小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿[范例6篇]

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無(wú)不成�！币幌氲竭@句話(huà)，我就想起春天發(fā)生的一件事。

　　一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到商場(chǎng)，那里人山人海，出入口都被擠得水泄不通。我們好不容易從一個(gè)狹小的空間里鉆出來(lái)，來(lái)到了食物區。

　　食物區里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在尋找自己喜歡吃的.食物，根本沒(méi)有心思說(shuō)話(huà)。我和爸爸兩個(gè)“小饞貓”躍躍欲試，已經(jīng)開(kāi)始選吃的了，選完吃的，我們就去收銀臺那里結賬了。

　　只見(jiàn)收銀員阿姨迅速地把食物掃過(guò)，不一會(huì )兒就掃完了，收銀員阿姨親切地說(shuō)：“一共69元，請拿好�！卑职謴目诖�里掏出錢(qián)包數了數，直接拿出兩張50元放在桌上，收銀員阿姨剛找完錢(qián)，爸爸就匆匆忙忙地走了。突然!爸爸發(fā)現收銀員阿姨多找了10元錢(qián)，立馬三步并作兩步，跑回去還給收銀員阿姨，收銀員阿姨尷尬地笑了笑說(shuō)：“不好意思，多找了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　就這樣，我對爸爸特別崇拜，因為爸爸這一小小的舉動(dòng)，讓我明白了：誠信在每個(gè)人的身邊，只有我們對他人多一份信任，生活就會(huì )更加和諧，更加美好!”

小學(xué)生演講稿 篇2

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉更美好》。

　　提起我的家鄉——鯉城，我們心中便充滿(mǎn)驕傲和自豪。鯉城古稱(chēng)刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱(chēng)；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬(wàn)國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開(kāi)元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線(xiàn)木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉鯉城輝煌的歷史。

　　改革開(kāi)放20年來(lái)，家鄉發(fā)生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區委、區政府“繁榮古城，建設新區”的響亮口號下，家鄉人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發(fā)了青春，一個(gè)“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現在我們面前，以其獨具魅力的精神風(fēng)貌贏(yíng)得了人們的廣泛贊譽(yù)�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，家鄉今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開(kāi)創(chuàng )的，我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現狀，坐享幸福呢？當然不能！那么，為了家鄉更美好，作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？

　　首先，我們要從現在起自覺(jué)培養勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤、荒于嬉�！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉的建設事業(yè)，還能繼續發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說(shuō)的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無(wú)可為�！蓖瑢W(xué)們，把家鄉建設得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。

　　其次，我們要從現在開(kāi)始，努力學(xué)習科學(xué)文化知識。以前，由于科學(xué)文化知識的落后，在建設家鄉的'道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉建設的飛速發(fā)展。當今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國與國之間的競爭是綜合國力的競爭，是科學(xué)技術(shù)的競爭，要想家鄉得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識！

　　同學(xué)們，把家鄉建設得更美好，應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責任。從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉各項事業(yè)的發(fā)展作貢獻。在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉體魄，增長(cháng)才干，磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》來(lái)規范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉的建設中去。

　　同學(xué)們，我們有全心全意為人民謀福利的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，有一代代勤勞勇敢的家鄉人民的不懈努力，家鄉鯉城就一定會(huì )有更加美好的20xx-08-05 ！

　　各位老師，同學(xué)們，大家好！

　　我們每一個(gè)人都有家，也都愛(ài)自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個(gè)很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹(shù)有紅花，百鳥(niǎo)爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護地球？ ２００３年１０月１５日航天員楊利偉和家人通電話(huà)時(shí)激動(dòng)地說(shuō)，"我——看到我們美麗的家了"，這來(lái)自太空的聲音，感動(dòng)了多少中國人、多少外國人呀。

　　然而，今天，當我們再次面對"我們美麗的家"時(shí)，我們還能夠說(shuō)什么呢？藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說(shuō)什么呢？知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎？那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(cháng)流，多美的一個(gè)地方��！可是，村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識到環(huán)境重要，他們毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見(jiàn)了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見(jiàn)不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著(zhù)洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里......留著(zhù)澆地呀.......這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負��！

　　同學(xué)們 人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛(ài)的"家"！讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的20xx-08-05 吧。

　　謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇3

　　我的夢(mèng)中有一把火，那是文明點(diǎn)燃在記憶里的囑托；我的心里有一條河，那是潔靜蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長(cháng)的火種，閃爍著(zhù)美麗文明的光澤。一條彎曲的河流，激蕩起衛生潔凈的長(cháng)歌。

　　各位領(lǐng)導、評委大家好！今天我演講的題目是——《美麗鄉村——我的夢(mèng)》 “土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。 陶淵明勾畫(huà)的質(zhì)樸自然和諧美好的桃花源，能夠流傳一千多年而溫馨如故，正因為它是我們很多人心目中理想的美麗鄉村。生在鄉村，長(cháng)在鄉村，鄉村是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。夢(mèng)里的鄉村是一個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的地方，在這里你能與大地親密接觸，呼吸到帶著(zhù)泥土清清香的空氣，喝到清冽的山泉，體味一切生命的最初歷程。只是夢(mèng)想是美好的，現實(shí)卻是殘酷的。

