榕樹(shù)的作文

榕樹(shù)的作文[推薦]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的榕樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

榕樹(shù)的作文1

　　我家門(mén)前有一棵碩大無(wú)比，猶如戰士一樣，天天在我門(mén)前站崗的榕樹(shù)。

　　垂榕媽媽的根在地上鉆洞，一直在扎根生長(cháng)著(zhù)。長(cháng)出根莖，站在陽(yáng)光下舒舒服服的曬太陽(yáng)。過(guò)了幾個(gè)月，它長(cháng)出了一片片青綠色的小葉子，像一枚綠油油的郵票。它樹(shù)干直立，是灰色的，樹(shù)冠錐形。枝干易生根，小枝彎垂狀，金株光滑。葉橢圓形，互生，葉緣微波狀，先端尖，基部圓形或鈍形。

　　榕樹(shù)的生命力非常旺盛，她枝上生根又變成樹(shù)干接著(zhù)長(cháng)。我記得有一次，這棵有130年歷史的榕樹(shù)有一群白蟻在它身上落戶(hù)了，把這棵榕樹(shù)身上弄得特別不舒服，我想出了一個(gè)十全十美的好辦法：我叫上爸爸去買(mǎi)來(lái)白蟻藥，我們拿著(zhù)白蟻藥，急急忙忙地去幫榕樹(shù)治病。讓這些可惡的`白蟻消失在它的身體內。

　　就在這時(shí)候，我發(fā)現了榕樹(shù)的特點(diǎn)有這些：枝葉茂盛，冠幅廣展，她的氣根是銹褐色的，樹(shù)皮是深灰色的。葉薄革質(zhì)，狹橢圓形，表面是深綠色的，有光澤。榕果成熟時(shí)是黃色或者是微紅色，形狀繁多，連小鳥(niǎo)也來(lái)吃果子了!榕樹(shù)也有開(kāi)花的時(shí)候，開(kāi)花的時(shí)期是5-6月，到9-10月才會(huì )結果，到那個(gè)時(shí)候，榕樹(shù)果子常會(huì )掉下來(lái)，我看見(jiàn)媽媽一天還要掃兩三次門(mén)囗呢。

　　每到夏天，很多人都會(huì )來(lái)到河邊的大榕樹(shù)下的石凳乘涼，連小朋友們也會(huì )來(lái)到那里玩�；虺詵|西。而且，上次的白蟻雖然很多，但是通過(guò)我們的努力幫榕樹(shù)恢復了健康，它的生命力非常旺盛呀!讓我贊嘆不已。我們村里的每一個(gè)榕樹(shù)都是村里最強壯勇敢的樹(shù)!

　　我愛(ài)我村這棵榕樹(shù)!所以我們要保護花草樹(shù)木，不能傷害它們哦!你們是否也喜歡這一些榕樹(shù)呢?

榕樹(shù)的作文2

　　我的座位上又多了幾封粉色或藍色的信。我重復地看了看信上的署名，并沒(méi)有看到梨桑的名字。我知道這是我意料當中的事情，但我還是有些失落。

　　每次都會(huì )覺(jué)得失落，可我卻學(xué)不會(huì )習慣這失落。我把信扔回了抽屜，然后趴在桌子上，雙目微閉，小心翼翼地用余光打量了一下與我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握著(zhù)一支筆在轉，左手撐著(zhù)前額，對著(zhù)一本習題在冥思著(zhù)。

　　突然間，我覺(jué)得我與她之間的.走廊很寬很寬，像天上的銀河一般，彼此遙不可及。我笑了，我想我怎么可能用這樣的比喻，我不是牛郎，她也不是織女。

　　而且我也舍不得梨桑是織女，舍不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身邊，陪著(zhù)她開(kāi)心或難過(guò)，便足夠了。

　　梨桑很少主動(dòng)與我談天說(shuō)地，她每次用筆輕敲我的桌子，皺著(zhù)眉頭的，不是問(wèn)化學(xué)題就是問(wèn)數學(xué)題。她真的很努力，她夢(mèng)想能在高三那年考上復旦。她告訴我，她喜歡文字，她總會(huì )夢(mèng)見(jiàn)她所向往的復旦中文系，在向她招手。

　　我笑著(zhù)問(wèn)她，為什么喜歡文字。

　　她說(shuō)，顧輯，你知道嗎，我想寫(xiě)支離破碎的故事，想用文字的方式殺人。我渴望掌握命運，而文字可以滿(mǎn)足我。

　　我覺(jué)得我的表情已經(jīng)僵硬了。我突然發(fā)現眼前的梨桑很陌生，陌生的語(yǔ)氣，陌生的語(yǔ)言。

　　我在回憶，她是從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了支離破碎？

　　她微微地笑著(zhù)，她沒(méi)覺(jué)得這一句話(huà)讓人覺(jué)得悚然。

　　她笑起來(lái)真的很好看，比雨后的彩虹還要絢爛。她臉頰的兩邊還有小小的酒窩。她的眸子里很清亮，并沒(méi)有由渴望生出的貪婪。我怎么也不會(huì )相信，那雙明亮的眸子里面會(huì )藏著(zhù)“殺人”這兩個(gè)字。

