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角落里的光芒作文（通用35篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的角落里的光芒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
角落里的光芒作文 1
世界上有兩樣東西不可直視，一是太陽(yáng)，二是人心，所以，即使是在被人遺忘的角落，也會(huì )有熾熱的光芒。
夏天的清晨，初升的太陽(yáng)掛在天上，清涼的微風(fēng)在身邊拂過(guò)，“收廢品，舊書(shū)，舊瓶子，舊罐子咧——”洪亮的聲音帶著(zhù)地方方言由遠及近。等他來(lái)到我家旁邊時(shí)，爺爺就喊住他說(shuō)這里有廢品，"好咧”一聲中氣十足的回答。
我從三樓往下看，收廢品的是一個(gè)中年男子，黝黑的皮膚好似是彼時(shí)天氣的最好見(jiàn)證，一輛略顯破舊的三輪車(chē)上捆綁著(zhù)大量的紙板以及好多只大麻袋，這些大麻袋里裝著(zhù)大量的瓶瓶罐罐。爺爺把所有紙板和瓶子拿出來(lái)后，他半蹲著(zhù)，把一個(gè)個(gè)瓶子裝進(jìn)他手中的麻袋，爺爺拿出來(lái)的瓶子他照單全收，換做是我以前看見(jiàn)的那些，不是嫌這個(gè)瓶子太小，就是嫌那個(gè)不行而他卻不在意這些。收完瓶子后，他開(kāi)始收拾舊紙板和舊書(shū)本，用布條一捆一捆捆好，然后他拿出一桿秤，掛上一捆東西后，再將秤砣一寸一寸向右移，細細稱(chēng)量。他和爺爺溝通的也很順利，給出的價(jià)錢(qián)也非常合理�？傊幌戮瓦^(guò)。他是我這些年來(lái)看到的異常爽快的的一個(gè)。其他人總是拖沓，討價(jià)還價(jià)。瞬間，我們家這么一大堆東西就輕松的解決了。
我們家收完，他又去下家，看他離去的身影好似沒(méi)有我想的如其他人一樣的沉重，反而顯得輕松自如，就如他那中氣十足的'聲音一樣充滿(mǎn)自信。很快，周?chē)幕钏呀?jīng)都完成了，也沒(méi)了人們之間交談的嘈雜聲，一切都顯得平靜。
在陽(yáng)光普照的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現眾多事物都閃耀著(zhù)光芒，卻沒(méi)來(lái)得及去注意那些細小的角落，但就像只有在天空真正黑暗的時(shí)候你才能看到星星一樣，他們也有屬于自己的光芒。
角落里的光芒作文 2
再次走在放學(xué)路上，卻發(fā)現耀眼的光芒閃爍在那個(gè)角落……
清風(fēng)吹過(guò)，吹走了燥熱，太陽(yáng)卻毫不認輸，仍盡情釋放著(zhù)熱情，向清風(fēng)發(fā)起挑戰，隨即便和清風(fēng)交織在一起，使人感受著(zhù)別樣的夏日。
我慢慢地走在放學(xué)路上，手中攥著(zhù)兩元錢(qián)，眼光瞄向大路兩旁，想處理掉這兩元錢(qián)。忽然，我看見(jiàn)了那個(gè)角落，“陽(yáng)光兩元大世界”幾個(gè)大字，垂頭喪氣地貼在低矮的招牌上，里面整齊地擺放著(zhù)各種商品，卻只有幾個(gè)人在挑選。
聽(tīng)大人們講，那個(gè)角落似是厄運之神的居所，接連幾家店鋪都在這里做了虧本生意，現在才又重建了一個(gè)兩元店。
我走了進(jìn)去，老板馬上迎了上來(lái)。她是個(gè)年輕婦女，不長(cháng)的頭發(fā)扎著(zhù)腦后，簡(jiǎn)單的發(fā)夾別在發(fā)梢，白格子裙子并不顯眼。熱情的'笑容掛在臉上，像一彎明月，她十分熱情，帶我在這不大的店里鉆了一圈，用她那雖留有歲月的痕跡，但卻仍飽含真誠的眼神看著(zhù)我，不厭其煩地為我講訴每一個(gè)商品，而每個(gè)商品都被她講的那么有用。在她的推薦下，我相中了三件物品，手里緊緊攥著(zhù)可憐的兩元錢(qián)，不好意地望著(zhù)她，囁嚅著(zhù)：“我只有兩元錢(qián)�！彼坪躅D了一下，又把那三樣物品裝回袋子，送到我手里，像母親一樣對我說(shuō)：“沒(méi)事，只要你用得到，錢(qián)都無(wú)所謂了�！闭f(shuō)完嘴角又露出了那明月般淡淡的笑。我愣在原地，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻不知該怎樣道謝，就那樣任由她熱情的光芒閃爍在身旁。
我猜，她的生活并不那么美滿(mǎn)，她把自己辛苦攢來(lái)的積蓄投資到兩元店，卻不在意能賺多少錢(qián)，她只是用自己的熱情和笑容，給予人們一份對美好生活的渴望。
走出兩元店，我感覺(jué)自己手中掂著(zhù)的，好像不是毫無(wú)溫度的商品，而是她的真摯豁達。忍不住回頭，似看見(jiàn)她的光芒在那個(gè)角落里閃爍……
角落里的光芒作文 3
有時(shí)，一些被遺棄的角落，也會(huì )散發(fā)出無(wú)比美妙的光芒……
——題記
那是一個(gè)無(wú)比凌亂的雜貨間。以前家境貧寒時(shí)，爺爺就在那兒養一些家畜來(lái)維持生計。漸漸地，爺爺因工作繁忙，也就將它遺忘了。
但由于某種機緣巧合，我又走進(jìn)了那間老屋。
老屋里散發(fā)著(zhù)嗆人的霉味，使我不得不捏著(zhù)鼻子，小心翼翼又退了出來(lái)，只能遠遠的看著(zhù)這屋子里的東西：幾張大大的.蜘蛛網(wǎng)粘在墻角，一層厚厚的灰塵落在了大木箱上，幾株像菌類(lèi)的東西在木頭上面瘋長(cháng)著(zhù)，顯得非常刺眼……再次向那凌亂的一角瞥去，不由地大吃一驚！這塊貧瘠之地，怎么會(huì )長(cháng)出如此美麗的花兒？只見(jiàn)那花兒直挺挺地聳立著(zhù)，嫩綠的芽襯托著(zhù)鮮艷的花瓣，顯露出幾分優(yōu)雅大方。我百思不得其解，于是，快步走上前去，欲一探究竟。
“它竟把水泥地撞開(kāi)了�！蔽倚÷暤剜止镜�。此刻的我真的缺少一個(gè)黑邊眼鏡框和一個(gè)小領(lǐng)結了�！八琴M了多大的力氣才長(cháng)出來(lái)的呀！”在它的周?chē)⒙渲?zhù)零碎的水泥塊，而我的眼前出現了一幅畫(huà)面：一顆新綠的嫩芽，奮力地沖出束縛，撞開(kāi)了它頭頂那堅硬的水泥地，那是多么大的氣場(chǎng)……心中頓覺(jué)有莫名的激動(dòng)在翻滾，不由得為它贊嘆。
它沒(méi)有長(cháng)在廣袤的田野上，而是長(cháng)在這里，是否想考驗自己的毅力？它所散發(fā)的光芒照亮了這黑暗的屋子，照亮了我的心房……我默默地退去，任憑它拉扯著(zhù)我腦中的思緒，靜靜地反思著(zhù)自己曾經(jīng)的懦弱，心里涌起絲絲敬畏。
我長(cháng)嘆一聲，世界上原本不缺少美，只是缺少了發(fā)現美的眼睛��！
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初一劉佳哲
角落里的光芒作文 4
偏僻的角落，雖幽暗，但卻散發(fā)著(zhù)生命的光芒。
清晨，陽(yáng)光明媚，草木經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，還有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水珠留在枝頭，折射出難得的美麗。我閑得無(wú)聊，便來(lái)到了大街上，開(kāi)啟閑逛模式，在路上無(wú)所事事地走著(zhù)。
走進(jìn)一條陌生的道路，希望能夠體會(huì )冒險的快感，然而，這條路很快就走到了盡頭，我不由地悻悻而歸了。正當我即將返回時(shí)，卻看到左邊有一條小巷，便又來(lái)了興致�？觳奖贾料锟谙蚶飶埻�，里面的景象不由讓我心生失望。經(jīng)歷了漫長(cháng)歲月的墻壁已殘破不堪，上面還被人貼滿(mǎn)了小廣告，地上散落著(zhù)幾堆垃圾，雨水從旁邊房子的屋檐上滴下來(lái)，流經(jīng)垃圾堆，匯聚成了一灘臭水，散發(fā)出腐爛的臭氣。好奇心頓時(shí)消散，目光飛速地移過(guò)這些令人厭棄的東西，冷不丁卻瞟見(jiàn)垃圾堆旁邊有幾株野草。正是他們重又勾起了我的好奇。
咦?這種地方居然也有植物生長(cháng)。我停下了準備離開(kāi)的腳步，不顧旁邊的臭味，自顧自地蹲了下來(lái)，觀(guān)察著(zhù)這幾株野草。這幾株野草沖破了層層堅硬，從石縫中鉆出，身上還帶著(zhù)未被太陽(yáng)曬干的露珠，斗志昂揚地抬著(zhù)頭，努力吸收著(zhù)陽(yáng)光，無(wú)不顯示著(zhù)其生命力的頑強。靜靜地看著(zhù)石頭上的草，我仿佛看到了一顆草籽在石頭縫中艱難的成長(cháng)，努力的'吸收著(zhù)雨水，享受著(zhù)水滋潤的場(chǎng)景，它卯足了勁，沖破了石頭，最終綻放了自己。
我呆呆地看著(zhù)這些草，為它們而震撼。不知過(guò)了多久，我才慢慢起身，朝著(zhù)家的方向走去……
一株毫不起眼的草都有著(zhù)對生命的渴望，希望綻放生命的光彩，而我們人類(lèi)，不應該更加努力為生命的綻放而奮斗嗎?