　　看看我們的鄉村，有的村莊周?chē)�、池塘水溝、田頭岸邊被隨意傾倒的各種生活垃圾堆積淤塞（yūsè），污水橫流、垃圾遍地，濁氣熏天。老百姓賴(lài)以生存的家園、水源、田園正受到污染和侵蝕。我的老家也如此：牛糞、塑料袋、生活垃圾？？原本干凈的池塘，變成了垃圾池，難看又散發(fā)出陣陣惡臭。每每看到這些，我都不禁要問(wèn)：美麗鄉村夢(mèng)，夢(mèng)在何方？

　　“清潔鄉村、美麗家園”這一聲春雷喚醒了這片沉睡的土地，走進(jìn)了鄉村，看，家園內，每個(gè)人爭做美麗天等的先行者。清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋。瞧，母親河里，每個(gè)人爭做美麗天等的`推動(dòng)者。清潔水源、疏通水道，治理水塘。望，田園外，每個(gè)人爭做美麗天等的維護者。清除田間殘渣，普及培植技術(shù)，推行生態(tài)農業(yè)。一場(chǎng)轟轟烈烈的“清潔鄉村、美麗家園”如火如荼在全區開(kāi)展，老百姓從好奇到觀(guān)望，從觀(guān)望到理解，從理解到參與，從參與到感激。全區動(dòng)員，全民參與，清潔鄉村環(huán)境，建設美麗天等已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

　　早晨，我們迎著(zhù)晨風(fēng)盡情地呼吸清新的空氣；傍晚，我們踏著(zhù)夕陽(yáng)悠閑地在小河邊散步。聞到的，看到的，聽(tīng)到的，想到的，一切的一切都是美麗的！

　　我從鄉村走來(lái)，聽(tīng)風(fēng)唱天籟，我尋夢(mèng)夢(mèng)就在。草綠，綠出春意盎然；花紅，紅出綿延如海；水清，清出千丈見(jiàn)底；天藍，藍出風(fēng)和日麗；云白，白出變幻多姿。 美麗鄉村——我的夢(mèng)！美麗中國——我的夢(mèng)！我們大家的夢(mèng)！努力過(guò)，奮斗過(guò)，夢(mèng)想定會(huì )照進(jìn)現實(shí)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我從小就聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事，但真正了解這個(gè)故事的含意卻是讀了幾年書(shū)的我。

　　乍看之下，愚公很“愚”，不是一般的愚，而是非常的愚。但我們深一層地去想，我們現在的社會(huì )不正是需要這樣的“愚公”精神嗎?不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎?

　　劉翔，這不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他就是每天去鍛煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個(gè)平常人變成中國的.驕傲!他在寶貴的時(shí)光中努力，創(chuàng )出新紀錄，這不是偉大的“愚公精神”嗎?

　　再比如說(shuō)，我們在學(xué)習中，不是會(huì )遇到很多困難的嗎?如果我們堅持不懈，勇于面對，這些“攔路虎”不就一個(gè)個(gè)迎刃而解了嗎?但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會(huì )一事無(wú)成，就對不起“愚公精神”了!

　　往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一面對困難，就打退堂鼓，他們除了面對失敗，還有什么呢?

　　古往今來(lái)，像愚公這樣的人數不勝數。為了明天，為了將來(lái)，為了祖國的未來(lái)，讓我們一起發(fā)揚“愚公精神”吧!

小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天來(lái)和大家聊聊“路”。

　　世界上有許多路：山間，是蜿蜒的羊腸小路；海邊，是曲折的濱海大路；雪域高原上，是盤(pán)曲而上的天路。有的路通向成功，有的路走向失敗�；蚴琼樌�，或是艱辛。

　　魯迅，他走的是一條救贖之路。當國人的.麻木、冷酷這些醫學(xué)無(wú)法治愈的疾病擺在面前時(shí)，他毅然棄醫從文。他選擇以筆為刀，對這個(gè)社會(huì )進(jìn)行手術(shù)。他仿徨，他吶喊，想要驅趕著(zhù)無(wú)盡的黑夜，迎來(lái)燦爛的朝陽(yáng)。他的筆如刀刃般鋒利，斬斷國人的愚昧無(wú)知、麻木不仁的心，去救贖，去喚醒，去重塑他們的靈魂……

　　這就是魯迅他選擇的路，一條曲折漫長(cháng)，卻又豪情灑脫的路，亦選擇那鋒利如刀的筆繼續他的事業(yè)。

　　而我們，我們的路又在哪里，低頭沉思間，發(fā)現路就在自己腳下，驀然回首，細數一路足跡，終究會(huì )到達幸福的彼岸。

小學(xué)生演講稿 篇6

　　雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們不會(huì )畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!

　　任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前行。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的`風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

　　未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!

　　以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

　　xx班全體同學(xué)

　　xx年xx月xx日

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