小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案[常用15篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案1
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的`情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年5月31日、6月1日 下午
三、活動(dòng)主題：
“讓夢(mèng)想飛揚”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每班出1個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月18日將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂(lè )、道具由節目負責人自行解決。
六、組織分工：
慶�！傲弧眱和澪乃噮R演
1、總體規劃負責人：
2、舞臺設計布置： 主持人培訓、串詞、總結：
3、攝像： 音響：
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）
5、評委：校委會(huì )成員及音樂(lè )老師
6、分數統計：
7、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作；（包括選演員，選節目……）
(2)5月15日，各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、演出時(shí)間；
(3)5月25日，26日彩排，
�。�4）5月27日，抽簽決定表演順序。
(5) 5月31日、6月1日 下午進(jìn)行演出。
20xx年慶六一文藝匯演：
�、� 7：40——8：00各班根據學(xué)校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;（負責人：各班班主任）
�、�8：20——8：30校長(cháng)講話(huà).
�、�8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長(cháng)講話(huà)。
c、節目表演。
d、頒獎。
9、活動(dòng)地點(diǎn):Xx小學(xué)餐廳二樓。
10、溫馨提示：教師參加，直接晉級決賽，節目組大力支持。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：學(xué)生統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假，禁止隨便出入會(huì )場(chǎng)及打鬧。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
�。ㄋ模┰u分標準：（評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。
2、計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。10分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。）
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
�。ㄎ澹┰u比辦法：
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案2
為積極推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學(xué)校決定開(kāi)展第十二屆校園藝術(shù)節暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動(dòng)，現將本次活動(dòng)方案及工作安排擬定如下：
一、活動(dòng)主題
放飛理想翅膀 展現你我風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月27日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校田徑場(chǎng)
四、活動(dòng)形式
1、內容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng )意，寓教于樂(lè )，突出表現校園生活和體現當代學(xué)生的特點(diǎn)。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂(lè )器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位，每個(gè)年級報兩個(gè)節目。
2、歌舞類(lèi)節目，自備音樂(lè )伴奏；器樂(lè )類(lèi)節目，自帶樂(lè )器；曲藝類(lèi)表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在5月15日前上報學(xué)校大隊部。
六、彩排時(shí)間、地點(diǎn)
1、第一次彩排：5月24日下午，田徑場(chǎng)北側大禮堂。
2、第二次彩排：5月26日下午，學(xué)校田徑場(chǎng)。
七、注意事項
1、正式演出時(shí)，各班按照周一升旗儀式隊形觀(guān)看，建議坐下觀(guān)看。每班配備一位老師協(xié)助班主任管理。
2、表演前，相關(guān)老師注意及時(shí)把演出學(xué)生帶到指定地點(diǎn)候場(chǎng)，演出結束后，負責把參演學(xué)生帶回到本班隊伍中去。
3、各班要提前加強學(xué)生文明觀(guān)看的`教育，尊重演員的付出。觀(guān)看過(guò)程中不得隨意走動(dòng)，不得提前退場(chǎng)。為保證演出效果，在演出過(guò)程中，各班要保持安靜。
4、天氣炎熱，提醒學(xué)生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽(yáng)帽。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案3
伴隨著(zhù)一年一度的六一兒童節到來(lái)，我們又迎來(lái)了第x屆田村小學(xué)校園藝術(shù)節，在這個(gè)豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長(cháng)的收獲。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，給孩子搭建一個(gè)施展才藝的舞臺，讓每一個(gè)孩子在展示中獲得自信。
2、通過(guò)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)的.活動(dòng)，豐富孩子的實(shí)踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐、文明交往以及樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè ) 收獲 分享 愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日上午
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┥傧汝爢T入隊儀式。
�。ǘ└魈亻L(cháng)小組成果展示。（學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示 綜合性文藝演出）
�。ㄈ⿶�(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