榕樹(shù)的作文3

　　粗壯的樹(shù)干，棕褐色而粗糙的樹(shù)皮，綠色的葉片，這就是我們福州的大榕樹(shù)。

　　春天，是個(gè)萬(wàn)物復蘇，百花齊放的季節，榕樹(shù)也不例外。榕樹(shù)先吐出來(lái)了一些玲瓏可愛(ài)的小葉芽，然后長(cháng)出了嫩黃色的葉片。嫩黃色的葉片隨著(zhù)時(shí)間的移動(dòng)逐漸變成嫩綠、淡綠。小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，生蛋，孵娃娃。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō)：“這里的環(huán)境真美麗”。榕樹(shù)的一條條“胡須”，老長(cháng)老長(cháng)的，就像一位博學(xué)多才的老爺爺，只不過(guò)老爺爺的胡須是白的，它的“胡須”是黑的。

　　夏天，太陽(yáng)從春天的溫暖的陽(yáng)光變成了喪心病狂的瘋子，它用渾身的力量把大地烤的干枯，灼熱，似乎不把人烤干它就不善罷甘休。狗被熱的不停的突出舌頭，人被迫只能待在空調房里，只要一出去，身上的汗就會(huì )比噴泉流的還多。此時(shí)，榕樹(shù)下的樹(shù)蔭可是最好的乘涼地，榕樹(shù)像一把大雨傘，用它深綠色的葉片為我們擋風(fēng)遮雨，真是清涼無(wú)比。坐在樹(shù)下，享受這滿(mǎn)面吹來(lái)的夏風(fēng)，望著(zhù)舒眼的深綠色的樹(shù)葉，聽(tīng)著(zhù)活潑可愛(ài)的蟬唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，感到十分愜意。

　　秋天，是個(gè)豐收的`季節，榕樹(shù)也不例外，榕樹(shù)也有自己的果實(shí)。只不過(guò)他不像蘋(píng)果樹(shù)上的滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果，也不像種在田里的地瓜、花生，而像葡萄那樣一串一串的。榕樹(shù)的果實(shí)是偏黑色的，由于品種不同，果實(shí)的顏色也不同。有紫紅、深藍的，有墨綠、棕褐色的……榕樹(shù)的果實(shí)像個(gè)調皮的小孩子，不停的從樹(shù)上跳下來(lái)，像子彈一樣跳到人們身上，砸到身上會(huì )火辣辣的疼，于是小孩子便玩起了“果實(shí)躲避戰”。

　　這就是福州的榕樹(shù)，我愛(ài)福州的榕樹(shù)。

榕樹(shù)的作文4

　　我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹(shù)，榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

　　每天早晨一到學(xué)校門(mén)口，迎面就會(huì )撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被榕樹(shù)變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著(zhù)，越長(cháng)越茂盛，這都是榕樹(shù)的功勞

　　到了夏天，皎陽(yáng)似火，一我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹(shù)，榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

　　每天早晨一到學(xué)校門(mén)口，迎面就會(huì )撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被榕樹(shù)變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著(zhù)，越長(cháng)越茂盛，這都是榕樹(shù)的功勞

　　到了夏天，皎陽(yáng)似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹(shù)下，有的跳皮筋，有的'跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，不遠處傳來(lái)知了的聲音，榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，繼續為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著(zhù)冷色調灰白的云層，無(wú)可預料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著(zhù)下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹(shù)下玩耍，似乎他們覺(jué)得榕樹(shù)是最好的依賴(lài)者。榕樹(shù)四季如春，是我們的好朋友。

　　我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)那校園里的榕樹(shù)

　　四年級:周子筠

　　下課，就有很多的孩子跑到了榕樹(shù)下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，不遠處傳來(lái)知了的聲音，榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，繼續為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著(zhù)冷色調灰白的云層，無(wú)可預料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著(zhù)下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹(shù)下玩耍，似乎他們覺(jué)得榕樹(shù)是最好的依賴(lài)者。榕樹(shù)四季如春，是我們的好朋友。

　　我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)那校園里的榕樹(shù)

榕樹(shù)的作文5

　　榕樹(shù)，又稱(chēng)“不死樹(shù)”，因為它生長(cháng)快，壽命長(cháng)。福州，俗稱(chēng)“榕城”，在“榕城”這片土地上，有一個(gè)叫官坂的小鎮，那兒的榕樹(shù)也有不少，千姿百態(tài)。我的故鄉就在官坂。

　　漫步在通往中學(xué)的路上，寬闊的水泥大道兩旁盡是黃土堆與民房，不禁使人有一種特殊的傷懷。日落，余暉映射在黃土堆旁土坑里，水面如一面光滑的鏡子，折射出落日的光輝。天，和黃土堆的顏色大致相同，都是一種淡淡的土黃�？罩袧M(mǎn)是凝滯的云團。水泥路的灰白色和夕陽(yáng)的'金黃色配合在一起，映入眼簾，晚霞好似七彩的流蘇，圍繞著(zhù)落日，心中油然而生一種壯麗之感。

