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《小貝流浪記》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《小貝流浪記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小貝流浪記》讀后感1
這幾天，我讀了一本孫幼軍爺爺寫(xiě)的童話(huà)故事書(shū)，其中我最喜歡的一個(gè)故事是《小貝流浪記》。
這個(gè)故事講了一只貓媽媽生了兩只小貓咪，哥哥叫小寶，弟弟叫小貝。小寶身體很壯實(shí)，但小貝不但身體很弱，而且出生沒(méi)多久就被一個(gè)小男孩抓走了。小貝想盡辦法逃了出來(lái)，并一心想要找到媽媽?zhuān)诓菰喜铧c(diǎn)被大狼吃掉，還差點(diǎn)被老鷹抓走。為了填飽肚子，他學(xué)會(huì )了抓蚱蜢，田鼠和灰鼠。經(jīng)過(guò)秋天和冬天，小貝長(cháng)成了一只矯健的大貓，成為了森林的主人。一天，小貝進(jìn)了城市，他趁人喂食的時(shí)候躥了出來(lái)，并救出一只瘦小的'貓，沒(méi)想到那正是他的哥哥小寶!原來(lái)小寶丟了以后，媽媽很傷心，覺(jué)得只有一個(gè)孩子了，就什么事情都不讓小寶做，結果小寶不但沒(méi)長(cháng)大，還一點(diǎn)本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì )，連耗子都害怕呢。一家團聚后，貓媽媽總也想不明白，小貝到底吃了什么好東西，變得這么強壯了。其實(shí)小貝什么好東西都沒(méi)吃，是在草原和森林經(jīng)歷的困難鍛煉了他，讓他成長(cháng)。
我們千萬(wàn)不要像小寶那樣，整天讓媽媽幫他做事情，不學(xué)本領(lǐng)，而是要像小貝那樣，不斷克服困難，才能成為一個(gè)有用的人!
《小貝流浪記》讀后感2
在《奇怪的老人》一書(shū)中，我最喜歡小貝流浪的有趣而生動(dòng)的故事。
貓媽媽生了兩只小貓，一只叫小寶，另一只叫小貝。一天，一個(gè)淘氣的男孩偶然抓住了小貝，把貓給了妹妹。后來(lái)，小貝逃跑了，遇到了大灰狼、母狗和小白兔。最后，他找到了媽媽和弟弟，我覺(jué)得小寶和小貝就像生活中的兩種人。一個(gè)是依靠父母，讓別人為他做任何事；一個(gè)堅強的，找到屬于自己的人。小寶是第一個(gè)。不僅要看貓媽媽?zhuān)�說(shuō)小貝不會(huì )叫，他自己也會(huì )叫，挑出別人的'缺點(diǎn)來(lái)突出記住的優(yōu)點(diǎn)；小貝是第二種。在路上，狗媽媽說(shuō)她可以留下來(lái)幫主人抓老鼠，但她拒絕了，因為她想回家，這突出了小貝堅強和倔強的性格。找到真實(shí)自我的亮點(diǎn)是什么？小貝小時(shí)候叫“吉”，但被小男孩抓獲后，他一直在探索和成長(cháng)。在他的努力下，他變成了一只強壯的大白貓。
在文章的最后，貓媽媽提出了一個(gè)問(wèn)題：“小貝吃了什么才長(cháng)得這么大這么壯？”你認為是什么？我想正是小貝被小男孩俘虜后所經(jīng)歷的磨難，讓小貝頑強而執著(zhù)，最終堅強而健康。
看完這篇文獻，我得出結論：只有獨立自強，不依賴(lài)別人，我才能變得堅強。
《小貝流浪記》讀后感3
終于看完了《小貝流浪記》。
《小貝流浪記》主要向我們講述了小貓小貝歷經(jīng)磨難，終于成長(cháng)成一只健壯的大貓；而他的兄弟小寶，整天沉浸在貓媽媽的溺愛(ài)里，卻一直是那么瘦弱，整天都被老鼠欺負的故事。
