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(精品)實(shí)用的科技的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的科技的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
二十一世紀,人類(lèi)發(fā)明了越來(lái)越多的高科技。
如果我長(cháng)大后,想做一名科學(xué)家,我要發(fā)明更厲害的高科技。
我要發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。這樣就可以在開(kāi)車(chē)時(shí),不排放廢氣,而且,坐的時(shí)候,還能無(wú)人自動(dòng)控制。這樣世界上每一個(gè)人就可以不用在學(xué)習開(kāi)汽車(chē)了,而且不用費一點(diǎn)油,可以在汽車(chē)上玩,也可以在汽車(chē)上隨便看手機!更重要的是,那世界上就沒(méi)有說(shuō)出車(chē)禍的了!
我也要發(fā)明一支很神奇的筆。這一支很神奇的筆可以變成五顏六色的筆,畫(huà)畫(huà)時(shí),按一個(gè)按鈕,就可以變成一支專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的`鉛筆,涂色時(shí),要用什么顏色,點(diǎn)一個(gè)按鈕就可以出現那個(gè)要用的顏色,寫(xiě)字時(shí)用自動(dòng)鉛筆,點(diǎn)一個(gè)按鈕,就能出現自動(dòng)鉛筆了,如果用水筆的話(huà),就一直握著(zhù)那一支神奇的筆二十秒鐘,就可以變成世界上,字寫(xiě)的非常好看的水筆。
我還要發(fā)明又能在路上走,又能在天上飛,還能在水里游的汽車(chē)。這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風(fēng)景,還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景,也能在水里游,就可以讓全世界的人看見(jiàn)海底世界的動(dòng)物和植物。
希望我的夢(mèng)想早日成真。
科技的作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,科技給我們帶來(lái)了許多好處。
提起方便,還是手機最好,F在,手機上已經(jīng)有了越來(lái)越多的功能,可以用它來(lái)聽(tīng)音樂(lè )、打電話(huà)、發(fā)短信。甚至還可以用它來(lái)上網(wǎng)……這些功能真讓人眼花繚亂!以 前的手機塊頭很大,而且只能打電話(huà),沒(méi)有別的功能;而現在的手機,輕巧便攜,功能繁多,而且有的手機還是觸摸屏的呢!比如有一次,我想查某條路怎么走,首 先,我先打開(kāi)手機上的一種特殊功能-GPS,然后再把要找的`路輸進(jìn)去不到幾秒,我就知道了。
在21世紀,發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網(wǎng)查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫(xiě)文件、上博客……真是數不勝 數!在十幾年前,電腦一個(gè)很龐大的東西,它有一個(gè)房子那么大,而且配置也很低,很少有人用?涩F在的電腦,十分輕巧,幾乎每個(gè)家中都有一臺,甚至現在掌上 電腦也流行了起來(lái)呢!聽(tīng)說(shuō)現在的蘋(píng)果公司還發(fā)行了一臺非常輕巧的電腦,屏幕只有紙那么薄,最近,已經(jīng)有“N”多人已經(jīng)購買(mǎi)了呢!
在周末期間,最能放松自己的就是電視。以前電視是黑白的,而且圖片也很模糊,如果你想要調臺,必須要拿著(zhù)天線(xiàn)左右動(dòng),后來(lái),又有了公用的電纜,電視又清楚 了很多,可人們還是不滿(mǎn)足;可現在,電視的天線(xiàn)已經(jīng)被機頂盒代替了,你可以看100多個(gè)臺,而且圖片也清楚了許多,里面的節目是美不勝收!
