美好的回憶作文

美好的回憶作文常用（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。

美好的回憶作文1

　　空氣中散發(fā)著(zhù)花草與新泥的混合香味，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，那時(shí)，我想：這雨多可愛(ài)呀!“是呀！”我的旁邊有一聲稚嫩的童聲響起，我回眸，粉嫩的臉上泛起了日光般而又俏皮的笑容，與他牽著(zhù)手，一同走在被雨水打濕的羊腸小道上。

　　初夏，陽(yáng)光的撫摸十分柔和溫暖，泡沫般濕潤的彩色天空下，幾朵白云悠揚地飄在我的頭頂上，我，靜靜的躺在布滿(mǎn)了陽(yáng)光細碎而跳躍的金點(diǎn)的草坪上，忘記了一切憂(yōu)慮，迷迷糊糊閉上雙眼，入睡……

　　當我被一陣清風(fēng)“喚醒”時(shí)，猛地一驚，不知什么時(shí)候，身旁又多了一個(gè)小孩，恬靜甜美的睡相，紅潤的臉龐，充滿(mǎn)了孩童的氣息，橘紅色的太陽(yáng)愈來(lái)愈烈，落得煞人，那頑皮的幾道金光，如惡作劇般，在你我之間穿梭，也許是被這淘氣鬼無(wú)意間刺到了，你漸漸睜開(kāi)了雙眼，看著(zhù)我正傻傻地用雙手撲打那道陽(yáng)光，又時(shí)常撲空跌到，不免捂嘴偷笑，然后小跑上去一只手扶著(zhù)我的左臂，另一只手扶著(zhù)我的右肩，將我慢慢扶起，可我還發(fā)著(zhù)脾氣，又跺腳又哭鬧，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了了那道害我跌倒的陽(yáng)光，正躲在繁密的樹(shù)葉中，隨著(zhù)風(fēng)兒發(fā)出的.“沙沙”輕響，在我聽(tīng)來(lái)，就像是對我的嘲笑，我一陣無(wú)奈，惱火，掙脫開(kāi)你的小手，隨即拿起地上的一塊小石子，用盡全身力氣扔了過(guò)去，“沙沙”這刺耳的笑聲再次響起，那道光卻在瞬間的閃爍后又回到了原點(diǎn)，我徹底認輸了，你看我一臉的不悅，便走上前，笑了笑，安撫我，兩只纖嫩的小手又牽在一起，兩顆童心的對話(huà)，兩個(gè)稚氣的背影在夏日的逝去中模糊，在時(shí)光的眼中沉淀……

　　后來(lái)，你去了美國，今年，你懷著(zhù)童年的記憶與我相見(jiàn)，一陣歡笑十分暢懷，可銷(xiāo)聲匿跡的，則是童真的色彩，那次童年的回憶，如初春的涼風(fēng)；盛夏的驕陽(yáng)；深秋的落葉；寒冬的飄雪，每一次回味都有不一樣的味道，可這種想念，卻因時(shí)光的推移而漸遠。

美好的回憶作文2

　　你是我美好的回憶，我永遠銘記于心。記得剛入學(xué)時(shí)，你已經(jīng)爬滿(mǎn)了薔薇藤，白色的底配上綠色的藤蔓顯得各外美麗。

　　你是我最好的生物老師，在你身上可以找到各種不同的小昆蟲(chóng)。剝開(kāi)薔薇葉就可能找到胖乎乎的小蚜蟲(chóng)，紅彤彤的在蠕動(dòng)。在地面上仔細觀(guān)察，更會(huì )遇見(jiàn)在覓食的小螞蟻，用小木棒逗逗它，它還會(huì )報復你，趁你不注意啃你一口。有一次我還碰見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，綠色的身軀，點(diǎn)綴著(zhù)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，讓人覺(jué)得格外的“卡哇伊"。

　　三年級時(shí)候的你迎來(lái)了一個(gè)不平凡的日子，那年春天，你的身上的薔薇開(kāi)花了。白色，粉色，紅色的薔薇交織在一起。它成了我最好的心靈療傷師。還記得我考試考砸了，那紅色的數字刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心靈。我沒(méi)有哭，只是默默地逞強裝出平常的快樂(lè )樣子、平常對成績(jì)滿(mǎn)不在乎的樣子，默默走在靠近你的小路上。那馥郁的芳香縈繞著(zhù)我，使我逐漸振作，一次失敗又如何，一次成功又怎樣。人是在進(jìn)步的，“敗不餒，勝不驕”才是正確的，不要因為一次的'不順利就輕言放棄，這樣才會(huì )迎來(lái)勝利的明天。

　　現在，你的薔薇依舊綻放出迷人的笑臉，讓人如癡如醉�？晌覅s要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，更要離開(kāi)你了�？v然我有再多的不舍，再多的留戀，可離別的日子還是在慢慢逼近，我舍不得你的任何一處地方。每一處都承載著(zhù)我的歡笑，也承載著(zhù)我的淚水。我深深地記得老師，記得老師給我終身受益的教導，是老師教會(huì )了我笑對人生，教會(huì )了我尊師敬老。