角落里的光芒作文 5
儒雅的陽(yáng)光慢慢射過(guò)密叢，在鋪滿(mǎn)枯黃落葉的地上折射出一個(gè)個(gè)細小的，卻耀眼的亮斑。讓人輕易地忽視了那角落里的細小光芒。
再一次嘗試坐著(zhù)忐忑的卡車(chē)進(jìn)入坐落在城市深處的山區，不同的年齡，相同的經(jīng)歷，卻有不同的心境。再一次的嘗試，周?chē)?細節已成了我所關(guān)注的重點(diǎn)。山路周?chē)蔫F質(zhì)圍欄早已扭曲、斷折。主要地段被人粗略地用竹子補充。卻仍有些角落被人們遺忘。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)被人們遺忘的角落，我不禁感到恐懼——如此渺小的角落是否會(huì )散發(fā)出地獄的光芒，成為人們通往死亡的一步階梯？一切都無(wú)從得知。沿著(zhù)蜿蜒的山路繼續前行，那深得發(fā)黑的綠色已吸引不了自己的注意。我滿(mǎn)身心的投入周?chē)茡p的鐵柵欄，不由得想起童年時(shí)那完整的、發(fā)光發(fā)亮的鐵柵欄。往前望去，似乎有一個(gè)衣著(zhù)襤褸的老人在拉扯著(zhù)本就殘缺的圍欄，我著(zhù)急地大叫，想讓他停下手中的動(dòng)作，但他并沒(méi)有。
隨著(zhù)距離的慢慢拉近，我終于看清了一切——一頭凌亂的銀絲中夾雜著(zhù)些許細碎的落葉，樸素的單衣上還沾著(zhù)鐵柵欄上的灰塵，手上和褲腿上還有著(zhù)干了或未干的漿糊。他手中殘破的柵欄也已被修復完整。再繼續向上看去，那些角落中的缺口都散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒以示自己的重生。我不禁感到一絲慚愧，于是對著(zhù)那位全身上下都散發(fā)著(zhù)光芒的老爺爺道了個(gè)歉，同時(shí)，道了個(gè)謝……
夜晚降臨后，我們離開(kāi)了山區，我竟意外地發(fā)現這坐落在城市角落的山區竟有著(zhù)如此耀眼、美麗的星空。
角落里的光芒也許并不是最耀眼的，但它絕對是最溫暖的。
——后記
角落里的光芒作文 6
時(shí)光會(huì )磨練一個(gè)人，促使他成長(cháng)。經(jīng)歷過(guò)事情后才能發(fā)現其光芒。
炎炎夏日，陽(yáng)光熾熱，空氣格外沉悶，我獨自行走在回家的路上。
“咯噔”一聲門(mén)開(kāi)了，我拎起放在地上的衣服袋，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)這間黑暗窄小的房子，隨手把書(shū)包往床上一扔，騰出右手按向燈的電源，瞬間的明亮讓我有些不適。找了個(gè)妥善的地方把衣服放好后，我習慣性地看了看表，6點(diǎn)整。于是洗了洗手開(kāi)始做飯。說(shuō)是做飯也只不過(guò)是幫爸爸媽媽做好湯而已。
這間窄小的房子，僅有著(zhù)兩張床，中間隔著(zhù)一道碎花門(mén)簾。（這件這間屋子是爸媽為我上學(xué)特地租的）雖然采光不好，還很窄小，但卻充滿(mǎn)了溫暖。
正洗米時(shí)，忽然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，隨即跑到屋外：“爸，回來(lái)了�？煜聪�，你看熱的�！卑职主詈诘哪橗嬘凸忾W閃，笑著(zhù)點(diǎn)頭。爸爸洗好后，吃著(zhù)蘋(píng)果對我說(shuō)：“不知道你今天就回來(lái)了，我只買(mǎi)了一碗豆腐腦，你快去吃�！薄班�，我不吃等媽來(lái)了讓她吃吧�！卑职殖聊瑳](méi)說(shuō)話(huà)，我們坐在屋外聊著(zhù)家里的`事，感覺(jué)空氣似乎并沒(méi)有那么燥熱了。
夜幕降臨，我想著(zhù)媽媽快回來(lái)了，于是把豆腐腦熱了熱，電磁爐的并不高的聲音如同樂(lè )曲，我用勺子攪攪，香味直勾我的口水，挖一勺嘗嘗，嗯，溫度剛好。
“嘀”伴隨著(zhù)停放電動(dòng)車(chē)的聲音，媽媽的喊聲也飄了過(guò)來(lái)，我趕忙說(shuō)：媽?zhuān)靵?lái)吃豆腐腦，我剛熱的�！闭f(shuō)著(zhù)便將豆腐腦給媽媽端了過(guò)去。媽媽接過(guò)說(shuō)：“你吃了么？”我滿(mǎn)臉燦爛的點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，吃過(guò)了，你趕快吃�！�
一家三口圍坐在簡(jiǎn)陋的桌子旁，吃著(zhù)無(wú)比簡(jiǎn)單的飯菜，但卻那般溫馨和諧。
這小小的房間，單調平凡，可于我來(lái)說(shuō)卻是廣袤世界里值得珍惜的角落，因為那里散發(fā)著(zhù)親情的光芒。
角落里的光芒作文 7
在那充滿(mǎn)著(zhù)黑暗與凄涼的角落里，有一位內心充滿(mǎn)希望的少年，讓我深深震撼。
由于爸媽要豐富我的暑假生活，所以就讓我和媽媽一起到北京游玩。
到北京時(shí)，已是深夜十二點(diǎn)，坐著(zhù)充滿(mǎn)空調涼氣的大巴，我不由地想要昏昏欲睡，到達賓館，還未等媽媽將空調打開(kāi)，就迫不及待進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
早上五點(diǎn)，由于當天的行程安排的較滿(mǎn)，我們不得不早點(diǎn)起床。吃過(guò)早飯，跟隨著(zhù)導游走在地下通道里，這時(shí)的人并不是很多，可是墻邊正在睡覺(jué)的一排人卻吸引住了我的眼球，難道他們都是無(wú)家可歸的`人嗎？走到了通道的盡頭，一位衣衫襤褸的少年更是讓人駐足觀(guān)望。只見(jiàn)他臉上青一塊紫一塊的，應該是在別人的地盤(pán)乞討時(shí)被打得吧？但在傷痕累累的外表之下，我似乎看到了他眼中洋溢出的青春的光芒。他懷抱一把破舊的吉他，投入地彈唱著(zhù)，旁若無(wú)人的賣(mài)弄著(zhù)流暢的琴藝與充滿(mǎn)磁性的歌喉。
當時(shí)并不知道他唱的是什么，但是從歌詞中隱約可以聽(tīng)出他唱的正是自己的人生。已經(jīng)見(jiàn)怪不怪的導游在前面熟視無(wú)睹地走著(zhù)，而我們卻仍在陶醉在他的歌聲中，久久邁不動(dòng)腳步。
他的境遇可謂悲慘，人生可謂凄涼，但他卻并沒(méi)有放棄希望，他的內心充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，而這種不向現實(shí)妥協(xié)的堅韌不正是促使人走向成功的秘訣？
角落里的光芒作文 8
光芒，只留給那些不懈努力的人�！}記
周三晚上，我和同學(xué)在老師家補習完功課，騎行在回家的路上。
途經(jīng)音樂(lè )廣場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)路邊有許多人在圍觀(guān)什么東西，按耐不住好奇心，我把同學(xué)叫過(guò)來(lái)和我一起走了過(guò)去，原來(lái)是幾個(gè)殘疾人在那唱歌，歌聲并不十分好聽(tīng)，可是看得出他們在盡自己最大的努力把歌聲呈現出完美的狀態(tài)。
又換個(gè)人，依舊殘疾，只見(jiàn)他唱歌時(shí)，總是唱一句頭往下垂一下，而且腳還跟著(zhù)打著(zhù)節拍，像是早就商量好似的�？粗�(zhù)他們那么認真的唱歌，我不由得想起，上次在路邊看見(jiàn)的清潔工在吹一首曲子，由于當時(shí)天太黑，所以沒(méi)有看清他拿的是什么，應該是一把口琴，她吹得那么好聽(tīng)。我忍不住的問(wèn)道：“你吹曲子這么好聽(tīng)，為什么還要做清潔工啊�！薄拔壹腋F，我要掙錢(qián)�！彼πφf(shuō)�！澳悄憧梢匀ソ虅e人吹曲子呀！”我疑惑的問(wèn)道，她囁嚅到：“沒(méi)上過(guò)正規的音樂(lè )學(xué)校，也沒(méi)正兒八經(jīng)接受過(guò)培訓，都是自己揣摩出來(lái)的，沒(méi)有地方可以教�！�
聽(tīng)到她的話(huà)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，陷入了沉思，想一想我們現在父母辛勤工作，保證我們衣食無(wú)憂(yōu)，可是貧困山區的'孩子們，條件還遠不如我們，上學(xué)需要走十幾里甚至幾十里的山路，一到冬天，窗戶(hù)漏風(fēng)，學(xué)生們都帶了爐火放在旁邊學(xué)習，我想我現在這么幸運，有什么可抱怨的呢？抱怨學(xué)習太辛苦，可是想想在貧困山區的孩子們呢？……
被同學(xué)在身后狠狠地拍了一下，我才回過(guò)神，想起我們還在看表演，該走了。
繼續騎行在回家的路上，但我的心卻久久不能平靜，通過(guò)今天的思考我想我知道以后該如何去正確面對我的生活和學(xué)習了。
角落里的光芒作文 9
清晨，鬧鐘如期響起，我也隨之睜開(kāi)了迷離的雙眼，下意識地看向窗外，天還被黑暗籠罩著(zhù)，幾縷燈光透過(guò)窗簾為漆黑的地板增添了一抹白光。
冬天，這個(gè)晝短夜長(cháng)且寒冷無(wú)比的季節，無(wú)疑在早起的人兒頭上狠狠地敲了一下，萬(wàn)分無(wú)奈地起身，向著(zhù)學(xué)校進(jìn)發(fā)。
并不寬闊的路上，一個(gè)個(gè)學(xué)生的身影時(shí)而快時(shí)而慢地飄過(guò)。寒風(fēng)異常凜冽，我縮著(zhù)脖子向前，進(jìn)也不是退也不是，心仿佛也在忍受著(zhù)寒風(fēng)的折磨，哎！
絕望間，幾聲爽朗的笑聲暖和了我的耳膜，扭頭看去：橙色的衣服，幾道瑩黃色的條紋環(huán)繞著(zhù)，格外顯眼，背上更是拼出了幾個(gè)更加顯眼的字：“環(huán)衛工人�！�
望著(zhù)他們，那溫度，那天氣，那寒風(fēng)，那身影……還有那蹬起來(lái)極其費力的三輪車(chē)。我們的牙齒在打顫，可他們卻還在哈哈大笑，莫非他們吃了一種什么神奇的丹藥？
“現在的.學(xué)生們起來(lái)的真早��！”其中一位環(huán)保工人說(shuō)道。我的心里先是一怔，隨后又暖了起來(lái)�！笆茄�，也不知我孫子現在起來(lái)了沒(méi)有�！绷硪晃还と丝戳丝刺焐f(shuō)道。
眼睛直直地盯著(zhù)那兩位環(huán)衛工人，直到他們消失成兩個(gè)小黑點(diǎn)，我才緩緩地轉過(guò)頭來(lái)，心中有股股暖流在澎湃。
他們的樂(lè )觀(guān)，宛如角落里的光芒，照亮了我心靈黑暗的角落，微弱但卻顯眼，那光芒必將成為心靈的路標，引領(lǐng)我走向前方。
角落里的光芒作文 10
一個(gè)充滿(mǎn)黑暗的屋子里，有兩個(gè)身影。
坐在電動(dòng)車(chē)的后座上，晨曦似沒(méi)了往常的光芒，眼前只有媽媽的背影和敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)的幼稚園。
媽媽牽著(zhù)我的手走在清新的大道上，可我卻覺(jué)得特別泥濘，沒(méi)有知覺(jué)地在泥濘中掙扎，眼淚被一次次地制止，我左右張望著(zhù)其他孩子哭喪的臉，終于，眼淚紛飛。媽媽無(wú)奈地看著(zhù)我，氣憤地拍打著(zhù)我的屁股，將我抱到懷中，沖進(jìn)了教室。
教室里的哭聲此起彼伏，老師從容地安撫著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，漸漸地，聲音平息了許多，一個(gè)看起來(lái)極其嚴肅的老師向我走來(lái)，臉上沒(méi)有一絲笑容：“孩子，進(jìn)來(lái)吧�！蔽冶е�(zhù)媽媽的'腿，極力向后退縮著(zhù)，冷漠的聲音刺入骨髓，既不熱情，也不溫柔，我的眼淚再次飚出。
老師極力勸慰我入班，但我的哭聲卻愈加激昂，媽媽則在旁邊不知所措，最后，老師將我“無(wú)情”地推到了一個(gè)只露出一絲微光的小黑屋里，媽媽抹著(zhù)眼淚走了出去。我驚恐地站在黑屋中，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，只是躲在角落里緊閉著(zhù)眼睛。
教室慢慢安靜下來(lái)，傳來(lái)了令人意想不到的歡笑聲，一陣腳步聲慢慢近了，門(mén)被一個(gè)似曾相識的身影打開(kāi)，昏暗之中，那絲光線(xiàn)映射到了她的臉上，很是慈祥，天亮了起來(lái)，角落中似乎有一道光芒在閃耀。
老師牽著(zhù)我的手，走進(jìn)了歡樂(lè )的課堂……
角落里的光芒作文 11
世界上又無(wú)數的角落，但在我眼中，那個(gè)普通的不能再普通的角落，卻散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
寒風(fēng)刺骨的冬天，城市被白雪覆蓋，一片潔白�？晌覅s無(wú)意間看到了一個(gè)梅紅的花瓣，兩面的墻壁給了它堅實(shí)的.臂膀。我急忙走近一看，佇立在皚皚白雪中的梅花，高傲地挺拔著(zhù)它嬌弱的身軀，好似驕傲地挑釁著(zhù)寒冷：我是不會(huì )被你打敗的！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”一樹(shù)不起眼的梅花不像玫瑰一樣成群結隊地盛開(kāi)，不像迎春花一樣盛開(kāi)在溫暖的春季，它只能面臨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，它的身邊只有孤獨纏繞。
不由想到了自己，一遇到困難就退縮的表現，真是令我無(wú)地自容。那次，一道數學(xué)大題很有難度，我絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案。那是一道十分的大題，我一甩手，索性就不做了。被一道數學(xué)題絆倒的我是那么無(wú)用，那么愚蠢。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”每個(gè)人都有先苦后甜的經(jīng)歷，梅花就像寶劍，要想綻放自己獨有的光彩，怎能不先經(jīng)歷挫折與失敗的洗禮？
梅花——一束盛開(kāi)在寒冬的花兒，盛開(kāi)在無(wú)情季節的希望，卻沒(méi)有任何抱怨，面對惡劣的環(huán)境欣然接受。它暗自歡喜：我能在大雪紛飛的冬天驕傲盛開(kāi)，可其他花兒卻不行，也不枉自豪一回。
梅花只是一束不起眼的花兒，可它用自己的行動(dòng)得到了人們的敬仰。
角落里的光芒作文 12
風(fēng)，吹散了黑夜，卻吹不散光。稀稀疏疏的光，打在孤獨的角落里。角落里的光芒，渺小卻又頑強。
路人的眼光中包裹著(zhù)一個(gè)身影。轉角處的孤獨，像是他導演的畫(huà)面。發(fā)尖星星點(diǎn)點(diǎn)的落雪被陽(yáng)光侵蝕，化作幾滴水珠。密密的皺紋爬上他的額頭，瘦瘦的臉凍的通紅，握著(zhù)樂(lè )器的手布滿(mǎn)老繭。墨色的軍大衣掛在他的身上，顯得那么落魄。不知不覺(jué)間就給他貼上了“賣(mài)藝乞丐”這樣的標簽。我傲慢地走過(guò)去，將手上的錢(qián)扔給他。退到一旁，靜靜的聽(tīng)他的曲子。既然我都給錢(qián)了，那也得聽(tīng)一曲吧。慢慢陷入他悲傷的曲子中，仿佛有一種魔力，將我的淚從心底迸發(fā)出來(lái)。眼角閃著(zhù)淚花，聽(tīng)他的曲子，就有一種想哭的沖動(dòng)。