五、具體安排：
�。ㄒ唬┥傧汝犎腙爟x式（負責人：陳杰）
1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）
�。ǘ┨亻L(cháng)小組成果展示：（總負責人：王成芹）
1、美術(shù)小組展示：（負責人：鄭曉峰）
負責教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。
2、綜合性文藝演出：（負責人：丁春鋒）
�。�1）每個(gè)節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。
�。�2）節目單準備：陳杰
�。�3）主持詞：于鳳鳳
�。�4）音響：梁景玉
�。�5）搭架舞臺、舞臺背景：總務(wù)處
�。�5）照相、攝像：辦公室
�。�6）化妝：苗文靜總負責，安排調度其他老師。
�。�7）節目上下場(chǎng)：苗文靜 陳杰
�。�8）樂(lè )器上下場(chǎng)：（梁景玉老師具體安排所有男老師）
�。�9）主持：于鳳鳳 張浩然李昌蔚
�。ㄈ⿶�(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)：（陳杰總負責）
1、準備致家長(cháng)一封信，家長(cháng)幫助孩子提前準備買(mǎi)賣(mài)、交易的物品。
2、提前為每個(gè)班級劃分場(chǎng)地。
3、讓每個(gè)班級設計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準備工作。
4、活動(dòng)結束后組織愛(ài)心募捐活動(dòng)。
5、組織統計募捐情況，班級進(jìn)行評價(jià)、鼓勵。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)相關(guān)事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會(huì )禮儀教育。（紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀(guān)眾等）
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。
3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長(cháng)。（中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué)。）
4、總務(wù)處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。
5、少先隊做好藝術(shù)節相關(guān)資料的整理匯總。
6、活動(dòng)結束，各組負責人組織師生清理會(huì )場(chǎng)。
7、邀請家長(cháng)參與活動(dòng)。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)主題：“音樂(lè )旋律，展現自我”。
2、活動(dòng)宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動(dòng)過(guò)程策劃：
1、宣傳方式
�、僭谛@開(kāi)幕式宣傳；②各班班主任和音樂(lè )老師；③校網(wǎng)站微信平臺宣傳。
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
�、兕A選時(shí)間：xx年5月12日之前選出30名優(yōu)秀選手進(jìn)入現場(chǎng)決賽。
②現場(chǎng)決賽時(shí)間：xx年5月27日。
3、報名方式：
一至六年級有歌曲演唱基礎的同學(xué)，先在班主任處報名，每班確定最多5名選手參加預賽海選。
4、比賽賽程：分預賽海選、現場(chǎng)決賽。
1）第一輪為預賽（上交歌曲視頻，評出獎次，優(yōu)秀視頻推送校微信平臺）
3）第二輪為現場(chǎng)決賽，選出三十名選手自備服裝、伴奏。評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。形式不限，組合或個(gè)人均可，舞蹈動(dòng)作及是否伴舞，由報名者自主選擇。歌曲內容健康向上，參賽者自備伴奏，參賽曲目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。要求選手展示自己的風(fēng)格，增加表演的成分。表演有創(chuàng )意者可酌情加分。
三、評分標準及形式
本次比賽為10分制，由評委現場(chǎng)評分。
1、大賽本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。
2、組委會(huì )將聘請專(zhuān)業(yè)聲樂(lè )教師為評委委員，負責比賽的.評審工作。
3、評委應嚴格按照評分標準進(jìn)行評分。
4、本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會(huì )
5、各項評分標準具體如下：（以10分為總分）
a、音樂(lè )基礎：2分。即參賽選手的音樂(lè )基礎、音準、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現：6分。即參賽選手對音樂(lè )的表現力以及臺風(fēng)等。
c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評委的總體印象。
四、評委成員
校領(lǐng)導及音樂(lè )組老師成員。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案5
一、指導思想
堅持育人為本，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，響應XX區20xx年學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛(ài)好，營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示XX小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結果。
二、活動(dòng)主題
本屆藝術(shù)節活動(dòng)主題為：“迎著(zhù)時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養家國情懷”
三、活動(dòng)要求：
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學(xué)生藝術(shù)素養，培養學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立XX小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節指導小組，結面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項藝術(shù)競賽。引導學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設，構建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng )作。重視開(kāi)發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng )作一批含有時(shí)