貓媽媽有了兩個(gè)孩子，一個(gè)叫小寶，一個(gè)叫小貝。小貝先天身子就弱，叫的時(shí)候只能發(fā)出輕微的`“嘰嘰”的聲音。貓媽媽對它倆都非常疼愛(ài)�？墒�，好景不長(cháng)，沒(méi)多久，小貝被一個(gè)調皮的小男孩抓走了。貓媽媽只好用加倍的愛(ài)疼愛(ài)小寶，小寶整天都過(guò)著(zhù)快活的日子，可是什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì )，到頭來(lái)反被老鼠欺負。小貝被小男孩抓走后，有被送給了他的妹妹，小妹妹回鄉下的路上，小貝從裝著(zhù)他它的鞋盒里逃了出來(lái)，來(lái)到草原上，遇見(jiàn)了一只大狼，聰明的小貝就用爪子爬到樹(shù)上過(guò)了一夜，后來(lái)遇上一只大黑狗，飽吃了一頓狗奶后，接著(zhù)上路找媽媽。找呀找，在餓得又走不動(dòng)單位時(shí)候，偏又碰上一只老鷹，多虧一只小兔子的救助，好心的小兔子給它吃了美味的魚(yú)蝦后，小貝又上路了，這時(shí)候的小貝已經(jīng)學(xué)會(huì )了去自己找尋食物了。后來(lái)，它又反救了小兔子的性命。最后，小貝不小心落入動(dòng)物學(xué)家的陷阱，動(dòng)物學(xué)家將其誤以為是珍稀動(dòng)物，運到了小貝出生的城市，小貝尋找機會(huì )，不但自己逃了出來(lái)，還救了小寶，找到了媽媽?zhuān)患覛v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于團聚了。
小貝是經(jīng)過(guò)森林的大環(huán)境種種的磨練下，才最終成為一只矯健的大貓。我要像小貝一樣，不斷磨練自己，將來(lái)才有可能成為棟梁之才！
《小貝流浪記》讀后感4
最近，我閱讀了《中國經(jīng)典童話(huà)》，書(shū)中的故事給了我許多感觸，其中《小貝流浪記》給我的印象最深。文中主要寫(xiě)了一種叫小貝的貓找媽媽的經(jīng)歷。
一天，小貝被一個(gè)淘氣的小男孩抓走了，離開(kāi)了媽媽?zhuān)髞?lái)又流浪到了草原、大森林里。在流浪中它遇到了許多困難和危險，它慢慢地一件件的克服了，也正是在克服困難的過(guò)程中，它知道了自己爪子的用途，學(xué)會(huì )了爬樹(shù)。最終，小貝用自己的勇敢和自信，克服了重重困難險阻，找到了自己的.媽媽?zhuān)渤蔀榱艘恢华毩�、勇敢的貓�?/p>
小貝在孤獨的流浪中獲得了生存的本領(lǐng)，擁有了生活的財富。而我們呢？現在我們都是爸爸媽媽的上帝，都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，缺乏鍛煉，太依懶父母，以至于我們不會(huì )做飯，不會(huì )整理自己的東西……在學(xué)習上、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難與挫折，我們就請父母幫忙。真是不敢想象，如果有一天我們離開(kāi)了父母，我們該怎樣生活？遇到了困難，自己能否勇敢面對，克服困難？
我們應該多找一些鍛煉自己的機會(huì )，在家里多幫父母做一些力所能及的家務(wù)。這樣我們在面對困難的時(shí)候才能夠自己去克服，面對挫折時(shí)才能夠堅忍不拔，擁有自己的本領(lǐng)與財富。
《小貝流浪記》讀后感5
萬(wàn)里無(wú)云，烈日炎炎的一天，我和媽媽揮汗如雨的來(lái)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我覺(jué)得《小貝流浪記》這本書(shū)挺好的，就把這本書(shū)買(mǎi)了。
回到家，我開(kāi)心地一蹦三尺高，就開(kāi)始認真地閱讀。這本書(shū)是孫幼軍寫(xiě)的，他是當代著(zhù)名的童話(huà)作家，這本書(shū)寫(xiě)了：小貝丟失了，他在森林里克服重重困難，自己學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)，自己長(cháng)大，成了一只矯健的大貓。小熊吉吉想變成一只高貴的熊貓，他在芳芳家吃了許多的苦頭，但是他沒(méi)有放棄，最后變成了一只有本領(lǐng)的熊。還有機智善良的小刺猬沒(méi)有因為鼴鼠先生和松鼠夫婦騙他的房租而幫助狐貍吃掉他們。還有狼爸爸為了孩子不顧一切的付出。還有小狗和懶惰的'小貓去河邊玩，他們之間互相幫助的故事。