一曲終了，該走的走，該散的散。唯獨有一位怪異大叔，吸引了我的目光。大叔并沒(méi)有像其他人一樣轉身離去，而是舉步向“賣(mài)藝乞丐”的方向走去。在遠處的我，看見(jiàn)他的'一舉一動(dòng)更加疑惑不解了。大叔與“賣(mài)藝乞丐”像多年的老友一樣寒暄。我在心里十分鄙視這個(gè)大叔，居然跟乞丐做朋友，一定是神經(jīng)病。大叔又從他的皮夾里掏出一張面值較大的紙幣塞給他，才離去。望著(zhù)他遠去的背影，我若有所思。他是不是想給賣(mài)藝人一些自尊給賣(mài)藝人一些慰籍。我好像有點(diǎn)理解他的舉動(dòng)了。那么，與我相比，大叔就像一束光，在這角落里溫暖了賣(mài)藝人。
大概是大叔非正常的舉動(dòng)點(diǎn)撥了我。賣(mài)藝人是落魄了些，當這不代表我可以詆毀他，我也沒(méi)有資格用哪種眼光看待他。他，靠自己的才華生活�；钤谏畹慕锹淅�，他也是一束光。
風(fēng)，吹散了黑夜，卻吹不散光。角落里的光芒，渺小卻又頑強。
角落里的光芒作文 13
在一個(gè)不起眼的角落里，也許會(huì )有一縷美好的光芒。
老家后院的一個(gè)角落，早已被家人淡忘，一次偶然的機會(huì )，我再次走近了它，卻發(fā)現了它的那份特別。
那天回到老家，我和弟弟一起到后院摘草莓。天氣格外晴朗，陽(yáng)光透過(guò)塑料布照射到株株草莓身上，陽(yáng)光下，綠葉閃爍著(zhù)耀眼的光芒，草莓也不甘示弱，努力展示著(zhù)它的鮮紅。摘完草莓回屋時(shí)，由于弟弟走得太慢，我就推了他一下，誰(shuí)知弟弟向前一傾，摔了個(gè)狗啃泥，草莓也淘氣地灑了一地。( )
我趕緊把弟弟扶起，又去撿拾那些七零八落的草莓。我左跑右跑，看到一個(gè)大草莓，匆忙跑過(guò)去，可眼前卻是另一番景象。
在這個(gè)不起眼的用落里，有一珠草莓，孤獨地佇立著(zhù)，默默結著(zhù)果實(shí)。棚中的草莓是成群的，它們不寂寞，它們互相依靠。而這株草莓孤獨地、頑強地生長(cháng)著(zhù)。撥開(kāi)綠葉，發(fā)現下面有一個(gè)小燈籠似的草莓，在這個(gè)草莓上，映著(zhù)它堅強的'光芒。
忽然，墻角的一小棵草映入眼簾，在它周?chē)皇且恍S土，它也在孤獨地成長(cháng)著(zhù)。在不運處也有草，不過(guò)是一堆一堆地生長(cháng)。但這完全不能和那棵草相比。因為它的身軀綻放著(zhù)堅強的光芒。
看著(zhù)眼前的這株草莓和這棵小草，不禁思緒翻滾，人不也應該擁有這樣的品格嗎？只有頑強拼搏和堅強不屈，才是遇到挫折時(shí)的最好的選擇。
角落里的光芒作文 14
奶奶這一代人，戲是件重要的事情。
你看！她們濃妝艷抹，穿著(zhù)戲裝在臺上表演，奶奶那個(gè)時(shí)代，“戲班子”出生這個(gè)身份可不簡(jiǎn)單，聽(tīng)奶奶說(shuō)，原先我們村一個(gè)月演兩次戲，為了看戲我們村的人都湊錢(qián)湊人力弄了個(gè)戲臺！雖然戲臺不大也很破舊，但是每到看戲的時(shí)間，一村人大大小小、老老少少都小跑著(zhù)去看戲，生怕錯過(guò)了“好戲”�？涩F在呢？大家都在做“低頭族”，哪里還有心思看戲呢？奶奶有個(gè)老伙計，是表演戲曲的，可她每天就算沒(méi)有人看戲，她也會(huì )去表演，她說(shuō)：“老祖宗有規矩，三尺之上有神靈”，就算人不看也耀眼，因為人品不了的.戲，神可以品！”當她說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，她的眼神是多么的堅定，是多么的有決心！可畫(huà)面剛一轉，她便轉身看向窗外，低著(zhù)頭平緩而失落地說(shuō)：“原來(lái)戲班子有300余人，現在十人不到，目前六人……”很佩服她傳承中華文化，她堅信：“她可以傳播文化，她可以讓世界甚至全球人都知道中國有個(gè)傳統文化——戲曲，有個(gè)傳統職業(yè)——戲子！”
至今，奶奶那個(gè)老伙計還在干戲曲行業(yè)，就算無(wú)人觀(guān)看……就算連個(gè)戲臺也沒(méi)有……我相信她就是角落里的光芒！
這讓我想起相聲界的郭德綱，他白手起家，他相信他一人也能在相聲界將相聲讓全國人、全世界的人都有所了解，記得十年前的那個(gè)春晚嗎？有一個(gè)節目是相聲，人們都不喜歡這個(gè)節目，直到現在，郭德綱帶領(lǐng)400余子弟表演相聲，讓我們00后的孩子們了解了相聲，喜歡上相聲，我相信他可以做到讓世界都了解相聲，了解中國的傳統文化！
他們像角落里微不足道的光芒，努力著(zhù)讓后代了解傳統文化，他們都在努力……努力成為一個(gè)“太陽(yáng)”，照亮世界，就算現在只是一束光芒，就算現在呆在角落里的一角，但他們都在努力成為“太陽(yáng)”！
角落里的光芒作文 15
角落是帶著(zhù)酸味的棒棒糖，是含著(zhù)眼淚的微笑。
角落，是情感的依托。當你心情忿怒時(shí)，角落將成為你發(fā)泄的最好場(chǎng)所。角落沒(méi)有別人的冷嘲熱諷，不會(huì )有保留，所有的不開(kāi)心不愉快都將被遺留在角落；當你心情愉悅時(shí)，角落也并不會(huì )因此冷漠，其實(shí)心情高興的時(shí)候角落才是你最好的選擇，當你在角落的時(shí)候你可以不用理會(huì )別人的`喜怒哀樂(lè )，不用因顧忌別人的感受，而把自己的情感都埋藏在心里。
也許有的人認為在角落只是一種逃避，一種對于現實(shí)的逃避。其實(shí)不然，有很多時(shí)候角落會(huì )給人以勇氣。你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？在公正與情感的爭持下，我們往往會(huì )給自己一個(gè)角落，其實(shí)這也是一種勇氣，我們敢于給自己一個(gè)空間，一個(gè)角落，這樣對于事情對于我們自己都會(huì )產(chǎn)生一定影響�；蚝没驂�，取決于個(gè)人，在于你是否有給自己一個(gè)空間。
每位偉大的科學(xué)家，他們都擁有一個(gè)角落。他們在這個(gè)角落里面自由的翱翔，研究出各種前所未有的新東西；每位出色的學(xué)生，他們都擁有一個(gè)叫角落，以便于思考探究；每位成功人士，他們也都有一個(gè)角落，埋藏著(zhù)他們的心酸。
為了別人，為了自己，給自己一個(gè)角落吧。把不滿(mǎn)發(fā)泄于它，把愉快與它共享，讓你的五彩人生更加的耀眼。
角落里的光芒作文 16
玻璃上貼滿(mǎn)了報紙，透過(guò)縫隙，一絲陽(yáng)光刺的我睜不開(kāi)眼睛，迅速地轉過(guò)頭，低下，很想哭。
雪終于在這個(gè)冬的尾聲開(kāi)始舍不得地融化。走在街上，有種剛下過(guò)雨的清新，催促著(zhù)眼淚的泛濫。風(fēng)吹開(kāi)了遮著(zhù)眼睛的一縷頭發(fā)，吹過(guò)來(lái)一縷不知名的'憂(yōu)傷，在心頭隱隱作痛。
我站在屋檐下，任那些化了的雪水沖刷著(zhù)我的臉，沖刷著(zhù)我智嫩的回憶。閉上眼睛，臉很濕熱，我會(huì )懷疑我是不是哭了。
這個(gè)短暫的冬季，我仍舊重復著(zhù)我已經(jīng)再熟悉不過(guò)的四維的文字，義無(wú)反顧地流淚，卻只會(huì )等著(zhù)它們慢慢蒸發(fā)，從來(lái)沒(méi)有試著(zhù)擦過(guò)。
