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榜樣的力量作文通用(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的榜樣的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣的力量作文1
下午第二節課，我們大家到四，五年級里觀(guān)賞優(yōu)秀作業(yè)，大家都激動(dòng)不已，迫不及待地出發(fā)啦。 想要見(jiàn)識見(jiàn)識其他班是否比我們好。
選上優(yōu)秀作業(yè)有兩個(gè)重點(diǎn)要求：1.字要端正整潔。2.錯誤的地方少。 在一個(gè)個(gè)教師里，桌子都擺成了不同的樣式，有圓的，方的，豎的形狀，在這些桌子上成列著(zhù)一本本優(yōu)秀作業(yè)。每本都干凈整潔，清秀完整，我仔細得看著(zhù)，注意的欣賞，心中不知有多么的興奮，我小心翼翼的翻動(dòng)，生怕弄壞了它。當然，字不太好的也有，有的龍飛鳳舞，有的'一小一大，也有的歪歪斜斜，我從這樣的字跡來(lái)看就知道他不愛(ài)學(xué)習。
我想這些人都應該向好的人學(xué)習！在最后一個(gè)教室里的最后一本的字特別好，給我留下了深刻的印象。我想到我的，這時(shí)一本特別差的本子，我有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心了�？墒俏覔u了搖頭想，我不應該和差學(xué)生評比，我應該去想的好一些的方面。
我回到教室，坐在位子上，他們把作業(yè)本都還給了我們，我拿起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)來(lái)，把字不好，又不完整的地方都修改過(guò)，每當我修改一個(gè)地方，就覺(jué)得我離好學(xué)生的地方，就更上了一層，我以后也要這樣做。
我下定了決心，我在每次作業(yè)上都要認真仔細。不出一點(diǎn)差錯，會(huì )經(jīng)常反思自己，到了一定的時(shí)間向好學(xué)生比一比，看一看自己有沒(méi)有進(jìn)步，在這次“優(yōu)秀作業(yè)展示”中，我學(xué)到了不少好的東西，我會(huì )更家努力的！
榜樣的力量作文2
呼!熱死我了。這天還怎么愉悅地玩耍了!”早上七點(diǎn)左右，我看了看空調上顯示的溫度，“哎!媽呀，三十六攝氏度，光早上就這么熱了，一會(huì )我還怎么跑步啊!”正當我打算出門(mén)跑步時(shí)，無(wú)意間掃了一眼空調，瞄到了上面的溫度，一下就呆了。
但是為了我的身體健康，我還是頂著(zhù)烈日跑步去了。
“一二三四”我在心里默默喊著(zhù)口令，呼吸均勻地，腳步有節奏地跑著(zhù)。一路上幾乎沒(méi)有看到有早上晨跑的，我估計都在家里要不就是睡覺(jué)，要不就是吹著(zhù)空調看電視。我無(wú)奈地搖了搖頭，繼續跑著(zhù)。
這時(shí)，我眼前出現了一群排列整齊，穿著(zhù)軍裝的男子。我扶正了眼鏡，仔細地看了清楚，是佘山國防部隊的軍人。他們穿著(zhù)T恤，外面套了一件外套，乍一看特別厚重，褲子也穿長(cháng)褲。再看看我，一件短袖，一條短褲，還嫌熱。他們全身已經(jīng)濕透了，估計一大早就開(kāi)始晨跑了。我向他們打招呼，他們也熱情地回應我�！靶〉艿�，這么早起來(lái)鍛煉，可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什么時(shí)候出來(lái)跑步的`?”“我們也忘了，跑了反正挺久了�！薄班��！�
打完招呼，他們就用那整齊的跑步聲，高喊的口號向我告別。我打開(kāi)手機，看了看現在的溫度——40+。我心頭也為之一怔：天吶!這么熱的天氣，這么厚的衣服，他們居然還可以這么堅持的在跑步，這得需要多么強大的忍耐力和恒心啊!要是我，我已經(jīng)哭爹喊娘了!
我要以他們?yōu)榘駱�，在想要放棄的時(shí)候就想想今天發(fā)生的事，一直堅持下去!
