科技的作文

科技的作文集合（5篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的科技的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我的家里也發(fā)生了日新月異的變化。

　　記得在我剛上二年級的時(shí)候，家里的電視是一種屏幕很小，很厚的電視機，聲音亂而小，收到的電視節目也很少，幾乎只有那么二三十各臺，并且看起來(lái)不是多么的`清楚�，F在，我們家有了液晶電視，她比臺式電視看的清楚，能通過(guò)pc連接電腦。很薄，可以壁掛在墻上，輻射低，x光不會(huì )在高壓時(shí)超標，能夠連接手機，能夠插u盤(pán)，更能適用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)。無(wú)論如何他都比老式電視的好得多。

　　現在的手機大都為智能手機，手機屏的尺寸是4.0以上，而老式手機則屏幕小于4.0�，F在的智能手機為我們一家提供了足夠寬的屏幕尺寸和帶寬，既方便隨身攜帶，又為軟件運行和內容服務(wù)提供了廣闊的舞臺，很多增值業(yè)務(wù)可以就此展開(kāi)，如：股票、新聞、天氣、交通、商品、應用程序下載、音樂(lè )圖片下載等等。內容豐富，應用齊全。

　　電腦大都為筆記本電腦和平板電腦，他比原先的臺式電腦要好很多，但是如果拿筆記本電腦和平板電腦來(lái)說(shuō)，平板電腦是一種小型，方便攜帶的個(gè)人電腦，并且以觸摸屏作為基本的輸入方法，字體變大了許多，讓我們能夠更好地保護我們的眼睛，平板電腦無(wú)需翻蓋，折疊，可以放入媽媽隨身攜帶的手提包內，占空很小。而筆記本電腦最大的特點(diǎn)就是機身小巧，相比pc更容易攜帶，在日常操作和基本商務(wù)、娛樂(lè )操作中，筆記本電腦完全可以勝任這些內容。

　　家中的洗衣機、冰箱、晾衣架、水壺對多種家電和家具也隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步有了改變，變得方便快捷。

　　這些的改變來(lái)自于科學(xué)家們的聰明頭腦，也有一部分來(lái)自中國的資源優(yōu)勢，讓我們在今后的學(xué)習中，更加努力，報效祖國，是祖國變得更加繁榮，我愛(ài)我的祖國。

科技的作文 篇2

　　今天天氣非常晴朗，我們全家來(lái)到了慈溪科技館菜館。

　　來(lái)到科技館門(mén)口，我發(fā)現偌大的科技館竟然沒(méi)有一個(gè)工作人員。只見(jiàn)爸爸拿出一張卡在門(mén)口感應器上一照，大門(mén)就開(kāi)了。這是傳來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的語(yǔ)音播報：“歡迎參觀(guān)慈溪科技館�！�

　　從大門(mén)進(jìn)去，我們看到了一個(gè)無(wú)框顯示屏，介紹了科技館里各個(gè)展館的分布與簡(jiǎn)介。我們選擇了“月球館”。

　　我們來(lái)到月球館。哇，這就是一個(gè)虛擬的月球！在里面，我們可以體驗踏上月球的真實(shí)感受。我迫不及待地跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到穿月球服的地方�！盀槭裁瓷显虑蜻�要穿特殊的.衣服呀？”我好奇地問(wèn)道�！耙驗樵虑驕囟缺容^低，月球上沒(méi)有我們人體需要的氧氣。而且月球上也沒(méi)有地心引力，所以我們必須要穿上特制的衣服�！卑职帜托牡亟忉尩�。原來(lái)如此！

　　當我們三個(gè)人穿好航空服，就在機器工作人員的指引下通過(guò)了一個(gè)個(gè)通道。最后，一個(gè)洞口出現在了我們面前。通過(guò)它，我們就可以登上月球啦！哇，整個(gè)人都感覺(jué)輕飄飄的。我感覺(jué)走路很困難，有點(diǎn)踩不下去，但是在前面滿(mǎn)眼都是行星，太美了！我感覺(jué)自己仿佛真的置身于太空中，周?chē)鷽](méi)有任何聲音，靜靜的。整個(gè)太空，就只有我們一家人！我想走過(guò)去，雖然看起來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)距離，但是我卻好容易才能走到。我環(huán)顧四周——月球上沒(méi)有水，沒(méi)有綠色植物。爸爸說(shuō)是因為月球上沒(méi)有氧氣，沒(méi)有水，所以才沒(méi)有我們地球上的動(dòng)植物�？磥�(lái)想待在月球上，生活現在還是不可能呀！