這個(gè)冬季真的短暫得讓我不知所措。之所以，我學(xué)會(huì )了回憶，把以往無(wú)數個(gè)冬季一起重疊在一塊兒，然后自己一個(gè)人欣賞著(zhù)那些無(wú)聲的電影。突然發(fā)現自己變得很吝嗇，吝嗇到連眼淚都不舍得流出來(lái)，但還是不知不覺(jué)地流了好多、好多……
角落里的積雪，還是那么冰冷地堆積在那里，連同我的心事，也堆積在那里好久、好久，無(wú)人問(wèn)津。于是越堆越多，胸口于是越堆越悶，眼淚于是越堆越想要流出來(lái)。
打籃球的人們把籃球場(chǎng)上的一點(diǎn)積雪掃在了那個(gè)角落。
陽(yáng)光照不到籃球場(chǎng)，更照不到那個(gè)屬于我的角落。
角落里的光芒作文 17
也許，在放暑假的時(shí)候，有一個(gè)角落是你待的最久的地方。這個(gè)地方可能是你家的陽(yáng)臺，可能是放手機的地方，也可能是電腦桌前，但我的角落是兩個(gè)書(shū)柜。
我特別喜歡看書(shū)，而爸爸也大力支持，書(shū)是一批一批的往家里買(mǎi)，最后買(mǎi)的實(shí)在是太多了，家里放不下了。于是我就獲得了兩個(gè)新朋友，那就是兩個(gè)大書(shū)柜。
有了大書(shū)柜，我看書(shū)方便多了，各種各樣的.書(shū)可以一目了然，想看那一本，我便可以迅速找到那本書(shū)，取下來(lái)，然后津津有味的品味起書(shū)香來(lái)，真是暑假一大享受。比如說(shuō)，如果我看膩了劇情精彩的《斗羅大陸》、《雪鷹領(lǐng)主》等書(shū)的話(huà)，我就會(huì )轉看幽默風(fēng)趣《馬小跳》，我還可以看植物大戰僵尸的漫畫(huà)，看有關(guān)戰爭、海洋類(lèi)的科普讀物。因為我看書(shū)速度特別快，看完這些書(shū)沒(méi)有什么問(wèn)題，不過(guò)前提是我想看。
由于書(shū)越來(lái)越多，有些書(shū)我來(lái)不及讀，可讀書(shū)還是讓我懂得了很多。通過(guò)讀書(shū)我明白了很多道理，知道了許多科學(xué)原理，認識了一個(gè)個(gè)鮮明的人物......可以說(shuō)，這個(gè)角落讓我很受益。
角落里的光芒作文 18
悄悄地，靜靜地，不知何時(shí)，窗外飄起了細細的，點(diǎn)點(diǎn)的，夾雜著(zhù)夏天味道的飄雨，而我卻渾然不覺(jué)。
下課，我并沒(méi)有和同學(xué)一起玩耍，而是站在走廊上的一個(gè)角落觀(guān)雨。同學(xué)問(wèn)我不嫌雨飄在臉上嗎？我只微微一笑，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這美麗的夏天的景致，我怎么舍得放過(guò)這個(gè)好機會(huì )好好看一下呢？
以前總是很討厭雨天，上學(xué)不便，雨傘太麻煩……可不知怎的，現在很喜歡雨天，貌似因為可以聽(tīng)雨和觀(guān)雨，或者把思緒都寄托在這淅淅瀝瀝的雨中。
我每天都會(huì )在走廊上看遠方幾分鐘，今天也不例外。我直視前方，發(fā)現今天和從前不大一樣，五顏六色的雨傘，急急忙忙趕路的人，和被樹(shù)拋棄了的葉子一起飄落的`雨點(diǎn)……雖然天空依然灰蒙蒙的，可在我的心里不由得亮起了一道五彩繽紛的彩虹。
哦，我慶幸，我獨自擁有一個(gè)飄雨的角落，它是一種心情，一種賦有詩(shī)意的心情。
我飄雨的角落，心情讓它隨雨飄走，抑郁像風(fēng)箏，任它漫天飛翔。
這是，同學(xué)走來(lái)，說(shuō)：“你的魂兒又飛了？這次又飛哪了？”我又是微微一笑�？芍挥形易约褐�，我是被這迷人的飄雨陶醉了！
角落里的光芒作文 19
我的校園，總是那么美麗。我對校園的每個(gè)角落都很熟悉，其中我最喜歡的是校園里的操場(chǎng)。
雪在春天融化，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)兒歌唱，花香撲鼻。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了孩子們的笑聲。新年的氣息是新綠的氣息，鳥(niǎo)鳴花香�；▋憾奸_(kāi)放了�；▋何覀�，讓我們忘記煩惱。草靜靜地向外看。操場(chǎng)上有多有趣？課間休息時(shí)，學(xué)生們出來(lái)休息，感受春天的景色。
春天走在操場(chǎng)上，太陽(yáng)火辣辣的`，知了還在唱歌。中午，太陽(yáng)卷起了樹(shù)葉。蟬聲長(cháng)鳴，給悶熱的夏天帶來(lái)了另一種擔憂(yōu)。這時(shí)，給我們上體育課的老師非常努力。
今年秋天樹(shù)葉飄落。這時(shí)，操場(chǎng)上落滿(mǎn)了落葉。然而，學(xué)生們努力學(xué)習。秋風(fēng)一吹，艱難地掃在一起的落葉又被吹走了。學(xué)生踩著(zhù)它的聲音非常好聽(tīng)。
地球在冬天睡覺(jué)，一切都那么安靜，冬天是一個(gè)白色的世界，但是誰(shuí)知道呢，在大雪的覆蓋下，地球誕生了新的生命，我們在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，非常開(kāi)心。
我喜歡校園里的操場(chǎng)，在我看來(lái)，操場(chǎng)和整個(gè)校園將永遠如此美麗。
角落里的光芒作文 20
春姑娘來(lái)了�；t了，柳綠了，春天雖已降臨到了河南，可這里至今仍有幾處還沒(méi)有充滿(mǎn)“春”的角落。
今天，我去中醫院門(mén)診部看�。畳焯柺依镒�(zhù)一位漂亮的姑娘，圓圓的鵝蛋臉，白凈的面皮，眼睛大大的'，真是帥極了。她在看一本小說(shuō)，聚精會(huì )神地看著(zhù)�！鞍�，掛號�！蔽倚⌒牡卣f(shuō)。她顯出不耐煩的神色，用冷冷的目光狠狠瞪了我一眼，弄得我不知所措。我把錢(qián)遞上去，她撕了張掛號單摔給我，就又去看小說(shuō)了。我噘起嘴，有點(diǎn)忿忿然了。
醫生給開(kāi)了藥單，要我去藥房取藥。
藥房前面沒(méi)有幾個(gè)人，取藥的都在說(shuō)些閑話(huà)。一問(wèn)才知藥房的人去給孩子喂奶了。一位好心的大嬸對我說(shuō)：“等著(zhù)吧，我都等了快一個(gè)小時(shí)了�！笔昼娺^(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我等了半個(gè)小時(shí)，藥房的人才回來(lái)。她慢慢地開(kāi)了門(mén)，開(kāi)始工作．也許是喂孩子太累了，她顯得很疲倦，行動(dòng)慢慢騰騰。又等了二十分鐘，我好不容易才把藥取上。
回家路上，我暗暗地想：要是院長(cháng)、熟人來(lái)了，她們決不會(huì )這樣吧！
啊，這春意尚末到達的角落。它還是這樣寒冷。不過(guò)，我相信，春之光終會(huì )照射它，溫暖它的。
角落里的光芒作文 21
我想，每一個(gè)人應該都有一個(gè)心靈的角落，陪著(zhù)自己慢慢的成長(cháng)。
上學(xué)的時(shí)候看過(guò)一篇文章，說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)空間，若是條件允許，可以是一間獨立的房間，若是不允許，可以是一個(gè)小小的抽屜，或者是一個(gè)小小的盒子，一個(gè)喜歡的角落�？傊�，藏著(zhù)自己最喜歡的東西留給自己的最美好的回憶和憧憬。又或許是自己最喜歡做的一件事，總之，要有一個(gè)釋放自己的窗口，不要讓自己活的那么壓抑。