榜樣的力量作文3
弟弟還在寧夏時(shí)，我一再請求媽媽將他接過(guò)來(lái)，媽媽每次都說(shuō)他來(lái)，我可一定要做個(gè)好榜樣。我想都沒(méi)想，便爽快地答應了。
這一次，弟弟終于來(lái)了。我高興得不知該怎么表達對弟弟的喜歡，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，擠時(shí)間陪他玩，想辦法逗他笑……對于之前說(shuō)過(guò)要做榜樣的話(huà)，我卻忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。
有一次，我的肚子十分痛，去告訴媽媽。媽媽在帶著(zhù)弟弟玩，他見(jiàn)我捂著(zhù)肚子，彎著(zhù)腰，就在一旁偷偷地笑。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)他叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)嵌峭��！眿寢屵B忙幫他揉揉肚子。我想：不會(huì )這么巧吧？忽然，他那個(gè)笑又出現在我的腦中，我有點(diǎn)疑惑，難道弟弟在學(xué)我？為了證明我的想法，我又假裝扶著(zhù)頭，說(shuō)頭好暈啊。果不其然，他也摸著(zhù)頭，說(shuō)“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉，說(shuō)臉麻了，他也說(shuō)“臉麻、臉麻”，我呵呵笑了起來(lái)，說(shuō)：“寶寶，你學(xué)我�！敝灰�(jiàn)他撒腿就跑
哈哈，事情完全如我所料，我有點(diǎn)小得意。正當我沉浸在成功破解這個(gè)“案件”的喜悅中時(shí)，我忽然意識到了另外一點(diǎn)：如果我再像之前一樣淘氣，做那些危險的動(dòng)作，那他豈不是也要學(xué)我，做那些危險動(dòng)作？想想都感覺(jué)可怕，幸好，幸好，我及時(shí)發(fā)現！這時(shí)，媽媽的`話(huà)又回想在我耳邊：弟弟來(lái)了，一定要做個(gè)好榜樣！
現在，我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當了榜樣，我的行為舉止都文靜了。為了教導弟弟，給他做一個(gè)好榜樣，讓弟弟做一個(gè)好孩子，我也就不再是之前那個(gè)淘氣的孩子了。
榜樣的力量作文4
我常聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣一句話(huà)：“家長(cháng)是孩子的一面鏡子”。我覺(jué)得爸爸就是我的榜樣。
爸爸從部隊轉業(yè)回來(lái)，還保持著(zhù)部隊里的生活習慣，他經(jīng)常把家里整理的干干凈凈，非常整潔。我剛好和爸爸相反，東西哪里拿哪里放，我的房間也是很亂，爸爸媽媽整理好不用半天時(shí)間我可以把它變成豬窩一樣，書(shū)桌更是，有一次我馬上要上語(yǔ)文課了，我的語(yǔ)文書(shū)找不到了，我找遍了整個(gè)房間，就是沒(méi)有找到，急得直哭，爸爸都不幫我找，還幸災樂(lè )禍，我很生氣的.罵了他：“你怎么這么沒(méi)有同情心啊，你是天底下最壞的爸爸！”爸爸還是不幫我找。上完課，爸爸還罰我站了半個(gè)小時(shí)立正，當時(shí)氣昏頭的我都想以后都不叫他爸爸了。后面爸爸耐心的告訴我：每個(gè)人都要為自己的行為負責。爸爸還和我一起整理我的書(shū)桌和房間。
從這件事后，我就下定決心要以爸爸為榜樣，東西要分類(lèi)整理好，書(shū)桌和房間要整理的井井有條，住起來(lái)也更舒服。找東西也更快更方便�，F在我終于理解爸爸說(shuō)的那句“父母是孩子的一面鏡子”。就是要發(fā)揮榜樣的作用。我也要努力成為別人的榜樣。
榜樣的力量作文5
相信榜樣的力量是無(wú)窮的，它能鼓舞士氣，凈化靈魂，榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目！?/p>
我有個(gè)姐姐，她就是我心目中的榜樣，也是我周?chē)锇闋幭刃Х碌陌駱�，她不僅學(xué)習好，體育好，甚至待人接物也堪稱(chēng)楷模。