　　如果說(shuō)學(xué)校是我另一個(gè)家，老師是我另一個(gè)母親，那你一定是我的姐姐。在別人眼里你只不過(guò)是一面布滿(mǎn)薔薇的墻而已，但在我眼中學(xué)校讓我成長(cháng)，老師讓我飛翔，而你是陪我飛翔的“仙女”。

　　你是我美好的回憶，我永遠銘記于心。離別的日子將要來(lái)臨，讓我好好記住你，把那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的你永遠留在我記憶的相冊里。

美好的回憶作文3

　　站在墻頭，微風(fēng)習習，吹逗著(zhù)幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對往昔的回憶，一不細心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的以往。

　　記憶中的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿(mǎn)天際，門(mén)前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著(zhù)雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著(zhù)向前小跑，仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見(jiàn)姥爺的指尖夾著(zhù)一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫(huà)來(lái)。

　　姥爺的畫(huà)再簡(jiǎn)單可是了，粉筆一揮，彎彎的弧線(xiàn)，圓滾滾的身體，細長(cháng)的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽(tīng)春天的氣息，小小的眼睛里還透著(zhù)聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著(zhù)嫩草，姥爺幾筆就勾畫(huà)出一只小白兔的模樣。突然想起母親以往說(shuō)的話(huà)，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì )了畫(huà)兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛(ài)的兔子。

　　我看向姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿(mǎn)了姥爺的臉，不再強壯的四肢寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的無(wú)情。那正在作畫(huà)的大手上也布滿(mǎn)了老繭，那是他為兒孫奮斗過(guò)的`痕跡。見(jiàn)我看他，他張開(kāi)嘴笑了，殘缺的牙齒反射著(zhù)太陽(yáng)的光，“怎樣樣，畫(huà)得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫(huà)得真好”他抱下我，下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著(zhù)，笑的天真無(wú)邪，自由自在。

　　依然是那面墻，身邊卻沒(méi)有了姥爺的身影，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對我微笑，滿(mǎn)目的慈祥。我學(xué)著(zhù)他的樣貌，在墻面上畫(huà)著(zhù)兔子，卻怎樣也畫(huà)不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì )出現。

　　如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺的完美回憶深深地藏在心中，成為我心底最完美的風(fēng)景。

美好的回憶作文4

　　聽(tīng)，課堂上同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯、書(shū)寫(xiě)沙沙，操場(chǎng)上同學(xué)們玩耍的歡聲笑語(yǔ);看，那一排排亭亭玉立的桂花樹(shù)，潔白的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng);聞，那沁人心脾的桂花香，使人心情舒暢。這，便是我的母校，但是再過(guò)幾天我就畢業(yè)了，也就意味著(zhù)我即將離開(kāi)母校。

　　六年來(lái)，一位位慈愛(ài)的老師，一群群熱心的同學(xué)，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)敢于面對困難挫折、不斷進(jìn)取的少年。想到這兒，我的心久久不能平靜。

　　那是五年級一次期中考試，一向數學(xué)成績(jì)名列前茅的我竟然把數學(xué)考砸了。當時(shí)我十分傷心、后悔，傷心我沒(méi)考好讓數學(xué)老師失望，后悔當時(shí)沒(méi)認真檢查，把一些很簡(jiǎn)單的題做錯。我那時(shí)等待著(zhù)數學(xué)張老師的責罵和批評，仿佛只有這樣我的心才覺(jué)得好受些。但是，后來(lái)張老師并沒(méi)有批評我，反而拍拍我的肩，對我說(shuō)：“一次考試沒(méi)考好不算什么，不要自責，爭取下一次考好!”張老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)使我信心倍增，并且更認真努力地學(xué)習。果然，在期末考試中，我的數學(xué)成績(jì)名列全班第三，張老師也表?yè)P了我。啊!張老師，謝謝您，您就像一盞明燈，在我迷失方向的時(shí)候為我指路，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！笔悄�讓我在前進(jìn)的`道路上更信心百倍。

　　感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷，更感謝同學(xué)的熱心幫助。五年級時(shí)我認識了一個(gè)好朋友——胡恩照。他學(xué)習成績(jì)好又聰明，每當我遇到困難時(shí)他都會(huì )悉心幫助。那次，一道數學(xué)題如攔路虎“攔”住了我前進(jìn)的道路，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。胡恩照來(lái)了，他熱心地給我講解，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地幫我分析，我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您，胡恩照，是你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，更謝謝這六年來(lái)所有幫助過(guò)我的同學(xué)。

　　是誰(shuí)，獻出了寶貴的青春陪伴我成長(cháng)?是誰(shuí)，在我最無(wú)助的時(shí)候給了我幫助?是他們，是母校里的老師、同學(xué)……啊!謝謝你們，更感謝您，母校!