現在回憶起來(lái)，真的是這樣的。我的爸爸媽媽是比較霸道的，什么都要聽(tīng)他們的，不聽(tīng)就打，簡(jiǎn)單粗暴。偏偏我又是那種很叛逆的孩子，寧愿挨打也不要聽(tīng)話(huà)。
大概就是從那時(shí)候起，喜歡看瓊瑤小說(shuō)的，在現實(shí)得不到的`，都能在小說(shuō)里得到。就像現在的孩子喜歡玩手機，在父母那里得不到關(guān)注，就只能從手機那里得到關(guān)注和成就感。
不是孩子需要擺脫手機，而是父母高效，貼心的陪伴讓孩子慢慢擺脫手機對孩子的控制。
人最空虛的不是物質(zhì)，而是心靈。我想充實(shí)自己的心靈，比充實(shí)自己的錢(qián)包更快樂(lè )。
給自己和孩子一個(gè)心靈的角落，就像給自己留了一個(gè)釋放天性的窗口。那種自由的快樂(lè )是無(wú)與倫比的。
角落里的光芒作文 22
校園，我的第二個(gè)家。走進(jìn)校園，周?chē)悄敲磳庫o。薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的樹(shù)人堂。若隱若現在這淡淡的晨霧之中，整個(gè)校園是那么溫馨，那么優(yōu)美！
不知不覺(jué)走到了“開(kāi)心農場(chǎng)”，想想開(kāi)學(xué)前，這里還是一片草地，現在變成了一處有小橋，小溪，池塘，菜地的仙境。為什么說(shuō)它是仙境呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
當你走進(jìn)這里，立刻可以聞到芬芳撲鼻的花香，也可以聽(tīng)到悅耳的流水聲。清晨，當所有的灑水柱都開(kāi)起來(lái)時(shí)，霧氣四處散發(fā)，就好似神仙上天。
那個(gè)池塘，是我印象最深的地方。湛清的.潭水像透明的藍色玻璃，可以清楚地看到小蝌蚪在水中嬉戲。水面平靜的時(shí)候，池塘就像一面鏡子，映出藍天白云的秀姿。當水車(chē)轉動(dòng)時(shí)，水面泛起層層漣漪，讓人如癡如醉。
在旁的花亭里，你可以在這里乘涼。從遠處看，這里就像一個(gè)五彩繽紛的大蘑菇，好看極了�；ㄍぷ髠冗�有一片小土地，分成大大小小的十幾個(gè)小菜地，是給我們五六年級的學(xué)生實(shí)踐用的。
我的校園，它是多么美麗。仙境般的快樂(lè )農場(chǎng)，生機勃勃的百果園，尊嚴的孔子學(xué)院……每一個(gè)角落都有校園里亮麗的風(fēng)景。
我愛(ài)你，我的校園！
角落里的光芒作文 23
我愛(ài)那像白色城堡的教學(xué)樓，我也愛(ài)那五彩斑斕的文化墻，但是我最?lèi)?ài)的還是那給我們帶來(lái)無(wú)數歡聲笑語(yǔ)的大。
我見(jiàn)識過(guò)寬闊的夷陵廣場(chǎng)，玩賞過(guò)翡翠般的草原，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像我們這樣特別的操場(chǎng)。的`操場(chǎng)真大啊，大得能站下一千多人；學(xué)校的操場(chǎng)真平啊，平的就像沒(méi)起波紋的西湖；學(xué)校操場(chǎng)的草坪真綠啊，綠的就像一塊青翠的地毯。走在操場(chǎng)上就像浮在平靜如鏡的湖面上。
清晨一進(jìn)，操場(chǎng)上立刻傳來(lái)了們的歡聲笑語(yǔ)，透過(guò)玻璃窗往外一看，操場(chǎng)上的們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在做游戲真熱鬧��！
到了大課間，操場(chǎng)上變得越來(lái)越鬧騰了，操場(chǎng)上站滿(mǎn)了人，他們都排著(zhù)整整齊齊的隊伍，你猜，他們在干什么？他們在做課間操，那整齊劃一的動(dòng)作非常協(xié)調，就像千百人都在做同一個(gè)手勢一樣。
到了傍晚，同學(xué)們都放學(xué)回家了，操場(chǎng)上立刻變得寂靜無(wú)聲，能聽(tīng)見(jiàn)的只有樹(shù)上小鳥(niǎo)清脆的叫聲，草坪里蟋蟀動(dòng)情的歌聲，還有微風(fēng)中香樟樹(shù)葉沙沙作響的聲音。這些聲音好像在呼喚同學(xué)們，希望同學(xué)們能再回來(lái)繼續和它們玩耍。
我愛(ài)這美麗無(wú)比的校園。
角落里的光芒作文 24
我多次將我的目標、夢(mèng)想澆滅，有時(shí)想自暴自棄，也有時(shí)獨自一個(gè)人躲在角落里……
我的那一個(gè)角落溫暖又燦爛，讓我流連忘返……
但我難過(guò)的時(shí)候，與它一起難過(guò)；，當我做錯事的時(shí)候與它交流；當我開(kāi)心的時(shí)候，與它一起分享。
雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，但跟它一起分享自己的心聲，也是一種樂(lè )趣！
有一次因為和弟弟吵架心里很難過(guò)，我便跑到露臺的某個(gè)角落默默的哭泣，靜靜的坐在那里自言自語(yǔ)。
我有一個(gè)小秘密，在露臺那里，那個(gè)角落有一個(gè)箱子，箱子里面有本日記，每次當我不高興時(shí)，都會(huì )寫(xiě)完日記里還有我收藏的紀念品。
說(shuō)到這里，我便想起了我當初，選擇角落的時(shí)候以前我在露臺上玩，發(fā)現那里有一個(gè)箱子，旁邊還有一個(gè)空位，于是我就把這當做我的秘密基地。就這樣，每一次當我傷心的時(shí)候都會(huì )去那里默默的坐在那里唉聲嘆氣，悶悶不樂(lè )。
坐在露臺的角落里，望著(zhù)窗外，看著(zhù)外邊人來(lái)人往，各自忙碌著(zhù)。樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，知了也不停的發(fā)出聲響，樹(shù)上的.綠葉來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)。頓時(shí)我的心情好了許多，看外邊的世界還是很精彩的。
角落里的光芒作文 25
校園里，我最喜歡的東西是附近的假山和桃園亭。
春天來(lái)了，假山上的雪正在飄落，華頌正在澆水。這聲音似乎是一首優(yōu)美的樂(lè )曲。聽(tīng)到這個(gè)消息非常高興。
在山下的池塘里，有許多種類(lèi)的小鯉魚(yú)，尤其美麗。一些鯉魚(yú)在快樂(lè )地玩耍，而另一些則在假山中休息。一些鯉魚(yú)不時(shí)跳出水面，流出閃閃發(fā)光的水滴。假山周?chē)浅０察o，仿佛可以聽(tīng)到小鯉魚(yú)在水中低語(yǔ)。
池塘邊有兩只石鶴。他們看起來(lái)像兩個(gè)保安，時(shí)刻保護鯉魚(yú)的安全。
山上有許多小洞，不時(shí)會(huì )有水噴出來(lái)給魚(yú)補充水分。這一幕太壯觀(guān)了！
泳池里還有幾朵白色的睡蓮，只在中午開(kāi)放�；ò曷晕⑼该�，相互重疊。它們非常漂亮。
桃園亭在泳池旁邊。桃園亭前有一條長(cháng)廊，可以乘涼。走進(jìn)去，你可以看到一棵大桃樹(shù)，用來(lái)陶冶情操，因為桃園亭是一個(gè)讀書(shū)的地方。桃園苑中央有一個(gè)亭子，是讀書(shū)的地方。在展館的'中央是一個(gè)書(shū)柜，學(xué)生可以隨意從里面拿書(shū)。亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走路很舒服。桃園亭里有一個(gè)池塘，里面種著(zhù)許多荷葉。非常漂亮。
