小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案15篇(熱)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案1
一、指導思想：
為豐富學(xué)生的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校素質(zhì)教育成果，在藝術(shù)節里，營(yíng)造一個(gè)幸福歡樂(lè )的氛圍，同時(shí)為他們搭建一個(gè)自我展示和健康成長(cháng)的平臺。經(jīng)研究，決定開(kāi)展藝術(shù)節大合唱活動(dòng)，具體安排如下：
二、組委會(huì )
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
評委：英語(yǔ)組全體成員、音樂(lè )組全體成員
三、具體事宜
1、活動(dòng)主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
2、活動(dòng)時(shí)間：2xx、4、18(周三下午1:30-3:30)
活動(dòng)對象：一、三、五各班學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：2xx、4、19(周四下午1:30-3:30)
活動(dòng)對象：二、四、六各班學(xué)生
4、活動(dòng)地點(diǎn)：校報告廳
5、活動(dòng)項目：大合唱
6、人員安排
(1)總負責：xx
(2)分區負責：(1、3、5年級)xx
(2、4、6年級)xx
(演出學(xué)生區)xx
(3)班級帶隊：本班學(xué)生由正、負班主任老師負責帶隊管理(各班主任將學(xué)生帶至報告廳相應座位就坐)
(4)機器設備、音響、屏幕負責：xx
(5)錄像：xx ;攝影：xx
(6)新聞報道：xx
(7)布置會(huì )場(chǎng)(橫幅、PPT和老師、學(xué)生座位安排)：xx
四、匯演活動(dòng)要求：
1、4月11日中午午間管理開(kāi)始，一、三、五年級按序號彩排
2、4月12日中午午間管理開(kāi)始，二、四、六年級按序號彩排
3、4月18日，由xx老師按照各班演出出場(chǎng)的順序安排好音樂(lè )播放的順序、李如意老師撰寫(xiě)主持稿和訓練主持人(xx和xx)
4、4月19日，由xx老師按照各班演出出場(chǎng)的`順序安排好音樂(lè )播放的順序、李如意老師撰寫(xiě)主持稿和訓練主持人(xx和xx)
5、4月13-17日各班自行彩排(務(wù)必試試音響效果和話(huà)筒效果;學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)秩序;找準舞臺位置;力求達到優(yōu)良的舞臺效果。)
6、文藝匯演時(shí)，選手按抽簽順序上場(chǎng)表演(參賽班級提前2個(gè)節目在候賽區<報告廳外面>等待比賽)，南邊上，北邊下。若是全班大合唱，請班級安排成三排或四排上場(chǎng)表演)。表演時(shí)間為5-10分鐘。
7、內容要求圍繞主題，表演形式不限，力求表現力強，內容健康、活潑向上。
8、根據形式需要，各班盡可能讓更多的學(xué)生走上舞臺，展示自己。(時(shí)間控制在10分鐘以?xún)�，人數�?0人以上)
市鞍馬池小學(xué)大隊部
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案2
各中心校、縣直中小學(xué)：
為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳（教體[xxxx]5號）《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)意見(jiàn)》的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開(kāi)展，活躍校園文化生活，創(chuàng )建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動(dòng)，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
為我們的今天喝彩。
二、參賽要求
�。�、各校要堅持“以人為本，以校為基礎，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動(dòng)，做到班班有歌聲。
�。�、各校在廣泛開(kāi)展合唱活動(dòng)的基礎上選拔成立合唱隊。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊，縣直中小學(xué)各派出一隊參加縣級比賽。
�。�、參賽人數每個(gè)代表隊為40人，伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。
�。�、參賽曲目由每個(gè)代表隊自選兩首有兩個(gè)以上聲部的合唱歌曲參賽。
三、評獎辦法
�。�、評分細則：評分主要從曲目演唱難度的大小、對歌曲的理解、處理與表現、指揮與合唱隊及伴奏之間的配合、演唱的.音準、音色、節奏、聲音的和諧與均衡，隊列、服裝以及現場(chǎng)演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評分。
�。�、評分標準：歌曲內容占20%，歌曲處理及表現占30%，音準、節奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊列、服裝占10%，指揮占10%。
�。�、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎和組織獎、指導教師獎。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個(gè)合唱隊參加決賽。
請各校接通知后，認真組織、訓練合唱隊，做好參賽的準備工作。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，我們把藝術(shù)節和慶�！傲弧被顒�(dòng)結合起來(lái)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，受到藝術(shù)的陶冶，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日下午13：30
活動(dòng)實(shí)施：
一、同心·同趣，“曬”幸福
活動(dòng)年級：一二年級
活動(dòng)內容：親子活動(dòng)包粽子
活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)前，各班現在班級中進(jìn)行分組，準備好包粽子的材料。了解端午節的習俗，學(xué)習包粽子的過(guò)程。
2、每班根據需要邀請部分家長(cháng)參與包粽子活動(dòng)（請老師以短信形式通知家長(cháng)，家長(cháng)憑短信進(jìn)校門(mén)）。
3、活動(dòng)結束后，每個(gè)孩子至少帶兩只粽子回家。
二、童心·童趣，“拼”美食
活動(dòng)年級：三四年級
活動(dòng)內容：水果拼盤(pán)、制作水果名片、給水果拼盤(pán)起名
活動(dòng)安排：1、每個(gè)學(xué)生要給一種水果制作名片，并張貼在教室門(mén)口的瓷磚上。
2、學(xué)生自帶制作拼盤(pán)需要用的水果、沙拉、盤(pán)子等工具。
3、開(kāi)展水果拼盤(pán)的評選活動(dòng)并給水果拼盤(pán)起名。
三、同心·同行，“show”風(fēng)采
活動(dòng)年級：五六年級
活動(dòng)內容：五年級——“三自經(jīng)”（自信、自立、自主）
六年級——“行走的.風(fēng)景”
活動(dòng)安排：
五年級
1、各班以小組合作的形式進(jìn)行六一活動(dòng)的策劃，并精心準備主持、表演展示。
