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科技作文300字匯編（6篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文300字 篇1
金風(fēng)送爽，天高云淡，走，我們秋游去。
太陽(yáng)公公好像知道我們要去秋游，一大早就笑瞇瞇地看著(zhù)我們，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。我們背著(zhù)鼓鼓的行囊，穿著(zhù)整齊的服裝，向上�？萍拣^出發(fā)了。汽車(chē)行駛在寬闊的馬路上，兩旁的樹(shù)木快速地向身后跑去。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了科技館的門(mén)口。
我們組先去了第一個(gè)地方——熱帶雨林。一進(jìn)入景區，仿佛走進(jìn)了大森林，頓時(shí)感到神清氣爽。我們沿著(zhù)石塊壘成的臺階螺旋向上，邊走邊看。洞中各種模型活靈活現，熱帶植物生機勃勃，金龍魚(yú)、中華鱘等珍貴魚(yú)種云集在此。
之后，我們參觀(guān)了各種現代科技的成果館。新型材料館里有一種水可神奇了。在一個(gè)大容器里盛滿(mǎn)了水，當上面有一根盛滿(mǎn)水的管子接近這些水時(shí)，無(wú)數的小三角從水中冒了起來(lái)，向上跳躍著(zhù)，神奇地聚集在一起，越聚越多，像一座小山似的.。突然，仿佛有一股神奇的力量，一下子把“小山”吸了上去，怎么也掉不下來(lái)。
機器人世界的機器人竟然能模仿我們做事；信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個(gè)過(guò)程；走進(jìn)智慧之光館里，人只要坐在椅子上，拉動(dòng)前方的繩子，就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。
現代的科技可真發(fā)達，人類(lèi)的智慧可真了不起呀！
科技作文300字 篇2
今天，我和媽媽一起去參觀(guān)科技館。一進(jìn)門(mén)，我看到一個(gè)巨型電池，認識了電池的正極、負極，還操作了好幾個(gè)導電的實(shí)驗，知道了金屬才能導電。
上到二樓，美妙的琴聲傳來(lái)，那是誰(shuí)在彈琴？我向琴聲傳來(lái)的地方走去，只見(jiàn)兩個(gè)機器人在盡情地彈奏；這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)像鏡框的東西，上面寫(xiě)著(zhù)“透明玻璃”四個(gè)大字，我小心翼翼地準備邁過(guò)去，只 聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的頭碰到玻璃上，玻璃碎了！咦？奇怪，我的頭上怎么沒(méi)流血呢？我仔細一看，原來(lái)是紅外線(xiàn)在搗鬼；這時(shí)，一個(gè)超大手機出現在我的面前，比普通的手機大10倍呢！
上了三樓，更為稀奇的.東西連續出現。我看見(jiàn)一輛自行車(chē)便騎了上去，按了一個(gè)按鈕，媽呀！我的骨架竟然出現了！再按一下按鈕，骨架又沒(méi)了！
科技館，真是神奇莫測��！我想：一定還有很多高科技的東西等著(zhù)我們去研究吧！
我們正看得起勁，閉館的鈴聲傳來(lái)，我和媽媽只好戀戀不舍地走出了科技館。
科技作文300字 篇3
今天上午我們出發(fā)去上�？萍拣^，里面有很多東西，有昆蟲(chóng)館、蝙蝠館、爬蟲(chóng)館、地理館等等，我對昆蟲(chóng)館的印象最深。昆蟲(chóng)館有很多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，在墻上有很多被放大的昆蟲(chóng)模型，這些模型是電動(dòng)的，還能一上一下地走動(dòng)，十分有趣。
我們在科技館一直玩到11點(diǎn)15分，然后我們上滬杭高速公路向杭州進(jìn)發(fā)。我們一下車(chē)就直奔烏鎮，那里坐船觀(guān)光很貴，要80元8個(gè)人，還算小孩。我們有9個(gè)人，多了一個(gè)人，只好和另一隊的拼船，剛好16個(gè)人。我們坐船到另一邊下，游覽了茅盾故居、錢(qián)幣館和修真觀(guān)。玩過(guò)后，我們出來(lái)到不遠處的飯店吃飯，吃完后又坐了很久的.車(chē)到金茂假日酒店住下，我們分到的是405號房，是三人房，我們三個(gè)剛好又在同一個(gè)房。
科技作文300字 篇4
7月20日，我和爸爸一起去科技館。爸爸先帶我玩了隱身人，很好玩。我們又去了奇怪屋，奇怪屋搖搖晃晃的，我和爸爸都頭暈眼花了。然后，爸爸帶我玩了好多有趣的'游戲。