　　“滴滴滴……”耳朵邊傳來(lái)了鬧鐘的聲音，原來(lái)是我在做夢(mèng)呀！真希望我能夠快快長(cháng)大，成為一個(gè)科學(xué)家，去月球去宇宙探索的奧秘！

科技的作文 篇3

　　當我睜開(kāi)第一眼的時(shí)候，一個(gè)高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現在我眼前。這個(gè)高大的球體圍繞著(zhù)一個(gè)“小銀河”，仿佛它就是可以統治整個(gè)宇宙的星球。

　　在這高大的物體下，我顯得很渺��；在整個(gè)宇宙中，它也顯得很渺小。所以，它要了解宇宙所有的奧秘，它就是天文科技館。當我一進(jìn)入映入眼簾的就是無(wú)數個(gè)星球，每一個(gè)星球都綻放著(zhù)它應有的色彩。紅色的是火星，好像一個(gè)正在熊熊燃燒的大火球；褐色的是土星，像一個(gè)巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人；藍色的是我們可愛(ài)地球，像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個(gè)隧道，走到隧道前看到的景象絕對不可思議，下面是一片空虛，嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見(jiàn)了我的.表情，急忙說(shuō)：“小朋友，不要害怕，這是4D影象�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心才平靜了下來(lái)，腳踩在移動(dòng)的電梯上，聚精會(huì )神的欣賞《宇宙的起源》：通過(guò)幾十年的努力，宇宙學(xué)家們?yōu)槲覀児串?huà)出這樣一部宇宙歷史：大爆炸開(kāi)始時(shí)約137億年前，極小體積，極高密度，極高溫度；大爆炸前10－43秒宇宙從量子背景出現；大爆炸前10－35秒同一場(chǎng)分解為強力、電弱力和引力；大爆炸前10－5秒10萬(wàn)億度，質(zhì)子和中子形成；大爆炸前0.01秒1000億度，光子、電子、中微子為主，質(zhì)子中子僅占10億分之一，熱平衡態(tài)，體系急劇膨脹，溫度和密度不斷下降……看著(zhù)宇宙經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間才形成了今天壯觀(guān)的景象，我的心情感到無(wú)比的激動(dòng)。走完了隧道，里面的資料真是讓我驚嘆不已。

　　我本想上地二層的，但始終找不到電梯。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)外面的那一條“銀河”就是電梯，來(lái)到電梯旁。電梯是一個(gè)圓形球體，只能容兩人。來(lái)到第二層，第二層是一個(gè)虛幻空間，所以要穿上特制的服裝。穿上服裝，你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺，可以看見(jiàn)“真正”的宇宙：群星像寶石一般點(diǎn)綴在深藍色的天幕上熠熠生輝。我們在科技館里玩得時(shí)候能夠學(xué)到許多新奇的東西，又能學(xué)到很多知識，更能了解科技的奧妙。激勵我們不斷努力學(xué)習，去探索更多的科學(xué)奧妙！

科技的作文 篇4

　　一個(gè)平常的早晨，爸爸伴著(zhù)朝陽(yáng)坐在沙發(fā)里看報，我躺在對面的沙發(fā)上，拿著(zhù)平板電腦讀書(shū)。

　　也許有人會(huì )抱怨電子書(shū)傷身體，或者有人諷刺紙質(zhì)書(shū)太累贅。我只想說(shuō)，這有趣的一幕僅僅說(shuō)明了我家的書(shū)香氣傳承了下來(lái)，無(wú)關(guān)所謂的媒介。