　　不知不覺(jué)，一株參天大樹(shù)展現在眼前。這株榕樹(shù)約有三合抱粗，濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十平方的樹(shù)陰。樹(shù)干和樹(shù)枝呈現出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而又堅硬。樹(shù)葉綠得蒼郁，清楚地顯示出這株榕樹(shù)的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　生長(cháng)了五百多年的榕樹(shù)！對眼前這株榕樹(shù)我簡(jiǎn)直到了望而生畏的地步了。走近一看，布滿(mǎn)苔蘚的樹(shù)干、樹(shù)枝上支撐榕樹(shù)母體的氣生根，一條一條，在夕陽(yáng)落山的情境中，如同一個(gè)個(gè)初生的嬰兒緊緊依偎著(zhù)母親，擁抱著(zhù)，在媽媽的懷里沉沉入睡……遠遠望去，給人以強大的視覺(jué)與心靈震撼。

　　想想看，這株榕樹(shù)已經(jīng)在這個(gè)世界上活了500多年了，經(jīng)受過(guò)多少風(fēng)吹雨打，雷轟電擊呀！不管天氣怎樣惡劣，它都頑強地生存下來(lái)，這難道僅僅是因為榕樹(shù)的壽命長(cháng)嗎？難道僅僅是因為榕樹(shù)生長(cháng)快嗎？

　　幾百年來(lái)，不管是刮風(fēng)還是下雨，是打雷還是閃電，這株榕樹(shù)都活了下來(lái)，一回又一回絕處逢生，一次又一次起死回生，終于成為了小鎮一方奇麗、壯觀(guān)的風(fēng)景。

　　家鄉的“不死樹(shù)”！

榕樹(shù)的作文6

　　榕樹(shù)雖然個(gè)頭大，但是卻很不起眼。在公路兩旁種滿(mǎn)了挺拔的大榕樹(shù)，它們在不停地吸收著(zhù)空氣中的廢氣和嘈雜聲，為保護環(huán)境貢獻出了自己的一份力量。

　　在廣州城，一年四季榕樹(shù)都把她點(diǎn)綴得生機盎然。

　　春天，挺拔的大榕樹(shù)長(cháng)出了碧綠碧綠的大葉子。一陣春雨過(guò)后，榕樹(shù)發(fā)揮了他們的過(guò)濾作用�？諝庾兊酶�加清新、濕潤。小鳥(niǎo)在榕樹(shù)上修筑了嶄新的巢穴，歡快地在在大榕樹(shù)的枝頭上蹦蹦跳跳、引吭高歌。

　　夏天在不知不覺(jué)間來(lái)到了我們的身邊，只有持續的高溫和人們的短褲短裙才能察覺(jué)出。榕樹(shù)上，蟬贊不停地叫著(zhù)“知了、知了”，雛鳥(niǎo)兒在巢中嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，焦急地等候著(zhù)父母把食物帶回家。小蟲(chóng)子附在榕樹(shù)干上允吸著(zhù)樹(shù)干里乳白色的汁液。榕樹(shù)上結著(zhù)一粒一粒橙色的果實(shí)，一掉到地上就裂開(kāi)了，螞蟻爬滿(mǎn)了小小的果實(shí)。榕樹(shù)下，老老小小都走出悶熱的高樓大廈，坐在榕樹(shù)下乘涼、聊聊家常。多么和諧的一個(gè)景象��！

　　秋天是個(gè)豐收的季節。但是這些榕樹(shù)卻不能再結果子了。憑著(zhù)動(dòng)物靈敏的感知，他們意識到秋天過(guò)后，冬天就要來(lái)臨了。于是他們就馬上開(kāi)始尋找住處，儲存糧食。螞蟻在榕樹(shù)下修巢穴。秋天的'到來(lái)并沒(méi)有讓頑強的榕樹(shù)掉了葉子。

　　隨著(zhù)北風(fēng)的呼嘯，冬爺爺到了。面對寒風(fēng)凜冽，榕樹(shù)依然和寒冷、惡劣的天氣作斗爭，還是頑強地立在公路兩旁，就像堅守邊疆的戰士一樣堅定、挺拔。榕樹(shù)身上的那一抹綠，還是那么美！

　　榕樹(shù)可能很不起眼，但是它們?yōu)樾▲B(niǎo)、昆蟲(chóng)提供了住處；它們?yōu)槿藗冋趽蹶?yáng)光；它們吸收噪音、廢氣，為人類(lèi)和一切生物提供氧氣；它們的樹(shù)皮為人們提供了藥物。即使我們不記得榕樹(shù)，但是榕樹(shù)會(huì )記得我們。它們一直在默默地奉獻自己，去不求回報。它們這種樂(lè )于奉獻的精神，我們作為人類(lèi)，不就更加應該好好想榕樹(shù)學(xué)習嗎？

榕樹(shù)的作文7

　　榕樹(shù)常常會(huì )被人忽略，這種書(shū)在南國極其常見(jiàn)的一種樹(shù)。所以因為它的常見(jiàn)，而被人忘卻了它的美。

　　它飄飄的髯須，有古風(fēng)卻不蒼涼，象是隱形的老者;向下求索的藤根，有禪意而不玄虛，似是智者的化身。樹(shù)干樸而不庸，矜而不卑，枝葉婆娑，媚的自然卻又雅得別致，簡(jiǎn)直是樹(shù)中的道者。小而密的葉子，色澤和梅雨潭的水“女兒綠”一般，可愛(ài)之至。它集美于一身，而又蘊含僑胞的鄉愁，虬根緊緊擁抱著(zhù)家國的情愫。