　　感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長(cháng)煩心。說(shuō)您是紅燭，您比紅燭更明亮;說(shuō)您是春蠶，您比春蠶更奉獻;說(shuō)您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

美好的回憶作文5

　　每個(gè)人的心中都藏有一點(diǎn)一滴的美好回憶，往事有喜有憂(yōu)，有催人淚下的，也有喜上眉梢的，每當我想起這一段段“酸甜苦辣”的.回億時(shí)，總會(huì )感慨萬(wàn)千！而這段回憶卻依然讓我難以忘懷。

　　記得那是我上三年級時(shí)，在“六一”兒童節的時(shí)候，媽媽帶我去了世博中心，媽媽對我神秘的一笑，說(shuō)：“今天我會(huì )讓你大開(kāi)眼界的�！蔽規е�(zhù)種種猜測，跟著(zhù)媽媽進(jìn)入了這個(gè)外型奇物的拱圓形建筑。

　　我們來(lái)到了樓層B1層，媽媽七彎八繞地帶我走進(jìn)了一個(gè)溜冰場(chǎng)，一股寒氣迎面而來(lái)，使我不禁打了個(gè)寒顫，瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。媽媽說(shuō)：“丁丁，這可跟你小時(shí)候滑的滑輪不一樣�；�輪是在地上滑，鞋下面是四個(gè)輪子，可這個(gè)是滑旱冰，鞋子下面是光滑的冰刀，這是在冰上滑。媽媽知道你滑滑輪早已是熟能生巧了，這次你來(lái)試試滑旱冰吧。你行嗎？”我不以為然，心想：這有什么難的，不就是滑旱冰嗎，這也太容易了！于是，我大聲說(shuō)：“當然！”媽媽得到我肯定的回答后，便滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。帶我走進(jìn)更衣室，租了件溜冰穿的外衣，以防我凍著(zhù)，并買(mǎi)了票，讓我穿好了旱冰鞋。

　　穿好鞋后，我帶上了手套、護臂、護膝和頭盔，一切準備就緒后，我來(lái)到了旱冰場(chǎng)，開(kāi)始滑冰。

　　在冰上滑冰的感覺(jué)可自在了！雖然剛開(kāi)始時(shí)，我在冰面上搖搖晃晃的，在冰面上根本站不穩！唉，沒(méi)辦法，只得扶著(zhù)欄桿一步一步向前走，但也許是因為我從小學(xué)習滑輪所以還沒(méi)走到第五步，便可以在冰面上自由自在地滑來(lái)滑去了！我如一只輕快的小燕子在人群中穿梭，沒(méi)過(guò)半分鐘，便可以在冰面上跳來(lái)跳去了！

　　當我跳來(lái)跳去，心中洋洋得意之時(shí)，心想：滑旱冰也不是很難嘛，我還以為有多難呢，不也就那么簡(jiǎn)單嘛！突然，我的腳疼了起來(lái)，我一不留心，摔了個(gè)四腳朝天！當我爬起來(lái)時(shí)，看到了驚奇的一幕：一個(gè)年齡比我還要小的小妹妹正輕快地跳著(zhù)“冰上舞蹈”，看到她那優(yōu)美的舞姿，我這才領(lǐng)悟到“人外有人，天外有天”的真正含義，使我感到自愧不如。不過(guò)，往日只有在電視上才能看到的舞蹈，現在卻出現在了我的眼前，這使我驚喜了好久……

　　這一天，我十分高興，不僅因為玩得高興，還因為我知道了一個(gè)道理：凡事都不能驕傲自大，只要腳踏實(shí)地地去做好每一件事，那成功之門(mén)將會(huì )為你而開(kāi)啟。

美好的回憶作文6

　　鐘表上的指針滴滴答答的響著(zhù)，時(shí)光又回到了我的小學(xué)生活。

　　我的同桌，小文，他是一個(gè)十分優(yōu)秀的人。個(gè)頭不高身材不胖腳步堅定得像一個(gè)士兵一樣。最突出的是一雙眼睛，就像從高山流下的清泉一般透徹明亮，而又略帶一種蒙娜麗莎式的微笑，深邃的目光注定他是個(gè)不一般的人。

　　我一直不愿跟他說(shuō)話(huà)因為他從未跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，同桌了一個(gè)月，他也未裂開(kāi)嘴唇笑一下。這讓我認為他是個(gè)十分冷漠和高傲的人。

　　接下來(lái)發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了對他的看法……

　　有一次班里寫(xiě)作文，題目是《我想對爸爸媽媽說(shuō)》。我認為這次題很簡(jiǎn)單，素材很好，于是提筆便寫(xiě)好了，簡(jiǎn)直是一氣呵成！而成績(jì)優(yōu)異的他卻遲遲不敢下筆，我心里想難道這么簡(jiǎn)單的題他也不會(huì )寫(xiě)。于是我自作聰明的說(shuō)道，可以寫(xiě)感謝你的爸爸媽媽為你做飯呀，為你洗衣服呀送你上學(xué)叮囑你小心著(zhù)涼呀等等。