看，這個(gè)地方漂亮嗎？
角落里的光芒作文 26
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我一個(gè)個(gè)走過(guò)了各個(gè)角落。我的生活中有無(wú)數的角落，我還有許多角落。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有時(shí)候，你乘著(zhù)波浪，把我渾濁的帆擺正，在深邃的大海上架橋�！彼晕覀儜撟邚澛�。
我在小學(xué)經(jīng)歷了三個(gè)角落。首先，和我在一起三年的班主任換成了新的.班主任。隨后，我離開(kāi)了我呆了三年的學(xué)校。最后，這是每個(gè)學(xué)生都會(huì )經(jīng)歷的一個(gè)角落：小學(xué)畢業(yè)。
現在我正面臨一個(gè)新的轉折點(diǎn)：我已經(jīng)進(jìn)入初中，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的伴侶，一個(gè)新的老師。在這個(gè)新的角落，我應該抓住這個(gè)機會(huì )，結交更多志同道合的朋友。在這個(gè)陌生的新教室里，我環(huán)顧四周似曾相識。我的同學(xué)。我順從地坐在桌子上，聽(tīng)老師的指導。我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了新的旅程。到現在為止，我還遇到了一些和我關(guān)系很好的同學(xué)。跟隨老師的腳步，我在書(shū)的海洋里游泳。我希望我們班的學(xué)生和我能抓住生活的這些角落，抓住我們學(xué)習生涯的第一個(gè)大角落，他在高中入學(xué)考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
我們還得一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)角落。畢竟，生活中有太多的角落。我希望每個(gè)人都能一個(gè)接一個(gè)地走好！
角落里的光芒作文 27
每一個(gè)夜里全是那樣，在綺麗的燈光下，大家出現在城市的一些地區，這兒填滿(mǎn)著(zhù)迷醉的味道，這兒是放肆的天堂，大家在這兒暢快的釋放出來(lái)著(zhù)心里的零亂，刺激性，瘋狂，吶喊，擺動(dòng)。炫麗的燈光照在她們瘋狂扭動(dòng)的軀體上，看上去有點(diǎn)兒傻，有點(diǎn)兒可悲，但誰(shuí)又能掌握她們有如何的一片壓抑的全球，釋放出來(lái)之后又有如何的'心酸；也許會(huì )是一杯酒，一滴淚，也很有可能會(huì )笑著(zhù)遺忘：沒(méi)有什么，也沒(méi)有被擊倒，她們幫我的我能還回來(lái)，我喪失的也會(huì )追回來(lái)。
杜絕瘋狂的角落，又有誰(shuí)知道，這里有一群默默地嗚咽的人。她們不喜歡大吵大鬧，不喜歡高聲講出心里壓抑的心態(tài)，不喜歡和他人述說(shuō)那以前錯過(guò)了的甜美，不喜歡讓他人聆聽(tīng)自身低沉沙啞的節奏，她們挑選獨自一人坐著(zhù)杜絕喧囂的角落，混和著(zhù)酒精和眼淚咽下著(zhù)那壓抑與憂(yōu)傷。
這世界在顫動(dòng)，在吶喊，可這和她們有什么關(guān)系呢？她們挑選了麻醉劑、遺忘以前錯過(guò)了的一切，忘掉日常生活所給的壓抑，忘掉令人厭惡的臉孔：你等著(zhù)，我能找回你的，我不想使你在我手指尖劃過(guò)，不容易再痛楚的忍受。
熱鬧城市的每一個(gè)角落，炫麗燈光下瘋狂的大家。
夜晚的角落，誰(shuí)在抽泣，誰(shuí)可以解救這群好笑、悲哀、可憐的人啊。
角落里的光芒作文 28
生活中處處都藏著(zhù)美，哪怕是一個(gè)不起眼的小角落，只要我們細心觀(guān)察，便會(huì )有意想不到的驚喜。
這天散步，一陣幽香迷住了我，忍不住好奇的我，尋著(zhù)香氣，找到了它的來(lái)源地——角落。
在這樣一個(gè)狹小的空間里，竟有一株默默散發(fā)香氣的`梅花�？臻g的窄小并沒(méi)有阻止的了梅花的魅力，在這一株上，有的含苞待放，有的才綻放出兩三片花瓣，就藏不住迷人的香氣，還有的全部綻放了，五六片花瓣托著(zhù)中間嬌小可愛(ài)的花蕊�；ò甑纳屎苁瞧婷�，靠近邊緣的部分顏色愈加紅艷，底部略有些純白滲透出來(lái)�？吹矫坊ā斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”的詩(shī)句浮出腦海，梅花一身傲骨，在惡劣環(huán)境的壓迫下，它沒(méi)有低頭，依舊挺立枝頭，散發(fā)魅力。它不屈不撓的精神震撼了我，再看向路道兩旁的空枝頭，這兒原本開(kāi)著(zhù)杜鵑和桃花，但因為嚴寒的氣候，早已光榮下崗。梅花雖不如它們美麗，但這一點(diǎn)韌性遠遠比它們強上百倍、千倍！我不由得想起《青銅葵花》中的主人公青銅，他也是個(gè)在惡劣環(huán)境中成長(cháng)的孩子，不也是朵在嚴寒中獨自綻放的梅花嗎？
是啊，梅花的幽香、高潔，梅花的韌性，都讓人感嘆。在生活中，我們也要學(xué)習梅花堅韌不拔的精神，成為一個(gè)不屈不撓的人。
這個(gè)角落，因此，變得美麗。
角落里的光芒作文 29
在那個(gè)讓人遺忘的"角落"中，在那個(gè)從來(lái)都沒(méi)人注意的"角落"中，而這次她的離開(kāi)卻引起了全部人的注意。
今天，我一走進(jìn)教室，只見(jiàn)全班人都低著(zhù)頭，還傳來(lái)小聲的抽泣聲，我輕聲問(wèn)同桌：“WHAT?，怎么了？”，他指了指后面的座位，我望去，只見(jiàn)王澤萍的'位置上空空如也，她轉校了？我猜測著(zhù)，同時(shí)也想，她太沉默了，平時(shí)說(shuō)話(huà)從來(lái)都不超過(guò)五句話(huà)。
楊老師走進(jìn)了教室，并清了清喉嚨，這是他要說(shuō)話(huà)的前奏，“同學(xué)們，我先也不解釋了，這是我們的王澤萍同學(xué)留下的一封信，你們聽(tīng)聽(tīng)”。我驚奇地抬起了頭，“楊老師，同學(xué)們：我知道我是一個(gè)讓人討厭的人，大家都不愿意理踩我，今天我地離開(kāi)，你們應該心都舒暢了吧……"我不禁大吃一驚！真不知道她為什么這么想呀！沒(méi)人理他，是我們都認為她喜歡安靜，不喜歡跟我們玩。
不知不覺(jué)信已讀到了末尾，教室里鴉雀無(wú)聲。
班長(cháng)站了起來(lái)："老師，我一定會(huì )把她找回來(lái)"教室里抽泣一片并隨聲附和著(zhù)。
王澤萍用她的“離去”提醒了我們：每個(gè)人都要融合到集體中，不該成為被遺忘的“角落”。
角落里的光芒作文 30
一只年幼時(shí)玩過(guò)的螞蟻很快就會(huì )被遺忘，一份友誼也許在幾年之間也會(huì )被遺忘……
在院子里頭，一本小時(shí)候看過(guò)的繪本書(shū)被工具箱壓著(zhù)，放在最角落;在屋子里邊，一本兒時(shí)的相冊疊放在衣柜最底下，被我遺忘;在記憶里，童年趣事漸漸被我遺忘在角落。
暑假，奶奶和爺爺要搬到縣城生活，而我就是指揮工。在搜查中，我絕不放過(guò)任何一個(gè)細節和角落。在書(shū)桌上，我拉開(kāi)抽屜，發(fā)現了一支筆，上面刻著(zhù)：“狀態(tài)比奇跡更重要”!這不是爺爺的祖傳家寶嗎?“爺爺!”我像一只狂歡的小鹿奔向爺爺：“這不是您的筆嗎?”半天過(guò)去了，收拾得差不多了，我做最后一次的全面搜查。