總的說(shuō)來(lái),科技不僅給我們帶了了方便,還幸福了我們的生活。
點(diǎn)評:
開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)練、規范,概括明確。小作者善于觀(guān)察生活,從身邊具體事物講起:手機、電腦、電視,所選事例典型,F在與過(guò)去的對比,使科技的好處一目了然。結尾照應開(kāi)頭,總結全文。
科技的作文 篇3
隨著(zhù)人工智能的飛速發(fā)展,科技一直影響著(zhù)我們人類(lèi)的生活,也就因為人工智能的不斷出現,不斷研發(fā),逐漸改變著(zhù)我們人類(lèi)的生活方式與勞動(dòng)能力的缺失。
阿爾法圍棋就是一個(gè)人工智能程序,是由于英國倫敦的谷歌旗下公司團隊與研發(fā)出來(lái)的這個(gè)程序,利用價(jià)值網(wǎng)絡(luò )去計算局面,用策略網(wǎng)絡(luò )去選擇下棋,這一人工智能的開(kāi)發(fā)也使得人工智能邁出了勝利的一步,是一個(gè)人類(lèi)科技進(jìn)步的縮影人工智能在諸多領(lǐng)域給人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)契機。
人工智能給我們的生活會(huì )帶來(lái)許多可喜的變化,也許在以后人工智能能夠在全部領(lǐng)域中發(fā)展,如果沒(méi)有人工智能也許這個(gè)世界將慢慢的被淘汰,沒(méi)有科技的進(jìn)步,沒(méi)有科技的賴(lài)以生存,也許我們都會(huì )生活在自給自足,沒(méi)有創(chuàng )新沒(méi)有生機的生活之中。
科技的發(fā)展進(jìn)步也許會(huì )使我們的這個(gè)世界變得更加美好,人就應該有創(chuàng )新精神和豐富的`知識閱歷,新事物必將取代舊事物,保留舊事物,積極的有用的影響,逐漸強化新事物,在原始社會(huì )里原始人用石頭生活或者鉆木取火逐漸演變?yōu)橛貌裆鹩没鸩顸c(diǎn)火,逐漸演變?yōu)楝F在人們用的打火機點(diǎn)火,這些技術(shù)的演變就說(shuō)明了一個(gè)由低級轉向高級的發(fā)展過(guò)程,是隨著(zhù)我們人類(lèi)的意識和思維發(fā)展的科技,也就因為如此才藝變得更加強大。
以智能手機為例,從按鍵手機到智能全屏手機期間,我們帶來(lái)了生活中多個(gè)領(lǐng)域的方便,無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的研發(fā)增添了我們生活的色彩,可以隨時(shí)隨地的聯(lián)系自己想要聯(lián)系的人,走到人生地不熟的地方,一部智能手機可以幫你實(shí)現好多問(wèn)題,可以幫你查地圖查酒店,吃喝玩樂(lè )樣樣俱全。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展豐富了我們的生活,大千世界,無(wú)奇不有,世界上的每一個(gè)角落都可以讓我們認識,在生活領(lǐng)域中可在互聯(lián)網(wǎng)中找工作,購物查詢(xún),世界各地的信息,這些科技的進(jìn)步,不僅增強了我們人類(lèi)的思維,認識創(chuàng )造能力,還激發(fā)了我們人類(lèi)本應該有的主動(dòng)創(chuàng )造性,激發(fā)了我們?yōu)樯钸M(jìn)步去努力創(chuàng )造的動(dòng)機與動(dòng)力。
相信不久的將來(lái)人類(lèi)科技會(huì )達到一個(gè)巔峰,科技會(huì )不斷的進(jìn)步,我們也會(huì )不斷的進(jìn)步,從而帶來(lái)給我們人類(lèi)更加好的生活,更美好的世界,更多的發(fā)展契機。
所以在人工智能這場(chǎng)戰爭中,我們需要更多的科技力量來(lái)發(fā)展人工智能,為科技狂魔們點(diǎn)贊。
科技的作文 篇4
原題回放:看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開(kāi)電視,可知全球天氣,卻少了靜觀(guān)云卷云舒的樂(lè )趣。
漫步林間,?床蓍L(cháng)鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說(shuō)花鳥(niǎo)之名、樹(shù)木之性;輕點(diǎn)鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。
要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。
科技拉近人與自然的距離
隨著(zhù)科技的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現使“秀才不出門(mén),盡知天下事”成為了可能。通過(guò)科技,我們不僅能看遍世界的美景,還能更深入的探索自然的奧妙?萍,拉近了人與自然的距離,讓我們更好的感知自然。