代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的'文藝節目和藝術(shù)作品，經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參與XX區藝術(shù)節活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng):略
副組長(cháng):略
成員:略
五、活動(dòng)內容
1、藝術(shù)演出類(lèi)：
�。�1）聲樂(lè )節目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。
�。�2）器樂(lè )節目:獨奏或合奏:人數不超出3人。
�。�3）舞蹈節目:獨舞或群舞:人數不超出20人，演出時(shí)間不超出5分
�。�4）戲曲或書(shū)本劇節目:劇種形式不限，人數不超出6人，演出時(shí)間不超出8分鐘。
�。�5）朗誦或故事:作品文體不限，需使用普通話(huà)，人數2-8人，不得伴舞，時(shí)間不得超出5分鐘
2、藝術(shù)作品類(lèi)
�。�1）繪畫(huà)作品:國畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、版畫(huà):不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開(kāi)。其他畫(huà)不超出四開(kāi)(40cm×60cm)。
�。�2）書(shū)法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
六、比賽形式
(一)藝術(shù)演出類(lèi)
1、以班級為單位，在開(kāi)展活動(dòng)基礎上，選拔優(yōu)異節目，參與我校藝術(shù)節參選節目，不得少于三個(gè)。
2、藝術(shù)演出類(lèi)節目，不得超出要求時(shí)間。
3、藝術(shù)演出類(lèi)節目除鋼琴外，其它樂(lè )器自備。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)
1、各班在班內舉行現場(chǎng)作畫(huà)比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節繪畫(huà)作品大賽;
2、藝術(shù)節藝術(shù)作品匯報展;
七、時(shí)間安排及要求
第一階段:(4月1日-4月7日)
1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，明確舉行藝術(shù)節的重要意義。
2、組建班級美術(shù)、音樂(lè )團體。
3、依據活動(dòng)主題“迎著(zhù)時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養家國情懷”構思、創(chuàng )作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)
(一)藝術(shù)演出類(lèi)
準備校級藝術(shù)節。各班準備節目，包含合唱、舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂(lè )老師利用音樂(lè )課排練，舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇小品等，各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓練，音樂(lè )老師能夠從旁幫助。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)
學(xué)生創(chuàng )作、定稿，老師指導。
第三階段:(4月16日-4月22日)
(一)藝術(shù)演出類(lèi)合唱、舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇小品節目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內藝術(shù)節做準備。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)學(xué)生作品創(chuàng )作完成，老師整理作品，為校內藝術(shù)節活動(dòng)做準備。
第四階段:(4月23日-4月30日)
(一)藝術(shù)演出：各班準備好節目，老師對節目進(jìn)行整理，為5月份彩排評選做準備。
(二)藝術(shù)作品
1、整理布展
2、舉行展覽
3、評出優(yōu)異作品
第五階段:(5月1日-XX小學(xué)藝術(shù)節比賽)
(一)藝術(shù)演出
5月11、12、13分別在學(xué)校四樓舉行年級間節目評選，選出優(yōu)秀節目，繼續排練，參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演；
�。ǘ┧囆g(shù)作品
經(jīng)過(guò)校級藝術(shù)節選拔，美術(shù)老師將優(yōu)秀作品進(jìn)行再次指導，將做優(yōu)秀作品參加X(jué)X區藝術(shù)節比賽
第六階段：（5月20~5月31日）
精心排練優(yōu)秀節目，參加校園藝術(shù)節展演，迎接“六一”兒童節。
八、獎項設置
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)
優(yōu)秀團體獎設2個(gè)、優(yōu)秀節目獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個(gè)、二等獎3個(gè)、三等獎4個(gè)；
�。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)
優(yōu)秀團體獎設2個(gè)、優(yōu)秀個(gè)人獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個(gè)、二等獎4個(gè)、三等獎6個(gè)；優(yōu)勝獎10人
九、相關(guān)事宜
其他未盡事宜另行通知
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案6
一、指導思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節，要求班班開(kāi)展，人人參與，讓每個(gè)孩子的`藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會(huì )成員：
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、活動(dòng)時(shí)間：xxx年3月4日至6月1日
四、參加對象：全校教師和學(xué)生
五、活動(dòng)主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
六、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
�、偌w項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）
�、趥�(gè)體項目：小合唱、重唱、獨唱；獨舞、雙人舞、三人舞；獨奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)；書(shū)法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機會(huì )。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案7
一、指導思想