姐姐比我大幾歲，她很有上進(jìn)心，當天的作業(yè)決不留到第二天，不會(huì )做的題不弄懂誓不罷休，她的文采也相當出眾，她參加了全縣作文大賽，得了第二名，舅舅一家人都很滿(mǎn)意，舅媽更是引此為榮，逢人便夸自己女兒聰明，姐姐卻怎么也高興不起來(lái)，因為她覺(jué)得與第一名差距太遠。
在接下來(lái)的日子里她發(fā)憤圖強，看不同的文章，終于第二年的作文比賽中獲得了第一名，在我姐姐身上，我看到了自己的不足，還明白了一分耕耘一份收獲，她是我真正的榜樣。
我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦，打打游戲，在體育運動(dòng)方面都不是佼佼者，我的姐姐卻又是體育健將，在校體育運動(dòng)會(huì )上她不僅跑步穩穩第一名，在跳遠方面也不賴(lài)，她的大長(cháng)腿為她們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀，看著(zhù)這一張張獎狀，我心里暗暗發(fā)誓，一定以姐姐為榜樣，做一個(gè)好孩子。
姐姐樂(lè )于助人在小區里也是出了名的.，小區里的奶奶們都稱(chēng)她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工，姐姐只要有空就會(huì )去陪王奶奶說(shuō)話(huà)，幫王奶奶買(mǎi)米買(mǎi)面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆，因為姐姐說(shuō)尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們都應該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。
這就是我的榜樣，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我在前進(jìn)的道路上越走越好。
榜樣的力量作文6
寂靜的教室，只有一陣陣筆在試卷上摩擦的聲音，忽然，我看到了試卷上的漫畫(huà)，不禁思緒萬(wàn)千。
在一個(gè)滿(mǎn)是高樓的城市，一個(gè)人正在水泥墻上涂畫(huà)。他頂著(zhù)蓬亂的頭發(fā)，一手拿著(zhù)刷子，一手提著(zhù)油漆桶，在墻上用力的寫(xiě)下十個(gè)大字“墻上嚴禁涂寫(xiě)，違者罰款�！�
多么可笑的'人��！難道他這種行為就不是在墻上涂寫(xiě)了嗎？是不是他的行為也該被罰款呢？
其實(shí)他完全可以在旁邊豎塊牌子，而不是帶頭在墻上涂寫(xiě)，這樣一寫(xiě)，別人就不以為，“你都寫(xiě)了，為什么我就不能寫(xiě)？”
生活中這樣口是心非的人也并不少見(jiàn)，口口聲聲說(shuō)自己是動(dòng)物保護者，到頭來(lái)又去打獵，捕捉動(dòng)物，殘忍地煮了它們。我很想問(wèn)一句“作為動(dòng)物保護者，難道這就是保護動(dòng)物的方式嗎？”
明明加入了環(huán)保行列，去撿路邊的垃圾，卻又把自己出游的垃圾扔在一邊，讓別人去撿，這樣真的好嗎？難道只有這樣，心里才能平衡嗎？
多少人聽(tīng)了無(wú)數廣告的勸告，還是堅持把垃圾往車(chē)窗外一扔，使環(huán)衛工人冒著(zhù)生命危險去掃，環(huán)衛工人有些為了撿垃圾，獻出了自己的生命！
只有自己帶頭做好事，別人才會(huì )服你，不可像漫畫(huà)中的那個(gè)人，帶頭在墻上亂涂亂畫(huà)，這樣，哪個(gè)人會(huì )聽(tīng)這句話(huà)？事情可能會(huì )愈來(lái)愈烈。
我們要帶頭做個(gè)好榜樣，不可學(xué)漫畫(huà)中的人物，也希望我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做別人的榜樣！
榜樣的力量作文7
每天都會(huì )碰到很多人，發(fā)生很多事。有些人的小小舉動(dòng)都深深影響我，讓我知道榜樣的力量。