　　比之于松柏，她不夠參天。但它那亭亭如蓋的樹(shù)冠，足以拓成孩子故事里的房頂。相較于楊柳，她不夠婀娜，那榴骨梅韻的枝條，一探三折的，亦足以折服畫(huà)者的筆。論芬芳它亦輸于桃李，沒(méi)有花綻花謝的榮枯，卻沉練了一顆守侯年輕的心。

　　若臨水斜依，它往往是鳥(niǎo)的天堂;傍山而居，又常常是寺院的最?lèi)?ài);城市的道路邊，它是灑姿極具的`屏風(fēng);鄉村的田野間，自然是自然的畫(huà)卷。

　　在它的綠蔭下，一方石幾，數只石凳，或茶或棋，或管弦絲竹，或淺唱低吟，茶便可以品到無(wú)味，弈無(wú)關(guān)乎輸贏(yíng)，心神會(huì )到莫言，南音便裊娜成幽夢(mèng)。靜坐著(zhù)和樹(shù)相依，即使等待赤道積雪，也是充滿(mǎn)希望的守侯，磨磚做鏡，也有別樣美麗的心境。

　　有時(shí)想：人們�？鄲烙陟F霾的升騰，浮躁于人世的狂熱，在本若曇花一現的人生里，努力刻意地追逐后悔，不遺余力地尋覓遺憾。何不讓榕樹(shù)住進(jìn)心里，讓青春永駐，或是棲息于榕葉詩(shī)意的懷里，吮吸陽(yáng)光的濃暖，沐浴清風(fēng)的悠閑，聽(tīng)年輪裹緊故事，看枝椏長(cháng)滿(mǎn)感悟，盡享鄉居生活的恩惠。

　　和榕樹(shù)相處，一年四季都是永恒的春天。

　　榕樹(shù)是一首詩(shī)，一首韻在心靈里的散文詩(shī)。

榕樹(shù)的作文8

　　校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，它是我們學(xué)校的“代言人”，陪著(zhù)二外學(xué)子走過(guò)了整整十三年。

　　當你一走進(jìn)校園，第一眼看到的就是這棵大榕樹(shù)了，它那翠綠的葉子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，粗壯的樹(shù)干下，盤(pán)根錯節的樹(shù)根深深地扎在泥土里。陽(yáng)光下，它更像一位博學(xué)而和藹的老教授，風(fēng)度翩翩，散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣息。我們在大榕樹(shù)下嬉戲、聊天、讀書(shū)，留下了美好的回憶。

　　在伴隨二外學(xué)子十幾個(gè)春秋后，大榕樹(shù)遭遇飛天橫禍。前年，一個(gè)叫“山竹”的臺風(fēng)向我們的城市撲了過(guò)來(lái)。那一天，整個(gè)天空都是黑沉沉的，狂風(fēng)和暴雨肆意地撕咬著(zhù)地面上的一切，城市遭到嚴重破壞，我們的校園也變得一片狼藉。還沒(méi)返校，我便聽(tīng)到校園里的大榕樹(shù)被狂風(fēng)連根拔起的消息，媽媽驚嘆著(zhù)說(shuō)：“太可惜了！太可惜了！”我的心里充滿(mǎn)著(zhù)悲傷，很想早點(diǎn)回到校園看看大榕樹(shù)。

　　回到學(xué)校，我一眼看到大榕樹(shù)被臺風(fēng)連根拔起，斷口處露出了白花花的`樹(shù)根，樹(shù)葉無(wú)力地垂在地上，失去了原本的活力。本以為它就這樣離開(kāi)我們，但校長(cháng)和老師們決定讓大榕樹(shù)“重獲新生”，我們請來(lái)工程隊，將大榕樹(shù)折斷的枝葉都修整好，又將大榕樹(shù)扶正，重新栽到土坑里，用鐵棍固定好。此時(shí)的大榕樹(shù)，像一個(gè)失去頭發(fā)的老頭，孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒(méi)有了往日的光彩，但我們還是舉行了隆重的儀式，期盼它繼續守候在我們的校園。

　　就這樣過(guò)了一天又一天，大榕樹(shù)不再像以前那樣充滿(mǎn)生機和茂盛，光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天，我突然發(fā)現，樹(shù)干上居然吐出了幾片嫩葉，猶如新生的綠色小生命，生機勃勃。后來(lái)，大榕樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出一簇簇的新葉，仿佛春姑娘來(lái)過(guò)一樣�？粗�(zhù)大榕樹(shù)一天比一天長(cháng)得好，慢慢地豐茂起來(lái)，我們都不由自主地微笑了。

　　大榕樹(shù)用它那頑強的生命力，重新讓校園恢復了往日的生機。每當看到這棵大榕樹(shù)，便讓我想起一些人生的哲理，在人生的道路上應該不怕困難，磨練堅強的意志，還應該堅定自己的人生目標，不要輕言放棄。

榕樹(shù)的作文9

　　一走進(jìn)我的母�！�—眉師附小的大門(mén)，就會(huì )看到一棵榕樹(shù)。它沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜，也不像白楊般筆直，它好像一把擎天巨傘,獨木成林,遮住了一大片地方。每到夏天，同學(xué)們都喜歡在它那郁郁蔥蔥的枝葉下聊天、玩耍、乘涼�？墒锹�(tīng)老師們說(shuō)，很久以前，這個(gè)大花壇里并不是榕樹(shù)。