　　可是我發(fā)現他垂著(zhù)頭，從眼角滑落下來(lái)黃豆粒大小般的淚珠，似乎抹也抹不完，我立刻停住了嘴。只見(jiàn)他趴在桌上哭了，哭得是那樣的撕心裂肺，令人心顫的哭聲，我愣在那里哪兒不知所措。

　　那次作文他得了全班的滿(mǎn)分作文，我不服氣悄悄地跑到老師的辦公室去看了他的作文，這開(kāi)頭是：

　　“爸爸媽媽?zhuān)�你們過(guò)得還好嗎？

　　第二段，七歲那年奶奶跟我說(shuō)過(guò)說(shuō)你們是去掙錢(qián)了，掙了錢(qián)要供我上學(xué)。于是我就等，可為什么等了五年你們還沒(méi)回來(lái)呢！后來(lái)奶奶說(shuō)，你們去了一個(gè)更美的地方——天堂�！�

　　讀到這里時(shí)我再也不想往下看了，我恨自己的行為，當我再回到教室時(shí)，他拿出一張小小的黑白照片，上面是一對夫妻，他們的眼神也是那樣的'清澈。此后的學(xué)習生活中，我一直很友好的對待她，是愧疚、是彌補、也許是……

　　這是段美好的回憶，我的同桌給了我一樣我永遠也學(xué)不完的。在不幸中學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )幸福！

美好的回憶作文7

　　在街上，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩的啼哭聲，哭著(zhù)喊他的母親，我扭頭看那小孩時(shí)，感覺(jué)看到小時(shí)候的我了。

　　那時(shí)小小的我每當上街買(mǎi)東西和母親生氣時(shí)，她總是說(shuō)，你別跟著(zhù)我，自己會(huì )家吧。然后，她會(huì )離我而去，然后在某處看著(zhù)我。而我便放聲大哭，正如著(zhù)個(gè)小男孩一樣，聲音一次比一次高，一次比一次悲傷。當我哭的沒(méi)力氣了，便嗚咽著(zhù)轉身離開(kāi)，心想著(zhù)如果有一個(gè)人把我帶走多好呀，我以后再也不和這樣的母親吵架了�，F在回想起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)害怕，如果我當時(shí)的想法果真實(shí)現了的話(huà)，我將不會(huì )在這兒寫(xiě)字了，或許我在討飯，還有可能我已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)花花世界了。不去想了，幸好當時(shí)的好人還是占絕大數的。

　　我突然由此聯(lián)想到了命運，我記得初中老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，人有飛來(lái)之禍福�；蛟S這句話(huà)真有它的道理，不然為什么有的人走路好好的會(huì )突然被車(chē)撞死？為什么你只買(mǎi)一張彩票卻中了一百萬(wàn)？……這一切的一切都會(huì )導致人們對于一種超自然力的假想，于是神誕生了。

　　我以前不相信世界存有神，甚至有點(diǎn)排斥這種觀(guān)點(diǎn)，直到初三的暑假。在那個(gè)假期，我算了一卦，算卦的沖動(dòng)是想整一下那個(gè)算卦之人，讓他沒(méi)臉面再算下去�？墒�，后來(lái)，我被他折服了，他算對了我很多以前的禍福，這僅僅憑靠著(zhù)我的生辰八字和手紋。我漸漸的'有點(diǎn)相信算卦術(shù)了，也用起了父親讓“老先生”給我起的名字了。從對算卦術(shù)的相信也慢慢的覺(jué)的或許真有一種超自然的神奇。于是，在每次考試前，我都會(huì )拜菩薩，求上帝，但屢試不靈。我在以上的經(jīng)驗和基礎上得出一個(gè)結論：我們的命運還須自己掌握，神只會(huì )在我們的人生路途上給我們一些挫折和幸福，并規定我們在人間的年數（除自殺外）。

　　當我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)啼哭的小男孩很遠很遠了，也不知他是否象我一樣扭頭離開(kāi)并讓一位焦急的母親去追，更希望他已經(jīng)拉著(zhù)母親的手快樂(lè )的離開(kāi)了。

美好的回憶作文8

　　當風(fēng)雨過(guò)后，我看到了美麗的太陽(yáng)，縱使傷心剛剛掠過(guò)受傷的心靈，但我依然可以感受到那種值得我回憶的幸福瞬間和一種讓我留戀的感情……——題記

　　漫漫人生路，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走過(guò)了十二個(gè)春秋，這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情

　　聶僖曼

　　她是我人生宇宙中一顆璀璨的恒心，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)---人的醫生中能有幾個(gè)知心朋友，能有幾個(gè)可以彼此信任的知己，的確，我的朋友縱然很多，但能夠陪我走完幾個(gè)春夏秋東的真的很少。我明白，盡管我們一起手牽手到了老，到了要去極樂(lè )世界的時(shí)候，我們依然會(huì )信任彼此，依然會(huì )在上帝面前患難與共，一起笑，一起哭……

