爸爸的教育作文

時(shí)間:2023-12-08 15:41:15 教育 我要投稿

[優(yōu)選]實(shí)用的爸爸的教育作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的爸爸的教育作文3篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]實(shí)用的爸爸的教育作文

爸爸的教育作文 篇1

  去年我的一篇作文獲的了全國大賽的2等獎,現在,我請大家看看我寫(xiě)的這篇作文寫(xiě)的怎么樣。

  去年暑假榮獲了“成績(jì)優(yōu)秀”的獎狀,我很高興,我一口氣跑回了家,進(jìn)門(mén)就喊:“奶奶,我得了獎狀,快把獎狀掛起來(lái)吧!边@時(shí)爸爸在一旁說(shuō):“掛它干什么,我看還是把它收起來(lái)吧!薄澳窃趺葱?我好不容易才爭回來(lái)的!蔽抑(zhù)急的叫起來(lái)。最后,我還是把獎狀掛在了掛鐘的下面。我想,這樣一來(lái),只要大家一看鐘,就可以看到獎狀了。沒(méi)過(guò)多久,凡是來(lái)我家的人都知道我得獎了,我非常得意。

  可是有一次,我在大衣柜的上面找東西,無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)大獎狀,我看獎狀上面有一層薄薄的灰,我輕輕的把灰擦掉,一看,原來(lái)是爸爸在大修其間得的獎狀,我有點(diǎn)不相信,我睜大眼睛,看到了獎狀上寫(xiě)這爸爸的名字。我很納悶,爸爸得了這么高的榮譽(yù),怎么沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢?我立即把獎狀放在了一個(gè)顯眼的地方。不一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,他抬頭看見(jiàn)了擺在電視柜邊上的獎狀,立刻眉頭緊鎖,臉拉的長(cháng)長(cháng)的,發(fā)起火來(lái);“是誰(shuí)把它翻出來(lái)的`,擺愛(ài)這象個(gè)什么樣子!

  我聽(tīng)了這話(huà),便問(wèn)爸爸;“爸爸你得了獎狀為什么不告訴我們呢?你為什么不擺上呢?爸爸聽(tīng)了我的話(huà),沉思了片刻,便拉這我的手坐在沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“孩子,任何榮譽(yù)都只能證明過(guò)去。如果你總想這它,還有什么意義呢?我們應該一切從零開(kāi)始,在過(guò)去的基礎上,繼續努力,人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),從頭開(kāi)始,這樣才能進(jìn)步。懂嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)很慚愧,無(wú)地自容。這時(shí)候,爸爸站起身來(lái),又把獎狀放在了立柜上面!鞍职,把我的也放上去吧!蔽疫呎劆钸呎f(shuō)。

  這件事使我懂得了做人應該謙虛,謹慎,淡漠榮譽(yù),這些都是爸爸教育的結果。

爸爸的教育作文 篇2

  我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說(shuō)起互聯(lián)網(wǎng),還有一段笑話(huà)呢!有一天,我好奇的問(wèn)爸爸:“什么是互聯(lián)網(wǎng)”,媽媽搶著(zhù)說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著(zhù)玩的!蔽野职致(tīng)了,噗嗤一笑,把剛喝進(jìn)嘴里的水都噴出來(lái)了,姐姐聽(tīng)了捂著(zhù)嘴也笑的前俯后仰的,一句話(huà)說(shuō)的我們全家人都笑了。

  我們把媽媽笑的不好意思了。這時(shí)候,爸爸擺出一副一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“哈哈,沒(méi)文化真可怕,就知道上網(wǎng)聊天,孩子們你們一定要好好學(xué)習呀,別讓人笑話(huà)了!卑职纸又(zhù)說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網(wǎng)絡(luò )。打個(gè)比方:互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路,網(wǎng)站就是高速公路上的車(chē),電腦就是發(fā)動(dòng)機,操作電腦的`人就是司機,信息就是南來(lái)北往的貨物!卑职滞A送Uf(shuō):“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng),還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯過(guò)了互聯(lián)網(wǎng),我們錯過(guò)的不僅僅是一個(gè)機會(huì ),而是一個(gè)時(shí)代!蔽覀冸m然沒(méi)聽(tīng)大明白,但對爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問(wèn)爸爸:“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢?”爸爸胸有成竹的說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)快車(chē)上,讓那些教育不均衡的邊遠山區或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓千家萬(wàn)戶(hù)都能足不出戶(hù)去上網(wǎng)學(xué)習。我們學(xué)生通過(guò)圖文并茂的高清視頻,哪里不會(huì )補哪里,哪課不會(huì )補哪課。零距離面對面上網(wǎng)學(xué)習,真是名師請來(lái)當家教,坐在家里上名校!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我們很高興,也很榮幸,因為我們有個(gè)做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。

爸爸的教育作文 篇3

  說(shuō)起爸爸,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,他非常喜歡教育人,只要不按他的要求去做,他就會(huì )把你“pass”——“斬掉”!巴蹒噻,你快過(guò)來(lái)!”爸爸嚴厲地叫道。他又在叫我了,先走了!拜拜!

  “哈哈!這次數學(xué)考試我全班第一!”我高興地叫道,“全班九十五分以上的只有我一個(gè)人!蔽移炔患按叵氚堰@個(gè)喜訊告訴我爸爸,恨不得馬上飛回家去。終于放學(xué)了,我回到家,對爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“這次考試,我全班第一名!卑职帜樕蠋е(zhù)微笑問(wèn)道:“真的嗎?”“真的`呀!”我開(kāi)心地回答!澳前丫碜咏o我看看,我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸,鮮紅的九十七分映入爸爸的眼簾,只見(jiàn)爸爸開(kāi)始找錯了,還說(shuō)道:“錯哪了?”我說(shuō)道:“總結沒(méi)有歸納好,扣了三分”“這個(gè)毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識到“老虎要發(fā)威”了,就心平氣和地說(shuō):“如果總結歸納好了,就不會(huì )再是九十七分了,而是一百分了!闭f(shuō)著(zhù)我慚愧地下了頭,雖然嘴上是這樣說(shuō),但心卻不是這樣想的,總覺(jué)得不服氣:不就是一個(gè)總結嗎?至于這么夸張嗎?真是愛(ài)教育人,可自己都沒(méi)有管好自己,還來(lái)管別人呢!

  晚上吃飯時(shí),我故意在他夾菜時(shí),夾一筷子,然后再吃飯,我又故意留了一點(diǎn)飯在碗里,就準備離開(kāi),爸爸叫住我說(shuō):“等會(huì )兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經(jīng)心地回頭!帮堖沒(méi)有吃完!這么能走呢?李紳說(shuō)過(guò)‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’”呢。

  我覺(jué)得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的樣子,在我又要踏出餐廳半步時(shí),又傳來(lái)了一個(gè)聲音:“NO、NO、NO、NO,絕對不行!蔽姨岣吡税俜种畠砂俚姆重惤械溃骸安怀跃褪遣怀,你能把我怎么樣!”“啪”一巴掌上來(lái)了:“吃了”媽媽在一旁心疼地說(shuō):“一些飯,別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來(lái)。

  雖然爸爸愛(ài)教育人,但我永遠愛(ài)著(zhù)這個(gè)好爸爸!

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