我們又去了樓上，我玩啊玩，差點(diǎn)把爸爸玩丟了。我和老爸玩累了，就在樓梯上坐了下來(lái)。我掏出我書(shū)包的東西和爸爸吃了個(gè)飽。爸爸突然看見(jiàn)樓梯旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“豬吃了可以活的是可回收垃圾”等等等等。（注：孩子寫(xiě)錯了，具體見(jiàn)配圖，免誤導。）爸爸拍了張照片，我和爸爸就走了。
我和爸爸又在樓上玩了一個(gè)項目就去玩森林探險了。在爸爸叫我干嘛干嘛的堅持下，我會(huì )了走空線(xiàn)，還有超級探險，我還展示給爸爸看呢！我們又玩了幾個(gè)項目就回樓下了。
在樓下也玩了幾個(gè)項目。爸爸說(shuō)四點(diǎn)半會(huì )有節目，可我很累了，就和爸爸走出了科技館。
今天玩得雖然累，但我沒(méi)有成為爸爸的豬隊友，可惜也沒(méi)看到風(fēng)口上的豬，只記下些豬有關(guān)的種種垃圾。
科技作文300字 篇5
今天，我們舉辦了一場(chǎng)隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì )。其中，另我印象最深的當屬蘇鄭安，牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。
蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚，雖然詞語(yǔ)非常專(zhuān)業(yè)，但并沒(méi)有影響發(fā)言的趣味性，讓人對化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來(lái)源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚，并在演講的最后告訴我們人要合理應用科學(xué)技術(shù)，不要太過(guò)使用科學(xué)技術(shù)，否則后果嚴重。
牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區別等方面向我們述說(shuō)著(zhù)那充滿(mǎn)奧秘的海王星，并且用科學(xué)的依據來(lái)證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。
科技發(fā)言會(huì )以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的'主題是半導體芯片，我給大家講了半導體的構成、作用、用途，制作四個(gè)方面的內容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導體芯片基本知識和我國發(fā)展半導體芯片的艱巨任務(wù)。
科技發(fā)言會(huì )結束后，我的心久久不能平靜，回想著(zhù)同學(xué)們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之材。
科技作文300字 篇6
7月7日，我和好朋友李雨兒來(lái)到蕪湖科技館，參加了“趣味數學(xué)知識與游戲”的活動(dòng)。
首先，老師給我們播放了動(dòng)畫(huà)片——《唐老鴨數學(xué)奇遇記》。這部動(dòng)畫(huà)片不僅非常好看，而且讓我們學(xué)習了不少數學(xué)知識。接著(zhù)老師給我們講了數學(xué)家陳景潤、華羅庚和高斯的故事。我最感興趣的是高斯的故事。他很小的時(shí)候就用巧妙的方法算出了從1加到100的和。然后是巧解九連環(huán)。解呀解呀，我們怎么也解不開(kāi)。大家心里都很納悶:九連環(huán)根本就解不開(kāi)嘛!最后還是志愿者們幫助我們解開(kāi)了九連環(huán)。我們都大吃一驚。最后是數學(xué)搶答。老師每提一個(gè)問(wèn)題后，我們都迅速地舉起了手。同學(xué)們有的'站著(zhù)把手舉得高高的，有的坐著(zhù)舉手端端正正，有的急的發(fā)出了“嗯嗯”的聲音，有的干脆站起來(lái)大喊：“這里!這里!”有一次，志愿者終于請到了我�？上掖疱e了!但是游戲規則說(shuō)答錯了也不扣分。
最后，開(kāi)始頒獎了。我們大家又緊張又激動(dòng)。我得了二等獎!這次活動(dòng)我們不僅得到了獎品，還增長(cháng)了數學(xué)知識�；顒�(dòng)結束后，我還采訪(fǎng)了工作人員，他們說(shuō)暑期還會(huì )有很多有趣的科學(xué)活動(dòng)，感興趣的同學(xué)趕快報名參加吧!
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