　　李琳

　　這個(gè)單純的女孩，在我人生日記中寫(xiě)下了輝煌的一筆，她的純真，她的善良，無(wú)一不給我留下美好的回憶，我知道，這種小孩字的單純蹦不會(huì )維持都久，但我相信她，是可以陪我走過(guò)六個(gè)春秋的人。她那單純的一笑，一個(gè)可愛(ài)的眼神，一句另人聽(tīng)了立刻開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)，早已在我腦海中留下了痕跡，我相信，我們的友誼之花會(huì )在我們幼小的心靈上扎根發(fā)芽……

　　李欣

　　也許，是緣分，讓兩個(gè)不同世界的女孩走到了一起，上帝還允許這對朋友走過(guò)人生最重要的時(shí)刻。

　　李欣，她那爽朗的笑聲，在我的世界中總會(huì )響起。當我失落時(shí)，她的一句安慰，使我舊的世界上所有的烏云全部都小時(shí)了，勝利后的喜悅，她會(huì )與我共同分享，一個(gè)堅定自信的背影，在看似電影一樣的人生中留下?tīng)N爛的一段……

　　郭思彤

　　她那胖嘟嘟的臉蛋，爽快的性格，開(kāi)心的一笑，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)構成了我的”開(kāi)心果”，我珍惜的朋友，我感動(dòng)的友誼……

　　我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時(shí)的一個(gè)擁抱，一個(gè)問(wèn)候就可以表達一切，那令人嫉妒的友情是靠時(shí)間來(lái)填補的'。我不在乎她在物質(zhì)上給我的多少，最起碼，我們的友情是建立在快樂(lè )之上的，這是根基，是任何東西都摧毀不掉的，這就是我們的友誼。

　　我堅信，在以后的日子里，我們五個(gè)人一樣會(huì )手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心地走完這人生最美好的時(shí)刻，共同在我們人生的這本書(shū)中留下美好的回憶……

　　后記：

　　此文獻給我所有的朋友，所有美好的瞬間和我們大家共同打造出來(lái)的心靈契約……

美好的回憶作文9

　　在我的腦海里，珍藏著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們猶如夜幕上鑲嵌的繁星一樣多，宛如夜空中的煙花一樣美麗，好似沙灘上金黃的沙粒一樣燦爛。它們總會(huì )在我的腦海里浮現，最讓我記憶尤新的是八歲那年一個(gè)人的.旅途。

　　那是上小學(xué)二年級的暑假，我跟表姐去了湛江的姑媽家。由于刮臺風(fēng)，沒(méi)能去看大海，但我見(jiàn)識到了臺風(fēng)的威力，一棵五米高的大樹(shù)被臺風(fēng)輕易而舉地連根拔起。臺風(fēng)過(guò)后到處一片狼藉，沒(méi)地方去玩只好返回荊門(mén)。

　　到了回荊門(mén)的那天，想到馬上就回家了，我可高興了。但姑媽說(shuō)我要一個(gè)人坐火車(chē)回荊門(mén)，我大驚失色。因為從湛江到荊門(mén)要坐一天一夜的火車(chē)，當時(shí)我連一個(gè)人坐公共汽車(chē)去市中心都不敢，現在一個(gè)人從湛江回荊門(mén)，我非常害怕，在姑媽地鼓勵下我上了火車(chē)。當火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，我又開(kāi)始忐忑不安：火車(chē)會(huì )不會(huì )出什么事？到站會(huì )不會(huì )晚點(diǎn)？爸爸會(huì )不會(huì )準時(shí)來(lái)接我……這時(shí)我對自己說(shuō)：“沒(méi)事！你看外面的高山，還有大片大片的樹(shù)林，別瞎想了，看會(huì )兒風(fēng)景吧�！蔽铱粗�(zhù)窗外的山山水水，不安的心慢慢平靜下來(lái)了。到了傍晚，夜幕悄悄地織上了天空，星星出來(lái)了。它們有的在和我打招呼，有的邀請我和它們玩耍，還有的在和我玩躲貓貓�，F在我要去吃晚飯了，我拿起方便面走到熱水器前，剛想按，突然想起曾經(jīng)被開(kāi)水燙到過(guò)，又有一點(diǎn)猶豫不決，最后勇氣戰勝了心魔，我按下了按鈕。其實(shí)熱水器只要使用方法正確，是不會(huì )傷到人的。晚上，我睡不著(zhù)，好像聽(tīng)到“吱——吱——”的聲音，我心中立刻懸起了一塊石頭，不過(guò)仔細一聽(tīng)，原來(lái)是別人翻身時(shí)床發(fā)出的聲響，心中石頭終于落下了。這時(shí)我安慰自己說(shuō)：“只要過(guò)了今晚，明天就能看到爸爸了�！睗u漸地我睡著(zhù)了。第二天中午，火車(chē)終于到站，經(jīng)過(guò)了一天一夜，我回到了荊門(mén)。