　　那個(gè)時(shí)候，花壇里長(cháng)著(zhù)另一棵高大的樹(shù)木。不知從什么時(shí)候起，這棵大樹(shù)旁邊長(cháng)出了一棵榕樹(shù)苗。開(kāi)始，它實(shí)在是太小了，很少有人注意到它。后來(lái)人們發(fā)現了它，也只是不屑一顧，認為它根本爭不過(guò)大樹(shù)，就讓它自生自滅吧。

　　小樹(shù)苗看起來(lái)弱不禁風(fēng)，夏天它在烈日下蔫頭耷腦，在狂風(fēng)暴雨中東倒西歪；冬天它在寒夜里孤苦伶仃，在霜凍時(shí)瑟瑟發(fā)抖……但它卻頑強地生長(cháng)著(zhù)，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄！就這樣，小榕樹(shù)越長(cháng)越高，旁邊的大樹(shù)居然因為爭奪不到足夠的養份，枯萎了。

　　天長(cháng)日久，那棵小榕樹(shù)苗已然長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。而今，那棵枯萎的大樹(shù)已被榕樹(shù)緊緊地包裹在里面，它枯萎彎曲的軀干直到今天，仍然清晰可見(jiàn)。沒(méi)有人會(huì )想到，當初一棵小小的樹(shù)苗竟然干掉了那棵大樹(shù)，占領(lǐng)了花壇，成為校園里一道獨特的風(fēng)景。

　　今天，我又站在了這棵大榕樹(shù)下，望著(zhù)它，我突然想起最近大火的.電影——《哪吒之魔童降世》里的一句經(jīng)典臺詞：“我命由我、不由天！”小榕樹(shù)若是有思想的話(huà)，當初它應該也是這樣想的吧？

　　是的，自己的命運不該被別人主宰，我們應該像榕樹(shù)一樣，有著(zhù)頑強堅韌、奮發(fā)向上的精神，創(chuàng )造一片天地，活出自己的精彩！

榕樹(shù)的作文10

　　永泰實(shí)驗小學(xué)有一棵挺拔的榕樹(shù)——樟樹(shù)。榕樹(shù)下是我們成長(cháng)的足跡。我打算離開(kāi)這里去一所新學(xué)校。我真的受不了像榕樹(shù)一樣的綠色天鵝絨大傘。每當我站在樹(shù)下，我都會(huì )情不自禁地想起我們在榕樹(shù)下的場(chǎng)景。榮樟樹(shù)和我在一起已經(jīng)六年了，給我留下了深刻的印象。

　　榕樹(shù)有十多米高，樹(shù)冠有四米多高。需要五六個(gè)孩子牽著(zhù)手�？粗�(zhù)又高又粗的樹(shù)干，我不禁想起了關(guān)于榕樹(shù)和樟樹(shù)的傳說(shuō):從前，這里有一棵榕樹(shù)，每天都有一群鳥(niǎo)在樹(shù)上歡呼。一天，一只手里拿著(zhù)樟樹(shù)種子的鳥(niǎo)來(lái)到了榕樹(shù)下。不小心，種子掉了下來(lái)，落到了榕樹(shù)的旁邊。因此，這種樟樹(shù)種子在這里生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。幾年后，榕樹(shù)和樟樹(shù)合二為一，連在一起。從那時(shí)起，他們已經(jīng)生根發(fā)芽，一起成長(cháng)，默默地陪伴著(zhù)我們學(xué)校100多年。春姑娘輕快地向人們走去。春姑娘叫春雨姐姐，“沙沙沙！薩沙·武賈西奇……”雨點(diǎn)娃娃落在榕樹(shù)的樹(shù)葉、樹(shù)枝和樹(shù)干上。

　　雨點(diǎn)娃娃讓榕樹(shù)又活了起來(lái)。樹(shù)枝長(cháng)出了綠芽，點(diǎn)綴著(zhù)星星�！凹郊�，冀冀冀……”鳥(niǎo)兒們不停地唱著(zhù)甜美的歌，好像他們在為榕樹(shù)和樟樹(shù)舉行音樂(lè )會(huì )�！奥÷　�…”伴著(zhù)幾聲悶雷，夏哥哥鼓了起來(lái)。榕樹(shù)和樟樹(shù)在夏雨中變得越來(lái)越茂盛，樹(shù)葉一簇簇地被擠壓著(zhù)。絲絲陽(yáng)光投射在晃動(dòng)的樹(shù)葉上，照耀著(zhù)地上的星星。從遠處看，榕樹(shù)就像一把綠色的大傘，讓我們遠離炎熱和雨水。當太陽(yáng)熱的'時(shí)候，榕樹(shù)是我們最好的避暑勝地。我們在那里玩耍和學(xué)習，留下一陣陣笑聲和歌聲。一陣秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉。黃色的樹(shù)葉給榕樹(shù)增添了一道美麗的風(fēng)景。在秋風(fēng)中，黃葉離開(kāi)了榕樹(shù)，在空中起舞，就像黃色的蝴蝶，不一會(huì )兒，它們就落入了大地母親的懷抱。