本屆校園藝術(shù)節活動(dòng)將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節方案》精神為指導，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，堅持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的.藝術(shù)修養，充分展示xx一小“毓靈·致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
xx年xx一小校園藝術(shù)節的主題為“陽(yáng)光下成長(cháng)”。
本屆校園藝術(shù)節活動(dòng)的各項內容將圍繞主題，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3-6月
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┦屑壔顒�(dòng)
1．參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂(lè )、情景劇現場(chǎng)比賽活動(dòng)。
2．參加xx市中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影作品比賽活動(dòng)。
3．參加xx市民族音樂(lè )進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。
4．參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節綜合展示活動(dòng)。
�。ǘ┬＜壔顒�(dòng)
學(xué)校組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，力爭達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎上評選出優(yōu)秀節目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)展情況。
xx一小xx年學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)具體事項說(shuō)明及相關(guān)活動(dòng)表格，詳見(jiàn)附件一和附件二。
xx市xx鎮第一小學(xué)
xx年3月
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的與主題
X月是XX實(shí)驗教育集團小學(xué)“校園文化藝術(shù)節”，為全面貫徹落實(shí)五育并舉教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的`育人氛圍,制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
1.我是小小藝術(shù)家
2.班班有歌聲
三、活動(dòng)時(shí)間及方式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月
活動(dòng)方式：班級抖音網(wǎng)絡(luò )平臺展播、報告廳展演。
活動(dòng)參與：
1.“我是小小藝術(shù)家”活動(dòng)，可以以班級、家庭、學(xué)生小隊、學(xué)生個(gè)人為單位進(jìn)行錄制并參與展播。
活動(dòng)作品抖音平臺上傳展播時(shí)間：
五年、六年：9月28日
三年、四年：9月29日
一年、二年：9月30日
�。ㄗⅲ好堪�3份作品，超出不限，鼓勵多創(chuàng )作。各年組按照日期準時(shí)上傳）
2.“班班有歌聲”活動(dòng)，將于X月下旬在報告廳進(jìn)行優(yōu)秀班級作品展演。
四、活動(dòng)安排
1.各班級通過(guò)“抖音”APP建立班級抖音賬號，匯集班級學(xué)生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密?chē)@活動(dòng)主題，在廣泛開(kāi)展宣傳和動(dòng)員的基礎上，結合本班實(shí)際，周密組織、精心設計，突出本班特點(diǎn)，創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，做到“班班有行動(dòng)，人人都參與”。
2.各班級于X月初做好“班班有歌聲”的展示準備。
五、參與形式：（內容緊扣主題，積極健康向上，構思新穎，有獨特藝術(shù)表現力）
1.音樂(lè )類(lèi)：（聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、戲曲、朗誦）
2.美術(shù)類(lèi)：國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)、油畫(huà)、兒童畫(huà)等。
3.書(shū)法類(lèi)：
作品主題鮮明，突出思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性�？勺宰珪�(shū)寫(xiě)內容，文白均可，詩(shī)、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
六、短視頻制作要求
1.視頻封面要求設計精美，清晰突出視頻主題、主要內容；視頻標題要求文案簡(jiǎn)明、吸引力強；視頻畫(huà)面要求畫(huà)質(zhì)清晰、鏡頭穩定、字幕協(xié)調、構圖美觀(guān)；視頻內容要求結構完整、主題鮮明、內容積極向上、配樂(lè )恰當、后期精良。
2.1080P全高清視頻。如表演視頻，因展現形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個(gè)短視頻時(shí)長(cháng)控制在30秒至60秒。
七、注意事項
1.不允許家長(cháng)私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
2.所發(fā)視頻關(guān)閉評論功能。
3.所發(fā)視頻寫(xiě)明所選主題。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案9
一、指導思想：
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》和《寧波市教育局關(guān)于加強與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見(jiàn)》精神為指導，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園生活，展示藝術(shù)教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生，使藝術(shù)能力和人文素養得到整合發(fā)展。
二、關(guān)鍵詞：
崇尚美、鑒賞美、創(chuàng )造美
三、活動(dòng)安排：
1、小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽，五、六年級英語(yǔ)手抄報比賽。（第12周）
2、讀書(shū)、讀報知識競賽。（暫定第13周）
3、體育達標活動(dòng)（待定）
4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場(chǎng)比賽。（第14周）
5、慶六一活動(dòng)暨藝術(shù)節閉幕式（頒獎典禮）
�。ň唧w事項另行通知）
四、幾點(diǎn)要求：
6、立足師生，努力提高。求新、求實(shí)、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動(dòng)，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的'廣泛參與性與普及面，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂(lè )。讓藝術(shù)真正走近每一個(gè)學(xué)生，著(zhù)力提高，打造精品，營(yíng)造崇尚美的氛圍，增強鑒賞美的能力，提高創(chuàng )造美的水平。