我覺(jué)得小貝不怕苦，克服重重困難，自己學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)，自己長(cháng)大、吉吉做事堅持不懈，有始有終、小刺猬機智善良和小狗和小貓互相幫助的精神都是我們學(xué)習的榜樣。狼爸爸對孩子無(wú)私的付出感動(dòng)了我，我們要學(xué)會(huì )感恩，幫父母做一些力所能及的事情，感謝父母對我們無(wú)私的付出。我以后一定好好學(xué)習，天天向上！
《小貝流浪記》讀后感6
在暑假中我閑著(zhù)沒(méi)事，便翻出一本《小貝流浪記》來(lái)看�？赐赀@本書(shū)后我想了很多。
小貝是一只白色的可愛(ài)的小貓咪，他還有一個(gè)哥哥叫小黑。小貝出生后特別弱小，又一次意外被一個(gè)小男孩捉去了，小貝逃跑了出來(lái)。他迷路了，走進(jìn)了樹(shù)林結識了許多小伙伴：小白兔，小猴子，小花狗。。。。。。在它遇到危險時(shí)，這些伙伴們挺身而出。最終他被獵人捉到了，并帶進(jìn)了城里。小貝又一次機智的逃了出來(lái)，并發(fā)現這就是他出生的城市。它找到了媽媽?zhuān)菚r(shí)小貝已經(jīng)長(cháng)成了強壯的大白貓。而被媽媽寵著(zhù)的`小黑卻連捕食都不會(huì )，連老鼠都欺負它。
小貝為什么會(huì )長(cháng)得那么大，那么強壯呢 ? 是因為它經(jīng)受過(guò)種種的困難 并且克服了困難，它并沒(méi)有向困難低下頭。而小黑為什么會(huì )那么弱小呢？是因為它并沒(méi)有自己去面對問(wèn)題而是一貫的依賴(lài)父母。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得人一定要獨立自強，不能依賴(lài)父母，不能向困難低下頭。我認為我們只有獨立自強，才能在自己的空間里大展身手。
我們一定要學(xué)習小貝獨立自強，樂(lè )于助人，善于交友，敢于和困難作斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。
《小貝流浪記》讀后感7
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，其中有一書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
貓媽媽生了兩只小貓咪，一只叫小寶，一只叫小貝。小貝比小寶瘦弱很多，貓媽媽有時(shí)都認為小貝這孩子活不長(cháng)�？膳碌氖�，有一天小貝被一個(gè)調皮的小男孩抓去了。小貝經(jīng)歷很多波折，最后又流浪到了草原上、森林里。流浪途中，它認識了很多好心的朋友：狗媽媽用自己的奶喂他，小兔子給他準備飯菜。。。。。。尤其是在它遇到危險時(shí)，都有好朋友挺身而出。在流浪途中，它也學(xué)會(huì )了很多生存技能，變得自立自強。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，小貝終于找到了貓媽媽?zhuān)藭r(shí)的它不再是瘦弱的小貝，而是矯健的`大貓。而它的哥哥小寶，因為一直沒(méi)離開(kāi)媽媽的懷抱，連最基本的生活能力也沒(méi)有，老鼠都欺負它。
此時(shí)我想到了生活中的自己，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，太依賴(lài)父母而不能獨立，學(xué)習上、生活上的一點(diǎn)小困難，就急于向父母求助。讀完小貝的故事，我在心里默默告訴自己，以后要多鍛煉自己，早點(diǎn)獨立，勇敢地面對困難，擁有自己的謀生本領(lǐng)與精神財富，做了不起的“小貝”！
小伙伴們，寒假里你們都讀了什么書(shū)呢？我們一起分享吧！
《小貝流浪記》讀后感8