科技為我們打開(kāi)了一扇窗。透過(guò)這扇窗,我們看見(jiàn)了世界的壯美與遼闊。目前,一組“世界與內蒙古撞臉”的圖片在網(wǎng)絡(luò )上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多著(zhù)名的景點(diǎn)在許多地方與內蒙古有異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛感嘆,要是沒(méi)有科技,我們也許永遠也不會(huì )發(fā)現內蒙古那具有“國際范”的美。的確,如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不出家門(mén),我們就可以看見(jiàn)內蒙古廣闊無(wú)垠的草原,感受“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的壯闊氣勢。這要放在古代,人們“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,雖然感受更真切,但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通過(guò)科技,才能滿(mǎn)足我們對自然無(wú)限的好奇心。
科技總能把我們帶入另一個(gè)“時(shí)空”。通過(guò)科技,我們無(wú)需實(shí)地考察,就能從宏觀(guān)上把握自然,感知自然。尼泊爾發(fā)生了8.0級大地震,令世界為之悲痛。如今,有了科技,我們得以換一種方式心系災區。通過(guò)電視,我們了解到災區的各方面情況。通過(guò)上網(wǎng),我們還能了解到尼泊爾此次災難發(fā)生的原因,震源深度以及可能引發(fā)的各種氣象災害等等?萍祭宋覀兣c尼泊爾的'距離。我們無(wú)需親自前往災區,便能夠感受自然的巨大威力。有了科技,我們對自然的感知就不僅僅停留在感性層面,我們能更加理性地面對自然,對自然常存敬畏在心間。
我們應該慶幸我們生在一個(gè)科技如此發(fā)達的時(shí)代?萍技ぐl(fā)了我們對自然的想象,推動(dòng)了我們去探索;厥自诳萍疾荒敲窗l(fā)達的時(shí)代里,哥倫布歷盡艱險發(fā)現新大陸,卻未發(fā)現那不是他所向往的亞洲;近代中國人因為科技落后而缺乏對世界的了解,妄自尊大……我們要好好利用科技,開(kāi)眼看世界,更好的感知自然,利用自然。
日前,一封“世界那么大,我想去看看”的教師辭職信被稱(chēng)為史上最具情懷辭職信。我們在最大限度利用科技同時(shí),也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩(shī)和遠方。
總而言之,在這個(gè)不斷向前發(fā)展的時(shí)代里,科技的出現總是有利于人們更好地感知自然的。
我們應感激:科技拉近了人與自然的距離。
點(diǎn)評:
這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)議論文。本文完全符合題意,觀(guān)點(diǎn)十分鮮明。標題“科技拉近人與自然的距離”就是本文的中心論點(diǎn),全文圍繞此分別從“科技為我們打開(kāi)了一扇窗”和“科技總能把我們帶入另一個(gè)‘時(shí)空’”兩個(gè)方面層層深入地展開(kāi)論述,層次清晰,論證嚴謹,觀(guān)點(diǎn)突出。
本文立意深刻,不人云亦云,有自己的思考和見(jiàn)解。作者反復強調“科技”能“讓我們更好地感知自然”“利用自然”,“更好”二字體現了小作者并不否定親身感知自然的重要。文中倒數第二段,作者借用時(shí)下流行的教師辭職信,提出了“也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩(shī)和遠方”,可見(jiàn)其論證思維的嚴謹、辯證,值得點(diǎn)贊。
全文用例恰當,中外并舉,引古說(shuō)今,詳略得當,內容豐富。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢,有一定的文采。假如論證能更深入一點(diǎn),用例再斟酌一下,本文會(huì )更精彩。
科技的作文 篇5
今天,媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀(guān)、游玩。
科技館的外表像一個(gè)巨大的麥比烏斯條中間夾著(zhù)一顆閃閃發(fā)光的珍珠,樣子十分獨特。邁入科技館的第一步,我們看見(jiàn)了許多名人的頭像:有愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海,表姐看到這種場(chǎng)景,就問(wèn)我:“表妹,這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩,我希望下次來(lái)南寧還能再來(lái)這里玩!蔽艺f(shuō):“當然啦,要不然怎么會(huì )有這么多人來(lái)這里玩呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),門(mén)票終于買(mǎi)好了,我們便乘著(zhù)電梯登上了2樓——常普科技展覽。