　　雖然我的小學(xué)生活即將結束，但這次一個(gè)人的旅途卻成了我美好的回憶！

美好的回憶作文10

　　回憶，就這樣始料未及的襲擊著(zhù)我的腦海。每每踏過(guò)綠油油的草地，就會(huì )想起曾一同說(shuō)過(guò)要為花草澆水的約定；每每望著(zhù)還有一絲余輝的夕陽(yáng)，就會(huì )想起曾一同許下看每一個(gè)落日的誓言；每每看到他人合家團聚，共享天倫之樂(lè )的笑顏，就會(huì )想起那曾被遺忘而又美好的回憶。

　　在夕陽(yáng)的余輝下，你和爸爸牽著(zhù)我的小手，漫步于草地之上。被夕陽(yáng)照耀的身影平鋪在草坪上，你對我說(shuō)：“任何植物都是有生命的，我們要愛(ài)護它們，以后我們每天都來(lái)為它們澆水好嗎？”伴著(zhù)孩童的天真與稚嫩的聲音說(shuō)：“好��！”爸爸笑了，“以后的每一個(gè)落日我們都要一起看！”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。

　　回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過(guò)去總是被這種幸福包圍。

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光傾瀉在我的臉上，你會(huì )溫柔的用你的雙手拍打著(zhù)我的臉龐。在我的臉頰上留下一個(gè)紅色的印記。你對我說(shuō)：“該起床了！”我知道這四個(gè)字中有你的幸福，也有著(zhù)你的幸福！

　　回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽(yáng)光下格外耀眼！

　　如果說(shuō)，前生積攢了五百的回眸才能換來(lái)一次的擦肩而過(guò)，那么我前生積攢了多少個(gè)回眸��！今生才能有幸成為您的女兒？回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言，那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無(wú)法成為我未來(lái)的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。

　　有人說(shuō)，當一個(gè)人開(kāi)始回憶的'時(shí)候，他已經(jīng)老了。我沒(méi)有刻意的去回憶往事，只是當一個(gè)人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時(shí)，她總是會(huì )像一汪清泉滋潤于心田。

　　您雖然已經(jīng)離我遠去，但是那曾被我喻為泡沫般的歲月，就是我最美麗的回憶。在美好的回憶，終究有要被遺忘的一天。而時(shí)間，在不知不覺(jué)中沖刷著(zhù)那令我不想舍棄的回憶。

美好的回憶作文11

　　“沙沙沙……”，如蠶兒在吐絲，除了這樣的落筆聲，房間里再也沒(méi)有其它的聲音了。

　　“咚！”的一聲，打破了此時(shí)的寂靜。

　　我猛然放下筆，豎起耳朵傾聽(tīng)，大步流星地向衛生間走去。

　　一只黑乎乎的小東西正在四處亂爬。

　　“啊——”我大聲尖叫，不知所措。心里像十五個(gè)籃子打水——七上八下。胸口像揣著(zhù)一只淘氣的小兔子，“咚咚”亂跳；又像一個(gè)深深的.無(wú)底洞，怎么也到不了底。

　　猛然間，小兔子不跳了，無(wú)底洞也見(jiàn)底了。我發(fā)現這小東西更怕我，正顫顫地打著(zhù)冷戰。

　　我仔細地觀(guān)察起來(lái)：一只黑不溜湫的小家伙，正膽顫心驚地四處張望。它穿著(zhù)一身“黑衣服”，幾雙小腳丫正在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。頭一會(huì )兒搖到這兒，看看垃圾桶是什么顏色；一會(huì )兒搖到那兒，看看抽水馬桶是怎么樣的。它“頭發(fā)”比三毛還少，簡(jiǎn)直是個(gè)地地道道的“二毛”。��！我認出它來(lái)了——是蟑螂！

　　我靈機一動(dòng)，既然認清了它的底細，何不逗逗它呢？

　　于是，我拿出了妹妹的寶貝——香脆的曲奇餅干，放到它跟前。

　　一開(kāi)始，它不動(dòng)聲色，碰也不碰一下，只是悄悄斜視了一眼，就把頭扭了過(guò)去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，也許是曲奇餅干香味實(shí)在誘人，也許是它早已餓得饑腸轆轆了。只見(jiàn)它輕輕地碰了一下，又四處望望，看見(jiàn)沒(méi)有危險，又靠近幾步。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，它實(shí)在忍不下去了，跑上去，“咔咔咔……”大口大口地咬了起來(lái)，那才是真正的狼吞虎咽呢！我興致勃勃地看著(zhù)這只小饞蟲(chóng)。

　　“姐姐！可以吃飯了！”妹妹大喊大叫起來(lái)。

　　小蟑螂一驚，扔下剛吃了一半的曲奇餅干，拔腿就跑。我正要抓住它，可它一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。唉，真可惜！房間又恢復了剛才的寂靜。

　　暑假生活，就像一條“叮咚”流水的小河，河中的每一滴水，都有著(zhù)我美好的回憶。

美好的回憶作文12

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間三年的初中生活已經(jīng)過(guò)去，那與老師們在一起的時(shí)光已成為美好的回憶。

　　初一進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容，親切的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們那關(guān)切的眼神，海闊天空的談?wù)�。使我有了勇氣，我心中時(shí)時(shí)刻刻都感到很快活。