　　幾天后，地上長(cháng)滿(mǎn)了榕樹(shù)和樟樹(shù)的葉子，仿佛要為大地披上一件金色的外衣。冬天來(lái)了，風(fēng)刺骨。榕樹(shù)在寒風(fēng)中依然挺立著(zhù)，仿佛是御寒的衛士，時(shí)刻守護著(zhù)我們的校園。從春天到冬天，年復一年，榮樟樹(shù)總是靜靜地歡迎新朋友的到來(lái)，看著(zhù)老朋友的離去�？偸钦驹谛�園的一個(gè)角落，也站在我的心里。

榕樹(shù)的作文11

　　對于一個(gè)小時(shí)候在老家住慣了的人，像我，對那里的一景一物最了解不過(guò)了，尤其是那棵大榕樹(shù)，在不一樣的四季，有著(zhù)不一樣的風(fēng)姿。

　　春天的大榕樹(shù)，是生機勃勃的。新的幼芽處處萌發(fā)，小嫩葉也陸陸續續長(cháng)出來(lái)了，像是一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，那時(shí)大榕樹(shù)就好像一位新媽媽?zhuān)�滋養著(zhù)它的寶寶們，讓它們快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)。各種各樣的小鳥(niǎo)或高或低、或左或右站在各個(gè)枝頭上，為新生命歌唱�？粗�(zhù)它們，就有無(wú)限的喜悅與希望。

　　夏天的大榕樹(shù)，是枝繁葉茂的。小幼芽、小嫩葉漸漸長(cháng)大了，正屬于恣意放縱的時(shí)節，風(fēng)兒吹到處，它們就跳起舞來(lái)。大榕樹(shù)呢，因為自己的寶貝們，與天下所有的母親一樣，任由它們歡快舞蹈。蟬兒隱在樹(shù)干里，隱在枝頭上，高聲?shū)Q叫，隨著(zhù)風(fēng)的音韻，仿佛在為它們伴奏。我就坐在我的專(zhuān)屬秋千上，也和它們搖擺起來(lái)了。

　　秋天的大榕樹(shù)，是略帶憂(yōu)郁的`。天上飛過(guò)許多大雁，大榕樹(shù)的寶貝們陸陸續續落到了地上。人們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了要落下的葉子一聲聲告別母親的聲音：“榕樹(shù)媽媽?zhuān)�再�?jiàn)了�！遍湃~雖然落了，但仍依戀著(zhù)它們的母親，圍聚在大榕樹(shù)腳下的土地上。那時(shí)候的我看到這些落葉，可開(kāi)心了，站在落葉上蹦蹦跳跳，會(huì )發(fā)出各種各樣的聲音，特別有趣。這些落葉最終會(huì )化為泥土，回報大榕樹(shù)。正是，落葉不是無(wú)情物，化作春泥復歸榕。

　　冬天的大榕樹(shù)，是安靜恬美的。它靜靜地站在那兒，與藍天白云呼應著(zhù)，如同一位肅穆的老人，令人不禁想起歲月的流轉。在南方，是很少下雪的，可就算不下雪，因為有這株榕樹(shù)也是別有一番樂(lè )趣。我家的大榕樹(shù)是一邊枯一邊黃一邊青著(zhù)，可有意思了。我有時(shí)爬到樹(shù)上，不是把綠葉摘下來(lái)，就是把黃葉摘下來(lái)，每次這樣做，都會(huì )被爺爺嗔怪：“你個(gè)小兔崽子，又去摘葉子，快給我下來(lái)!”我就趴在樹(shù)上樂(lè )呵呵地對著(zhù)爺爺笑。

　　老家于我，最讓人想念的就是大榕樹(shù)了。

榕樹(shù)的作文12

　　校園里的大榕樹(shù)，伴我走過(guò)了小學(xué)時(shí)光。

　　走在操場(chǎng)上，拾起一片榕樹(shù)的葉子，嗅著(zhù)嗅著(zhù)，仿佛聞出一絲若有若無(wú)的清香。那清香，格外喜人。那香氣，不似茉莉般濃郁，不似桂花般清雅，也不似梅花般幽香，只是一種淡得不能再淡的香�？赡墙z絲香味，卻讓聞慣了濃郁花香的鼻子，有了清新的.感覺(jué)。

　　抬起頭看了看榕樹(shù)，樹(shù)皮有點(diǎn)像龜裂的土地。樹(shù)冠那么大，在夏天，撐一把大綠傘，為同學(xué)們擋太陽(yáng)。葉子那么綠，綠得那么新鮮，綠得那么真實(shí)。我細細地欣賞著(zhù)，仿佛看見(jiàn)了它走過(guò)的春秋。它曾經(jīng)歷過(guò)許多事，它看見(jiàn)了活潑可愛(ài)的同學(xué)們嬉戲玩耍；它聽(tīng)見(jiàn)了雨演奏的樂(lè )章，滋潤著(zhù)它全身；它感受到了太陽(yáng)照在身上暖洋洋的舒服。