在一個(gè)寒冷的冬天我跟媽媽去買(mǎi)菜。因前一天下了雪，地上已經(jīng)結冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著(zhù)，生怕摔倒�？熳叩烬埲袑W(xué)時(shí)看到不遠的馬路中間躺著(zhù)一塊大石頭好象在說(shuō)：“哈哈！看你們誰(shuí)敢從我身上開(kāi)過(guò)去，見(jiàn)到我還不乖乖繞道走�！北M管來(lái)往的車(chē)輛開(kāi)的很慢，可一走到那石頭那里一不小心就會(huì )來(lái)個(gè)擁抱。這時(shí)，看到走在我前面的兩個(gè)阿姨也看到那塊石頭邊走邊說(shuō)：“那來(lái)的石頭？在路上多不安全，來(lái)來(lái)往往的`車(chē)一不小心就要出交通事故。我去把它搬開(kāi)�！边呎f(shuō)邊往馬路中間走去，這時(shí)迎面開(kāi)來(lái)一輛車(chē)，嚇的我“小心”還沒(méi)喊出口，阿姨已經(jīng)站住了，車(chē)子也及時(shí)剎住。還好，還好。有驚無(wú)險！阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)嚇著(zhù)吧，我只是想把這石頭搬開(kāi)�！彼緳C也笑了：“沒(méi)事，謝謝您把這攔路虎給搬走�！闭f(shuō)著(zhù)阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來(lái)。
雖然這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間也不是什么驚天動(dòng)地的大事，只是一件普通又隨處可見(jiàn)的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心，將會(huì )發(fā)現更多身邊的榜樣……
榜樣的力量作文8
從古至今，有多少的人才出現于中國，他們要么是成了大文學(xué)家，要么是成為了謀士，要么是成為帶動(dòng)整個(gè)革命發(fā)展的偉大的人。但是他們成功的法則就是，先給自己設定一個(gè)目標，然后一直努力，直到超越他。
本來(lái)期末考試我數學(xué)考的挺好的，可以不用上數學(xué)補習班，正當我想請假的時(shí)候，我媽媽發(fā)話(huà)了：不能因為你數學(xué)考的好，而放棄這門(mén)學(xué)科，一個(gè)暑假過(guò)后你會(huì )比你其他同學(xué)落下很大的差距，聽(tīng)到這話(huà)，我沒(méi)有了那放棄數學(xué)班的想法，還有另外一點(diǎn)就是我還有一個(gè)一直都沒(méi)有超越的目標。雖然我們勢均力敵，但是老師總是表?yè)P她，我要超越他。
等我在暑假第一個(gè)數學(xué)課的時(shí)候發(fā)現我拿勢均力敵的對手，他找到了我立刻提出了要比賽的這件事，我答應了，但是我們還是沒(méi)有分出勝負。當我們彼此對視，此時(shí)班里火藥味十足，就像隨時(shí)都可能發(fā)生大戰一樣。正當我們還在交戰的.時(shí)候，又進(jìn)來(lái)一個(gè)新的同學(xué)，他立刻就將我攆壓過(guò)去。我輸的一點(diǎn)還手之力都沒(méi)有，他還將我的那位對手也給打敗了，從此，我將那位新的同學(xué)視為目標，決心要超越他。
從今年開(kāi)始，我以前以前的刻苦訓練，練習口，算練習反應力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛，十分難受。但我還是堅持下來(lái)，并且在一天，將對手打敗。
這就是榜樣力量，只要有榜樣在向著(zhù)那個(gè)目標刻苦努力，就不會(huì )達不到。
榜樣的力量作文9
榜樣是什么？榜樣就是值得人們學(xué)習的人。我們每個(gè)人都有自己的榜樣，她幫助我們樹(shù)立信心，挑戰困難。那么我身邊的榜樣是誰(shuí)呢？她就是我的學(xué)姐──湯�，�。
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團認識的，那時(shí)候我上二年級，剛入社團，做起布藝來(lái)笨手笨腳的，每次都是姐姐耐心的幫我指導。最后在姐姐的幫助下，我的布藝手工做得越來(lái)越好。
通過(guò)我和姐姐平時(shí)的交往，我知道了姐姐是一個(gè)愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做事執著(zhù)，有毅力，學(xué)習刻苦的一個(gè)優(yōu)秀少先隊員！