2、在六一的下午各班以班級為單位對各小組的活動(dòng)進(jìn)行展示。在表演中顯現自信，在游戲中表現自立，在策劃中實(shí)現自主。
六年級
1、六一下午學(xué)校包車(chē)帶領(lǐng)六年級學(xué)生及老師到南山綠道。
2、各班在南山綠道行走鍛煉，放松心情。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案4
學(xué)校3月份是藝術(shù)月，為學(xué)生搭建展示才藝的.舞臺，歡迎學(xué)生積極參與！一共有5項比賽。
學(xué)生自愿報名，先班級選拔，再參加學(xué)校評比。之所以班級先選拔，而不是指派，就是希望每個(gè)孩子都有展示的機會(huì )。
1.實(shí)小好聲音：
以演唱歌曲為主。周二音樂(lè )課、生活課上班級選拔。自己準備伴奏帶。最后選拔3人。
2.實(shí)小好舞姿：
以舞蹈表演為主。周二音樂(lè )課上班級選拔。自己準備伴奏帶。最后選拔2人。
3.實(shí)小好樂(lè )手：
樂(lè )器表演。周一音樂(lè )課選拔鋼琴（已選拔），周二音樂(lè )課選拔其他樂(lè )器。樂(lè )器自備。最后選拔3人。
4.蔬菜水果拼盤(pán)
材料及所需用具自備，各式水果、蔬菜不得少于4種，在限定時(shí)間內，現場(chǎng)作出一份水果蔬菜拼盤(pán)作品。最后選拔3人。
5.跳繩比賽
班級全體同學(xué)參加，以班級1分鐘內跳繩的平均數排列名次。集體項目。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案5
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年5月31日、6月1日 下午
三、活動(dòng)主題：
“讓夢(mèng)想飛揚”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每班出1個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月18日將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂(lè )、道具由節目負責人自行解決。
六、組織分工：
慶�！傲弧眱和澪乃噮R演
1、總體規劃負責人：
2、舞臺設計布置： 主持人培訓、串詞、總結：
3、攝像： 音響：
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）
5、評委：校委會(huì )成員及音樂(lè )老師
6、分數統計：
7、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作；（包括選演員，選節目……）
(2)5月15日，各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、演出時(shí)間；
(3)5月25日，26日彩排，
�。�4）5月27日，抽簽決定表演順序。
(5) 5月31日、6月1日 下午進(jìn)行演出。
20xx年慶六一文藝匯演：
�、� 7：40——8：00各班根據學(xué)校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;（負責人：各班班主任）
�、�8：20——8：30校長(cháng)講話(huà).
�、�8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長(cháng)講話(huà)。
c、節目表演。
d、頒獎。
9、活動(dòng)地點(diǎn):Xx小學(xué)餐廳二樓。
10、溫馨提示：教師參加，直接晉級決賽，節目組大力支持。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：學(xué)生統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假，禁止隨便出入會(huì )場(chǎng)及打鬧。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
�。ㄋ模┰u分標準：（評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。
2、計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。10分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。）
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
�。ㄎ澹┰u比辦法：
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案6
為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現手法并具有一定的藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
根據《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的'興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市20xx年藝術(shù)節推薦參賽選手。
二、活動(dòng)主題
健康·和諧
三、活動(dòng)要求
以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
四、活動(dòng)項目
根據學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結合安陽(yáng)學(xué)區、市中小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)要求，共設6個(gè)項目，分藝術(shù)表演節目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi)，藝術(shù)表演節目類(lèi)有聲樂(lè )、小品（校園課本�。�、相聲3個(gè)項目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙3個(gè)項目。
五、參加對象
全校學(xué)生
六、報名截止時(shí)間
2月27日前以班級為單位上交參賽名單
七、活動(dòng)比賽安排
1、時(shí)間
計劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類(lèi)比賽，3月6日下午第三節（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類(lèi)比賽。
2、各年級、班級名額
藝術(shù)作品類(lèi)（繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類(lèi)（聲樂(lè )、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個(gè)節目，一、二、三年級每班1—2個(gè)節目（聲樂(lè )）。
八、各項目具體要求
1、現場(chǎng)書(shū)法比賽`
�、�、要求：書(shū)寫(xiě)工具自備（紙除外） 地點(diǎn)另定
2、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽
�、�、要求：繪畫(huà)工具自備（紙除外） 地點(diǎn)另定
3、現場(chǎng)剪紙比賽 地點(diǎn)另定
�、�、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限 地點(diǎn)另定
4、現場(chǎng)聲樂(lè )比賽
�、�、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本�。�、相聲比賽