　　我不由自主地上了前，伸出手摸了摸樹(shù)干，手感是粗糙的。我又拾起一片葉子，指尖在葉面中摩娑起舞，葉子上雖有許多縱橫交錯的紋理，但觸感卻是那么平滑，那么順溜，讓人摸了還想摸，那感覺(jué)，就像在摸一塊質(zhì)地柔滑的絲綢一般。

　　站久了，腿有些酸，坐在樹(shù)下小歇。我靜靜地坐著(zhù)，靜靜地想著(zhù)。忽然，一陣清風(fēng)飄來(lái)，擾亂了思緒，飄動(dòng)了發(fā)梢。這時(shí)，樹(shù)葉間，傳來(lái)一陣“沙沙”聲，也不知怎的，一顆浮躁的心，靜下來(lái)。仔細聽(tīng)著(zhù)這樹(shù)葉奏響的華章，忽然覺(jué)得這聲音十分動(dòng)聽(tīng)，好像銀鈴響起，好像細細的流水聲，讓人心曠神怡。

　　風(fēng)停了，我又默默地沉思。我忽然覺(jué)得自己是樹(shù)上的一小片葉子，在清風(fēng)中放聲歌唱，舞動(dòng)身姿，陶醉其中。我好像又看見(jiàn)了大榕樹(shù)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，畫(huà)面那么模糊，好不具象。我忽然記了起來(lái)，我不是樹(shù)上的一片葉子，我只是一個(gè)賞樹(shù)的人。

　　榕樹(shù)��！你伴我走過(guò)了六年。午后，太陽(yáng)迷離的光點(diǎn)在我眼中閃著(zhù)，看著(zhù)那片蔥蘢的綠，我似乎已找到目標，頓悟了人生的價(jià)值。

榕樹(shù)的作文13

　　我們丁字橋小學(xué)有一棵高大而美麗的大榕樹(shù)，它一年四季都陪伴著(zhù)我們。

　　春天，榕樹(shù)的葉子是翠綠的，陽(yáng)光照耀在那翠綠的葉子上，就像一片片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著(zhù)，春天榕樹(shù)上常常有小鳥(niǎo)的叫聲，還有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，有百靈，有畫(huà)眉……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)。每天一到早上大榕樹(shù)就非常熱鬧，許多的鳥(niǎo)都在大榕樹(shù)上面勁情的歌唱，吸引著(zhù)許多的小朋友。大榕樹(shù)也非常茂盛，葉子的數目數不勝數，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。

　　夏天，榕樹(shù)的葉子變成了深綠色的了，太陽(yáng)像生了氣似的，不停地向地球散發(fā)著(zhù)熱氣，在操場(chǎng)上站一會(huì )兒，就感到腳下就像著(zhù)了火一樣，但是到了那棵 粗壯茂盛的`大榕樹(shù)下，火熱的陽(yáng)光都照射在了葉子上，陽(yáng)光照不到大榕樹(shù)下面，所以在大榕樹(shù)下是一片清涼，下課的時(shí)候，很多的同學(xué)都在這棵大榕樹(shù)旁邊玩，有很小朋友在大榕樹(shù)下面乘涼。一般最多的就是一年級小朋友們在大榕樹(shù)那邊玩兒。有的在跳繩，有的在跳皮筋,有的在那里下圍棋，還有的在看書(shū)……真是熱鬧極了。

　　金秋時(shí)節，大榕樹(shù)的葉子又變成了墨綠色的了，有一些落下來(lái)的葉子，已經(jīng)變得半黃半綠的了，落下來(lái)的葉子先是在半空中漂浮著(zhù)，就像一只只半黃半綠的蝴蝶翩翩起舞，給我們帶來(lái)了秋天的訊息。落在地上之后遠遠望去就像鋪上了一層厚厚的地毯，看見(jiàn)這樣的景色心中就會(huì )有一點(diǎn)想一步就跨過(guò)去，感受榕樹(shù)給我帶來(lái)的快樂(lè )。

　　冬天，榕樹(shù)本來(lái)還是綠色的，后來(lái)雪花慢慢地飄落在大榕樹(shù)的葉子上，大榕樹(shù)就披上了厚厚的銀裝，雖然，現在是冬天，不過(guò)，大榕樹(shù)也不會(huì )孤單，有許多同學(xué)都在玩雪。還有朗朗上口的讀書(shū)聲，永遠陪伴著(zhù)它。

　　��！我為我們丁字橋小學(xué)小學(xué)有著(zhù)這樣一棵榕樹(shù)而感到到驕傲，這棵樹(shù)已經(jīng)有五百多年的歷史了，他一直和我們在一起！

榕樹(shù)的作文14

　　去學(xué)校的馬路兩邊各有一排大榕樹(shù)。

　　大榕樹(shù)大概有三層樓高。樹(shù)干直徑大約有20至40厘米，樹(shù)干是深褐色的，表面凹凸不平，樹(shù)干分枝的高度大約在2米左右。樹(shù)干很有特點(diǎn)，它們不像楊樹(shù)或松樹(shù)一樣筆直、粗壯，那么有規律。而是由很多樹(shù)枝垂下來(lái)變成的小樹(shù)干組成的主干，小樹(shù)干很像人參。更與眾不同的是，小樹(shù)干與小樹(shù)干之間，還有許多空隙。它的樹(shù)干不是直直地往上長(cháng)，而是拐了好幾個(gè)彎兒才長(cháng)到上面去。真是個(gè)獨一無(wú)二的樹(shù)干！