姐姐去年被評為“陜西省優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。我為她感到自豪！姐姐在我們學(xué)校擔任少先隊大隊長(cháng)一職，現任灞橋區少工委委員。有一次我們上完布藝課，姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有興趣當學(xué)校值日生？我聽(tīng)了滿(mǎn)口答應，隨后姐姐給我發(fā)了值日生戴的帽子，給我交代了當值日生的一些規章制度。下午放學(xué)回到家，我開(kāi)心的把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭钗乙?zhù)姐姐好好學(xué)習，晚上我高興的一夜都沒(méi)睡著(zhù)。
在老師的推薦下，在姐姐的帶領(lǐng)下，我也參加了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的'播音員。跟著(zhù)姐姐學(xué)習既拓展了自我的知識面，也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動(dòng)的榜樣！
這學(xué)期轉眼就要結束了，姐姐今年六年級畢業(yè)了，我真舍不得她離開(kāi)我。以后不管姐姐在哪里上學(xué)，我都會(huì )記著(zhù)她，她積極向上，陽(yáng)光快樂(lè )的學(xué)習態(tài)度時(shí)刻是我學(xué)習的榜樣！
榜樣的力量作文10
生活中，到處都有力量，團結的力量、堅持的力量、鼓勵的力量……這些力量會(huì )伴隨著(zhù)我們，讓我們勇往直前。今天，我給大家講的也是生活中一種常見(jiàn)的.力量，這就是榜樣的力量！
蔡筱優(yōu)是我們班的語(yǔ)文尖子生。我的語(yǔ)文雖然不錯，但是也只屬于中等偏上的那一類(lèi)。所以，我一直把蔡筱優(yōu)看做我學(xué)習的榜樣。上課時(shí)，蔡筱優(yōu)聽(tīng)課專(zhuān)心致志，認真思考問(wèn)題，常常舉手發(fā)言，積極參加交流和討論。下課后，她堅持自覺(jué)閱讀課外書(shū)，有時(shí)候，和好朋友玩一會(huì )兒，就繼續在書(shū)的王國里遨游。她的作業(yè)寫(xiě)得工工整整，令人賞心悅目。你說(shuō)，這樣的人，語(yǔ)文成績(jì)能不好嗎?
我想把語(yǔ)文成績(jì)再提高一點(diǎn)。每次上課，我也像蔡筱優(yōu)那樣專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勤做筆記。每天晚上一回家，一做完作業(yè)，我就開(kāi)始惡補語(yǔ)文。爸爸給我買(mǎi)的《英才教程》，我不知看了多少遍，書(shū)上不知做了多少筆記，有時(shí)在學(xué)校，課余時(shí)，在托管班，只要有時(shí)間，我總會(huì )把課外書(shū)拿出來(lái)看，擴大自己的閱讀量。有時(shí)走路，我都會(huì )背一背“日積月累”里的詩(shī)句。功夫不負有心人！在期末統考時(shí)，我終于考出了好成績(jì)——語(yǔ)文九十八分，全區第一名，這個(gè)成績(jì)讓我高興得一蹦三尺高！
生活中，我們何嘗不需要一些力量呢?榜樣的力量讓我們重拾信心，走向成功！
榜樣的力量作文11
有這樣一位“厲害”的老師，她厲害在哪里呢？聽(tīng)我來(lái)講講吧！
如果你認為老師都一樣，就是上個(gè)課、批改個(gè)作業(yè)什么的，那你就錯了。我們班的語(yǔ)文老師不僅教語(yǔ)文，她在國學(xué)方面可是大家心目中的王者。就拿班級名稱(chēng)來(lái)說(shuō)“知書(shū)達禮”聽(tīng)著(zhù)就很有文化氣息吧，再說(shuō)說(shuō)班風(fēng)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那可是宋代詩(shī)人—楊萬(wàn)里的詩(shī)句。你能體會(huì )到是什么意思嗎？其實(shí)我也沒(méi)有完全理解，但我猜老師一定有更多的意義會(huì )告訴我們的。
既然不懂那就先不說(shuō)了，先來(lái)聽(tīng)她的語(yǔ)文課吧。像回答問(wèn)題，一般老師會(huì )選一個(gè)同學(xué)回答，而她會(huì )讓全班同學(xué)回答，這樣就有了各種各樣的.答案，真是太有意思了！