�、�、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定
九、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案7
一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日至20xx年6月1日
四、活動(dòng)要求
本屆藝術(shù)節要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng )建為契機，著(zhù)重展現學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，青春風(fēng)采，內容上進(jìn)口時(shí)代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化。各班圍繞著(zhù)這次藝術(shù)節的主題，積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全體學(xué)生，普及人人參與原則，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
五、活動(dòng)內容
1、集體項目：合唱、群舞、朗誦、課本劇等（校合唱團參加區合唱比賽，其他集體項目參加校六一文藝匯演）
2、個(gè)體項目：
�、偎囆g(shù)表演類(lèi)：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂(lè )獨奏
�、谒囆g(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、篆刻、剪紙
3、成果展示：通過(guò)學(xué)校選拔賽、書(shū)畫(huà)展、“六一”文藝匯演展示。
六、獎項設立
1、藝術(shù)節各類(lèi)比賽設一、二、三等獎若干名。
2、書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽中的書(shū)法、繪畫(huà)年級設一、二、三等獎，剪紙、攝影、篆刻不分年級統一設一、二、三等獎。
七、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx、xxx、xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx
八、注意事項
1．為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各班要在規定的時(shí)間內向德育辦報名。
2．比賽、演出需要的物品具體看各項比賽規程；有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。
3．各類(lèi)美術(shù)類(lèi)作品要按規定的規格及要求進(jìn)行，否則不予評比。
未盡事宜，另行通知。
附1 xx小學(xué)藝術(shù)節書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽規程
�。�、比賽項目分繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、攝影、篆刻。
�。�、全校學(xué)生每人必報一項，每人限報一項，不得重復。
繪畫(huà)
�。�、蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)七大類(lèi)均可。
�。�、參賽名額不限。
�。�、比賽時(shí)間：3月18日（周五）下午，創(chuàng )作時(shí)間為３小時(shí)。
�。�、比賽地點(diǎn)：待定。
�。�、現場(chǎng)繪畫(huà)創(chuàng )作，現場(chǎng)統一命題，除紙張外，其他繪畫(huà)材料自備。
學(xué)校提供紙張：
�。�1）國畫(huà)：四尺三開(kāi)；
�。�2）水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)；
�。�3）卡通畫(huà)：四開(kāi)或短篇4格（每格16開(kāi)兩種規格；
如有特殊紙張要求，選手自備。
�。�、作品力求技法獨特，構圖新穎，謝絕帶任何參考資料。
書(shū)法
�。�、書(shū)體不限。
�。�、參賽名額不限。
�。�、比賽時(shí)間：具體時(shí)間待定，創(chuàng )作時(shí)間為２小時(shí)。
�。�、比賽地點(diǎn)：3月18日（周五）下午。
�。�、現場(chǎng)創(chuàng )作，現場(chǎng)統一命題，內容二選一。不帶任何參考資料。
�。�、除紙張現場(chǎng)提供外，其他材料自備：
軟筆書(shū)法：宣紙統一為四尺三開(kāi)；如有特殊紙張要求，選手自帶，大小不變。
硬筆練習用紙；
學(xué)生自備：毛筆、墨、墊毯等所需都帶齊。另帶鉛筆一支，將班級姓名寫(xiě)在作品反面的右下角。
�。�、如果發(fā)現有臨摹現象，將取消比賽資格，不予以評獎。
剪紙
�。�、比賽時(shí)間：具體時(shí)間待定，創(chuàng )作時(shí)間為３小時(shí)。
�。�、比賽地點(diǎn)：3月18日（周五）下午。
�。�、參賽名額不限。
�。�、作品圍繞“優(yōu)美校園?青春風(fēng)采”的大主題自行設計，現場(chǎng)創(chuàng )作，作品要有創(chuàng )意，并附上名稱(chēng)。
�。�、剪紙所需材料自備，紙張大小為：８開(kāi)或１６開(kāi)。再帶齊其他工具：剪刀、美工刀、筆、墊板等。
�。�、如有選手自帶參考資料，一律取消比賽資格，不予以評獎。
攝影
�。�、參賽名額不限。
�。�、自備數碼相機一臺及三角架等，在相機上貼上紙，寫(xiě)明班級、姓名。相機卡內無(wú)其他內容。謝絕膠卷相機。
�。�、比賽時(shí)間：3月18日（周五）下午。拍攝時(shí)間為１０分鐘。
�。�、比賽地點(diǎn)待定。
�。�、比賽內容：采用移動(dòng)拍攝，選手根據現場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)，自己選擇，自己拍攝，拍１５張后，選�。祻堊罴炎髌妨粼谙鄼C內，其余都刪除。
�。�、謝絕帶其他任何參考資料，拍攝過(guò)程全由選手自行獨立完成。如有違規，取消比賽資格。
篆刻
�。�、參賽名額不限。
�。�、比賽時(shí)間：具體時(shí)間待定，創(chuàng )作時(shí)間為1小時(shí)30分鐘。
�。�、比賽地點(diǎn)：3月18日（周五）下午。
�。�、比賽采用現場(chǎng)創(chuàng )作，現場(chǎng)命題。
�。�、創(chuàng )作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻字典、鉛筆、宣紙等，規格不限。
�。�、將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上；宣紙現場(chǎng)提供一張。
�。�、謝絕帶其他資料入場(chǎng)，如有發(fā)現將取消比賽資格，不予以評獎。
附2、
聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈比賽規程
一、參賽要求
�。ㄒ唬┞晿�(lè )：
1.合唱項目各班全員參與，cd伴奏，需設指揮。節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演唱歌曲2首（指定一首，自選一首）。
2.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無(wú)擴音設備，參賽曲目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的.審美情趣的歌曲，節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人，不設指揮，節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現學(xué)生特點(diǎn)，不可成人化，如著(zhù)婚紗等。