　　從飛鴿傳書(shū)以來(lái)，人與人溝通的方式從未停止改變。如今面對雨后春筍般的新鮮技術(shù)，有人感嘆科技反而拉遠了人與人之間的距離。我卻不這么認為。去美國當交換生，晚上坐在別人家床上給老媽發(fā)短信報平安，沒(méi)過(guò)兩分鐘，滴滴的提示聲催促我查看回信。兒子，聽(tīng)到你平安的消息真是太好了！在美國有什么好玩的事情一定要讓我們知道哦！雖然我還是忍不住回她哪有你這么發(fā)短信的，和你平時(shí)說(shuō)話(huà)完全不一樣啊，但屏幕中反射出來(lái)的微微上揚的嘴角透露出，我發(fā)自?xún)刃牡貫榍Ю镏�外有人掛念我而感到幸�！?/p>

　　短信也許沒(méi)能體現出媽媽的筆跡，但她真誠與關(guān)切的心，讓我看在眼里，暖在心上。

　　科技所不會(huì )改變的，還不只是人與人之間的情誼。前幾天去姑姑家，她熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地從各個(gè)箱子中翻出新作的畫(huà)來(lái)，一幅幅小心翼翼地打開(kāi)，臉上的'喜悅已經(jīng)溢得無(wú)法用語(yǔ)言形容。原來(lái)是退休后的她開(kāi)始從師學(xué)習油畫(huà)�？粗�(zhù)她桌上玻璃下壓著(zhù)的她與同學(xué)出去寫(xiě)生的照片，我很佩服她對生活的熱忱，也羨慕她對藝術(shù)的向往。

　　可是我突然想起我興高采烈地向同學(xué)展示我電腦上一張張海報，一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)的情景，我記得我滔滔不絕地跟他講每一個(gè)動(dòng)畫(huà)的玄機在何處，弄得他快睡過(guò)去了，那時(shí)的我與面前姑姑紅光滿(mǎn)面的樣子，大概也差不多吧！

　　一個(gè)是油畫(huà)，一個(gè)是數字的創(chuàng )作，又有什么不同呢？退休后重新拾回的熱忱，又和現在的我在電腦前揮灑的青春有什么不一樣？我們對生活的熱愛(ài)，我們希望為這個(gè)世界添一抹色彩的心，沒(méi)有任何不同。不同的形式，又有多重要呢？

　　科技所不會(huì )改變的，是人與人之間的真誠，是人與生活的互動(dòng)，是人和世界的溝通。

科技的作文 篇5

　　“加油！”“馬上成功啦！”“耶！我們做好啦！”……咦？是哪里發(fā)出來(lái)的聲音呢？哦！原來(lái)是四年級的同學(xué)在參加科技制作大賽��！

　　上課鈴聲響了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，有序的下了樓，來(lái)到禮堂，時(shí)刻準備做小制作。

　　一會(huì )兒后，我們終于知道今天要做的小事作，就是鐵環(huán)高掛。規則是這樣的：有一個(gè)鐵環(huán)，我們要把它掛在15厘米高的地方，而且不能倒下。這對我們來(lái)說(shuō)有一定的'難度。但通過(guò)我們團結合作，終于想出來(lái)一個(gè)辦法：兩個(gè)杯子口對口，在里面插上一支鉛筆，為了保險起見(jiàn)，我們還在兩個(gè)杯子的相交處，粘上一點(diǎn)兒膠布，支架就完成了。但是要方便掛環(huán)和加重，我們又用了一些膠布，把鉛筆一只一只搭上去，最后一支鉛筆橫著(zhù)搭在下面的鉛筆上，再把鐵環(huán)掛在上面就完成啦！但老師剛剛拍完照，我們的作品“啪嗒”一聲，便倒下了。于是我們又冥思苦想，好不容易才想到了第二個(gè)辦法，但張奧說(shuō)這個(gè)不行。彭何毅問(wèn)他還有沒(méi)有更好的主意？張奧半天回答不出來(lái)。就因為這件事情，兩個(gè)人就吵了起來(lái)。還好何有宸隊長(cháng)勸他們別吵了，還說(shuō)再吵就只能得個(gè)安慰獎啦。過(guò)了一會(huì )兒他倆意識到了團結的重要性，就做起自己的事來(lái)了。

　　雖然，我們同學(xué)之間有一點(diǎn)小摩擦，但我們的心是快樂(lè )的，也是連在一起的。

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