接下來(lái)說(shuō)一下古詩(shī)詞課，那可是全校第一厲害的。每當我們新學(xué)一首古詩(shī)時(shí)，她總是能馬上背出與其有關(guān)的古詩(shī)句，我們都覺(jué)得她背詩(shī)如同百度搜索一樣，要什么有什么！你也許會(huì )想這么多要怎么背呀？老師的妙招就是“唱古詩(shī)”，現在的我不但愛(ài)唱歌還愛(ài)唱古詩(shī)，我還想和老師學(xué)習如何作詩(shī)呢。在古詩(shī)詞的課上，我們總能聽(tīng)到關(guān)于詩(shī)歌的很多傳統故事。有時(shí)感覺(jué)像是穿越到了古代和詩(shī)人一起的感覺(jué)。
這就是我的語(yǔ)文老師——蘭老師。她是我的老師，是我們的朋友，也是我們的榜樣！有一首歌叫“沒(méi)有文化的人很傷心”我覺(jué)得不懂國學(xué)的人更傷心。因為在一首又一首的古詩(shī)詞中讓我深深的感到了中華傳統文化的精神。
榜樣的力量作文12
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，榜樣的力量可以帶動(dòng)我們努力成長(cháng)，榜樣的力量可以讓我們的知識變得更加博大精深，榜樣的力量可以使我們變得更加堅強，我也有我心目中的榜樣。那就是我們中國國家乒乓球運動(dòng)員——馬龍。
很多觀(guān)眾應該都知道，曾經(jīng)拿過(guò)各項大賽的冠軍，在2016年的里約熱內盧奧運會(huì )上，他通過(guò)自己的努力，獲得了男單的冠軍，并帶領(lǐng)國家男隊取得了團體的冠軍。2017年德國杜塞爾多夫的世乒賽上也是通過(guò)自自己的努力，在決賽中戰勝了樊振東取得男單冠軍，在這之前，我們只知道這成績(jì)太好了，但我們并沒(méi)有想到，他在底下付出了多少的努力，2016-2019這一期間的'比賽，馬龍因為傷病錯過(guò)了許多的大賽，積分榜也逐漸下降，但馬龍并沒(méi)有放棄，確是對自己說(shuō)“加油”馬龍也是我國的國乒一一哥，所以身上也承載著(zhù)巨大的壓力，在今年2019匈牙利世乒賽上，他一度過(guò)五關(guān)斬六將挺進(jìn)了決賽，在決賽面對瑞典的高手選手——法爾克，他一直是落后的，但是，在全場(chǎng)觀(guān)眾的加油歡呼聲中，將比分追回來(lái)，并反超比分一局又一局的勝利，取得了冠軍。也是我們全中國人的驕傲，在升國旗奏國歌上，馬龍也激動(dòng)得留下了幸福的眼淚。
這就是我的榜樣，他堅持不懈，頑強拼搏，不斷挑戰的精神值得我學(xué)習，我一定會(huì )用著(zhù)這些精神來(lái)帶動(dòng)我的學(xué)習、鍛煉，我會(huì )不斷前行，成為最棒的。
榜樣的力量作文13
榜樣，這個(gè)詞我們并不陌生。每個(gè)人都會(huì )有自己心中的榜樣，而我的榜樣不是那些偉大的名人，也不是一些著(zhù)名的作家，她只是我一位普通的同學(xué)——李明。雖然她名字無(wú)奇，但她卻有令我敬佩的力量——持之以恒，堅韌不拔。
她很熱愛(ài)音樂(lè )，最喜歡的樂(lè )器是鋼琴。只要音樂(lè )老師教過(guò)的曲子，她都會(huì )認真去練。她的家里并沒(méi)有鋼琴，一有時(shí)間她就去琴行中練習，一彈就是四五個(gè)小時(shí)。后來(lái)她搬家了無(wú)法再去琴行，這讓她失落了好久。每次來(lái)到我家玩時(shí)，她都會(huì )在我的電子琴上彈上幾首，看她陶醉在樂(lè )曲中，我也更愛(ài)音樂(lè )了。
她還學(xué)過(guò)跆拳道，每次看到她韌帶被拉傷時(shí)，我都會(huì )心疼地對她說(shuō)：“不要學(xué)了，每次都被拉傷，還很疼�！彼齾s搖了搖頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要堅持有耐心，就一定能成功�！彪m然前進(jìn)的路上會(huì )遇到坎坷，她卻選擇堅強勇敢去面對一切。每年她去參加比賽時(shí)總能取得優(yōu)異的成績(jì)，可她的成功，是多少汗珠和淚水換來(lái)的呀！
她還學(xué)過(guò)書(shū)法、拉丁舞、美術(shù)等。每一樣都學(xué)得有模有樣，小小年紀的她，竟有了這么一身本領(lǐng)，真讓我佩服呀！
想想她這種對待學(xué)習持之以恒的精神，再看看自己，我想要學(xué)古箏，可沒(méi)學(xué)多久，我又不想學(xué)了。我房間的一個(gè)角落上靜靜的躺著(zhù)的`古箏上面已經(jīng)落了一層厚厚的塵。和她比起來(lái)，我真是好慚愧呀！
