藝術(shù)品作文

藝術(shù)品作文（精選3篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的藝術(shù)品作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)品作文 篇1

　　這是一張直幅畫(huà)，名曰《折荷圖》，是著(zhù)名漫畫(huà)家豐子愷先生畫(huà)的。

　　一見(jiàn)這畫(huà)，一股淡淡的油墨清香便撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。只見(jiàn)圖左上方一棵楊柳如瀑布般傾瀉而下。枝葉有著(zhù)深淺不一的綠，有密有疏，錯落有致。細嫩的柳枝互相交錯著(zhù)，輕柔得宛若女子的秀發(fā)，小曳于清風(fēng)。垂柳下，是一片澄澈的湖泊，清得仿佛沒(méi)有一絲雜色，湖面上微波粼粼。湖的右側是大片的荷花，荷葉嫩綠肥美，掩映著(zhù)朵朵花苞，粉嫩欲滴，好似羞澀的少女。在荷葉與荷花間，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，細看，才知是每朵荷花中顏色最淺淡的部分，正與似火的驕陽(yáng)互相挑逗。遠遠望去，正應了古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色。

　　近處，湖邊有一堤壩，堤邊青草叢生，紅花競相開(kāi)放。堤上有兩名孩童，個(gè)子高些的身著(zhù)一件紅色條紋上衣和黑色短裙，個(gè)子矮些的.身著(zhù)一件藍色連衣裙。倆小童手牽著(zhù)手，肩膀緊靠著(zhù)彼此，向前方走去，臉頰上洋溢著(zhù)意味深長(cháng)的笑容。卻不知為何，倆孩童頭上都蓋著(zhù)一片荷葉。是喜愛(ài)這頂特殊的“帽子”嗎？還是喜歡這陰涼的“陽(yáng)傘”呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我瞧見(jiàn)圖右上角的詩(shī)句“折得荷花渾忘卻，空將荷葉蓋頭歸”，我恍然大悟，這倆可愛(ài)的女孩本想采荷花，卻嬉戲得忘卻了時(shí)間，離開(kāi)時(shí)將荷葉戴在頭頂上向家里走去。多么有趣，多么富有童真��！再看遠處，一座座連綿起伏的山峰，或直插云天，或綿亙蜿蜒，在云霧中時(shí)隱時(shí)現。山中點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的樹(shù)木與嬌艷的紅花，顯得格外秀麗動(dòng)人。

　　試想：在這美麗的西湖邊，豐子愷先生散步時(shí)偶遇這兩姐妹，看著(zhù)兩姐妹，他似乎也想起了兒時(shí)天真無(wú)邪的樣子，想起了與同伴們在湖邊嬉戲時(shí)的情景。

　　滿(mǎn)心歡喜之余，揮筆畫(huà)下了這幅清新怡人的畫(huà)作。

藝術(shù)品作文 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)在勝利賓館舉辦第三屆"文博會(huì )"，我和媽媽興致勃勃地去參觀(guān)。

　　我們走進(jìn)了展覽廳，遠遠望去，圍了一群人，里三層，外三層，都探著(zhù)腦袋。我和媽媽趕忙跑了過(guò)去，我想看看，就踮著(zhù)腳，走了幾圈，找了個(gè)空隙，鉆了進(jìn)去，只見(jiàn)一位老人正在作畫(huà)呢！老人比較清瘦，白發(fā)及肩，穿著(zhù)一件象牙白中式上衣，有著(zhù)直線(xiàn)條紋的棕色短褲，一雙黑布鞋。他的手中拿著(zhù)不同粗細的筆，沾了一點(diǎn)墨，在畫(huà)布上畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)他筆力生風(fēng)，飛筆如神，邊畫(huà)，邊思索著(zhù)。圍觀(guān)的人們，有的`彎著(zhù)腰，看著(zhù)畫(huà)家畫(huà)的每一筆線(xiàn)條；有的站在畫(huà)家旁邊，邊瞅著(zhù)畫(huà)，邊小聲議論些什么；有的跟著(zhù)畫(huà)家手的動(dòng)作來(lái)回晃動(dòng)。我瞅著(zhù)畫(huà)師的一舉一動(dòng)，心想："這畫(huà)太美啦！"煙霧繚繞，紫氣蒸騰，瀑布從山頂直垂下來(lái)，一瀉到底，使我不由得想起李白的詩(shī)："日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"這幅山水畫(huà)，山栩栩如生，白霧在山中穿行，顯得霧氣裊裊；水清澈見(jiàn)底，川流不息地流著(zhù)；瀑布飛流而下。心想："我要是能在這美景中生活下來(lái)，那該多好呀！"觀(guān)眾們豎起了大拇指，贊嘆道："這山畫(huà)得真是連綿起伏！""這山上還帶著(zhù)白霧呢！""這就是焦墨山水畫(huà)大師——李顛！""這位大師已經(jīng)八十歲啦！"我心想："這位大師這么大年紀了，跟我看見(jiàn)的年老體衰的人完全不同。"

　　我透過(guò)這幅山水畫(huà)，可以看出大師充沛的作畫(huà)激情，和對祖國山河的熱愛(ài)。這幅山水畫(huà)就像一位哲人，它告訴我：雄偉壯觀(guān)，不在于人的外表，而在于人的內心。

藝術(shù)品作文 篇3

　　這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品，例如：達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫(huà)，也不是什么世界名著(zhù)，而是一個(gè)特別精致的雕塑儲錢(qián)罐。

　　在我的床頭柜放著(zhù)一個(gè)儲錢(qián)罐，它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲，而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了，這個(gè)儲錢(qián)罐對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)重大的意義。在我8歲時(shí)，我去了住在哈爾濱的哥哥家，在我馬上要上車(chē)時(shí)，他給了我一個(gè)禮物盒，并叮囑我一定要到家再打開(kāi)。等我到家時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)了盒子，只見(jiàn)里邊裝了一個(gè)儲錢(qián)罐，我把它拿出來(lái)，仔細的觀(guān)察著(zhù)它。這個(gè)儲錢(qián)罐整體上有著(zhù)不同的裝飾物，讓我給你們一部分一部分的描寫(xiě)一下，這個(gè)儲錢(qián)罐的主體部分是一只黃色的小鴨子，他的肩上挎著(zhù)一個(gè)藍顏色的小背包，好像是用來(lái)最喜歡吃的糖果的。手里還拿著(zhù)一綠色長(cháng)柄的大荷葉好像是用來(lái)?yè)跤甑�，它的頭上有個(gè)小編孔是用來(lái)往里面投硬幣的`，她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來(lái)往外拿錢(qián)的，每當我看見(jiàn)它就會(huì )想起哥哥。

　　有一次，家人不在家，中午我肚子餓了，但是冰箱里面都是我不愛(ài)吃的東西。我只好接著(zhù)去看電視，后來(lái)我想到了：“存錢(qián)罐里不是有錢(qián)嗎？我可以從存錢(qián)罐里拿錢(qián)買(mǎi)吃的啊�！庇谑俏遗苓M(jìn)屋里剛要拿錢(qián)，小鴨子好像就開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你拿錢(qián)出去買(mǎi)東西、買(mǎi)吃的，亂花錢(qián)，家長(cháng)賺錢(qián)也是很不容易的，如果人們都這樣亂花錢(qián)的話(huà)，那人們就該過(guò)回貧苦的生活了�！甭�(tīng)了小鴨子“說(shuō)”的這番話(huà)之后，我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了，感覺(jué)味道也不錯。

　　這個(gè)儲錢(qián)罐不止可以當儲錢(qián)罐，還可以當我的好朋友，做一個(gè)良師益友，這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。

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