職業(yè)的作文

時(shí)間:2023-12-06 11:27:06 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

職業(yè)的作文6篇(優(yōu)秀)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的職業(yè)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)的作文6篇(優(yōu)秀)

職業(yè)的作文 篇1

  我喜愛(ài)的職業(yè)很多,比如小時(shí)候,我喜歡過(guò)醫生,能治病救人;我喜歡律師,口若懸河;我喜歡記者,能夠到處旅游。

  而我最喜歡的職業(yè)是教師。

  每當看到教師在講臺上傳道授業(yè)解惑,不管是拿著(zhù)粉筆還是拿著(zhù)戒尺,都令我生生的敬佩。

  所以小時(shí)候我就夢(mèng)想當一名教師。

  我認為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的'行業(yè)。

  教師,是辛勤的園丁,賦予了一代又一代中華兒女智慧;教師,就像一枝蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人;教師,更像一個(gè)渡工,把一批批的學(xué)生渡到彼岸,而任勞任怨。

  我覺(jué)得當我作為一名人民教師,站在講臺上,給我的學(xué)生傳授我的生平所學(xué)的時(shí)候,望著(zhù)教室里的一雙雙渴望知識的眼睛,我會(huì )很幸福;當我和自我的學(xué)生促膝長(cháng)談之時(shí),我會(huì )覺(jué)得自我融入到學(xué)生當中去了,會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心;當我能夠幫忙自我的學(xué)生解決他們的疑問(wèn)以及其他困難時(shí),我會(huì )覺(jué)得很有成就感;當我和自我的學(xué)生一齊成長(cháng)時(shí),我會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足。

職業(yè)的作文 篇2

  在中國職業(yè)很多很多,有一句話(huà)說(shuō)得好,三百六十行,行行出狀元,在我看來(lái),我的最喜愛(ài)的職業(yè)可以當做是理想,有一首詩(shī)的名字也叫理想,"理想是石敲出星星之火,理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走到黎明!"

  每個(gè)人最喜愛(ài)的職業(yè)也許都不一樣,有的人喜愛(ài)那些揮筆潑墨的書(shū)法家,有些人想當大公無(wú)私的老師,有些人想當在舞臺光彩熠熠的主持人……而我最喜愛(ài)的職業(yè)是一名服裝設計師!

  小時(shí)候,我便對美術(shù)這一門(mén)科目有了濃厚的興趣,報興趣班時(shí),在美術(shù)與舞蹈兩門(mén)藝術(shù)之間,我便毫不猶豫的選擇了美術(shù),對此媽媽還經(jīng)常說(shuō):"你真應該去學(xué)學(xué)舞蹈,提氣質(zhì),要不我再給你報上?"但這樣的問(wèn)話(huà),一次又一次的`被我回絕了,媽媽也無(wú)可奈何,人各有命,道不同不相為謀嘛,既然我那么堅決,媽媽也不好再說(shuō)什么,就隨了我,開(kāi)啟了我的美術(shù)藝術(shù)之路。

  自從媽媽給我報上美術(shù)興趣班后,我發(fā)現美術(shù)的學(xué)問(wèn)也是那么多,那么有趣,我見(jiàn)見(jiàn),開(kāi)始對美術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,有了興趣便有了勁頭,我慢慢學(xué)的越來(lái)越起勁,有時(shí)自己也會(huì )情不自禁的畫(huà)起來(lái),當然我都畫(huà)在紙上,因為媽媽說(shuō)不要到處亂畫(huà)。

  由于美術(shù)需要人,十分細心,要有耐心,要坐得住也因為我們一會(huì )兒便是兩個(gè)小時(shí),漸漸的我就有了耐心,有時(shí)走在路上,也會(huì )細心觀(guān)察人們的著(zhù)裝,像他們這樣搭配是否好看沒(méi)關(guān)又不失大方,一般的人著(zhù)裝必須要有深色系,淺色系,兩系相組成才不會(huì )顯得太單調。

  哪天我在路上看到一位姐姐身著(zhù)一件白色旗袍,白色看上去純潔無(wú)瑕,在白色布料上綻放著(zhù)朵朵杜丹紅的艷麗,紅的動(dòng)人,兩色之間點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青葉,像一幅風(fēng)景圖,但又不像是畫(huà)出來(lái)的,因為那種顏色實(shí)在不像呢,用顏料勾勒出的顏色,這樣美麗的服裝也不由引得路上許多人駐足癡望,哪天我不經(jīng)意的感受到賣(mài)衣服的魅力時(shí),也有了做服裝設計師的念頭,設計師這三個(gè)字漸漸的在我腦海中清晰起來(lái),最后便刻在了我的腦海里,成了我的目標。

  如今我在向我的目標努力,自己試著(zhù)設計,先有幾件衣服的樣子在我筆下誕生,一切都只是為了成為設計師,我立志,將來(lái)無(wú)論怎樣,我都不會(huì )放下理想真正成為"數風(fēng)流人物,還看今朝!"