　　數學(xué)老師于老師。雖然我的數學(xué)不是很好，但她從未放棄過(guò)我。我不喜歡數學(xué)，不喜歡里面的公式，不喜歡里面的定理。我也曾放棄過(guò)，但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破，并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數學(xué)，但我也未放棄，并從中找到了一些樂(lè )趣。

　　歷史老師王老師，為讓我們學(xué)好歷史，在課堂上講起了一個(gè)又一個(gè)的小故事，把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此，我也對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的，但我們班的成績(jì) 卻是最好的。

　　語(yǔ)文老師兼班主任孟老師，雖然她的教齡不高，但講起課來(lái)卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心，不知道為什么，我們也愿意告訴她。

　　生活老師陳老師，一開(kāi)始，我不愿意住校，總找這樣那樣的借口回家。為此，她總是找我談話(huà)，當時(shí)這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么大不了的，但現在回想起來(lái)，老師的話(huà)就像掠過(guò)輕輕溪水的小池塘，漣漪總是淡淡的，波紋總是長(cháng)長(cháng)的。那是有一些愧疚，在這般的關(guān)心中，有我擔負 不起的期望。于是，我便把這愧疚都放在學(xué)習上。

　　我記得物理老師那語(yǔ)不驚人死不休而又淡如水的語(yǔ)氣，他總是說(shuō)些讓人大笑的話(huà)。我印象最深的，有這么一句話(huà)“宇宙有多大，我也不知道”這是第一節他說(shuō)的話(huà)，勾起了我們的'興 趣去學(xué)習物理。

　　政治老師的嚴肅，英語(yǔ)老師的親切，化學(xué)老師的關(guān)懷

　　唉，老師，您辛苦了，這三年您默默地工作著(zhù)，任勞任怨。您關(guān)懷我們，教導我們。就這樣，我們一起走過(guò)了三年。

　　時(shí)間總是強大的，誰(shuí)也無(wú)法同時(shí)間作戰。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽�聚下，我們如同破土而出的小草，若干年以后，如果我能自豪地說(shuō)：“我的中學(xué)時(shí)代很美麗�！蹦切┟赖牧咙c(diǎn)都是 記載著(zhù)我老是與我的。我還發(fā)現，其實(shí)每一位老師都扮演著(zhù)不同的角色，然而他們不必說(shuō)。

　　因為我們會(huì )懂。

美好的回憶作文13

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)純真而美好的回憶，那個(gè)回憶埋在了你的內心深處，永遠也忘不掉。我內心深處也有一個(gè)十分美好的回憶，那便是和小狗小黃一起度過(guò)的美好時(shí)光。

　　在我五歲那年，小黃出生了�？伤�的媽媽?zhuān)�我的朋友“小白”在它斷奶后，遭遇�?chē)禍死了。當時(shí)我們全家都很傷心，決心把它的幾只狗崽養好，那時(shí)她的狗崽還小，我們都很細心的喂養它們，直到它們長(cháng)大。狗兒陸續都被送了人，可我執意要把小黃留下來(lái)養，家人只好同意。

　　小黃跟我回廈門(mén)不久，就跟我混熟了，我們成了最親密的`朋友和伙伴。我們每天都在一起嬉戲，可是小黃因為叫得太大聲，而被鄰居們下了“逐客令”。我們不得已只好把小黃送回了了老家。臨行前我們還依依不舍，小黃大叫幾聲，仿佛在說(shuō)“我不能陪您在廈門(mén)玩了，我要回老家了，下次記得來(lái)看我哦！”小黃到了莆田后，我還不忘往老家打電話(huà)問(wèn)小黃還好嗎？

　　此后，我們就頻繁地回莆田老家，首要任務(wù)就是為了看望小黃是否一切安好。而每次我們一到莆田，小黃就和我心有靈犀似的，在我們還沒(méi)到外婆家大門(mén)時(shí)，小黃就已經(jīng)興奮得沖出來(lái)，大叫地來(lái)迎接我們，并把我撲倒在地，拼命舔我臉。我喊了一聲“小黃不乖”，她馬上就停了下來(lái)，在我爸媽的腳邊徘徊著(zhù)聞氣味。最后我抱起小黃一路歡歌笑語(yǔ)地回外婆家。

　　我和小黃就這樣過(guò)了七年，可是就在去年悲劇發(fā)生了。有個(gè)小偷進(jìn)外婆家偷東西，可被小黃和另一條狗給制止了。第二天外婆他們起床時(shí)，發(fā)現小黃和另一條狗已經(jīng)不見(jiàn)了。雖然生死未卜，但估計也兇多吉少。因為兇殘的匪徒可是什么都干得出來(lái)。因為小黃的丟失，我們所有人每天心情就像朵大烏云。外人不知道小黃對我媽整個(gè)家族的人有多么重要，失去她，就猶如你失去了一個(gè)和你最親的家人。

　　曾經(jīng)和小黃度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將作為永久美好的回憶，永遠的銘記在心，永生難忘！