7、服務(wù)教學(xué)，注重培養。結合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的實(shí)際水平和接受程度，精心設計，通過(guò)各種途徑和載體，著(zhù)力加強學(xué)生設計理念、創(chuàng )新思維、參與意識及動(dòng)手能力的培養，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養的獲得及個(gè)性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案10
一、指導思想
根據區文件精神要求，本屆藝術(shù)節面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以此豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
多彩校園放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日——20xx年6月1日
四、參加對象：全校學(xué)生（每人以下項目最少選擇一項參加，優(yōu)秀作品將代表班級參加學(xué)校比賽）
五、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)
個(gè)人項目：獨唱、獨奏、獨舞
集體項目：結合英語(yǔ)節活動(dòng)，開(kāi)展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語(yǔ)歌曲（一年級可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊隊歌》）；有情景、道具等創(chuàng )意的適當加分（活動(dòng)定于5月14日舉行）
2.藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型、動(dòng)漫
六、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的`學(xué)生有展示的機會(huì )。
七、獎項設置：
1、個(gè)人獎項：按參加人數20%、30%、50%分設一、二、三等獎；
2、優(yōu)秀組織獎：設優(yōu)秀組織獎若干（按總分高低取名次）。
�。�1）、組織參加學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)準備積極，比賽成績(jì)突出的班級。
�。�2）、工作落實(shí)，面向全班同學(xué)，積極開(kāi)展班級準備活動(dòng)。
�。�3）、成績(jì)突出，學(xué)生參與面廣，獲獎節目較多，質(zhì)量較好。
�。�4）、人人參與，參與面廣。
�。�5）、加分規則：個(gè)人項目按獎次分別加分3分、2分、1分；集體項目按獎次分別加分10分、8分、6分；
八、注意
為確保我校藝術(shù)節活動(dòng)的順利開(kāi)展，請各班務(wù)必在規定的時(shí)間內向有關(guān)負責人報送節目或送交作品。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案11
一、指導思想:
讀書(shū)和寫(xiě)字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習的黃金時(shí)光，學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動(dòng)第三屆校園讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節活動(dòng)。本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節分別以“讀寫(xiě)經(jīng)典名著(zhù)，爭做博學(xué)少年”和“讀寫(xiě)中華經(jīng)典，描繪精彩童年”為主題，按照內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)和書(shū)法活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)生文化修養、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的良性發(fā)展，創(chuàng )建書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日——4月28日
三、活動(dòng)組織:
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：xx
成員：xx各班語(yǔ)文老師
宣傳、攝制：x
四、參與對象：全體師生
五、活動(dòng)內容及安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（xxxx年3月12日——3月14日）
1、開(kāi)幕式，懸掛橫幅。營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。（3月12日）
2、各班語(yǔ)文老師以創(chuàng )建“書(shū)香班級”為主題，充實(shí)班級圖書(shū)角，制訂有班級特色的`活動(dòng)方案，并上交評比。（3月14日）【x負責】
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段：（3月17日——4月25日）
1、開(kāi)展以“讀寫(xiě)經(jīng)典名著(zhù)，爭做博學(xué)少年”為主題的黑板報評比。圍繞“讀書(shū)”和“書(shū)法”兩個(gè)主題，開(kāi)辟如“本周薦書(shū)”、“好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“書(shū)法常識”，“書(shū)家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔，構思新穎，主題明確，圖文并茂。3月21日前完成�！緓、x負責】
2、舉行“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐出自己讀過(guò)的書(shū)籍，以年段為單位，舉辦跳蚤市場(chǎng)。3月26日至3月27日。
【一二年級x、x負責，三四年級x、x負責，五六年級x、x負責】。
3、開(kāi)展以“讀經(jīng)典名著(zhù)，寫(xiě)規范漢字”為主題的手抄報展評活動(dòng)。3——6年級各班推薦5幅手抄報參加學(xué)校展評。尺幅8K的鉛化紙。3月28日前完成�！緓負責】
4、開(kāi)設課外閱讀指導課、書(shū)法觀(guān)摩課。4月2日�！緓x負責】
5、書(shū)法講座（章法指導）。4月8日�！緓負責】
5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:
指定時(shí)間、地點(diǎn)，指定內容，現場(chǎng)比賽。時(shí)間4月9日�！緓負責】
6、學(xué)生硬筆字比賽。一二年級鉛筆，三——六年級鋼筆。初賽以班級為單位，時(shí)間4月11日下午。由學(xué)校設計比賽用紙，書(shū)寫(xiě)要求勻稱(chēng)、美觀(guān)、整潔，中高年級還要講究章法【x負責】。決賽每班兩名同學(xué)參加，時(shí)間4月15日下午�！緓負責】
