我緊張得快喘不過(guò)氣來(lái)了�！睂O老師說(shuō)：“別緊張，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸還沒(méi)定呢！”王浩宇放下了緊張的.心。游戲開(kāi)始了，王煜仁慢慢地逼向王浩宇，王浩宇站在原地紋絲不動(dòng)。咦，他站在原地不動(dòng)，難道是要投降啦？我的擔心是多余的。突然，王煜仁向王浩宇沖去，王浩宇身子輕輕一躍，躲過(guò)了這一劫。王浩宇趁著(zhù)王煜仁沒(méi)有防備，以迅雷不及掩耳之勢抓住了王煜仁的“尾巴”。王煜仁腳下一滑，倒在了地上，可他也不是吃素的，一下子拉住王浩宇的“尾巴”，結果他們倆來(lái)了個(gè)“親密接觸”。最終，他倆不分上下，打成平局。
接下來(lái)，王婉儀PK陳磊，一開(kāi)始她們倆就不分上下。到了后來(lái)，她們倆明顯有點(diǎn)力不從心了，都想速戰速決。結果陳磊趁王婉儀不注意，迅速抓住了她的“尾巴”，獲得勝利。
這個(gè)游戲真好玩，真想再玩一次！
捉尾巴作文4
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)我們去教室門(mén)口玩游戲，我們都很期待。
到了門(mén)口，老師分給我們一人一條“尾巴”（布條）。規則很簡(jiǎn)單，就是把尾巴塞到身后，要想方設法保護好自己的尾巴，也要想辦法拉走別人的尾巴，誰(shuí)搶到的尾巴最多，誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們被分成好幾組。第一組上場(chǎng)了，首先我看到了張文昊飛快地跑到了宣釔汝的背后想去搶她的`尾巴，可是宣釔汝她輕松一躲就躲開(kāi)了。張文昊撲了個(gè)空，只能垂頭喪氣地去尋找別的尾巴。
輪到我的時(shí)候才搞笑呢！我一上場(chǎng)就去捉王怡丹的尾巴，但是她一閃，我的尾巴反而掉在了地上。但是我沒(méi)放棄，立馬把尾巴按回了自己身后。這時(shí)，我發(fā)現王怡丹又和馮棟梁開(kāi)搶了，我飛快地跑到了他倆身后，輕而易舉地把王怡丹的尾巴給搶走了。然后再跑到馮棟梁身后，趁他不注意，把他的尾巴也搶了過(guò)來(lái)。真是鷸蚌相爭，漁翁得利��！最后，果然是我得了冠軍。
我們玩得非常開(kāi)心，最后依依不舍地在歡笑聲中結束了這場(chǎng)游戲。
捉尾巴作文5
“加油！加油！”教室里傳來(lái)了一陣歡呼聲，原來(lái)是我們班在做一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“捉尾巴”。
老師先宣布了游戲規則：用布條做成“尾巴”，塞在每一名選手的褲子后面，并且要露出一截，所有同學(xué)分成兩隊，隊伍的名字分別是勝利隊和閃電隊，每隊依次派出一名隊員來(lái)做游戲，每名隊員在游戲的過(guò)程中，都要想辦法捉住對方的尾巴，并且要保護自己的尾巴，哪一組抓住的尾巴多，哪一組就獲得勝利。
聽(tīng)完游戲規則，同學(xué)們都躍躍欲試。游戲開(kāi)始了，我是第七組上場(chǎng)的。我和對方成員面對面站著(zhù)，我倆兩腿岔開(kāi)，都目不轉睛地盯著(zhù)對方。只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我一手護著(zhù)自己的'尾巴，一手進(jìn)攻，我們倆就在原地轉著(zhù)圈。就在這時(shí)，我眼疾手快，從他的兩腿中間一把抓住了“尾巴”。最終我獲勝了，我開(kāi)心極了！
在接下來(lái)的比賽中，大家都玩得熱火朝天。最后，閃電隊捉住了六條“尾巴”，我們勝利隊抓住了四條“尾巴”，閃電隊取得了最終的勝利。我們隊都不服氣，要爭取在以后的游戲中再贏(yíng)回來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩，同時(shí)也讓我們明白了：做游戲不但要眼疾手快，還要動(dòng)腦子。
捉尾巴作文6
今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，老師笑瞇瞇地告訴我們，要玩一個(gè)捉尾巴的小游戲，全班一下子沸騰起來(lái)了。
游戲前，老師說(shuō):“規則很簡(jiǎn)單，用布條做成尾巴，在游戲過(guò)程中想方設法保護好自己尾巴，同時(shí)也要想辦法拉走別人的尾巴。誰(shuí)收集到的尾巴最多，誰(shuí)就是冠軍！”
游戲開(kāi)始了。我第一眼就盯上了方銘鑒的'尾巴，看見(jiàn)他正在搶別人的尾巴。真是螳螂捕蟬，黃雀在后！我一個(gè)箭步?jīng)_上去，方明鑒的尾巴就被我拿下了。方明鑒毫無(wú)還手之力，生生地被我打敗了。
這時(shí)，馮棟梁看見(jiàn)了我的尾巴，就馬不停蹄地開(kāi)始追我。我逃到了墻角下，靠著(zhù)墻壁保護著(zhù)自己的尾巴。馮棟梁實(shí)在沒(méi)辦法了，只好去槍別人的尾巴了。馮棟梁走開(kāi)之后，我就放松了警惕。突然，馮棟梁一個(gè)回頭，又一把搶走了我的尾巴。我被淘汰了，只能垂頭喪氣地站到一旁。其他同學(xué)還在熱血沸騰地比賽著(zhù)，我也不停地給他們加油。
時(shí)間過(guò)得很快，游戲就要結束了，真想多玩一會(huì )兒呀！
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