正如約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。我的同學(xué)李明就告訴了我無(wú)論做什么都要持之以恒，有耐心，有毅力，才能成功。我要向她學(xué)習，她就是我的好榜樣��！
榜樣的力量作文14
片段一
“同學(xué)們，你們如果每周堅持寫(xiě)一篇作文，然后拿來(lái)給我批改，我相信你們的作文水平回提高的�！闭Z(yǔ)文老師在講臺上條條有理的說(shuō)著(zhù)，我雖然聽(tīng)著(zhù)，心里卻不太相信。
片段二
“同學(xué)們，普通班的一位同學(xué)從這學(xué)期已經(jīng)寫(xiě)了三篇作文并且拿給我批改。我告訴你們這件事是想提醒你們，應該多寫(xiě)作文�！甭�(tīng)著(zhù)老師在講臺上說(shuō)著(zhù)，并且還強調多寫(xiě)作文會(huì )提高自己的的作文水平，我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，但還處于糾結狀態(tài)，有時(shí)間嗎？
片段三
“同學(xué)們，普通班×××同學(xué)現在已經(jīng)寫(xiě)了八篇作文，剛才下課，他又拿了一篇給我批改……”聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)到這，我再也不處于糾結狀態(tài)了，時(shí)間？不就是擠出來(lái)的嗎？有什么了不起的！我下定決心，從這里開(kāi)始，我要堅持每周寫(xiě)一篇作文。
結局
我終于知道，榜樣的'力量不僅在于觸動(dòng)我們的內心那一瞬間，而在于使我們觸動(dòng)后并付諸實(shí)際行動(dòng)而產(chǎn)生的成果，這樣的榜樣的力量是偉大的！但我相信，只有我們向自己心中的榜樣看齊，并堅持不懈地努力奮斗，我們將使自己一步一步的向榜樣靠近，相信有一天，我們也會(huì )成為別人的榜樣，并且會(huì )釋放更為輝煌的榜樣的力量！
榜樣的力量作文15
篇一榜樣的力量
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。不信？聽(tīng)我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著(zhù)美麗的晚霞景色。眼看著(zhù)鋪蓋在每一個(gè)小城角落的.金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車(chē)的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨�？粗�(zhù)他拉著(zhù)后面的“超級重型三輪車(chē)”，他該怎樣對會(huì )他身后的大怪物��！突然，有一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的婦人向橋頭走去，我卻在想：這會(huì )與電影中的一樣嗎？一個(gè)美貌女子在經(jīng)過(guò)乞丐一個(gè)面前時(shí)，并對他大吼一聲：“嘿，乞丐那么多錢(qián)有什么用？全給我吧！”當小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著(zhù)那位老人推車(chē)！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了�？墒�，她全然不顧．幫著(zhù)老伯推車(chē)，形成一道很美的風(fēng)景線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，他們終于都到達了橋頂。正當小婦人悄悄地離開(kāi)時(shí)，那位老伯轉了過(guò)頭，微笑地說(shuō)：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時(shí)，我才不會(huì )這么快就到達橋頂呢。你是一個(gè)好人�！薄拔沂呛軜�(lè )意的�！蹦俏粙D人說(shuō)完轉身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著(zhù)。
原來(lái)，榜樣，其實(shí)就在我身邊。只要本著(zhù)一顆明亮的心，我們將會(huì )發(fā)現更多身邊的榜樣……
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