美好的回憶作文14

　　我們的生活五彩繽紛，隨著(zhù)自己逐漸長(cháng)大，留下很多的回憶。這些回憶，甜酸苦辣，有著(zhù)各種的滋味。今天，我和大家分享我的一段美好的回憶。

　　那天，天氣晴朗，太陽(yáng)毫不留情地把大地烤得直冒煙。我和媽媽、小俊一起去陽(yáng)西月亮灣旅游。

　　來(lái)到月亮灣，我和媽媽、小俊情不自禁地開(kāi)始享受海灘給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。雖然天氣很熱，但從海灘上傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑聲，那笑聲洋溢了整個(gè)海灘，把海灘變成了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )聲的音樂(lè )島。我們踏著(zhù)腳下那細小的`沙子，邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到水面上�！巴�！”我不禁喊道。這里的水真清啊，清得能看到水底的沙石，就像一面明亮的大鏡子。

　　突然，一個(gè)大浪朝我撲來(lái)，由于我沒(méi)有準備好，喝了好幾口咸水，很難受啊。我心想：我要堅持，俗話(huà)說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人。我這些小小的苦，又算得了什么呢？想到這里，我勇往直前，看見(jiàn)又一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，我馬上潛入水中。但這一次潛早了，在水中憋了21秒之后，我的時(shí)間已到了極限，不上來(lái)就不行了。于是我把頭露出水面吸氣的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)大浪剛剛撲了過(guò)來(lái)，我又喝了幾口鹽水，我傷心地說(shuō)：“我真是倒霉��！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，又遭到了大浪的襲擊，我又不禁說(shuō)到：“大浪��！你敢跟我做對，等著(zhù)瞧！”這時(shí)，我看準大浪來(lái)得速度，到差不多到我眼前了，才馬上潛入水下。過(guò)了一會(huì )兒，我露出頭來(lái)，浪頭過(guò)去。終于成功了，我高興地說(shuō)：“不遲也不早，時(shí)間剛剛好，哈哈哈……玩著(zhù)玩著(zhù)，也不知過(guò)了多久，媽媽說(shuō)：“兒子，該回去啦！都六點(diǎn)啦！”我嘟起小嘴，很不開(kāi)心，也沒(méi)辦法��！快樂(lè )的時(shí)間總那么快。我依依不舍地走著(zhù)，還不時(shí)回頭望望。

　　這是我最美好的最難忘的回憶，使我明白了，不論遇到什么困難，都不要著(zhù)急，要想辦法去解決，一定能取得成功。

美好的回憶作文15

　　時(shí)光飛逝，我從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生，轉變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種自由自在小學(xué)生活將一去不返。

　　小時(shí)候常常什么東西都不想學(xué)的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種選擇芭蕾或鋼琴，那時(shí)的我十分好動(dòng)，寧可學(xué)優(yōu)雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指，但是也許老天爺覺(jué)得我天生注定就要去彈鋼琴，不久后那個(gè)芭蕾舞班因為租約到了，換到了更遠的地方，由于時(shí)間的不充裕，我放棄了芭蕾，改學(xué)了鋼琴。

　　一開(kāi)始我在我家附近找了間音樂(lè )教室，在里面學(xué)習鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺(jué)得鋼琴十分無(wú)聊，而且又非常困難，不久后又有想放棄的念頭了，不過(guò)爸爸非常注重所謂“女生要有的優(yōu)雅”，所以我依然繼續上著(zhù)令我感到乏味的鋼琴。不過(guò)媽媽倒是不注重女孩子一定要優(yōu)雅的觀(guān)念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的堅持下，進(jìn)了我外婆家附近的一間私人鋼琴教室，起初也是一樣不怎么喜歡鋼琴，覺(jué)得鋼琴就是考檢定用的道具，但在老師的陪伴下漸漸覺(jué)得鋼琴也沒(méi)那么討厭，也許有點(diǎn)好玩？但這個(gè)念頭只浮現在一念之間，真正改變我的`人是“他”。

　　那時(shí)剛好是我升三年級的時(shí)候，班上有個(gè)鋼琴彈得十分悅耳的家伙，他常常在下課時(shí)談著(zhù)輕快的琴聲，吸引了無(wú)數個(gè)人的目光，其中最令我感到映象深刻的是“給愛(ài)麗絲”，那時(shí)而低沉，時(shí)而輕快的樂(lè )曲，讓我無(wú)法忘懷，下意識就決定要學(xué)會(huì )這首曲子，也許我是在那時(shí)改變的吧！

　　于是在多年的努力下學(xué)會(huì )了這首曲子，不過(guò)現在因為要初中了，爸媽又很注重成績(jì)，從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人，變成了要我乖乖念書(shū)的人，于是我聽(tīng)了父母的會(huì )乖乖地修掉鋼琴，現在想來(lái)居然有些許的不舍，看來(lái)我變了呢。

　　這是我最后一次上的課，在此我將為我的鋼琴生涯畫(huà)下暫時(shí)的句點(diǎn)......

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