職業(yè)的作文 篇3

  人們常說(shuō)教師像蠟燭,但是徐雪萍老師卻說(shuō)教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭,更應該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養而健康成長(cháng)。她在教育學(xué)生上,尤其是在與一些后進(jìn)生打交道的過(guò)程中,她形成了這樣的信念:“優(yōu)秀生,是人人都喜愛(ài)的風(fēng)景,而差生可能是深埋在不毛之地的金礦,一名優(yōu)秀老師的職責就是不僅要精心呵護風(fēng)景,更要當好善于發(fā)現、開(kāi)采金礦的礦工!”她變換角度看待那些心靈受過(guò)種種創(chuàng )傷的'孩子,對他們只有心痛,沒(méi)有頭痛;只有偏愛(ài),沒(méi)有偏見(jiàn)。徐老師班上有個(gè)叫詹蘇燕的學(xué)生,這個(gè)孩子父母殘疾,家庭生活極其困難。殘疾的雙親、家徒四壁的成長(cháng)環(huán)境,久而久之,這個(gè)孩子產(chǎn)生了嚴重的自卑心理,總是怯怯地繃著(zhù)一張臉。徐老師了解情況后,先從生活上關(guān)心這個(gè)孩子,給她送吃的,給她買(mǎi)學(xué)習用品,課間經(jīng)常和她耐心地談話(huà),教育班上其他學(xué)生關(guān)心、幫助她,課堂上徐老師鼓勵她大膽地回答問(wèn)題……這一切的努力終于換來(lái)了孩子燦爛的笑容,徐老師見(jiàn)到了,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你笑得真好看,就

  像雨后盛開(kāi)的玫瑰,以后要多點(diǎn)笑容,可以嗎?”

  老師的愛(ài)能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。徐老師用自己的一顆愛(ài)心,溫暖著(zhù)學(xué)生,關(guān)懷著(zhù)學(xué)生,她就是這樣以飽滿(mǎn)的熱情投入到所熱愛(ài)的教育事業(yè)中,甘做那默默無(wú)聞的泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養而健康成長(cháng)。

職業(yè)的作文 篇4

  老師的職業(yè)有哪些?嗯……這個(gè)問(wèn)題好象有點(diǎn)自相矛盾——老師的職業(yè)明明就只有一種嘛!但是,如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現老師還有“兼職”喲!

  語(yǔ)文老師:兼職——教室值班員。

  “中住生馬上下餐廳吃飯,走讀生坐著(zhù)別動(dòng),別受干擾!”每當聽(tīng)到這催促聲,我就知道賀老師開(kāi)始“工作”了。記得賀老師第一次說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我興高采烈地收拾好書(shū)包準備回家,以為我們走讀生可以作鳥(niǎo)獸散了,然而,半天沒(méi)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)走的動(dòng)靜。我轉頭四處張望,看到同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),心里暗自一笑:小笨蛋,賀老師沒(méi)那么狠的,不可能讓我們寫(xiě)完一大篇作業(yè)才走吧!結果,直到同學(xué)們陸續寫(xiě)完作業(yè)上交時(shí),我恍然大悟,呀!真的寫(xiě)完作業(yè)才能走!

  記得以前期末復習時(shí),林老師總是每天留我們寫(xiě)完作業(yè)才給我們“放羊”。林老師再三強調:“時(shí)間就像海綿里的水,我們要擠出時(shí)間,這樣我們的復習時(shí)間就會(huì )更多,成績(jì)才會(huì )更好!卑,不僅是中午、下午放學(xué),就連一星期僅有2節的體育課、電腦課……全部都被霸占了。

  如果每個(gè)語(yǔ)文老師都那么“敬業(yè)”,“偷懶家族”可能就得銷(xiāo)聲匿跡了……

  數學(xué)老師:兼職——檢討書(shū)回收者。

  如果你到我們班隨便問(wèn)一個(gè)同學(xué):“你們寫(xiě)得最多的`是什么?”答案一定不是數學(xué)練習題或者試卷,而是檢討書(shū)!比如前幾天,我們進(jìn)行了一次數學(xué)小考,成績(jì)很不理想——最后一道題全班有百分之五十人做錯,當然我也在其中。我閉上眼睛,一邊準備接受批評,一邊幻想快點(diǎn)“雨過(guò)天晴”,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嬉戲的情景。然而,誰(shuí)知何老師“大發(fā)慈悲”,沒(méi)有責備我們,一臉嚴肅地讓我們回家寫(xiě)反省書(shū),而且必須400字以上!嗚呼!我寧愿被痛斥得狗血淋頭,也不愿意苦思冥想400多字的檢討書(shū),我得損傷多少可憐的腦細胞啊……