4.聲樂(lè )參賽名額：各班級推薦節目參賽。
5.比賽時(shí)間：4月1日（周五）下午。
�。ǘ┢鳂�(lè )：
1.參賽節目進(jìn)行現場(chǎng)比賽。（架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽）小合奏或重奏，管樂(lè )、弦樂(lè )含指揮人數不超過(guò)30人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨奏，含伴奏人數不超過(guò)3人，節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
2.所有超時(shí)的器樂(lè )作品自行處理，如省略反復部分。
3.節目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外，其他樂(lè )器一律自備。
5.獨奏參賽的名額：各班級推薦節目參賽。
6.比賽時(shí)間：4月1日（周五）下午。
�。ㄈ┪璧福�
1.獨舞（包括雙人舞和三人舞）時(shí)間不超過(guò)5分鐘
2.鼓勵創(chuàng )作，原創(chuàng )的舞蹈評審時(shí)將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
3.少兒舞蹈要體現少兒的特點(diǎn)，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。
4.獨舞參賽名額：各班級可以推薦1——2個(gè)節目參賽。
5.比賽時(shí)間：4月1日（周五）。
注：
以上各項比賽要求如有不清楚，可咨詢(xún)xx、xx、xx老師。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
“民族魂·中國夢(mèng)·愛(ài)甌�！�(yáng)光下成長(cháng)”
二、項目設置：
美術(shù)類(lèi)個(gè)人項目：美術(shù)類(lèi)每人限報一項。（時(shí)間3月28日上午）
美術(shù)類(lèi)：包括國畫(huà)、其它繪畫(huà)類(lèi)（丙烯畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)等）、篆刻、文化衫設計、剪紙、手工藝術(shù)類(lèi)（紙藝等）、攝影類(lèi)、陶藝、軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、涂鴉墻11項。
音樂(lè )類(lèi)集體項目：以班級為單位每班一個(gè)集體項目參加評比。（時(shí)間3月28日下午）
一、二年級：群舞
三至六年級：合唱
音樂(lè )類(lèi)個(gè)人項目：自由報名海眩（下半年“三獨”比賽）
三、活動(dòng)時(shí)間及規程
�。ㄒ唬┟佬g(shù)類(lèi)
時(shí)間：3月28日 上午半天
比賽規程：
1、國畫(huà)：
�。�1）國畫(huà)為四尺對開(kāi)或四尺三開(kāi)宣紙（現場(chǎng)提供），其余材料自備。
�。�2）現場(chǎng)確定主題不能臨摹，畫(huà)面上不能出現自己的姓名，統一用“**年春日畫(huà)”落款。時(shí)間2小時(shí)。
2、其他繪畫(huà)類(lèi)：（整合校園足球繪畫(huà)比賽主題）
�。�1）形式：含丙烯畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)等。
�。�2）內容：反映豐富多彩的'校園生活。
�。�3）規格：統一四開(kāi)鉛畫(huà)紙（一、二年級可選八開(kāi)鉛畫(huà)紙）。
�。�4）紙張由學(xué)校提供，繪畫(huà)工具選手自備。時(shí)間3小時(shí)。
3、篆刻
�。�1）現場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字，內容現場(chǎng)提供。除紙張外，其他石章（大孝形式不限）、刻刀、印泥、印床等自備。時(shí)間1小時(shí)30分。
4、文化衫設計
學(xué)校統一的白色文化衫，每班4件，在文化衫上設計圖案進(jìn)行裝飾，內容力求體現我校校風(fēng)特色，簡(jiǎn)樸大方，富有童趣，體現少年兒童蓬勃生機的精神面貌。時(shí)間2小時(shí)。
5、剪紙
�。�1）主題現場(chǎng)提供。
�。�2）比賽除紙張，其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時(shí)間3小時(shí)。
6、手工（報紙、彩紙、果殼等綜合材料）
�。�1）主題不限。
�。�2）參賽選手自帶材料和工具。
�。�2）時(shí)間3小時(shí)。
7、攝影
以“愛(ài)我甌海，從我做起”為主題。參賽對象為全校師生。作品內容為甌海新城建設的新風(fēng)貌、新人、新事，可以是甌海最美風(fēng)景，也可以是甌海最美建設者，作品必須是原創(chuàng )。不舉行現場(chǎng)比賽，參賽作品以電子圖片形式報送各校區學(xué)生工作處。每人限報一幅（組圖），每班最多2幅（組圖）參賽作品，對攝影有濃厚興趣、作品質(zhì)量高的教師，可以適當增加參賽作品。參賽作品需以jpg或bmp格式，300萬(wàn)像素（20xx×1536）以上，作品文件名以“校區+班級+姓名+作品名稱(chēng)”命名（如：前匯六（1）班張三《美麗甌�！�，文件名不規范不收件），于3月14日前報送各校郵箱（前匯校區ohsxddb@163.com，龍霞校區ohsxlxddb@163.com，南甌校區ohsxnoddb@163.com）。校藝術(shù)節活動(dòng)當天攝影社團負責各個(gè)場(chǎng)地攝影。
8、陶藝
�。�1）學(xué)校提供陶土，其它器材自帶。
�。�2）時(shí)間2小時(shí)。
9、軟筆書(shū)法
�。�1）使用四尺三開(kāi)宣紙。書(shū)體不限。
�。�2）書(shū)寫(xiě)內容現場(chǎng)提供，不可寫(xiě)其他內容。
�。�3）要求紙面清潔，不可在紙上標注班級、姓名和其他標記。
�。�4）紙張學(xué)校提供，其他用具自帶。時(shí)間1小時(shí)30分。
10、硬筆書(shū)法
�。�1）比賽時(shí)間為90分鐘，要求學(xué)生獨立完成。
�。�2）一至三年級鉛筆字，四至六年級鋼筆字，鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶，比賽用紙現場(chǎng)提供（每人只限用5張紙，以寫(xiě)得最好的一張參加比賽）。
�。�3）書(shū)寫(xiě)內容現場(chǎng)提供，不可寫(xiě)其他內容。
�。�4）要求紙面清潔，不可在紙上標注班級、姓名和其他標記。
11、涂鴉墻
�。�1）比賽對象為五、六年級，各班最多參賽人數為6人。
�。�2）創(chuàng )作主題現場(chǎng)提供。
�。�3）材料統一用丙烯顏料，各班自備。時(shí)間3小時(shí)。
�。ǘ┮魳�(lè )類(lèi)
時(shí)間：3月28日 下午半天
比賽規程：
1.音樂(lè )類(lèi)集體項目
�。�1）一、二年級群舞，節目時(shí)間均不超過(guò)5分鐘；
�。�2）少兒舞蹈應體現兒童的特點(diǎn)，結合主題反映校園生活，服裝要求樸實(shí)、大方，體現學(xué)生特點(diǎn)，不得化濃妝；。
�。�3）三至六年級大合唱，參賽選手服裝要求著(zhù)校服或班服，不得化妝；
�。�4）演唱歌曲2首，自選曲目+必唱曲目。
必唱曲目：三年級《只怕不抵抗》、四年級《中華人民共和國國歌》
五年級《中國少年先鋒隊隊歌》、六年級《少年少年祖國的春天》
�。�5）必做動(dòng)作行標準隊禮10秒，此項做為評分條件之一。