7、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽:
書(shū)法以軟筆為主，以30字以?xún)鹊脑?shī)詞為創(chuàng )作內容。繪畫(huà)以國畫(huà)兒童畫(huà)素描為主，內容不限。4月17日【xx負責】
8、成語(yǔ)大王。
三四年級每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。
時(shí)間：4月23日�！緓x負責】
10、古詩(shī)擂臺賽。五六年級參加，地點(diǎn)在各班教室，由語(yǔ)文老師組織，時(shí)間4月24日�！緓負責】
第三階段：總結表彰階段（4月28日）
1、各班認真總結讀書(shū)節活動(dòng)情況，提練經(jīng)驗，樹(shù)立典型，上交相關(guān)材料。
2、師生書(shū)法結集�！緓負責】
3、活動(dòng)資料收集、整理、歸檔�！緓負責】
4、召開(kāi)全校表彰大會(huì )，表彰300名“閱讀明星”、100名“小小書(shū)法家”、30個(gè)“書(shū)香班級”、20個(gè)“書(shū)法特色班”、10個(gè)“書(shū)香家庭”�！军S建春負責】
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，把雙節活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
2、要提高對本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節的認識，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項重要工作來(lái)抓，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節緊緊圍繞主題，以年級、班級、個(gè)人為單位，組織開(kāi)展內容豐富的校園書(shū)法藝術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)分教師和學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行，學(xué)�；顒�(dòng)由教導處、教科室、少先隊統一組織實(shí)施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導與配合。
4、本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，各位老師要認真引導全體同學(xué)深刻認識活動(dòng)意義，廣泛動(dòng)員全體同學(xué)積極參與校園書(shū)法藝術(shù)節的各項活動(dòng)，充分發(fā)揮班級學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和積極性。
5、學(xué)校圖書(shū)室、書(shū)法教室全天候向全校師生開(kāi)放，積極鼓勵學(xué)生活動(dòng)時(shí)間到圖書(shū)室去讀書(shū)，鼓勵教師在休息時(shí)間去書(shū)法教室練字。營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)法成為樂(lè )趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍。
附活動(dòng)宣傳口號：
用書(shū)香浸潤童年
閱讀為孩子的人文發(fā)展奠基
閱讀陪伴成長(cháng)，好書(shū)點(diǎn)燃夢(mèng)想
讀書(shū)節暨首屆書(shū)法藝術(shù)節活動(dòng)安排表
序號 時(shí)間 活動(dòng)內容 參加對象 責任人
1 3.12 開(kāi)幕式 全體師生 xx
2 3．14 制訂班級活動(dòng)方案，布置圖書(shū)角 語(yǔ)文教師 xx
3 3.21 “讀經(jīng)典名著(zhù)，做博學(xué)少年”主題板報評比 各班班主任 xx
4 3.26-3.27 跳蚤書(shū)市 全體學(xué)生 xx
x
5 3.28 “讀經(jīng)典名著(zhù)，寫(xiě)規范漢字”手抄報展評活動(dòng) 3-6年級學(xué)生 xx
6 4.2 課文閱讀指導課
書(shū)法觀(guān)摩課 語(yǔ)文教師 xx
7 4．8 書(shū)法講座（章法指導） 語(yǔ)文教師 x
8 4.9 教師三字比賽 40歲以下的教師 xx
9 4.11 學(xué)生硬筆字比賽 全體學(xué)生 x
10 4.15 學(xué)生硬筆字比賽 各班學(xué)生代表 x
11 4.17 現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽 相關(guān)班級師生 x
12 4.23 成語(yǔ)大王 三四年級學(xué)生代表 x
13 4.24 古詩(shī)擂臺賽 五六年級學(xué)生 x
14 4．28 師生書(shū)法作品結集 相關(guān)師生 x
15 4.28 總結評比 全體師生 x
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案12
一、指導思想：
為豐富學(xué)生的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校素質(zhì)教育成果，在藝術(shù)節里，營(yíng)造一個(gè)幸福歡樂(lè )的.氛圍，同時(shí)為他們搭建一個(gè)自我展示和健康成長(cháng)的平臺。經(jīng)研究，決定開(kāi)展藝術(shù)節大合唱活動(dòng)，具體安排如下：
二、組委會(huì )
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
評委：英語(yǔ)組全體成員、音樂(lè )組全體成員
三、具體事宜
1、活動(dòng)主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
2、活動(dòng)時(shí)間：2xx、4、18(周三下午1:30-3:30)
活動(dòng)對象：一、三、五各班學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：2xx、4、19(周四下午1:30-3:30)
活動(dòng)對象：二、四、六各班學(xué)生
4、活動(dòng)地點(diǎn)：校報告廳
5、活動(dòng)項目：大合唱
6、人員安排
(1)總負責：xx
(2)分區負責：(1、3、5年級)xx
(2、4、6年級)xx
(演出學(xué)生區)xx
(3)班級帶隊：本班學(xué)生由正、負班主任老師負責帶隊管理(各班主任將學(xué)生帶至報告廳相應座位就坐)
(4)機器設備、音響、屏幕負責：xx
(5)錄像：xx ;攝影：xx
(6)新聞報道：xx
(7)布置會(huì )場(chǎng)(橫幅、PPT和老師、學(xué)生座位安排)：xx
四、匯演活動(dòng)要求：
1、4月11日中午午間管理開(kāi)始，一、三、五年級按序號彩排
2、4月12日中午午間管理開(kāi)始，二、四、六年級按序號彩排
3、4月18日，由xx老師按照各班演出出場(chǎng)的順序安排好音樂(lè )播放的順序、李如意老師撰寫(xiě)主持稿和訓練主持人(xx和xx)
4、4月19日，由xx老師按照各班演出出場(chǎng)的順序安排好音樂(lè )播放的順序、李如意老師撰寫(xiě)主持稿和訓練主持人(xx和xx)
5、4月13-17日各班自行彩排(務(wù)必試試音響效果和話(huà)筒效果;學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)秩序;找準舞臺位置;力求達到優(yōu)良的舞臺效果。)