最近，我讀了一本書(shū)，叫《小貝流浪記》，我的感受很深刻。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一只貓媽媽生了兩只小貓，一只叫小寶，另一只叫小貝。出生后不久小貝被一個(gè)叫“小淘氣”的小男孩捉走了，后來(lái)它被丟在了森林里。為了生活，小貝克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，吃盡了苦頭，終于長(cháng)成了一只健壯的大貓。最后它終于找到了媽媽?zhuān)患覉F聚。
讀到小貝被小男孩毒打時(shí)，我的眼淚呼啦啦流了下來(lái)；讀到老鷹想抓小貝時(shí)，我的心緊張的砰砰直跳；當我讀到小白兔勇敢地救出小貝，并給它食物吃時(shí)，我被小白兔的善良感動(dòng)了，今后我也要做小白兔這樣勇敢善良的孩子。
“磨煉使人成長(cháng)”這句話(huà)用在小貝身上最合適。小寶和小貝出生時(shí)，小寶很強壯，而小貝又廋又弱。正是這樣瘦弱的小貝，卻戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，終于長(cháng)成了強壯有力的大貓。而哥哥小寶卻在媽媽的保護中，長(cháng)的.又瘦又弱，連生活都不能自理�，F實(shí)生活中，有很多這樣的“小寶”，他們在爸爸媽媽的保護中，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。我希望這樣的家長(cháng)能夠放放手，給孩子們一些磨煉的機會(huì )。我也希望小寶式的孩子們，獨立一些，自主一些。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“吃得苦中苦，方為人上人”。
我建議大家都能讀一讀這本書(shū)，從中領(lǐng)悟為人處世的智慧和道理。
《小貝流浪記》讀后感9
在《小貝流浪記》中，作者在敘述小貝發(fā)現自己爪子的秘密時(shí)的情景，是這樣寫(xiě)的：“這時(shí)他才發(fā)現：在他前腳上軟軟的小肉墊兒里，有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的東西。他一使勁兒，那些又尖又硬的小鉤子就伸了出來(lái)�！边@簡(jiǎn)單的幾句話(huà)就形象的敘述出了小貝作為一只貓的最大的特征，爪子上的鉤子，可能孩子并不知道那小小的`爪子上的鉤子的巨大用處，正和小貝的反應是一樣的，都是那樣的驚奇和詫異，也為了發(fā)現自己身體上的這一巨大的特征而歡喜和稀奇，這句話(huà)的敘述中并沒(méi)有什么難懂的詞匯，只是簡(jiǎn)單的一些平常用語(yǔ)似的敘述，但在這些簡(jiǎn)單的詞匯敘述下，我們能夠感受到小貝此刻的興奮心情和貓爪上的這些鉤子的巨大用處，也能形象的想象出當時(shí)的情景和小貝的心理，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓兒童讀者真切的體驗到了生活帶給我們自身的能力。這個(gè)童話(huà)世界是一個(gè)源于現實(shí)的幻想世界，從現實(shí)的生活去發(fā)現奇妙，利用兒童的好奇心理，去尋找身邊的童話(huà)。作者把幻想的因子引進(jìn)了現實(shí)，設計懸念的引起讀者的好奇心，然后再以他多角度的敘述方式講述著(zhù)這來(lái)自于現實(shí)的故事，預設一個(gè)隱含的讀者，來(lái)講述他的故事。在這個(gè)奇妙的世界中，他所講述的故事是一個(gè)個(gè)神奇的小故事，這些故事有的是通過(guò)遞進(jìn)式的組合方式連成一體，共同組成一個(gè)完整的冒險經(jīng)歷，有的是通過(guò)并列組合的方式來(lái)展現主人公不同的奇特經(jīng)歷的，不管是怎樣的組合方式，童話(huà)的魅力都不曾減弱。
《小貝流浪記》讀后感10
這幾天，我讀了一本童話(huà)故事書(shū)，其中我最喜歡的一個(gè)故事是《小貝流浪記》。