�。�6）集體項目每班必須參加，比賽時(shí)間提早兩天，通過(guò)報名系統將節目名稱(chēng)上報，并將伴奏音樂(lè )拷到調音室電腦。
2.音樂(lè )類(lèi)個(gè)人項目
自由報名海眩（具體見(jiàn)下半年“三獨”比賽方案）
四、美術(shù)類(lèi)報名辦法：
�。�1）所有比賽項目通過(guò)網(wǎng)上活動(dòng)報名系統報名；
�。�2) 每個(gè)項目各班限報2人參加班級績(jì)效評分，未指定不計分，在報名系統中選��；
�。�3）報名截止時(shí)間3月20日中午12：00，逾期服務(wù)器自動(dòng)關(guān)閉，未報視為棄權；
五、各校區根據區藝術(shù)節安排、學(xué)校工作等情況進(jìn)行時(shí)間、項目調整。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案9
一、指導思想
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據學(xué)校要求和薛城區20__年藝術(shù)節的工作部署，結合我校實(shí)際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦20__年校園藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題
健康，和諧;愛(ài)校，創(chuàng )新。
三、內容要求
1、題材形式：參展作品題材不限，應圍繞作品主題所進(jìn)行的繪畫(huà)創(chuàng )作。作品形式為卡通動(dòng)漫。
2、作品規格：四開(kāi)素描紙。
四、活動(dòng)時(shí)間
(一)組織發(fā)動(dòng)：4月;
(二)開(kāi)展活動(dòng)：4月-5月;
(三)學(xué)校選拔賽：5月份;
(四)區級各項活動(dòng)時(shí)間安排：5月份;
五、作品征集
自本通知發(fā)出之日起，請各班認真組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )作，并以班級為單位送交作品，每班不少于10幅作品。作品于20__年5月18日前以班級形式送交美術(shù)組，過(guò)期不侯。
六、組織領(lǐng)導
為了廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術(shù)節要求的優(yōu)秀作品參加區級比賽，切實(shí)做好藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。我校將在年級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀作品參加區級比賽，特設立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：___
副組長(cháng)：___
成員：___
七、評選與獎勵
評審組于20__年5月19日對作品進(jìn)行評選。以年級為單位分級部進(jìn)行評選，七、八年級分別評出一等獎10張，二等獎15張，三等獎25張。獲獎作品由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書(shū)，并分等級給班級加量化分。優(yōu)秀作品上墻。
八、其他事宜
上交作品不予退還，請作者自留底稿。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案10
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，經(jīng)研究，決定舉辦以“中國夢(mèng)，童心夢(mèng)”為主題的第十二屆校園藝術(shù)節�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
堅持育人為本，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，充分體現時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，全面展示新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育的'成果。
二、活動(dòng)主題
中國夢(mèng)，童心夢(mèng)
三、參加對象學(xué)校全體學(xué)生
四、活動(dòng)項目和要求
本次藝術(shù)節分為歌曲專(zhuān)場(chǎng)、才藝專(zhuān)場(chǎng)，遴選優(yōu)秀節目和作品參加全市中小學(xué)文藝調演或鹽城市級評選。各班級要廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，確保每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)。
1.歌曲專(zhuān)場(chǎng)（5月28日）
合唱：國歌、隊歌、校歌一首。自備伴奏帶，指揮1人。
2.才藝專(zhuān)場(chǎng)（5月29日）
�。ㄔ瓌t上每班不少于3個(gè)節目。其中三獨只選一個(gè)節目，其他必選兩個(gè)節目。六年級不參加）
(1)三獨：獨奏：節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
獨唱：節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
獨舞：節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(2)群舞：人數不超過(guò)30人，節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
(3)詩(shī)文誦讀：圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材，誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類(lèi)型不限。
(4)參賽節目形式不限，還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，提倡有校園特色和時(shí)代氣息的自創(chuàng )節目參賽。校園劇或課本劇人數不超過(guò)10人，節目表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘，其他形式不超過(guò)6分鐘。
五、藝術(shù)教育成果展演
學(xué)校對節目進(jìn)行評獎，優(yōu)秀節目參加6月1日慶“六一”活動(dòng)展演。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案11
一、指導思想:
讀書(shū)和寫(xiě)字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習的黃金時(shí)光，學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動(dòng)第三屆校園讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節活動(dòng)。本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節分別以“讀寫(xiě)經(jīng)典名著(zhù)，爭做博學(xué)少年”和“讀寫(xiě)中華經(jīng)典，描繪精彩童年”為主題，按照內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)和書(shū)法活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)生文化修養、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的良性發(fā)展，創(chuàng )建書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日——4月28日