  如果把我們寫(xiě)過(guò)的檢討書(shū)疊在一塊,我敢打賭,準比我們的家庭作業(yè)本厚上好幾倍!稱(chēng)數學(xué)老師為“檢討書(shū)回收者”一點(diǎn)兒也不假。

  英語(yǔ)老師:兼職——批評語(yǔ)貢獻者。

  這種職業(yè)聽(tīng)起來(lái)很古怪,大概算得上全世界最獨特的職業(yè)了,從業(yè)者也就只有英語(yǔ)老師一人。就拿《少年智力開(kāi)發(fā)報》的第一期考試后第一節英語(yǔ)課來(lái)講吧!那天,老師氣勢洶洶地走上講臺,把試卷朝“專(zhuān)家席”上一摔,開(kāi)始工作了——

  “看看你們,考得那么差!這就是我連夜改試卷的結果嗎?你們像不像話(huà),要不要我念分數給你們聽(tīng)?算了,我把大概多少分到多少分有多少人念給你們聽(tīng)好了,聽(tīng)完最好把臉往外扔。不及格:26人,90分以上:16人,61~89的:20人。聽(tīng)到了沒(méi),不及格的人數比90分以上的同學(xué)還多!這是有史以來(lái)你們考得最差的一次……”我閉著(zhù)眼睛等待“狂風(fēng)暴雨”過(guò)去……我們真的想從英語(yǔ)老師口中聽(tīng)到一次表?yè)P的話(huà)語(yǔ),哪怕一次也行呀!

  以上就是我目前發(fā)現最突出帶有“兼職”的老師,如果你還有其他發(fā)現,請即時(shí)補充喲!

職業(yè)的作文 篇5

  心中的理想,是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話(huà)說(shuō):“不想當將軍的兵不是好兵!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有心中的理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我心中的理想就是當一名主持人。我想當一個(gè)綜藝節目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下了,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀(guān)眾因我而快樂(lè )。

  我從小都喜歡當主持人的感覺(jué),大人們也說(shuō)我像“話(huà)匣子”,說(shuō)起話(huà)了一發(fā)不可收拾?粗(zhù)電視中的娛樂(lè )主持人很有技巧地調動(dòng)起場(chǎng)內氣氛,給他(她)的觀(guān)眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè )乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀(guān)眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的各種神經(jīng),給觀(guān)眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè ),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì )像他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀(guān)眾而活。

  所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺,我一定一定要努力努力在努力!

  我在學(xué)校當過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話(huà)。我還要多讀書(shū),增長(cháng)知識,為我以后當上主持人打下基礎,讓我帶給大家的歡笑、幽默不至于是低級笑話(huà)。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話(huà),鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機應變的`能力。多說(shuō)普通話(huà),練習主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!

  為了這個(gè)目標,我只有一條路:努力向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì )放棄,我會(huì )永遠留在舞臺上,為自己那執著(zhù)的心中的理想奮斗到永遠,將自己的一生都奉獻給我心愛(ài)的主持舞臺!

職業(yè)的作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都各不相同,有些人的理想是成為著(zhù)名的科學(xué)家;有些人的理想是成為一名教師;有些人的理想則是成為一名軍人……而我的理想是成為一名新聞工作者。當然熟悉我的人也會(huì )知道這有點(diǎn)子承父業(yè)的味道。

  新聞工作者,顧名思義,就是整天忙碌在新聞第一線(xiàn)的記者。他們不怕刮風(fēng)、下雪,無(wú)論天氣怎樣惡劣,都能第一時(shí)間向國家傳遞最新消息,所以,新聞工作者是勞累而又無(wú)私的。

  大家知道,不久前美國發(fā)動(dòng)了對利比亞的戰爭,在那個(gè)戰火紛飛,槍炮聲不斷的地區,每一分,每一秒都會(huì )發(fā)生死亡,在這樣惡劣的環(huán)境下,我國的記者還能第一時(shí)間趕到現場(chǎng),為我們傳遞最新消息,所以,我認為新聞工作者又是勇敢的。

  不過(guò),作為一名優(yōu)秀的新聞工作者,一定要有機敏的頭腦和優(yōu)秀的口才,爸爸也總和我說(shuō),隨著(zhù)時(shí)代的'變化賦予了記者更多的使命,雖然我不太懂,但我知道想干好一項工作光靠熱情是不夠的,他需要踏實(shí)的態(tài)度,孜孜以求的干勁,所以我要努力,好好學(xué)習爭取能成為一名出色的新聞工作者。

  這就是我的理想,一個(gè)偉大的理想。有理這個(gè)理想,我也就有了一個(gè)奮斗的目標,我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn),不會(huì )后退。

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