這個(gè)故事講了一只貓媽媽生了兩只小貓咪，哥哥叫小寶，弟弟叫小貝。小寶身體很壯實(shí)，但小貝不但身體很弱，而且出生沒(méi)多久就被一個(gè)小男孩抓走了。小貝想方設法逃了出來(lái)，并一心想要找到媽媽?zhuān)诓菰喜铧c(diǎn)被大狼吃掉，還差點(diǎn)被老鷹抓走。為了填飽肚子，他學(xué)會(huì )了抓蚱蜢、田鼠和灰鼠。經(jīng)過(guò)秋天和冬天，小貝長(cháng)成了一只矯健的.大貓，成為了森林的主人。一天，小貝被抓進(jìn)了城市，他趁人喂食的時(shí)候躥了出來(lái)，并救出一只瘦小的貓，沒(méi)想到那正是他的哥哥小寶！原來(lái)小貝丟了以后，媽媽很傷心，覺(jué)得只有一個(gè)孩子了，就什么事情都不讓小寶做，結果小寶不但沒(méi)長(cháng)大，還一點(diǎn)本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì )，連耗子都害怕呢。一家團聚后，貓媽媽總也想不明白，小貝到底吃了什么好東西，變得這么強壯了。其實(shí)小貝什么好東西都沒(méi)吃，是在草原和森林經(jīng)歷的困難鍛煉了他，讓他成長(cháng)。
我們千萬(wàn)不要像小寶那樣，整天讓媽媽幫他做事情，不學(xué)本領(lǐng)，而是要像小貝那樣，不斷克服困難，才能成為一個(gè)有用的人！
《小貝流浪記》讀后感11
今天，我讀完《怪頭老兒》的第一章《小貝流浪記》。
它講的是，從前有一只母貓，生了兩只小貓，大的叫小寶，小的叫小貝。但是，小貝剛出生幾天，就被一個(gè)男孩給抓起來(lái)，被當作“公共汽車(chē)”。后來(lái)，被男孩的妹妹帶走，路上又掉下車(chē)。小貝便開(kāi)始自立自強，靠自己尋找食物，而城市里的小寶，因為被媽媽寵過(guò)頭，連捕食也不會(huì )，還被老鼠欺負。在森林里的小貝，通過(guò)自己的努力，成為了一只健壯的白貓。不久后，他離開(kāi)森林，找到自己出生的城市，發(fā)現他的.哥哥小寶，被之前把他抓住的那個(gè)男孩，在用力抽打小寶。于是，它勇猛的撲上去，把那個(gè)小男孩給咬了，然后救出了哥哥小寶。最后，他們一家人終于團聚了。貓媽媽什么都不讓他們倆做，自己忙著(zhù)捉湖中的魚(yú)等，做一餐豐盛的晚餐，一家人一起享用。
這個(gè)故事里，小貝因為倔強，最后成為一只健壯的大白貓，而小寶因為自己自理能力弱，依賴(lài)，討好，最后連捕食都不會(huì )。所以我們應該向小貝學(xué)習自立自強，而不應該像小寶一樣依賴(lài)，討好。
《小貝流浪記》讀后感12
最近，我閱讀了《中國經(jīng)典童話(huà)》，書(shū)中的故事給了我很多的感觸，其中《小貝流浪記給我的印象最深。文中主要寫(xiě)了一只叫小貝的小貓找媽媽的經(jīng)歷。
一天，小貝被一個(gè)淘氣的男孩抓走了，離開(kāi)了媽媽?zhuān)髞?lái)又流浪到草原上，大森林里，在流浪中它遇到了很多的困難，也正是在克服困難的過(guò)程中它知道了自己爪子的用途，學(xué)會(huì )了爬樹(shù)。最終小貝用自己的勇敢和自信，克服了重重困難險阻，找到了自己的媽媽?zhuān)查L(cháng)成了一只獨立、勇敢的'貓。
小貝在孤獨的流浪中獲得了生存的本領(lǐng)，擁有了生活的財富，而我們呢？現在我們大都是獨生女，都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活和缺乏鍛煉，太依賴(lài)父母，以至于我們不會(huì )做飯，不會(huì )整理自己的東西，不會(huì )洗衣服。在學(xué)習上、生活中碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折，我們就想著(zhù)請父母幫忙。真不知道，如果有一天，離開(kāi)了父母，我們該怎么生活？遇到了困難，自己能否勇敢面對困難，克服困難?
我們應該多找一些鍛煉自己的機會(huì )在家里多幫父母做些力所能及的家務(wù)，讓父母不再把我們當成“小皇帝”養著(zhù)。這樣，我們在面對困難的時(shí)候才能夠自己去克服，面對挫折時(shí)才能夠堅忍不拔，擁有獨自生活的本領(lǐng)。獲取生活的財富。
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