首先第一個(gè)游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前,然后自己就“隱身”不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)頭,表姐看見(jiàn)了,驚訝地張大了嘴巴,我得意地望了望表姐,說(shuō)道:“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說(shuō)明書(shū)吧!”表姐仔細地看了看說(shuō)明書(shū),頓時(shí)恍然大悟,說(shuō)道:“噢,原來(lái)如此啊!”我對表姐說(shuō):“其實(shí),這個(gè)‘衣柜’的四周都鋪滿(mǎn)了鏡子,墻壁是黑白格子的,你從小屋的后面鉆進(jìn)去,然后再探出頭來(lái),這樣,別人就看不見(jiàn)你的身體,便以為你是一個(gè)名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。
第二個(gè)就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上,擺動(dòng)著(zhù)船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿,我看著(zhù)她手忙腳亂的樣子,情不自禁的笑了起來(lái)!霸愀,要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來(lái)!罢媸翘眯α,我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這么有趣的游戲!”表姐邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)。
玩累了,那就去水上樂(lè )園里的.“水豎琴”聽(tīng)聽(tīng)美妙無(wú)比的音樂(lè )吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線(xiàn)”,就能聽(tīng)到美妙的音符。怎么樣,好玩吧?
體驗完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動(dòng)聽(tīng)的“水豎琴”,我們還玩了很多小游戲,來(lái)到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子,當“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂(lè )園”,騎上“水龍骨車(chē)”、和小伙伴一起比賽“劃船”,一起和水來(lái)個(gè)親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲(chóng)生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥(niǎo)、魚(yú)的眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時(shí)光隧道”,體驗太空漫步的感受;挑戰“障礙跑道”,突破重重危機;一起玩“虛擬足球”,和電腦來(lái)個(gè)大挑戰;一起“破門(mén)而入”,欣賞奇幻的“夢(mèng)境”;毫不猶豫,立刻按下按紐,一起欣賞會(huì )變色的“轉盤(pán)”;登上四樓,一起去聆聽(tīng)“機器人樂(lè )隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長(cháng)”;拿起油槍?zhuān)黄饋?lái)當“小小加油員”,給汽車(chē)加加油;手握小槍?zhuān)黄稹包c(diǎn)燃火炬”,爭當“小小奧運火炬手”……
要閉館了,我們要離開(kāi)科技館了,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的有一些依依不舍。走出門(mén)口,我情不自禁地再回頭望了望科技館!霸僖(jiàn)!”我對科技館說(shuō)。
科技的作文 篇6
周四下午,是我們的科技課?萍祭蠋熛裢R粯由癫赊绒鹊淖哌M(jìn)教室。神秘的告訴同學(xué)們:“今天我們上一節有趣的科技課,大家猜猜是什么?”同學(xué)們七嘴八舌的猜了許多?萍祭蠋煻紦u頭說(shuō):“不是!”“今天我們的`科技課是——堆雪人!薄 《蜒┤?同學(xué)們一陣歡呼,覺(jué)得不可思議。在這炎炎夏日,有雪人玩,真的太好了。原來(lái)科技老師給我們準備的材料是人造雪。告訴我們說(shuō)這個(gè)雪不容易融化,常溫下可以保存一個(gè)星期。接著(zhù)老師給每人發(fā)了三勺雪粉倒進(jìn)了盛有水的杯子里,過(guò)了一會(huì )兒,真成了白亮的雪。摸上去軟軟的滑滑的,可好玩了。老師讓同學(xué)們發(fā)揮想象力,自己制作自己喜歡的雪人模型。有的給雪人系上了好看的蝴蝶結,有的給雪人折了可愛(ài)的圣誕帽,有的給雪人穿上了漂亮的裙子,有的給雪人安上了大象鼻子…… 一節課在意猶未盡中結束了,同學(xué)們別提多高興了,老師看到同學(xué)們活靈活現的作品,夸贊同學(xué)們個(gè)個(gè)都是有創(chuàng )意,思維活躍的小天才。
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