當我走到巷子最深處，發(fā)現了一絲綠意。我小心翼翼地移開(kāi)磚頭，發(fā)現了一株長(cháng)大的狗尾巴草!令人出其不意的`是，這株狗尾巴草是經(jīng)過(guò)堅硬的石頭和無(wú)堅不摧的紅磚頭，冒出頭來(lái)。這出乎我的意料。也許這株小草讓我的心靈成長(cháng)了，它就像一個(gè)永不放棄的戰士度過(guò)九九八十一關(guān)取得勝利。
在被遺忘的角落里，我哭了，流下了感動(dòng)的淚水。
在被遺忘的角落里，有一股頑強的生命力，激勵著(zhù)我……
角落里的光芒作文 31
一開(kāi)始看隱秘的角落，心情是很復雜的，而且也充滿(mǎn)了恐懼。以為這是一個(gè)非常懸疑的驚悚片，而且它里面的配樂(lè )都非常的不可描述。
可是當我12集全部看完之后，心情一下子就有了著(zhù)落了，這好像是之前所不明白的那些疑問(wèn)，都突然有了真相。
或許正是這樣，每一部電視劇，它的精彩的地方都不一樣，每個(gè)人所能夠感受到的地方也都不同。
或許張冬生這個(gè)人物確實(shí)是很值得去考究的。我覺(jué)得他是比較缺愛(ài)的那種，他最恨的就是別人的背叛。包括一開(kāi)始的時(shí)候，他把自己的岳父岳母從山頂上推下去，包括他殺害自己的妻子，這些都是因為他十分缺愛(ài)。所以才導致的內心扭曲和心理變態(tài)。從心理學(xué)上的.角度來(lái)講，我覺(jué)得這更像是他殺死了從前被否認的那個(gè)自己。
包括后面的三個(gè)孩子去敲詐勒索，他在這個(gè)過(guò)程當中不斷的交流，我們也能很清晰地看到他們都是在不斷地成長(cháng)不停地變化的無(wú)論是他，還是那三個(gè)孩子。
不過(guò)封面那三個(gè)白色的小人包括在劇情里面。很多的暗喻都在講述。
張東升就是一只狐貍，他們三個(gè)是小雞。
最后死掉了。兩只小雞和一只狐貍逃走了，那個(gè)小雞也在慢慢的變成狐貍。
角落里的光芒作文 32
許多時(shí)候，我們一味固執地追求那些所謂的幸福，其實(shí)都只不過(guò)是心中小小的祈望。我們是需要幸福的，我們一直在尋找，可是我們卻遺忘了，遺忘了身邊的平平淡淡。有人說(shuō)，平淡無(wú)味的人生是沒(méi)有意思的人生。我以前也是這樣想的，可是這次汶川地震，我改變了自己的想法。我發(fā)現，災難一旦來(lái)臨，平常的不經(jīng)意都可能會(huì )變成值得追憶的一部分。時(shí)間暫停，思緒緩緩流淌。我們是很幸福的.吧。原來(lái)幸福一直在我們的身邊，只是我們在尋找幸福的過(guò)程中遺忘了路邊掉落的幸福。其實(shí)，尋找幸福也是一種幸福，因為至少我們還活著(zhù)，我們能思想，能做自己想做的事。自由，我們的追求。
我們總是不斷地抱怨，抱怨作業(yè)多，工作忙，可是我們卻忘了。我們很幸福，至少我們還能去感受那些所謂的煩惱。人生，不可能總是一帆風(fēng)順的，正是因為有了喜怒哀樂(lè )才會(huì )變得更加精彩！我們的人生，我們自己去掌握。
平平淡淡才是真，因為平淡是真摯的。這份真摯，什么也換不回來(lái)。
所以，孩子們，請暫時(shí)停下腳步，看看路邊的風(fēng)景，幸福會(huì )彌漫在空氣中，如霧靄一般縈繞。
尋找那些被記憶遺忘的角落，我們會(huì )更有收獲。
我們，努力向前！
角落里的光芒作文 33
生活中總有一個(gè)地方，讓你哭，讓你笑，讓你無(wú)理取鬧……我當然也有了，我的秘密角落就是我的房間啦！每次和大人們鬧翻的時(shí)候，我就躲在房間里生著(zhù)悶氣，這時(shí)候房間里好像傳出一種溫柔的聲音：“今天是你錯了，躲在房間里沒(méi)意思，出去向媽媽認錯吧�！泵慨斘衣�(tīng)到這個(gè)聲音，我就會(huì )跑出房間向媽媽認錯，心里如釋重負，又恢復了輕松。
有幾次我考試考砸了，媽媽嚴厲地批評了我，我感到很委屈，就會(huì )躲在我的'角落里偷偷流淚，房間里就會(huì )穿出另一種聲音：“別泄氣，你只要努力學(xué)習，成績(jì)肯定會(huì )有進(jìn)步的�！庇谑俏业男睦镱D時(shí)鼓足了氣，那是重振旗鼓的勇氣，抹抹眼淚開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)，復習功課。
也有考的好的時(shí)候，我就會(huì )躺在房間的床上，盡情地滾來(lái)滾去，感受小床的撫摸。也會(huì )在窗前哼唱小曲，在地上學(xué)著(zhù)芭蕾轉圈。高興極了！那時(shí)房間就會(huì )傳出來(lái)一種鼓勵和告誡的聲音：“這一次考得挺好的，下一次再接再勵，一定不可以驕傲哦�！蔽視�(huì )暗暗下決心要繼續努力，絕不松懈。
我的角落像個(gè)操心的媽媽?zhuān)窒袷俏业闹�，更像一位老師，我�?ài)我的小角落。
角落里的光芒作文 34
永和是一座繁華熱鬧的城市，有著(zhù)豐富的人文氣息，以及交通上的便利，吸引了大量的人口移入，但是，也因此造成交通堵塞的情形。所以，每當到了假日、一有空閑的時(shí)候，我總是會(huì )來(lái)到鄰近的公園散心，感受空氣中新鮮的芬多精，和片刻的寧靜。
公園里有著(zhù)許多高大的樹(shù)木，吸引了成群的鴿子在天空中盡情的翱翔、飛舞；看著(zhù)一只又一只的麻雀，在樹(shù)枝上吱吱吱、喳喳喳的'唱著(zhù)歌，還有在池塘里游來(lái)游去的鯉魚(yú)。我最喜歡坐在老榕樹(shù)的樹(shù)蔭下乘涼，享受徐徐微風(fēng)的吹拂，聆聽(tīng)大自然的演奏會(huì )。
公園的另一側，則是充滿(mǎn)了運動(dòng)的氣氛，在球場(chǎng)上的每一個(gè)人，無(wú)不使出渾身解數，展現球技。有一些人正在如火如荼的分組比賽；有的人則是正在認真的努力練習投籃。在另一旁有一群老爺爺、老奶奶整齊劃一的打著(zhù)太極拳，看到了這一片景象后，讓我開(kāi)始對運動(dòng)燃起了熱情。
公園的各個(gè)角落，都有不同的風(fēng)光與景色，它提供了我們休閑娛樂(lè )以及運動(dòng)等種種功能。所以，我們應該更要好好保護它，才能讓公園的各個(gè)角落，處處充滿(mǎn)歡笑。
角落里的光芒作文 35
奶奶家種了很多花，有茉莉花、月季花、雞冠花、菊花等等。它們都長(cháng)得很好看，枝繁葉茂的，開(kāi)的花也非常鮮艷。
但在角落里的一棵花我不認識，然后我就去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“我也不知道它叫什么名字，但是它可以做藥用�！蔽颐看位啬棠碳叶紩�(huì )給所有花澆水，可唯獨不見(jiàn)角落里的那一棵開(kāi)花，而且它的葉子也長(cháng)得很慢。有時(shí)候提的水不多了，我都不愿意給它澆水。終于有一天，它開(kāi)了一朵小花，但就是這一朵小花，顏色還很素淡，一點(diǎn)兒都不鮮艷，一點(diǎn)兒都不好看。
有一次，我去玉黛湖玩水上步行球回來(lái)，身上起了一層小疙瘩，非常的癢。媽媽去藥店給我買(mǎi)了好多治療皮膚的藥，可是一直都不見(jiàn)好轉。周六去奶奶家的時(shí)候，爸爸媽媽就跟奶奶說(shuō)起這件事，奶奶說(shuō)：“把墻角那棵花的'葉子弄幾個(gè)下來(lái)，在疙瘩上抹一抹就不癢了�！眿寢屵B忙去弄了幾個(gè)葉子給我抹上，晚上的時(shí)候身上的疙瘩果然就不癢了。
這種花雖然到現在我仍然不知道你的名字，你在奶奶家的墻角處默默地生長(cháng)，還是那么很不起眼，但是你卻對我們非常有用。
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