　　根的作用是吸收土里的水分和礦物質(zhì)，傳送到各個(gè)部位去，讓樹(shù)茁壯成長(cháng)。根又是保護整棵樹(shù)的大力士。每棵樹(shù)都有人行道地磚圍出的'一塊2平方米的面積，在這個(gè)面積里，布滿(mǎn)了露出地面的比較粗的樹(shù)根。有的樹(shù)根還順著(zhù)地磚縫長(cháng)出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒？全靠它那強壯的根哪！

　　最讓人覺(jué)得不可思議的無(wú)非是長(cháng)在最頂端的樹(shù)枝了，它們一些大一些小。有些樹(shù)枝伸出去一段距離后又拐回來(lái)。我發(fā)現榕樹(shù)樹(shù)枝老是拐彎的原因是因為樹(shù)枝爭先恐后地想得到陽(yáng)光，每一根都在找陽(yáng)光最充足的地方。每棵樹(shù)之間大約5米左右，有一棵樹(shù)的樹(shù)枝搭到了旁邊樹(shù)枝的上面，那棵樹(shù)的其中一根樹(shù)枝從上面直接跟旁邊樹(shù)枝長(cháng)到一起了。從馬路的南面向北面望去，那一排榕樹(shù)，像小朋友排成一隊，你搭住我的肩，我搭住你的肩。好看極了！

　　榕樹(shù)的樹(shù)枝上總是長(cháng)滿(mǎn)了一屢屢細絲，遠處看去，好像老爺爺的胡須。它們上面是褐色的，下面是米黃色的。它們就是氣根吧？有的氣根還緊緊巴住樹(shù)干。我不知道它們有什么作用，等長(cháng)大了再說(shuō)吧！樹(shù)葉是翠綠色的，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍！綠葉布滿(mǎn)了整個(gè)榕樹(shù)，只剩下樹(shù)干了，從遠處看，榕樹(shù)好像是一個(gè)個(gè)綠色的棒棒糖。

　　這就是我家小區門(mén)口天天給人們帶來(lái)清涼的大榕樹(shù)！

榕樹(shù)的作文15

　　今年福州市舉辦了隆重的榕樹(shù)節活動(dòng)，評選出十大古榕，它們的年齡都在千歲以上。這些古榕都是種植在地上，靠泥土供給它們的養分、水分等，使它們枝繁葉茂，壽比南山�？墒悄闶欠衤�(tīng)說(shuō)過(guò)水種榕樹(shù)呢？我家就有幾株水養的榕樹(shù)，大的已近20歲，最小的也有1周歲了。

　　據我爸爸說(shuō)，大的那棵榕樹(shù)是我剛剛學(xué)走路時(shí)，把一枝小小的榕樹(shù)枝條插在一個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃杯中，以后天天往杯中倒水，不知不覺(jué)地榕樹(shù)枝條在水中生長(cháng)出了白白的須根，枝椏上也吐出了嫩嫩的.樹(shù)葉。以后，我每天吃飯時(shí)，總是端著(zhù)我爸給我特制的那把小小的椅子坐在陽(yáng)臺上，一邊看著(zhù)自己種的小榕樹(shù)，一邊吃著(zhù)飯。

　　隨著(zhù)我年齡的增大，小榕樹(shù)也不斷地長(cháng)大。我到小學(xué)三年級時(shí)，小榕樹(shù)已不安于“小家”漸漸地“紅杏出墻”，氣根偷偷地爬出了杯外。那年春節，我拿父母給的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小盆景盆，把小榕樹(shù)搬進(jìn)了“新家”，由于盆子淺，我就撿了幾塊鵝卵石壓在小榕樹(shù)根部加以固定，仍然不給土壤，澆上水，也不知什么時(shí)候，樹(shù)根把鵝卵石像母親抱孩子的緊緊地抱進(jìn)了懷里。

　　雖然小榕樹(shù)不到20歲，卻已是少年老成了。由于它從小生活在水多澤國，缺少土壤的呵滬，它沒(méi)有得到大自然更多的恩賜，為了求生存，它只有堅韌不拔地與大自然頑強抗爭，只有自己付出更多的努力。它那瘦小軀干上的肌膚太早地布滿(mǎn)了深深的皺紋，須發(fā)齊肩，看上去像是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的童顏鶴發(fā)的漁翁，茌那驚濤駭浪中英勇搏擊；又像是一把綠色的大傘遮蓋著(zhù)那青山綠水；更像是只老鷹在孵化著(zhù)那末來(lái)的小生命……它胸杯大度，包容一切，在那惡劣的環(huán)境中，它寧可自己受盡艱辛與磨難，也要美化和綠化大S然；寧可吸盡人間廢氣，也要吐出新鮮的氧氣，凈化大自然。

　　它默默無(wú)聞地生活著(zhù)，雖然不會(huì )被市民所發(fā)現，但是，再過(guò)若干年以后，我想，我的那盆水養盆景榕樹(shù)將一定會(huì )令人迷倒。

　　小榕樹(shù)與我共成長(cháng)，是我的小伙伴，也是我的好朋友，它還是我家最美麗的小盆景呀！我們全家人都非常喜歡它。

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