三、活動(dòng)組織:
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：zz
成員：zz 各班語(yǔ)文老師
宣傳、攝制：z
四、參與對象：全體師生
五、活動(dòng)內容及安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（20xx年3月12日---3月14日）
1、開(kāi)幕式，懸掛橫幅。營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。（3月12日）
2、各班語(yǔ)文老師以創(chuàng )建“書(shū)香班級”為主題，充實(shí)班級圖書(shū)角，制訂有班級特色的活動(dòng)方案，并上交評比。（3月14日）【z負責】
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段：（3月17日——4月25日）
1、開(kāi)展以“讀寫(xiě)經(jīng)典名著(zhù)，爭做博學(xué)少年”為主題的.黑板報評比。圍繞“讀書(shū)”和“書(shū)法”兩個(gè)主題，開(kāi)辟如“本周薦書(shū)”、“好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“書(shū)法常識”，“書(shū)家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔，構思新穎，主題明確，圖文并茂。3月21日前完成�！緕、z負責】
2、舉行“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐出自己讀過(guò)的書(shū)籍，以年段為單位，舉辦跳蚤市場(chǎng)。3月26日至3月27日。
【一二年級z、z負責，三四年級z、z負責，五六年級z、z負責】。
3、開(kāi)展以“讀經(jīng)典名著(zhù)，寫(xiě)規范漢字”為主題的手抄報展評活動(dòng)。3---6年級各班推薦5幅手抄報參加學(xué)校展評。尺幅8K的鉛化紙。3月28日前完成�！緕負責】
4、開(kāi)設課外閱讀指導課、書(shū)法觀(guān)摩課。4月2日�！緕z負責】
5、書(shū)法講座（章法指導）。4月8日�！緕負責】
5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:
指定時(shí)間、地點(diǎn)，指定內容，現場(chǎng)比賽。時(shí)間4月9日�！緕負責】
6、學(xué)生硬筆字比賽。一二年級鉛筆，三——六年級鋼筆。初賽以班級為單位，時(shí)間4月11日下午。由學(xué)校設計比賽用紙，書(shū)寫(xiě)要求勻稱(chēng)、美觀(guān)、整潔，中高年級還要講究章法【z負責】。決賽每班兩名同學(xué)參加，時(shí)間4月15日下午�！緕負責】
7、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽:
書(shū)法以軟筆為主，以30字以?xún)鹊脑?shī)詞為創(chuàng )作內容。繪畫(huà)以國畫(huà)兒童畫(huà)素描為主，內容不限。4月17日【zz負責】
8、成語(yǔ)大王。
三四年級每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。
時(shí)間：4月23日�！緕z負責】
10、古詩(shī)擂臺賽。五六年級參加，地點(diǎn)在各班教室，由語(yǔ)文老師組織，時(shí)間4月24日�！緕負責】
第三階段：總結表彰階段（4月28日）
1、各班認真總結讀書(shū)節活動(dòng)情況，提練經(jīng)驗，樹(shù)立典型，上交相關(guān)材料。
2、師生書(shū)法結集�！緕負責】
3、活動(dòng)資料收集、整理、歸檔�！緕負責】
4、召開(kāi)全校表彰大會(huì )，表彰300名“閱讀明星”、100名“小小書(shū)法家”、30個(gè)“書(shū)香班級”、20個(gè)“書(shū)法特色班”、10個(gè)“書(shū)香家庭”�！军S建春負責】
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，把雙節活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
2、要提高對本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節的認識，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項重要工作來(lái)抓，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節緊緊圍繞主題，以年級、班級、個(gè)人為單位，組織開(kāi)展內容豐富的校園書(shū)法藝術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)分教師和學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行，學(xué)�；顒�(dòng)由教導處、教科室、少先隊統一組織實(shí)施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導與配合。
4、本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，各位老師要認真引導全體同學(xué)深刻認識活動(dòng)意義，廣泛動(dòng)員全體同學(xué)積極參與校園書(shū)法藝術(shù)節的各項活動(dòng)，充分發(fā)揮班級學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和積極性。
5、學(xué)校圖書(shū)室、書(shū)法教室全天候向全校師生開(kāi)放，積極鼓勵學(xué)生活動(dòng)時(shí)間到圖書(shū)室去讀書(shū)，鼓勵教師在休息時(shí)間去書(shū)法教室練字。營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)法成為樂(lè )趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案12
一、比賽目的：
通過(guò)比賽，進(jìn)一步培養學(xué)生的生活自理能力，提高自我管理水。
二、比賽內容：
立正——穿衣、著(zhù)褲、系鞋帶（跑十米）——佩戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽（跑十米）——整理、背好書(shū)包（跑十米）——終點(diǎn)。
三、比賽時(shí)間：5月31日下午1：40——2：40
四、比賽地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
五、比賽規則：
1.每班選拔6名選手（男女各3名）參加現場(chǎng)賽。
2.比賽用品學(xué)生個(gè)人準備好，其中衣褲統一為新校服，穿有鞋帶的運動(dòng)鞋，書(shū)包內有語(yǔ)、數、科學(xué)、音、美教材及語(yǔ)數同步練習及鉛筆盒。
3.比賽前由評委將書(shū)包內的'物品打亂放在地上，整理時(shí)須將物品按從大到小的順序放入書(shū)包內，其他物品由選手自行按規定的地點(diǎn)擺放好。
4.評選方法：選手以最快的速度做好各項整理工作，最后以穿戴整齊、動(dòng)作迅速為標準各組（一、二年級共四個(gè)組）評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，發(fā)給獎狀，
5.評委組成：體育組老師，組長(cháng)。