6、文藝匯演時(shí)，選手按抽簽順序上場(chǎng)表演(參賽班級提前2個(gè)節目在候賽區<報告廳外面>等待比賽)，南邊上，北邊下。若是全班大合唱，請班級安排成三排或四排上場(chǎng)表演)。表演時(shí)間為5-10分鐘。
7、內容要求圍繞主題，表演形式不限，力求表現力強，內容健康、活潑向上。
8、根據形式需要，各班盡可能讓更多的學(xué)生走上舞臺，展示自己。(時(shí)間控制在10分鐘以?xún)�，人數�?0人以上)
市鞍馬池小學(xué)大隊部
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案13
一、組織報名：
1、由班主任及美術(shù)任課教師公布比賽消息，并在各班選拔；
2、報名人數分配。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人。（明天放學(xué)前報美術(shù)組袁�。�
3、報名辦法及報名條件
�。�1）學(xué)生自愿報名；
�。�2）以班級為單位進(jìn)行選拔；
�。�3）由美術(shù)教師發(fā)《參賽須知》到現場(chǎng)賽參賽學(xué)生手中。
�。�4）具有一定書(shū)畫(huà)基礎，能在現場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng )作表現的學(xué)生。
二、比賽內容及項目：
1、比賽內容要求積極健康向上的，具體內容自選。
2、比賽項目為毛筆書(shū)法、國畫(huà)、兒童畫(huà)、素描、線(xiàn)描。
3、比賽尺寸：書(shū)法不小于四尺三開(kāi)，國畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，兒童畫(huà)、素描、線(xiàn)描為鉛畫(huà)紙四開(kāi)。
三、比賽設獎：
1、集體設優(yōu)勝班級，每年級為3個(gè)班。
2、個(gè)人設一等獎5人；二等獎10人；三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
3、獎品待定。
四、比賽時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年6月1日上午在南適大酒店門(mén)口廣場(chǎng)。（8點(diǎn)10出發(fā)，9點(diǎn)—11點(diǎn)活動(dòng)）
五、現場(chǎng)賽組織安排及過(guò)程：
1、帶隊教師：負責安全教育，學(xué)生往返途中安全保障及現場(chǎng)管理。
一年級二年級
三年級z四年級
五年級六年級
2、輔導教師。由四名美術(shù)教師組成。主要職責為比賽場(chǎng)地劃分及現場(chǎng)指導，賽后收齊作品。
3、評委：美術(shù)教師及社會(huì )部分書(shū)畫(huà)名家。
4、比賽程序：領(lǐng)導講話(huà)（z、南適總經(jīng)理、校長(cháng)）---開(kāi)筆儀式----書(shū)畫(huà)名家題詞---現場(chǎng)賽開(kāi)始---教師指導-----現場(chǎng)評比----學(xué)生回校----制作作品、展覽
5、攝像攝影
六、賽前準備：
1、條幅：南樂(lè )小學(xué)準備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書(shū)畫(huà)現場(chǎng)賽成功舉行！
南適酒店準備一條：熱烈祝賀南樂(lè )小學(xué)“南適杯”第五屆藝術(shù)節勝利舉行！
2、書(shū)畫(huà)繪制墊物：學(xué)生自帶
3、賽場(chǎng)安排：美術(shù)教師、南適食府工作人員若干名
4、校銅管樂(lè )隊隊員參加（z）
5、參與評委領(lǐng)導紀念品準備（南適食府）
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案14
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節主題
“我參與、我快樂(lè )”——新豐鎮堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節
三、藝術(shù)節口號
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxxx
成員：全體教師
職責：文化藝術(shù)節的策劃組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。
五、藝術(shù)節活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月13日——6月13日
六、活動(dòng)內容安排
“書(shū)畫(huà)天地”
�。ㄒ唬⿻�(shū)法活動(dòng)
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日—5月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓三樓會(huì )議室
活動(dòng)方式：
1.每位參賽選手，用我校統一印制的專(zhuān)用稿紙創(chuàng )作作品。
2.按比賽規定的書(shū)寫(xiě)內容創(chuàng )作。
活動(dòng)程序：
活動(dòng)第一階段（20xx年5月8日—5月15日）
活動(dòng)內容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習。
選拔3名選手參加學(xué)校第二階段的'決賽。
活動(dòng)第二階段（5月29日下午二節課后）
活動(dòng)內容：
1．全年級進(jìn)行統一現場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，組委會(huì )提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
2．現場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權。
�。ǘ├L畫(huà)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午二節課后
活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室
活動(dòng)對象：二——六年級的學(xué)生
活動(dòng)形式：
1．主題畫(huà)：時(shí)間40分鐘，由教導處命題，繪畫(huà)形式不限。（兒童畫(huà)、油棒畫(huà)、國畫(huà)）
2．比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進(jìn)賽場(chǎng)，否則比賽作品無(wú)效。
名額分配：每班出三名學(xué)生進(jìn)行參賽。
“行知劇場(chǎng)”
�。ㄈ┪乃囇莩龌顒�(dòng)
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）彩排時(shí)間：5月27日下午二節課后
�。�2）演出時(shí)間：5月30日上午
活動(dòng)內容：六一文藝匯演
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓前場(chǎng)地
節目要求：
1．本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2．節目形式以歌曲、舞蹈、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)及語(yǔ)言類(lèi)節目為主。
3．每個(gè)節目要體現“精”、“新”、“有思想”，不超過(guò)5分鐘。