六、請各班于本周落實(shí)選手，并上報教導處。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案13
一、指導思想:
讀書(shū)和寫(xiě)字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習的黃金時(shí)光，學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動(dòng)第三屆校園讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節活動(dòng)。本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節分別以“讀寫(xiě)經(jīng)典名著(zhù)，爭做博學(xué)少年”和“讀寫(xiě)中華經(jīng)典，描繪精彩童年”為主題，按照內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)和書(shū)法活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)生文化修養、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的良性發(fā)展，創(chuàng )建書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日——4月28日
三、活動(dòng)組織:
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：xx
成員：xx各班語(yǔ)文老師
宣傳、攝制：x
四、參與對象：全體師生
五、活動(dòng)內容及安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（xxxx年3月12日——3月14日）
1、開(kāi)幕式，懸掛橫幅。營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。（3月12日）
2、各班語(yǔ)文老師以創(chuàng )建“書(shū)香班級”為主題，充實(shí)班級圖書(shū)角，制訂有班級特色的活動(dòng)方案，并上交評比。（3月14日）【x負責】
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段：（3月17日——4月25日）
1、開(kāi)展以“讀寫(xiě)經(jīng)典名著(zhù)，爭做博學(xué)少年”為主題的黑板報評比。圍繞“讀書(shū)”和“書(shū)法”兩個(gè)主題，開(kāi)辟如“本周薦書(shū)”、“好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“書(shū)法常識”，“書(shū)家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔，構思新穎，主題明確，圖文并茂。3月21日前完成�！緓、x負責】
2、舉行“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐出自己讀過(guò)的書(shū)籍，以年段為單位，舉辦跳蚤市場(chǎng)。3月26日至3月27日。
【一二年級x、x負責，三四年級x、x負責，五六年級x、x負責】。
3、開(kāi)展以“讀經(jīng)典名著(zhù)，寫(xiě)規范漢字”為主題的手抄報展評活動(dòng)。3——6年級各班推薦5幅手抄報參加學(xué)校展評。尺幅8K的鉛化紙。3月28日前完成�！緓負責】
4、開(kāi)設課外閱讀指導課、書(shū)法觀(guān)摩課。4月2日�！緓x負責】
5、書(shū)法講座（章法指導）。4月8日�！緓負責】
5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:
指定時(shí)間、地點(diǎn)，指定內容，現場(chǎng)比賽。時(shí)間4月9日�！緓負責】
6、學(xué)生硬筆字比賽。一二年級鉛筆，三——六年級鋼筆。初賽以班級為單位，時(shí)間4月11日下午。由學(xué)校設計比賽用紙，書(shū)寫(xiě)要求勻稱(chēng)、美觀(guān)、整潔，中高年級還要講究章法【x負責】。決賽每班兩名同學(xué)參加，時(shí)間4月15日下午�！緓負責】
7、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽:
書(shū)法以軟筆為主，以30字以?xún)鹊脑?shī)詞為創(chuàng )作內容。繪畫(huà)以國畫(huà)兒童畫(huà)素描為主，內容不限。4月17日【xx負責】
8、成語(yǔ)大王。
三四年級每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。
時(shí)間：4月23日�！緓x負責】
10、古詩(shī)擂臺賽。五六年級參加，地點(diǎn)在各班教室，由語(yǔ)文老師組織，時(shí)間4月24日�！緓負責】
第三階段：總結表彰階段（4月28日）
1、各班認真總結讀書(shū)節活動(dòng)情況，提練經(jīng)驗，樹(shù)立典型，上交相關(guān)材料。
2、師生書(shū)法結集�！緓負責】
3、活動(dòng)資料收集、整理、歸檔�！緓負責】
4、召開(kāi)全校表彰大會(huì )，表彰300名“閱讀明星”、100名“小小書(shū)法家”、30個(gè)“書(shū)香班級”、20個(gè)“書(shū)法特色班”、10個(gè)“書(shū)香家庭”�！军S建春負責】
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，把雙節活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
2、要提高對本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節的認識，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項重要工作來(lái)抓，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的`實(shí)效性。
3、本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節緊緊圍繞主題，以年級、班級、個(gè)人為單位，組織開(kāi)展內容豐富的校園書(shū)法藝術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)分教師和學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行，學(xué)�；顒�(dòng)由教導處、教科室、少先隊統一組織實(shí)施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導與配合。
4、本屆讀書(shū)節暨書(shū)法藝術(shù)節時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，各位老師要認真引導全體同學(xué)深刻認識活動(dòng)意義，廣泛動(dòng)員全體同學(xué)積極參與校園書(shū)法藝術(shù)節的各項活動(dòng)，充分發(fā)揮班級學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和積極性。
5、學(xué)校圖書(shū)室、書(shū)法教室全天候向全校師生開(kāi)放，積極鼓勵學(xué)生活動(dòng)時(shí)間到圖書(shū)室去讀書(shū)，鼓勵教師在休息時(shí)間去書(shū)法教室練字。營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)法成為樂(lè )趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍。
附活動(dòng)宣傳口號：
用書(shū)香浸潤童年
閱讀為孩子的人文發(fā)展奠基
閱讀陪伴成長(cháng)，好書(shū)點(diǎn)燃夢(mèng)想
讀書(shū)節暨首屆書(shū)法藝術(shù)節活動(dòng)安排表
序號 時(shí)間 活動(dòng)內容 參加對象 責任人
1 3.12 開(kāi)幕式 全體師生 xx
2 3．14 制訂班級活動(dòng)方案，布置圖書(shū)角 語(yǔ)文教師 xx
3 3.21 “讀經(jīng)典名著(zhù)，做博學(xué)少年”主題板報評比 各班班主任 xx
4 3.26-3.27 跳蚤書(shū)市 全體學(xué)生 xx
x
5 3.28 “讀經(jīng)典名著(zhù)，寫(xiě)規范漢字”手抄報展評活動(dòng) 3-6年級學(xué)生 xx
6 4.2 課文閱讀指導課
書(shū)法觀(guān)摩課 語(yǔ)文教師 xx
7 4．8 書(shū)法講座（章法指導） 語(yǔ)文教師 x
8 4.9 教師三字比賽 40歲以下的教師 xx
9 4.11 學(xué)生硬筆字比賽 全體學(xué)生 x
10 4.15 學(xué)生硬筆字比賽 各班學(xué)生代表 x
11 4.17 現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽 相關(guān)班級師生 x
12 4.23 成語(yǔ)大王 三四年級學(xué)生代表 x
13 4.24 古詩(shī)擂臺賽 五六年級學(xué)生 x
14 4．28 師生書(shū)法作品結集 相關(guān)師生 x
15 4.28 總結評比 全體師生 x
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案14
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現學(xué)校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，發(fā)掘個(gè)性特長(cháng)，推進(jìn)校園精神文明建設，落實(shí)學(xué)�！耙欢摹惫ぷ魉悸�，我校以“元旦”為契機，舉辦第三屆校園藝術(shù)節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想、我型我秀
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、活動(dòng)內容與形式
慶元旦匯報演出
參加人員：全體學(xué)生
節目形式：聲樂(lè )（獨唱、重唱、合唱）、舞蹈、器樂(lè )、講故事、詩(shī)朗誦、校園�。ㄕn本�。�、快板、語(yǔ)言類(lèi)節目。
比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日下午
彩排時(shí)間：20xx年xx月xx日下午
演出時(shí)間：20xx年xx月xx日下午
表演地點(diǎn)：階梯教室
展演時(shí)間：20xx年xx月xx日
演出節目報送方式：
學(xué)生才藝展示以班級為單位參賽，每個(gè)班級至少出2個(gè)節目。
班級節目由各年級教研組長(cháng)統一報送
五、活動(dòng)要求：
本次校園藝術(shù)節，要在學(xué)校統一指導下，周密安排，精心組織，加強互動(dòng)。要以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，給學(xué)生搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺。堅持因地制宜的.原則，開(kāi)展一系列靈活性強、形式多樣的健康、文明、高雅的活動(dòng)。通過(guò)藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)氛圍。
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的與主題
X月是XX實(shí)驗教育集團小學(xué)“校園文化藝術(shù)節”，為全面貫徹落實(shí)五育并舉教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的.健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人氛圍,制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
1.我是小小藝術(shù)家
2.班班有歌聲
三、活動(dòng)時(shí)間及方式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月
活動(dòng)方式：班級抖音網(wǎng)絡(luò )平臺展播、報告廳展演。
活動(dòng)參與：
1.“我是小小藝術(shù)家”活動(dòng)，可以以班級、家庭、學(xué)生小隊、學(xué)生個(gè)人為單位進(jìn)行錄制并參與展播。
活動(dòng)作品抖音平臺上傳展播時(shí)間：
五年、六年：9月28日
三年、四年：9月29日
一年、二年：9月30日
�。ㄗⅲ好堪�3份作品，超出不限，鼓勵多創(chuàng )作。各年組按照日期準時(shí)上傳）
2.“班班有歌聲”活動(dòng)，將于X月下旬在報告廳進(jìn)行優(yōu)秀班級作品展演。
四、活動(dòng)安排
1.各班級通過(guò)“抖音”APP建立班級抖音賬號，匯集班級學(xué)生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密?chē)@活動(dòng)主題，在廣泛開(kāi)展宣傳和動(dòng)員的基礎上，結合本班實(shí)際，周密組織、精心設計，突出本班特點(diǎn)，創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，做到“班班有行動(dòng)，人人都參與”。
2.各班級于X月初做好“班班有歌聲”的展示準備。
五、參與形式：（內容緊扣主題，積極健康向上，構思新穎，有獨特藝術(shù)表現力）
1.音樂(lè )類(lèi)：（聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、戲曲、朗誦）
2.美術(shù)類(lèi)：國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)、油畫(huà)、兒童畫(huà)等。
3.書(shū)法類(lèi)：
作品主題鮮明，突出思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性�？勺宰珪�(shū)寫(xiě)內容，文白均可，詩(shī)、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
六、短視頻制作要求
1.視頻封面要求設計精美，清晰突出視頻主題、主要內容；視頻標題要求文案簡(jiǎn)明、吸引力強；視頻畫(huà)面要求畫(huà)質(zhì)清晰、鏡頭穩定、字幕協(xié)調、構圖美觀(guān)；視頻內容要求結構完整、主題鮮明、內容積極向上、配樂(lè )恰當、后期精良。
2.1080P全高清視頻。如表演視頻，因展現形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個(gè)短視頻時(shí)長(cháng)控制在30秒至60秒。
七、注意事項
1.不允許家長(cháng)私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
2.所發(fā)視頻關(guān)閉評論功能。
3.所發(fā)視頻寫(xiě)明所選主題。
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