4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5．各班于5月27日把參賽節目、節目串詞、伴奏交到陳云處。
“科技前沿”
�。ㄋ模┛萍蓟顒�(dòng)
活動(dòng)對象：三——六年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日——5日下午活動(dòng)課
活動(dòng)項目：
1.紙模比賽；
2.飛機模型比賽；
3.電子百拼比賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、實(shí)驗室
報名時(shí)間：20xx年5月25日前到所任科學(xué)老師處報名（每班3-5名）
“體藝樂(lè )園”
�。ㄎ澹w藝活動(dòng)
活動(dòng)對象：二——六年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日下午活動(dòng)課
活動(dòng)項目：各班體藝集體展示
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
七、獎勵辦法
每項評比都進(jìn)行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動(dòng)要求
1．高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2．突出主題，多出精品�！翱鞓�(lè )地參與，體驗參與的快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題，各班在藝術(shù)節活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(cháng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3．組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案15
一、指導思想：
為了讓每一個(gè)孩子感受數學(xué)的魅力，享受數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣，本次活動(dòng)將圍繞新課標的“人人都能獲得良好的數學(xué)教育，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展”為指導思想，通過(guò)一系列的`數學(xué)活動(dòng)為載體，營(yíng)造人人喜愛(ài)的數學(xué)學(xué)習氛圍，弘揚數學(xué)文化，充分挖掘學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的數學(xué)素養，感受數學(xué)的魅力，享受數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣。
2、活動(dòng)宗旨：
人人享受數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣
人人都能在數學(xué)上有所發(fā)展
三、活動(dòng)口號：
喜歡數學(xué)
熱愛(ài)數學(xué)
享受數學(xué)
四、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦校園數學(xué)節，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習數學(xué)的氛圍，讓每個(gè)孩子的數學(xué)能力都能在活動(dòng)中得到鍛煉，有所發(fā)展，從而喜歡上數學(xué)。讓每一個(gè)孩子都能在數學(xué)的殿堂里遨游。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
育才教育集團(總校)
六、活動(dòng)日期：
10月19日——10月23日
七、活動(dòng)布置：
1.橫幅《喜歡數學(xué)熱愛(ài)數學(xué)享受數學(xué)》教學(xué)樓大門(mén)上
《喜歡數學(xué)熱愛(ài)數學(xué)享受數學(xué)——杭州市育才教育集團(總校)第十二屆數學(xué)節》
籃球場(chǎng)懸掛
2.準備獎狀
八、活動(dòng)詳細方案：
靜態(tài)展示：
1.數學(xué)海報：一二年級的數字娃娃;三四年級的數學(xué)機械;五六年級的數學(xué)建筑。
10月14日中午
12：10到13：00
根據美術(shù)老師的微課，進(jìn)行繪畫(huà)。統一右下角寫(xiě)班級姓名。
2.各班數學(xué)老師挑出5張，用掃描儀進(jìn)行掃描錄入云PC展示。
3.利用掃描儀，對每一位學(xué)生作品進(jìn)行掃描，上傳到各班級云PC，進(jìn)行學(xué)生作品展示。(以年級組為單位滾動(dòng)播放)
4.其余作品班級布置。
動(dòng)態(tài)展示：
個(gè)人賽：
1.數學(xué)海報：
獎項設計：每個(gè)班級一等獎5名
二等獎7名
三等獎9名
10月15日備課組匯總上報獲獎名單。
2.數學(xué)智慧王：三四五六年級將會(huì )進(jìn)行數學(xué)希望星的競賽，時(shí)間40分鐘，內容是部分基礎和提高。A4雙面。
負責人：各備課組長(cháng)
參與人員：同年級數學(xué)老師。
試卷上交時(shí)間：10月16日下班前
比賽時(shí)間：10月21日中午12：10。
獎項設置：每個(gè)一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名。
3.班級賽
二年級：巧拼七巧板
三年級：巧移火柴棒
四年級：巧剪拼
六年級：五子棋比賽
以備課組為單位，整理好6道難度適當題，比賽時(shí)選做出來(lái)最多的人獲獎。
負責老師：各備課組長(cháng)
參與老師：同年級組老師
獎項設置：每個(gè)班特等獎1名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名。
活動(dòng)時(shí)間：
10月21日
中午12：10
宣傳報道：
各備課組
4.團體活動(dòng)
一年級：快樂(lè )數學(xué)在我身邊
負責老師：一年級備課組長(cháng)。
參與老師：一年級組
活動(dòng)時(shí)間：
待定
宣傳報道：
一年級備課組
獎項設置：一年級備課組安排。
五年級：爸爸去哪
親子類(lèi)游戲
負責老師：五年級備課組長(cháng)。
參與老師：五年級老師。
計劃上交時(shí)間：10月8日。
活動(dòng)時(shí)間：10月22日下午
宣傳報道：
五年級備課組
活動(dòng)行事歷
日期內容
活動(dòng)負責人
新聞負責人
10月14日
12：10——13：00數學(xué)節海報
各備課組長(cháng)
邵璃瑾
10月15日
1.上交數學(xué)海報獲獎名單
2.討論數學(xué)智慧王試題和班級個(gè)人賽題目。(10月16日下班前上交)
各備課組長(cháng)
10月19日
數學(xué)節開(kāi)幕
姜彥
姜樂(lè )遙(單反相機)
10月20日
班級個(gè)人賽中午12：10
二年級：巧拼七巧板
三年級：巧移火柴棒
四年級：巧剪拼
六年級：五子棋比賽
各備課組長(cháng)
備課組長(cháng)安排
10月21日
數學(xué)智慧王12：10——12：40
各備課組長(cháng)
10月22日
五年級親子活動(dòng)
徐燕楓
五年級組指定
10月23日
上交各項獲獎名單和獎狀
各備課組長(cháng)
10月26日
數學(xué)節閉幕式
姜彥
沈若靜(單反相機)
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